有關(guān)我會(huì)小學(xué)生作文匯編十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我會(huì)小學(xué)生作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
我會(huì)小學(xué)生作文 篇1
前幾天，我在看《童話故事》。童話里，人人都長(zhǎng)著一雙翅膀飛翔在藍(lán)天中。假如我有一雙翅膀，我要飛到祖國(guó)的風(fēng)景名勝去瞧一瞧，望一望。在藍(lán)天中，我和鳥兒一起同行，聽它們傾吐自己心中的快樂和痛苦。看著飛機(jī)從身邊飛過，留下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)白線，不一會(huì)兒，變成了朵朵白云。我要飛到太平陽(yáng)去找一找外國(guó)航海家麥哲倫駛過的航跡。我在天空中看見一幢幢樓房，一塊塊綠地，一條條縱橫交錯(cuò)的街道穿過一幢幢樓房。真像一幅秩序井然的畫�。�
我又從最快速度來到了大西洋，把大西洋里的.水灌入撒哈拉大沙漠。來來回回，忙了好久，才把水給灌滿了；接著又把一些神奇樹種撒入沙漠。不一會(huì)兒，沙漠里長(zhǎng)出了許許多多奇形怪狀的樹木�！疤炷模粒�；我高興得手舞足蹈，為自己付出的勞動(dòng)得到回報(bào)而感到高興。過了幾年，旅客紛紛來這兒攝影、度假……這兒一下子就充滿了樂趣，變得人聲鼎沸、人山人海。以后，這兒就是一道亮麗的風(fēng)景線了
昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見在白天的美好遐想，都變成了現(xiàn)實(shí)。真是驗(yàn)證了人們常說的“美夢(mèng)成真”這個(gè)詞。
我會(huì)小學(xué)生作文 篇2
如果我會(huì)讀心術(shù)，我就能知道每個(gè)人的心里都在想什么。
一天，我到醫(yī)院里去看病，剛好，有一位老爺爺正在打針，眼看著瓶子里的輸液越來越少，老爺爺很擔(dān)心，怕輸液打完了，護(hù)士也不來。老爺爺心里有點(diǎn)著急，但他看了看四周，什么也沒說。我把這一切都看在眼里，并立刻跑去告訴護(hù)士：“那位老爺爺?shù)妮斠嚎齑蛲炅�。”護(hù)士說：“你真棒，護(hù)士把那位老爺爺?shù)妮斠浩磕昧讼聛恚俏焕蠣敔敽芨吲d。
我和媽媽說：“我有特異功能，我會(huì)讀心術(shù)。”媽媽不相信。我對(duì)媽媽說：“要不，我們來測(cè)試一下，看看我會(huì)不會(huì)讀心術(shù)，好嗎？”“好吧，媽媽說，“我隨便想一個(gè)，你說我想的是什么�！眿寢屜肓藗�(gè)算術(shù)題。媽媽在想：一乘一等于一。我馬上揭穿了媽媽的想法，說：“一乘一等于一，媽媽很驚訝：“答對(duì)了！你真的很厲害
長(zhǎng)大以后我要當(dāng)心理醫(yī)生，為別人解除心里疾��！
如果我會(huì)讀心術(shù)該有多好啊！不過，現(xiàn)在我沒有這個(gè)特異功能也沒關(guān)系，只要我多多留意別人的表情，動(dòng)作，多照顧別人的'情緒，一樣能了解別人的心情或想法的。你說呢？
我會(huì)小學(xué)生作文 篇3
假如我會(huì)飛，我要飛到非洲東部一望無際的大草原上，去見一見一些從來沒見過的動(dòng)物，領(lǐng)略一下那兒綺麗的風(fēng)景。
假如我會(huì)飛，我要飛到大作家楊紅櫻阿姨的身邊，讓她為我們?cè)賹憥妆竞脮尭嗖粣劭磿腵小朋友也感受到書那獨(dú)特的吸引力。
假如我會(huì)飛，我要飛到那些家徒四壁的窮苦人家家里，為他們帶去衣服，鞋子與食物，還有我們?nèi)胰说陌参颗c祝福。
假如我會(huì)飛，我要飛到一個(gè)大工廠里去，去參觀一些看了會(huì)令人贊不絕口的高科技，去了解一些高科技產(chǎn)品的生產(chǎn)過程。
假如我會(huì)飛……
我會(huì)小學(xué)生作文 篇4
同學(xué)們，你們想飛嗎？你們知道飛是什么感覺嗎？假如你會(huì)飛，你想做的是什么？
假如我會(huì)飛，我就要像蜘蛛俠一樣行俠仗義�；馂�(zāi)發(fā)生的時(shí)候，我會(huì)火速趕往現(xiàn)場(chǎng)，把被困居民一個(gè)不漏地轉(zhuǎn)移到地面上。如果有歹徒作案，我可以很快地飛到那里去營(yíng)救人質(zhì)。假如有小偷偷東西，我一定會(huì)在他跳窗逃跑之前捉住他，然后叫醒房主，讓他后悔不已。如果森林里有害人的動(dòng)物出沒，警察也不用千辛萬苦地尋找它，只要找我，我就會(huì)飛到天上搜尋野獸在哪里，一發(fā)現(xiàn)到就立刻通知警察，這樣野獸不費(fèi)吹飛之力就能抓住了。在雷雨天，我準(zhǔn)會(huì)穿梭在樹林中，尋找避雨的小動(dòng)物，把它們送到安全的地方……那感覺真是身輕如燕、無所不能！
