精選計劃方案模板錦集5篇
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，該好好計劃一下接下來的工作了！好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的計劃方案5篇，歡迎閱讀與收藏。
計劃方案 篇1
「物理」反思物理學習中的錯誤認識
控江初級中學劉永紅介紹，進入初三的同學們已經(jīng)學習了一年的物理，國慶長假期間，同學們可以反思過去一年的物理學習，有何感覺?物理難學嗎?可能有的同學感到學習物理比較困難，究其原因，主要是過去的學習存在一些錯誤認識，十一國慶長假初三生物理復(fù)習計劃。為了迎接初中最后一年的升學沖刺，必須改正這些錯誤認識，以利再戰(zhàn)�，F(xiàn)將這些錯誤認識歸納如下：
輕視或淡化實驗
有些同學在學習物理的過程中，往往只重視物理理論的學校，輕視物理實驗;愿意花大量時間去做大量的練習題，而不愿意在實驗操作、觀察實驗和實驗分析上多花點時間;即使是在喜歡的學生分組實驗中，也是敷衍應(yīng)付，草率了事;對選做實驗、課后小實驗更是不屑一顧，中考熱訊《十一國慶長假初三生物理復(fù)習計劃》。由此，在運用理論解答具體問題時或是無從下手，或是一下筆就錯，甚至對日常生活、生產(chǎn)中的簡單常識性問題也沒有方向，感到棘手。天長日久，不僅感到物理難學，恐怕連學習物理的興趣也沒有原來強烈了。因此，要學好物理，不僅要掌握好物理理論，更必須重視實驗，把物理理論的來龍去脈通過實驗過程的探索搞清楚、理解透。
淡化過程分析
很多同學以為，對物理理論的學校，只要死記硬背、記住就行了，不必深入探究物理規(guī)律的建立過程，不必搞清物理概念的來龍去脈。這樣做雖然能記住物理理論，但形成不了正確的物理思維，更體會不到物理的學科魅力，久而久之，就會使物理學習的難度增加。重視物理結(jié)論中的'過程分析，不僅能提高應(yīng)用理論的準確性，同時在過程分析會增強學習物理的信心，提高處理問題、解決問題的物理思維能力。
解題時憑感覺
有些同學在解答物理問題時，不是認真地分析題目中的物理過程，而是憑感覺去認定一個物理過程，甚至不辨真?zhèn)�，靠瞎猜亂碰，這種解答自然是勞而無功、毫無意義的。在解答物理問題時要注意理解公式的意義、適用范圍、解題思路、解題步驟等，以求掌握解題規(guī)律，以一貫十，以相對不變?nèi)?yīng)對萬變。要注意通過課本以及老師布置的精選練習題，以針對性的練習為主，切忌盲目性。
忽視解后總結(jié)
很多同學可能都有這樣的感覺，雖然已做了大量的習題，卻收效甚微，再做原來做過或十分類似的題目時，竟和過去沒有做過一樣，甚至前錯后忘記，第二次做對后，再做仍然和原來一樣做錯。究其原因是解題后沒有及時認真地進行總結(jié)反思。這正是花費了很多時間和精力，而物理成績依然不理想的原因。所以，解題之后要進行及時總結(jié)、獨立反思，這樣做不僅可以使自己印象深刻，而且能在總結(jié)過程中懂得更多的物理過程，拓寬知識視野，進一步激發(fā)物理思維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和探究能力，這正是物理學習的必需。
計劃方案 篇2
一、市場現(xiàn)狀分析
�。ㄒ唬┊a(chǎn)品分析
�、儆嘘P(guān)廣告對象——××產(chǎn)品的基本信息，包括品牌名稱、廣告主名稱、產(chǎn)品線、銷售網(wǎng)絡(luò)等。
�、凇痢廉a(chǎn)品的競爭環(huán)境分析，包括直接競爭品牌、代用品與補充品牌名稱等。
�、叟c競爭產(chǎn)品的比較，從以下兩大角度展開。
*原材料、附屬品、功效、性能。
