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文明禮儀作文(通用47篇)
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的文明禮儀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
文明禮儀作文 篇1
文明禮儀是人們?cè)谏鐣?huì)生活中必須具備基本要求。我們中國自古以來就被稱為文明禮儀之邦。文明禮儀時(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊,不信您來聽一聽、看一看。
自己上幼兒園到現(xiàn)在,老師和家長(zhǎng)經(jīng)常提醒我,見到老師和客人要用普通話問好。乘公共汽車時(shí),不可以搶座位,萬一擠到了人,踩到了別人的腳,要對(duì)別人說聲“對(duì)不起”,不能視而不見?吹嚼夏耆艘鲃(dòng)給老人讓座位。不能依著自己的興致隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪,要愛護(hù)花草樹木。保護(hù)環(huán)境,見到廢紙、果皮、廢棄塑料要主動(dòng)撿起。在教室里不能拿講臺(tái)上的粉筆,更不能在桌椅上亂涂亂畫。同學(xué)之間不能比吃穿,不能講臟話。虛心接受老師和值周生提出的意見。受到別人的幫助要主動(dòng)說聲“謝謝”。文明禮儀的內(nèi)容真是實(shí)在太多了!
其實(shí)許多人都是遵守文明禮儀的,他們?yōu)榇蠹业纳钤鎏砹藷o限便利。革命家列寧就是個(gè)例子,有一次,列寧在一條很窄的`過道和一個(gè)端著一盆水的女工碰上了面,女工一看列寧便準(zhǔn)備退回讓道,列寧看了卻說;“你別這樣,你端水走了這么遠(yuǎn),我卻雙手空空,還是你先過去”,說著就讓女工過去。
我們身邊的人也很講文明禮儀。去年暑假的一天,我和我的好朋友余博洋到西安玩,來到公交站點(diǎn)候車,車終于來了,他和我前后坐下了,爸爸走在最后,沒有座位,我自然地站起來了。車在搖搖晃晃中前行,行道上站滿了人,我只好讓爸爸抱著。只見前面的余博洋起身向行道擠,爸爸急喊,還沒到站,下車時(shí)我叫你。此時(shí),他正把身旁的老大爺往座位上扶,原來他是要給老大爺讓座,老大爺笑了,坐下來便說,“謝謝”!我也沖著他笑了。
講文明禮儀其實(shí)不需要做多大事情,它就體現(xiàn)在生活中的小細(xì)節(jié)里,就讓我們做好這些小細(xì)節(jié),讓社會(huì)就變得更美好、更文明。
文明禮儀作文 篇2
從小到大,父母和老師就教育我們要講文明、懂禮貌,做一個(gè)乖孩子。文明禮儀對(duì)一個(gè)孩子的重要性體現(xiàn)在父母對(duì)孩子的家庭教育之中。
父母是孩子的啟蒙老師,在父母和孩子的朝夕相處的時(shí)間中,孩子慢慢懂得了模仿,從小時(shí)候的走路開始,父母的一言一行都影響著孩子的成長(zhǎng)。為什么有的家庭教育出來的孩子既懂事又能干,而有的家庭教育出來的孩子卻成了反面的教材。這與父母和家庭有很大的關(guān)系。
許多父母都會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行胎教,并在他們成長(zhǎng)的過程中一直引導(dǎo)他們向好的方向發(fā)展,有的家長(zhǎng)可能是因?yàn)槟承┰蛞恢睙o法陪伴在孩子的身邊,讓他們從小就失去了父母的關(guān)愛,造成了他們心理上的某些缺失,這是很難彌補(bǔ)回來的。
我父母小時(shí)雖然也不再我身邊陪伴著我長(zhǎng)大,但我一直跟爺爺奶奶生活,在農(nóng)村里見識(shí)到了很多的勞動(dòng),隨著時(shí)間的推移,慢慢的就耳濡目染了,所以,從小我就比較勤快,做的`任何事情都是先苦后甜的,從不拖拉,即使是對(duì)父母也有過一段時(shí)間的抵觸心理,但后來跟他們一起生活的時(shí)候,也慢慢的理解他們了。
他們也用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我要做一個(gè)懂文明、知禮貌的好孩子。每次麻煩別人的時(shí)候都要說敬語,如“你好”、“請(qǐng)問”、“可以嗎”等,問完的時(shí)候也要說“謝謝”、“打擾了”、“不好意思”等。雖只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,但給人的感受卻是很好的印象,我們要一直保持這種友好的形象,對(duì)他人、對(duì)自己都是有利的。
我們是一個(gè)文明古國,更是一個(gè)中國人的形象,出到外面,我們不僅代表自己,還代表了國家的形象,所以,文明禮儀至關(guān)重要。
文明禮儀作文 篇3
禮儀無處不在 如果你失去了今天,還不算非常失敗,因?yàn)榭梢悦魈煸賮恚?/p>
如果你失去了金錢,也還不算失敗,因?yàn)槲覀兛梢岳^續(xù)努力,把它爭(zhēng)取賺回來; 但是,人,不能沒有了禮儀,假如你失去了文明,你就是一個(gè)徹底失敗的人,并且失去了做人的真諦。
文明禮儀是中國人傳統(tǒng)的高尚品德,古代也有很多故事講述著文明,禮儀的高尚。古代東漢末年的時(shí)候,孔融的父親買了一些梨子,到家后,父親特地選了一個(gè)最大的梨子給孔融,可孔融卻搖搖頭說:“我是最小的,所以應(yīng)該吃最小的梨,大的梨應(yīng)該給哥哥吃!备赣H聽到后感到十分驚訝,小小年紀(jì)的孔融竟然懂得謙讓。這個(gè)“孔融讓梨”的.故事告訴我們做人應(yīng)該懂得謙讓別人,文明禮儀應(yīng)從小做起。尊重別人,等于尊重自己,誰又不想尊重自己呢?所以要先尊重別人。要學(xué)會(huì)在學(xué)校尊重老師、在家中尊重長(zhǎng)輩、在社會(huì)中尊重人民、就一定會(huì)成功的。
在日常生活中,禮儀也是無處不在的,有很多的榜樣值得我們學(xué)習(xí)。文明禮儀不僅僅指的是行為,還有儀態(tài)、語言、神態(tài),這都是表現(xiàn)個(gè)人禮貌的一部分。在生活中,有許多舉手之勞都是養(yǎng)成文明的習(xí)慣:撿起一張不起眼的紙屑、隨手關(guān)燈、不踐踏草地、遵守交通規(guī)則、見到老師,熟人說聲好或給個(gè)微笑……都是文明禮儀的表現(xiàn)。也要時(shí)刻注意自己的語言,在請(qǐng)別人幫忙的時(shí)候加個(gè)“請(qǐng)”字,事后說聲“謝謝”,都會(huì)讓別人覺得很有禮貌和文明,別人就會(huì)覺得是個(gè)值得交的好朋友,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字,就給別人留了好印象,難道不好嗎?
所以,讓我們一起努力,一起讓禮儀無處不在。
文明禮儀作文 篇4
文明禮儀是無處不在的,它體現(xiàn)的是一個(gè)人的道德修養(yǎng)素質(zhì)的高低,它也能促進(jìn)人與人之間的友誼。文明包括不亂吐痰、不亂扔紙屑、不說臟話……禮儀包括公交車讓座、扶老人過馬路……如果你做到了這些,我就知道你的文明素質(zhì)如何,因?yàn)樵谶@細(xì)節(jié)中已有了答案。
而在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多與文明素質(zhì)不高對(duì)號(hào)入座的行為,都是人們?cè)诓唤?jīng)意時(shí)形成習(xí)慣后在舉手投足中表現(xiàn)出來的'。中華民族悠悠五千年歷史,給我們留下了寶貴的文化遺產(chǎn)——中華禮儀。而我們?nèi)绾巫屛拿鞫Y儀在校園里源遠(yuǎn)流長(zhǎng)呢?
首先,作為學(xué)生,我們必須要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出小學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。其次,課堂禮儀直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與風(fēng)貌,也體現(xiàn)了我們對(duì)老師勞動(dòng)的尊重和肯定。我們應(yīng)該認(rèn)真聽課,積極舉手,服從老師管理和接受值勤同學(xué)的指令。再次,課間禮儀也很重要,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律靠右行走、見老師要用普通話主動(dòng)問好,受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝。最后,同學(xué)之間也離不開禮儀,它像潤滑劑悄悄滋潤著我們的關(guān)系。在發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)或矛盾時(shí),應(yīng)該先對(duì)自己的行為進(jìn)行反省;ハ嗬斫、寬容待人,培養(yǎng)比較好的協(xié)作精神,這才能使班級(jí)更加團(tuán)結(jié)、同學(xué)友誼更加深厚。
中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世。我們作為新世紀(jì)的接班人,更要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。把這屬于中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,我們作為小學(xué)生,要從小養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長(zhǎng)、愛護(hù)同學(xué)的良好行為習(xí)慣,成為一個(gè)品行兼優(yōu)的好少年!
