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【熱門】同桌的你作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的同桌的你作文,歡迎閱讀與收藏。
同桌的你作文1
“明天你是否會想起,昨天你寫的日記;明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你!币磺锻赖哪恪吩诙呿懫,那帶著綿綿情思的樂曲,把我的思緒帶回了三年前的時光……
還記得,那年冬天的.風(fēng)特別刺骨,我每天都是遲到的那一個,而她是來得最早的那一個。她吃完早餐后,就拿出一本紅色封面的筆記本,在很認(rèn)真的寫著什么,她總是遮遮掩掩,不愿意讓我們看那本紅色筆記本,于是我的好奇心越來越強(qiáng),便決定去一探究竟。
那天我盡早地回到課室,可是還是沒能趕在她之前,只能等她離開座位時再“下手”了。
終于,她離開了座位,走向洗手間,我拿起筆記本,我并沒有意識到自己做錯了事情,便翻開了:
1月30日 小雨
今天,我交到了一個新朋友,那便是我的同桌。雖然呀~他平時學(xué)習(xí)不好,老是遲到被罰站、上課睡覺,可他人挺聰明的,滿腦鬼點子,如果愿意去努力學(xué)習(xí)的話,我相信他一定行的……
這時同桌站在我身后,漲紅了臉,從我手里奪過筆記本,趴在課桌上哭,我這才意識到我傷害到了她。
“別哭了,你來幫我補習(xí)好不好”我輕聲說道
她慢慢抬起了頭,帶著哭腔說:“好,可是你以后不準(zhǔn)看我日記,看了是小狗!
“好,看了是小狗!彼α,笑的是那么甜。
從今往后,我與她成為了好朋友,我來的也比往常早。每次來到,總是向她請教題目,她也時常鼓勵我。因此,我的成績也提高了不少。后來我跟她考進(jìn)了不同的學(xué)校,很少見面了。
摘下耳機(jī),是時候去見一見這位記憶中最重要的好朋友了。
同桌的你作文2
我從小就希望一個女人能同桌。我的老師幫助我實現(xiàn)了這個愿望。老師把一個有名的女生調(diào)到我這邊。她的名字是米莉·古力。當(dāng)她把自己的名字寫在書上時,她會把自己的名字寫成米莉!
她的學(xué)習(xí)很好,除了數(shù)學(xué),其他考試我?guī)缀醵急人,有?分?jǐn)?shù)更低,有的分?jǐn)?shù)更低。不管是低一分還是甚至一分,在她面前都抬不起頭來,漸漸喜歡上了她的學(xué)習(xí):上課認(rèn)真聽講,下課好好復(fù)習(xí)。我特別喜歡她的眼睛。每次她笑起來都很可愛。課后,我們有共同的語言。我?guī)缀趺刻於己退l(fā)生矛盾,我們離開的時候會咄咄逼人,但是早上來的時候還是會有一句深情的問候:“嗨!同桌”
她的頭發(fā)很短,但她仍然喜歡摸它。女生普遍喜歡長發(fā),她就是這樣的人。她不在乎。可能她是想長發(fā)不短發(fā)舒服一點。她很喜歡給我起一些外號。她會說:“大頭,大頭,雨不急。人家有傘,我有大頭。”。我的性格本來就很大。她教我寫字的時候,心里想:這個上面有個小格子,很小,很!后來想了想寫了,F(xiàn)在我的字很小。
我覺得這個同桌給我?guī)砹撕艽蟮暮锰帲!好同桌,我寫這篇作文很久了,因為不習(xí)慣寫那么小的字,寫一個字都很難!
