關(guān)于話題優(yōu)秀作文600字集錦八篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的話題優(yōu)秀作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。

話題優(yōu)秀作文600字 篇1

　　你們知道我是誰嗎？我是一株生長在溫州中山公園一角的小草。在我的身邊，生活著很多芳香四溢的鮮花，每當(dāng)開花時節(jié)，她們便百花怒放，爭奇斗艷，令我陶醉。

　　今天，玉皇大帝要召開土地頒獎典禮，我就代表咱們溫州市上了天。到天宮后，我發(fā)現(xiàn)安徽土地大姐頭上戴著一頂白色的帽子，身披一套白色的衣服，腳上穿一雙白色的鞋子。我便急忙上前去問：“安徽土地大姐，您今天怎么一身白��？”她垂頭喪氣地說：“哎！都是安徽人為我打扮的，他們總喜歡吃盒飯，吃完后又隨處亂丟，安徽大地上到處可見一次性的白色飯盒�！蔽矣挚吹剿拇ㄍ恋卮蟾缟砩辖墲M了棍子，便奇怪的問他：“四川土地大哥，您身上怎么全是棍子呀？”他說：“那還不都是四川人給害的，他們太愛吃燒烤類小吃了，吃完了就亂扔那些小棍子，生怕我老了走不動呢，要給我那么多的拐杖。”

　　突然，一道美麗的'影子在我眼前閃過，定睛一看，原來是香港土地妹妹。我便叫住她：“香港土地妹妹，你怎么那么美呀！都認(rèn)不出來了。”她說：“那是因為這幾年香港人知道要愛護(hù)環(huán)境了，他們現(xiàn)在不會再隨處亂丟垃圾了，還會自覺地把掉在地上的垃圾給撿起來，還給我穿上一套綠色的衣衫，所以我才會越來越美麗的。真的，你不是也很美嗎”我自豪地說：“是呀，現(xiàn)在溫州要爭當(dāng)全國文明衛(wèi)生城市，也是到處搞綠化，人人講衛(wèi)生，個個愛環(huán)境呢。”

　　一會兒，頒獎典禮開始了，玉帝宣布評選結(jié)果：“安徽最后一名……四川第二十一……名香港第三名……”呵呵，我呢，當(dāng)然是第一名了。

話題優(yōu)秀作文600字 篇2

　　不離開鷹巢的雛鷹永遠(yuǎn)都學(xué)不會飛翔，不離開母親庇護(hù)下的小樹永遠(yuǎn)都不能成長茁壯。對于我們?nèi)藖碚f也是如此，所以又一種愛叫放手。

　　昔觸龍說趙太后，趙太后放手，長安君才有功于國，在逆境中成長。今起歲女孩，父親放手，獨(dú)自跑遍大江南北，在困境中學(xué)會獨(dú)立，學(xué)會待人處事。詹天佑自小赴美留學(xué)，父親含淚放手，在異國的他，刻苦努力，回國后堅韌的信念讓他修成了中國人自己的第一條鐵路——京張鐵路。正是有了放手的愛，才讓他信念堅定的報效祖國家。

　　放手不是放任，放手的愛，是讓孩子在自由的空間中成長，讓他們的天性不被世故磨滅。放手的愛，是在我們迷路時的一聲召喚;放手的愛，是在我們經(jīng)歷挫折而悲傷不已時的一次勸慰;放手的'愛，是在我們即將踏上征途時的鼓勵的話;放手的愛，是在我們迷茫時堅定的支持┅┅

　　沒有愛，世界成墳?zāi)埂Ｅ岫喾频脑娮屛颐靼资澜缡浅錆M陽光的，是生機(jī)勃勃的。愛，是父母離別時的叮嚀;愛，是老師眼里的批評;愛，是同學(xué)間相互的關(guān)心;愛，是陌生人投來善意的目光┅┅人間自有真情在，人人都在付出愛。