文明禮儀作文 篇5
隨著現(xiàn)代文明的飛速發(fā)展,直沖云霄的高樓大廈、形形色色的交通工具、各種各樣的科技產(chǎn)品隨處可見,可是在此同時(shí),白色透明的垃圾袋安詳?shù)靥稍跔?zhēng)奇斗艷的花叢中,充滿細(xì)菌的唾液緊緊地粘在正茁壯成長(zhǎng)的青草中,原本清澈見底的小溪已經(jīng)變得渾濁不堪,數(shù)不勝數(shù)的`污染低頭可見。
文明,是個(gè)簡(jiǎn)單可是的詞語,人人會(huì)說人人明白,可是有多少人能夠做到呢?答案必定是少之又少,寥寥無幾,人們的個(gè)人的方便、利益遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了文明所在地位。常常,人們會(huì)為了一時(shí)之快、一時(shí)之便,就把污染留在了寬敞的大街、芬芳的花叢、嫩綠的草叢等等的公共場(chǎng)所,實(shí)為不雅。文明,是個(gè)十分重要的詞語,可是它卻經(jīng)常被人們忽視,拋之于腦后,讓我們重視起這個(gè)不可缺少的詞語吧!僅有文明才能讓我們的城市不是金玉其外、敗絮其中,使我們的城市不僅僅是工業(yè)發(fā)展得迅速,并且人們的素質(zhì)也是芝麻開花——節(jié)節(jié)高;城市也如同人類一樣,要內(nèi)外兼得,就必須人人將“文明”一詞牢記在心吧。我要與文明同行,文明代表著我們的提高,代表著我們的覺悟;文明,是新時(shí)代的人民的必需品德之一;文明,是新時(shí)代的國際化城市的必備條件之一。
讓我們做到文明吧!讓我們重視起文明吧!讓我們倡導(dǎo)文明吧!讓我們與文明同行在這個(gè)完美的新時(shí)代吧!我是合格小公民,公共道德要遵守。廢舊電池別亂拋,白色垃圾力減少。養(yǎng)花種草植樹木,環(huán)境衛(wèi)生大家保。要想做個(gè)好公民,文明用語少不了。對(duì)不起,沒關(guān)系,團(tuán)結(jié)友愛心歡喜。尊教師,敬長(zhǎng)輩,人人夸我好寶寶。
文明禮儀作文 篇6
我國素有“文明之國,禮儀之邦”的美譽(yù),講文明、講禮貌也是我們中小學(xué)生的守則之一。講文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,是兩千年來一代一代的人民傳承下來的,所以我們不能不講文明禮儀,F(xiàn)在,我國正在創(chuàng)建和諧社會(huì),這不僅能提高人民自身的'素質(zhì)、品德,還能沿續(xù)中國這一文明古國的稱號(hào)。
古往今來,我國先人為我們樹立了許多好榜樣。幾千年前,有一個(gè)名叫孔融的人,他便具有這種傳統(tǒng)美德,據(jù)先人傳頌:有一次,孔融家買來了一籃子梨。大家都挑大的吃,惟獨(dú)孔融他卻挑了一個(gè)最小的梨,父母見了便問孔融為什么不挑大的卻挑小的。孔融說家里數(shù)我最小,小孩吃小梨大人吃大梨,所以我吃小梨,把大梨讓給哥哥吃。父母聽了,“呵呵”地笑開了。結(jié)果,“孔融讓梨”這一美談傳頌至今,成了現(xiàn)代人學(xué)習(xí)的好榜樣。
講文明禮儀也是我們小學(xué)生必修的課程,在這個(gè)活動(dòng)中我得到了許多知識(shí),并改正了自己先前所犯的錯(cuò)誤。例如,在三年級(jí)之前,我不太愛護(hù)公物,常常在自己的課桌上亂涂亂畫。自從在課本上學(xué)了《課桌椅的對(duì)話》這篇課文之后,我才知道椅子和課桌也有“生命”,我們不能破壞它們光潔的“身體”,要愛護(hù)它們,使它們不失去原有的光彩,光滑的面孔。又如,我以前在公共汽車上,只顧自己有沒有座位,而不給老、弱、病、殘等行動(dòng)不方便的人讓座,F(xiàn)在,我只要在公共汽車上一碰到老人或殘疾人,就會(huì)給他們讓座。因?yàn)槲铱吹嚼先藗冃牢康男θ菥椭缼椭鷦e人是快樂的,作為一個(gè)紅領(lǐng)巾,應(yīng)熱心助人,我不僅要讓自己講文明禮儀,還要讓其他同學(xué)和我站在同一戰(zhàn)線,才能不辜負(fù)我們“文明古國”這一稱號(hào)。
在我十多年來的人生當(dāng)中,文明禮儀一直陪伴著我成長(zhǎng)。使我懂得了許多關(guān)于文明禮儀的知識(shí),在學(xué)校里做一個(gè)言、品、德、智皆優(yōu)的少先隊(duì)員,F(xiàn)在倡導(dǎo)和諧社會(huì),我長(zhǎng)大后要跟隨時(shí)代前進(jìn)的步伐,為祖國出一份力,爭(zhēng)取讓中國人人講文明,人人懂禮儀。
文明禮儀作文 篇7
文明是一種禮儀,是一種精神,更是中外社交的橋梁。自古至今,文明伴隨著中華民族走向繁榮昌盛。但許久年后我們卻將文明美德遺忘,只為自己的一己私利,為了方便安全就到處扔垃圾。雖然你們方便了,但世界呢?地球呢?文明離我們不遠(yuǎn),只要我們從小事做起。文明就在我們的一言一行里,他可以看出一個(gè)人的品德休養(yǎng),對(duì)待事物的做法。
文明一小步,和諧一大步。我看過一個(gè)廣告:那是在一個(gè)廣場(chǎng)上,有一個(gè)夫人穿著一身名牌自以為是。走到垃圾桶旁 ,隨手把一個(gè)易拉罐扔了過去。易拉罐被無情地扔到了地上,可是那位夫人不管不顧,扭頭走了。這時(shí)一名戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員走到垃圾桶旁,把地上的易拉罐放進(jìn)了垃圾桶,朝那位夫人露出了一個(gè)甜甜的微笑,那一笑好像瞬間將夫人暖化。“身為這城市的一分子,小學(xué)生都知道了愛護(hù)城市,我們更應(yīng)該不丟垃圾。”
文明就是對(duì)他人的寬容。在下課時(shí),同學(xué)們打打鬧鬧,整個(gè)教室吵翻了天。有個(gè)新來的同學(xué)想請(qǐng)教人題目怎么做?到處問。一不小心打翻了班長(zhǎng)的鉛筆盒。心里怕極了,因?yàn)樵人麄兊陌嚅L(zhǎng)雖然學(xué)習(xí)好但很驕傲,對(duì)待他人很冷淡。他連忙把鉛筆盒撿起來道歉,還把頭沉沉的`低了下去,好像自己犯了大錯(cuò)一樣!班長(zhǎng)無所謂的說了一聲“沒關(guān)系”。便把他扶起來說:“你這道題不會(huì)做是嗎?”他這才回過神來點(diǎn)了點(diǎn)頭。
只是一句話,一一個(gè)動(dòng)作便深深地將文明體現(xiàn)出來。 讓我們行動(dòng)起來吧!從小事著手,讓文明無處不在,這樣“禮儀之邦”的稱號(hào)便又會(huì)照亮中華民族。所以我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣:“不扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不說臟話。保持一個(gè)良好的禮態(tài)……”文明猶如一盞明燈,只要你做到文明美德,那盞燈便會(huì)照亮你,照亮他人。讓文明美德伴我行,讓世界處處充滿文明!
文明禮儀作文 篇8
文明禮儀隨感一天,某高校一位老師給學(xué)生上外語課。此時(shí),窗外陽光燦爛,可教室里卻亮著明晃晃的四盞四十瓦的日光燈。
這位老師踏上講臺(tái),環(huán)顧了一下教室,略有所思地沉默了。學(xué)生們好奇地注視著一言不發(fā)的老師,有的還相交換著疑惑的.眼神。突然用法語問大家:“同學(xué)們,中國富裕嗎?”突如其來的的發(fā)問,使同學(xué)們一時(shí)感到莫名其妙,大家紛紛回答:“不富裕!崩蠋熎届o地接著問:“那為什么我們大白天還亮著燈呢?”這一問話,使同學(xué)們震動(dòng)了,有幾位同學(xué)立即起身把日光燈關(guān)上,事后,有位同學(xué)說,老師講課的內(nèi)容有些已經(jīng)記不清,可這簡(jiǎn)單的兩句問話,卻深深地烙在腦中。也許有人認(rèn)為,中國不富裕,但不必吝嗇那一度電,一噸水,甚至說:“這點(diǎn)點(diǎn)滴滴花得起。”于是他們?cè)诠ぷ髦猩钪谐3S幸饣驘o意地慷國家之慨,浪費(fèi)社會(huì)的財(cái)富。這種只顧自己不顧他人的“大少爺”作風(fēng),對(duì)國家有害,于已也不利。
須知浪費(fèi)是對(duì)國家和人民的最大犯罪。就以用電來說,如果我們?nèi)巳硕颊J(rèn)為多用一度電無關(guān)緊要,而國家電力有限,這樣不僅影響各條戰(zhàn)線的正常用電,也影響了人民的日常生活用電。俗話說得好:“駱駝?wù)湎c(diǎn)滴的水,是因?yàn)橛羞^在沙漠里艱難跋涉的體驗(yàn),人們愛惜滴水寸紗,是因?yàn)樗麄兌脛?chuàng)業(yè)艱難!睘榱苏衽d中華,我們要大力提倡勤儉節(jié)約的美德,我們要大力提倡勤儉節(jié)約的美德,我們要勤儉治家,更要勤儉治國。還有一種人,不管浪費(fèi)大小,一概無動(dòng)于衷,認(rèn)為自己花錢,愛怎么浪費(fèi)就怎么浪費(fèi)。
要是中國永遠(yuǎn)落后,人民生活無法提高,你難道也愛怎么落后就落后嗎?
