【推薦】小學(xué)生文明作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的小學(xué)生文明作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生文明作文 篇1
不久前,我在語文書上讀了一幅四格漫畫,這幅簡簡單單的四格漫畫,使我深深地記住了一句看似簡單,但實際上又不簡單的一句話:文明,只差一小步。
有一天,在一條繁華的馬路上,路燈照亮了長長的街道。參天大樹與矮矮的帶著五顏六色的嬌小花朵的灌木叢“站”在一起,形成一道靚麗的自然風(fēng)景。
“哈哈哈哈!”一串純潔、天真的童聲傳來,原來是小樂和小麗一起放學(xué)回家。就在這時,春風(fēng)微微吹來,但帶著一絲臭臭的氣味,小樂和小麗不禁皺了皺眉頭。不僅小樂和小麗聞到,街道上的行人也聞到了,小樂和小麗聞“味”來到了巴士站。
一個綠色的垃圾桶旁邊堆著一大堆垃圾,許多蒼蠅在周圍飛著,小樂和小麗很吃驚,他們不約而同來到垃圾桶旁。小麗蹲下來,把地上的`垃圾撿起來,而小樂拿出一張紙和筆蹲在地上寫東西,小麗疑惑不解,但還是在那撿垃圾。不一會,小樂拿著那張紙,“唰”的一下貼在垃圾桶旁邊。小麗側(cè)過身子,大聲的朗讀起來:“文明,只差一小步。小樂,你行啊,寫出這個東西!”小樂自豪地抬起了下巴。做完這些,小樂和小麗牽著手,蹦蹦跳跳地回家了。
是的,文明,只差一小步。我們要向小樂和小麗學(xué)習(xí),愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,從自我做起,做一個文明的人。
小學(xué)生文明作文 篇2
古人說:“不學(xué)禮,無以立”。你不學(xué)“禮”就沒法在社會立身。
那么,什么是禮儀呢?簡單地說禮儀就是敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他尊重和理解的過程和手段文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)教養(yǎng)的表現(xiàn),也是從道德和社會公德的表現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。所以,學(xué)習(xí)禮儀可以加強自身的素質(zhì),外塑單位(小到家庭、企業(yè)單位、社區(qū),大到城市、國家)更能夠多潤滑和改善人際關(guān)系。
深圳市是全國的窗口,我們怎么樣體現(xiàn)深圳人的文明禮儀呢?人家說,硬件好配,軟件難配,高樓大廈,高速公路這些環(huán)境是硬件,人民的.素質(zhì)禮儀是軟件,文明禮儀就從小開始、從現(xiàn)在開始。 有一次我看見一個小朋友隨地扔垃圾,我真想走過去跟他說:你不能這樣做,我們是深圳人,我們是講文明禮儀的深圳人。
有一次,我去買東西的時候,人很多,都在排隊,我看見一個偷偷在前面插隊的人,我真想過去說你不能插隊,應(yīng)該排在你原來的位置!
不過像這種不文明的現(xiàn)象在現(xiàn)在也不是太多,相信以后人類會更文明,因為我們國家有五千年的文明歷史,大部分人都是講文明,懂禮儀的。只有少部分的人才不文明。
小學(xué)生文明作文 篇3
現(xiàn)在,人們常常在口頭說“文明從我做起”、“爭做文明小使者”、“文明伴我成長”……可是,在現(xiàn)實生活中只有哪些人真正做到呢?下面請看看生活中的一些事例吧。
在上學(xué)的路上,我們經(jīng)常會碰到一些“街頭運動會”。你看看,前面走來了幾位剛吃完早餐的學(xué)生正在舉行“籃球賽”。他手里拿著喝完的早餐奶盒子,做了個投籃的姿勢。向上一跳,“啪”的一聲順利的落在了垃圾桶里面,他高興的走了。接著來的這一位,可沒那么幸運。他照樣做了個姿勢,把牛奶盒像垃圾桶投去?上Ъ夹g(shù)不精,牛奶盒在垃圾桶的邊緣晃了幾下,無情的落在了地下。這男孩臉頰一下子紅了。瞅瞅四周,沒人發(fā)現(xiàn),一溜煙的跑了。這場極不精彩“籃球賽”落幕了。下邊進(jìn)行的是“跑步”比賽。三位學(xué)生為了趕時間,早點到校。便在人行道上狂奔,也不怕撞到行人。他們手里還拿著酥餅,邊跑邊吃。一路上到處灑著酥餅碎末,極其不美觀,造成了一道特別不好的風(fēng)景線。結(jié)果,不小心撞到了一位小學(xué)生。
同學(xué)們,從一件件微乎其微的事情中,我們都能看出那個人的文明素質(zhì)。剛才是一些不好的'事例,但是,在生活中還是有許多文明素質(zhì)高、值得我們學(xué)習(xí)的人。
有一次,我正在公園里玩時,一位老奶奶的出現(xiàn),讓我和身邊的伙伴兒極其大的觸動。我和她們玩得正開心時,她隨手把飲料瓶當(dāng)成毽子提到了垃圾桶旁,就懶得撿起來,不管它了。一位年邁的老奶奶卻吃力地彎下腰,撿了起來。我們吃驚極了,因為她的服裝上來看,并不像這里的保潔員,那她為什么會主動撿起垃圾呢?正當(dāng)我們疑惑不解時,那位奶奶走了過來。撫摸著她的頭,和藹地起去建設(shè)它,而不是破壞它。你知道嗎?”我們一起點頭,老奶奶滿意地走了。老奶奶的話雖然樸實無華,但在我心中,它卻蘊含著深刻的道理。從此以后,我再想亂丟垃圾時,總會想起老奶奶的音容笑貌,多走幾步,丟到垃圾桶里。
我們是祖國未來的希望,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們要接過人類文明的接力棒,把它傳承下去。我們每播下一個動作,將收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,將收獲一個品格,讓我們把文明禮儀放在心上。文明從我做起。
【小學(xué)生文明作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生文明作文12-24
爭做文明小學(xué)生作文08-17
爭當(dāng)文明小學(xué)生作文11-09
文明小學(xué)生作文15篇08-10
文明小學(xué)生作文(15篇)08-10
小學(xué)生文明作文15篇12-24
小學(xué)生文明作文(15篇)12-24
文明在我身邊小學(xué)生作文01-21
【精選】小學(xué)生文明作文五篇04-22
【精選】小學(xué)生文明作文八篇04-22