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六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2022-05-19 20:50:08 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的六一兒童節(jié)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

六一兒童節(jié)作文

六一兒童節(jié)作文1

  六一節(jié),一個(gè)快樂而又激烈的日子,今天我們班要比賽了,是一個(gè)歌詠比賽,為了得獎(jiǎng)我想勁一切辦法,最后想到的辦法只有苦練了,我每天在家里一打開電腦不是忙著打游戲,而是打開“酷狗”開始練歌,我的努力果然沒有白費(fèi),我們班竟然得了第一名。下面的事請(qǐng)聽我娓娓道來(lái)

  今天是六一節(jié),是我們期盼以久的兒童的節(jié)日,也是我們比賽的節(jié)日,我早早的就起床了,等我洗漱完后已經(jīng)是七點(diǎn)了,我來(lái)到廚房一看,電飯煲里已經(jīng)盛滿了粥,我拿著碗飛奔的盛了一碗粥吃了起來(lái),我一看電腦“正閑著”呢!我就讓電腦這個(gè)“歌手”給我這個(gè)沒有音樂細(xì)胞的人,充實(shí)一下大腦,讓我聽聽這美妙的'音樂。眼間,就到了上學(xué)的時(shí)間了。

  到了學(xué)校我看到那里的學(xué)生都穿這白色的衣服,黑色的褲子(呵呵,這是老師的命令)全校的學(xué)生像兄弟姐妹一樣?蔁狒[了,來(lái)到班級(jí)全班更是煥然一新,有的正在位置上看書,有的在和同學(xué)閑聊,還有的跑到教室外運(yùn)動(dòng)呢!為了慶祝,我們?cè)缟先?jié)課都不上,讓我們盡情的玩。

  中午悄悄的來(lái)臨了,我來(lái)到班級(jí),就聽說(shuō)下午要比賽了,正當(dāng)我高興的時(shí)候聽到了廣播里在說(shuō):“請(qǐng)1~6年級(jí)的同學(xué)下來(lái),準(zhǔn)備比賽!蔽覀兟犞嚅L(zhǎng)的命令來(lái)到了我們熟悉不過(guò)操場(chǎng)開始了熱烈的比賽,隨著音樂我們班唱起了雄壯有力的國(guó)歌。

  就這樣,過(guò)了一個(gè)開開心心而有振奮人心的下午。

六一兒童節(jié)作文2

  光陰似箭,彈指之間,我們迎來(lái)了最后一個(gè)六一兒童節(jié)。

  我們穿好亮麗的服裝,在候場(chǎng)區(qū)等待上場(chǎng)!跋旅嬗姓(qǐng)五四班表演歌舞黑糖秀”。隨著主持人激情澎湃的話語(yǔ),我們上場(chǎng)了。音樂一開始,我們都做著熟悉的動(dòng)作,做著做著,大家都迷茫了。這可不是前奏呀!?怎么回事,音樂怎么跳到唱的部分了?幸虧我們聰明,立刻隨機(jī)應(yīng)變,又和上了音樂。

  正跳的投入時(shí),音樂又嘎然而止。我們幾個(gè)表演者呆若木雞,站在舞臺(tái)上不知所措,這時(shí),一個(gè)老師“冷冰冰”的說(shuō):趕緊鞠個(gè)躬下臺(tái)吧。我們無(wú)奈地從臺(tái)上慢吞吞地走了下來(lái)。不知哪個(gè)同學(xué)說(shuō)“精心地排了這么久,花了這么多的心思,都被這坑爹的音樂給搞砸了。是!這兩個(gè)星期以來(lái),我們把精力全部都放在了編排節(jié)目上,可是,今天的結(jié)局未免太慘了吧!

  但是,但是重在參與,多嘗試就會(huì)成功。失敗了就要爬起來(lái)。這次我們沒有準(zhǔn)備好音樂,那么就總結(jié)原因,爭(zhēng)取下次成功吧!

