人生的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的人生的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人生的作文1
夜，跌入了黑色的寂靜。微微泛黃的史頁(yè)慢慢翻過(guò)。那聲響，驚動(dòng)了歲月的酣夢(mèng)。于是乎，琴棋書畫，筆墨紙硯，都與這三更半夜之時(shí)悠然轉(zhuǎn)醒。時(shí)光一聲輕咳，向我開啟了一段器具人生。
筆，臥，成就一段風(fēng)骨；站，便造就一脈義氣。它是中華版圖上最驕傲的器物。它略展腰肢，便令風(fēng)云為之動(dòng)色，天地為之含驚。筆，是李白的灑脫。出口成章。力士脫靴，貴妃研墨，堂堂一個(gè)唐王朝也容不了李白半顆心！拂袖離皇宮，行一舟于青山綠水中。棋，方寸之間，落子不悔。愛里，恨里，總把愛恨情仇凝成指尖凋零的'時(shí)光；醒里，醉里，總把分分棋風(fēng)鑄成心尖的月亮。
路，無(wú)處不在。唯有棋盤上的路最難走。因?yàn)�，那路太較真，黑白分明；因?yàn)�，這路蜿蜒在各個(gè)城池之間，一不小心，行路之人就會(huì)把路形成一張難解之網(wǎng)。韓信，他將人生走成一枚棋子。然而，他那一聲聲“多多益善”卻成了導(dǎo)火線，點(diǎn)燃了劉邦長(zhǎng)期已久的恨。他與劉邦下的這盤棋，你占領(lǐng)我，我占領(lǐng)你。最終韓信輸了——因?yàn)樗浟�，在功成身退之前，是不能和君王下棋的�?/p>
琴，它用往事做琴弦，把塵世凡間奏成樂章�；蛳才�，或悲歡離合。即使它要表達(dá)的是風(fēng)撫的楊柳，水里的鴛鴦，在它那顆木之心的深處，終會(huì)有一絲純凈。
筆還在書寫他的傳奇，棋還在吶喊他落子不悔的義氣琴還在低吟著它的情思。而我，學(xué)會(huì)了歷史般的旁觀。
人生的作文2
蛹因?yàn)檫M(jìn)取，才會(huì)破繭而出，化成翩翩飛舞的蝴蝶；苗因?yàn)檫M(jìn)取，才能在巖石縫中扎根，開出眼里的花朵；葉因?yàn)檫M(jìn)取，才能抵抗風(fēng)吹日曬，結(jié)出美麗的果實(shí)。萬(wàn)物都是因?yàn)檫M(jìn)取，才創(chuàng)造了繁榮的美好世界。
現(xiàn)在每個(gè)國(guó)家，每個(gè)時(shí)代都在進(jìn)步。唯有進(jìn)取，才會(huì)在這個(gè)社會(huì)上立于不敗之地。
人生如果沒有了進(jìn)取，就如沒有了靈魂的軀殼，思想一去不復(fù)返；人生如果沒有了進(jìn)取，就如沒有了行走的`腳步，永遠(yuǎn)也不會(huì)奮勇向前；人生如果沒有了進(jìn)取，就如大海中航行的船沒有了船槳，永遠(yuǎn)也到達(dá)不了勝利的彼岸。
古人云：逝去如斯。我們面臨的是接踵而來(lái)的新挑戰(zhàn)，進(jìn)取，是我們生活的亮點(diǎn)。
萊特兄弟，身前出生在一個(gè)平困的家庭。
富于創(chuàng)造精神的他們開始為實(shí)現(xiàn)童年的夢(mèng)想而努力，他們一邊閱讀和討論大量有關(guān)飛行的報(bào)道和文獻(xiàn)，一邊關(guān)注著飛機(jī)研究，還進(jìn)行了1000多次滑翔試飛實(shí)驗(yàn)，但都失敗了。后來(lái)他們并沒有放棄，并且利用自己積累的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，有吸引了前人在飛機(jī)制造不重視理論的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)研究了許多基礎(chǔ)理論和航空方面的文獻(xiàn)，并自學(xué)了德文，又從鳥的飛行中得到啟示，終于在1903年獲得了成功。他們制造了實(shí)際上第一架載人飛機(jī)——“飛行者-1號(hào)”。