看，會(huì)飛是多么一件快樂的.事�。∥蚁Ｍ艺娴臅�(huì)飛！
我會(huì)小學(xué)生作文 篇5
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一位善良的女特工，這樣我就可以執(zhí)行秘密任務(wù)，不讓人看到。
一天晚上，我收到情報(bào)，說是要去一個(gè)遭到里氏6.2級(jí)地震的布邁爾代斯，救助那里的難民。我立刻走出家門，獨(dú)自奔跑在荒蕪人煙的道路上。到了我展示的時(shí)候了，先來一個(gè)飛檐走壁，再來一個(gè)小步慢跑……走啊走啊，終于到了目的地，來到這座城市，展現(xiàn)在我面前的`是一片悲慘景象：房屋倒塌，失去親人的孩子在哭泣，空氣中彌漫著尸體腐爛后散發(fā)的臭氣。倒塌后的房屋大都呈“疊餅狀”，給我造成了很大的困難。我一會(huì)兒把石頭移了又移，尋找下面的幸存者；一會(huì)兒又把災(zāi)民送往帳篷里，一會(huì)兒又把傷員抬上擔(dān)架送往醫(yī)院救治……我忙得不可開交。不一會(huì)兒，終于把任務(wù)完成了。
我向老板說了我辦事的過程，老板在其它特工面前表?yè)P(yáng)了我一番，并且讓我升職，我高興得合不攏嘴。
我真的希望自己變成一名為人民服務(wù)的女特工，來幫助身邊的你、我、他。
我會(huì)小學(xué)生作文 篇6
假如我會(huì)飛，我先要游遍天下所有的好地方，看藍(lán)天白云，看碧水青山，享受大自然給予我的那份愜意。
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到宇宙中去，去看宇宙中的各個(gè)行星，去探索宇宙的奧秘。
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到天上去，一直往上飛呀，飛呀，飛上那當(dāng)年孫悟空大鬧過的天宮，看看那天宮到底有多美妙，看看那里是否真的有菩薩、如來佛祖……我還要飛到花果山上的水簾洞里，那里也是孫悟空居住過的地方，我就要在那里也感受一下孫悟空所感受過的風(fēng)景。
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到災(zāi)區(qū)，做一名志愿者，我會(huì)帶著大饅頭，帶著可口的飯菜和一大堆的救資用品給災(zāi)區(qū)的這些人，使他們這些無家可歸、房屋被摧毀的人們得到好些的生活。我會(huì)對(duì)你們說：“你們不要傷心和難過，我相信我們一定會(huì)一方有難八方支援，憑借我們自己的.雙手，創(chuàng)造出一個(gè)更美好的家園。
假如我會(huì)飛，我還要飛到天空中去，摘幾朵白云，做成棉被和御寒服，做好后，送給那些在貧困地區(qū)的孩子們。再摘幾片撒向干旱地區(qū)，讓幼苗咕咚咕咚喝個(gè)飽。讓大地合上那干裂的嘴唇，讓人們露出渴望已久的笑容。
假如我會(huì)飛，我會(huì)想盡人間的美味，比如拉面、羊肉串、狗不理包子……當(dāng)我吃飽后，我又會(huì)在白云上休息。
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到樹枝上去，與小鳥一起唱歌，飛到花叢中和蝴蝶翩翩起舞。我會(huì)飛到需要我的地方，幫助我所能幫助的人，使自己變得更加快樂。
我會(huì)小學(xué)生作文 篇7
假如我會(huì)飛，我將要飛到各個(gè)地方，在那里感受飛的感覺。
我想飛到北京，我會(huì)看到那連綿起伏的萬里長(zhǎng)城，像一條巨龍穿越在山上。我想飛到廈門，我可以在那蔚藍(lán)的海上像海鷗般翱翔。我想飛到山間里，在那里我可以看到一片片叢林，還可以聽到小鳥的 叫聲，小溪清澈見底，還可以解渴呢！我最想飛到意大利著名的.水城威尼斯，我可以坐在小船上那軟軟的像沙發(fā)般的皮墊子上看書，還可以望望來往船只，還有橋梁，怪有意思的。
如果我真的會(huì)飛，那才是真正的幸福��！
我會(huì)小學(xué)生作文 篇8
《西游記》中的孫悟空能七十二變，變化莫測(cè)，多么神奇呀！令我羨慕，讓我神往，我多么希望我也會(huì)變�。�
