【推薦】八年級作文集合5篇
在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的八年級作文5篇,希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
花朵如此芬芳;花朵如此鮮艷;ǘ淙缤松话,有含苞待放之時,有絢麗多姿之時,也有可怕的凋謝之時;ǘ涫㈤_之季,如同青春般的絢麗多姿。
我們就如同鮮艷的花朵,在陽光的照射下,快樂成長。雖然美麗的青春不可永存。人總有生老病死的時候,但是青春的魅力是無可抵擋的。青春是快樂的;青春是充滿朝氣的;青春讓任性已久的我們,變得善解人意;青春讓頑皮的小女孩,長成亭亭玉立的大姑娘。。《嗝疵赖那啻貉!
當花朵含苞待放時,是含羞的小女孩;當花朵絢麗多姿時,是活力無限的大姑娘;當花朵凋零時,是孤獨的老人。要說花朵最美的時刻,當然是絢麗多姿時啦!
在人生路上,當然也是青春最閃爍!當我們青春活力迸發(fā)時,是那么令人震撼,青春活力是我們最珍貴的!人生因為有了青春的活力,才使我們絢麗照人!世界因為人類精彩,人類因為有了絢麗的青春而美麗。花朵的絢麗如青春一樣!
碌碌無為的人,浪費了上帝給予他的絢麗;給予他的芬芳;給予他的青春!
有些人不努力奮斗,他們認為這么辛苦,到最后還是兩手空空的走了,這太傻了,就開始消遣生活。我不贊同!人這一生,不應該在乎結(jié)果,應該在乎的是你在花朵絢麗時是否迸發(fā)出花朵的魅力,花朵的活力,花朵的芬芳!無論結(jié)果如何,只要在白紙上繪出最美麗的景色,那是最有價值的。
我們的青春是一朵花。一朵美麗的花,一朵芬芳的花,一朵樂觀自信的花,一朵不怕困難的花。我記得有一首詩是這樣說的:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來”。梅花雖然在冬天開放,可是她的活力,樂觀,自信就如同青春。
人們常說珍惜時間,我們不僅要珍惜時間,而且更要珍惜青春。青春雖然短暫,可是光芒四射。青春的魅力在時間的長河里散發(fā)著無限的光彩。青春的光彩圍繞在我們的身旁照亮我們。
現(xiàn)在,我們是否還在荒廢青春?我們身邊就有許多人不知奮斗。在學習中,我們有時沒有將花朵所有的魅力表現(xiàn)出來。在生活中,我們也會有放棄的`時候,因為困難的阻攔,挫折的破壞,我們就將我們的自信丟棄,此時此刻,我們應該相信自己,相信我們的青春會幫助我們渡過一切難關,因為青春沒有失敗!相信吧,我們的靈性就在無可奈何時迸發(fā)出浪花。
珍惜花朵的絢麗吧!花朵如此芬芳;花朵如此鮮艷;花朵綻放時的光芒雖然是短暫的,但她的魅力永遠留在人們的心里!讓我們珍惜花朵的絢麗,青春的活力吧!相信自己,不要再荒廢生命給予的青春!自信的展示出自己的魅力,不要氣餒,因為青春沒有失!
八年級作文 篇2
圣人曰:“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”。我先前一直沒有明白它的真正含義,經(jīng)過一件事后我才明白。
那件事發(fā)生在去年暑假,小姨給我和弟弟各買了一個拼裝玩具,我們興高采烈地拿著玩具來到了大姨家,并立刻開始各自組裝起來。在組裝的過程中,我去拿一個零件的時候一不小心把弟弟用了很長時間才拼好的玩具撞倒了,弟弟非常生氣,便跑到我的玩具前,狠狠地一腳踢向我快要組裝好的戰(zhàn)車,瞬間我的戰(zhàn)車被踢成了一堆零件,七零八落,這時憤怒的弟弟依然沒有解恨,并用憤怒的眼神盯著我,我正想發(fā)怒,卻看到了弟弟的眼神中閃過一絲恐懼。此時,我也想起了媽媽對我說的`話,“你比弟弟大,平時要讓著的弟弟,他還小,有些事他還不懂”。
這句話的意思不就是讓我學會并懂得忍讓嗎!
