- 小學(xué)生想象作文 推薦度：
- 小學(xué)生想象作文 推薦度：
- 小學(xué)生想象作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】小學(xué)生想象作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)生想象作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生想象作文 篇1
未來(lái)的教室是豐富多彩的，你想要什么只要按一下遙控器的按扭，再說(shuō)出你想要的動(dòng)西，那種東西就會(huì)出現(xiàn)�，F(xiàn)在就讓我來(lái)給大家介紹一下未來(lái)的教室吧！
未來(lái)的教室在20xx年，那時(shí)候什么都有，遙控器在每個(gè)同學(xué)的 面上，到了那時(shí)候是不用考試的，只要老師在電腦里賣(mài)弄把你所做作業(yè)打上分?jǐn)?shù)會(huì)行了。
當(dāng)老師在上課的時(shí)候，電腦會(huì)把老師上課所說(shuō)的知識(shí)儲(chǔ)存到電腦里面，如果上課的`時(shí)候有同學(xué)在玩游戲，電腦的屏幕就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)，上課的時(shí)候只要你的身體坐不好，或者腰彎了，電腦就會(huì)響出叮嚀叮嚀......的聲音，腰直了，聲音就不會(huì)響了。
遙控器只有一個(gè)按扭，如果你想睡覺(jué)的時(shí)候，按一下按扭，說(shuō)：;睡覺(jué)。教室的 子就會(huì)變成一張床，有一個(gè)暖暖的枕頭，一張厚厚的被子，只要一睡下來(lái)，似乎一些風(fēng)輕輕從我身旁吹過(guò)似的。
未來(lái)的教室的墻壁是五顏六色的，每一天都會(huì)出現(xiàn)不一樣的顏色，而且還會(huì)出現(xiàn)一種姿態(tài)不一的人在玩游戲、看風(fēng)景......
未來(lái)的教室真美麗，想要什么就有什么，我真想馬上飛進(jìn)未來(lái)的世界！
小學(xué)生想象作文 篇2
“她是誰(shuí)，長(zhǎng)得好奇怪啊!”“她從哪里來(lái)啊，怎么從天上掉下來(lái)了呀?……一陣高過(guò)一陣的吵鬧聲沖擊著我的耳膜，我努力的睜開(kāi)睡眼朦松的雙眼望向四周。 哇!這簡(jiǎn)直就是比3d電影還要精彩百倍的場(chǎng)景�。旱教幎际穷�(lèi)似于電視上外星人的奇怪生物。什么?我沒(méi)看錯(cuò)吧?鳥(niǎo)兒居然在水里自由地游著，魚(yú)兒竟然在樹(shù)上搭建魚(yú)巢。 一個(gè)看似是這群奇怪生物的領(lǐng)頭人對(duì)我露出微笑，這使我對(duì)他們稍微放松了些警惕。緊接著他又對(duì)我說(shuō)道：“歡迎你來(lái)到這里，你是第101名被抽中來(lái)火星免費(fèi)旅游的人。” 凡高(領(lǐng)頭人)帶我來(lái)到了青蘋(píng)果音樂(lè)城，這里到處都是青蘋(píng)果色的棒棒糖，凡高說(shuō)：“你只要咬一口棒棒糖，棒棒糖就能夠發(fā)出世界上最美妙的`音樂(lè)”。我有些不相信，凡高仿佛看出了我的心思。說(shuō)道：“你如果不相信，可以親口嘗嘗看�！蔽倚⌒囊硪淼匾Я艘豢�，味道還不錯(cuò)。這時(shí)，耳邊突然響起了一段動(dòng)聽(tīng)悅耳的音樂(lè)。凡高得意地問(wèn)：“怎么樣，我沒(méi)有騙你吧?”，我滿意地回答道：“當(dāng)然沒(méi)有，這音樂(lè)比我在地球上聽(tīng)過(guò)的任何音樂(lè)都要美妙。” 接著，我們又去了暮光之城、仙女農(nóng)場(chǎng)等神奇的景地。不知不覺(jué)已經(jīng)傍晚了，我對(duì)凡高說(shuō)：“我明天還要上學(xué)，現(xiàn)在先把我送回去好嗎?”，“好，下次有機(jī)會(huì)歡迎你再到我們這里來(lái)玩�！狈哺呋卮鸬�。我爽快地答應(yīng)了。于是，我戀戀不舍的離開(kāi)了這個(gè)神奇的世界。