文明禮儀作文 篇9
當(dāng)代,文明禮儀是衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn),是人類進(jìn)步的標(biāo)志,是社會(huì)生活的必須品。
孔子曰:“不學(xué)禮,無以立”,孟子曰:“愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之!蔽覀冎袊怨乓詠砭头浅Vv究禮儀,素有禮儀之邦的稱號(hào)。作為小學(xué)生,我們更應(yīng)該講文明、懂禮儀。
然而,在我們周圍,總會(huì)看見一些同學(xué)不文明的行為,個(gè)別同學(xué)有時(shí)會(huì)在樓上制造“瀑布”,而這“瀑布”卻不比黃果樹瀑布遜色;有時(shí)會(huì)在潔白的墻壁上留下眼花繚亂的“杰作”,而這“杰作”也不次于書圣王羲之筆下的《蘭亭序》;更有一些同學(xué),在家不理解家長(zhǎng)的辛苦忙碌,在校不聽老師的教誨。說話不文明,舉止不文雅,讓文明失去了美,讓禮儀沒有了愛。
其實(shí)講文明知禮儀非常簡(jiǎn)單,在學(xué)校里,紙屑、果皮不亂扔,“瀑布”不亂造,看到垃圾要主動(dòng)撿起,上課認(rèn)認(rèn)真真聽講,下課不大聲喧嘩,輕聲慢步過走廊,上下樓梯向右靠,見到老師行個(gè)禮,遇到同學(xué)問聲好,公交車上要讓座,有禮節(jié),互尊重,禮貌待人品行好。這樣我們不僅做到了文明,還宣傳了文明。只要人人邁出文明一小步,社會(huì)文明就會(huì)邁出一大步。我們作為安順的'小市民,要發(fā)揚(yáng)講文明守禮儀的好習(xí)慣,從我們身邊的每一件小事做起,我們的一言一行,一舉一動(dòng)都要以文明的行為來規(guī)范自己,管理自己,教育自己?傊拿鞫Y儀已不只是在課堂上和在家里,應(yīng)是無時(shí)無刻,不分地理空間,時(shí)時(shí)牢記在心。
懂文明,講禮貌,這是我們小學(xué)就開始學(xué)習(xí)的。讓我們共同攜手把中國建設(shè)成一個(gè)文明禮儀之邦。
文明禮儀作文 篇10
之前聽過這樣一個(gè)故事:一個(gè)年輕人到一家公司去應(yīng)聘,和他一起去的人學(xué)歷都比他高。他們等待著董事長(zhǎng)的到來,好一會(huì)兒也不見董事長(zhǎng)出現(xiàn)。他們有些不耐煩了,紛紛買食物吃,將地面弄得一塌糊涂,包裝袋,飲料瓶……這個(gè)年輕人也買了一個(gè)漢堡,但當(dāng)他吃完,并沒有亂扔包裝袋,而是把它丟到了不遠(yuǎn)處的一個(gè)垃圾桶里。突然,董事長(zhǎng)來了,他讓年輕人留下來,其他人都回去。那些應(yīng)聘的人都十分不解。
“看看你們腳下吧,一個(gè)人不是擁有高學(xué)歷就可以了。他雖然沒有很高的學(xué)歷,但他有一顆文明的心。請(qǐng)隨時(shí)隨地記住文明!倍麻L(zhǎng)說。
可見,文明是多么重要,它不僅能給你快樂,也能給你機(jī)遇。這個(gè)故事,常常警醒著我,不亂扔雜物,保護(hù)環(huán)境,保持清潔衛(wèi)生。
文明禮儀是一首詩,一首淡雅清新的`詩,處處都有吟誦它的詩人。第一次世界大戰(zhàn)中,幾個(gè)白人士兵和一個(gè)黑人軍官在路上相遇,士兵們見他是黑人就沒有敬禮,繼續(xù)走自己的路。唯有其中的一位士兵,停下腳步,標(biāo)準(zhǔn)地向他行了個(gè)軍禮。幾天后,那位士兵居然當(dāng)了排長(zhǎng),而原因就是那個(gè)軍禮。
禮儀分很多種,也許你我都可以列舉一大堆,可是在我們的生活中,它就是這么簡(jiǎn)單。而我們,一名小學(xué)生,對(duì)文明禮儀能做些什么呢?別人發(fā)言時(shí),認(rèn)真傾聽,不隨便打斷別人的講話;地上有垃圾主動(dòng)撿起來,不亂吐痰;外出游玩時(shí),注意禮貌秩序,不亂刻亂畫,愛護(hù)花草樹木;見到老師同學(xué),常常問聲“好”,公交車上讓個(gè)座……
“不學(xué)禮,無以立!蔽拿鞫Y儀像一縷陽光,溫暖著心靈;像一面旗幟,飄揚(yáng)在心中。同學(xué)們,讓我們攜起手來,學(xué)做文明人,讓文明之花開遍校園,讓禮儀之詩永遠(yuǎn)流淌…。
文明禮儀作文 篇11
一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國家聲譽(yù)。小學(xué)生要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,必須從小做起,從身邊小事做起。
講到文明,我想起前不久發(fā)生在我身邊的幾件文明小事。
一天下午,我和媽媽一起坐公交車去伯伯家。中途停車,上來一位年邁的老奶奶,這時(shí)車上已經(jīng)很擁擠,沒有座位了。這時(shí),車?yán)飩鱽硪粋(gè)甜甜的.聲音“老奶奶,你過來這邊坐吧”我的目光隨著聲音望去,只見一個(gè)六七歲的小女孩向老奶奶招手。老奶奶慢慢地走向小女孩身邊,對(duì)小女孩說:“謝謝你小姑娘,我們兩個(gè)一起坐吧。”說完,老奶奶就和小女孩坐在一起。
還有一次,那是禮拜天,我要去世紀(jì)廣場(chǎng)的圖書館借書,在紅綠燈前,一個(gè)老爺爺住著拐杖走在斑馬線上,老爺爺走得很慢,我看見馬上就要紅燈了,想去扶老爺爺過馬路對(duì)面。就在這時(shí),幾個(gè)小男孩跑了過去,對(duì)老爺爺說:“老爺爺,馬上就要紅燈了,我們扶您過去吧!闭f完,便扶著老爺爺走到對(duì)面。
看到這些,我不禁想起電視上的廣告語“一條公益廣告就好像是一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。并且我更相信,每個(gè)人的心靈都像是一扇窗,窗戶打開光亮就會(huì)進(jìn)來!笔前∥拿骶驮谖覀兩磉叄x我們很近很近,近得觸手可及。有時(shí)候,文明離我們只不過是10公分的距離;有時(shí)候,也許只是幾十厘米的寬度;也有時(shí)候,可能只是一張紙的厚度;我相信,其實(shí)文明就在我們心中。
我發(fā)現(xiàn),文明是一種習(xí)慣。我們學(xué)習(xí)文明禮儀,不應(yīng)僅僅停留在口頭上,更重要的是要落實(shí)到我們的行動(dòng)上。管住自己的嘴,不說臟話,管住自己的手,不亂扔垃圾。人人樹立起“文明禮儀,從我做起,從身邊做起”的意識(shí)。從一點(diǎn)一滴做起,從自己的身邊小事做起,把文明禮儀真正融入我們的生活之中,讓文明禮儀真正伴隨我們成長(zhǎng)。
文明禮儀作文 篇12
文明禮儀,大家肯定都不陌生。學(xué)校的老師、領(lǐng)導(dǎo),家里的父母、長(zhǎng)輩,都會(huì)告訴我們要文明,對(duì)待長(zhǎng)輩要有禮貌?墒鞘聦(shí)上,身邊還是有很多不文明,對(duì)待長(zhǎng)輩,或者是同輩甚至是晚輩,都很沒有禮貌。
在我身邊,這樣的例子并不多。我在不久之前就經(jīng)歷過了這樣一件事,可是,這件事卻體現(xiàn)了一個(gè)人的素質(zhì),一個(gè)的道德,一個(gè)人的修養(yǎng),一個(gè)人的`文明。
那天是星期三,最后一節(jié)是班會(huì)課。下課鈴聲響了。大家都從座位上站起來,肚子都餓了,準(zhǔn)備去食堂吃飯。我和同學(xué)一起走向了樓梯,樓梯也還是像往常那樣,有點(diǎn)擠。雖說速度慢了一點(diǎn),但秩序還是很好的?蛇@時(shí),樓梯上的人全都不動(dòng)了,我一看,是小初一的同學(xué)看完會(huì)搬著椅子,要回教室啊。他們開完會(huì)是沒什么好奇怪的,可是,問題是,他們一上來,我看見的是,樓梯被他們擠出了一條小道,所有的人都停下了腳步,為他們開路?吹竭@一幕,我也不想說什么,畢竟他們都還小,這不怪他們,作為他們的學(xué)姐應(yīng)該是體諒他們,而不應(yīng)該是責(zé)怪他們。然而,后來,我意識(shí)到了一個(gè)問題。并不是因?yàn)樗麄冃〉脑,而是因(yàn)樗麄兊乃刭|(zhì)出現(xiàn)了問題。
那時(shí),有一位手拿椅子的男生,是小初一,他從我面前狠狠地?cái)D了過去,他是趴著頭的,還把我的腳也狠狠地踩了下去。我本以為,算了,就這樣吧?烧l知道后面的又來了一位。因?yàn)橹澳俏荒猩吡诉^去,于是我就自然而然地向前走了一步,和前面那位差了還沒有半臂的距離,可就在這樣的情況下,那位初一的男生,還是堅(jiān)決的從我面前硬擠了過去,并且還推了我一把。
可見,我們身邊還是存在著不文明的一面。讓文明伴我們行吧!
文明禮儀作文 篇13
我們偉大的祖國將迎來第29屆奧運(yùn)盛會(huì)!2008年8月奧運(yùn)會(huì)將在北京隆重舉行,它是文明的盛會(huì),和諧的盛會(huì),也是向世界展示中國人民精神風(fēng)貌的盛會(huì),它更是中國體育健兒拿下更多金牌的盛會(huì)。
為了迎接這次盛會(huì),我們?nèi)珖嗣穸荚诠餐χ!北京興建了“鳥巢”、“水立方”等很多著名的'體育場(chǎng)館,北京的路寬了,空氣清新了,環(huán)境整潔了,人們以熱情的笑臉喜迎來自世界各地的體育健兒和賓客。奧運(yùn)會(huì)徽和奧運(yùn)吉祥物深得世界各國人民的喜愛,也向世界人們展示了中國五千年的文明史和博大精深的中國文化。北京以綠色奧運(yùn)、人文奧運(yùn)、文明奧運(yùn)展現(xiàn)著北京的風(fēng)貌!我們期待著奧運(yùn)盛會(huì)在北京隆重開幕的那一天!
為了在這次奧運(yùn)會(huì)上取得更多金牌,祖國的運(yùn)動(dòng)健兒們付出了許多艱辛汗水,在刻苦訓(xùn)練、艱辛拼搏,為祖國付出了很多犧牲,我仿佛看到了金牌帶來的閃閃光芒和崇高的榮譽(yù),我由衷的為那些給祖國和人民帶來這一切光輝榮耀感到驕傲,他們?cè)谖倚闹卸际怯⑿,他們才是我學(xué)習(xí)的榜樣。
現(xiàn)在,來自雅典的奧運(yùn)圣火在世界各地傳遞著,各地的人們以各種熱情洋溢的方式喜迎奧運(yùn)圣火,可是有少部分壞分子在破壞這一活動(dòng),他們給祖國和人民帶來了極大的傷害,他們是可恥的,我們堅(jiān)決反對(duì)!熱愛和平和友誼的人們都在期盼著奧運(yùn)圣火在北京隆重點(diǎn)燃。北京,奧運(yùn)來了,我仿佛聽到了它那急切而熱誠的步伐,北京一定會(huì)將奧運(yùn)會(huì)辦得最出色、最美妙!
奧運(yùn)會(huì)的精神是更快、更高、更強(qiáng)!我們偉大的祖國也一定會(huì)變得更美好、更強(qiáng)大、更自豪!
文明禮儀作文 篇14
中華文明是世界上最古老的文明之一,也是世界上持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的文明。中國被世人譽(yù)為“禮儀之邦”,文明一詞是貫穿中華五千年的字眼:孔融讓梨,是尊敬兄長(zhǎng)的文明;程門立雪,是尊師重道的文明;孟母三遷,是愛護(hù)晚輩的文明……千百年來,中華兒女以一顆純潔的心傳承著華夏文明的精髓,讓祖國的“文明”能夠源遠(yuǎn)流傳,經(jīng)久不衰。講文明、用禮儀,是弘揚(yáng)中華民族文化、展示中華民族精神的重要途徑。
古時(shí)候,也有許多文明孩子。
東漢魯國,有個(gè)名叫孔融的孩子,十分聰明,也非常懂事?兹谶有五個(gè)哥哥,一個(gè)小弟弟,兄弟七人相處得十分融洽。
有一天,孔融的媽媽買來許多梨,一盤梨子放在桌子上,哥哥們讓孔融和最小的弟弟先拿。
孔融看了看盤子中的`梨,發(fā)現(xiàn)梨子有大有小。他不挑好的,不揀大的,只拿了一只最小的梨子,津津有味地吃了起來。爸爸看見孔融的行為,心里很高興,心想:別看這孩子剛剛四歲,卻懂得應(yīng)該把好的東西留給別人的道理呢。于是他故意問孔融:“盤子里這么多的梨,又讓你先拿,你為什么不拿大的,只拿一個(gè)最小的呢?”