同桌的你作文3
小學(xué)六年級的時光說走就走了,再翻開那被記憶封存的同學(xué)錄,我又想起了同桌的你。
也許是冤家路窄吧,六年的'小學(xué)時光我和你坐了五年同桌,也許你已忘記,考試時,你問我的題目;也許你不曾想起,你讓我?guī)湍阗I可樂卻買成了雪碧。也許你還記得,畢業(yè)典禮上,那首你最愛聽的《年少有為》……
你還記得嗎?那次考試,一個紙團(tuán)從空而降,不偏不倚地落在我的試卷上,我慢慢找開,你竟是牛棚的“棚”不會寫,我十分無語,但也只好寫下了答案,剛想給你扔過去,才發(fā)現(xiàn)這時站在我面前的老師,我被拉了出去。你無助地望了望我,我知道你是什么意思,便老師說,是我不會想問下別人的,沒有告發(fā)你,害得我自己被扣了五分,還讓老師當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠地教訓(xùn)了一頓。第二天一大早,上學(xué)時發(fā)現(xiàn)課桌抽屜里多了一塊巧克力。
你有忘記嗎?那天早上,剛放學(xué)的,你給了我三塊錢,說你中年在學(xué)校吃飯,出不了校門,讓我?guī)湍銕б黄靠蓸。中午時我被作業(yè)沖昏了頭腦,快到進(jìn)教室了,老想起來這件事情,便匆匆地跑了出去,買了瓶雪碧,結(jié)果你看見了,雙眼一瞪,我才知道我做錯了什么。我隨口說了一句,“不都一樣的嘛!蹦愀耍瑴I水在眼眶里打轉(zhuǎn),我忙答應(yīng)明天再送你一瓶時,你才喜開顏笑的,喝了那瓶雪碧。
該來的還是來了,之前總說畢業(yè)是很遠(yuǎn)的你,那天還是哭了,我默默地打開手機(jī),放出了那首你最愛聽的《年少有為》……
真不知道,半年之后,誰來安慰這個愛哭的你。終是一句——畢業(yè)快樂!
同桌的你作文4
我的同桌是李夢潔同志,李夢潔同志是個好同志。
她有一頭又細(xì)又長的黑發(fā),扎成高馬尾。有時一揚一揚的,有時安靜地垂在耳側(cè)?赡苁侨嗯^發(fā)最長的了。標(biāo)致的五官雕在面孔上,雖然普通但卻有一種無形的范兒。
雖然有的時候李夢潔同志總是傻得可愛,但不得不承認(rèn),她自成自己的一道風(fēng)景線,她只做她自己,她活出屬于自己的一種范兒。
雖然她成績并不優(yōu)秀,但人品卻很優(yōu)秀,努力,是屬于她自己的范兒。那次考試結(jié)束后,意料之中,她的成績總是不太好,她的心情有些低落,但并不影響她的熱情?傇谒伎嫉乃,終于靠自己修改一道又一道錯題,總是樂于鉆研的她,終于靠自己收獲老師無聲的贊許,總是認(rèn)真努力的她,終于在下一次取得了進(jìn)步。李夢潔是個好同志,“好”在無論多少困難也無法阻礙她前進(jìn)的步伐。努力,是她的范兒,是她自己一道風(fēng)景線。
勇于面對,是屬于她自己的范兒!昂猛尽币灿蟹稿e的'時候,但她并不逃避懲罰。提問未過時,只是小聲嘀咕幾聲,下了課還是一溜煙跑沒了影去了老師辦公室。呦,蠻自覺嘛,領(lǐng)罰也這么積極,沒誰了。還記得一次追查擾亂體育課紀(jì)律的同學(xué)的楊老師因沒人承認(rèn)而大發(fā)脾氣,李夢潔同志是當(dāng)時被追查者之一,她坐立不安,時不時問我該怎么辦?我說算了吧,老師還不一定能查到呢。但在她的再三猶豫下,還是第一個站起來向老師認(rèn)錯。我并不能知道有多大的勇氣鼓動著她,但我只知道,那一刻心中對她充滿崇高的敬意。最后老師只罰了她一篇檢討并向體育老師認(rèn)錯。李夢潔同志,是個好同志!昂谩痹跓o論犯下多大的錯誤都毫不退縮。勇氣是她自己的一條風(fēng)景線。
同桌,你并不知道這種范兒的存在,因為它融于自己的一言一行,融于你心中那深處的想法。
同桌,你并不需要別人風(fēng)景的陪襯,因為你自成風(fēng)景。
同桌,你就是你,你只做你自己。愿你能為此驕傲地永立世間。
同桌的你作文5
光陰似箭,日月如梭。寒來暑往,六載即逝。不知不覺中,我們在培新,這個承載了我們太多奮斗與堅持,歡笑和友誼的地方,已到了該說再見的時刻。這六年,讓我學(xué)到了知識,懂得了道理,建立了友情,知道了感恩。如今,我們即將走出校園,離開培新,心中卻浪濤翻涌,千言萬語怎么也道不盡。
不說再見,我親愛的老師們!六年來,你們不僅是我們知識的傳授者,更教會了我必須知道遵守規(guī)則,懂得感恩。是你們一句句的教誨,讓我在知識的海洋中暢游;是你們一聲聲的鼓勵,讓我重拾信心,再次奮進(jìn);是你們一次次的糾正,讓我意識到自己的不足,變得更加優(yōu)秀……雖然我不是你們最好的學(xué)生,但你們永遠(yuǎn)是我最好的老師!不說再見,老師們,因為你們永遠(yuǎn)在我心里最重要的地方!
