- 相關(guān)推薦
大班六一兒童節(jié)主題活動(dòng)簡報(bào)（通用14篇）
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，許多人對(duì)一些廣為流傳的簡報(bào)都不陌生吧，簡報(bào)不是一種文章的體裁。因?yàn)橐环莺唸?bào)，可能只登一篇文章，也可能登幾篇文章。我們該怎么擬定簡報(bào)呢？下面是小編收集整理的大班六一兒童節(jié)主題活動(dòng)簡報(bào)（通用14篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
大班六一兒童節(jié)主題活動(dòng)簡報(bào) 篇1
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日，6月1日上午，友誼幼兒園精心打造的“歡樂童年精彩無限”慶六一活動(dòng)拉開了序幕。
上午9：00，伴隨著悠揚(yáng)的輕音樂，幼兒園里彩旗飄飄，場面熱鬧紛呈。平日忙碌的家長們提前安排好工作，早早地與孩子牽手來到幼兒園，早點(diǎn)后家長和孩子們在班級(jí)教師創(chuàng)設(shè)的豐富情境中盡情游戲、盡情歡笑，大班的.“斗雞樂”、“吹面粉”，中班的“剪羊毛”、“打扮好爸爸”，小班的`經(jīng)典游戲“搶椅子”、“愛的抱抱”等游戲讓家長收獲滿滿、幸福滿滿，體驗(yàn)到與孩子共同游戲的樂趣，培養(yǎng)了相互的情感。
接下的“美食樂翻天”環(huán)節(jié)，更是美輪美奐，家長們做足了功課，自制了琳瑯滿目的美食：水果拼盤、孔雀開屏、心愿樹、夢幻花世界、海邊暢想等等，孩子們和家長在愉快的氛圍中品嘗美食、分享美食。
本次活動(dòng)，讓家長走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)班級(jí)，親身感受并參與到幼兒的節(jié)日慶�；顒�(dòng)，在輕松愉快的游戲氛圍中共享歡樂童年，讓幼兒在積極的參與中，體驗(yàn)和同伴、和爸爸媽媽共慶六一的快樂，共同度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
大班六一兒童節(jié)主題活動(dòng)簡報(bào) 篇2
6月1日上午，宏偉區(qū)十四區(qū)幼兒園彩旗飄揚(yáng)、笑語歡歌，處處洋溢著喜悅和歡樂。全體師生、家長在園內(nèi)大操場舉行了一場別開生面的“慶六一”活動(dòng)。幼兒伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，渡過了一個(gè)難忘的六一國際兒童節(jié)。
大一班小朋友表演的舞蹈拉開了“慶六一”活動(dòng)的帷幕，小班小朋友的舞蹈讓家長忍俊不禁，中三班的《草群舞》、中班的時(shí)裝表演等服裝新穎，充分展示了孩子們的風(fēng)采。孩子們一個(gè)個(gè)勁頭十足，盡情的歡笑，盡情的歌唱，紅紅的.臉蛋上流露出燦爛的微笑，豆大的汗珠也掩飾不了幸福和喜悅的心情。
家長們的陣陣喝彩聲更是把慶�；顒�(dòng)推向了高潮。最后活動(dòng)在大班男孩子表演的舞蹈中圓滿結(jié)束。精彩紛呈的聯(lián)歡活動(dòng)既充分展示了孩子們的活潑個(gè)性，也面向全體幼兒，給每個(gè)孩子一個(gè)平等的機(jī)會(huì)，去參與，去體驗(yàn)，去感受，使“六一”慶�；顒�(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)。
這次活動(dòng)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，領(lǐng)導(dǎo)親自來到我園和小朋友慶“六一”節(jié)，并給小朋友帶來了節(jié)日禮物。
這次活動(dòng)我們面向全體，充分展示了孩子們的活潑個(gè)性，力爭把“六一”還給“一切”孩子。讓每一個(gè)孩子真正成為節(jié)目的主人和主體，讓他們感受快樂、體驗(yàn)成功，獲得自信。
大班六一兒童節(jié)主題活動(dòng)簡報(bào) 篇3
