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小學(xué)生作文400字

時(shí)間:2022-05-08 13:49:08 小學(xué)生作文 我要投稿
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【精華】小學(xué)生作文400字匯總5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】小學(xué)生作文400字匯總5篇

小學(xué)生作文400字 篇1

  今天放學(xué)太晚,錯(cuò)過(guò)了公交車,沒(méi)辦法,只好在車站那等,可是過(guò)了半個(gè)小時(shí),車還沒(méi)來(lái),我都有些著急了。

  正當(dāng)我有些失望的時(shí)候,忽然眼前一亮,一輛公交車“亮晶晶”地向我跑來(lái),我定睛一看,呀!那不正是我要坐的公交車嘛!我欣喜若狂地跳了起來(lái)。踏上公交車,我一看,人都滿滿的,人山人海,根本沒(méi)有位子坐呀!我在公交車上等來(lái)等去,好不容易等到一個(gè)座位,我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣。

  我看著外面的景色,心情不禁好了起來(lái)。路邊的大樹(shù)綠蔭蔭的,小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳,藍(lán)天上的那幾朵白云,好似甜甜的棉花糖,讓人禁不住流口水。我還在欣賞美麗景色時(shí),一陣腳步聲打亂了我的思緒,原來(lái)是一位老太太上了車,老太太看沒(méi)有座位,只好站在公交車上。這時(shí)我想起了老師教導(dǎo)的,見(jiàn)到老人要讓座的道理,我已經(jīng)是身為六年級(jí)的`學(xué)生哪!

  說(shuō)干就干,我站了起來(lái),拉了拉那位老太太,老太太回過(guò)頭來(lái),問(wèn):“干什么啊,小朋友?”老太太的聲音很蒼啞,看起來(lái)至少也有七、八十歲了。我回答說(shuō):“我想把位子讓給您!”老太太轉(zhuǎn)瞬間苦臉變笑臉,皺紋都擠在一起了,“好、好、好。”老太太興奮地說(shuō),她用自己年邁的身體慢慢地移動(dòng),坐在位子上,慈祥地笑了起來(lái)。

  雖然我站在這里很累,但是經(jīng)過(guò)讓座這件事情,我的心里總是喜滋滋的,沒(méi)有一絲的埋怨!

小學(xué)生作文400字 篇2

  在這個(gè)秋高氣爽、桂花飄香的季節(jié),我校迎來(lái)第52屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),在這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,大家團(tuán)結(jié)拼搏,奮勇向上的精神。

  賽場(chǎng)上的汗水,是奮勇拼搏的運(yùn)動(dòng)員灑下的,在吶喊聲中沖向終點(diǎn)的'那一刻,一滴淚滑過(guò)臉頰,這是感動(dòng)的淚。

  800米,一個(gè)望而生畏的數(shù)字,我在沒(méi)有人參加的情況下,報(bào)了這個(gè)項(xiàng)目。在沖出起點(diǎn)的那一刻,我就一味地想沖刺,第2圈的迎來(lái)使我體力不支!安穳(mèng)云,加油啊,沖!”這時(shí),腦中印出的是同學(xué)們一個(gè)個(gè)期待的眼神,我咬咬牙,奮力沖刺,再超過(guò)一個(gè)對(duì)手的那一瞬間,我有一種莫名的成就感,!終點(diǎn),我來(lái)了,沖啊!。⊥蝗,一個(gè)白影從我身后“飛”到了前面。哎,又拉下了一名...獎(jiǎng)狀拿來(lái)了,第六名!安穳(mèng)云,很棒。 薄罢鎱柡Γ 薄@是同學(xué)們的聲音,我知道,這只是他們?cè)诎参课摇?/p>

  再看看別的運(yùn)動(dòng)員,都展現(xiàn)出了自己真正的實(shí)力,皺緊眉頭在狂跑著。再看那賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,也個(gè)個(gè)摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī),拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐,跳了一次又一次。

  在接力賽中,大家都賽出了自己的水平,我們女子接力賽取得了第2名的好成績(jī),大家歡呼雀躍,我也高興的不得了……

  “在明天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,200米的項(xiàng)目我一定要跑好!”在一陣陣吶喊聲中,我這樣對(duì)自己說(shuō)。

  

小學(xué)生作文400字 篇3

  記得在二年級(jí)的時(shí)候,有一天晚上因?yàn)橥娴奶吲d,把老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)給忘了?僧(dāng)我想寫(xiě)時(shí),時(shí)間已經(jīng)很晚了。這時(shí)媽媽讓我睡覺(jué)。我想:“如果現(xiàn)在寫(xiě)的話,媽媽肯定會(huì)知道的.,那樣就會(huì)挨罵!彼裕揖蜎](méi)有寫(xiě)。因?yàn)槭堑谝淮螞](méi)寫(xiě)作業(yè),所以心里極度害怕,非常緊張。

  第二天早上,好像天要讓我倒霉一樣,早上的第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課。開(kāi)始老師沒(méi)來(lái),我正想寫(xiě),可又一想:“如果老師突然來(lái)了,或者被同學(xué)發(fā)現(xiàn),那不就死定了嘛!”于是,就心里暗暗對(duì)自己說(shuō):“沉住氣!

