【精品】大全作文合集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的大全作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大全作文 篇1
與成長一起走過的日子里，充滿驚喜與快樂，也有數(shù)不清的煩惱和憂愁。但我依然愛它，因?yàn)槲疫�能把握住自己，讓我的成長沿著正常的軌道前進(jìn)。
因?yàn)樵诔砷L，我可以在煩惱時(shí)大哭發(fā)泄，然后面壁思過；我可以在失敗之后，還硬著頭皮往前沖；我可以隨時(shí)隨地喊出自己的夢想；我可以和每個(gè)朋友分享自己的快樂等等。
成長是一條曲折而又耐人尋味的山間小路，每走一步都有那么多的新奇，卻又總會(huì)與挫折不期而遇。雖然行路難，但成長是最好的擋箭牌。成長，讓我沒有跨不過的障礙，跌倒了，站起來，拍拍身上的塵埃，又可以大步的向前走。在成長的路上，陽光是我的肩紗，雨露是我的彩衣，草木是我的伴侶，困難是我的知己。
我不是一個(gè)知足的人，我總愛幻想風(fēng)的感覺。夢中，我會(huì)飛得很高很遠(yuǎn)，當(dāng)然跌的更慘。老鷹嘲笑我：“你還差得遠(yuǎn)呢？仔細(xì)看看，原來天幕下，我渺小得如此不堪一擊，我既沒有老鷹的雄姿英發(fā)，也沒有小鳥的輕盈。
原來我擁有的僅僅是成長。
只是，我的字典里從來都找不出“后悔“兩個(gè)字。
在成長的高傲和勇敢的`誘惑下，我還是心甘情愿地沿著它的步伐向前邁。成長常常是孤獨(dú)的，獨(dú)自走過一站又一站，獨(dú)自面對成長的蛻變。我只有一邊努力一邊等待，等待毛毛蟲蛻變成蝴蝶的那一刻。在等待中，我似乎應(yīng)該學(xué)會(huì)些什么，至少，在不該流淚的時(shí)候要笑迎生活。對于得失的思考，要升華的寬容一些。
與成長一起走過的日子，我進(jìn)取，我勇敢，我快樂，我驕傲，我也懂得把握自己。
大全作文 篇2
秋天你是多么討人喜歡啊!你是沉沉的濃綠,像一塊化不開的油彩,緩緩地在平靜的表面下流淌著.綠柳未花,只是把夏天歡樂的青翠,換成了深沉的`橄欖色,可那勻稱裊娜的姿態(tài)，卻愈發(fā)愈可愛，倒映在玉碧似的湖里，我怎能不贊嘆你的含蓄之美呢？
可當(dāng)秋風(fēng)吹過，湖中倩影支離破碎了，一陣寒風(fēng)涌來，你突然發(fā)現(xiàn)冬天已離自己不遠(yuǎn)了，這是一年里見到的最后的綠色了．當(dāng)你行走在曾經(jīng)是夏季的林蔭路上，落日在你腳下沙沙作響．放眼望去，卻原來，這是一條燦爛無比的金帶．葉子們層層疊在一起靜靜的躺著，這竟是他們一生中最美的瞬間；燦爛延續(xù)，似乎沒有盡頭，你甚至?xí)岩�，通向天堂的路也是這樣的吧！
本來事物的榮衰興替，都是循環(huán)往復(fù)，周而復(fù)發(fā)的，只因?yàn)槟隳且仓谎b得下半杯水的心，我與秋天有一個(gè)美麗而特別的約會(huì)．
秋天秋天是巨有最美麗季節(jié)，在金色的世界里，我們置身于夢幻．
大全作文 篇3
一個(gè)場景、一幅畫面、一件趣事……可能會(huì)有一件事令你印象深刻吧！如果大家要問我印象最深的一件事是什么？那就要數(shù)一次朗讀比賽了。
上二年級的時(shí)候，我參加過一次朗讀比賽。一天下午，我們準(zhǔn)備去比賽了，一輛車把我們從學(xué)校送到比賽地點(diǎn)，一路上我們談?wù)撝徽f到比賽的場面，我頓時(shí)緊張起來，心想：我上去朗讀時(shí)會(huì)不會(huì)很緊張，不敢讀呢？我對老師說了我此刻的心情，一聽才知道，原來其她同學(xué)也是跟我一樣非常緊張的。老師對我們說：“不要緊張，上去朗讀時(shí)要當(dāng)成像平時(shí)訓(xùn)練一樣，不要在意有多少人。”雖然我們都聽懂老師的話，但還是非常緊張，非常激動(dòng)。
到了比賽地點(diǎn)，我們走進(jìn)了一間多媒體教室，教室很大，座位也很多，看來，這次比賽，聽眾一定很多。我們隨便找了一個(gè)位置坐下。往前一看，一所所學(xué)校的老師、學(xué)生陸續(xù)走進(jìn)教室。我的心情變得更加緊張了。接著，我們每個(gè)學(xué)生都要抽簽，抽到幾號，就第幾個(gè)上去。比賽開始了，抽到一號的同學(xué)要先到前面去朗讀，過了一會(huì)兒，一號朗讀完了，輪到二號、三號……