進(jìn)取，就意味著不斷努力奮斗;奮斗，則意味著燦爛的明天。
人生，需要進(jìn)取。讓我們用進(jìn)取的筆墨，續(xù)寫人生的輝煌詩(shī)篇！
人生的作文3
這個(gè)世界上有許多人值得我們崇敬，可我最崇敬的，就是我們中國(guó)第一任總理———周恩來(lái)。特別是他機(jī)智，一次次粉碎外國(guó)侵略者的陰謀詭計(jì)，維護(hù)中國(guó)的尊嚴(yán)。
一九五四年，周總理率領(lǐng)中國(guó)代表團(tuán)，參加了在日內(nèi)瓦崗開的一次國(guó)際性會(huì)議。那時(shí)侯，美國(guó)政府與中國(guó)人民為敵，采取孤立中國(guó)的態(tài)度。美國(guó)代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)杜勒斯到達(dá)以后，出于禮節(jié)，和總理握了手，隨后拿了一塊手帕擦了又擦，才收起來(lái)。周總理看在眼里，也拿出一塊手帕仔細(xì)地擦了又擦，然后把手帕丟進(jìn)廢紙簍里。在場(chǎng)的外交官和記者見此情景，都點(diǎn)頭稱贊周總理，杜勒斯卻當(dāng)眾丟了臉。
杜勒斯不甘心失敗，于是又生一計(jì)，在一次各國(guó)代表團(tuán)參加的宴會(huì)上，他讓人做了一只大蛋糕，中間用奶油制成一個(gè)“卐”字是希特勒的.反動(dòng)標(biāo)志。杜勒斯想看看周總里如何處理為難中國(guó)代表團(tuán)，周總里邁著穩(wěn)重的步子，進(jìn)入宴會(huì)廳以后一看這場(chǎng)面，心里完全明白了，他拿起刀叉說(shuō)到：“同伴們，一起上，把它消滅掉。”說(shuō)完刀叉又落下了，把這個(gè)“卐”劃得破碎不堪。
美帝國(guó)主義的陰謀在周總理面前一次次鎩羽而歸，周總理的機(jī)智與幽默也代代相傳，為國(guó)人所稱頌。
人生的作文4
有時(shí)發(fā)現(xiàn)人對(duì)生活的感覺真的因情緒而變，開心就覺得生活無(wú)限美好，悲傷就覺得生活一片灰暗。
奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的。所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣在斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服�！笔堑�，奧斯特洛夫斯基并沒有在生活、命運(yùn)面前屈服。他因病全身癱瘓，雙目失明，但他并沒有為此感到沮喪，一蹶不振，反而笑對(duì)挫折以驚人的毅力完成了長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》為世界文學(xué)創(chuàng)作做出了卓越的`貢獻(xiàn)。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，不經(jīng)厲駭浪的沖擊怎能磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志。感謝挫折，伴我一生，在經(jīng)厲挫折后的再次奮起，在失意后的再次求榮，挫折激勵(lì)我前行。
人生就是這樣。人生是沒有鉛筆的。你做的每一件事都會(huì)被保存，而且是不可刪除的。所以，人生是不容反悔的。遮蓋，去除，都是無(wú)用的。能做的，是坦然面對(duì)。是錯(cuò)是對(duì)都是自己，不是嗎?自己親手寫的，豈能反悔?
也許鋼筆水會(huì)弄得你滿手臟。你的抱怨，煩惱，無(wú)時(shí)無(wú)刻。但是，你不能放下手中的筆，正如筆也認(rèn)定了你一般。
人生之筆在每一個(gè)人的手中，既然已經(jīng)選好了自己的筆，那就認(rèn)真寫吧!