孔融回答說:“我年紀(jì)小,應(yīng)該拿個(gè)最小的,大的應(yīng)該留給哥哥吃!
爸爸接著問道:“你弟弟不是比你還要小嗎?照你這么說,他應(yīng)該拿最小的一個(gè)才對(duì)呀?”
孔融說:“我比弟弟大,我是哥哥,我應(yīng)該把大的留給小弟弟吃!
爸爸聽他這么說,哈哈大笑道:“好孩子,好孩子,你真是一個(gè)好孩子,以后一定會(huì)很有出息!
讓我們一起邁出堅(jiān)定的步伐,共同為華夏民族的文明發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,與文明同行,把自己的文明行動(dòng),在日常生活工作中,徹實(shí)踐行,用實(shí)際我文明行動(dòng)來實(shí)踐自身的文明素養(yǎng)水平,從點(diǎn)滴小事做起,共同構(gòu)筑中華民族的“文明長(zhǎng)城”,讓文明的春風(fēng)吹遍中華大地。
文明禮儀作文 篇15
文明,不僅僅是坐公共汽車時(shí)排隊(duì)、讓座;不隨地吐痰,不亂扔垃圾……文明還是幫助他人。
星期六上午,我跟媽媽一起到超市去買東西。我們一路逛到蔬菜區(qū),我想起語文書上《神奇的克隆》中關(guān)于馬鈴薯的克隆的實(shí)驗(yàn),我非常想做這個(gè)實(shí)驗(yàn),便讓媽媽買一個(gè)馬鈴薯給我回去做實(shí)驗(yàn),媽媽點(diǎn)頭答應(yīng),隨即就讓我去找一個(gè)袋子,我來到拿袋子的地方,等比我先來的一個(gè)人拿完了袋子,我剛要伸手去拿,卻被旁邊的一位老奶奶搶先了,我在心里罵她不懂得先來后到,不講文明,但也沒有辦法,只好等一會(huì)兒再拿了,不曾料到,這位老奶奶不僅僅幫我拿了一個(gè),還教我怎樣拿袋子能夠快而且不會(huì)讓后面的人久等,我奇怪地看著她,不知道她的.用意,但我還是先向她說了一聲謝謝,就跑開去找媽媽去了。但是我一路上都在想那位老奶奶是誰,為什么要告訴我這些事情,難道她是要我以后拿袋子的時(shí)候也想著別人,在處處都想著別人嗎?
雖然我不知道那位老奶奶是誰,是個(gè)什么樣的人,但我相信,在她的心中,文明這朵美麗的花兒一定開放得非常美麗!
文明禮儀作文 篇16
中國是一個(gè)文明古國,講文明,懂文明是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),是做一個(gè)中國人必備的條件。如果每個(gè)人都具備好的文明素質(zhì),中國人的整體素質(zhì)必將提高。
我經(jīng)常坐一路公交車,車上有一排老弱病殘的專用座位,可是我發(fā)現(xiàn),坐在這排座位人的并不是一些老弱病殘者,而是一些身強(qiáng)力壯的年輕人、小學(xué)生。并且,如果公交車的座位都座滿后,乘客們就不會(huì)給后上來的.老年、孕婦們讓座,僅有在監(jiān)票人的提醒后,才會(huì)有人極情愿地站起來。
其實(shí)文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為,可見文明離我們還有一段距離。在我們的生活中依然有一些不文明的事情發(fā)生:亂丟果皮紙屑,隨意踐踏花草樹木,出口就說臟話,損壞公共財(cái)物。
有很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而忽略了文明習(xí)慣的養(yǎng)成,事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前題。在生活中,注意您的思想,您的言語,您的行為。做文明時(shí)代的我們,忘記文明,等于后退。讓我們的生活中多一些文明,少一些蠻不講理。完美的社會(huì),來自己們的努力。用我們語言讓社會(huì)更文明,用我們的行動(dòng)讓街道堅(jiān)持整潔。對(duì)于他人,我們應(yīng)當(dāng)充滿更多的關(guān)懷。讓文明禮儀之花時(shí)刻伴隨我們吧!
文明禮儀作文 篇17
“文明禮儀”隨處可見。今日,我準(zhǔn)備上街偵察情景。
剛走到馬路邊,就看到一個(gè)小伙子隨手把手里的瓶子往垃圾桶扔。可想而知,沒有扔到。我本以為他會(huì)上前把瓶子揀起來,他卻頭扭了扭,又大步向前走去。我想上前把瓶子拾起,卻沒見環(huán)保工人已經(jīng)把瓶子“送”到垃圾桶,又去做別的'事了。
我心里暗暗敬佩每一位環(huán)保工人,她們大公無私、樂于奉獻(xiàn)、樂于助人,我們應(yīng)當(dāng)向她們學(xué)習(xí)!又暗暗責(zé)罵那個(gè)小伙子,只是幾步遠(yuǎn),卻懶得跑。
我來到一家小超過市,眼看一個(gè)小孩要吃零食,幸虧媽媽反應(yīng)及快,出手?jǐn)r住了小孩。又聽她教導(dǎo)道:“在付款之前是不能隨便拿東西吃的。況且,吃東西之前必須要洗手,否則把蟲子吃下去可不好。明白了嗎?”隨著一聲清脆如鈴響的聲音“好”落下,她才放下心來。
大家想想,連小孩都能說出口的事情,我們還有什么理由不去做到呢?
我好不容易跟媽媽說完兩件事后,她說:“要想做到最好,僅有先從小事做起!彼f得對(duì)就像“文明禮儀”一樣,沒有日積月累的習(xí)慣,哪來文明呢?
文明禮儀作文 篇18
首先,我們要孝敬父母。父母花了無數(shù)心血,撫育我們成長(zhǎng),孝敬父母是做人的基本道德。我們要永遠(yuǎn)記住父母的恩情,對(duì)父母要有文明。關(guān)心體貼父母,做一些力所能及的事情,減輕父母的負(fù)擔(dān)。
在平時(shí)的`生活中,父母下班回來后,熱心的遞上一杯熱茶,送上一句親切的問候,減輕爸媽上班的疲勞。記得有一次媽媽病了,躺在床上,發(fā)著高燒,我十分著急,連忙端來熱水,遞上藥,媽媽看著我,欣慰地笑了……其次,我們要友愛助人。人與人之間要友愛相處,當(dāng)別人有困難時(shí),應(yīng)當(dāng)伸出友愛之手。
記得一次上體育課,女同學(xué)摔倒了,膝蓋破了,留了很多血,她大哭起來,我和同學(xué)們急忙背起她,向醫(yī)務(wù)室跑去……在去年四川汶川大地震中,有許多受災(zāi)的小朋友,缺衣少穿,我和所有的同學(xué)們都十分揪心,大家熱心的捐款捐物,捐出我們的零花錢,童話書,還有我們的一片愛心……要學(xué)習(xí)和遵守的文明禮儀還有很多很多,我們是新時(shí)代的小學(xué)生,讓我們從小做起,從此刻做起,讓漂亮的文明禮儀之花開滿我們的學(xué)校吧!
文明禮儀作文 篇19
作為一名小學(xué)生,我覺得我們做一位講文明的好學(xué)生。要做到看見教師要問好,對(duì)待客人要文明,作為一名學(xué)生就應(yīng)當(dāng)這樣。
我在乘公共汽車的時(shí)候,車?yán)镉泻芏嗳,我和弟弟、媽媽都被到后面去了,一名叔叔看見了,立刻把自己的座位讓給了媽媽和弟弟坐。我覺得這是位講文明、懂禮儀的好叔叔。
在散步的時(shí)候,我看見一位小弟弟在溜冰時(shí),不細(xì)心摔傷了,正在大哭。媽媽看見小弟弟傷得很嚴(yán)重,她毫不猶豫地把小弟弟送到醫(yī)院。過了一會(huì),弟弟的媽媽來,感激地對(duì)媽媽說:“多謝你,多謝你把我的兒子送到醫(yī)院!眿寢屩t虛地說:“沒什么,別人看見了也會(huì)這樣做的.。”我覺得媽媽變得更講文明、更懂文明了。
一次我們一家人到東莞圖書館看書。我們來到圖書館,看見這么多書,弟弟情不自禁地叫起來,“圖書館可真大,書可真多!”爸爸趕緊說:“在圖書館是不能大聲說話的。”弟弟問:“為什么呢?”爸爸說:“圖書館是讀書的地方,大聲說話會(huì)影響別人看書的,是不文明的!钡艿芏碌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。我覺得弟弟也懂文明、講文明了。
讓我們都做一個(gè)講文明、懂禮文明的好市民,創(chuàng)立更完美的文明城市吧!
文明禮儀作文 篇20
中國有五千年的歷史, 生在禮儀之邦,作為一個(gè)中國人,應(yīng)該做一個(gè)彬彬有禮之人。有禮之人會(huì)做事,有人緣,多朋友。有禮之人會(huì)做事,注重形象,有教養(yǎng),不樹敵,成功路上事事順。
在我們還小的時(shí)候,爸爸媽媽和老師們就有教我們文明禮儀,告訴我們要講文明,懂禮貌。每當(dāng)我要去親戚家里玩的時(shí)候,媽媽總是會(huì)告訴我,去別人家里不要到處亂弄,不要把別人的東西弄臟,弄壞。所以,在他們的教育下,我慢慢變得有禮貌了一些,也學(xué)會(huì)了“以禮待人”的道理。
文明的.事有非常多,我們要孝敬父母。我們要友愛助人。我們要謙恭禮讓。我們要做到誠實(shí)守信,不能欺騙人。我們要嚴(yán)己寬人,嚴(yán)格要求自己,看到自己的不足之處,并改正。要多多理解別人、包容別人和原諒別人的過失。
著名文學(xué)家歌德說:“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子!钡拇_,人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí),重視禮儀。只有這樣,才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣, 成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。
文明禮儀作文 篇21
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。
如果你失去了,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢袋。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與、人與大自然的關(guān)系。它的'主要作用。一是利益、公共秩序,二是追求個(gè)人完善。
說到文明禮儀,我想起了一個(gè)故事:有一次我在公交車站等候汽車,天上下著傾盆大雨,車一來,大家都爭(zhēng)先恐后地上車,可等來的卻是一輛滿座的汽車,我只好讓給別人先上車;突然,我看到一位抱著嬰兒的母親,被人擠到了一邊,那位母親不小心撞到了一位中學(xué)生,這時(shí),中學(xué)生說:“你撞到我了,連一句道歉的話也沒有,真是沒!”還翻了一個(gè)白眼給了那位母親。時(shí)間一分一秒地過去了,車上的人也越來越少了,我好不容易才等上了一個(gè)座位,看到那位母親,一直沒能坐下,而旁邊的人卻若無其事,我起來說:“阿姨,您請(qǐng)坐吧!”“謝謝!謝謝!”她感激的說,我說:“不用謝!這是我應(yīng)該做的!边@時(shí),大家都投來了贊許的目光!