  回到教室,大家心情都很不好,一是節(jié)目沒表演好,二是六月的盛夏,驕陽(yáng)似火,天氣炎熱,曬得人很急躁。老師很體諒我們,特意給大家買來(lái)雪糕,讓我們放松心情,快樂起來(lái),同學(xué)們拿著雪糕,把不高興的事情全都拋在了腦后,慢慢品著這甜甜的雪糕,品到的是幸福,品到的.是難忘,品到的是歡樂,品到的是……

  這次兒童節(jié)令我難忘,使我明白了,有所準(zhǔn)備的人才會(huì)成功,細(xì)節(jié)決定成敗。六一是我們的節(jié)日,讓大家綻放出最燦爛的微笑,把煩惱拋在腦后吧!

六一兒童節(jié)作文3

  六一國(guó)際兒童節(jié)是給全世界兒童的節(jié)日,在這一天,我們班就舉行了“兒童節(jié)party”。

  在六一兒童節(jié)當(dāng)天,同學(xué)們都早早的來(lái)到了學(xué)校,每個(gè)人都興歷的不得了。在上午,我們班舉行了“才藝表演“,班上的同學(xué)們有的唱歌,有的跳舞,有的演奏樂器。我也是其中一個(gè)表演者,我的節(jié)目有兩個(gè),一個(gè)是吹奏長(zhǎng)笛,一個(gè)和陳煥文、李嘉慧、孟寧馨一起合唱。

  第一個(gè)節(jié)目是張婉婷和劉詩(shī)彤的魔術(shù)表演,她先是拿了一個(gè)透明的小盒子,瓶子里有一個(gè)骰子。只見她先用手遮住瓶子,然后又把瓶子使勁搖搖。然后,又停下來(lái),把手拿開,只見那瓶子里的大骰子變成了許多小骰子。這可真是神奇呀!到底是怎么回事呢?在表演完之后劉詩(shī)彤告訴我們其實(shí)那個(gè)大骰子是空心的,而那些小骰子就在大骰子的里面。當(dāng)魔術(shù)師一搖動(dòng)瓶子的時(shí)候,瓶蓋上的'吸鐵石就會(huì)吸住大骰子,這樣小骰子就顯露出來(lái)啦。就這樣我們的才藝表演在歡樂中結(jié)束了。

  到了下午,我們學(xué)校又舉行了游園活動(dòng)。我們每個(gè)人都只有六張游園票,每個(gè)游戲項(xiàng)目要用一張游園票。我先玩了夾彈子,當(dāng)我一到夾彈子游戲邊的時(shí)候,整個(gè)場(chǎng)面都讓我們震驚了—那里排隊(duì)竟然一直排到教室外!最后,我等待了將近半個(gè)小時(shí)才到我。之后,我又分別玩了畫鼻子、畫笑臉和顛乒乓球。我依次獲得的獎(jiǎng)品是:2個(gè)橡皮、一枝鉛筆和一袋餅干。游園游戲結(jié)束后,我們就在班級(jí)里看電影,大家都笑的不亦樂乎。

  快樂的六一很快就要過(guò)去了,真的很期待明年的六一啊。

六一兒童節(jié)作文4

  “六一”的時(shí)候,學(xué)校要評(píng)選出“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀中隊(duì)”。老師已經(jīng)把我做為“優(yōu)秀學(xué)生干部”推薦到學(xué)校里去了。我希望班級(jí)也能夠被評(píng)為“優(yōu)秀中隊(duì)”。

  下午最后一節(jié)是音樂課,老師有事沒來(lái)。下課鈴聲剛剛響過(guò),外面就開始下起大雨來(lái)。夏天的雨,就是一陣急一陣收的?墒呛芏嗤瑢W(xué)沒有帶雨傘,著急呀!