我想到這,便摸摸弟弟的頭對他說:“沒事的,我們重新拼吧!边@時,我在弟弟的眼神里看到了驚訝,甚至被寬容后的激動,姥姥用贊嘆的語氣對我說:“儀覲豪終于長大了,懂得忍讓了。”
我聽了這句話心里像喝了蜜一樣甜,這件事給我的啟發(fā)非常大,它使我明白什么是忍,怎樣才能做到忍。
今天在作文課上,鄒老師也給我們講了一個關于忍的故事。
故事是這樣的:在古希臘的神話里有一個叫海格力斯的神,有一天他在過一個峽谷的時候,有一個東西把他絆倒了,他非常憤怒,便踩了一腳那個東西,那個東西不但不裂開反而更大了。他又找了一根碗口大的棍子向那個東西砸去,那個東西又大了一倍,立刻把峽谷堵死了。這時候一個圣人走了出來對他說:“這是仇恨袋,如果你對它采取報復,它就會越來越大!
是。∪滩⒉皇乔、軟弱。而是寬容、包容、大度和謙讓。忍會給你帶來一點痛苦,但更多的是快樂,如果大家都學會忍讓嗎,這個世界會變得更加美麗。
讓我們一起獲得忍一時風平浪靜,退一步海闊天空的真諦吧!
八年級作文 篇3
這個寒假,我抽出了三天的時間,去看望了大山里的孩子。
一進入大山便有了一種神清氣爽的感覺,當時的我還感覺生活在大山中是一件別有風味的事情,但隨即看到的眼前一幕幕,讓我改變了自己的想法。
當我踏入孩子們的土窯洞中時,引入眼簾的便是參差不齊的房屋棱角,和隨時可能坍塌的房梁,,頓時有一種凄涼悲壯的情懷。
正當我進入到里面去時,一個孩子走在了我的面前,只見他那雙炯炯有神的眼睛好像被飽經(jīng)風霜的臉龐蒙上了一層面紗,嬌小細嫩的小手被那無數(shù)密密麻麻的青莖覆蓋在內(nèi),再看看那骨瘦如柴的竹枝似的腿給人一種病入膏肓的意味。
那里雖然沒有游戲機和游樂場,但一樣有嬉戲時的歡樂和笑臉;那里雖然沒有完善的教學器械和先進的體育設施,但一樣有對知識的渴望和課后玩耍的歡暢;大山里的孩子,有著更多的堅忍,淳樸和快樂,更是那些唯獨大山里的孩子的毅力,是我們所沒有的'。他們在山野中鍛煉出來的自立,自強,在惡劣環(huán)境下對生活的熱愛,讓我們看到的是希望和信念。
我們生活在城市里,有著家人的疼愛,老師,同學的關愛。我們穿著漂亮的衣服,住著舒適的房子,在寬敞明亮的教室里讀書學習;氐郊遥有可口的飯菜。而大山里的孩子穿著破舊的衣衫,住著簡陋的房子,趴在冰冷的石桌上學習,小小年紀就挑起了家庭的重擔。
想到這兒,我自己對自己說:“一定要珍惜今天的幸福生活,好好學習,長大為祖國建設做出貢獻!”