小學(xué)生想象作文 篇3
20xx年，我已經(jīng)是一名偉大的發(fā)明家了。那時(shí)候，科技發(fā)達(dá)的不得了了，物美價(jià)廉，要什么有什么。此時(shí)，我發(fā)明了一種萬(wàn)能手表它有很多功能，能防水、防火。
這種萬(wàn)能手表，有很多的功能。手表有黃色、紅色、粉色的各種顏色，有兒童款、大人款、老年款。有6個(gè)功能按鈕，每個(gè)按鈕的功能不一樣。第一個(gè)按鈕的功能是燈光，按一下那個(gè)按鈕，就會(huì)顯示出像燈光一樣的.燈光，再按一下燈光就消失了。第二個(gè)按鈕的功能是顯示今天的日期和星期幾是什么日子。第三個(gè)按鈕和第四個(gè)按鈕功能是用來(lái)調(diào)節(jié)時(shí)間的。第五個(gè)按鈕是智能語(yǔ)音系統(tǒng)，用來(lái)打電話，必須要你先設(shè)定好自己的電話號(hào)碼，再說(shuō)出你要打電話的那個(gè)人的電話號(hào)碼，就行了。而且不用交話費(fèi)，多省錢(qián)呀！第六個(gè)按鈕的功能是鬧鐘，設(shè)定好鬧鐘時(shí)間，什么時(shí)候，到了那個(gè)時(shí)候就會(huì)響。而且沒(méi)電了，手表就會(huì)吸收太陽(yáng)能、風(fēng)能。
我想：如果發(fā)明了這種萬(wàn)能的手表，肯定會(huì)有很多人來(lái)買(mǎi)這種萬(wàn)能的手表，大大銷(xiāo)售。
小學(xué)生想象作文 篇4
有一天去渡假，我睡在沙灘上，我一醒來(lái)，覺(jué)得好奇怪，我怎么躺在柔軟的沙地上睡覺(jué)？
第二天，我下去游泳，突然有一陣狂風(fēng)暴雨，把沙子吹得到處都是，連我都快要沉沒(méi)了。突然，我被一個(gè)大漩渦吸到海里去，我就不知不覺(jué)的昏迷了。
一醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我被大海沖到一個(gè)荒島上，只看到一個(gè)無(wú)人島，我害怕的心里想：這里應(yīng)該有大怪獸，也有恐怖的死人活起來(lái)……越想越害怕，我大聲的`喊：“爸爸！媽媽?zhuān)【让�！這里有死人��！”但沒(méi)有半個(gè)人理我。我只好自己去探索這個(gè)無(wú)人的荒島，我看到有一個(gè)山洞，我還看見(jiàn)山洞里有許許多多的金銀財(cái)寶，我手舞足蹈的說(shuō)：“我終于發(fā)財(cái)啰！”我高興不已，但肚子已經(jīng)餓得咕嚕咕嚕叫，我心想：“算了，我還是先找些東西吃吧！”我把我找到的金銀財(cái)寶藏在沙子里，做了一個(gè)記號(hào)，死命的把它記住。
我拿起幾顆大石頭大吼，吼得像生氣的雷公，聲音響徹云霄，把石頭丟來(lái)丟去。最后，有一只野兔死在草地上，我高興的說(shuō)：“太好了，我終于有食物吃了！”我開(kāi)心的吃那只野兔，那只煙熏的野兔，真是美味極了！
到了晚上，我看到大海上有一只大烏龜，我趕快跳到烏龜?shù)拇髿ど�，那只大烏龜還載著我在無(wú)人島繞十圈，我快要暈頭轉(zhuǎn)向，想要罵這只臭烏龜，可是我還要看有沒(méi)有來(lái)救我的船只，可是船還沒(méi)有來(lái)，我哭哭啼啼的發(fā)呆著。
哭著哭著……不知不覺(jué)，我就睡著了。
我一醒來(lái)，我就一直等一直等……終于等到那艘船來(lái)載我，我好高興，一直在無(wú)人島跑跑跳跳，開(kāi)心極了，還跳進(jìn)大海里拼命的游泳�，F(xiàn)在船已經(jīng)來(lái)救我了，我好像進(jìn)入了云游四海的幻想世界，想到那艘船回來(lái)無(wú)人島載我，我就好開(kāi)心。我蹦蹦跳跳的跳上船，沒(méi)想到，大艘船竟被我跳出一個(gè)大洞，大家慌慌張張，都沉入大海里……