XXXX年5月28日上午，迎著火紅的隊(duì)旗，伴著嘹亮的號(hào)角，胡場小學(xué)的孩子們把自已裝扮得格外美麗，校園里到處洋溢著節(jié)日的氣氛，全體師生沉浸在這美好的日子里，隆重舉行了“七彩童年綻放夢想”為主題的'“六·一”兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)。在此，胡場鎮(zhèn)政府、胡場鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們也蒞臨我校，為孩子們送來圖書、學(xué)習(xí)用品及節(jié)日的慰問。
在鮮艷的五星紅旗下，何成云校長首先對(duì)全體少先隊(duì)員作了熱情洋溢的講話，深情地向孩子們致以節(jié)日的問候和祝福，同時(shí)還以此為契機(jī)對(duì)所有少先隊(duì)員進(jìn)行了愛國主義教育和理想主義教育，他指出：“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)�！蔽覀兩倌陜和缲�(fù)著時(shí)代的重任，寄托著祖國的未來。作為跨世紀(jì)的新一代，我們要帶著感激去生活，要加倍珍惜今天的幸福時(shí)光，不辜負(fù)祖國的重托，不辜負(fù)父母的期望，不辜負(fù)校長、老師的教誨。
活動(dòng)中小演員們身著節(jié)日的盛裝歌唱著、舞動(dòng)著……舞蹈、T臺(tái)秀、勁爆音樂劇、詩朗誦、舞臺(tái)劇等才藝展示好戲連臺(tái)，精彩紛呈。小觀眾們個(gè)個(gè)興高采烈，合著歡快的音樂，臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)，掌聲不斷。校園里處處洋溢著慶�！傲弧眱和�(jié)的歡樂氣氛，鮮花與笑臉相映，歌聲與笑聲齊飛，整個(gè)校園成了一片歡樂的海洋。
孩子們在歡歌笑語中，將夢想盡情釋放，我們期望孩子們擁抱夢想，感恩關(guān)愛，勇于創(chuàng)造，奔向理想，共同舉起祖國美好的未來！
大班六一兒童節(jié)主題活動(dòng)簡報(bào) 篇4
沐浴著五月的春風(fēng)，迎來了六月孩子們的季節(jié)。今日，這里輕舞飛揚(yáng)，歌聲嘹亮、每一朵鮮花都爭相斗艷、每一縷陽光都分外妖嬈、每一張笑臉都格外燦爛。讓敞開的心房涌動(dòng)澎湃的熱浪，讓律動(dòng)的脈搏，將歡樂奏響。
5月28日上午，龍集鎮(zhèn)中心幼兒園隆重舉行了“我健康我快樂我成長”慶六一文藝匯演”活動(dòng)，鎮(zhèn)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、幼兒家長等400余人出席了此次慶祝活動(dòng)。
活動(dòng)當(dāng)天，整個(gè)幼兒園內(nèi)花團(tuán)錦簇，笑語歡歌，處處洋溢著喜悅和歡樂。為慶�！傲弧眹H兒童節(jié)，展示藝術(shù)教育成果，豐富、活躍孩子的文化生活，彰顯小朋友積極向上的精神面貌，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)藝術(shù)幼苗，展示藝術(shù)風(fēng)采�；顒�(dòng)于上午9：00整準(zhǔn)時(shí)拉開了序幕。
踏著激情的節(jié)拍，踩著歡快的舞步，孩子們陸續(xù)登臺(tái)，個(gè)個(gè)表現(xiàn)精彩。節(jié)目形式豐富多樣，內(nèi)容鮮亮，氣勢擂人！意韻豐富、舞姿婀娜的教師舞蹈一下子把大家的'情緒引向了高潮；宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)、富于深情的《我心永恒》--幼兒瑜伽又把大家的高亢的心情帶回到一個(gè)平靜、舒緩的氛圍中；輕松活潑、童趣盎然的《春曉》把家長和孩子們都帶進(jìn)了童年的春天......最后在優(yōu)揚(yáng)的手語舞蹈《明天會(huì)更好》中，全體小演員揮手向家長們告別，文藝匯演圓滿結(jié)束。
本次活動(dòng)的開展，讓每個(gè)孩子的潛能都得到了充分的挖掘，在積極的參與和體驗(yàn)中收獲了節(jié)日的快樂，得到了家長的一至好評(píng)。
充滿激情的音樂和舞蹈，讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象，共同祝愿每個(gè)孩子都擁有一個(gè)美好的童年！