人生的作文5
記得在小時(shí)候，我們想要長(zhǎng)大，因?yàn)檫@樣沒有人會(huì)管自己；而真正長(zhǎng)大了，要為人處世了，又想回到小時(shí)候，因?yàn)橥晔菬o(wú)憂無(wú)慮的，沒有很多煩惱，不會(huì)去考慮生活的艱難。沒有人會(huì)比自己更了解自己，但有時(shí)候自己卻不明白自己在做什么，而旁人卻明白，這也許就是”旁觀者清，當(dāng)局者迷“吧！
人長(zhǎng)大了，才會(huì)明白：生活是痛苦的，當(dāng)自己陷入劫難時(shí)，真正可以依靠的人只有自己。在這個(gè)社會(huì)，有才學(xué)并不能代表什么，只有自己的.才學(xué)有人欣賞，自己還要懂得這個(gè)社會(huì)的生存法則，才會(huì)在這個(gè)社會(huì)上有自己的一席之地。
人往往都會(huì)有禿廢的時(shí)候，因?yàn)樽约阂呀?jīng)被來(lái)自各方的壓力所擊垮，自己已經(jīng)無(wú)法面對(duì)生活中困難，自己已經(jīng)被社會(huì)淘汰了。當(dāng)然，每個(gè)人所面對(duì)的壓力都不同，所以并不代表自己一直會(huì)這樣禿廢下去。每個(gè)人的命運(yùn)都不同，該有怎樣的結(jié)果都是有自己掌握。人要樂觀的面對(duì)生活，不被生活中的所有所屈服，這樣才能更好地生存！
我不相信命運(yùn)，因?yàn)槊\(yùn)應(yīng)該由我們自己主宰，我不相信命運(yùn)，因?yàn)槊\(yùn)是可以改變，我不相信命運(yùn)，因?yàn)槊\(yùn)是是由自己選擇的！
人生由自己決定，往往生命的精彩就在于體驗(yàn)的過(guò)程。
人生的作文6
有人說(shuō)，理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，，就沒有生活。
誠(chéng)然如此。未來(lái)站在遠(yuǎn)方向我們遙遙凝眸，理想四對(duì)未來(lái)事物的想象或希望。擁有了理想，你便把握了奔向未來(lái)的方向，你平淡的生活由此邊具有了神圣的光彩，快樂和幸福就會(huì)永遠(yuǎn)和你相伴。
也有人說(shuō)，每個(gè)人的生命都是一條小船，理想是小船的風(fēng)帆。
一點(diǎn)不錯(cuò)。不過(guò)，風(fēng)帆假如不掛上桅桿，只是一塊沒有用處的布；理想不付諸行動(dòng)，知識(shí)虛無(wú)縹緲的霧。
朋友，千萬(wàn)不要把理想當(dāng)成一朵別在衣襟上的花，裝飾自己，你得把理想當(dāng)作一根策勵(lì)自己奮進(jìn)的鞭，高高揚(yáng)起。
你知道嗎？理想是一種力量。當(dāng)你為自己的理想默默努力的時(shí)候，困難會(huì)低下頑固的頭，疲憊回悄然失去影蹤。你知道嗎？理想是事業(yè)知母。當(dāng)你樹立了自己崇高的.理想，并為之奮斗，你一定會(huì)在你希望的領(lǐng)域打拼出一片五彩繽紛的天空。
不要感嘆，理想如星辰――我們永遠(yuǎn)不能觸到。其實(shí)，星辰多好，我們可以像航海者一樣，借星光的位置而全力航行。
不要迷茫，說(shuō)理想多么遙遠(yuǎn)。想一想，遙遠(yuǎn)有什么不好，為理想付出得越多，我們的生活就越純潔和豐富。
請(qǐng)千萬(wàn)要記住呦，理想是人生的太陽(yáng)。她每天與太陽(yáng)一道升起，照亮你生活中的每一步路程，送給你一雙充滿智慧的眼睛，更美化你生機(jī)勃勃的心靈
人生的作文7
我最近讀了一本書，它的名字叫《你在為誰(shuí)讀書》，它是中國(guó)的一名CEO尚陽(yáng)寫的，我十分喜歡這本書。
這本書的主要內(nèi)容是這樣的：十六歲的楊略是一名頭腦聰明、思維敏捷但就是不用功的陽(yáng)光少年，楊略是富家子弟，所以他認(rèn)為自己不必奮力讀書。當(dāng)他正致力于在籃球場(chǎng)上盡情揮灑汗水時(shí)，卻似乎忘了即將來(lái)臨的中考。直到有一天，楊略受到了一位陌生人的來(lái)信，而且每月一號(hào)那個(gè)陌生人都準(zhǔn)時(shí)給他來(lái)信，就這樣，楊略找信中所說(shuō)的去做了，最后考上了重點(diǎn)高中。這個(gè)陌生人；來(lái)信的主要目的，就是教育楊略人生要有理想。
