有關(guān)三八婦女節(jié)作文四篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的三八婦女節(jié)作文4篇，歡迎大家分享。

三八婦女節(jié)作文 篇1

　　今天就是三八婦女節(jié)了，是廣大女性的節(jié)日。老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，那就是對(duì)媽媽說一聲“我愛你，媽媽！”

　　我的媽媽在鄉(xiāng)下，所以只能夠打電話聯(lián)系。我撥通了媽媽的.號(hào)碼，心里別提有多激動(dòng)了，好象快從口中嘭彭地蹦出來！“喂，你是誰？”媽媽的聲音從電話里傳來。我回答：“是我，媽媽！”“媽媽，您知道今天是什么節(jié)日嗎？”我問�！拔以趺磿�(huì)知道！”媽媽回答。我想：這樣拖下去也不行，也是時(shí)候說了。我飛快地說：“媽媽我愛你！”說完就立刻把電話掛斷了。心里特別地興奮！

　　我打完電話之后，就顧不上寫作業(yè)，開始為媽媽準(zhǔn)備禮物。我想讓奶奶給我錢去買花，奶奶就說自己做的才有意義。雖然沒買的漂亮，精致，但他代表你的一份心！我聽完就領(lǐng)悟了。我只會(huì)折百合花，就去小店買了一些彩紙，折起來。終于折完了！但用什么來包呢？我無意中發(fā)現(xiàn)了幾張包過喜糖的彩紙。就把花卷起來，再在柄上繞上了透明膠，一束百合花就完成了！

　　當(dāng)我在做作業(yè)時(shí)，突然聽到門口有摩托車的喇叭聲音，就趕緊跑出去看看。原來是媽媽來了。我高興地跳了起來，再從家里把花送給媽媽，媽媽臉上就象笑開了花一樣，對(duì)我說：“你這個(gè)女兒真是孝順，我真是幸�！�”

三八婦女節(jié)作文 篇2

　　感謝媽媽十月懷胎，感謝媽媽的多年養(yǎng)育，感謝媽媽的噓寒問暖，感謝媽媽的嚴(yán)加教育，感謝媽媽的每一頓飯，感謝媽媽的每一件衣，感謝媽媽溫情的撫摸，感謝媽媽永遠(yuǎn)的牽掛，感謝媽媽給我一個(gè)家。

　　吃完飯后，我關(guān)上了燈，媽媽說：“關(guān)燈干什么？”我沒有說話，只是把我做好的賀卡放在桌上，把打好的洗腳水放在媽媽腳底下。

　　我打開了燈，我先把媽媽的鞋襪脫下來，擼了擼褲角，開始為媽媽洗腳。一開始，我給媽媽洗腳趾，媽媽因?yàn)榕掳W，笑了起來。慢慢地，我輕輕地揉捏著媽媽的.腳，為媽媽按摩起來，媽媽微笑著閉上眼睛，享受著，媽媽睜開眼睛，看了看我做的賀卡，眼睛濕潤(rùn)了。

　　洗著洗著，我陷入了沉思，媽媽每天忙上忙下，既要做家務(wù)，又要上班，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)等，每天不知要跑多少路，腳上這大大小小的老繭，不都是這樣造成的嗎？媽媽為我們的生活四處奔波，腳上長(zhǎng)滿了老繭，我看著這些老繭，就仿佛看到了媽媽日夜操勞的身影，我想對(duì)全世界的人說：“我的媽媽的腳是最美麗的�！�

　　不知不覺，腳洗完了，媽媽高興地說：“謝謝你，孩子！這是別人第一次為我洗腳”。我問：“舒服嗎？”“酸酸的，軟軟的，幸福得快要睡著了！”媽媽說。

　　媽媽為了我們，日夜操勞，媽媽的腳是最美麗的。以后，我要經(jīng)常為媽媽洗腳。

三八婦女節(jié)作文 篇3

　　媽媽是大海中的一條船，為我們擋住了大浪；媽媽像荒島上的一座果樹林，讓我們?cè)诶锩孢^著無憂無慮的生活。媽媽的一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神都藏不住對(duì)我們的'關(guān)愛。

