校長優(yōu)秀作文
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的校長優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校長優(yōu)秀作文1
“唉，今天的作業(yè)真多�。 蔽也挥勺灾鞯卣f�！耙俏沂切ｉL就好了！”于是，我仰著頭，閉著眼，睡著了。
我正穿著一身正裝，而且長高了。胸前還帶著“校長牌”。我想：我現在是一名校長了，我要讓孩子們在校園里渡過快樂的每一天。
我剛上任的`第一天，就有一名學生向我投訴：楊校長，楊校長，我們學校的校服好難看哦！聽了學生的話，我馬上通知全校師生，召開全校大會：“孩子們，從明天開始，我校要舉行一場校服、�；談�(chuàng)意大賽以及體育運動會，希望同學們踴躍報名參加，我們將選擇同學們的設計，做為校服和�；��！蓖瑢W們聽了之后，個個都夸我“校長英明，校長英明�！�
第二天，因為大多數同學都要上課，就推選了幾個美術畫得好的畫，掛在學校的樓道上。很快在同學們的一致努力下，終于完成了設計。特別是�；盏脑O計很新穎，它的上面是太陽，下面是活蹦亂跳的小人，它寓意著：我們站在太陽下，快快樂樂的成長。
第三天，我向全校同學宣布：校園體育運動比賽下午舉行，有跳遠、1000米長跑、扔實心球等等。一到下午每個同學都興致勃勃的，顯得十分開心。我打算只要參加運動會的同學，每人都發(fā)一張獎狀，一、二、三名發(fā)獎杯，這樣才能讓孩子們更加努力。
“楊沁菡、楊沁菡，快起來，別睡了�！蔽倚褋戆l(fā)現天已經黑了，原來我是做了個夢，真希望自己是校長，不過我會為此而努力地，相信這不是一個夢。
校長優(yōu)秀作文2
我們班有這樣的一個小團隊，他們有九個人，是我們班的小霸王。
有一天，是一個風和日麗的下午，我們上完體育課回來后，個個人都很熱。我們很多人都跑去小賣部買冰水喝。這時候，我看到了一個很不好的一件事，那個團隊的老大看到了我們班一個比較弱小的同學，惡狠狠的對他說：“快點，去幫我買支可樂。”
只見那個同學的眼里充滿了懼怕，非常害怕那個頭。但是，他的校卡里沒剩多少錢了。
正在他猶豫之際，那個頭把拳頭一揮，沖那個同學叫道：“什么？想不買是不是？”
那個同學一看見他那惡狠狠的表情，看到他那揮舞著的拳頭。立刻跑進了小賣部，給那個頭頭買了一瓶可樂。我正想去指責，在我旁邊的一個同學拉住了我說：“你不要去，它們有九個人，如果你惹了他們，他們會瘋狂的報復你。”
我憋著一肚子的氣，心想：這哪是一個學生？這分明是一個小混混。這樣欺負同學，居然沒人敢制止。如果那些人，在這樣下去，將來一定會成為社會的垃圾。我們班為什么不團結？就是被這些人搞砸了。他們這樣明目張膽的'欺負同學，已經成了習慣。他們習慣性的認為，它們就是因該欺負別人，別人一定要聽從他們的命令。如果這個團隊還不盡快除掉，我們班，就真的沒得救了。
上個星期，我們的蔣老師嚴厲地打擊了這個“團隊”，我們很多同學都傳了紙條上去，揭露了他們的丑聞。而他們呢？我估計，他們的報復行動馬上就要開始了。我希望，老師能夠通知其家長，實在不行就開除他們。
校長優(yōu)秀作文3
給校長的建議書尊敬的校長：
您好！