　　我們都需要愛，無論是愛別人，還是接受愛，但愛需要有限度。有一種鳥，用帶有堅硬刺的木枝作巢，用羽毛、柳絮作鋪，讓巢柔軟。當(dāng)雛鳥長成后便將那些東西全部撤去，留下堅硬的樹枝，還逼雛鳥離開樹枝。當(dāng)雛鳥下墜之時，它們經(jīng)歷痛苦害怕便拼命揮舞翅膀，從此學(xué)會飛翔，愛不是把花兒捧在手心，而是讓它經(jīng)歷風(fēng)雨，接受陽光，愛不是一味的把孩子養(yǎng)在身邊，而是讓他們?nèi)�歷練，感受人生的酸甜苦辣，如風(fēng)箏般飛翔。愛不是錯誤之后猛烈的批評，而是耐心幫助孩子指出缺點(diǎn)，認(rèn)真克服，不再重犯。

　　風(fēng)箏自由自在，卻總有一根繩子在牽掛，讓它在天空中不寂寞，不孤單。不會在風(fēng)雨之中飄蕩。真正的愛便是如此，牽手也放手。只是當(dāng)他在飛翔之時，不過分限制繩長，讓愛進(jìn)行到底。

　　有一種愛叫放手，有一種愛不放手。真愛無言可表。

話題優(yōu)秀作文600字 篇3

　　每個人都會經(jīng)歷一些事情，這些事情給你帶來的感受也是不一樣的，有時你會感到心酸、后悔；有明你會感到愉悅、快樂；還有時你會感到傷心、悲痛。我們每個人都是從這些事情中成長起來的，只有經(jīng)歷了這些事，我們才能夠變得成熟，變得懂事。

　　我很多時候都是在表演中成長的，表演它不僅鍛煉了我的心理素質(zhì)，讓我的心理承受能力變得更加可靠。同時，表演也帶給了我許多不同的感受；在一次成功的表演中我會感到心情十分愉悅、快樂，這讓我有一種強(qiáng)烈的成功感；在一次失敗的表演中我會感到十分沮喪、傷心，這讓我有一種悲痛的失敗感；但如果在表演中出現(xiàn)一點(diǎn)兒小差錯、小瑕疵，沒有做到完美這會讓我感到十分心酸、惋惜。

　　就拿我來說，去洋口港實踐基地的一次表演對我的心理素質(zhì)提高是最大的，因為那次表演帶給我的感受是沮喪、傷心，所以可以知道我那次表演是失敗的。在臺下的時候我就格外的`緊張，兩條腿走起路來變得毫無知覺，一點(diǎn)都感覺不到自己在干什么，大腦里面一片空白，根本不記得自己即將要演奏的樂譜。一上臺我就把樂譜中的音符忘得一干二凈，于是我只能憑借著手指的感覺自己摸索，過了大約半分鐘的時間，我最不想發(fā)生的事情還是發(fā)生了——曲子吹錯了。臺下兩三千人的目光頓時全都聚焦在我身上，我那時感到十分無助，真想掘地三尺躲下去�？晌疫�是厚著臉皮將譜子全都硬吹完了，結(jié)束的時候我向大家鞠了一個躬，可就在這時令我出乎意料的事情發(fā)生了，臺下立刻爆發(fā)出熱烈的掌聲。

　　成長，它會給你帶來勇氣，帶來信心，但成長往往就是從你鼓起勇氣后而來的。

話題優(yōu)秀作文600字 篇4

　　我與美德有約 漫漫中華千古，悠悠禮儀之邦。從我記事起，已聽過很多關(guān)于先賢美德的故事，孔融讓梨，黃香溫席，程門立雪，金孝拾銀，這些故事無一不展現(xiàn)著古代先賢們的崇高形象。可是，許是他們已經(jīng)離我們太過遙遠(yuǎn)了吧，他們似乎已經(jīng)固定在了傳說里，成為了符號。想要學(xué)習(xí)他們，卻實在沒有與先賢比肩的勇氣。知道閱讀了這本叫《向著陽光奔跑》的美德少年故事書，我恍然大悟，原來這些美德就存在于我們的日常生活中，由我的同齡少年們在抒寫。

