我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文1
每次寫(xiě)作文我總是不知道怎么寫(xiě)，寫(xiě)一些什么事情。媽媽說(shuō)我讀的書(shū)太少，看的作文也少，可我覺(jué)得我也沒(méi)少看書(shū)�。】删褪遣粫�(huì)寫(xiě)作文。
我有一個(gè)想法，就是希望在教室里留出一個(gè)小地方當(dāng)作作文區(qū)，每次有寫(xiě)的好的作文可以讓同學(xué)讀一讀，我們都學(xué)習(xí)一下別的同學(xué)是怎么寫(xiě)的，我相信天長(zhǎng)日久肯定可以提高我們的寫(xiě)作水平。這樣也可以讓爸媽不在家的'同學(xué)不通過(guò)手機(jī)也能看到更多的作文了。
我還有一個(gè)想法，就是我不希望大人們?cè)倏词謾C(jī)了，手機(jī)看多了會(huì)近視的。現(xiàn)在大人們?cè)絹?lái)越離不開(kāi)手機(jī)了，處處都拿著手機(jī)，有時(shí)候我叫媽媽好幾聲她才回答我。
我希望大人們用玩手機(jī)的時(shí)間都多陪陪家人，孩子。
我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文2
我有一個(gè)關(guān)于房子建設(shè)的想法。
我覺(jué)得現(xiàn)在自己住的小區(qū)里，在很久以前設(shè)計(jì)不合理的地方就是沒(méi)一向一個(gè)像郵箱一樣的收取快遞的箱子，如果有這樣的箱子對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的很實(shí)用的一個(gè)設(shè)計(jì)。
因?yàn)榘滋斓?時(shí)候，父母上班，家里都沒(méi)有人在，快遞員只好把快遞送到物業(yè)保管，有的時(shí)候回家晚了，物業(yè)也就關(guān)門(mén)了，我們只有第二天的時(shí)候才能拿去，所以我想，要是在家門(mén)口有一個(gè)帶鎖的能夠放快遞的箱子，師傅就可以直接把快弟之放進(jìn)去，然后我們回到家就可以拿，這是一件多么方便的事情��！我希望在房子建設(shè)的時(shí)候，能夠在每家每戶的門(mén)口，都設(shè)計(jì)一個(gè)快遞箱，這樣才更好辦事情。
這是我的想法。
我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文3
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)用品越來(lái)越多了，比如自動(dòng)鉛筆，尺子，橡皮擦。以前，人們都買(mǎi)不到一支自動(dòng)鉛筆，而新在，我們?nèi)喽加辛俗詣?dòng)鉛筆，不像以前那樣連一支自動(dòng)鉛筆都買(mǎi)不到。
可是，雖然我們能夠買(mǎi)到很多學(xué)習(xí)用品，但是不要買(mǎi)對(duì)你沒(méi)有用的`學(xué)習(xí)用品。以前我就買(mǎi)了一支圓珠筆，我覺(jué)得就沒(méi)什么用處。因?yàn)槲也恢缊A珠筆能夠用什么東西擦掉。我覺(jué)得我們可以買(mǎi)一些水性筆，因?yàn)樗怨P可以用魔力擦擦掉。
我們還可以買(mǎi)一些高級(jí)的學(xué)習(xí)用品，比如我剛剛說(shuō)的水性筆，還有可以擦掉水性筆的魔力擦。
希望你們都可以買(mǎi)到有用又便宜的學(xué)習(xí)用品！
我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文4
我有一個(gè)關(guān)于小區(qū)里的公物建設(shè)的想法。我覺(jué)得我住的小區(qū)里沒(méi)有一個(gè)快遞箱子。在白天的時(shí)候，我們上學(xué)，父母上班，家里沒(méi)有人，快遞員只好把快遞放到物業(yè)保管。有的'時(shí)候父母回來(lái)晚了，物業(yè)也就關(guān)門(mén)了，只能第二天去拿。有一次媽媽給快遞員說(shuō)：把快遞放到我家門(mén)口吧�？墒强爝f員說(shuō)：只能按照規(guī)定放在物業(yè)。我想在家門(mén)口有一個(gè)帶鎖的能夠放快遞的箱子，然后快遞員把快遞放在箱子里，我們一回來(lái)就可以拿到快遞。這是多么方便的事情��！我希望在每家每戶，都裝一個(gè)快遞箱。
我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文5
