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小學(xué)生消防作文

時(shí)間:2022-05-09 22:54:03 小學(xué)生作文 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)生消防作文五篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生消防作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】小學(xué)生消防作文五篇

小學(xué)生消防作文 篇1

  今天是7月18日,我們來(lái)到贛州市章貢區(qū)消防大隊(duì),一起學(xué)習(xí)消防知識(shí)。

  消防員叔叔先給我們介紹了兩種不同的連體救生服,一件是常見(jiàn)的`救生服,另外一件是防火救生服,它可以承受860℃的高溫,叔叔穿好它們只需要短短半分鐘的時(shí)間,這樣就可以在火災(zāi)發(fā)生后第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行救援,有幾個(gè)小伙伴還試穿了。

  然后叔叔還一一給我們講解了空氣呼吸器、無(wú)齒鋸、剪擴(kuò)鉗、救援三腳架、救生炮火筒,讓我們大開(kāi)眼界,直呼神奇,也對(duì)消防員叔叔多了一份敬佩。

  消防員叔叔還告訴我們,如果發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)該馬上撥打119電話,要說(shuō)清楚火災(zāi)發(fā)生的具體地址、火勢(shì)、有沒(méi)有人員受困并保持聯(lián)絡(luò)暢通。

  我們?cè)诠矆?chǎng)所要知道緊急疏散通道在哪兒,起火時(shí)不能乘坐電梯,要把衣物浸濕用于保護(hù)身體,彎腰低頭前行;如果被困在房間里,要用濕毛巾堵住門(mén)縫并潑水降溫。

  在日常生活中,我們不能在樓道和陽(yáng)臺(tái)上燃放煙花爆竹。

  最后,希望大家從小事做起,減少安全隱患,把火災(zāi)防范方法教給更多人。

小學(xué)生消防作文 篇2

  “嘟……嘟……”咦,是哪里發(fā)出的消防警報(bào)?難道是哪里著火了?當(dāng)然不是,其實(shí),是我們安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)正在進(jìn)行消防逃生演習(xí)。

  第二節(jié)下課,陳老師給我們講了怎樣逃生后,就讓我們等待消防警報(bào)。“嘟……嘟……”消防警報(bào)響了起來(lái),我拿起毛巾,捂住口鼻,彎下腰直往教室門(mén)口沖去,同學(xué)們也不敢怠慢,紛紛朝著教室的前、后門(mén)跑去,好像學(xué)校真的著火了似得。一出教室,只見(jiàn)走廊上冒著濃濃的黃煙,我把布捂得更緊了,生怕一絲煙吸入鼻腔。大家你擠我擁肩膀擦著肩膀,腳尖碰著腳跟,擠得我都快要喘不過(guò)氣來(lái)了。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,我終于擠下了樓梯,以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度之往操場(chǎng)上狂奔,多一秒鐘,就多一絲希望,我懷著這個(gè)念頭,把全部的力量都集中在腳上,好像現(xiàn)在在巨型運(yùn)動(dòng)會(huì)!敖K于到了!”我歡呼起來(lái)。雖然腿腳發(fā)麻,但我渾身輕松,仿佛剛從虎口逃生。我大口大口地喘氣,勉強(qiáng)走到班級(jí)隊(duì)伍中去了。望望教學(xué)樓,教學(xué)樓上的黃煙漸漸退去,最后消失了。逃生演習(xí)結(jié)束后,消防官兵們請(qǐng)了幾位同學(xué)到主席臺(tái)來(lái)體驗(yàn)滅火。那幾位同學(xué)在消防叔叔的指導(dǎo)下,把火滅了;鸬.臭味熏得我直咳嗽,我們這才體會(huì)到真正的火發(fā)出的濃煙有多臭了,要是吸多了,恐怕真的會(huì)中毒身亡!