大班六一兒童節(jié)主題活動(dòng)簡報(bào) 篇5
六月是歌的海洋，六月是花的沃土，六月是孩子們的季節(jié)，在祝福聲中我們又迎來了一個(gè)“六一”兒童節(jié)，5月31日上午我園舉行了慶“六一”歌舞文藝匯演。
活動(dòng)在歡快熱烈的音樂中拉開序幕，在持續(xù)近2個(gè)小時(shí)的演出中，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目應(yīng)接不暇：第一部分是全體幼兒的集體操表演，第二部分是文藝表演大班表演的舞蹈《十一點(diǎn)半》、健身操《唱唱跳跳健身操》；中班孩子表演的舞蹈《爸爸媽媽聽我說》、《快樂朋友》；小班孩子表演的舞蹈《小小一粒沙》、《我會(huì)聽話》以及老師的舞蹈《十送紅軍》等節(jié)目贏得了家長們的一片掌聲，將活動(dòng)帶入了一個(gè)又一個(gè)的高潮，活動(dòng)充分展示了孩子的活潑個(gè)性，給每個(gè)孩子一個(gè)展風(fēng)姿，獻(xiàn)才藝的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子去參與、去體驗(yàn)、去感受，使“六一”慶祝活動(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)。
這些精彩節(jié)目，從構(gòu)思到最終節(jié)目成形以及演出服裝、化妝等細(xì)節(jié)，無處不滲透著幼兒園全體老師的智慧和汗水，從而最終呈現(xiàn)給家長們一場優(yōu)質(zhì)的歌舞匯演。
我園通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的`個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，同時(shí)也加強(qiáng)了家園之間的溝通和聯(lián)系。
大班六一兒童節(jié)主題活動(dòng)簡報(bào) 篇6
為了讓孩子們過一個(gè)輕松、快樂、幸福、自主、有意義的“六一”兒童節(jié)，我園提前舉辦了以“小巧手”為主題的親子手工作品展和“家園同樂、親子游園”等系列活動(dòng)。
5月24日上午，幼兒園里熱鬧非凡，到處洋溢著節(jié)日的氣氛，五百多名幼兒在家長的陪同下，先參觀了全園親子手工作品展，一件件美麗的平面作品表現(xiàn)形式新穎、創(chuàng)意精彩紛呈，立體作品，集童心、童趣于一體，融藝術(shù)、創(chuàng)新為一處，凝聚了家長、老師的智慧，啟迪著幼兒的心靈！培養(yǎng)和增強(qiáng)了孩子們的環(huán)保意識(shí)。九時(shí)親子游園活動(dòng)開始了，幼兒園頓時(shí)沸騰了起來，家長和孩子們都踴躍參與各項(xiàng)比賽�？矗 按筇�、“你拋我接”、“過小河”、“兩人三足”、“串珠比賽”等游戲充滿著趣味、挑戰(zhàn)、快樂、興奮。整個(gè)活動(dòng)打破了班級(jí)的界限，孩子們和家長手牽手到各個(gè)游戲點(diǎn)游玩，共同體驗(yàn)參加各種游戲的趣味性，共同分享游戲的成功與快樂！共同感受童真、童趣和童心！家長們還用相機(jī)捕捉著游園活動(dòng)中孩子們的精彩瞬間，享受著親子活動(dòng)輕松快樂的時(shí)光！
歡聲笑語，愛意濃濃，整個(gè)游園活動(dòng)把尊重孩子、相信孩子、充分給孩子表現(xiàn)的`機(jī)會(huì)，把培養(yǎng)“快樂、健康、個(gè)性、智慧”的孩子為辦園目標(biāo)等新的教育理念傳遞給家長和孩子，促進(jìn)了家園共育，獲得了廣大家長的歡迎和好評(píng)，給孩子們的童年留下了難忘美好的回憶！
大班六一兒童節(jié)主題活動(dòng)簡報(bào) 篇7
今年的六一兒童節(jié)，由于甲型流感病毒，幼兒園取消了原定的大型戶外游園活動(dòng)，改為在各班級(jí)開展小型慶�；顒�(dòng)。
這可是我班小朋友在幼兒園渡過的最后一個(gè)“六一兒童節(jié)”�。�
為了讓孩子們能過得更加快樂，能和同伴留下美好的記憶，我們班開展豐富的活動(dòng)：
一、游戲活動(dòng)：有搶椅子、幾片樹葉掉下來、“倒著說”接龍等；