假如我會(huì)變，我想變成一朵云，隨風(fēng)飄蕩在廣闊無際的藍(lán)天，去周游世界，俯瞰世界各地美麗的風(fēng)光。在春天，我化作綿綿春雨，滋潤(rùn)著田野，滋潤(rùn)著大地；在冬季，我又化作片片晶瑩雪花，飄向大地，讓大地披上銀裝。
假如我會(huì)變，我想變成一棵大樹，在干旱的沙漠中，點(diǎn)綴一片綠色。我希望地球森林遍布，我們生活的城市綠樹成蔭。
假如我會(huì)變，我想變成一枝彩筆，我想畫出一幅幅美麗的圖畫，寫出一篇篇優(yōu)美的文章，讓人們欣賞我們美麗的家園，看到我們精彩的生活和一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
假如我會(huì)變，我想變成五彩繽紛的.鮮花，裝點(diǎn)我們的城市，裝點(diǎn)我們的大地，讓我們的家園，讓我們的祖國(guó)大地繁花似錦，鳥語(yǔ)花香，讓我們的地球永遠(yuǎn)是姹紫嫣紅的春天！
假如我會(huì)變，我想變成許多美好的東西，去幫助那些需要幫助的人們，去讓我們生活的世界變得更加美好！
我會(huì)小學(xué)生作文 篇9
飛翔，多么美妙的詞語(yǔ)��！能夠讓人感到自由；讓人感到清爽；還能夠讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺：讓人如小鳥般展翅高飛；如風(fēng)箏般飛向高空；如飛機(jī)般遨游世界。假如我會(huì)飛翔，該是多么美好��！
小鳥不用受到自由的束縛，想飛就飛，想停就停，遨游世界，看遍新奇，獨(dú)自起起落落，無憂無慮；有時(shí)眾多的鳥兒一起飛翔，跟著整齊的隊(duì)伍，望著美麗的森林，呼吸著大自然清新的空氣，體會(huì)心曠神怡的感覺，永遠(yuǎn)享受自由的快樂。假如我會(huì)飛翔，我則如小鳥般自由。穿過層層白云，飛向勝利的終點(diǎn)線。
像斷了線的'風(fēng)箏，一身輕盈，隨著風(fēng)兒漂泊，和她一同游覽世界的每一個(gè)角落，東西南北，自由自在，只要有風(fēng)的地方，就能看見風(fēng)箏在高空跳舞。假如我會(huì)飛翔，我則像風(fēng)箏般不讓線困住自己的自由，我要跟風(fēng)賽跑，跑向?qū)儆谖业哪瞧炜眨M情享受飛翔的快樂。
假如我會(huì)飛翔，我就像水泡一樣，在太陽(yáng)底下變得多姿多彩，如同生命和生活有了更多的精彩片段，即使水泡最后會(huì)消失，也是值得。因?yàn)樗呀?jīng)嘗過幸福的滋味，飛翔的樂趣。
假如我會(huì)飛翔，我還要做一位守衛(wèi)和平的使者，飛向世界各地，勸止所有要打仗的國(guó)家，讓微笑取代暴力，讓人們和睦相處，讓他們享受溫馨的生活，讓干戈化為玉帛。
假如我會(huì)飛翔，我要張開理想的翅膀，向自己的夢(mèng)想飛翔。戰(zhàn)勝困難，不怕挫折，勇敢地向前飛翔！
我會(huì)小學(xué)生作文 篇10
假如我會(huì)變，我會(huì)變成爸爸，因?yàn)楫?dāng)我想起我曾經(jīng)被兇狠的爸爸打罵時(shí)，感覺爸爸的權(quán)利很大。如果我當(dāng)爸爸，可不會(huì)像我爸爸一樣兇狠，我的兒子(女兒)想要什么，我就會(huì)給他(她)買什么。如果我當(dāng)爸爸，我不會(huì)像野獸一樣兇狠，如果我的孩子考試沒考好，我也不會(huì)一手拿著雞毛撣子，一手拿著試卷說：“你考試怎么考的，才考了七十多分!”而是和他(她)一起分析錯(cuò)誤。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一大堆書籍和玩具，送給災(zāi)區(qū)的小朋友們，讓他們和我們一樣，了解豐富的知識(shí)，沉浸在知識(shí)的海洋。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一支鉛筆，讓小朋友拿我學(xué)習(xí)，讓他們不愁沒文具學(xué)習(xí)，寫不了字。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一大把彩色的'各式各樣的氣球，也讓他們感覺到快樂和幸福。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成許許多多的糧食和食品，讓他不愁吃，不愁穿。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成幸福、善良、開心，讓人間充滿愛!
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