  我擔(dān)心路隊(duì)會(huì)排得很亂,匆匆地交代同學(xué)幫我收拾書包,自己急急忙忙向操場(chǎng)跑去。下樓梯的時(shí)候已經(jīng)很擁擠了,我費(fèi)盡九牛二虎之力才脫離人流,總算跑在路隊(duì)的`前面了。在操場(chǎng)上集中的地方,我叫路隊(duì)長(zhǎng)舉著班牌等候一下后面的同學(xué)。眼看其它班級(jí)也快集合完畢了,我只好讓路隊(duì)長(zhǎng)慢慢走向臺(tái)階。這時(shí)候雨還是很大的,幸好有個(gè)男同學(xué)給了我一把傘。我就在隊(duì)伍邊上不停地喊著:“不要擠,小心下臺(tái)階!”路隊(duì)長(zhǎng)走快了,我就提醒她慢下來(lái)。

  下完第一個(gè)平臺(tái),是又長(zhǎng)又陡的臺(tái)階。我不能再跟住路隊(duì)長(zhǎng)了,只好站在石階的中部看著隊(duì)伍,不讓同學(xué)亂跑,還要防備別班的同學(xué)撞進(jìn)來(lái)。誰(shuí)知道學(xué)?荚u(píng)員會(huì)在哪里盯著各個(gè)班級(jí)呀,下雨天也是要講路隊(duì)秩序的。

  等到跟隨隊(duì)尾的同學(xué)走到平路,我才松了口氣。于是躲到路旁的屋檐下面,把傘還給同學(xué),開始等著找自己的書包。

  老師不在的時(shí)候,路隊(duì)可真難管呢。幸好同學(xué)們都很自覺,沒有出現(xiàn)太亂的情況。只要安全、沒有被扣分,我們班離“優(yōu)秀中隊(duì)”的希望就更近一步了。

  加油!“三一三一,年級(jí)第一!”

六一兒童節(jié)作文5

  六一的天空是藍(lán)藍(lán)的,六一的鮮花紅紅的,讓人期待已久未的六一活動(dòng)終于到了!

  當(dāng)我們有秩序地排著隊(duì)伍來(lái)到大操場(chǎng)時(shí),美食的香味掩蓋住了往日里濃濃的花香。本來(lái)整齊的隊(duì)伍頓時(shí)解散了,三個(gè)一群,五個(gè)一伙往四處飛奔。

  我走到一個(gè)香味撲鼻的`攤點(diǎn),身旁站著一個(gè)阿姨,一邊舉著一杯芒果西米露,一邊大喊:“走過(guò)路過(guò),不要錯(cuò)過(guò)啊!快來(lái)買好喝的西米露!”說(shuō)著,便把我拉過(guò)去,輕聲對(duì)我說(shuō):“小朋友,快來(lái)買一杯吧!”我看了看那黃燦燦的芒果,晶瑩剔透的西米和一杯滿滿的純牛奶,真不忍心拒絕,于是從背包里掏出三張狀元幣,戀戀不舍地塞進(jìn)阿姨手里,然后接過(guò)那杯晶瑩剔透的西米露,細(xì)細(xì)地品嘗。

  來(lái)到自己班的攤點(diǎn),我大吃一驚,那隊(duì)伍排成一條長(zhǎng)龍,把攤點(diǎn)圍了個(gè)水泄不通。光看看門口的布置,就看起來(lái)十分有趣:整個(gè)帳篷就是一列豪華的列車,它有一個(gè)超級(jí)大轉(zhuǎn)盤,有各式各樣的圖案,四只“小狗”站在門口叫賣,一位穿著漢服的藝人坐在上面用糖作畫。他舉起一把勺子,在半空中畫著精美的圖案,時(shí)細(xì)時(shí)粗,時(shí)輕時(shí)重,一股香甜的氣息讓顧客的腳步停住了,把目光慢慢轉(zhuǎn)向店鋪,從嘴巴里流出口水,深深地被迷惑。

  六一美食節(jié)馬上就要結(jié)束,我望著那金黃色的薯?xiàng)l,好像在對(duì)我微笑,那五顏六色的棉花糖,好像在在我鞠躬,真是讓人戀戀不舍,期待它再次來(lái)臨!

六一兒童節(jié)作文6

  一年一度的六一到來(lái)了!