不說再見,我可愛的同學(xué)們!你們是我快樂的`源泉,每一次互幫互助,每一次嬉笑打鬧,每一次你追我趕,每一次和好如初,都那么清晰在我腦中回顧。不說再見,我的同學(xué)們,六5班這個大家庭將永遠(yuǎn)珍藏于我心里最珍貴的地方!
同桌的你作文6
天空像打翻了的墨水一樣,渲染出了無邊的黑暗。漆黑的天空中只有一輪皎潔的明月和幾點繁星點綴罷了。月光透過薄薄的窗紗,照在我的筆尖處,使我又想起了那時的你,那時同桌的你。
程實,我的新同桌,樣子呆呆的,身體胖胖的。個頭也不高,還帶著近視鏡。他給我的第一印象就是一個典型的“badboy”,然而這卻是一個很愚蠢的想法,經(jīng)過長期的交往,我才知道他是一個比我還要優(yōu)秀的“goodboy”。
數(shù)學(xué)課上,他總是會有新奇獨特想法,而且結(jié)果還總是出人意料的,語文課上,他總是積極地回答問題,所以也經(jīng)常受到老師的表揚。但是在體育課上,他總是沉默不語,因為他的體育成績很壞,我想這應(yīng)該也是他虛胖的原因。
他擅長學(xué)習(xí),我擅長體育,所以我們也因此成為了“goodfriends”。他從來不會用學(xué)習(xí)來嘲笑我,我也從來不會用體育來諷刺他。我想這應(yīng)該也是老師們常說的團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步。
如果說程實是學(xué)習(xí)的`“monster”,那么我就是體育的“madman”。如果說程實是“學(xué)霸”,那我就是那個和他互補的“體霸”。反正不管時間怎樣流動,我們都是“goodfriends”。
今晚借著繁星和明月,那首《同桌的你》仿佛又在我的耳畔輕輕的回放著。此時,思緒腦海中不斷翻飛,飛到了那時同桌的你。
同桌的你作文7
明天你是否會想起 昨天你寫的日記 明天你是否還惦記曾經(jīng)最愛哭的你 ……
這首歌也許大家都會唱,,也許大家只會哼。但我每次聽到這首歌腦海中就浮出一張熟悉的臉。
她有一對清澈的見不到一絲雜質(zhì),璀璨如墨玉一般的眸子,健康的小麥色皮膚,鵝蛋臉上有一個小小酒窩更顯出她的陽光。
在黑夜,盡管有多么的害怕,都會有你陪著我。
在黑夜,即使我迷了路,你就像那螢火蟲一樣,
雖然那點光芒,很小,但足以能夠,讓我找到回家的路。
雖然我平時比較懶,但是每天寫日記卻是我每天必做的事情,放在家里怕不安全,所以我每天都背著,放學(xué)的時候,都要瞅一眼我可愛的日記本才安心,今天照例的看一下,可是居然沒有!怎么會沒有?我不是舍不得那個本子,里面的內(nèi)容都是我的秘密啊,我的腦子‘轟’的炸開了。
我就這樣,眼神呆滯的望著某個地方,就像一個沒有靈魂的軀殼。
你本來要走了,但在半路不放心我,折了回來。
你擔(dān)憂的看著我,問:‘怎么了?’
我哽咽的'說:‘我日記本丟了’
‘啊,你是不是放在家了?’