  從這次演習(xí)我體會(huì)到:生活中離不開(kāi)預(yù)防,只有預(yù)防了,就不會(huì)有損傷。

小學(xué)生消防作文 篇3

  火災(zāi),是可怕的災(zāi)難。一場(chǎng)大火,常常造成家破人亡的悲劇。然而,這一場(chǎng)場(chǎng)大火常是在人們?nèi)狈ο酪庾R(shí)的情況下發(fā)生的,可見(jiàn)了解消防知識(shí),是非常有必要的,是確保人民群眾財(cái)產(chǎn)安全的關(guān)鍵。

  俗話說(shuō)的好“防范于未然”,火災(zāi)是可以避免的。只要我們有防火意識(shí),多了解有關(guān)的消防知識(shí),生活中做到科學(xué)用電,用汽,不玩火,多留心身邊的易燃物,盡量做到火種,火源與易燃物分開(kāi),確保室內(nèi)空氣對(duì)流,這樣火災(zāi)是可以避免的。

  此外,在平時(shí)里,我們要時(shí)常檢查是否存在消防安全問(wèn)題,一旦發(fā)現(xiàn)消防安全隱患,要及時(shí)采取措施進(jìn)行整改。對(duì)身邊的人要多宣傳消防知識(shí),對(duì)消防器材不能隨便挪用,相反還要多加保護(hù),正確合理的使用,還要時(shí)刻銘記火警電話119。

  然而,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們要鎮(zhèn)定,要及時(shí)使用消防器材滅火。如:馬上報(bào)警,滅火,救人,疏散物資,防爆,防塌,排煙,警戒,救人。而在我們報(bào)警時(shí),應(yīng)該注意講清楚詳細(xì)地址,起火部位,著火物質(zhì),火勢(shì)大小,報(bào)警人名及電話號(hào)碼,并派人去路口迎候消防車。并盡量將大火撲滅,把損失降到最低。

  我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事:是一個(gè)七歲的小女孩遇到火災(zāi)時(shí)用已了解的`消防知識(shí)進(jìn)行自救。當(dāng)時(shí),一個(gè)七歲的小女孩在做作業(yè),突然聞道煤氣的味道。當(dāng)她順著煤氣的味道檢查后發(fā)現(xiàn),廚房著火了,她的爸爸媽媽已經(jīng)在浴室被煤氣熏暈了。就在火燒眉毛之時(shí),她果斷地打開(kāi)窗戶通風(fēng),并撥打了報(bào)警電話,阻止了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生,救了自己的父母。設(shè)想,當(dāng)時(shí)如果小女孩根本不了解消防知識(shí),稍為的舉動(dòng),比如開(kāi)關(guān)電燈,就很可能觸發(fā)出一場(chǎng)火災(zāi),造成一個(gè)悲劇,而家破人亡了!然而,正是了解了消防的知識(shí),知道了發(fā)生這樣的事情后該怎樣做,而有這么可喜的結(jié)果。

  “禍在一瞬,防在平時(shí)”,讓我們從平時(shí)做起,珍愛(ài)生命,做好防火工作,增進(jìn)消防知識(shí),以避免災(zāi)難的發(fā)生,維護(hù)自身和他人的生命健康。進(jìn)消防知識(shí),以避免災(zāi)難的發(fā)生,維護(hù)自身和他人的生命健康。

  

小學(xué)生消防作文 篇4

  最近我省發(fā)生多起火災(zāi)事故,學(xué)校為了提高同學(xué)們?cè)诨馂?zāi)到來(lái)時(shí)的應(yīng)對(duì)能力,舉行了一次模擬演練。

  下午上完第二節(jié)課,我們?cè)诓賵?chǎng)集合。消防隊(duì)的叔叔給我們講解了一些常識(shí),他首先給我們講了幾起案例:20xx年長(zhǎng)垣縣皇冠KTV大火,造成13人死亡的悲劇,這次事故的最大教訓(xùn)是錯(cuò)過(guò)了火災(zāi)初期及時(shí)處理的時(shí)機(jī)。20xx年6月,鄭州虎屯大火,很多人慌亂中盲目逃生,由于煙氣過(guò)大,造成窒息死亡。然后消防叔叔又給我們講解了常用滅火器的使用方法,以及在火災(zāi)發(fā)生時(shí)逃生的處理方法。