*包裝的特征，包括外表、容器、捆包、品牌名稱及標準字體等。
�、芘c競爭產(chǎn)品的價格特性比較，包括從質(zhì)量、產(chǎn)品包裝、價格等各個角度展開。
�、莘上拗�、同業(yè)習慣。
�。ǘ┫M者購買分析
�、僖缹Α痢廉a(chǎn)品的使用形態(tài)分類，可將消費者分為主要使用者、使用者、非使用者等。
�、诜治錾鲜龈麟A層的特征，包括消費者的性別、年齡、收入、職業(yè)等。
�、圪徺I習慣分析。
�、苁褂昧晳T分析。
�、輦鞑ヌ匦苑治�，主要分析品牌知名度、消費者理想中的產(chǎn)品、對同一產(chǎn)品的再購意愿等。
�。ㄈ⿵V告現(xiàn)狀分析及優(yōu)劣勢比較
①現(xiàn)行廣告計劃執(zhí)行情況分析。
�、趯F(xiàn)狀分析與優(yōu)劣勢比較，并依其先后順序提示，有利于顯示出兩者之間的關(guān)系。
�、廴魧F(xiàn)有資料與實際情況相互印證，則有助于新創(chuàng)意的產(chǎn)生。
�。ㄋ模┦袌鲆�(guī)模及需求動向分析。
�、偈袌稣加新�，包括品牌占有率、地區(qū)占有率、細分市場占有率等。
�、谄放浦艺\度，主要從品牌連續(xù)購買情況這一角度進行分析。
二、確定廣告戰(zhàn)略
廣告戰(zhàn)略包括廣告訴求的階層對象、傳播重點、訴求重點等。
三、年度廣告目標描述
�、購V告對營銷策略的作用。
�、谌绻麖V告效果可以計量，可將廣告目標予以數(shù)字化，如將××品牌知名度從%提高到%；將未使用者的試用率提高到%。
�、廴绻麖V告效果無法計量，則在預(yù)測廣告效果時，可運用以往的經(jīng)驗數(shù)據(jù)進行預(yù)測，也可將廣告目標予以數(shù)字化。例如，目標與市場的認知率提高到%。
�、茉跓o法以計量方法預(yù)測廣告效果時，則可利用文字將廣告目的加以敘述。例如，徹底讓消費者知曉公司的市場活動；建立××品牌形象。
四、擬訂廣告創(chuàng)意計劃
創(chuàng)意計劃一般是在設(shè)計廣告基本戰(zhàn)略和確定廣告目標的過程中逐漸成形的，在擬訂廣告創(chuàng)意計劃時，需要注意的事項有以下九個方面。
�、偃绻麖V告計劃與促銷計劃、公關(guān)計劃同時提出，則應(yīng)先列出各計劃的共同要點。
�、趯τ趶V告或促銷等方面的單一性計劃，可先提出結(jié)果，再說明其理由。
�、蹜�(yīng)利用各種方法使相關(guān)合作單位徹底理解本公司的廣告提案。
�、軓娬{(diào)本廣告中含有其他競爭對手所沒有的優(yōu)點。
�、輳娬{(diào)所提供的創(chuàng)意是從眾多創(chuàng)意中所精選的最佳創(chuàng)意。
�、蕹藦V告提案及問題驗證的'有關(guān)資料外，其他資料概不列入廣告計劃書。
�、邚V告計劃的有關(guān)統(tǒng)計資料，以附錄的方式編入廣告計劃書內(nèi)。
�、鄬τ趶V告定位要使用的有關(guān)圖表，也以附錄方式編入廣告計劃書內(nèi)。
�、峁⿺M訂廣告計劃參考的市場調(diào)查報告，應(yīng)和廣告計劃書分別編制。
五、廣告作品試制作
�、僭囍茝V告作品時，要明確地提出廣告創(chuàng)意的重點
*提出產(chǎn)品概念及其概念的依據(jù)。
*強調(diào)由產(chǎn)品概念所引導(dǎo)出的廣告標題或標語。
*強調(diào)廣告演員及產(chǎn)品概念的關(guān)系。
*強調(diào)對訴求對象的說服點。
*強調(diào)廣告創(chuàng)意表現(xiàn)的方法。
*強調(diào)與競爭廠牌廣告的差異點。
�、诟鶕�(jù)銷售重點說明選用廣告重點的理由
六、編制媒介計劃