八年級作文 篇4
我從來就不喜歡孤獨。小時候,我像只孤獨的雛鳥,等待著朋友的降臨。孤獨,就像一條繩子,束縛你的自由;孤獨,像一個殘忍的惡魔,吞噬著你的快樂。孤獨,永遠是你人生旅途上的絆腳石,一絆倒,就再也爬不起來。除非,你有勇氣,那么,你是一個不受束縛的人,你是一個快樂的人。
小時候看著別人手拉手,一起歡笑,一起談天說地,我羨慕極了?晌覐膩頉]有想過自己也能那樣,與朋友談笑風生,因為,我不懂得交朋友,不懂得什么叫友誼。我盲目地在人海了走著,看不清前方,迷失了方向,因為,我沒有朋友的陪伴,沒有朋友的牽引。我一直都只有父母的陪伴,而父母能給我的,是滿腔的愛與親情,沒有友誼。
直到小學五年級,我遇到了婷,她是一個學習好而有漂亮的女孩,但我并不羨慕她的這些,我只是,羨慕她的開朗與快樂,我想,她應該從來沒有孤獨過吧!一天下課,她走過來拉起我的手說“玲,和我們一起玩吧!”我很感動,從來沒有人像她這么溫和地拉起我的手,沒有人像她的手,令我感到溫暖。我點點頭。和她一起玩時,我感到如釋重負,原來,我的孤獨是內(nèi)心一直不能落地的石頭,而那石頭,叫做“友誼”。之后,我們成了好朋友,我也不再孤獨。我們一起學習,一起快樂,一起悲傷。但從來,沒有一起孤獨過。我們一起希望“考上同一所初中”而我們始終沒有考上同一所初中。六月的雨下得很大,打濕了天地萬物,淅淅瀝瀝,仿佛從來沒有開端,沒有終止。它打濕的',也是我們的心!那顆將要離別的哀傷的心。
如今,在初中的我喜歡交朋友,不再孤獨,不再彷徨,只是默默地讓友誼滋潤心靈。我的生活中,沒有孤單,再也不會,只有愛,滿滿的,快要溢出來的愛。這是友誼,友誼是我指路的明燈,沒有哀傷,只有快樂。我不會忘記,那位使我不再孤單的朋友。
到此,雨不再淅瀝地下,因為,它再也打不濕我的心!
我終于,不再孤獨,成了一個快樂的人,一個不數(shù)束縛的人。
八年級作文 篇5
清晨,我們迎著第一縷陽光,伴著鳥兒的歡唱,行駛在城區(qū)通往羅坊的大道上,心情格外舒暢。
我們要去觀賞新余市最有名的荷塘。聽說它占地千畝,景色宜人。半小時后,我們的車漸漸駛近了羅坊,天氣雖然有些炎熱,但是,一路上看到的荷花讓我們仿佛來到了涼爽的秋天。
我們在車上看到了一片片荷塘,綠色和白色躍入眼簾。我想:荷花不是粉色的嗎?怎么我們看到的都是白色的呢?
我們終于下了車,迫不及待地朝著荷塘奔去,荷塘真是太美了。綠的荷葉、青的'蓮蓬、粉的荷花、黃的花蕊,還有那白色,那些所謂的“白色荷花”,只不過是風吹荷葉,荷葉的反面。
有一些荷花開得很茂盛,粉嫩粉嫩的花瓣一層一層地包著中間的蓮蓬,蓮蓬是嫩黃色的,顯得很有精神。風一吹,每一朵花都亭亭玉立,像在風中飄動的仙女,美麗漂亮。有一些荷花還沒有完全展開它們嬌嫩的花瓣。還有一些花骨朵兒,它們身旁經(jīng)常有一些蜻蜓在飛,真可謂:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
荷花的底下是圓圓的荷葉,它們蒼翠欲滴,緊挨在一起,猶如一個個碧玉盤。上面的露珠閃著金光,像晶瑩剔透的珍珠,滾動在荷葉上。我們拿出礦泉水,在手上倒了點,朝荷葉撒去,水霎時變成了一滴滴水珠,跳到荷葉上,然后,又從荷葉上滾到塘里。
俗話說,荷花一身都是寶。首先,它會開出美麗的花朵,供人欣賞,讓人賞心悅目,等荷花枯萎之后,荷花中間的蓮蓬也就成熟了,蓮蓬的甘甜可口可謂人間美味,而且對人身體有益。蓮蓬摘完之后,它的根,也就是蓮藕,從土里挖出來之后,洗干凈,也可以吃。“出淤泥而不染”講的就是蓮藕。
我們順著棧道,置身于這美麗的千畝荷塘,真是流連忘返。
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