　　最令我感動的是閆茂琴的故事，一個小女孩5歲時因為手術(shù)成為了聾啞人，她非但沒有自暴自棄，反倒更是自強(qiáng)自立，樂于助人。在家里，幫助媽媽減輕負(fù)擔(dān)，在學(xué)校指導(dǎo)同班級的學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，甚至還耐心的幫助有智力障礙的學(xué)生，簡直讓人忘記了這也僅僅是個跟我們一般大的小姑娘。她的堅持不懈，自強(qiáng)不息都將時刻鼓勵著我在以后的學(xué)習(xí)中遇到困難絕不輕言放棄，只有這樣才無愧于我健康的身體。 童鈺迪的故事也讓我印象深刻，雖然他講的只是一件在路上扶起摔倒的老人的小事情。經(jīng)常聽到路上跌倒的老人沒有人扶起的新聞，我知道勇敢的扶起一個老人在現(xiàn)在是多么的難能可貴。然而我卻更希望有一天，這樣的事情變得再平常不過，有如公車上給老人讓個座位，地上的'垃圾主動撿起這些習(xí)慣。

　　曾經(jīng)看過一個三四歲的小孩子奶聲奶氣的指責(zé)一個大人，“阿姨，亂丟垃圾是不對的啊�！比缓�，歪歪扭扭的去把地上的食物紙盒撿起來扔進(jìn)旁邊的垃圾桶里面。嘿，誰說他不是小小美德少年呢？ 《論語》中說，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，就是在教育我們善事無分大小。每個人都點(diǎn)亮一盞燈，生活將充滿溫暖，我相信，只要人人將美德時刻放在心中，記得我與美德有約，生活中必將常常看到美德的美麗身影！

話題優(yōu)秀作文600字 篇5

　　 詩人說：在春天的葉子上寫詩，詩歌就綠了，是叫太陽的筆和叫陽光的墨水的杰作。當(dāng)杏花悄然吐放，小草頂破冰封大地時，在這片古老廣袤的土地上，你可以聽到蓓蕾的生長和生命的頌歌?在剛剛蘇醒的大地和天空中，在春風(fēng)的帶領(lǐng)下，你可否將詩歌吟誦？吟誦到正在蓬勃發(fā)展的潯中中心小學(xué)……是春天將詩歌化作一種期待，我們期待著又一度春天的百花盛開；是期待讓我們的心靈激情碰撞，碰撞出一首首世代傳頌的有關(guān)春天的經(jīng)典詩篇；碰撞出閃亮的火花，將照亮潯中小學(xué)的昨天、今天與明天！

　　“今天不活在未來，明天將生活在過去”，一個個現(xiàn)代教師不應(yīng)該拿昨天的經(jīng)驗禁錮自己，而需要用明天的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的行為，緊跟時代，孜孜以求，勇于開拓，與時俱進(jìn)。惟有如此，教師才能不僅僅只是“蠟燭”，不僅僅只是“園丁”，不僅僅只有“一桶水”，而是擁有一條奔涌不息的河流。教師在滋潤受教育者心田的同時，自身的價值也會得到升華。用沾滿粉筆灰的雙手放飛孩子一個個美麗的夢想，用愛的甘露澆開原野上朵朵小花的燦爛，用寬闊的胸懷容納孩子的天真和無知，用理想和信念鑄造教育燦爛的明天，這就是老師的情懷。懷著這樣的情思去書寫靈動的`、雋永的、芳香的人生詩篇，這就是教師的快樂。讓我們耕耘快樂，收獲快樂，并吮吸快樂中幽幽的清香。