二、歌表演：小朋友們演唱了“慶祝六一”、“森林音樂家”、“蝴蝶花”等歌曲。
三、頒獎(jiǎng)：這是對(duì)小朋友這學(xué)期來總體表現(xiàn)的一個(gè)總結(jié)。我們設(shè)立了“學(xué)習(xí)星”、“文明星”、“藝術(shù)星”和“健康星”，將給在各個(gè)方面表現(xiàn)突出和進(jìn)步的小朋友。
最受小朋友歡迎要數(shù)抽獎(jiǎng)活動(dòng)：在31日那天，每個(gè)小朋友們都帶來了一份自己精心挑選，并且包裝精美的六一禮物，我們?yōu)樾∨笥训亩Y物編上了號(hào)，在玩了一輪游戲后，我們開始抽獎(jiǎng)，每個(gè)小朋友都抽到了一份來自同伴的'六一禮物，在拆禮物時(shí)，小朋友們特別開心，他們互相說：“這是我準(zhǔn)備的禮物，祝你六一兒童節(jié)快樂！”
這個(gè)活動(dòng)我們要特別感謝我班各位家長朋友的熱心支持，有些家長陪孩子第一次挑完禮物后，覺得不合適，又多準(zhǔn)備了一份禮物。由于想到有些家長可能工作比較忙碌，沒空準(zhǔn)備禮物，擔(dān)心小朋友會(huì)失落和難過，我和周老師也準(zhǔn)備了一些小禮物，保證了每個(gè)小朋友都有一份禮物。
看著小朋友們手拿禮物和好朋友一起合影時(shí)那快樂的樣子，看著孩子們各自挑選自己喜歡的食物，津津有味地吃著美味自助午餐時(shí)，我們特別開心和幸福。老師希望你們以后的每一天都能象這樣快樂，希望你們能記住今天的美好時(shí)光。
大班六一兒童節(jié)主題活動(dòng)簡報(bào) 篇8
為了能讓幼兒度過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我園安排了一系列的活動(dòng)來歡慶六一活動(dòng)內(nèi)容包括親子游戲、幼兒及家長作品展、家庭卡啦OK賽、才藝展示、水果拼盤和愛心驛站等一系列的活動(dòng)來讓小朋友和家長們感覺到節(jié)日的來臨，共同分享到節(jié)日的歡樂。
我們在開展慶六一活動(dòng)的過程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外，年級(jí)組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì)，想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí)，知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對(duì)于我們小班的小朋友來說，這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同，因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，希望通過這樣的活動(dòng)給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足：
其一，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟，以至于在活動(dòng)過程就會(huì)出現(xiàn)過多的差錯(cuò)，多多少少會(huì)造成一點(diǎn)負(fù)面影響。
其二，教師之間的銜接配合做的不夠，責(zé)任工作過于分明，缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。
當(dāng)然也不完全沒有成功之處，活動(dòng)的過程中家長的.心態(tài)是比較積極的，非常樂意主動(dòng)地參與到我們的活動(dòng)中來。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅(jiān)信通過自己的努力會(huì)做的更加完美的！
大班六一兒童節(jié)主題活動(dòng)簡報(bào) 篇9
今年大班組的文藝匯演節(jié)目可謂精彩紛呈，創(chuàng)意無限。整場文藝匯演，上半場突出了快樂的六一，歡快、熱烈的場面席卷而來。下半場凸顯了畢業(yè)典禮的戀戀不舍、溫馨感動(dòng)。