我們每個(gè)人都有自己的理想，只有聰明的人和刻苦的人才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。有一次，要期末考試了，我自己制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，前幾天還覺得挺有意思，可是過(guò)了幾天就不能按照學(xué)習(xí)計(jì)劃去做了，一個(gè)星期以后，我就把計(jì)劃表丟在一邊不去管它了，所以期末考試就得了一個(gè)十分不理想對(duì)額分?jǐn)?shù)。
是啊，那個(gè)人能沒有理想呢？德國(guó)的著名詩(shī)人歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們的'生活就像旅行，理想是導(dǎo)游者；沒有導(dǎo)游者，一切都會(huì)停止，目標(biāo)會(huì)喪失，力量會(huì)化為烏有�！彼晕覀兠總�(gè)人都要有理想，但是我們也要量力而行，真正遠(yuǎn)大的理想也不可能一下子就實(shí)現(xiàn)了，我們應(yīng)該把一個(gè)大理想分解成若干個(gè)小理想，然后通過(guò)努力，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，在此過(guò)程中，要不斷增強(qiáng)自信，進(jìn)行自我激勵(lì)，慢慢的走向成功。
讓我們都來(lái)制定自己的目標(biāo)，在努力的去實(shí)現(xiàn)吧！
人生的作文8
人生，是一場(chǎng)戰(zhàn)斗的過(guò)程，時(shí)而平穩(wěn)順利，時(shí)而坎坷殘酷，誰(shuí)也不能卜知自己的命運(yùn)。要想前進(jìn)，要想成功，自信是必備的。人，只有相信自己，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。同時(shí)，人生又像一座峻險(xiǎn)的高峰，只有自信的向上攀登，才能無(wú)限風(fēng)光盡覽眼底。 人生，是一場(chǎng)戰(zhàn)斗的過(guò)程，時(shí)而平人生像盤棋我每憶及幼兒時(shí)代，心中就不禁浮現(xiàn)出一個(gè)我摸不著的“無(wú)底洞”。還記得與大姨下的那盤五子棋。
那天是個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我做完作業(yè)閑著沒事干，突然，聽見大姨叫我去下五子棋，我們開始下了，下著下著，我正在苦心思索下一步棋該怎么走，可是大姨馬上就走好了，我又在觀察大姨的棋中有什么“詭計(jì)”，大姨等急了，催道：“快點(diǎn)兒。穩(wěn)順利，時(shí)而坎坷殘酷，誰(shuí)也不能卜知自己的命運(yùn)。要想前進(jìn)，要想成功，自信 人生在世，憂慮與煩惱有時(shí)也會(huì)伴隨著歡笑與快樂的。正如失敗伴隨著成功，如果一個(gè)人的腦子里整天胡思亂想，把沒有價(jià)值的'東西也記存在頭腦中，那他或她總會(huì)感到前途渺茫，人生有很多的不如意。
所以，我們很有必要對(duì)頭腦中儲(chǔ)存的東西，給予及時(shí)清理，把該保留的保留下來(lái)，把不該保留的予以拋棄。那些給人帶來(lái)諸方面不利的因素，實(shí)在沒有必
人生的作文9
對(duì)美好事物的渴望是不變的，自己想要的，喜歡的，都很想得到它，為此很努力的拼搏，即使到最后也沒有達(dá)到目標(biāo)，但是回頭看看曾經(jīng)為了這個(gè)目標(biāo)付出的那么多。也許是你自己走錯(cuò)了路，可能選擇了自己不適合，或者為了別人而選的路。走得最慢的人，只要他不喪失目標(biāo)，也比漫無(wú)目的地徘徊的人走得快。這是德國(guó)偉大的戲劇理論家萊辛說(shuō)的。