�。ㄒ唬┟浇橛媱澕捌渚幹�
媒介計劃，是指在特定的營銷環(huán)境中，根據(jù)廣告基本戰(zhàn)略中的訴求對象、訴求產(chǎn)品特性、重點傳播過程等因素，從媒介投資的角度擬訂媒介選用及傳播計劃。
編制媒介計劃時，一般按照確定媒介目標、制定媒介策略和編制媒介執(zhí)行方案三個步驟進行。
1.確定媒介目標
即設(shè)定媒介的角色及所要達成的目標。
2.制定媒介策略
其內(nèi)容主要包括對以下問題的回答：對誰傳播;在哪些地區(qū)投放;什么時候投放;投放量是多少;應(yīng)該使用的廣告媒介種類;預(yù)算運用的優(yōu)先順序。
3.編制媒介執(zhí)行方案
即根據(jù)媒介策略選定媒介載體，并對各種媒介執(zhí)行方案加以評比、提出建議。
(二)編制媒介計劃及其注意事項
編制媒介計劃時，其主要工作是選出要利用的媒介種類及媒介載體。在選擇媒介種類時，要特別考慮到下列條件。
�、僭V求對象階層的接受習慣。例如，重點放在小孩時，電視廣告的分量要重。
�、谏唐诽匦耘c媒介特性。例如，當需要詳細說明產(chǎn)品特性時，則報紙、雜志較適合。
�、蹅鬟_色彩能力。例如，彩色電視的廣告則需利用彩色媒介。
④影像及音響的傳達能力。例如，汽車需要動作及音響配合，電視媒介最能表達。
�、萘晳T、法規(guī)限制。部分商品有法律約束而禁用某些媒介，如香煙廣告。
七、編制廣告預(yù)算
�、購V告預(yù)算主要包括兩個部分，一個為媒介費用預(yù)算，另一個為制作費用預(yù)算。
�、诰幜忻浇橘M用預(yù)算前，先要編列出明確的媒介執(zhí)行計劃，媒介執(zhí)行計劃需按月度編出，具體如下表所示。
計劃方案 篇3
一、 保教工作情況分析：
上學期，我園通過一級一等幼兒園創(chuàng)建的契機，不斷錘煉各部分教學的質(zhì)量，一日教學各方面工作都得到了提升，最終成功通過了一級一等園的驗收。老師們的觀念和行為都所轉(zhuǎn)變，教學活動設(shè)計能力有所提高，但同時也存在著一些不足：
1、教師“支持者、合作者、引導(dǎo)者”的角色已入人心，但在幼兒發(fā)展的根本問題上關(guān)注度不夠，在日常事務(wù)性教學中，有忽略關(guān)注幼兒特點與發(fā)展的問題。
2、由于場地有限，戶外活動的開展受到限制。
3、家園溝通，家園配合工作還不夠細致，應(yīng)不斷提高對家長工作的重視程度，提高家長工作的質(zhì)量。比如與家長的訪談溝通、家長會、開放日的質(zhì)量問題等。由于工作比較多，家長聯(lián)誼會沒有如期開展。
4、保育工作應(yīng)堅持細化，比如口杯毛巾定位、幼兒盥洗的習慣、幼兒午睡的穿脫衣褲等良好的習慣要堅持培養(yǎng)。
5、幼兒園特色教育的質(zhì)量有待提高，如定期開展幼兒特色主題活動。
6、主體參與式研訓的園本教研活動取得一定的成效，有待進一步的提煉和園內(nèi)推廣普及。
二、本學期保教工作重點：
緊緊圍繞我園的'發(fā)展主題“樹形象、促質(zhì)量、建和諧”， 在“愛心、進取、和諧、滿意”上下功夫，重點抓好一下方面的工作：
1、深入“關(guān)注幼兒發(fā)展”的理念，并以其指導(dǎo)我園的保教工作，落實到每位教師的教育行動上。
2、在常規(guī)工作中繼續(xù)扎實每一個班級的保教常規(guī)，為幼兒創(chuàng)設(shè)“有秩序的環(huán)境”。
3、整體規(guī)劃幼兒園特色活動，發(fā)展幼兒的核心能力。
4、開展科研《利用生活化美術(shù)課程資源，培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)能力》，邀請市上的專家指導(dǎo)。