我會(huì)禮儀,并用我的行動(dòng)帶動(dòng)大家、影響大家!
文明禮儀作文 篇22
中國是一個(gè)文明之邦,文明禮儀是中國人傳統(tǒng)高尚的品德,古代也有許多故事講述著文明禮儀的重要性。
古代東漢末年時(shí),“孔融讓梨”的故事告訴我們做人應(yīng)該懂得謙讓別人,文明禮儀應(yīng)從小做起。尊重別人,等于尊重自己。 誰又不想尊重自己呢?所以要先尊重別人。要學(xué)會(huì)在學(xué)校尊重老師,在家中尊重長(zhǎng)輩,在工作中尊重上司,在社會(huì)中尊重人民,就一定會(huì)成功的。
在日常生活中,禮儀也是無處不在的,有很多的榜樣值得我們學(xué)習(xí)。文明禮儀不僅僅指的是行為,還有儀態(tài)、語言、神態(tài),這都是表現(xiàn)個(gè)人禮貌的一部分。在生活中,有許多舉手之勞都是養(yǎng)成文明的習(xí)慣:撿起一張不起眼的紙屑、隨手關(guān)燈、不踐踏草地、遵守交通規(guī)則、見到老師,熟人說聲好或給個(gè)微笑……都是文明禮儀的表現(xiàn)。
我們也要時(shí)刻注意自己的語言,在請(qǐng)別人幫忙的`時(shí)候加個(gè)“請(qǐng)”字,事后說聲“謝謝”,都會(huì)讓別人覺得很有禮貌和文明,別人就會(huì)覺得是個(gè)值得交的好朋友,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字,就給別人留了好印象,難道不好嗎?
現(xiàn)在,讓我們攜手共建美麗家園,樹立文明新風(fēng),讓我們的城市更加美好。
文明禮儀作文 篇23
我們是新時(shí)代的小學(xué)生,是未來科技發(fā)展的接班人,所以我們要從小做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明做人的好習(xí)慣,例行《中小學(xué)文明禮儀》讀本上每一條規(guī)定。
首先,我們要孝敬父母。父母花了無數(shù)心血,撫育我們成長(zhǎng),孝敬父母是做人的基本道德。我們要永遠(yuǎn)記住父母的恩情,對(duì)父母要有禮貌。關(guān)心體貼父母,做一些力所能及的事情,減輕父母的負(fù)擔(dān)。在平時(shí)的生活中,父母下班回來后,熱心的遞上一杯熱茶,送上一句親切的`問候,減輕爸媽上班的疲勞。記得有一次媽媽病了,躺在床上,發(fā)著高燒,我十分著急,連忙端來熱水,遞上藥,媽媽看著我,欣慰地笑了……
其次,我們要友愛助人。人與人之間要友愛相處,當(dāng)別人有困難時(shí),應(yīng)該伸出友愛之手。記得一次上體育課,女同學(xué)摔倒了,膝蓋破了,留了很多血,她大哭起來,我和同學(xué)們急忙背起她,向醫(yī)務(wù)室跑去……在去年四川汶川大地震中,有許多受災(zāi)的小朋友,缺衣少穿,我和所有的同學(xué)們都十分揪心,大家熱心的捐款捐物,捐出我們的零花錢,童話書,還有我們的一片愛心……
要學(xué)習(xí)和遵守的文明禮儀還有很多很多,我們是新時(shí)代的小學(xué)生,讓我們從小做起,從現(xiàn)在做起,讓漂亮的文明禮儀之花開滿我們的校園吧!
文明禮儀作文 篇24
當(dāng)我讀了第一個(gè)故事,我就受到了深刻的教育。記得內(nèi)容是這樣的:
新學(xué)期開始了,我們班新來了一位班主任。當(dāng)新班主任張老師走進(jìn)教室的時(shí)候,同學(xué)們安靜的坐在自己的座位上,用微笑的目光注視著張老師,默默地表達(dá)著對(duì)老師的歡迎與尊敬。張老師上課的話音剛落,便響起了班長(zhǎng)清脆的聲音:“起立!”全班同學(xué)迅速地站起身來,然后向旁邊橫跨一步,齊刷刷地站在課桌間的過道里。大家的`動(dòng)作又輕又齊,沒有一個(gè)人碰響桌椅。張老師滿面笑容地站到講臺(tái)上,親切的喊道:“同學(xué)們好!”并向?qū)W生們深深地鞠了一躬。同學(xué)們一邊鞠躬還禮,一邊用心底發(fā)出的聲音答道:“老師,您好!”張老師又說:“請(qǐng)坐!”大家向課桌內(nèi)跨回一步,輕輕地坐下。
師生親切而熱情的相互問好聲,如同一首美妙的開始曲,使大家懷著愉快的心情投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
在這個(gè)故事中的學(xué)生們都是非常尊重老師的,可想起我們班級(jí)的有些同學(xué)是很不尊重老師,而且在課堂上鬧轟轟的,一點(diǎn)紀(jì)律也沒有。
這個(gè)故事教育我們要尊重老師,還有一些故事教育我們要互相幫助,上課時(shí)要安靜等等。
這真是一本好書,我建議大家去看看。
文明禮儀作文 篇25
文明從我做起,讓我們改正那些不文明,不安全的行為,養(yǎng)成文明走路,文明乘車的好習(xí)慣,營造車讓人,人讓人,人讓車,車讓車的文明出行環(huán)境,為營造一個(gè)安全有序的交通環(huán)境出一份力。讓中國沐浴在文明的'春風(fēng)里。
記得有一次我去郵局替媽媽送信,再去的路上,我正踏著我的自行車,突然有一輛車子開過來,昨天正好晚上下了一場(chǎng)雨車子開過時(shí),把地上的污水都濺了起來,我的衣服都被他弄臟了,我氣憤不已,說:“這人真不講公德心,煩死了,我的衣服都被弄臟了!蔽夷贸霾徒砑,不停的擦著,可怎么也擦不干凈,反而把沒弄臟的地方給弄臟了。
我剛準(zhǔn)備推車走,就看見馬路那一邊的一位小妹妹和一位爺爺,可能它們是出來散步的吧,他們的身上也被水弄臟了,可是我看見那小姑娘拿出自己的手帕,去擦她身邊那個(gè)被弄臟的郵箱,擦干凈了,卻依然不在乎身上的黑點(diǎn),拉著爺爺開心的走了。我心想 : 這就是公共場(chǎng)合的文明禮儀吧,我以后要像那個(gè)小女孩學(xué)習(xí)。
講文明講禮貌,需要自覺行動(dòng),只有這樣才能成為每個(gè)人的習(xí)慣,才能成為整個(gè)社會(huì)新的風(fēng)尚。
文明禮儀作文 篇26
我國是四大文明古國之一,素有令許多國家羨慕的“禮儀之邦”的美名,但是我們的言行舉止真的當(dāng)之無愧嗎?在學(xué)校里為了自己的利益與別人爭(zhēng)搶、打架的現(xiàn)象可以說是司空見慣,那么什么行為才算文明呢?
一次學(xué)校組織看電影,有一個(gè)同學(xué)引起了我的注意,同學(xué)們都交頭接耳地討論這是什么電影,他為了不讓隨見飄蕩的'放映蓬影響別人,絞盡腦汁,想了許多辦法,但都無效,他無計(jì)可施,只好用手把著。電影開始了,我想他一定會(huì)向老師訴苦,而出乎意料的是他沒有那么做,而且盡量的低頭,以讓后面的同學(xué)看清,狂風(fēng)無情的刮著,放映蓬搖晃的越來越強(qiáng)烈,時(shí)間對(duì)他來說是那么的難煞,但是他的臉上沒有絲毫抱怨之情,只是顯得非常吃力,兩個(gè)小時(shí)的影片看完了,同學(xué)們有秩序地走了出去,每個(gè)同學(xué)都因?yàn)樗臒o私奉獻(xiàn)而看了一場(chǎng)舒服的電影。這就是我的同學(xué)——徐樂。
文明禮儀無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)和素養(yǎng),一個(gè)國家的尊嚴(yán)與形象,為了國家的繁榮昌盛,請(qǐng)讓文明禮貌伴隨我們快樂成長(zhǎng)吧!
文明禮儀作文 篇27
共場(chǎng)所哪有什么禮儀呢?有人這樣問。其實(shí),在公共場(chǎng)所中的一個(gè)動(dòng)作、一句話就是禮儀,比如下面這一件事情。
有一天,我和爸爸一起乘公交車回家,車上很擁擠,這時(shí)一位孕婦上了車,可是沒有人給她讓座,突然車子一下急剎,那位孕婦險(xiǎn)些摔倒,周圍的人連忙攙扶住她,一位青年見此情景連忙起身讓座。我想:如果不是一個(gè)孕婦,是一個(gè)小孩的話,會(huì)不會(huì)有人讓座呢?中國乃禮儀之邦,如今,我們也很少見禮儀之人了。從這件事上看,中國還有多少人有禮儀的概念呢?還有多少人真正遵守了禮儀呢?如果那位孕婦一上車就有人給她讓座,那孕婦不就安全了嗎?不就不發(fā)生摔倒的情況?
還有一件事,相信大家經(jīng)?吹剑腥说教庪S手亂扔垃圾,這種不良習(xí)慣隨處可見,這種情況也反應(yīng)那些人沒教養(yǎng)和素質(zhì)低問題。
怎樣做一個(gè)有教養(yǎng)的.人呢?首先從禮儀學(xué)起,比如:低頭撿起一片紙屑扔進(jìn)垃圾筒等。然后將禮貌語言融進(jìn)生活之中,多用禮貌語言就可以成為一個(gè)有教養(yǎng)的人。
同學(xué)們,讓我們成為一個(gè)禮儀之人吧!