我是一名即將離校的小學畢業(yè)生。在母校的這六年間，我增長了許多知識，素質也得到了提高。為了把我校建設成為先進、文明單位，為了讓同學們能夠在舒適的環(huán)境中學習，為了讓學校越辦越好，讓學弟學妹們有個更好的學習環(huán)境，我想向您提出幾點建議。1 我覺得學校的閱覽室應該恢復它的'作用。原來圖書閱覽室還是有同學們在那里借書，但是現在沒有人再去那借書了，因為那里的書我們都看過，您可以發(fā)動同學們捐書，有多少捐多少。和從前一樣都給每位同學都制發(fā)一張借書卡。同學們憑著借書卡可以隨心所欲地借到他喜歡的圖書，并向管理員做好詳細的登記。倘若有損壞圖書的，就給予相應處罰。這樣，同學們既能在讀書中學到知識，又能養(yǎng)成愛護書本的好習慣，兩全其美。2放學時，全校那么多同學幾乎同時出校門，校園頓時變得擁擠不堪。我建議讓各班級同學按班序排隊出校門。雖然您想到了這一點但是沒有把它發(fā)揚出來，讓校門不再擁擠。這樣，既不會太擁擠，保證了安全，又可以讓同學們更快地離開學�；丶�。以上是我的2點建議，供校長參考。我還要再次感謝學校和班級老師的培養(yǎng)教育。此致敬禮建議人
韓陽
20xx年5月28日
校長優(yōu)秀作文4
今天（5月28），學校按照慣例進行了升旗儀式。奏完國歌、升完國旗，校長和往常一樣發(fā)表了講話。由于操場很大，學生也很多，我們班排在了后面，后面的嘈雜聲很大，幾乎聽不見校長講話的內容。我和往常一樣肅靜的站在那兒，過了一會兒，站在我們班前面的一些班級，不斷的有同學向我們這邊看，我感到很奇怪，后來有同學告訴我要我去主席臺領獎，我是二丈的和尚，摸不著頭腦，忐忑不安地走上主席臺。
我到了主席臺上，“你怎么現在才來？沒聽見么”校長悄悄地問我。校長的話帶有點責怪的味道，我聽后沒怎么解釋小聲地回答到“恩”校長也沒多說什么，為我頒了獎，然后把獎品拿給我。在這時，我有點明白了，原來校長是為我代表學校參加演講比賽拿了三等獎而頒獎，接著便響起了一陣陣掌聲。我端著獎品回到了原位。后來有同學對我說，校長叫了三次，你最后一次才上去。我更加明白，校長為什么會小聲地問我，同學們開始為什么會用異樣的眼光看我，原來如此。我的腦袋嗡嗡地響，那校長不是以為我是故意地么，從他剛才對我說話的語氣，便可以知道了，我心里很委屈、很緊張、很擔心。
事情已經發(fā)生了，已經無法挽回了。我心里的感情真的.是百感交集，七上八下。我只想對校長你說“校長，對不起，那不是我的錯，請您原諒，那是前面和旁邊的班級太吵，我已經很認真在聽您講話了，我不是故意的，這不是我的錯！
校長優(yōu)秀作文5
星期五下午，第二節(jié)課下時，我們正玩得起勁，校長身穿黑色風衣，昂首挺胸地走了進來。危險警報，校長突襲！我們呼啦一下統統跑回座位，開始看書。這時，汪老師走上了講臺，鄭重地向大家宣布：“今天的數學課由朱校長為我們代課！”
急促的上課鈴聲響起，校長挺直了腰板，嚴肅地向大家問候了一句，我們也向校長回敬了一句，便開始上課。這可是校長在給我們上課��！整個教室里溢滿了緊張的氣氛。
這節(jié)課，我們學習的知識是“商的變化規(guī)律”。這可以算得上是本單元最困難的一個知識點了。如此令人難以理解，幾乎有奧數那么難。我剛看了看黑板上的題目，不由得出了一身冷汗——上面的題目我?guī)缀跞徊恢�。可校長偏偏又讓我們做在本子上，一會兒下來檢查。怎么辦？怎么辦？這時，校長讓我們停下手中的`筆，請一位同學來回答。教室里鴉雀無聲，沒有一個同學舉手。校長失望地看了看大家，那神情仿佛在說：“難道就沒有一個人知道嗎？”終于，有一只小手舉了起來，校長立馬請周博騁回答。他的回答贏得了校長的贊許。接著，校長又生動、詳細地解說了這道題的方法，大家才恍然大悟。隨后，校長又拋出幾個問題。這下，一只只小手像雨后的春筍一般“長”了出來，我們度過了一節(jié)意義非凡的課。