5、加強對教研活動的督促和指導(dǎo)。各教研組開學制定計劃詳實，要求落實到每周次的活動，每次活動行政參加，并不定期邀請研培中心的教研員指導(dǎo)，落實參與式研訓的開展。
6、進行新教師培訓和骨干教師的梯級培訓，促進教師隊伍成長。
7、建構(gòu)家園社區(qū)和諧園，繼續(xù)提高家長工作的質(zhì)量，開拓家長組織形式，落實好家長學校講座，搞好各班級家長會、家長機構(gòu)（如家長聯(lián)誼會、聯(lián)誼活動）
8、提高銜接班的質(zhì)量，開展親子班的課程研究。嬰幼銜接班的教育教學和考核。
9、開展結(jié)合時事的主題教學活動。
10、 建立我園的優(yōu)秀教案資料庫。
三、具體實施：
�。ㄒ唬�、加強教學管理，促質(zhì)量提升
1、對幼兒園一日活動計劃制定進行進一步的規(guī)范和指導(dǎo)；
2、注重班級教育的過程，督促班級將各項工作做實做有效（例如各項記錄要為教學工作服務(wù)，記錄了要心中有數(shù)、匯總、改進工作）；
3、保證一日三巡活動，做到及時督察、及時指正，并以班級為單位進行每月評比，具體量化、標準化；
4、加強行政跟班聽課，保證聽每名老師每學期至少兩次以上；
5、各項保教工作的責任落實到人頭，做到各項安排人員責任和時間落實的具體化。
6、開展豐富的教學活動，發(fā)展幼兒核心能力：各班級開展結(jié)合時事、季節(jié)的主題教育活動，開展每月一次的全園主題活動如：“故事大王”比賽、“小小歌唱家”、“苗苗書畫” 比賽等，利用六一開展藝術(shù)節(jié)：精品場、參與場（各班級從期初便開始進行準備）。
計劃方案 篇4
20xx年春，招生及就業(yè)辦將在回顧總結(jié)上期工作的基礎(chǔ)上，堅持數(shù)量和效益并重的原則，從學生需求出發(fā)，以市場為導(dǎo)向，努力做好 招生宣傳，提高服務(wù)，積極拓展生源，力爭在新的一年招生與就業(yè)工作上有更大起色。
一、指導(dǎo)思想
以改革創(chuàng)新為動力，以創(chuàng)建市級職教強校為目標，堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以安置促招生”的工作思路，不斷改革專業(yè)設(shè)置，擴大宣傳力度，膨脹在學校生源，不斷拓寬就業(yè)渠道，提高安置質(zhì)量，進一步擴大學校的社會影響力和知名度，做大做優(yōu)職業(yè)教育。
二、任務(wù)目標
招生方面：拓寬招生空間，開辟新的招生渠道，力爭今年年總招生數(shù)量比今年有更大的突破。
實習、就業(yè)方面：多方聯(lián)系用人單位，讓學生有更多更好的實習、就業(yè)選擇， 對畢業(yè)生 100％推薦安置，并達到100％學生、家長滿意。
三、工作重點：
�。ㄒ唬�、招生方面：
1、做好招生工作安排、完成招生對象的.調(diào)查、摸底等工作。
2、廣開門路，為以后招生工作打好堅實基礎(chǔ)。
3、做好 20xx 年春季招生宣傳工作的前期準備、印制招生簡章，宣傳冊等。
4、組織招生小組，下到招生校，進行全面的宣傳和發(fā)動工作。
5、組織好學生報名工作、新生軍訓及考察工作。
(二)、就業(yè)方面:
能否解決畢業(yè)生就業(yè)問題， 直接關(guān)系到學校的聲譽問題，也直接影響到校的招生工作，因此必須高度重視做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作。
1、根據(jù)我校實際情況及就業(yè)需求，加強與企業(yè)的聯(lián)合，努力穩(wěn)定我校的學生就業(yè)實習，為下學期及以后學生就業(yè)做好準備。