  演練開(kāi)始了,我們來(lái)到樓上,隨著消防員一聲令下,樓道內(nèi)迅速干冰制成的`模擬煙氣充斥著,大家頓時(shí)緊張起來(lái),這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)老師喊道:“著火了,大家要鎮(zhèn)靜,不要慌。趕快拿起毛巾用水打濕,折疊毛巾,捂住口鼻,彎腰低姿,沿樓梯向下疏散,注意不要擁擠”。很快大家就從樓內(nèi)撤離出來(lái)。

  通過(guò)演練,我知道了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的頭號(hào)殺手并不是火,而是濃煙。因?yàn)橐坏┢鸹,都?huì)伴隨大量濃煙,這些煙塵一般都有毒,對(duì)人體傷害很大,瞬間吸入一口濃煙就會(huì)導(dǎo)致人們昏迷。小伙伴們,火災(zāi)來(lái)了,你還會(huì)驚慌失措嗎?知道怎么逃生了嗎?

小學(xué)生消防作文 篇5

  我們學(xué)校開(kāi)展了一次消防演習(xí),目的是讓我們?cè)诨馂?zāi)真正來(lái)臨時(shí)能臨危不亂,學(xué)會(huì)有秩序地逃生。

  那天,我們每人都帶了一塊小毛巾,由于我們以前開(kāi)展過(guò)這種演習(xí),而且我也經(jīng)常從電視上了解,所以我對(duì)逃生的步驟和方法比較清楚:如果是在家中,應(yīng)該立即找到火源,撥打119,向救援人員說(shuō)明家庭住址、家中還有誰(shuí)等情況。然后進(jìn)行自救,如果向外逃生時(shí),身上起火,應(yīng)該就地打滾。如果家中濃煙很嗆,應(yīng)該開(kāi)窗通風(fēng),并向外呼救。等待能逃出室外時(shí),用濕毛巾捂住口鼻貼地面爬出去。

  掌握了這些知識(shí),在演習(xí)時(shí),我才能鎮(zhèn)定自若。

  在消防人員來(lái)之前,我們先試驗(yàn)了一遍。逃離到操場(chǎng)后,大隊(duì)輔導(dǎo)員老師告訴我們,整體感覺(jué)和動(dòng)作都比較準(zhǔn)確,但是我們有些同學(xué)在演練過(guò)程中嘻嘻哈哈,態(tài)度不嚴(yán)肅,無(wú)法真正投入到火災(zāi)來(lái)臨時(shí)的情景;匕嗪螅趵蠋熞步o我們說(shuō)了不足和缺點(diǎn),讓我們嚴(yán)格要求自己,就像火災(zāi)真來(lái)臨了一樣。

  未曾想,第二遍就沒(méi)有我們想象的那么簡(jiǎn)單了。為了模擬火災(zāi)時(shí)的場(chǎng)景,在一樓大廳和二樓臺(tái)子上都放了煙霧彈。由于我們五樓的一扇窗戶沒(méi)關(guān)緊、錯(cuò)了位,煙霧就順著小小的縫隙竄了進(jìn)來(lái),整個(gè)樓道被煙霧彌漫,嗆得我們不敢說(shuō)話。

  刺耳的警報(bào)聲響起來(lái)了,大隊(duì)輔導(dǎo)員老師在喇叭里提醒我們,火災(zāi)來(lái)臨了,抓緊逃生。我們按照事先學(xué)好的.動(dòng)作要領(lǐng),捂住口鼻,俯下身子,慢慢向下跑去。可是,低年級(jí)同學(xué)撤的忒慢了點(diǎn),我就想:要是火災(zāi)真來(lái)了,他們撤那么慢,我們?cè)绯煽境扇巳馄?

  終于全部轉(zhuǎn)移到了空曠的操場(chǎng)上,我們從五樓下來(lái),又累又嗆。人雖然撤下來(lái)了,可是該死的煙霧彈遲遲不滅,我們等了好長(zhǎng)時(shí)間哪!滅了以后,煙霧又順著往我們這兒飄,咳咳咳,嗆死啦!

  隨后,消防員叔叔總結(jié)了我們今天的表現(xiàn),雖然表?yè)P(yáng)了我們,同時(shí)也給我們指出了許多缺點(diǎn)和不足,希望我們加以改正。

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