文明禮儀作文 篇28
自“文明禮儀伴我行”活動(dòng)開展以來,班上的同學(xué)有了明顯的變化,大家比以前講文明了,都注意文明用語了。學(xué);▔镆郧岸褲M了垃圾,什么膠袋、空瓶子、果皮紙屑等垃圾,覆蓋在小草上,甚至把小樹壓死了。嘿嘿!現(xiàn)在這些所謂的垃圾,全部都不見了。那是因?yàn),同學(xué)們看不慣這些垃圾在那里胡作非為,動(dòng)手起來收拾干凈了,而且其他同學(xué)也再?zèng)]有往花壇丟垃圾了,如今的小花壇芳香撲鼻,那才是真正的迷人小花園呢!
以前,同學(xué)們之間常有爭(zhēng)執(zhí),動(dòng)不動(dòng)就說粗言穢語,甚至于打架。最后兩人哭哭鬧鬧,誰也占不了什么便宜,而且還嚴(yán)重影響了學(xué)校的校風(fēng)、班級(jí)的`形象。但在開展“文明禮儀伴我行”活動(dòng)以后,同學(xué)們都變了,變得文明了。不但垃圾銷聲匿跡,而且連那些粗言穢語也不見蹤影了。同學(xué)之間和諧共處,見到老師主動(dòng)打招呼,整個(gè)校園洋溢著文明、歡樂的氣氛,同學(xué)們學(xué)習(xí)起來更加舒適啦!
地球上若是沒有了文明,不敢想象會(huì)是多么的混亂;所以,大家行動(dòng)起來講文明,懂禮儀,我們的世界就一定會(huì)更加的美好啊!
文明禮儀作文 篇29
中國曾有“君子不失色于人,不失口于人”的諺語。由此看來,文明禮儀自古有之,今天的我們?cè)趺茨馨堰@樣的美德遺棄呢?
從古到今,哪一位英雄俠士、君主大臣不講禮儀呢?
西漢時(shí)期,漢武帝的史官司馬遷,為了求得一點(diǎn)翔實(shí)可信的資料,不遠(yuǎn)千里來到偏遠(yuǎn)之地,離鐙下馬,向老人家施禮、請(qǐng)教。他的文明行為難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?誰不想社會(huì)多一些像司馬遷這樣的人呢?正如俗話所說,“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”啊!
記得有一次,我在超市里買東西,看到一位男士罵另一個(gè)人,結(jié)果雙方都暴跳如雷,差點(diǎn)打起來。 一句臟話,會(huì)使對(duì)方心靈受到傷害,一句安慰的話,會(huì)使對(duì)方內(nèi)心那層迷霧散開……
一句“你好”,綻放了你我的'笑容;一聲“對(duì)不起”,融化了心中的冰雪;一句“您先請(qǐng)”,贏得了別人的贊許;一句“需要幫助嗎?”,架起了心靈溝通的橋梁……
禮貌待人,是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是做人之本!讓我們攜起手來,創(chuàng)建和諧家庭,共創(chuàng)美好社會(huì)!
文明禮儀作文 篇30
我的學(xué)校有美麗幽靜的校園;優(yōu)雅、可親的老師;還有許許多多友好、文雅的同學(xué)伴我快樂成長(zhǎng)。我們?nèi)昙?jí)二班這個(gè)快樂的大家庭中就有一位活潑、文雅、樂于助人的小明星,她就是劉雅琪。
劉雅琪平時(shí)很有禮貌,臉上時(shí)常掛著甜甜的微笑。每天清晨,只要看見她認(rèn)識(shí)的同學(xué)或老師都會(huì)面帶微笑說你好。你會(huì)說這個(gè)大家都會(huì)做,但是看了下面這個(gè)故事,你就會(huì)堅(jiān)起大拇指說:“琪琪你真棒!”
一年級(jí)下學(xué)期的一個(gè)中午,我們?nèi)嗯抨?duì)等著周老師分飯。班上幾個(gè)淘氣的男生在隊(duì)伍里又說又笑,不時(shí)推推打打!芭尽敝芾蠋煹娘埡胁恢徽l打翻在地,飯灑了一地。男生們頓時(shí)傻了眼爭(zhēng)先恐后的又搖頭又是擺手不停地說:“不是我!不是我!”劉雅琪看見了這個(gè)場(chǎng)面,轉(zhuǎn)身拿來掃把和鏟子收拾了這個(gè)殘局。幾個(gè)男生看見后臉不由得通紅起來。他們知道這件錯(cuò)事不會(huì)是劉雅琪干的,因?yàn)樗旁陉?duì)伍的最后。
從那時(shí)起我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)會(huì)了無論什么情況下都能勇于承擔(dān)責(zé)任,做一些自己力所能及的事情。劉雅琪的`這個(gè)行動(dòng)讓我們?nèi)ざ嗟拿恳粋(gè)同學(xué)感動(dòng)。聰明的同學(xué)你呢?這就是我心中的文明禮儀小明星劉雅琪!
文明禮儀作文 篇31
最近,我發(fā)現(xiàn)在日常生活中,許多人上學(xué)和放學(xué)時(shí),碰到鄰居也不打聲招呼,而且發(fā)生得很嚴(yán)重,其實(shí),我也有一次沒和鄰居打聲招呼。
那一天,正好碰巧遇到我家樓下的'姚爺爺,那時(shí)我正要上學(xué),在樓梯上我很鎮(zhèn)定得從姚爺爺身邊擦肩而過,到了樓下,我立刻喘了一口氣,心想:“多虧我沒和媽媽一塊走,要是一塊走,她肯定會(huì)讓我和鄰居打招呼,那時(shí),我臉往哪兒丟!我不敢再往下想,立刻想別的事,經(jīng)過半天的時(shí)間,我已經(jīng)把早上上學(xué)的事給忘得一干二凈了。中午回家時(shí),媽媽問我:|“今天早上你沒有和姚爺爺打招呼吧?”我說;“沒有”。我媽氣得臉紅得像辣椒一樣,把我打了一頓。
我氣憤地說:“沒打招呼又怎么樣,好多人都沒。”媽媽見打沒用,坐下來準(zhǔn)備慢慢地教育我。她把我拉到身邊,對(duì)我說:“你沒和人家招呼一下,你知道人家會(huì)怎么想?人家會(huì)想:這孩子真沒禮貌,太不尊重人了,太侮辱人了,下次我也要羞羞他,看他難不難過!蔽衣犃酥,恍然大悟,然后我對(duì)天發(fā)誓:一定要有文明禮儀,愿天下所有人都能有文明禮儀。
我一定要有文明禮儀,待人禮貌,要尊重別人,只有這樣,天下人才能有文明禮儀,把我們的世界變得更加文明。
文明禮儀作文 篇32
在公共場(chǎng)合注意禮儀,是一個(gè)人素質(zhì)的表現(xiàn),更是我們教育的成敗的象征。
很多人等待進(jìn)電梯,如果大家一起擠進(jìn)去,那么誰也不舒服,可以讓老人先進(jìn),然后兒童,接著是女人,我們每個(gè)人要養(yǎng)成禮讓謙虛,不著急、不搶先、不隨便,要站在他人的角度上去想想,不能什么都要想著自己。
看到有人在公共場(chǎng)所抽煙,你先告訴他抽煙的壞處,抽煙對(duì)自己有危害,對(duì)別人吸二手煙壞處更大,為了下一代的健康成長(zhǎng),我們要杜絕在公共場(chǎng)合抽煙,說話的時(shí)候要主意語氣口吻,不能一味的批評(píng)別人。
夏天來了,愛美的`女士都穿上了涼鞋,可似乎還是有點(diǎn)“不透氣”。當(dāng)碰到這些阿姨們的時(shí)候,我們可以先講講什么叫優(yōu)雅,什么叫不雅,每個(gè)阿姨都喜歡自己漂亮,我們阿姨們肯定會(huì)聽我們的勸說的。有的男性市民還是覺得有點(diǎn)熱,干脆把上衣脫了歇涼。弄得一旁的小女生,一點(diǎn)也不好意思,只好起身走人。 看到這些個(gè)叔叔的時(shí)候,我們要?jiǎng)裾f他們,不要光顧著自己的舒服,而不想想他人的享受,如果不改正,我們可以叫上警察叔叔來教育他們。
文明禮儀是體現(xiàn)一座城市“軟實(shí)力”的重要組成部分,尤其是在一些特定的公共場(chǎng)合,個(gè)人更需要注意自身的形象維護(hù)。
文明禮儀作文 篇33
“文明禮儀”大家都很熟悉,可到底有多少人注意它了呢?
星期天,我和媽媽來到超市買東西,我們第一個(gè)來的地方一定是,知識(shí)的殿堂——圖書角,那是我們必來的地方,在那兒可以看到、學(xué)到許多知識(shí),可有些人為了看書時(shí)的方便,竟將超市里的選購籃當(dāng)做椅子來坐,而他們看完書后,不管什么 , 一走了之,也不將藍(lán)子放回原處,就走了,而在這樣的情況下,原本干凈、整潔的圖書角,變得雜亂無序,可一般人看到了如此的情形,就當(dāng)做沒看到一樣,從旁邊繞道而行,我邊走邊想來到了圖書角,就在這時(shí),一個(gè)十多歲的女孩映入了我的眼簾,她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),長(zhǎng)著一雙水靈靈、烏溜溜的大眼睛,穿著一條藍(lán)色的`波點(diǎn)裙,只見她走到一個(gè)選購籃前,將它扶了起來,拎在手上,又走到了一個(gè)籃子前,將它重疊到原來的籃子里,她把所有的籃子收好并放回了原處。籃子全部整理好了,她又將所有放錯(cuò)位的書本放回了原來的書架上,就這樣,圖書角又變回了原來的整潔,讓人賞心悅目!
雖然這是很微不足道的小事,但是不是人人都可以做到的,在看書的同時(shí),也要注意文明禮儀。讓我們從小事做起,做一位光榮的文明使者!