　　之所以，潯中小學(xué)能夠奏響春天交響曲這一樂章，因為她擁有一群耕耘快樂，收獲快樂的教師：邱雪華、曾昭標(biāo)、馮春燕……他們每一個人背后，都跳動著春的音符。潯中小學(xué)總在提醒每一個人：“成為自己”！花壇需要萬紫千紅。“道之以德，齊之以禮，有恥且格”（《論語》，以文化治校，以德治校，用文化和德行去管理，去育人，是學(xué)校的教育管理理念），潯中小學(xué)就是這樣的，只要你需要閃光，這里就有你的天地。

　　在這無盡暢游的時空世界里，讓我們不僅僅憑吊歲月和撫今追昔，更主要的是沉浸在無盡追尋之中，燦爛的星空伴著我們每一天，希望閃爍的每一顆星星都能夠永恒……

話題優(yōu)秀作文600字 篇6

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們趕快回到自己的座位上，聽課老師也陸陸續(xù)續(xù)地來了，可是吳老師還沒有來，這是怎么回事，吳老師平�？蓮膩聿贿t到的呀，今天是怎么了？

　　時間一分一秒地過去了，吳老師還是沒有來。別的同學(xué)都猴子屁股坐不住了：有的在交頭接耳；有的向窗外望去，看看老師來了沒有；有的同學(xué)很緊張；有的……我也東張西望。聽課老師也都面面相覷，一臉的茫然。有的聽課老師說是不是走錯了教室；還有的聽課老師走出教室，看看吳老師來了沒有。

　　我心里非常的著急，心里祈禱著：吳老師呀，你快來吧，你再不來，聽課老師肯定會笑話我們班的，你也一定會被校長Ｋ的。

　　吳老師為什么還沒有來呢？難道是吳老師生病了？不，不可能，那次吳老師帶病堅持上課，同學(xué)們都勸她不要再上了，可老師還是用沙啞的聲音跟我們上完了那堂課；也許是吳老師家里有事，也不可能，上次是吳老師的兒子生病了，吳老師還是跑來上課了；還是吳老師忘了這堂重要的課呢？不對，老師的`記性不會這么差。哎呀，真是急死人呀，吳老師怎么還沒來呢？

　　五分鐘過去了，吳老師終于急匆匆地趕來了，臉上還流著細(xì)小的汗珠，只見吳老師滿懷抱歉地說：“對不起，對不起，這么重要的一堂課，我竟然遲到了，對不起�！蓖瑢W(xué)們都爭先恐后地把吳老師沒來發(fā)生的事情講給吳老師聽。吳老師說：“那你們愿意把剛才的事情寫成一篇作文嗎？”“愿意”同學(xué)們異口同聲地說。

　　吳老師遲到原來是要讓我們親身體驗一下老師遲到然后再寫這篇作文呀！

話題優(yōu)秀作文600字 篇7

　　每個人生活所處的環(huán)境不同，因而每個人面對生活的態(tài)度也不一樣：積極的心態(tài)，有助于孩子克服困難，讓人看到成功，從而使人保持進(jìn)取的旺盛斗志;消極的心態(tài)會使人沮喪、自卑，對學(xué)習(xí)與生活充滿了埋怨，最終一事無成。

　　記得，在讀小學(xué)時，我的一個同學(xué)跟我訴苦：她說，她每天回家之后，總有一堆作業(yè)向她揮手，僅僅這些還不夠，更可怕的是，父母對待她像對待八哥一樣，每天把她關(guān)在籠子里，除了外面有什么重要后緊急的事情，才會勉強(qiáng)的把籠門打開。況且，每次考試失利時，父母總是用那恐怖的'眼光盯著她，每天都板著一張臉。

　　剎那間，我像小鳥突然張出了翅膀，飛起來，明白了一切�；叵肫鹦�時候，心里充滿了懊悔。每一次，我考試失利時，回到家里，父母似乎從我的臉上看出了破綻，我本想待會又得吃上思想飯可是萬萬沒想到他們上前來跟我說：孩子，是不是這次考試失敗了?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時，老爸插了一句：沒事，失敗乃是成功之母，只要你心態(tài)積極了，成功離你就近了。也許，當(dāng)時還小吧!沒有細(xì)細(xì)去品嘗老爸的一番話，而如今我長大，也就明白咯!