如果說開場大合唱隊(duì)形的新穎，伴舞的多樣，給人留下了新鮮的感覺，那《快樂舞》中輪滑的順暢、服裝的新潮則給人留下時(shí)尚的元素；舞蹈《歡天喜地》紅火熱鬧的場景映襯了節(jié)日的喜悅；緊接著《印度風(fēng)情》《朱迪娜娜》《親親茉莉花》等各族舞蹈精彩亮相；幽默童話劇《讓座》讓人們捧腹大笑之余又贊嘆孩子們真是天生的表演家；舞蹈《打開夢想》《舞蹈串燒》讓人感覺現(xiàn)在的孩子們真幸福。臨近尾聲的《畢業(yè)詩》《畢業(yè)歌》中老師和孩子們真摯的情感，家長的溫馨的祝福將整場文藝匯演推向了高潮。
大班精彩的文藝匯演雖然給人留下了深刻的印象，但也有很多不足：
1.問題凸顯在第二場文藝匯演時(shí)，觀看演出的有三個(gè)班的家長，而謝幕時(shí)只有一個(gè)班的幼兒和教師。雖然演出前和三班的教師做過溝通，但沒有溝通成功，作為策劃者也沒有堅(jiān)持最初的'方案，致使謝幕時(shí)出現(xiàn)了明顯的漏洞，以后一定要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，基層溝通不了要及時(shí)找領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持最初的方案，不要?jiǎng)訐u。
2.大班教研組管理不到位，責(zé)任到人但沒有完全落實(shí)，雖然開過專門的六一活動(dòng)策劃會(huì)議，每一個(gè)人的具體分工都知道，但活動(dòng)當(dāng)天還是出現(xiàn)了幼兒下場較慢、拉錯(cuò)幕布等狀況。
3.突發(fā)事件的應(yīng)變能力有待提高。
4.實(shí)施方案中的各個(gè)步驟要制定的更加詳細(xì)，要細(xì)致到誰搬幾把椅子，放到什么位置，而不能只是籠統(tǒng)的說XX搬桌子、椅子。
在六一文藝匯演的過程中還有很多細(xì)節(jié)的地方需要改進(jìn)，無論是活動(dòng)的管理還是孩子的表演，都有許多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中我們會(huì)定詳按、事到人、多溝通、顧整體，爭取使活動(dòng)更加圓滿、成功。
大班六一兒童節(jié)主題活動(dòng)簡報(bào) 篇10
一年一度的“六一”兒童節(jié)來到了，寶鑫幼兒園到處是歡聲笑語，在老師和小朋友們的精心準(zhǔn)備下，今年的“六一”慶�；顒�(dòng)共分三部分：幼兒繪畫作品展覽、文藝演出和“小天使”跳蚤市場活動(dòng)。
幼兒繪畫作品在5月29日和6月1日共展出兩天，今年幼兒的繪畫作品班班有亮點(diǎn)，大班的幼兒作品線條流暢，構(gòu)圖合理，孩子們的作品不乏大師風(fēng)范，作品懸掛在幼兒園門口甬路旁，懸掛之處吸引著家長、小朋友和社區(qū)群眾來駐足欣賞。
兒童節(jié)當(dāng)天先進(jìn)行了文藝演出活動(dòng)，活動(dòng)于7：40正式開始。園里的每個(gè)小朋友都參加了節(jié)目，形式有舞蹈、童話劇、打擊樂等，老師們也精心排練了節(jié)目來助興，整個(gè)聯(lián)歡活動(dòng)分工明確，環(huán)節(jié)緊湊，操場的舞臺(tái)上節(jié)目紛呈，場下洋溢著歡樂的笑臉。
文藝演出結(jié)束后，我園進(jìn)行了“小天使”跳蚤市場開市活動(dòng)，首次活動(dòng)共有37個(gè)小朋友成為小攤主，小朋友們興奮極了。孩子們和家長提前給自己的攤位起了名字、制作了海報(bào)，并選擇好了書籍、小玩具等物品，明碼標(biāo)價(jià)，小朋友是顧客，在家長的'陪同下瀏覽著琳瑯滿目的物品，購買了一些自己喜歡的物品，小老板們想方設(shè)法吸引顧客，熱情接待顧客，整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)40分鐘左右。在交易的過程中，寶貝們既能鍛煉膽量和當(dāng)眾表達(dá)的能力，又在交易中學(xué)會(huì)了溝通，體會(huì)了創(chuàng)造價(jià)值的樂趣。
大班六一兒童節(jié)主題活動(dòng)簡報(bào) 篇11
今年我園的“六一”活動(dòng)，是一系列豐富多彩的活動(dòng)，活動(dòng)的開展比較成功，幼兒也獲得了對(duì)“六一”兒童節(jié)較深的印象。總結(jié)起來，此次系列活動(dòng)有以下的特點(diǎn)和可取之處以及存在的不足：