我個(gè)人認(rèn)為，這是一個(gè)批判性的文字，因?yàn)樗磺宄J(rèn)為的那些無(wú)目的的人是在做什么，也許他們正在尋找更適合自己的路，人站在一個(gè)一望無(wú)際的.大草原上，往哪走都是前進(jìn)，有時(shí)候并不需要很執(zhí)著的走著一條路，只能進(jìn)或原地踏步，甚至后退。但是我也不否認(rèn)這句話。因?yàn)�，一個(gè)有目標(biāo)的人，可以在他完成這個(gè)目標(biāo)的過(guò)程中更進(jìn)一步，只要他不剛落下腳就被失敗打倒了，而放棄了以后要走的路。我們要在失敗中認(rèn)識(shí)到自己一起那的不足，更加完善它，而后再次迎接困難。法國(guó)的拿破侖說(shuō)過(guò)：“不會(huì)從失敗中尋找教訓(xùn)的人，他成功的是遙遠(yuǎn)的�！�
我們可以得到上次失敗的教訓(xùn)，再來(lái)嘗試為了達(dá)到目標(biāo)可以走的一條路。或者經(jīng)過(guò)屢次的失敗，而選擇另一條更適合自己的路。人生的道路很長(zhǎng)，但往往那幾步路就可以改變自己一生的命運(yùn)。
當(dāng)在執(zhí)著與放棄而選擇另一個(gè)人生時(shí)，這幾步路是很重要的，是可以改變自己命運(yùn)的，要好好把握這個(gè)選擇的機(jī)會(huì)，邁向自己可以完成，可以成功，可以永不言棄的人生大道。
人生的作文10
生活是什么?生活就是相信。相信一切歡樂和痛苦，相信一切真實(shí)與不真實(shí)，相信愛與恨。然后把這一切揉成一顆鉆石，鑲在心靈相連的左手無(wú)名指上。于是，你變成這樣一個(gè)人：堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、勇敢、自信。
—題記
我常常聽朋友說(shuō)，上天不公，他們?cè)诒г股咸�，說(shuō)上帝總把關(guān)愛灑滿人間時(shí)遺忘了他們，有些人因不引人注目而煩惱，有些人因不如別人而煩惱。其實(shí)有時(shí)候我也常常因類似的問題而感到不安，但慢慢經(jīng)歷了很多事之后，我才發(fā)現(xiàn)，這些都是因一個(gè)問題而造成的——角色。
我一直很欣賞一句話“在人之上，把別人當(dāng)人。在人之下，把自己當(dāng)人。”當(dāng)我明白這句話時(shí)，此時(shí)我也擺正了自己的位置。每個(gè)人在自己的生活當(dāng)中，都應(yīng)該是自己的編導(dǎo)、主角網(wǎng)，自己主宰自己的生活，自己的生活自己演繹，這樣做需要自信，相信自己可以讓自己的生活更加精彩。但你不要就這樣認(rèn)為別人是你的配角，因?yàn)閷?duì)他們來(lái)說(shuō)，他們也有自己的生活，他們也有自己美好的人生。
所以什么“主角”“配角”都是那些認(rèn)為自己沒有位置的人的說(shuō)辭罷了。不要讓所謂的'角色迷惑了你的心。遇到困難時(shí)，相信自己一定可以戰(zhàn)勝它;被光環(huán)籠罩時(shí)，相信自己不會(huì)驕傲，帶滯不前，而是更上一層樓。加油!
在人生的道路上，無(wú)論如何一定要相信自己。你自己就是你在人生道路上最恰當(dāng)、最適合自己的角色，相信自己，你一定會(huì)很棒的。
人生的作文11
每個(gè)人都有生命，一個(gè)人擁有豐富的情感，美好的生活。每個(gè)人的命運(yùn)不一樣，或貧窮或富貴。每個(gè)人的人生道路也不一樣，或精彩快樂，或凄慘難過(guò)，這都是人自己去爭(zhēng)取。
人生，這個(gè)詞，概括了人的生命。沒有人知道自己的人生怎么樣，只能自己去走，自己去試一試。在人的眼里，一些“陌生人”只不過(guò)是自己人生道路上的一個(gè)過(guò)客，或自己是別人人生當(dāng)中的一個(gè)過(guò)客罷了。前方的'道路，或許是平坦，或許是忐忑，不管怎么樣，道路只能是自己選擇，沒有人可以幫你。每個(gè)人人生不一樣，價(jià)值觀不一樣，所做的選擇不一樣，喜歡的，討厭的，習(xí)慣都不一樣。或許在道路中你能碰到理想中的那個(gè)他/她，你們能牽手幸福的一直走下去，或許你注定“這樣的”命運(yùn)。每個(gè)人都可以活出自己的精彩，只要按到自己想的去做，把心里想的實(shí)現(xiàn)了，也許你就快樂了。