‘沒有,今天中午我還在操場給某某某看我的本子’
‘那我去操場找找看!捯魟偮,你就不見了。
天,漸漸的黑了。我慢悠悠的回家,媽媽就數(shù)落我今天回家這么晚,又在哪里鬼混,劈頭蓋臉的一頓罵,從頭涼到腳,但更重要的,是心涼。
關(guān)上房門,眼淚徹底的崩潰了,今天真是倒霉到了極點,先是日記本丟了,然后又被媽媽罵,為什么倒霉的事情總要降在我身上啊。
過了一會,媽媽敲了敲我的門,說有同學(xué)找我。
我出去的時候,你已經(jīng)走了,我的日記本放在桌子上,我打開門看到了你奔跑的背影。
謝謝你,不管未來有多遙遠(yuǎn),成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。
同桌的你作文8
我的同桌也是很好的。
她生來就是一副樂觀的模樣,忘不了,她上揚的嘴唇;也忘不了,她那對炯炯有神的眼睛。
她有著一對大眼睛,黑色的眼眸里散發(fā)出光芒,像神奇的星光,卻滿含著粲然的笑意。像極了有的小說中寫的:“她的眼睛里住著星星!陛p柔的星光在眼中泛起了漣漪。仔細(xì)看,你會發(fā)現(xiàn),右眼的.內(nèi)眼角處有一個極小的痣,這痣,卻別有一番意味,有了錦上添花的作用。
矗立在兩眼之間的是高高的鼻梁,像是那種無法越過的高山,橫在臉的中央。鼻梁上有時架著一副黑色鏡框的眼鏡。鼻子下面,是那不時上揚的嘴唇。她天生愛笑笑,遇到開心事時的微笑,開心至極時的大笑,尷尬時,無可奈何的苦笑。
她的笑容,也是很有特點的。有的時候,會將臉縮入懷里,肩一抖一抖的笑。有的時候,會臉朝天裝作一副若無其事的樣子,抿著嘴笑。她一笑,臉就會紅,紅中帶著粉,就像剛剛綻放的花朵一樣。有的時候不光臉會紅,耳朵也會紅,就像被開水煮過一般。
她的臉上還坐落著大大小小,高矮不一的痘痘。美名其曰青春美麗痘。真的是像極了八寶粥沒拿穩(wěn),撒在了臉上,不過,這大大小小的痘痘,與那對閃著星光的眼睛,似乎頗有一番“群星閃耀”的意味。
不光如此,她還有一個特別之處——臉長,不知從何時起,我們班的一名同學(xué)先發(fā)現(xiàn)了這個特別之處,別送了,一個雅號給她——大馬臉,然后這個名字就一傳十十傳百。大概也是因為“物以稀為貴”罷了。
當(dāng)她聽到“大馬臉”這個雅時,不但不生氣,還露出了她標(biāo)志性的笑容,臉,又一次紅了起來。
當(dāng)然,我的同桌也是一位十分努力的人,并且十分的機(jī)智。這就是我的同位,一位樂觀的小姑娘——許軒閱。
同桌的你作文9
“我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”上午,我正在家里認(rèn)真寫作業(yè),突然從窗外傳來一陣悠然的弦律,聽著聽著,我進(jìn)入了無邊的回想……
同桌的你,還記得那時我剛被老師編來你旁邊,我對周圍的一切都感到陌生,由于陌生,我從不敢和你談話,可你的那次自我介紹,打破了我的平靜與平凡:“嗨,我叫黃妙欣,是遂二小四(6)班的.學(xué)生,你的作文寫得好,以后可就要多多指教啦!”于是,我也主動和你搭訕:“嗨,我叫鐘楊薇,是遂一小四(7)班的,很高興認(rèn)識你,往后的日子里,我們可就要互相幫助啦!”從此以后,我和你便成了形影不離、無話不談的好友。
同桌的你,雖然我們相識相遇在“遂溪海石花寫作學(xué)!崩铮m然只有每個星期六下午上寫作課的兩個小時的相處時間,雖然所有寫作課的總時間只是36個小時,但我從來都不會管關(guān)于時間的問題,我和你依然是無話不談的好友。我還記得,每當(dāng)你有不懂的字或不懂的問題,總是問我,直到得到心滿意足的答案才寫在稿紙上,我被你的上進(jìn)心感動了。
有一天放學(xué),天忽然暗了下來,好像蒙上了一層黑紗,不一會兒便下起了傾盆大雨,我沒有拿傘,心想這一次一定要被淋成“落湯雞”了,這時,妙欣從后面追了過來,手里拿著傘,說道:“楊薇,忘拿傘了吧!來,用我的!蹦銚伍_雨傘,遮在了我的頭上,我們踏著泥濘的路,頂著風(fēng)雨走向了回家的路,又過了一會,雨過天晴了,我才發(fā)現(xiàn),妙欣的半個身子都被雨淋濕了。此時此刻,我無法用語言來表達(dá)自己的心情,連聲謝謝也沒說,望著她那遠(yuǎn)去的身影,我的眼淚流了下來。
“你從前總是很小心,問我借半塊橡皮……”窗外的弦律還沒有停,同桌的你,你還好嗎?如果你還報讀海石花寫作學(xué)校的話,一定要和我報同班哦!同桌的你,我好想現(xiàn)在就看到你!