  早晨,大家先收看了環(huán)境保護(hù)秀。環(huán)境保護(hù)秀有環(huán)保服裝、環(huán)境保護(hù)傘和環(huán)境保護(hù)遮陽(yáng)帽。由父母領(lǐng)著學(xué)員走秀,在其中用撲克牌制成的服飾我認(rèn)為最環(huán)境保護(hù)。

  然后大家參與了游園活動(dòng)。主題活動(dòng)有:神投手、花樣折紙等。最好玩的應(yīng)該是巧手夾珠,用夾子夾水中的彈珠,夾到一次算一顆星。一開始我怎么夾也夾不起來(lái),由于彈珠在水里,而木筷非常滑,我又試著了好幾回,總算功夫不負(fù)有心人,我夾得愈來(lái)愈順利,最終我飛一般的夾了九顆,得了九星。

  還有一個(gè)新項(xiàng)目叫神射手。我拿出飛鏢,屏息凝視,兩腳坐穩(wěn),內(nèi)心倒數(shù),一下子扔出飛鏢。哇,再一看靶子,竟然恰好射在中心點(diǎn)。哇,太難以置信了。我看見教師給我打了五星。

  最后一個(gè)主題活動(dòng)是“班班有歌聲”。每一個(gè)班要錄一個(gè)視頻,錄的是大家的.大合唱。

  大家的合唱是《飛越彩虹》。它是一首英文歌,因此一開始大家學(xué)得較為費(fèi)勁,但之后大家就唱得十分嫻熟了。由于大伙兒每日回家了都勤奮好學(xué)的歌唱,母親每一次一有時(shí)間就放幫我聽,英文早自修大家也在唱,因此大家很有信心。在錄影時(shí),大家十分焦慮不安,但又要看上去很釋放壓力,不經(jīng)意間間視頻錄制告一段落。

  這是一個(gè)既長(zhǎng)知識(shí)又有意思的六一兒童節(jié),并不像之前一樣僅僅玩一天,只是學(xué)了一些專業(yè)知識(shí)和自學(xué)能力。此次六一節(jié)我學(xué)會(huì)了一首英文歌,還感受了夾彈珠的快樂。

六一兒童節(jié)作文7

  今天是六一兒童節(jié),陽(yáng)光明媚,和風(fēng)輕輕的吹拂著,我的心情如天氣一樣清新、愉快。

  來(lái)到教室,陽(yáng)光透過(guò)窗戶向教室里灑下炫目的光輝,照亮了一張張快樂的、興奮的臉,每張臉都像花兒一樣。同學(xué)們快樂的.交談,吃著自己喜愛的零食。

  聯(lián)歡會(huì)拉開了帷幕,作為主持人的我可是有一定的心理負(fù)擔(dān),但我還是落落大方地走上講臺(tái),我們四位主持人深情的朗誦著開場(chǎng)白,每一句話都感染了在場(chǎng)的每位同學(xué),開場(chǎng)白結(jié)束了,同學(xué)們個(gè)個(gè)熱情高漲,都不由得發(fā)出熱烈的喝彩聲。這時(shí),同學(xué)們紛紛登臺(tái)獻(xiàn)藝。

  第一個(gè)節(jié)目是舞蹈“櫻花草”,我是舞蹈演員兼主編,女同學(xué)們一邊唱一邊跳舞,做著各種優(yōu)美的動(dòng)作,一會(huì)兒來(lái)了個(gè)波浪,一會(huì)兒來(lái)了個(gè)踢腿,一會(huì)兒又用蘭花指跳起了旁大波浪,宛如一朵朵蓮花,贏得了同學(xué)們又一陣掌聲。

  其次就是小提琴獨(dú)奏。張茜左手托住小提琴,款款深情地演奏,她眼睛微閉著,那悠揚(yáng)的琴聲在教室里回旋,時(shí)而如涓涓細(xì)流,時(shí)而如驚濤拍岸,節(jié)奏時(shí)急時(shí)緩,同學(xué)們都沉浸在美妙的旋律中,不由地跟著琴聲打起了節(jié)拍。

  聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,但同學(xué)們的笑聲還在持續(xù)……

六一兒童節(jié)作文8

  時(shí)間過(guò)得真快,不經(jīng)不覺又到了六一兒童節(jié)了。六一兒童節(jié)是所有兒童的節(jié)日,在今天所有小學(xué)都是非常高興的,因?yàn)樗袑W(xué)生在這天都是生日,所有老師都會(huì)跟學(xué)生們一起慶祝這個(gè)節(jié)日;叵氘(dāng)年我在小學(xué)時(shí)候,每年的'兒童節(jié)我都非常興奮高興,今天就讓我來(lái)講講我的六一兒童節(jié)給大家分享一下吧!

  還記得那時(shí)候我是在上三年級(jí)的時(shí)候,在六一兒童節(jié)當(dāng)天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一早回到學(xué)校已經(jīng)非常開心,每個(gè)同學(xué)都穿著自己喜愛的便服,帶著自己喜歡的玩具回到學(xué)校,因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié),所以可以任意帶著自己喜歡的玩具回學(xué)校跟同學(xué)們一起玩,我?guī)Я宋业乃尿?qū)車,嘻嘻!我班上有些同學(xué)帶了芭比娃娃,有些帶了水槍,有些帶了球球,有些帶了模具車,等等。各種各樣的玩具都有。“叮咚。叮咚!鄙险n鈴聲響起了,老師進(jìn)來(lái)了,老師帶了好多零食過(guò)來(lái),說(shuō)今天六一兒童節(jié),學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們開大食會(huì),分零食吃,頓時(shí)!班上一爭(zhēng)狂叫,哈哈!全部同學(xué)都是饞嘴的小娃。

  每年的六一兒童節(jié)是我最開心的日子,因?yàn)橛械贸杂钟械猛妫?/p>

六一兒童節(jié)作文9

  清晨,我們迎著溫暖的陽(yáng)光進(jìn)入校園。微風(fēng)習(xí)習(xí),鳥語(yǔ)花香陪伴著我走進(jìn)教室。輕輕推開教室的門,眼前突然一亮:潔凈的燈管上掛滿了五彩繽紛的氣球和彩帶;整齊的`課桌上擺滿了帶著露珠的鮮花;教室前后的黑板上畫滿了美麗漂亮的畫;幾乎透明的窗戶上貼著造型奇特的藝術(shù)字……

  不一會(huì),六一聯(lián)歡會(huì)開始了。同學(xué)們表演著各自的節(jié)目:有的唱歌、有的講笑話、有的演話劇……其中最令我難忘的是話劇《三顧茅廬》。劇中,同學(xué)們風(fēng)趣的表演使我不時(shí)哈哈大笑,如:劉備正欲敲門。張飛說(shuō):“大哥,形象!”劉備說(shuō):“對(duì),差點(diǎn)忘了。”(說(shuō)完三人整了整墨鏡,理了理頭發(fā))不一會(huì),一位書童走出來(lái)說(shuō):“先生正在聽歌,不見!眲淙o書童一些錢,說(shuō):“拜托通融通融。”書童一看,笑著說(shuō):“請(qǐng)進(jìn)請(qǐng)進(jìn),我家先生很空閑。”雖然有時(shí)自己笑了場(chǎng),但是大家都付出了努力。

  今天,是我們最后一個(gè)六一兒童節(jié)了。但是我們卻絲毫沒有感到沮喪,反而平添了幾分歡聲笑語(yǔ),比往常高興的多。在這里,我想給全天下所有的兒童們道一聲:“節(jié)日快樂!”