結(jié)果，我嚇醒了，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)尿褲子了，嚇得屁滾尿流，我竟然還繼續(xù)睡覺(jué)？原來(lái)是在作夢(mèng)，今天，我要跟爸爸媽媽說(shuō)：“我睡覺(jué)的時(shí)候在作夢(mèng)，夢(mèng)到在一座荒島上歷險(xiǎn)，還跌入大海里，所以褲子才會(huì)濕答答……”
小學(xué)生想象作文 篇5
風(fēng)飄飄，水飏飏，撣一路風(fēng)塵，駕一葉扁舟，于清秋的黃昏，你向我走來(lái)，在墨香裊裊間，在詩(shī)詞韻律中，詩(shī)人！
這個(gè)清秋，我與于謙相遇。
“千錘萬(wàn)擊出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間�！边@是你在被奸佞殘害之際，誦出的千古名詩(shī)《石灰吟》。正是你那不愿屈服于貪官污臣，與奸詐小人誓死抗?fàn)幍哪枪闪x氣，使你名留青史，成為自古硬漢學(xué)習(xí)的典范。于是，歷史豐碑上刻上了你的名字——于謙！是的，你曾經(jīng)身?yè)?dān)朝庭重任，要像文天祥那樣“留取丹心照汗青”。你在國(guó)家危亡之際，挺身而出，由一名文官自封為武將，在戰(zhàn)場(chǎng)奮力搏殺，帶領(lǐng)眾官員挽回了大明王朝的興盛。你沒(méi)有因此自豪，推去封賞，依舊兩袖清風(fēng)。你可以說(shuō)得上是歷史之巨人。我打心眼兒里佩服你！
這個(gè)金秋，我與劉邦相遇。
“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)，安得猛士兮守四方”。劉邦，沒(méi)有人不承認(rèn)你是個(gè)英雄，你那逼人的`英氣威震四方，你豪言壯志鼓舞著士氣。你的《大風(fēng)歌》寄托著你廣結(jié)善緣，招賢納士的渴想，你這是為了一統(tǒng)天下，建立漢朝的偉大抱負(fù)。你不僅善戰(zhàn)，還是位英明之主。蕭和，韓信之奇才都愿入你的門(mén)下。你治理有方，威信無(wú)比，帶領(lǐng)著漢朝走向繁榮的盛世。在你的統(tǒng)治之下，漢朝的發(fā)展是何等強(qiáng)盛。我打心眼里敬重你！
這個(gè)深秋，我與李白相遇。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄Ｄ�，李白，不愧是善于暗語(yǔ)的高手，乘帆船之上，望見(jiàn)此情此景，便自如地吟出此句。你托物言志，借帆行江水表達(dá)了你不畏千難萬(wàn)阻，乘風(fēng)破浪，直到達(dá)成自己的目標(biāo)才肯罷休的信念。你，萬(wàn)古長(zhǎng)青，被人們稱(chēng)為“詩(shī)仙”。蜀道之難，難于上青天，使人聽(tīng)此凋朱顏，連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁，你那瑰麗的想象更讓人稱(chēng)奇。我打心眼里羨慕你！
墨香裊裊間，詩(shī)詞韻律中，我與你們相遇，我與你們相知，愿，這個(gè)清秋，大家安好。
小學(xué)生想象作文 篇6
在20xx年的時(shí)候，我已經(jīng)不是一個(gè)小學(xué)生了，而是一個(gè)偉大的科學(xué)家，那時(shí)的我，正在發(fā)明一種新型電腦。
這種電腦不是呆板的機(jī)器，而是一種可以吐出真是物品的智能化工具，這是為什么呢？原來(lái)我發(fā)明的電腦里安裝了一種非常真實(shí)的物質(zhì)，可以打印出看得見(jiàn)、摸得著的物品。
