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奮戰(zhàn)優(yōu)秀的作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的奮戰(zhàn)優(yōu)秀的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
奮戰(zhàn)優(yōu)秀的作文1
趁著涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚,我、表姐、妹妹和一位“武林高手”開始了激烈的奮戰(zhàn)——下棋。
比賽一開始,表姐就一步領(lǐng)先,一下子就有兩顆棋,到了對方的“陣營”!拔淞指呤帧币膊桓适救酰睔⒌奖斫愕摹瓣嚑I”,就這樣經(jīng)過20分鐘的奮戰(zhàn),表姐終于打敗了“武林高手”,威風(fēng)極了。
輪到我了,我的心砰砰直跳,非常緊張。比賽開始了,我走的棋一開始還很順利,漸漸地“武林高手”就比我領(lǐng)先了幾步,我看了看棋盤,冥思苦想,終于找到了一條路,“武林高手”見她的路被堵了,臉上露出了緊張的`表情。突然,她叫著說:“看,我這位高手會怎么走!敝灰,她的棋子似乎長了飛毛腿,東闖闖、西闖闖,繞了幾道圈后,那討厭的棋子竟然直入我的營地。這一招可把我嚇出額頭直冒汗。
說時遲,那時快,救兵來了。爸爸走過來,把我的一顆棋移動了一下,我發(fā)現(xiàn)這樣就有路走了,我數(shù)了數(shù)我的步數(shù),我就只剩下3步了。我把剩下的3步下完!疤袅耍∥亿A了,我贏了!”我大聲地叫著。表姐說:“不算,你有大人幫忙,不算數(shù)!蔽蚁虮斫阕隽藗鬼臉,就走了。
我真高興,我贏了“武林高手”,讓我告訴你們吧:這位“武林高手”就是我的小姑姑。
奮戰(zhàn)優(yōu)秀的作文2
每個人,在生活中都需要奮斗,沒有了奮斗,人生就不會再有超越,不會再有努力和進(jìn)步,奮斗,勤奮的人可以得到,相反,懶惰的人就不可以得到,奮斗就在你的周圍,關(guān)鍵是你得自己去把握。
在我的生活中,就有過許許多多的奮斗……
一次,我們班里舉行了一次英語考試,我的心中緊張極了。卷子發(fā)了下來,一看,竟全是我不會的題目,大家奮筆疾書,“唰唰唰”地做了起來,只有我還停在第一題上,后來,轉(zhuǎn)身一看,時間也差不多了,便胡亂做了一道,立馬便做完了,心中很沒底,心想,肯定考的很差。
第二天,考試的成績老師改出來了,試卷發(fā)了下來我定睛一看,“65分”一個鮮紅的數(shù)字寫在了我的'考卷的正上方,我大吃一驚,后來,經(jīng)老師一說,原來是我題意理解錯了,對英語的理解不夠深,才會錯成這樣,于是,我打算發(fā)奮圖強,制定一套英語訓(xùn)練計劃。
第一天,我回到了家里,馬上開始做起了作業(yè)。不一會就把作業(yè)做完了。之后,我便開始聽起了錄音,錄音器上的每一句話我都努力的去聽懂它,理解,背熟它。然后,復(fù)習(xí)一下當(dāng)天學(xué)過的知識,讀懂它,讀會它,之后,再預(yù)習(xí)明天要學(xué)的新課,努力地去翻譯好它,實在翻譯不出來,便查一下電腦,翻譯好后,再從一個字一個字的角度上來翻譯,這完成之后,我的任務(wù)才算完成。
很快,我的成績就提高了,只要你堅持了,就會有收獲……
奮戰(zhàn)優(yōu)秀的作文3
奮斗可以讓人更有自信,奮斗可以讓人越挫越勇,奮斗可以有更大的收獲。而我也從奮斗中有所收獲。
在涼風(fēng)刺骨的秋天,我校舉行了第四屆運動會。在校運會中,我參加了跳高的項目,我是帶著班的榮譽去努力拼搏的。比賽之前,我的心里很激動,臉也十分的紅,我似乎還能聽到自己“砰——”的心跳聲。
我的心也同樣緊張,像熱鍋上得螞蟻一樣。我不時和自己的同學(xué)說說話,想把心情放松下來。比賽即將開始,我先做了手環(huán)腳環(huán)的熱身運動,一開始兩手叉起來,最后手和腳一起旋轉(zhuǎn)。只見對手也在做準(zhǔn)備活動,他兩腿張開,雙手放在左腿上,腿上下壓。此刻對手們的'神色也是各有不同,有的非常嚴(yán)肅,有的非常開心,還有的一臉悲傷。
比賽開始了,我是最后一位跳高選手?粗懊嬉粋個的選手都跳過去了,我心想:你們個個都能跳過,我一定也可以做到。終于輪到我跳了,我憋住呼吸,用力地跑過去,然后一蹦,就跳過去了。周圍的觀眾都大聲地歡呼著,我們班的同學(xué)還不時說:“好,好!”那一刻,我知道我跳過了,終于可以松一口氣了。
到了跳高的最后一輪,只剩我和二班的一位同學(xué)了。這時我的心比前面的幾輪還要緊張。那位同學(xué)先跳,誰知他沒有過。我在心里默想著:只要我跳過了,就可以獲得第一名,為班級爭光了,何況旁邊還有老師和同學(xué)在鼓勵我。我奮力一跳,奇跡發(fā)生了,我過了,哈哈,我感到無比自豪。
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