  過(guò)了一會(huì)兒,老師真的來(lái)了,我幸好剛才沒(méi)有寫(xiě)。雖然沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn),但是,肯定逃不過(guò)組長(zhǎng)這關(guān)。當(dāng)組長(zhǎng)快要檢查到我這里的時(shí)候,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)老師說(shuō):“老師,我要上小便。”當(dāng)時(shí)這樣就躲了過(guò)去,可組長(zhǎng)一再不放過(guò)我。我心想:“如果告訴他我沒(méi)拿,是不行的!蔽乙豢磁赃呌幸粋(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)。我便想:“告訴組長(zhǎng)我昨晚借給他抄了,或許能可以。”我便真的這樣向組長(zhǎng)說(shuō)了。組長(zhǎng)說(shuō):“他還給你以后,一定要給我檢查!蔽一卮穑骸昂玫!

  我中午回到家,費(fèi)了九牛二虎之力,終于把作業(yè)做完了,心里感到了無(wú)比地舒暢。媽媽問(wèn):“中午也有作業(yè)?”我說(shuō):“我自愿做的。”

  從此以后,我再也不敢不寫(xiě)作業(yè)了,那種因沒(méi)有完成作業(yè)而產(chǎn)生的極度害怕的感覺(jué)當(dāng)然也沒(méi)有了。

小學(xué)生作文400字 篇4

  今天,我真高興越秀公園游玩越秀公園游玩,我和我大姨、哥哥還有媽媽一起去越秀公園游玩,大家買(mǎi)了票后就進(jìn)了公園,我太激動(dòng)了,都想跳進(jìn)湖里。

  大家先去了兒童游樂(lè)場(chǎng),我玩了一個(gè)叫“海豚跳躍”的游戲,太刺激了,我的`心都快飛出來(lái)了,可惜只有兩分鐘的時(shí)間越秀公園游玩就結(jié)束了,我覺(jué)得太短了,我還想再玩一次,可是媽媽讓我玩玩別的,我就去玩了蹦蹦床。我的嘯嘯哥哥很愛(ài)冒險(xiǎn),他一直鬧著大家要去“鬼”屋,買(mǎi)了票后他就獨(dú)自一人進(jìn)去了,我在外面心里害怕極了,又怛心哥哥,我很怕鬼沖出來(lái),我看見(jiàn)門(mén)口那塊黑布,心里砰砰直跳,過(guò)了一會(huì)兒,哥哥就平安地越秀公園游玩笑著出來(lái)了。我和嘯嘯哥哥就高興地一起去玩了碰碰車,接著,大家就爬上越秀山頂,看到了五只羊的雕像,這讓我知道了廣州為什么又叫羊城:原來(lái),很久很久以前,這里的人們都很餓,吃不飽,有一天,有五個(gè)仙人騎著五只羊來(lái)到這里,他們給這里的人們帶來(lái)谷穗種子,教這里的人們耕種,不久,糧食收獲了,人們就不覺(jué)得饑餓了,為了紀(jì)念這五個(gè)仙人和五只羊,人們就把廣州叫作羊城。

小學(xué)生作文400字 篇5

  同學(xué)們?cè)诒荣愓l(shuí)的變質(zhì)東西最臭,霉變地最厲害,誰(shuí)就是第一名。經(jīng)過(guò)比賽汪迖得了第一名,弗瑞絲小姐獎(jiǎng)給汪迖一棵小樹(shù)。然后弗瑞絲小姐帶領(lǐng)同學(xué)們,進(jìn)到小車?yán),進(jìn)駐到腐朽的木頭里,觀察腐朽木頭的變化。他們變得太小了,連白蟻、蟲(chóng)子都比他們大。他們觀察了啄木鳥(niǎo)、老鼠和蟲(chóng)子的生活習(xí)性。然后,他們用變質(zhì)的東西給小樹(shù)苗施肥,小樹(shù)苗會(huì)怎么樣呢?

  好詞

  裁判 科學(xué) 冠軍 漂漂亮亮 服務(wù) 斷木 考察

  隧道 行走 惡心 腐爛 能源 難看 功能 奇妙 可憐 電話 天才 相信 注意 利用

  好句

  科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)總是有些與眾不同。 它是靠斷木維持生命的另一種生命。斷木的功能真奇妙!

  我的.感受

  通過(guò)看神奇校車—腐爛小分隊(duì)我知道了許多知識(shí):世界上所有的東西都有用,比如飄落的樹(shù)葉、可憐的斷木、腐爛的食物等等,自然界中生物的養(yǎng)分,正來(lái)自這些腐爛的東西。

  爸爸的話

  后面有一個(gè)小實(shí)驗(yàn),看看他們會(huì)爛掉嗎?食物、菜葉、葡萄、曲別針、紙等埋進(jìn)土里,看看他們的變化。星期天做做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

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