比如說(shuō)你在網(wǎng)上買(mǎi)了一件衣服，不用快遞，它可以直接從屏幕里吐出來(lái)，無(wú)論是什么東西都可以采用這種辦法。
但這些東西肯定要錢(qián)對(duì)吧，因?yàn)橛芯涔旁捊小疤煜聸](méi)有免費(fèi)的'午餐”。這種電腦買(mǎi)東西不用銀行卡，而是直接用臉?biāo)⒖�，這種電腦里含有辨別臉型，并查出資料這種功能，到這步后再點(diǎn)一下付錢(qián)這一功能，要付多少錢(qián)點(diǎn)一下金額就付成功了。
怎么樣，我發(fā)明的這臺(tái)電腦不錯(cuò)吧，想要買(mǎi)的話去栽100棵樹(shù)，這臺(tái)電腦就送你了。
小學(xué)生想象作文 篇7
“叮鈴鈴……”我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己變了模樣：頭戴一頂尖尖的帽子，身穿紫色的長(zhǎng)袍。這是怎么回事呢？突然我發(fā)現(xiàn)床頭柜子上有一根藍(lán)色的金屬棒，金屬棒下面有一張紙條，上面寫(xiě)著“你需要什么，只要一揮魔棒，就能如你所愿�！眲傋x完這行字。我就興奮得跳起來(lái)，原來(lái)這是一根魔棒，我成了無(wú)所不能的魔法師！
我決定先變一頓豐盛的早餐，我一揮魔棒，一桌豐盛的早餐便出現(xiàn)在我眼前，我邊吃早餐邊想：平時(shí)學(xué)習(xí)太緊張，沒(méi)時(shí)間出去，我今天一定要到世界各地去看一看。
我先來(lái)到沙漠，沙漠可真熱啊，又沒(méi)有水，如果行人被熱死或渴死，那怎么辦呢？我一揮魔棒，沙漠頓時(shí)變成了一片蔥蔥郁郁的綠洲。離開(kāi)了沙漠，我來(lái)到久旱不雨的非洲大陸，這里的花草樹(shù)木和莊稼都快枯死了，我趕緊一揮魔棒，給這里變出了一場(chǎng)及時(shí)的大雨。離開(kāi)非洲，轉(zhuǎn)眼我又來(lái)到東南亞，這里正在鬧水災(zāi)，房屋、莊稼都被洪水淹沒(méi)了，我趕緊變出一堵又高又厚的墻，讓肆虐的洪水不再泛濫。
早聽(tīng)媽媽說(shuō)，貧困山區(qū)的孩子因?yàn)闆](méi)錢(qián)上不起學(xué)。我決定到山區(qū)去看一看，來(lái)到山區(qū)，映入眼簾的.是貧瘠的土地和破舊的房屋，我一揮魔棒，土地上長(zhǎng)出一片片莊稼，果樹(shù)上果實(shí)累累，破舊的房屋變成一幢幢嶄新的小樓，學(xué)校變成了3層高的教學(xué)大樓。整個(gè)村莊煥然一新，孩子們又可以高高興興地上學(xué)了。
我還要到監(jiān)獄里去，把壞人的野心變成一顆顆善良的心，讓他們從此改邪歸正，再也不做壞事……
“小宇，小宇快起床了，要遲到了！”我一下子被媽媽的叫聲驚醒了，原來(lái)這全是一場(chǎng)夢(mèng)��！
假如我能成為一位真正的魔法師，利用我的魔法造福人類(lèi)，那該多好��！
小學(xué)生想象作文 篇8
烏龜小小以及兔子米米的個(gè)性真是天壤之別呀！小小熱心助人，每一天都面帶微笑，很受歡迎；而米米呢？他整天都露出一副“我在生氣”的表情，令小動(dòng)物們都退避三舍，不敢與他交談。一開(kāi)始米米對(duì)自己的人際關(guān)系并不怎么在意，但時(shí)間一長(zhǎng)，便開(kāi)始嫉妒起人見(jiàn)人愛(ài)的小小，便絞盡腦汁想要陷害他……。
想了許久，靈機(jī)一動(dòng)，迅速寫(xiě)了一封信寄給小小。信的內(nèi)容大概是這樣：“星期六早上五點(diǎn)，我們?cè)谂笥焉缴吓e辦一場(chǎng)賽跑比賽。你輸了，就得將你所有的朋友讓給我，我輸了，就從此離開(kāi)這個(gè)小鎮(zhèn)！米米”。小小看完這封信后便態(tài)度從容的答應(yīng)參加這一個(gè)充滿危機(jī)的比賽。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間星期六就到了。觀看這次比賽的動(dòng)物不計(jì)其數(shù)，但一點(diǎn)都沒(méi)有影響到小小和米米的心情。“咚！”鼓聲一響，米米便飛也似的沖出去，把小小遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在后頭，到了一定的距離后，米米便開(kāi)始布置陷阱，就在快完工時(shí)，天上突然飄下了一朵云，淡淡的.粉紅色，還帶著一種不可隨意冒犯的高貴氣息。米米看了目瞪口呆，因?yàn)樵贫渖献木谷皇沁@個(gè)小鎮(zhèn)的守護(hù)神！