　　有些父母只管孩子的成果，卻從不理睬孩子的心聲。有些家長也許還在埋怨著，自己的孩子怎么那么不爭氣，給他創(chuàng)造了那么好的條件，就是不努力。但這一步，家長們錯了，孩子并不是不努力而是心態(tài)為端正。積極的心態(tài)，見識心靈的能量;消極的心態(tài)，是心靈的垃圾。

　　你說，我的生活令人羨慕嗎?如果你說，我的家境又不富裕，有什么好羨慕的?那你就錯了，我每天都可以喝一碗父母熬得心靈雞湯難道不快樂嗎?

話題優(yōu)秀作文600字 篇8

　　在人生的道路上，我們大多感謝自我的親人，感謝自我的朋友，感謝一切幫忙過自我的人，但是這天我要感謝一個人，那就是我的對手甚至是我的敵人。

　　我看過一篇文章，寫的'是日本北海道的一種魚，叫鰻魚。這種魚肉味鮮美，但是有一個缺點(diǎn)，就是撈上來過一會兒就死了�；铞狋~的價格是死鰻魚價格的好幾倍，當(dāng)?shù)氐臐O民都想不到用什么好方法來讓鰻魚多存活些時光，唯獨(dú)有一個老漁民撈的鰻魚到市場后，仍然是活蹦亂跳的，不但沒有死，而且還都挺精神的。其他的人都不明白是什么原因。之后那位老漁民告訴他們，辦法很簡單，就是在放鰻魚的水里放入幾條鰻魚的天敵——狗魚，讓那幾條狗魚在眾多的鰻魚中間鉆來鉆去，攪得鰻魚不得安寧，這樣鰻魚就會活動起來，只要鰻魚活動起來，那它們就死不了。因為有他們的天敵狗魚存在，也就是他們有對手存在，才使鰻魚得以生存。

　　孟子以前說過，生于憂患，死于安樂。確實是這樣，如果沒有狗魚的存在，那些鰻魚安于快樂，不思進(jìn)取，缺少精神，沒有斗志，很快就會死亡。而有了天敵和對手的存在，它們就會害怕，就會活動起來，反而生存得更好。沒有對手，下場是可悲的，就像孟子說的那樣，“入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡”。

　　生活中需要對手。對手是個助推器，他迫使你進(jìn)步。對手是面鏡子，他毫不留情地利用你的缺點(diǎn)來進(jìn)攻，這就幫忙你改正缺點(diǎn)。對手是座警鐘，他時時刻刻在提醒你：無論你取得多大的進(jìn)步，都決不能自滿。

　　你難以容忍你的對手，但你卻更加難以容忍沒有對手。因為對手的存在，而使你更加堅強(qiáng)；因為對手的存在，而使你更加成熟；因為對手的存在，而使你更加進(jìn)步；因為對手的存在，而使你具有危機(jī)感，你就要不斷去創(chuàng)新，你就會不斷地去完善自我，你就會不斷地從一個成功走向另一個成功。

　　我期望我的學(xué)習(xí)、工作和生活中都有對手，這樣會使我變得更強(qiáng)大，使我的學(xué)習(xí)和工作變得更好，今后的生活變得更美滿。

【話題優(yōu)秀作文600字】相關(guān)文章：

優(yōu)秀話題作文09-23

優(yōu)秀話題作文11-08

話題作文優(yōu)秀06-14

話題優(yōu)秀作文04-10

以優(yōu)秀為話題的作文09-24

奮斗話題優(yōu)秀作文11-25

感動的優(yōu)秀話題作文09-22

夏天話題優(yōu)秀作文10-08

勞動的優(yōu)秀話題作文12-29

媽媽話題的優(yōu)秀作文12-28