一、活動(dòng)特點(diǎn)和可取之處：
1、圍繞幼兒動(dòng)手能力、合作與交往能力以及幼兒創(chuàng)造力和想象力的培養(yǎng)來設(shè)計(jì)，有“美味齊分享、大手拉小手”活動(dòng)。這些活動(dòng)基本上體現(xiàn)了我園今年的培養(yǎng)目標(biāo)。
2、全園幼兒都有較多展示自我、體驗(yàn)學(xué)習(xí)、合作與交往的機(jī)會(huì)。
3、鍛煉了班級(jí)老師之間的協(xié)作能力。
4、舉辦了“美味齊分享——冷餐會(huì)”活動(dòng)，有助于幼兒了解“分享”的重要性和鍛煉了幼兒的動(dòng)手操作能力。
5、舉行的“大手拉小手”活動(dòng)有助于幼兒之間交往能力的培養(yǎng)和合作意識(shí)的培養(yǎng)。
6、較好地利用了電視新聞多媒體的宣傳，圍繞著世博會(huì)的召開，舉辦了“愛祖國、知世博”宣傳活動(dòng)。
7、慶“六一”文藝匯演，基本做到了幼兒人人參加。
二、“六一”活動(dòng)雖說能如期、順利地開展，但也有不足之處：
1、活動(dòng)的準(zhǔn)備工作不夠細(xì)致。如：如：冷餐會(huì)的水果種類不夠豐富。水果沙拉也做的.不夠美觀。
2、對(duì)幼兒在活動(dòng)中的紀(jì)律管理的不是很好，在大手拉小手活動(dòng)會(huì)場紀(jì)律有些混亂。
3、六一文藝匯演女孩子比較感興趣，跳得也比較好，可是男孩子對(duì)這個(gè)卻不感興趣，總是跳不好，動(dòng)作不到位，而且?guī)讉�(gè)調(diào)皮的男孩子打打鬧鬧的，沒有站在自己的位置上跳舞，影響了表演效果
大班六一兒童節(jié)主題活動(dòng)簡報(bào) 篇12
6月1日，孩子的節(jié)日，童心未泯，我們這幫大孩子也開開心心的過了一個(gè)節(jié)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
“關(guān)愛兒童成長共塑民族未來”我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒教育。我園的六一慶�；顒�(dòng)，給孩子們帶來節(jié)日的祝愿。
領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開展情況，多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節(jié)日，也讓家長感受到了孩子的成長和進(jìn)步。
為了成功舉辦這次活動(dòng)，幼兒園的全體老師們進(jìn)行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項(xiàng)工作都做的有條不紊，教師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，溫馨快樂。
熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動(dòng)環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個(gè)歡慶的日子，我園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的美術(shù)技能，師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境，讓幼兒用能干的小手完成“歡歡喜喜過六一”等主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，使孩子們體驗(yàn)到同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂，激發(fā)孩子對(duì)集體的認(rèn)識(shí)和熱愛。讓幼兒身臨其境地感受、體驗(yàn)。還將日歷掛在墻上，讓幼兒在倒計(jì)時(shí)中感受“六一”即將到來，激發(fā)幼兒過六一的強(qiáng)烈愿望。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂于交往，身體健康。