文明禮儀作文 篇34
最近我讀了一本好書,書的名字叫做《文明禮儀教育讀本》。你別看它薄薄的,卻使我懂得了許多道理。
《文明禮儀教育讀本》這本書告訴我們,哪怕是一件很小很小的事,都能反映一個(gè)人的道德品質(zhì)!翱兹谧尷妗边@是大家都知道的故事,四歲的'孔融已經(jīng)懂得謙讓,懂得要讓別人快樂了。讀到這里,我不禁想到了自己。我已經(jīng)是三年級(jí)的一名少先隊(duì)員了,可在家里,我還是飯來張口,衣來伸手。每天早上,總是要媽媽不斷的催促,我才慢條斯理的起床、上學(xué)。家里有好吃的,總是讓我吃,可我從來沒有想到要分一半給長(zhǎng)輩吃。讀著孔融讓梨的故事,我不禁臉紅了,覺得自己真是很慚愧,連四歲的孩子也不如。讀了這本書,我懂得了作為一名少先隊(duì)員,應(yīng)該從我做起,從每一件小事做起,做一個(gè)重禮儀,懂禮貌的好孩子。
《文明禮儀教育讀本》真是本好書,它還教會(huì)我在學(xué)校應(yīng)該做到尊敬師長(zhǎng),上課認(rèn)真聽講,同學(xué)之間和睦相處;氐郊覒(yīng)該孝敬父母,關(guān)心長(zhǎng)輩,要懂得感恩。在公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序,守紀(jì)律,舉止文明,輕聲細(xì)語,要愛護(hù)花草樹木,熱愛大自然,熱愛一切生命……
讀了這本書,我受益很大,它讓我更注重文明禮儀了。
文明禮儀作文 篇35
禮儀,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,祖先們用智慧和汗水為我們贏得了“禮儀之邦”的美稱。
我們雖贏得了“禮儀之邦”的美稱,但也有少部分的人不遵守。不信,請(qǐng)聽我說一件事例與你們聽。這件事就發(fā)生在我爺爺家附近。
我爺爺家的鄰居是一對(duì)中年夫婦,他們對(duì)年邁的父母很不孝順,他們把老人攆到一間破舊的小屋里居住,每頓飯用小木碗送一些不好吃的東西給老人。
在我國古代,“孝”在各種“禮”中排首位。這是因?yàn)闊釔圩约旱腵父母是人類最自然地親情,是一切感情的基礎(chǔ)。父母給了我們生命,以他們的慈愛和辛勞,養(yǎng)育我們一天天長(zhǎng)大。孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們的義務(wù),是天經(jīng)地義的美德,也是做人的本分,是各種品德形成的前提。
上面我所說的那對(duì)夫婦連孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩都不能做到,一丁點(diǎn)兒孝心都沒有,簡(jiǎn)直是禽獸不如。
華夏幾千年,我們要學(xué)會(huì)寬容、敬人、真誠、平等等禮儀。只有這樣,我們才能在社會(huì)上立足,不會(huì)被社會(huì)拋棄。
文明禮儀作文 篇36
在一個(gè)陰沉沉的夏天,我和媽媽乘車去小姨家。
我們走上了擁擠的公交車,我和媽媽找到了兩個(gè)空位子坐下。突然,我看到一位老人顫抖的站在那里,我坐著心里很不是滋味,于是站起來,給老人讓座。老爺爺說:“謝謝你,小朋友!蔽艺f:“不客氣,這是應(yīng)該的!蔽夷樕下冻隽藸N爛的微笑。這時(shí),媽媽和周圍的人都向我投來贊揚(yáng)的目光。我心里想:現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展了,時(shí)代進(jìn)步了,國家昌盛了,我們每個(gè)人都應(yīng)該做文明的人。不知不覺,我們到站了,我和媽媽下了車。天氣很悶熱,烏云擋住了藍(lán)天,和和媽媽背著包,行走在去小姨家的'路上。突然,天空烏云密布,刮起了大風(fēng),緊接著巨大的雨點(diǎn)打在我和媽媽的身上。我們拿出帶來的雨傘和雨衣,就在我們快到小姨家的時(shí)候,路邊有個(gè)小姑娘在哭,找不到自己的家人了。我走過去,用雨傘擋住她淋濕了的頭發(fā),然后把包里的衣服拿給她穿。經(jīng)過媽媽的詢問,她真的和家人走散了。怎么辦呢?還是媽媽有主意地說:“我們求助警察吧!”后來,經(jīng)過警察叔叔的幫忙,我們終于幫小女孩找到了親人。
這時(shí)看看我的衣服都濕透了,但我心里美滋滋的,我以后還會(huì)用行動(dòng)來證明我會(huì)做一個(gè)文明禮儀的人。
文明禮儀作文 篇37
文明,讓人舉止優(yōu)雅;禮儀,讓人風(fēng)度翩翩。我們中華少年,應(yīng)當(dāng)講文明懂禮貌,為祖國的美好前程與事業(yè)奉獻(xiàn)出一份力量!
文明,或許只是你的一個(gè)彎腰撿起丟在地上的礦泉水瓶,也許只是你的一個(gè)多走幾步將垃圾扔入垃圾箱的舉動(dòng)。
有一次,我聽同學(xué)講了這樣的一幕:一位老爺爺跟在眾人之后上了公交車,此時(shí),車已經(jīng)快開了,車上沒有空座位了,老爺爺看見一個(gè)正在玩手機(jī)的'男孩,微笑著問道:“孩子,爺爺站不穩(wěn),這個(gè)座位能給我坐一下嗎?”男孩不耐煩地說:憑什么?那你別坐不就行了!”老爺爺又問:“爺爺下站就下車了!蹦泻⒂终f:“你是故意上來搶我座位的啊!一邊去!”老爺爺又一連詢問了好幾個(gè)人,無人愿意讓座。
這時(shí),一個(gè)小女孩站起來,對(duì)老爺爺說:“爺爺,您坐我的位置吧!”老爺爺開心極了,任由小女孩攙扶著坐到座位上,嘴里一直說著謝謝。
禮儀是人在交際交往中,以一定的,約定俗成的程序方式來表現(xiàn)律己敬人的過程,涉及穿著、交往、溝通、情商等內(nèi)容。
一位老奶奶經(jīng)過馬路,馬路上只有她一個(gè)人,可她仍要等綠燈才通行,因?yàn)樗f:“我怕樓上的孩子們看到,以為紅燈可以通行。我們也要學(xué)習(xí)老奶奶自律的態(tài)度,做一個(gè)講文明懂禮儀的人。
文明禮儀作文 篇38
天會(huì)再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
說到文明禮儀,我想到了一個(gè)故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給他讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過去吧!”他把“請(qǐng)”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)嗎?
而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)民眾亦有莫大的'影響。為什么這么講呢?大的不說,只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車都沒有,外國人絕不會(huì)過馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。
我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒锹犞承┩瑢W(xué)口中吐出的臟話,怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動(dòng)的矮人”嗎?我們接受文明禮儀的教育,自己卻反其道而行之,這跟從來沒有接受過文明禮儀的教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,就要從自己的坐言起行上下功夫,告別不文明的行為。
文明禮儀作文 篇39
在這個(gè)社會(huì)上,世界都在提倡講文明愛文明。我作為一個(gè)小學(xué)生,小市民是祖國未來的主人,棟梁,也應(yīng)加入到講文明的行列里,從小做起,從我做起,從每一件小事做起。我也是一個(gè)講文明的孩子,為什么這么說呢?這必須從那三件事說起。
記得暑假的一天,我乘公交車去好朋友家玩,公交車在一站停下來時(shí),上來一位白發(fā)蒼蒼的老太太,她滿臉皺紋,左手提著一包行李,看樣子要去遠(yuǎn)處,右手拄著拐杖,當(dāng)時(shí)車上已經(jīng)滿了,老太太四周看了一下,仿佛在找空座位,我連忙擠過去,把老太太扶到我的'座位上,老太太臉上露出了欣慰的笑容。
還記得上個(gè)周末,爸爸媽媽帶我去公園玩,因?yàn)楫?dāng)時(shí)天氣非常熱,驕陽似火,烤得大地滾燙,所以遍地都是雪糕袋,礦泉水瓶,我不管三七二十一,開始了我的撿垃圾工作,雖然大顆大顆汗珠從我臉上滑落下來,但是我心里十分高興,爸爸媽媽也夸獎(jiǎng)了我。 有一次晚上,我們?nèi)胰顺赃^晚飯,聽到有“篤,篤”的敲門聲,打開門一看,原來是爸爸的同事,我趕忙熱情招待,給他端茶,臉上一直帶著笑容,那位叔叔都說“這位小朋友真懂禮貌”!我更開心了!
講文明禮儀是每位少先隊(duì)員應(yīng)具備的基本素質(zhì),是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),所以我們要講文明,樹新風(fēng)!
文明禮儀作文 篇40
一個(gè)家庭若要興旺則便離不開禮儀,一個(gè)的國家的繁榮同樣也離不開禮儀。
中國是一個(gè)禮儀大國,從古至今,每當(dāng)我們已會(huì)咿呀學(xué)語,每當(dāng)我們會(huì)叫第一聲爸媽時(shí),我們的雙肩就背負(fù)著,繼承弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)禮儀的偉大而又光榮的血脈。
當(dāng)我們兒時(shí)在學(xué)校中,老師教導(dǎo)我們,坐公交時(shí)要主動(dòng)讓座,主動(dòng)扶老人過馬路等最基本禮儀時(shí),并且在實(shí)際行動(dòng)中主動(dòng)讓座,主動(dòng)扶老人過馬路時(shí),旁人都會(huì)向我報(bào)來最美好的祝福,有時(shí)甚至?xí)䦟?duì)我翹起大拇指,當(dāng)時(shí)那感覺倍爽。因?yàn)槎Y儀,讓你我得到了贊許,讓大家的心情都很愉悅。
當(dāng)你走在大馬路上,?匆妭z路人,因?yàn)槔娑鵂?zhēng)吵不休,好多人圍觀的,卻極少有人出來勸架或一方和解。因吵架而導(dǎo)致交通堵塞這是為什么呢?來想一想我們弘揚(yáng)的是什么?如果吵架的雙方都退一步,或者有一方退一步出來和解,笑一笑談一談雙方謙讓一些,事情也不會(huì)進(jìn)一步惡化升級(jí),反而是我們大家都愿意看到的.有了更多的緩和機(jī)會(huì)。
禮儀會(huì)讓一個(gè)國家富強(qiáng),一個(gè)家庭興旺,弘揚(yáng)傳統(tǒng)的禮儀吧,無形的禮儀,我會(huì)讓你我相處更加和諧,會(huì)使整個(gè)社會(huì)更加和諧美好!