同桌的你作文10
班主任突發(fā)奇想,給我們換了座位。對于這次換座位,我是極力反對的,只因我好想,曾經(jīng)同桌的那個她。
無論春夏秋冬,她的臉都是紅紅的從未改變過。印象最深刻的就是她清脆的歌聲、銀鈴般的笑聲。在她的臉上,很少寫著憂愁。
那次,老師讓我們自己選座位,自己找同桌,說要嘗試一下。班上一下子變得熱鬧起來,一到課間,幾乎所有的同學(xué)都去找同桌了,我當(dāng)然也不例外,突然,我一眼就看到了正趴在桌子上寫作業(yè)的`她,心里突然萌生一個想法:我想和她坐同桌。
她同意了。其實,在小學(xué)時我們就是同學(xué),但也僅僅限于普通同學(xué)罷了,我對她的了解度絕對不超過百分之十。為了照顧我的眼睛,我們來到了第一排,開始了一段整日與粉筆灰和唾沫相伴的生活。
那一個月,漸漸發(fā)現(xiàn)其實我們性格很相似,都是那種好強(qiáng)的人。就在這個學(xué)期開學(xué),在換座位時,我以為我們就要分開了,心里還是有不舍的?珊髞,我在白板上看到我們的名字是在一起的,我激動地回眸,卻發(fā)現(xiàn)她也在朝我看來,一時,四目相對。就這樣,我們又成為了同桌,不時地打打鬧鬧,為了誰坐里面誰坐外面而爭吵,不時相視大笑……
總會分開的,但我沒有想到,和她分開我會這么難過。我們不是閨蜜,不是死黨,僅僅只是同桌。分別的時候,我們都強(qiáng)忍著快要奪眶而出的淚水,她靜靜地轉(zhuǎn)過身,眼底一片晶瑩……
同桌,我好想你,你呢?
同桌的你作文11
同桌的你是那么的不一樣。
猶記第一次相識的時候,我只覺得你是一個沉默的人,你不太愛說話,所以一個學(xué)期過去了,活波好動的我將班上所有同學(xué)認(rèn)識個遍,唯獨你除外,令我意外的是,這個學(xué)期,老師居然將你調(diào)成了我的同桌,這個消息,可讓我興奮了一小下下。
成為同桌后,我才發(fā)現(xiàn)此前我對你的認(rèn)識完全就不是正確的,你是沉默,你是不喜歡說話,但是這獨獨是與不熟悉的人而言,剛開始與你同桌幾天,你都沒有主動與我說過一句話,那幾天里全部都是我在找話題與你說上一兩句話,我當(dāng)時還在為你的沉默不語而感受有些焦慮,在我看來這可不是一個好性子。
可是幾天后,或許是在你自認(rèn)為已經(jīng)熟悉了后,這時你的話就開始多了起來,你會主動朝我借一些小東西,也會主動對我說一些小事情。
又過了幾天,我算是完全認(rèn)識你這個人了,這時的你可再沒有之前那種沉默,一到下課,你就會朝著我說話,我完全沒有想到,你這個人居然還會有這么幽默的時候,你講出來的故事,或笑話,或段子,常常能使我開懷大笑,我哈哈的'大笑著,你抿著嘴輕笑著。
這時,我才算是認(rèn)識到了一個不一樣的你,你有沉默不語的一面,也有幽默逗人的一面,同桌的你是如此的與眾不同。
我的學(xué)習(xí)成績不好,但是你的學(xué)習(xí)成績總是名列前茅,這下,你又成為了我的一個大助力,成為你同桌的這一段日子以來,我的學(xué)習(xí)效率高上了許多,也學(xué)到了很多的東西,同桌,感謝你,你可是將我這個萬年倒數(shù)王給拉了上來。
我相信等到下一次考試的時候,我的排名肯定能夠驚訝全班的同學(xué)。
同桌的你,也讓我認(rèn)識到了一個不一樣的自己。
同桌的你作文12
在苒苒的小學(xué)時光,我記得那一張張門牌似的微笑,還有一張我永遠(yuǎn)不會忘記的羞澀的臉,那就是——同桌的你。