六一兒童節(jié)作文10

  五月三十一日的早上,我六點(diǎn)起了床,穿上校服,高興的飛奔到學(xué)校,因?yàn)閷W(xué)校要為我們提前過(guò)六一兒童節(jié)。到了學(xué)校后,到處洋溢著歡樂的氣氛。

  操場(chǎng)上,我一眼就發(fā)現(xiàn)華麗的舞臺(tái),老師們把舞臺(tái)打掃的一塵不染,又在地上鋪上了鮮紅鮮紅的地毯,像是用夕陽(yáng)的顏色染上去似的,舞臺(tái)的邊緣也被五顏六色的彩帶裝飾了一圈,舞臺(tái)簡(jiǎn)直美極了。

  我異常高興的回到教室和同學(xué)們討論舞臺(tái)的'美麗。忽然聽見校長(zhǎng)在廣播上通知“全體師生請(qǐng)注意,請(qǐng)到操場(chǎng)集合觀看演出!”我們一聽都興奮的拿起凳子,向操場(chǎng)跑去,等我們坐好了之后。校長(zhǎng)站在舞臺(tái)中央,宣布“一年一度的六一兒童節(jié)正式開始!”然后見一位小主持人說(shuō)“請(qǐng)三年級(jí)一班上場(chǎng)表演”

  只見三一班的演員們整齊有力的敲著架子鼓,那變化多端,節(jié)奏強(qiáng)勁的鼓聲,深深的震撼著在場(chǎng)的每一位觀眾,讓我們感受到了青春的力量。接下來(lái)是三年級(jí)二班的打腰鼓表演,

  他們變幻多姿的舞步和震天動(dòng)地的鼓聲打出了我們小朋友的精氣神。終于到了我們班表演了,我們表演的是吟頌《我的祖國(guó)》,我們深情優(yōu)美的朗誦,贏得了場(chǎng)下觀眾的陣陣掌聲。

  最后我們?cè)趹賾俨簧嶂猩⒘藞?chǎng),對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)特別快樂的六一。

六一兒童節(jié)作文11

  六年級(jí)了,很快就要小學(xué)畢業(yè)了。今年的六一,也許是我們?nèi)松砷L(zhǎng)中過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)。我想,怎樣才能把這個(gè)六一節(jié)過(guò)得特別有意義,過(guò)得畢生難忘呢?一個(gè)絕妙的念頭閃過(guò)了我的腦海。

  我想:在六一節(jié),我們都收到了許多珍貴的禮物,而一些農(nóng)村里的貧困學(xué)生不但收不到六一節(jié)禮物,甚至連上學(xué)的費(fèi)用都付不起。我們城里的孩子如果能夠幫助他們,不就使自己既有了“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”的快樂,又可以使貧困孩子感到社會(huì)的溫暖,這豈不是兩全其美的好事嗎?

  我把這個(gè)想法跟爸爸媽媽一說(shuō),立刻得到了他們的響應(yīng)。他們十分贊同我的意見,說(shuō)干就干,不出半天時(shí)間,爸爸就從刊登貧困小學(xué)生名單的報(bào)紙上選中了一位三年級(jí)的女孩子。她叫趙某某,現(xiàn)在在鄉(xiāng)下的.小學(xué)讀書,由于家庭困難,家里人想讓她輟學(xué)種田。

  一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,一個(gè)充滿活力,熱愛學(xué)習(xí)孩子的未來(lái)眼看就要給毀滅了,這是任何一個(gè)人見了都于心不忍的事情。當(dāng)我得知她在學(xué)校每餐飯只能吃一點(diǎn)米飯和霉干菜時(shí),我能想象她是多么渴望上學(xué)啊。

  心動(dòng)不如行動(dòng)。我們立刻掏出了150元錢,按照?qǐng)?bào)紙上的地址寄了過(guò)去。想到這位貧困的小學(xué)生將不必為沒錢上學(xué)而犯愁,不必再吃霉干菜捂飯,我不由開心地笑了。

  今年的六一節(jié)我會(huì)畢生難忘的。因?yàn)榻衲晡規(guī)椭硪晃缓⒆舆^(guò)了一個(gè)開心的六一節(jié)。

六一兒童節(jié)作文12

  今天,又迎來(lái)了我們期待已久的屬于我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

  在這天當(dāng)中,對(duì)我來(lái)說(shuō),最有意思的事情就是——演出了。

  下午,我們來(lái)到了幸福劇場(chǎng)演出并觀看表演。一開始,我覺得,前面幾個(gè)班唱的太爛了,聲音很輕,動(dòng)作又不怎么整齊。馬上輪到我們班演出了,我們起先個(gè)個(gè)生龍活虎,躍躍欲試,后來(lái)才知道,我們班不用話筒,聲音也許比前面幾個(gè)班還輕。我們有些唉聲嘆氣。