時(shí)間過得很快，一會(huì)兒就輪到我了，當(dāng)我走上去時(shí)，我又想：不要緊張，上去一定要認(rèn)真讀。我便開始讀了，沒想到，一會(huì)兒我緊張的心情一下子平靜了下來。
比賽結(jié)束了，同學(xué)們都走出了教室，我再次向老師述說了我當(dāng)時(shí)的`心情。我想：萬事開頭難。雖然那次比賽表現(xiàn)不是很好，但是只要有努力就夠了！
那次比賽，那種緊張的心情，那個(gè)激動(dòng)的場面，至今還在我的腦海中浮現(xiàn)著！
大全作文 篇4
清明節(jié)到了，我和爸爸、媽媽坐車去前崗山為婆婆祭墳。終于到前崗山了，我們下了車，我向四周環(huán)視，左邊是一弘淡藍(lán)的池水，對岸環(huán)擁著不盡的青山。山的影子倒影在水里，顯得清清朗朗的，像一面鏡子。忽然，起了一絲柔和的春風(fēng)，池中掀起了一層漣漪，宛如少女皺著的眉頭。回頭看看蒼翠的青山，像一個(gè)有鐵一般身體的青年，領(lǐng)著我們向前走去。
我們邁著輕快地步子，邊說邊笑，高興極了。一股誘人的清香沁人心脾，撲入眼簾的是金黃的油菜花地，像天邊飄動(dòng)的黃地毯。從天而射的柔和陽光是黃的，菜地里的`油菜花也是黃的，陽光和油菜花連成了一條線。蜜蜂、蝴蝶翩翩的在花叢中飛來飛去，采蜜授粉。風(fēng)里帶著泥土的氣息，混著青草味兒，還有油菜花發(fā)出的香味，都在微微潤濕的空氣里醞釀著。成群的鳥兒賣弄著自己清脆的嗓子，唱出婉轉(zhuǎn)的歌。沉浸在這美麗的春光中，仿佛我自己就是春天，真想永遠(yuǎn)為大自然獻(xiàn)美。
就這樣邊散步邊欣賞路邊的景物，我們來到婆婆墳前。媽媽從籃里取出酒、炮、紙、香等祭物，分裝盤中，鞭炮響起時(shí)，我恭恭敬敬嗑了三個(gè)頭，想起婆婆慈祥的面孔，微笑的樣子，眼睛不覺潤濕了。
接下來，我們?nèi)ブ窳滞妫@一片竹林以前只是空場地，現(xiàn)在竟變成一片碧綠的小竹林，真不可思議。現(xiàn)在是春天，尖厚的嫩竹筍頂起堅(jiān)硬的石塊，破土而出，它們迎著陽光，挺起胸脯稚態(tài)十足地表現(xiàn)出頑強(qiáng)的生命力。穿出竹林，可見滿山遍野盛開的“映山紅”，摘幾枝多快樂��！
這次出游，不僅回憶了故人，還領(lǐng)略了大自然的美。
大全作文 篇5
啊，眨眼間我已在我的母校－淮安市重點(diǎn)小學(xué)百年老校 長征小學(xué)度過了五年的美好時(shí)光。
陽春三月，校園里百花盛開，小草微微隨風(fēng)舞動(dòng)，我再次踏入校門。校園廣播電視大屏幕映入我的眼簾，再向里走就能看到一個(gè)大型塑膠跑道，曾經(jīng)的操場是土跑道，下雨天我們就不能上體育課。而今的塑料跑道讓我們風(fēng)雨無阻。曾經(jīng)教學(xué)樓墻上爬滿了爬山虎，如今整潔的瓷磚替代了爬山虎。學(xué)校煥然一新，更加漂亮。舊的.教學(xué)樓旁一座座多功能教學(xué)樓拔地而起。教室里裝好了新的電視電腦。而我也與母校一起茁壯成長。從無知的幼童到渴求知識的少年，從小小的個(gè)子到今天挺拔的身材。一切都在成長。
塑膠跑道的左邊舊是我們五年級的班級。我忽然想到我們五年級的老師－劉老師，她把一個(gè)個(gè)幼稚的我們引入一個(gè)個(gè)高大的知識殿堂。母校��！您是灑在我身上的肥料。我是一株稚嫩的小草；您是給予我飛向藍(lán)天的翅膀，我是一只羽毛未豐的小鳥；您是哺育我成長的雨露和陽光，我是一朵含苞欲放的小花兒……
我們有這樣好的母校，我們有這樣好的老師，我一定要掃除學(xué)習(xí)上的一只只攔路虎。攻克學(xué)習(xí)上的一個(gè)個(gè)堡壘，踏平學(xué)習(xí)上一個(gè)個(gè)泥潭。一個(gè)個(gè)坑坑洼洼的洞，爭取優(yōu)秀的成績向母校和老師匯報(bào)。今年是母校的百年校慶，也正好是在祖國舉行奧運(yùn)會(huì)。我希望學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境更好，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。母校，啟迪了我的智慧之門，我將永遠(yuǎn)忘記不了她。永遠(yuǎn)愛她。