讀一年級的時候,你很羞澀,就像個小姑娘。那時你留著一條豆芽狀的小辮子,我喜歡惡作劇,每當(dāng)你從座位上站起來,你都會哇哇大叫——因為我偷偷的將你的`辮子綁在了椅子上。每次被我耍了后,你總會用無辜的眼神注視我一小會兒,我就回敬你一個流氓似的壞笑,你又臉紅了。
又過一年,我們一起上了二年級。老師看我們倆相處的很好,又坐在一起。我們坐在第二排第二列,你的小辮子剪掉了沒那么嬌娃娃氣了,我就不想再欺負(fù)你了,又也許是因為你的辮子剪掉了,害我每一次想惡作劇的時候,看到你那撮小小的、短短的頭發(fā)尾巴,只能生氣又無奈。有一次我竟求著你:“下次可不可以將頭發(fā)留著,再梳成小辮呢?"你疑惑,又不知所措,當(dāng)初我耍你的時候,要你將頭發(fā)剪掉,你真的剪了,我又叫你留著,擺明的耍人呢!雖然只上二年級,但你的個頭卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過三年級的學(xué)生了,因此你常常被后面的同學(xué)”檢舉“個頭高還坐第二列,我維護(hù)著你,潑辣地說:”哼!自己個子矮還坐后面,怎么抱怨起別人了!“雖然我常常受到后面同學(xué)的白眼,可他們要是有膽的話就再吃吃”辣椒炮彈“。當(dāng)我成功保護(hù)了你以后,接受的是你感激的目光。
我像個漢子,你像個姑娘,我們是一對活寶。因此我才記得你——我的同桌。那是懵懂的童年,我們很天真,很純潔,我很喜歡你!
同桌的你作文13
同桌是一個充滿友愛的名詞,同桌是一個可以傾訴的朋友,同桌可以成為你哭泣時為你伸出肩膀承擔(dān)一份壓力的人。而我的同桌則以上優(yōu)點一個也沒繼承,缺點倒是有“一籮筐”。但這并沒有影響我對他先有的態(tài)度,我也相信他能奮發(fā)向上。
他身高中等,體型較胖,但這并未影響他沖向自動售賣機(jī)和奔向球場的速度,他雖其貌不揚,但有著強(qiáng)大的無與倫比的“自信心”。在考場上,選擇題永遠(yuǎn)是他的.最愛,因為他堅信自己做的題全部正確,雖然發(fā)下成績時那紅色的分?jǐn)?shù)也常常讓我咂舌不已,但他永遠(yuǎn)都哈哈一笑了之,這讓我看到他那強(qiáng)大的“膽魄”以及無可比擬的心境,這份心境常會讓我汗顏。我希望在考場上時也能擁有他的這般心境,只可惜我的心臟永遠(yuǎn)沒有這般強(qiáng)大。
上課時,任何有趣的課程對他來說都是枯燥無趣的,四十五分鐘就像四十五年一樣漫長,常使他如坐針氈,感到渾身不自在,在這時他常常會做一些“手工玩具”,拿著我的剪刀,放肆地剪著他剛剛打發(fā)時光時喝的可樂等飲料瓶,這仿佛對他有著一種難以言語的吸引力,他像一個充滿好奇心的小孩一樣,永無止境地探索這些塑料瓶的奧秘,這也讓他周邊變得有些邋遢,但好在他并沒有將這些“試驗品”放在我的地盤,這也讓我有些小慶幸。上課時沒有這些塑料品“實驗工具”時,他會玩玩他的運動手環(huán),啃啃他的筆芯,敲打他的三角板,在書上打打數(shù)學(xué)草稿,仿佛他與完整品是敵人一般,只有殘次品才是他的摯愛。而有時他會在課下唱著自己喜愛的歌,雖然五音不全,令人煩躁,也常常打斷我的思路,我也好言規(guī)勸,但他依然我行我素,始終有著一顆當(dāng)歌手的心。所以當(dāng)他唱歌時,我也只能捂住自己的耳朵,默默思考問題。有時他會良心發(fā)現(xiàn),停止歌唱,但我任會發(fā)現(xiàn)他的手腳有序打著節(jié)拍,也許他那顆心中音樂之心永不泯滅,這也使我對他心存一絲敬佩。
寫到這里,你一定早已知道他是誰了,雖然他有著這些缺點或某些優(yōu)點,但他任會是我回憶這些年初中生涯中永不泯滅的回憶。
