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單位組織六一兒童節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)（精選5篇）
在當(dāng)今社會(huì)生活中，簡(jiǎn)報(bào)的使用頻率呈上升趨勢(shì)，簡(jiǎn)報(bào)的種類(lèi)盡管很多，但其結(jié)構(gòu)卻不無(wú)共同之處，一般都包括報(bào)頭、標(biāo)題、正文和報(bào)尾四個(gè)部分。什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的單位組織六一兒童節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
單位組織六一兒童節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)1
20xx年“六一”兒童節(jié)是孩子們自己的節(jié)日，仁厚社區(qū)組織流動(dòng)花朵、轄區(qū)兒童一起歡度“六一”，社區(qū)三樓活動(dòng)室經(jīng)過(guò)精心的布置，充滿(mǎn)節(jié)日的喜慶，豐富多彩的游戲吸引著15名兒童的參加。
鉤子釣魚(yú)、認(rèn)識(shí)顏色的游戲最受孩子們的歡迎，孩子們玩得開(kāi)心極了。我們還搭建平臺(tái)，讓孩子們互動(dòng)，米店經(jīng)營(yíng)戶(hù)的.女兒今年兩歲半，很可愛(ài)的一個(gè)小朋友，什么新鮮的事務(wù)都愿意嘗試，她會(huì)說(shuō)一整段的話，于是在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，用稚嫩的聲音奶聲奶氣地為大家表演詩(shī)朗誦：窗前明月光，疑是……，地上霜說(shuō)不清楚，她說(shuō)起了疑是當(dāng)當(dāng)當(dāng)，其余的小小朋友還都瞪著圓溜溜的大眼睛，認(rèn)真地聽(tīng)，家長(zhǎng)們熱情地鼓掌，以示獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)持續(xù)了兩個(gè)小時(shí)，孩子們開(kāi)心，家長(zhǎng)們也快樂(lè)。
單位組織六一兒童節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2
在“六一”兒童節(jié)到來(lái)之際，社區(qū)時(shí)刻把關(guān)心和培養(yǎng)教育兒童工作為己任，ｘｘ社區(qū)和ｘｘ幼兒園一起展了慶“六一”兒童文藝表演。
5月29日上午，幼兒園園內(nèi)到處氣球飄蕩，歡聲笑語(yǔ)，臉上洋溢著燦爛的笑容，整個(gè)園內(nèi)都沉浸在歡樂(lè)的海洋中。ｘｘ社區(qū)工作人員同孩子們一起歡渡“我健康、我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”為主題的六一”節(jié)。孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下聽(tīng)著有節(jié)奏的音樂(lè)邁著有力的步伐，昂首挺胸的入場(chǎng)就坐。園長(zhǎng)匯報(bào)了幼兒園的教育教學(xué)情況，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中參加幼兒園慶六一活動(dòng)表示衷心感謝，向支持幼兒園工作、關(guān)心幼兒成長(zhǎng)的各界人士表示誠(chéng)摯的.敬意。社區(qū)書(shū)記楊鳳芳向老師們、小朋友們誠(chéng)摯地問(wèn)候！向小朋友致以節(jié)日的祝賀！對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作給予充分肯定，并對(duì)孩子們今后的成長(zhǎng)提出了殷切期望。
全園幼兒、家長(zhǎng)、社區(qū)群眾一起觀看了“六一”節(jié)文藝匯演，孩子和家長(zhǎng)們帶著喜悅的笑臉和激動(dòng)的心情，歡聚在一起，使整個(gè)學(xué)校成了歌聲和歡笑的海洋。孩子、老師、家長(zhǎng)同臺(tái)表演：舞蹈、童話劇、詩(shī)朗誦……形式各異，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把觀眾帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。
在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的支持下慶�；顒�(dòng)順利的開(kāi)展，在這兩個(gè)多小時(shí)的文藝活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃�？梢哉f(shuō)，今年的“六一”，作為活動(dòng)的組織者，雖然我們付出了許多勞動(dòng)，但能讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日，看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的兒童節(jié)。
單位組織六一兒童節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)3
為促進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的情感交流，讓小朋友們快樂(lè)展現(xiàn)自我，近日，在“國(guó)際兒童節(jié)”即將來(lái)臨之際，ｘｘ市ｘｘ街道ｘｘ社區(qū)攜手ｘｘ大學(xué)志愿者共同開(kāi)展“快樂(lè)兒童 繽紛六一”大型親子活動(dòng)，轄區(qū)75名兒童樂(lè)享其中。