  比賽開始了。不知道為什么,我特別想笑。于是,我只好憋著笑容,勉強(qiáng)的唱。說(shuō)實(shí)話,我們班同學(xué)的心都像小兔子在怦怦亂跳,緊張的要命。我們班發(fā)揮得還不錯(cuò),聲音挺響的`,動(dòng)作也挺整齊到位的。我發(fā)現(xiàn),我們班有個(gè)特性,就是在平時(shí)唱得挺差,可一到有壓力的時(shí)候,就唱得真的很不錯(cuò)(其他方面也是這樣,我也是這樣),就像楚莊王“一鳴驚人”一樣。

  接下來(lái),就是三班唱了。三班唱得很好聽,動(dòng)作豐富且整齊。所以,他們班得到了一等獎(jiǎng)。我們班也獲得了很好的名次,得了二等獎(jiǎng)。

  語(yǔ)文楊老師看了我們的表演后深情地說(shuō):“看來(lái),五班還是很有實(shí)力的!只愿你們平日也像表演一樣出色!蔽覀兟犃硕枷窈攘嗣鬯频,樂滋滋的。

六一兒童節(jié)作文13

  每年的6月1號(hào),這一天是兒童節(jié)。顧名思義,兒童節(jié)是慶祝兒童的節(jié)日,我就不是兒童嗎?今天我要為自己過(guò)節(jié)日,我覺得為自己過(guò)節(jié)日一定也很有趣!我喜歡兒童節(jié),因?yàn)閮和?jié)那一天放假一天,我可以輕松一下了!

  在兒童節(jié)的前兩天我訂了一個(gè)快遞,那是買給自己的節(jié)日禮物。我知道快遞送的比較慢,要兩天才能到,所以我提前訂了,算算時(shí)間,正好節(jié)日那天能到。到了兒童節(jié)那天,我心情有點(diǎn)激動(dòng),一會(huì)兒看看門外有沒有快遞車子來(lái),一會(huì)兒又打開手機(jī)看看手機(jī)的物流信息,就這樣等了幾個(gè)小時(shí),急得我象一熱鍋上的螞蟻,走來(lái)走去。最后快遞終于來(lái)了,我迫不急待地打開包裹里的.禮物,一看,驚訝地大聲叫道:“哇,太漂亮了!我好喜歡這個(gè)禮物,這是我夢(mèng)寐以求的存錢罐!蔽屹I存錢罐,因?yàn)槲蚁氪驽X?墒前l(fā)現(xiàn)自己的小皮夾子塞不了那么多錢,我只好買一個(gè)大一點(diǎn)的豬豬存錢罐。這個(gè)豬臉很圓、耳朵像片葉子、兩個(gè)鼻孔很圓、嘴巴非常的大、肚子更大更圓、四肢非常的粗。我左手高高的舉著存錢罐,眼睛朝存錢罐望著。嘴里念叨,這個(gè)存錢罐好、非常好、特別好。一直在贊揚(yáng)著這個(gè)存錢罐。心里好像有一個(gè)開心球爆炸了似的,整個(gè)人非常開心,都忍不住不開心!我?guī)е驽X罐沖到樓下給弟弟看,迫不及待想在弟弟面前炫耀一下?吹降艿芪覍(duì)他說(shuō):“瞧瞧、瞧瞧,這是我的新買存錢罐!钡艿芸粗荒樍w慕的樣子,問我可不可以借他玩兩天,我極不情愿地答應(yīng)了他!