同桌的你作文14
你叫馬寓帥,大家都喊你“馬大帥”。
你的體育出了奇的好,以至于我一入學(xué)就知道自己身旁坐了個體育健將,而在得知你是以優(yōu)異的文學(xué)成績?nèi)雽W(xué)時,驚訝得嘴巴差些脫了臼。
文學(xué)成績不錯卻體育極差的我相比你而言連絲毫驕傲都沒有,你在我身旁簡直如大山。不過,認(rèn)識你幾分鐘后我就覺得自己的比喻不恰當(dāng)?shù)煤堋?/p>
“whatisyourname?”起初老師讓大家互相認(rèn)識的時候你突然蹦出了一句英文,我曾幼稚地下結(jié)論:你不是個好孩子,最起碼不愛國。我冷冷地回答你,并象征性地回問你!榜R寓帥——”“帥”字咬字之重,又不禁讓我偷笑:的確,你給人留下的感覺與“帥”十分相似——黝黑黝黑的皮膚,像從非洲逃難過來的礦工,帥到極致。不過,英文的使用讓我開始動搖自己之前的“大山”的比喻。
我接觸了你幾天,才發(fā)覺自己對你的第一比喻真是太不恰當(dāng)了——你不僅不是一座大山,而是一個小丑,一個變化多端的小丑——“起來!”我坐在外面,你怒氣沖沖地向我示意要進(jìn)去。我故意慢吞吞地起身,你踢歪了我的'椅子便一使勁坐回座位,就如此僵了近5分鐘的書面,我正暗自納罕你的腳疼不疼,你便把頭湊過來“江姐,這題你會吧?”
你還很自戀——“嘿,我空這件衣服怎么樣?”“不怎么樣”“我穿那件衣服怎么樣?”“不怎么樣!薄斑@件衣服怎么樣?”“……”“評價一下!薄啊薄拔,你說我戴眼鏡好看還是不戴眼鏡好看?”“……”“都不好看是吧!蹦阌钟懥藗沒趣,反倒我被搞得挺不好意思:“嗯,還行。”“還行?能從你嘴里說出"還行"是真不錯了!”于是乎,便從干笑中結(jié)束了。
當(dāng)然,你不啻是一個善于掌控感情的人——當(dāng)別人瘋狂跑跳時,你而無喜色卻聚精會神地復(fù)習(xí)著;老師面批作文時有批到自己會認(rèn)真接納;下課籃球架下活躍的一定有你燦爛的笑臉;同學(xué)笑話之后定有你捧場的大笑……
同桌的你作文15
我的同桌叫張昊,他是一個活潑的男孩。他有著一頭烏黑的短發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛上面的眉毛好似一把彎刀。你別看他是一個男孩,高高的鼻梁下面卻有一張櫻桃小嘴。他個子不怎么高,大約在1米4左右。
張昊非常樂于助人。有一次,我忘記帶文具盒了,可是課堂上老師讓我們寫字。唉!該怎么辦呢?我正一個人在心里嘀咕著,張昊看我一臉不高興的樣子,便問道:“你怎么了?”我不好意思地說:“今天早上我走得急,忘記帶文具盒了!闭f完后本以為他會嘲笑我,沒想到他聽完后一邊伸出手把筆遞給我,一邊說:“你先拿去用吧,明天再還我!薄爸x謝!”我不好意思地說著,便埋頭苦干著。
還有一次,老師讓我讀書,結(jié)果我忘記帶書了,我著急的`像熱鍋上的螞蟻,不知所措。突然,有本書出現(xiàn)在我的面前,我抬頭一看,原來是我的同桌把書遞給了我,我小心翼翼地接過了書本,讀起了書。下課后,我對他說:“謝謝你,如果不是你把書借給我,我真不知道怎么跟老師說呢!”他毫不在乎地說:“不用謝!同學(xué)之間不都是要互相幫助嘛!”
經(jīng)過這兩件小事,我從我同桌身上得到了一個啟示:無論在生活中還是在學(xué)習(xí)中,我們都要樂于助人、互相幫助,建立一個和諧、溫暖的大家庭。
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