大全作文 篇6
我的理想是要當(dāng)一名畫家。因?yàn)楫嫾铱梢杂卯嫻P畫出許多很有趣、很美麗的畫，還可以用不同的畫法來裝飾畫面。我也喜歡畫畫，通常，我喜歡在圖畫本上畫出各種小貓、小狗等小動(dòng)物、人物、水果，還有花草樹木等等。有的時(shí)候我學(xué)習(xí)累了，我就畫畫那些花啊草啊、太陽月亮等等，趁機(jī)休息一下。我立志要當(dāng)畢加索那樣的.著名的畫家，因?yàn)楫吋铀魇俏易畛绨莸漠嫾摇?/p>
總之，當(dāng)一名畫家是我最大的理想。為此，我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)畫，早日實(shí)現(xiàn)我的理想。
大全作文 篇7
清代張潮《幽夢影》中有言：“菊以淵明為知己，梅以和靖為知己，竹以子猷為知己�！碑�(dāng)面對著海，面對著這片蔚藍(lán)，我不禁想到：海以何人為知己呢？
海與大河不同。河流緩緩流淌，如老聃的“清靜微妙，守玄抱一”；而大海變化萬千，如莊周的“洞達(dá)而放逸”。海水的磅礴之勢，海水的傲視天下，海水的寧靜微瀾——面對這樣的海，我聽到的是孟德的“烈士暮年，壯心不已”；我看到的是太白的“孤帆一片日邊來”；我想到的是子壽的“海上生明月，天涯共此時(shí)”。海在歷史的進(jìn)程中閃著文學(xué)的光，并且這片光芒不是僅有亮度上的`耀眼，更是有色彩上的絢目——因?yàn)楹５亩嘧儭５?dāng)面對這片藍(lán)色之時(shí)，我們又如何能夠只專注于它的磅礴、它的孤傲、它的寧靜呢？曹操的壯志，李白的才華，張九齡的妙句不是更應(yīng)得到我們的關(guān)注、我們的肯定和我們的繼承？大海成為古典文學(xué)眾多意象中的閃亮一點(diǎn)，它的價(jià)值又豈止是它的多變？古人為我們留下海一般博大精深、奧妙無窮的燦爛文化，作為擁有悠久歷史與豐富傳統(tǒng)的民族的子子孫孫，我們的目光不該僅留在海水表面。
海的能量不僅蘊(yùn)藏于中國古典文學(xué)，它于全人類的藝術(shù)領(lǐng)域都有巨大貢獻(xiàn)。當(dāng)莫奈懷著對自然的膜拜與對光的獨(dú)特認(rèn)識畫出一片生機(jī)盎然的日出之海，當(dāng)海明威筆下的老人與澎湃海洋做著殊死搏斗，當(dāng)貝多芬聆聽內(nèi)心洶涌的潮聲譜出震撼人心的命運(yùn)之曲……藝術(shù)家面對大海的時(shí)候，他們看到的不只是海水還有宇宙萬物，他們聽到的不只是浪聲還有心潮起伏。他們用獨(dú)特的心去感悟海，去感悟人類世界，于是他們?yōu)槿祟惲粝碌乃囆g(shù)珍寶又如何能用海水去度量？無論是印象畫派還是《老人與海》抑或《命運(yùn)交響曲》，這些誕生于海又比海更為廣闊更為豐富的文化，值得全人類去傳承發(fā)揚(yáng)。
文學(xué)與藝術(shù)在海的滲透中格外鮮活，而我又由此想到了人類更本質(zhì)的東西——那便是人性。也許雨果那句“比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人心”已經(jīng)足以說明問題，但在充斥了現(xiàn)代科技的今日社會(huì)，人性似乎重新回到一個(gè)需要被討論與審視的高度。曾有人提出所謂“魚的哲學(xué)”——能夠隨波轉(zhuǎn)向便是適者——適者生存。但大海給予我們更堅(jiān)定更值得欽佩的礁石。礁石任由海水沖刷，我自巍然不動(dòng)，當(dāng)潮水逐漸退去，顯露的才是真我本色。每個(gè)人的心均是片汪洋大海，做魚還是礁石是處世哲學(xué)的選擇，而勿庸置疑的是，礁石比魚更長久。
其實(shí)大海給予我們的遠(yuǎn)不止文藝哲學(xué)，或者說文藝哲學(xué)中包含的遠(yuǎn)不止大海。但面對海，馬爾克斯的冷峻、富恩特斯的磅礴、魯爾弗的神秘、柯塔薩爾的細(xì)膩，都一一浮現(xiàn)，我們可以聽見來自先人們的呼喚，以及內(nèi)心真正的自我。（70分）
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