這節(jié)課讓我們懂得了很多，也收獲了很多。
校長優(yōu)秀作文6
我認為校長這次會“好心辦不成好事”。這是因為：氣氛不好，時機不當，方式不對。
氣氛不好。首先，這位校長沒有打動全體教師的心，大家在被動應付。其次，老師沒有完成工作，是有多方面的原因的。有時是校長本身能力的問題，有時是老師的工作態(tài)度或能力，但大部分原因是校長的工作方式造成的.。
時機不當。不能在批評老師之后再要求老師為校長出謀劃策，而是要做通老師的思想工作，使大家認識到這不只是關系到校長本身的問題，而是關系到學校的發(fā)展甚至是老師本人發(fā)展的重大問題。單純就這個星期的老師工作來看，所有老師除了上課、備課、改作業(yè)以外，還有每人上一節(jié)展示課，參加鎮(zhèn)教師籃球友誼賽。在這樣的情況下，老師們怎能交出校長這項作業(yè)？
方式不對。這類問題的解決不能以作業(yè)的形式來強制要求老師完成。因為作業(yè)體現的是師生關系而不是同事關系，作業(yè)存在對錯的問題，作業(yè)帶了強制性；這么短的時間來完成這么重要的問題，本身就顯得草率。時間短考慮問題肯定不成熟。
校長優(yōu)秀作文7
光陰似箭，日月如梭。
轉眼間，20年過去了，我已是一名小學的優(yōu)秀校長了。
你們一定會覺得校長每天會很忙碌，有開不完的會，發(fā)不完的文件，接不完的電話……
可是我當了校長，我不會沉迷于文山會海，我會想辦法，讓我的老師和學生每天都很開心快樂，老師和學生們會在玩中學，學中玩，愉快地學習知識。
這是其實就是我畢生的理想。
對了，我還會組織開發(fā)一批教學科研產品：
把我們學校的教學用具都變成高科技。老師們再也不用黑板寫粉筆了，因為粉筆不環(huán)保，變成大屏幕，會很智能的把老師要傳授的知識以寓教于樂的'形式呈現出來。我不會讓學生們背很重很重的書包，我會要求老師給學生們留電子作業(yè)，每天的作業(yè)只要20分鐘就可以寫完。這個想法不是很好嗎？
那么，節(jié)省出來的時間干什么呢？其它的時間會讓學生們學會生活，關心父母，做些家務。
我會告訴所有的孩子們：珍愛生命，遠離霧霾。
帶孩子們去郊游，讓孩子們與大自然接觸，感受大自然的神奇魅力。
這就是20年以后的我，一位務實的校長，你們喜歡這樣的校長嗎？
校長優(yōu)秀作文8
最近讀了一本叫《芝麻開門》的書，書內其中一篇叫【和校長捉迷藏】的文章讀后有感而發(fā)。文中講述一位來自四川的15歲小姑娘在大中亭小學門前自編自賣賣玻璃絲編織工藝品，為弟弟籌集學費，不惜自己輟學。大中亭小學全體學生及老師都為之感動，為了能幫助小姑娘，每個學生都到小姑娘這里買自己心儀的編織品。
一天被校長發(fā)現，校長將小姑娘勸離，同學們很苦惱，這下怎么辦……，在何老師的指點下，全校XX多同學集體隱瞞校長，并做出周詳的計劃，數日后又被校長發(fā)現，正當同學們?yōu)榇私箲]時，校長做出對此事的處理方案：讓小姑娘來學校教所有同學編織，學校付聘請費以解決她弟弟上學學費，同時再免費安排小姑娘在本校上學。……我很是感動。小姑娘對社會充滿希望，對生活充滿信心。在家庭姐弟兩只有一人有上學機會時，她卻將機會讓給弟弟，并且為弟弟籌學費。