我最近發(fā)現(xiàn)一種不好的現(xiàn)象，就是大人、小孩都喜歡玩手機(jī)。有一次爺爺過(guò)生日，大家都在玩手機(jī)�？吹竭@種場(chǎng)面，我想起來(lái)一件真人真事：有一位高中生喜歡在家里玩手機(jī)，他吃飯也玩，寫(xiě)作業(yè)也玩。有一天，他媽媽把手機(jī)丟到樓下，他看到也跳了下去。他媽媽很后悔，認(rèn)為不應(yīng)該給孩子玩手機(jī)。還記得有一句話：“想毀了一個(gè)孩子，就給他一部手機(jī)�！�
我爸爸媽媽也這樣，我爸爸和媽媽說(shuō)：“不要什么時(shí)間都玩手機(jī)。”可是他們自己都沒(méi)做到，他們吃飯也玩、睡覺(jué)也玩。
我有一個(gè)妙計(jì)，在手機(jī)里發(fā)明一個(gè)軟件，過(guò)馬路和吃飯的.情況下，手機(jī)會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)，直到過(guò)完馬路或吃完飯才開(kāi)機(jī)。
希望人們?cè)缛战涞羰謾C(jī)，多陪孩子吧！
這是我的想法。
我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文6
隨著祖國(guó)事業(yè)的發(fā)展，現(xiàn)在已經(jīng)可以說(shuō)是人手一個(gè)手機(jī)了。
雖然手機(jī)可以幫助我們學(xué)習(xí)，但有時(shí)候，手機(jī)不僅會(huì)傷害我們，而且還會(huì)讓我們學(xué)壞。
我的.爸爸就是個(gè)手機(jī)迷，經(jīng)常抱著手機(jī)不是學(xué)習(xí)，而是玩游戲。只要一下班就坐在沙發(fā)上玩手機(jī)，睡覺(jué)前看手機(jī)，早上一睜眼就看手機(jī)，吃飯也一直看著手機(jī)，就連上衛(wèi)生間都要帶著手機(jī)。反正爸爸只要一有時(shí)間就玩手機(jī)。
每天我放學(xué)回到家做完作業(yè)后，我真想爸爸抬頭給我檢查檢查，可是我一把作業(yè)給爸爸，爸爸每次都說(shuō)：等一下，等一下，馬上就好！但是話是這樣說(shuō)的，做起來(lái)可是從來(lái)不算數(shù)。
我真希望爸爸少玩一次手機(jī)，多一次陪陪我玩吧！
我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文7
現(xiàn)在的手機(jī)給我們的`生活帶來(lái)了很多便利，比如，打電話，購(gòu)物，查資料，玩游戲等，雖然手機(jī)用起來(lái)很方便，但是他也能給我們帶來(lái)非常多的危害，比如看30分鐘，手機(jī)等于看兩個(gè)小時(shí)電視
在家的時(shí)候，媽媽一邊做飯一邊看手機(jī)，跟我說(shuō)話也是一句沒(méi)一句的，我感覺(jué)媽媽屬于手機(jī)不屬于我了
在家時(shí)，爸爸只要吃完中飯馬上拿起手機(jī)看的不停是覺(jué)是時(shí)也這樣，我傷心，因?yàn)橐郧鞍职殖酝盹埗紩?huì)跟我一起玩石頭剪刀布的游戲，但是現(xiàn)在不會(huì)了
看手機(jī)的時(shí)間太長(zhǎng)，會(huì)導(dǎo)致眼睛近視，模糊，身體變形，走路開(kāi)車(chē)看手機(jī)，很容易造成交通事故，手機(jī)過(guò)度使用，讓人和人之間少了陪伴和交流，請(qǐng)大家放下手機(jī)，多陪伴我們的朋友親人吧！
我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文8
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我和弟弟一起去公園玩。我們?cè)谑幥锴У臅r(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)有三個(gè)小朋友在那里吃東西，我和弟弟看見(jiàn)他們吃完?yáng)|西，直接把垃圾扔在了地上。我和弟弟趕快跑過(guò)去阻止他們。小朋友不要隨意亂扔垃圾，這樣環(huán)衛(wèi)阿姨會(huì)很幸苦的。小朋友聽(tīng)到我們的勸說(shuō)之后，不好意思的臉紅了。然后把垃圾撿了起來(lái)，丟進(jìn)了垃圾桶里。
回到家之后，我就叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拿β灯饋?lái)，媽媽看見(jiàn)問(wèn)：你在干什么？我回答媽媽?zhuān)裉煸诠珗@里發(fā)現(xiàn)別的.小朋友亂扔垃圾。我要為公園插上一個(gè)不要隨意亂丟垃圾、保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)媽媽夸獎(jiǎng)我，真是一個(gè)懂事的好孩子！
第二天，我去公園里把做好的牌子插上，得到了大家夸獎(jiǎng)，你們覺(jué)得我的想法如何？
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