三、內(nèi)容豐富，形式多樣。
1、5月29日上午，“六一”慶典活動(dòng)隆重舉行，幼兒園里張燈結(jié)彩，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中家長和孩子們欣賞著“放飛童心心隨筆動(dòng)”幼兒畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品，帶領(lǐng)家長進(jìn)入到孩子的童心世界。
2、全園幼兒及家長一起觀看了“放飛童心”文藝匯演，孩子和家長們帶著喜悅的笑臉和激動(dòng)的心情，歡聚在一起，使整個(gè)幼兒園成了歌聲和歡笑的海洋。孩子、老師、家長同臺(tái)表演形式各異，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把家長帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。培養(yǎng)了幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
3、好孩子與家長頒獎(jiǎng)并合影留念。
“六一”慶典活動(dòng)結(jié)束，家長之間還就此機(jī)會(huì)認(rèn)真地交流著育兒的`經(jīng)驗(yàn)，并誠摯地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培養(yǎng)得更好，一時(shí)間，“一切為了孩子，為了孩子的一切”的共同目標(biāo)得以體現(xiàn)，家園共育孩子的良好態(tài)勢進(jìn)一步得到升華。大家真摯的話語，真誠的微笑把這次活動(dòng)推向另一個(gè)高潮。
“六一”，孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念�；顒�(dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性，給了他們一個(gè)平等的機(jī)會(huì)去參與，去體驗(yàn)，去感受，使“六一”慶�；顒�(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)。
大班六一兒童節(jié)主題活動(dòng)簡報(bào) 篇13
繽紛的六月，七彩的童年，孩子們迎來了自己期盼已久的節(jié)日——“六·一”國際兒童節(jié)！為慶賀這美好的節(jié)日，5月26日上午，我園在文船俱樂部舉辦了一場大型慶“六一”文藝演會(huì)。首先恭祝我們的活動(dòng)舉辦的圓滿成功。
今年的六一我們每個(gè)孩子都有上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)，他們期盼著這天已經(jīng)很久很久了，在沒有演出之前，幾乎每天都會(huì)有孩子問：“老師，我們什么時(shí)候表演啊�！笨吹某鏊麄兒芷惹械南胫�。沒上臺(tái)之前我們是忙碌的，當(dāng)看到孩子在臺(tái)上精彩的演奏，我知道，此刻的我們都是很自豪的。是辛苦帶來的自豪，是家長支持帶來的自豪感。我們在這自豪感中反思，總結(jié)。而我們的孩子也很積極的、認(rèn)真投入排練中，每一次的排練，小家伙們大都是大汗淋漓，沒有一個(gè)因?yàn)榕啪毿量喽型就顺龅模吹贸�，�?duì)此次的演出，孩子也是很高度重視的，因?yàn)樗麄兌枷氚炎约鹤铋W亮的一面展示給爸爸媽媽看。
期盼已久的'這一天，終于來臨了。早上，我們的孩子個(gè)個(gè)都在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回來幼兒園化妝，甚至有幾個(gè)比我們來的還要早，可見，孩子個(gè)個(gè)都興致極高。接下來，我們進(jìn)行給孩子化妝，在這過程中我們家長的心態(tài)是比較積極的，非常樂意主動(dòng)地參與到我們化妝中來，(而不是：“這是老師的活兒，我們今天主要的目的是看表演)他們互相幫助，分工合作，哪個(gè)家長負(fù)責(zé)打粉底，哪個(gè)家長負(fù)責(zé)腮紅的等等！所以我們的化妝程序進(jìn)行的比較快，謝謝你們的配合！