文明禮儀作文 篇41
今天中午,我們班同學(xué)們?cè)趯W(xué)校吃飯。我和其他一些同學(xué)在一起吃飯。我們先去了一個(gè)小公園,我們玩了滑滑梯,然后我們就去了圖書館,那里有很多圖書館,我們看了一會(huì)兒書。我看到了一個(gè)圖書館,里面有很多書。我們看了一會(huì)兒書,覺得有點(diǎn)餓了。于是,我們就走了。
到了吃飯的時(shí)候,大家都去食堂里拿了好多好多好吃好的。我就去吃了一些東西了,然后,就去圖書館里面看書。
這時(shí),我看見了一個(gè)圖書館,里面有好多人在看書,我就去問了一問,那個(gè)圖書館里面沒有書和文具的'地方,我就走了進(jìn)去,那個(gè)圖書館的書真多啊。我看了一下,我拿了一本《查理九世》和一本《十萬個(gè)為什么》。我看了一下里面的書,覺得很好看我就看了一下。然后,我又看了一下《十萬個(gè)為什么》和一本《最好玩的時(shí)候不文明的時(shí)候不文明的時(shí)候不文明的時(shí)候我們不在一起玩,那些文具有危機(jī)的時(shí)候我們還可以在一起玩。
我想這些都是我想要的文明事情,我覺得,校園文明就是我們每個(gè)人的事情,我覺得,只要我們從自己做起,不管做什么事情,我們都可以做一個(gè)文明的人。
文明禮儀作文 篇42
我們身邊有許許多多關(guān)于文明禮儀的小故事,它們看起來似乎微不足道,但又是那么的重要。
《孝經(jīng)》曾提到過“曾子避席”的故事。當(dāng)曾子知道孔子是要指點(diǎn)他最深刻的道理時(shí),立刻從坐著的席子上站了起來,走到席子外面,請(qǐng)老師把這些道理教給他。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦。
古人都能這么做,我們?nèi)缃褚彩沁@樣。
有一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,一位母親正騎著自行車帶著只有3、4歲的.小女兒迎面開來,女兒一不小心,手中的餅干一不小心掉在了地上,母親立刻停下車,輕輕地對(duì)女兒說:"來,乖乖,快把它撿起來扔到垃圾桶里去,別把清潔工叔叔打掃好的地面弄臟了!笨墒牵∨畠簠s喃喃地說:“媽媽,反正都掉在地上了,就不要了嗎!你不是說掉在地上的東西是不能撿起來吃的嗎?”說著便想向媽媽撒嬌?墒牵瑡寢寘s一臉嚴(yán)肅地說:“小寶貝,你知道不知道你這樣會(huì)城市環(huán)境的!”小女孩似懂非懂得點(diǎn)點(diǎn)頭,便和媽媽一起把地上餅干碎末撿起來,扔到垃圾箱里。這只是生活中普普通通的一件小事情,卻又體現(xiàn)出了我們21世紀(jì)的人的素質(zhì)。
同學(xué)們,我們要從今天做起,從現(xiàn)在做起,當(dāng)一個(gè)懂文明、講禮貌的21世紀(jì)的小學(xué)生!
文明禮儀作文 篇43
星期一,我和住在同一棟樓的四(2)班的一個(gè)同學(xué)一起去上學(xué)。我看到她沒戴紅領(lǐng)巾,便提醒她快回家去取。她得意地從兜里掏出一條皺巴巴的.紅領(lǐng)巾說:“我怎么會(huì)忘記呢?今天要進(jìn)行開學(xué)典禮,當(dāng)然應(yīng)該戴紅領(lǐng)巾的。”我對(duì)她說:“我們是少先隊(duì)員,紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,我們要好好愛護(hù)它,不能弄得皺巴巴的。紅領(lǐng)巾應(yīng)該保持干凈、平整!甭犖艺f完,她就跑回家拿了一條備用的紅領(lǐng)巾。
我邊走邊對(duì)她說:“我們要做到使用紅領(lǐng)巾‘四不’和紅領(lǐng)巾禮儀!笔褂眉t領(lǐng)巾“四不”:第一項(xiàng)是,滿頭大汗時(shí),不要用紅領(lǐng)巾擦汗;第二項(xiàng)是,捉迷藏時(shí),不要用紅領(lǐng)巾當(dāng)蒙眼布;第三項(xiàng)是,不佩戴破損的紅領(lǐng)巾;第四項(xiàng)是,少先隊(duì)員應(yīng)按要求佩戴好紅領(lǐng)巾,不要塞在衣褲里。還要做到紅領(lǐng)巾禮儀:第一項(xiàng)是,愛護(hù)紅領(lǐng)巾,保持紅領(lǐng)巾的整潔、鮮艷,及時(shí)清洗、更換,不破損;第二項(xiàng)是,在重大節(jié)日集會(huì)、活動(dòng)紀(jì)念日時(shí),必須佩戴紅領(lǐng)巾;第三項(xiàng)是,經(jīng)中隊(duì)同意,紅領(lǐng)巾可以傳遞給對(duì)人民事業(yè)有貢獻(xiàn)的個(gè)人或團(tuán)體,以表示敬意;第四項(xiàng)是,佩戴紅領(lǐng)巾口訣“左尖壓右尖,底尖轉(zhuǎn)一圈,岔上拉底尖,底尖穿過一圈”。
不知不覺我和她到了學(xué)校,向隊(duì)旗行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,心中感到無比的自豪!
文明禮儀作文 篇44
作為一名小學(xué)生,我認(rèn)為我們成為講文明的好學(xué)生。為了看到老師問候和待客,要文明,作為學(xué)生要這樣做。
當(dāng)我坐公共汽車的時(shí)候,車上有很多人。我和弟弟,媽媽都被拖到后面去了。一個(gè)叔叔看到后,立即把自己的座位讓給了媽媽和弟弟。我認(rèn)為這是一個(gè)文明懂禮貌的'好叔叔。
散步的時(shí)候,我看見一個(gè)小弟弟在滑冰,不小心摔倒了,在哭。媽媽看到小弟弟受了重傷,毫不猶豫地把小弟弟送到了醫(yī)院。過了一會(huì)兒弟弟的媽媽來了,感激地對(duì)媽媽說!爸x謝你。謝謝你把我兒子送到醫(yī)院。”媽媽謙虛地說!皼]什么,別人看到就會(huì)這樣做!蔽艺J(rèn)為母親對(duì)文明和文明有了更多的了解。
我家人去東莞圖書館看書了。當(dāng)我們來到圖書館看到這么多書時(shí),弟弟不由自主地大喊大叫。“圖書館真大,書真多!”“爸爸急忙說:“在圖書館不能大聲說話!暗艿軉柕馈!睘槭裁?“爸爸說!眻D書館是讀書的地方,大聲說話會(huì)影響別人讀書是不文明的!暗艿芏,點(diǎn)了點(diǎn)頭。我認(rèn)為弟弟也理解文明,說了文明。
讓我們都成為講文明、懂禮儀文明的好公民,創(chuàng)造更完美的文明城市!
文明禮儀作文 篇45
今天放學(xué),又是走熟悉的路,可不熟悉的是門前那片草坪,我每一次都會(huì)從哪里發(fā)現(xiàn)新事物,一個(gè)小玩具、一塊錢的鋼镚……我看到他們我就會(huì)想起兒時(shí)玩玩
具的美好回憶。我總是能在那里發(fā)現(xiàn)新的事物,真期待它能帶給我什么?
我仔仔細(xì)細(xì)的'尋找著,看看有什么。搜尋了大半個(gè)草坪,沒有什么發(fā)現(xiàn),我便有些失望了,當(dāng)我再次往前走的時(shí)候,聽見稀里嘩啦的聲音,一開始我還很好
奇,什么東西再響,當(dāng)我頭頂上感受到一滴水時(shí),我便意識(shí)到:有人從上面潑水,我迅速向后退去,果然一盆冷水劈頭蓋臉的潑了下來,辛虧先退了出來,只
是淋到了腳。我這想說他幾句,一盆土又劈頭蓋臉的砸了下來,我在想說他時(shí),他卻已經(jīng)走人了。
我對(duì)這樣的行為表示極其的不滿,你這高空拋物是完全是人懶制造出來的,如果你勤快,你會(huì)把東西直接拋下去么?這是垃圾呀,你把垃圾送到樓下多好!
怎么能這樣,太不文明了,再說呢,樓下是草坪,你也太糟踏了吧!也太不文明了,你這種行為怎么教育好子女呀!這種行為可能是極少數(shù),但是只要有這種
人,也會(huì)使我們的社會(huì)不文明。
我呼吁:讓不文明現(xiàn)象在我們面前消失,使文明之花開遍全國各個(gè)角落。
文明禮儀作文 篇46
文明是人與人之間最重要的,如果丟了文明、少了禮貌最后吃虧的還是自己。
遵守文明禮儀十分簡(jiǎn)單,但要真的做到還是很難的。在學(xué)校碰到老師問聲好;需要朋友幫忙做事要用“請(qǐng)”;對(duì)方幫了忙要說“謝謝”;弄傷了別人要說“對(duì)不起”……這些是最基本的文明禮儀。但又有多少人能一直做到遵守文明禮儀這一點(diǎn)。不文明不但會(huì)讓朋友、親人討厭自己,還會(huì)傷害別人。所以一定要有文明。
我看過一個(gè)故事:一位年輕人在路上迷路了,找到一位老者問:“老頭,離某某地還有多遠(yuǎn)?”老者皺了皺眉頭,毫不猶豫的說:“向東,五里!比欢贻p人向東走了五里什么也沒看到,他細(xì)細(xì)品味了老者的話,明白了“五里”不就是“無禮”嗎!年輕人明白了,心里十分感激這位老者,改掉了這個(gè)無禮的`毛病。所以有禮貌是一個(gè)人必備的品德,不要讓滿口的臟話淹沒了敬語,不要讓那個(gè)有禮貌的你變成一個(gè)領(lǐng)人討厭的人。
文明是一個(gè)重要的事物,不要讓它消失,淹沒在那無窮無盡的罵海之中。
文明禮儀作文 篇47
從小,老師就教導(dǎo)我們要講文明,懂禮儀,文明禮儀是我們做人最基礎(chǔ)的一個(gè)部分。
那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說禮儀就是敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他尊重和理解的過程和手段文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)教養(yǎng)的表現(xiàn),也是從道德和社會(huì)公德的表現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。所以,學(xué)習(xí)禮儀可以加強(qiáng)自身的素質(zhì),外塑單位(小到家庭、企業(yè)單位、社區(qū),大到城市、國家)更能夠多潤滑和改善人際關(guān)系。
深圳市是全國的窗口,我們?cè)趺礃芋w現(xiàn)深圳人的.文明禮儀呢?人家說,硬件好配,軟件難配,高樓大廈,高速公路這些環(huán)境是硬件,人民的素質(zhì)禮儀是軟件,文明禮儀就從小開始、從現(xiàn)在開始。有一次我看見一個(gè)小朋友隨地扔垃圾,我真想走過去跟他說:你不能這樣做,我們是深圳人,我們是講文明禮儀的深圳人。
有一次,我去買東西的時(shí)候,人很多,都在排隊(duì),我看見一個(gè)偷偷在前面插隊(duì)的人,我真想過去說你不能插隊(duì),應(yīng)該排在你原來的位置!
我相信,我們中華民族幾千年的文化積淀,這樣不文明的人只是少數(shù),大部分人都是講文明,懂禮儀的。
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