留給自己的只是對上學的渴望�，F在的獨生子女表現更多的'是自私。我十分佩服這個小姑娘，沒錢上學但能自力更生。全校同學樂于助人，用自己的零花錢對別人幫助，奉獻自己一片愛心使小姑娘能夠實現愿望。同學們幼小心靈有如此大愛，面對困難，知道克服，團結一切力量，戰(zhàn)勝困難，體現全社會的向善面。校長對學校嚴格管理，又不乏對弱者的同情心。理性地提出對小姑娘的幫助方案，方案凸顯社會對困難群體的關愛，體現我國的義務教育的普及。我讀后感到社會的力量無窮大，我是社會一份子，要積極參與社會關愛行動。
校長優(yōu)秀作文9
敬愛的駱校長：
您好！
提起筆給你寫信，我心中無比激動，千言萬語盡在筆尖，因為您是我心目中最敬重的好校長。
自從我進入掘港小學的第一天起，每天都看到您笑容滿面的在校門口迎接我們，您的`微笑給了我們學習的動力，您的行為潛移默化地影響了我們，您對工作執(zhí)著的信念，讓我們學會了堅持不懈的精神，謝謝您用辛勤的汗水滋潤我們的心田，讓我們健康快樂地成長。
記得去年的一個下雪天，我們都冷得發(fā)抖，穿著大棉襖，裹得嚴嚴實實的，而您不怕嚴寒，依然和往常一樣堅持著，看著您凍得臉通紅，我好想對您說：“校長，您辛苦了，去休息一下吧！”可是，我還是停下了腳步，因為我知道您不接完最后一個學生，您是不會進校門的。校長您對學校注入了滿腔熱忱，使得這所學校有了更好的口碑，使我們能成為掘港小學的學生而感到驕傲和幸福。您以“兼容并蓄，和而不同”的文化主張教育我們學會感恩，學會奉獻，學會寬容和有愛心的小學生。校長您放心，您的付出一定會有回報的，我一定要向您學習，長大了也當一名優(yōu)秀的好黨員，無論在什么崗位都要像您一樣，從點滴小事做起。
我現在一定要好好學習，為將來打好基礎像您一樣給國家作貢獻，好了，時間不早了，就寫到此為止吧！
最后祝您：
工作順利，身體健康！
校長優(yōu)秀作文10
尊敬的校長：
在小學度過六年了，做為一個快要畢業(yè)的學生，出于對母校的熱愛，也為了讓學校更愛學生和家長的歡迎，我向您提一點兒建議。
我希望學校能開放游泳池，因為游泳池一直沒有開放，放在那里多浪費啊！如果開了游泳池的話，那全校同學可以去學游泳了，這樣就方便了同學們。同學們可以在校園里的游泳池里自由自在的游著。多好��！如果開了游泳池，那到時候就不用去那么遠的地方去游泳，這樣也方便了學校里的學生，不用去這么遠，因為，在學校里讀書的同學大多數是在學校旁邊和附近住的。這樣家長就不用這么辛苦去游泳館里接孩子了，還有在這里提出一些開游泳池安全的辦法：1. 配備專職人員，負責游泳池管理。2. 可以辦個游泳班，讓有興趣的同學參加游泳班，時間定在每天放學后，而且要堅持每天都游，這樣既可以鍛煉身體，又可以讓游游泳天賦的同學發(fā)揮他們的特長。3. 游泳池也可以在暑假和假日定期對社會開放，這樣既可以取得一定的'費用又可以從提高學校的知名度。以上是我的一點點小小的建議，望校長能夠考慮采納。忠心地祝愿母校越辦越好。
校長優(yōu)秀作文11
敬愛的校長：
我作為一個將要畢業(yè)的小學生，對您提出幾點建議。合理之處希望采納，不足之處請多多包涵。