2、安排好搞好三幼師實習，建立完善的學生頂崗實習規(guī)章制度，加強對企業(yè)等各用人單 位的考察制度，努力減少失誤，不做無準備無把握的學生輸出。
3、推進校企聯(lián)合辦學，探索用工培養(yǎng)模式 ，抓住企業(yè)用工需求機遇，與企業(yè)確立長期發(fā)展的關(guān)系。
4、加強與聯(lián)辦校的溝通和交流，促進辦學效益的提升。
5、通過班主任、思想教育課加強對在校學生的心理、家庭情況、思想觀念等調(diào)查了解，強化學生的就業(yè)觀、成才觀，提高學生的自主就業(yè)能力與擇業(yè)水平。以不斷提高學生對工作的認識，使學生正確認識自己，正確認識社會，正確對待工作。
6、加強我校學生就業(yè)單位資料的管理，對學校學生就業(yè)過的企 事業(yè)單位進行整理，建立一個較為詳細的學生就業(yè)單位資料數(shù)據(jù)庫， 為下屆學生的就業(yè)推薦提供去向。同時可以對畢業(yè)學生的就業(yè)情況進行有效的統(tǒng)計。
�。ㄈ�、其他方面：
1、搞好社會實際活動的總結(jié)和回顧。
2、搞好學歷提升工作，為學生的更好出路奠定基礎(chǔ)。
3、完善和上交新生雨露計劃資料。
四、工作措施：
1、加強業(yè)務(wù)學習，進一步熟悉招生業(yè)務(wù)，要向兄弟學校學習， 借鑒有效的經(jīng)驗和做法，提高招生與就業(yè)指導(dǎo)工作的業(yè)務(wù)能力。
2、加強調(diào)研。市場研究，深入研究招生的市場競爭，分析招生形勢和可能遇到的各種困難，研究各個階段可能出現(xiàn)的問題和工作環(huán)節(jié)，不斷改進工作方法。
3、加強規(guī)范管理。健全和完善招生辦各項管理制度和工作崗位職責，落實崗位責任制，規(guī)范辦事程序和招生行為，提高辦事效率。
計劃方案 篇5
教學要求
l. 讀懂課文內(nèi)容，認識有計劃讀書的重要性，《讀書要有計劃》。
2. 初步學會制定讀書計劃。
教學重難點
認識有計劃讀書的重要性并初步學會制定讀書計劃。
教學時間
一課時
教學過程
一、談話引入。
1. 同學們，你們愛讀書嗎?愛讀哪些書呢?
2. 課外書種類繁多，各人讀的可能不一樣。我們要有計劃讀書，才能有好的讀書效果。
3. 板書課題，讀題。
二、自學課文，小學五年級語文教案《16《讀書要有計劃》》。
1. 布置自學。
(1)讀通文章，讀準字音。
(2)讀懂文章，思考：
①為什么要訂讀書計劃?
�、谠鯓佑喿x書計劃?
�、墼鯓訄�(zhí)行讀書計劃?
三、檢查自學效果。
1. 檢查朗讀課文。
2. 討論思考題并指導(dǎo)朗讀。 相機板書：讀書計劃 1. 書名： 2. 計劃時間： 3. 每日進度： 4. 你能讀懂《明日歌》的`意思嗎? 還有哪些鼓勵督促人們抓緊時間讀書學習的古詩或名言警句呢?
(①一古人學問無遺力，少壯功夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！抖棺x書示子聿》宋·陸游 。
�、跇I(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。一唐·韓愈。
�、圩x書破萬卷，下筆如有神。一唐·杜甫
�、苋鼰艋鹞甯u，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！啤ゎ佌媲�)
四、總結(jié)課文。
1. 課文是怎樣一步步說明“讀書要有計劃”這個問題的?
2. 指導(dǎo)分段。 一(1) 二(2—5) 三(6)
3. 總結(jié)課文。
五、布置作業(yè)。
略
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