　　小時(shí)候，我總以為媽媽是我生命的創(chuàng)造者，對(duì)我好，關(guān)心我是理所當(dāng)然，天經(jīng)地義的�？涩F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，懂得了媽媽那份沉甸甸的愛，明白了在享受母愛的同時(shí)也應(yīng)該為媽媽做些什么。那我應(yīng)該為媽媽做些什么呢？記得去年三八節(jié)前夕，媽媽的腿摔傷了，根本不能做家務(wù)。我想：我做了那么多年的女兒了，卻從來沒為媽媽做什么，今天我為媽媽做一頓飯吧！可是我什么都不會(huì)做，只會(huì)做蛋呀�；沓鋈チ�，我就做一桌全蛋宴吧。說干就干，我做了炒蛋、荷包蛋、蒸雞蛋，連飯都是蛋炒飯。晚飯時(shí)間到了，媽媽望著這一桌子菜開心地笑了。雖然荷包蛋沒熟，蛋炒飯沒放鹽，可媽媽卻把這些當(dāng)成美味佳肴，美滋滋地吃了下去。那一刻，我才真正地理解什么是母愛，而我那桌全蛋宴只是對(duì)母愛的一點(diǎn)小小回報(bào)！

　　媽媽，媽媽，是您給予了我生命，我愛您，媽媽！祝您三八婦女節(jié)快樂。

三八婦女節(jié)作文 篇4

　　那是"三八"婦女節(jié)的前一天下午，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)———給母親洗腳。開始我們以為老師說笑呢，有的同學(xué)甚至大聲地說："老師真好笑，應(yīng)該是安排母親給寶貝洗腳吧！大人的腳，小孩子囊個(gè)洗喲！"可是，老師認(rèn)真地說："這是每個(gè)同學(xué)必須完成的，是作業(yè)。"話音剛落，教室里就立刻沸騰起來，大家議論紛紛："怎么洗啊？我的腳從來都是母親洗的，只有大人洗小孩的啊。""可以給老年人洗，但我的母親還沒老呢！""洗腳好臭啊，我才不洗呢！"在回家的路上，我想：這，這怎么洗腳��？再說母親還患腳氣，萬一傳染到我手上怎么辦呢？但又不能不完成作業(yè)，怎么辦呢？

　　回到家后，我做完書本上的作業(yè)，坐在椅子上發(fā)起愁來。母親見我愁眉苦臉的樣子，關(guān)心地問："怎么了？哪兒不舒服嗎？"我支吾著對(duì)母親說："母親，今天……今天老師留了一項(xiàng)作業(yè)……恩……""怎么，不會(huì)？""不……"我的話到了嘴邊又咽了下去。"那就快去做吧！"母親不再追問，做飯去了。

　　晚上9點(diǎn)了，我還在犯難。母親拖著疲憊的身子端著腳盆兒要去洗腳了。這時(shí)，我的心跳加快，腦中始終閃著"作業(yè)，作業(yè)"這兩個(gè)字。我終于鼓起勇氣，搶過母親手中的盆子，尷尬地說："今天……今天我給您……洗腳。"母親看著我，驚訝地說："我又不是七八十歲的`老太婆，自己會(huì)洗。""母親，明天是三八婦女節(jié)，這是老……老師布置的作業(yè)，是……是必須要完成的。"母親看了看我，還想推辭，但我非常堅(jiān)決地?fù)屵^了母親手中的盆兒，端水去了。

　　我讓母親坐在椅子上。這時(shí)，我感到渾身燥熱。我猶豫著，慢慢地伸出雙手，我的手微微顫抖著。母親好像看出了我的困窘，輕輕地?fù)荛_了我的手，親切地對(duì)我說："你還是別洗了，我自己來洗吧！""不，我洗。"我也不知哪兒來的勇氣，猛地把手伸進(jìn)盆兒里，輕輕撩起水，沖洗著母親的腳。呀！母親的腳這么大，腳掌上還有厚厚的一層老繭，我小心地?fù)崦�著，�?dān)心地問："母親，疼嗎？""傻孩子，繭子怎么會(huì)疼呢！"她笑著說，"記得嗎？你小時(shí)候非常淘氣，我給你洗腳的時(shí)候，你總是用你那雙小腳丫拍打水面，濺得我滿身都是水，你還哈哈大笑，真頑皮呀！現(xiàn)在你長(zhǎng)大了，能為母親洗腳了。唉！母親是老嘍！"我抬起頭，看見母親正在擦去眼中的淚水。"母親！我……"此時(shí)，我一句話也說不出來，為我剛才的猶豫不決而感到慚愧。

　　我撩起水，輕輕地搓著，慢慢地搓著母親腳上的每一個(gè)部位。洗好了，我用毛巾把母親的腳輕輕擦干。母親笑了，欣慰地笑了，幸福地笑了。我從她的笑容中又發(fā)現(xiàn)了那晶瑩的淚花。

　　此時(shí)，我感到輕松了許多。母親，我還想什么時(shí)候再為您洗腳呢！

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