第一，我希望給一至五年級的同學增加一節(jié)體育課。我們創(chuàng)辦少年軍校的目的就是軍事化管理學校從而達到強健同學體格的目的。但是我認為，每周一下午的`軍事訓練并不能達到此目的。所以，我希望給一至五年級的同學們增加一節(jié)體育課，而六年級學習任務較緊，應當適當減少。
俗話說“生命在于運動”。我覺得說得對極了！目前，我們國家在體育方面已經取得了不少實質性的進展，就拿籃球來說。中國仿照NBA創(chuàng)辦的CBA聯盟已經出現了不少籃球高手。但是，在面向國際的NBA呢？卻只有林書豪一個B＋級球員。中國可是有著13億人的泱泱大國呀！取得這樣的成果我們滿意了嗎？答案是肯定的：沒有。所以，在這個為祖國培育人才的地方，我希望借助體育課來提高大家的籃球水平。
第二，我希望翻新學�；@球場地面。我們學校的籃球場地面粗糙，一旦摔倒極其容易受傷。同學們都不愿意穿新鞋來學校打球，我用一個學期節(jié)省的零花錢買的籃球戰(zhàn)靴，沒過多久就被磨壞了。即使是鐵皮做的鞋子也經不起這么折騰��！所以我希望翻新學校球場地面。
以上就是我兩點小小建議，希望校長認真考慮。如有不妥之處請多多包涵，也希望通過這下措施讓學弟學妹們不在飽受擔心壞鞋之苦，學習緊張無地放松之累。
祝校長：
身體健康萬事如意闔家幸福
祝母校，佳名美譽響徹天下！
校長優(yōu)秀作文12
敬愛的校長：
在小學度過六年了，作為一個快要畢業(yè)的學生，出于對母校的熱愛，也出于想使母校更受歡迎，我向您提一點建議。
我希望學校能夠重新開放農耕園�，F在，同學們的'學業(yè)壓力越來越大，精神上得不到放松。如果重新開放農耕園，同學們可以在這里體會到農民的生活是怎樣的，也可以使精神得到放松，讓同學們在學習的同時中也勞逸結合。
在我四年級，農耕園曾由我們自己播種，澆水，我們可以看見它們的成長�？涩F在，學校也不重視農耕園，澆水都由保安叔叔來澆，我們再也沒有接觸過農耕園。如今我建議重新開放農耕園，為了辦好農耕園，我想到了一些具體方法。
第一，打掃好農耕園，將已經死亡的植物移除，重新播種。
第二，在農耕園內放一些農耕用具，如耙子，鋤頭等，可以讓同學們自己動手操作。
第三，將農耕園土地分為多塊，每個班級一塊地，各班均由自己打理。
第四，建議將部分自習課改為由老師帶領學生到農耕園整理農作物，使農作物不會枯萎。
第五，在農耕園內安裝一些監(jiān)控，防止有同學私自來農耕園甚至毀壞其他班級的菜地，如有發(fā)現，將有一些獎罰制度。
以上就是我的建議，望校長可以考慮采納。
建議人：XXX
校長優(yōu)秀作文13
尊敬的校長：
您好!我是六年級的一名同學。六年級的小學生活即將結束了，作為一個快要畢業(yè)的學生，我向您提一點兒建議，希望您可以考慮一下。
我希望學�？梢愿鶕覀兿矚g的菜進行午餐。糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，在李申寫的憫農里說道：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”所以我們應該珍惜糧食。