雖然我們大部分的孩子年齡小，參與人數(shù)多，排練難度較大，但是在各位老師的精心策劃和編排下，每個(gè)節(jié)目都各具一色，孩子們的精彩表演得到了大家的一致好評(píng)。我們節(jié)目的大致內(nèi)容有：動(dòng)聽的鐘琴合奏、奧爾夫音樂演奏、幼兒舞蹈、親子表演、情景表演等。其中我們中三班有兩個(gè)節(jié)目：一、奧爾夫音樂：整齊鏗鏘的氣勢出場，孩子穿著統(tǒng)一的軍裝，個(gè)個(gè)昂首挺胸，那模樣可神氣了，哈哈！二：孩子跟隨著動(dòng)感十足的音樂，穿著藍(lán)色的裙子，盡情的舞動(dòng)，發(fā)揮自己的最好的水平，愿咱們的孩子在這塊藍(lán)色的沃土上健健康康的成長，擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。在家長的眼里，我看到了贊許的眼光。
快樂的時(shí)光總是短暫的，精彩的表演在大家的掌聲中個(gè)落下了帷幕，我不忘總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，很多方面我們?nèi)孕枰粩嗟母倪M(jìn)不斷的努力：孩子的舞臺(tái)表情在平時(shí)應(yīng)訓(xùn)練養(yǎng)成習(xí)慣，對(duì)于方向感也需加強(qiáng)訓(xùn)練，音樂的樂感也需培養(yǎng)好。
活動(dòng)已然結(jié)束，但依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬20xx年的六一，會(huì)隨著我們文船幼兒園的發(fā)展，更上一個(gè)臺(tái)階！祝全天下的孩子節(jié)日快樂！
大班六一兒童節(jié)主題活動(dòng)簡報(bào) 篇14
彈去五月的浮塵，迎來六月的時(shí)光。六月是小朋友的節(jié)日，在這歡快的日子里，我們幼兒園舉行了"慶六一幼兒體操表演活動(dòng)"。六月一日的上午，天空晴朗，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷。孩子們和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時(shí)光。
今年的六一，不同往常，這是我班幼兒在幼兒園度過的最后一個(gè)節(jié)日，為了能讓我班幼兒度過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我們?yōu)橛變壕幣帕似餍挡佟叭瓝舨佟边�有律動(dòng)表演“愛啦啦”，孩子們非常喜歡這2個(gè)節(jié)目，在平時(shí)排練中都十分認(rèn)真，在這次表演中，我班幼兒是幼兒園第1個(gè)出場的班級(jí)，孩子們穿著迷彩服，帶上拳擊手套，精神飽滿的走入場，整齊的隊(duì)形，和形式新穎的舞蹈，引來了全場的陣陣掌聲。給爸爸媽媽留下了深刻的印象。
表演結(jié)束后，幼兒園為每個(gè)幼兒送去了禮物和祝福，每個(gè)孩子們的臉上都充滿了笑容，他們感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)小朋友的'關(guān)心，也感謝老師這些年對(duì)他們的付出，更感謝父母對(duì)他們的關(guān)愛。孩子們興奮不已，拿著幼兒園送給他們的禮物，紛紛照相留影。
這次活動(dòng)，使我們每位老師、每位家長和每個(gè)小朋友共同分享到節(jié)日的歡樂。
【大班六一兒童節(jié)主題活動(dòng)簡報(bào)】相關(guān)文章：
六一兒童節(jié)主題教育活動(dòng)簡報(bào)（精選8篇）06-01
小學(xué)六一兒童節(jié)主題活動(dòng)簡報(bào)（通用17篇）05-26
六一兒童節(jié)活動(dòng)簡報(bào)04-11
幼兒園大班六一兒童節(jié)活動(dòng)簡報(bào)（精選6篇）05-10
幼兒園六一兒童節(jié)主題活動(dòng)簡報(bào)（通用13篇）05-26
社區(qū)六一兒童節(jié)活動(dòng)簡報(bào)04-20
六一兒童節(jié)小學(xué)活動(dòng)簡報(bào)04-19