  今年的兒童節(jié)是我過(guò)得最開心的一天。

六一兒童節(jié)作文14

  兒時(shí)如同一條彎彎的小河,河中有成千上萬(wàn)令人難以忘懷的浪花。在我的童年里,有一件事要我難以忘懷,好像是剛產(chǎn)生的'一樣。

  這件事情便是溜真冰。平常在電視機(jī)里看了各式各樣像花樣滑冰一樣的冰上賽事,因?yàn)槲矣绕湎胍ジ惺芤幌。那一天,總算擁有機(jī)遇。母親愿意了我的要求,讓我還在工作做了的標(biāo)準(zhǔn)下來(lái)滑冰。還沒有入場(chǎng),就會(huì)有一陣寒風(fēng)向我撲來(lái),我馬上穿上衣服,預(yù)防流感。搞好一切準(zhǔn)備工作后,就進(jìn)入了場(chǎng)所。沒等我踏入兩步,就聽到有些人在要我。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),原來(lái)是我的好伙伴——陳之希。她宛如一只小鳥在冰場(chǎng)上隨意地翱翔?匆娍匆姡驮缫阎饾u訓(xùn)練倒滑了。可我呢,像蝸牛一樣,連一圈也沒走完。陳之希仿佛看透了我的思緒,沒等我回過(guò)神來(lái),她就攜帶我轉(zhuǎn)了一圈。忽然,她門把松掉了,我被甩了出來(lái)。然后,因?yàn)槲野盐樟嘶姆椒āU?dāng)性我春風(fēng)得意時(shí),一位年青人向我沖來(lái),我還沒來(lái)得及閃躲,“撲嗵”我跌倒在地。和冰場(chǎng)來(lái)啦個(gè)接吻,害得我動(dòng)彈不得!翱烧嫱窗!”我趴在地上千辛萬(wàn)苦地講到。或是2個(gè)工作員將我攙扶到休息室。我稍微歇息了一下,又再次踏入了冰場(chǎng),再次我的翱翔之夢(mèng)……

  盡管那一天有喜也有傷,但是一件事而言是十分難忘的一天。

六一兒童節(jié)作文15

  彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

  五月悄悄離我們而去,六月也起來(lái)站崗了。

  五月的快樂、悲傷,都深深地刻在我們心里?墒,別忘了,還有六月呢。

  六一兒童節(jié)到了,今天下午,我們學(xué)校各班都舉行了游園活動(dòng)。

  游園活動(dòng)可有趣了。有人唱歌,有人跳舞,有人變魔術(shù)……教室里一片歡聲笑語(yǔ)。

  “同學(xué)們,我們先來(lái)分禮物吧!崩蠋煂(duì)著我們說(shuō)。

  大家異口同聲地說(shuō):“好。”

  于是,我們分起了禮物。有的家長(zhǎng)送給我們每人一支圓珠筆;有的給我們每人買一套故事書;還有的家長(zhǎng)給我們送來(lái)了一本本英語(yǔ)練習(xí)本。

  是什么并不重要,重要的是一片心意啊。

  “大家都拿到了嗎?”班主任老師又對(duì)著我們說(shuō)。

  “是的!贝蠹矣侄籍惪谕暤鼗卮。

  “那游園活動(dòng)開始了!崩蠋熍d奮地說(shuō),“掌聲歡迎兩位小主持人——伊陽(yáng)、跳跳!”

  “啪!啪!”大家整齊地拍起手來(lái)。

  “敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好……”開場(chǎng)白講完后,活動(dòng)就正式開始了。

  “首先,有請(qǐng)煜栩和映霏彈唱《媽媽寶貝》!

  真是好聽呀!在他們優(yōu)美的.尤克里里聲、溫柔的歌聲感染下,大家都不由自主地跟著唱起來(lái)。

  對(duì)了,金燦浩和陳靖霖的武術(shù)——五步拳就更加好笑了,嘿哈兩聲就結(jié)束說(shuō)“謝謝大家”了,五步拳,連走五步都沒有,哈哈哈。

  佳鈺的《起風(fēng)了》真的很好聽,我最喜歡這個(gè)了。

  “六一”我過(guò)得很開心,你過(guò)得開心嗎?

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