從我入學到現在，我每次放碗的時候，我都會看到飯?zhí)煤箝T外的三個桶，里面都裝滿了我們吃剩的剩菜。當菜煮的不好吃的話，每個同學都只吃一點或著不吃，吃完飯就把剩下的菜給倒掉了。我看到桶里面的糧食，我覺得非常的浪費，我們不應該這樣浪費食物。有些同學就只吃白飯什么菜都不吃，不用五分鐘就吃完午飯了。剩下的食物都倒掉。我們應該珍惜糧食，不能在浪費糧食了。如今，我建議學�？梢愿鶕覀兿矚g的菜進行午餐。為了不浪費糧食，我還想到了一些具體的辦法。
第一，我們可以統計學生們喜歡什么食物的.數量，選出最多的那個量，這樣可以減少浪費食物的量。
第二，可以在飯?zhí)美飳懮弦恍┱湎ЪZ食的提示語和詩歌等，這樣可以提醒同學們不能浪費糧食，還知道這些糧食來之不易。
第三，還可以在桶上寫些有趣的標語，讓同學們一看，就永遠記在心上。這樣也可以讓同學們養(yǎng)成一種珍惜糧食的習慣。
第四，我們自己也可以提醒自己，不能浪費糧食，要把食物吃完。
以上就是我的建議，望校長能夠考慮考慮一下。
校長優(yōu)秀作文14
假如讓我來當校長，我會將校園的操場建得象座迷宮一樣，歪歪扭扭的，使同學感到好奇，這樣的操場不但能鍛煉身體，還能開發(fā)學生的智力。操場還有幾個秘密通道，它們分別通向不同的班級，它們分別是：圓頂班、飛行班、水晶班、風箏班和環(huán)保班。此外，每個學生進來時都會得到一對飛翔的翅膀，并且每班還有一只小精靈帶路，如果迷路了，小精靈會熱心的幫助你，還能幫你解決許多學習上的困難。
假如讓我來當校長，隨著科技的發(fā)達，所有的教學用具都將采用有彈性的，天花板上掛著一個大蘋果，如果上課時光線很暗，只要用手指一指蘋果，它馬上就會發(fā)出光，這種光對人無害，還可以保護眼睛呢！另外，老師上課時不用粉筆和黑板，如果老師要寫什么東西的話，就先說出來，再用手向前指一下，空中馬上就會出現那些字，老師像變魔術一樣，同學們感到既好奇又新鮮，學習變成了最有趣的'游戲；學校里的電視機很神奇，每次只許看半小時，多看一秒都不行，為了保護視力，過半小時它就會自動關閉。它還安裝了聲控機關，你說看什么節(jié)目，一秒鐘就會出現，就象電腦上網一樣，既方便又快捷，在這里可以學到豐富的知識。
瞧！學校我已經想好了，我相信，靠我不斷的努力，愿望一定能實現！
校長優(yōu)秀作文15
我的夢想是當一名校長。
如果我的夢想實現了，我當校長的學校環(huán)境一定很美麗，學校有清清地池塘，池塘有許多種荷花，有粉色，有淡色的，有淡白色的好看極了。還會有一條長長的小溪，小溪周圍有草坪，長著綠綠的小草，還有盛開的鮮花，同學們下課了可以在這里休息，玩耍。我想他們一定會很喜歡，因為這里就像呆在大自然里一樣。
如果我的夢想實現了，我當校長的學校還會有很多有意思的東西。比如我們有很多機器人，他們可以去管理教育那些調皮搗蛋的小孩，讓他們知道的好處。我們還有專門的.健身房，不管天晴下雨，我們學生都可以上體育課。還有專門的實驗室，到每次上科學課時，每一個學生都可以自己親手做實驗，這樣他們會學習的更好!
如果我的夢想實現了，我當校長的學校里的學生也很可愛，他們上課都認真聽講，作業(yè)也做得非常好，都知道努力學習。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助人。其他的人都說我的學校里的學生是最好的!
這就是我的夢想，若果把我的夢想實現了，歡迎大家都來我的學校讀書!
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