伴隨著《大王叫我來(lái)巡山》的歡樂(lè)旋律，孩子們閃亮登場(chǎng)，和工作人員一同跳起可愛(ài)舞蹈，拉開(kāi)了本次活動(dòng)的`序幕�；顒�(dòng)設(shè)置了步步為贏、桌上足球、穿墻游戲、趣味套圈、拼圖、筷子夾豆、彩云追月等8個(gè)適合孩子們的游戲項(xiàng)目，參加活動(dòng)的小朋友在入場(chǎng)前都會(huì)領(lǐng)取一張活動(dòng)卡，每完成一項(xiàng)游戲便能在游戲卡的相應(yīng)位置蓋上印章，孩子們通過(guò)印章數(shù)來(lái)?yè)Q取活動(dòng)禮品。
活動(dòng)中，小朋友們和家長(zhǎng)配合默契，齊心協(xié)力地完成一個(gè)又一個(gè)“花式”挑戰(zhàn)。在趣味套圈環(huán)節(jié)中，孩子們扭著身體、憨態(tài)可掬地?cái)[動(dòng)手腳，協(xié)助套圈的媽媽看得臉上笑開(kāi)了花，現(xiàn)場(chǎng)充滿(mǎn)喝彩聲和歡呼聲，儼然成為一片快樂(lè)的海洋。最后，每位參與活動(dòng)的小朋友都憑借印章獲得了精美的小玩具，大家共同合影留念，記錄下美好瞬間。
通過(guò)此次活動(dòng)，使小朋友們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)到相互配合、親情互動(dòng)的樂(lè)趣，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)以及鄰里之間的感情，受到家長(zhǎng)朋友的熱烈歡迎和高度贊揚(yáng)。
單位組織六一兒童節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)4
送走五月的芬芳，迎來(lái)多彩的六月。在“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，為了能讓孩子們過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié)，ｘｘ街ｘｘ社區(qū)攜手ｘｘ小學(xué)，以創(chuàng)建省級(jí)文明城市為契機(jī)，開(kāi)展了“大手牽小手”老少同樂(lè)文藝演出活動(dòng)。
6月1日上午，ｘｘ社區(qū)在ｘｘ小學(xué)校園里進(jìn)行了“大手牽小手”老少同臺(tái)文藝演出活動(dòng)。社區(qū)的叔叔阿姨、爺爺奶奶們與學(xué)校的老師和小朋友們歡聚一堂，校長(zhǎng)在演出前講話，向全體同學(xué)致辭，祝賀孩子們節(jié)日快樂(lè)。
此次盛會(huì)共有兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)是“創(chuàng)建文明城手抄報(bào)展示”活動(dòng)，一張張精制的手抄報(bào)承載著家長(zhǎng)對(duì)創(chuàng)文明城市的重視，也看出孩子們對(duì)創(chuàng)省級(jí)文明城市的渴望；第二個(gè)環(huán)節(jié)就是藝術(shù)演出，一支由社區(qū)爺爺奶奶和同學(xué)們一起表演的開(kāi)場(chǎng)舞《歡樂(lè)的節(jié)日》為這場(chǎng)盛會(huì)拉開(kāi)了帷幕，接著同學(xué)們分別表演了舞蹈、兒歌、小品、獨(dú)唱、詩(shī)朗誦等多種形式的節(jié)目，呈現(xiàn)出了孩子們的天真活潑，社區(qū)的叔叔阿姨、爺爺奶奶們舞動(dòng)著身姿，仿佛又回到了童年……在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲把活動(dòng)推向了高潮。
此次活動(dòng)的`開(kāi)展，既讓同學(xué)們感受到童年的幸福和節(jié)日的快樂(lè)，也激發(fā)了他們朝氣蓬勃、積極向上的良好的精神面貌．同時(shí)此次活動(dòng)的開(kāi)展也體現(xiàn)出ｘｘ小學(xué)對(duì)創(chuàng)建省級(jí)文明城市的高度重視。大家紛紛表示：這樣的“六一”十分有意義，既鍛煉身心，又增長(zhǎng)知識(shí)，更增進(jìn)了學(xué)校與社區(qū)之間的深情厚誼。
單位組織六一兒童節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)5
撣去五月的灰塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，在六一國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái)之際，王崗村村委會(huì)在20xx年5月29日組織開(kāi)展了一場(chǎng)“童心向黨、五彩六一”親子互動(dòng)插花活動(dòng)。
在活動(dòng)中，村委會(huì)副書(shū)記楊杰為參加活動(dòng)的家長(zhǎng)孩子講解一段“雞毛信”革命歷史故事，用生動(dòng)的故事讓孩子們接受一次愛(ài)國(guó)主義教育，知道今天的幸福生活來(lái)之不易。同時(shí)還宣講了未成年人保護(hù)法，倡導(dǎo)社會(huì)和家庭共同關(guān)心呵護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)。
最后開(kāi)展插花藝術(shù)培訓(xùn)，把此次活動(dòng)推向高潮，插花老師耐心細(xì)致地為活動(dòng)人員培訓(xùn)插花藝術(shù)，從選材、剪枝開(kāi)始培訓(xùn)。孩子們和家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，細(xì)心挑選材料，精心剪裁，一堆凌亂花枝經(jīng)過(guò)孩子們和家長(zhǎng)的巧手搭配，一束束美麗的鮮花呈現(xiàn)在我們的.面前。
活動(dòng)在孩子們的笑臉和家長(zhǎng)的滿(mǎn)意中結(jié)束了。通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng)，體現(xiàn)社會(huì)和家庭對(duì)兒童的關(guān)心，通過(guò)親子互動(dòng)，增加了孩子們對(duì)親情的珍惜和對(duì)社會(huì)的熱愛(ài)！
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