“拜見(jiàn)守護(hù)神！”米米大喊“米米呀，你想想，這么做對(duì)得起自己的良心嗎？就算贏了，得到的那些朋友會(huì)把你當(dāng)成真正的朋友來(lái)看待嗎？”守護(hù)神的問(wèn)題令米米為之一震，因?yàn)橄肓四敲炊鄥s從來(lái)沒(méi)有想到這些問(wèn)題。“仔細(xì)的想想吧！深思熟慮之后再做決定才是明確的選擇呀！”“是……”才剛說(shuō)完，守護(hù)神就不見(jiàn)了�；仡^一看，便發(fā)現(xiàn)小小正氣喘如牛的跑過(guò)來(lái)。米米看到了這一幕頓時(shí)熱淚盈眶，馬上回過(guò)頭想要去抱住小小，小小因米米這個(gè)突如其來(lái)的舉動(dòng)也嚇得馬上往回跑，就這樣一追一逃的畫(huà)面令其它動(dòng)物困惑不已。經(jīng)過(guò)了這一次比賽，米米也變得笑口常開(kāi)，這個(gè)小鎮(zhèn)也從此命名為“小米鎮(zhèn)”。
這一篇小故事給我們的啟示是：待人一定要面帶微笑、熱心助人，別人也才會(huì)愿意與你交談。嫉妒別人人緣比你好的同時(shí)，也要仔細(xì)想想自己有無(wú)做錯(cuò)什么令人討厭的事情。
小學(xué)生想象作文 篇9
過(guò)去的往事，未來(lái)的時(shí)事，時(shí)間如飛沙一般，消逝得甚快，人生的走馬燈，每一幕回憶都萬(wàn)分貴重，美好的時(shí)刻總是令人陶醉，更令人留戀，若人有時(shí)光機(jī)，又會(huì)想到哪個(gè)時(shí)刻呢?
如果我有時(shí)光機(jī)，我想要回到過(guò)往，看看那個(gè)為成長(zhǎng)的小鬼頭，看看那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就出錯(cuò)的粗心鬼，看看那個(gè)特有熊心豹子膽的野小孩，那個(gè)小小的身影，總是跌跌撞撞、活蹦亂跳，幼稚的聲音說(shuō)著童言童語(yǔ)的自己。歡了的時(shí)光總過(guò)得很快，這段回憶一直珍藏在我的`腦海中。
如果我有時(shí)光機(jī)，我會(huì)帶著緊張又好奇的心去未來(lái)，未來(lái)新奇的東西一定很多，日新月異的科技帶給地球有甚么優(yōu)缺點(diǎn)?世上有甚么重大的改變呢?不過(guò)，我更想看看未來(lái)的自己及親朋好友如何了?未來(lái)有無(wú)信可能，哪怕只是我們一個(gè)微小的動(dòng)作，都有可能改變未來(lái)。
可惜時(shí)光機(jī)還沒(méi)正式問(wèn)世，不過(guò)人們不必奢求回到過(guò)往或趣未來(lái)，其實(shí)我們把握每一寸光陰及記錄下每一刻，我們自己就是時(shí)光機(jī)，雖然沒(méi)辦法改變?nèi)魏问挛铮梢曰匚锻�，雖無(wú)法探索未來(lái)，但能猜測(cè)就好，這樣就足夠了。
【小學(xué)生想象作文】相關(guān)文章：
想象小學(xué)生作文08-29
想象的小學(xué)生作文02-28
小學(xué)生想象的作文12-20
小學(xué)生想象作文08-02
蚊子小學(xué)生想象作文11-08
小學(xué)生想象作文【推薦】12-07
小學(xué)生想象作文【熱】12-16
小學(xué)生想象作文【精】10-27
小學(xué)生想象作文【薦】10-28