沒有人可以把握別人的人生，只能把握自己。許多人都是人生中的過(guò)客，能陪你走下去的人也只有幾個(gè)，但只要有人，就已經(jīng)很滿足了，至少有個(gè)人陪你，一直陪你，陪你哭，陪你笑，陪你玩，給你想要的。如果你遇到了，請(qǐng)你珍惜他/她，讓你們一起，活出自己的人生，活出人生的精彩，活出自己的幸�？鞓罚�
把握好自己，把握好現(xiàn)在，把握好未來(lái)，這一切的一切就是把我自己的人生。珍惜每一個(gè)過(guò)客，總能找到自己的那個(gè)他/她。
人生的作文12
看到題目，你一定會(huì)聯(lián)想到錢，沒錯(cuò)，就是錢！這筆財(cái)富，是五十元，是一百元，是兩百元，是三百元，是三千元，就要看我這雙手爭(zhēng)氣不爭(zhēng)氣了。
你一定還一頭霧水吧，其實(shí)事情是這樣的：
這件開心的事情發(fā)生在10月12日下午四點(diǎn)，那時(shí)我改好了那令我滿臉愁容的試卷，正在收拾東西，準(zhǔn)備去上奧數(shù)。“巫薔，黃迪韞。巫薔，黃迪韞在嗎？”我向窗外望去，陸老師在窗外叫著我們。我向窗外揮了揮手，說(shuō)明我們?cè)谶@里，老師看見了我們，便說(shuō)：“帶上筆記本，去……”老師正想說(shuō)地點(diǎn)，但班里的吵鬧覆蓋了陸老師的后半句話。當(dāng)我們帶上筆和本子，請(qǐng)好了奧數(shù)班那邊的假，陸老師卻不見了蹤影。我們?cè)谧呃认罐D(zhuǎn)，卻不知道要去哪。老師辦公室？不在，我們班窗外？也不在。左兜兜，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終于在六三班的教室里找到了陸老師。
原來(lái)，是我們的畫奇跡般地通過(guò)了初賽，復(fù)賽又即將拉開帷幕，美術(shù)作品當(dāng)然要提早準(zhǔn)備了�！凹垙埐恍∮�33×50厘米，不大于50×60厘米；不能出現(xiàn)任何數(shù)字和文字；不能用電腦排版制作；不能用粘貼畫形式；必須要有和平鴿和和平標(biāo)志；邊框留2~3厘米，要美化漂亮；可以用國(guó)畫、水彩畫、水粉畫、素描畫、蠟筆畫……”
天哪！畫一張畫，規(guī)矩還那么多！不過(guò)，要是得獎(jiǎng)了可是有獎(jiǎng)金和證書的`！我可沒得過(guò)證書，聽說(shuō)上什么重點(diǎn)學(xué)校要看證書，為了我未來(lái)的學(xué)校，為了我的第一本證書，為了我人生中的第一筆財(cái)富，加油！
手啊，爭(zhēng)氣一點(diǎn)��！我不要讓我失望啦！
人生的作文13
如果我是一塊凹凸不平的石頭，那么人生就是那咆哮的江水，在一次次的磨練中，磨掉了我的尖銳的棱角，使我成為了一塊光滑的鵝卵石。人生，就是一場(chǎng)歷練的過(guò)程。
這場(chǎng)人生路，時(shí)而平坦，時(shí)而險(xiǎn)峻，你的心情也隨之變化，只有經(jīng)得起挫折，樂觀面對(duì)人生，才能有所作為。
生活中的失意數(shù)不勝數(shù)，現(xiàn)在我的心正處在低谷，面對(duì)著這一次前所未有的失意——成績(jī)不理想，此時(shí)我臨近呆滯，不敢往下想，更不敢看到父母嚴(yán)厲的眼神，只覺得心頭酸酸的，苦苦的，平時(shí)的.我是如此的看重成績(jī)，在我心中，成績(jī)不過(guò)屈居于生命，此次的失敗固然給我留下了陰影。放學(xué)路上，我?guī)е鴿M心的憂愁，踏上了回家的旅程，忽聞遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣美妙的二胡聲，心陡然一動(dòng)，人也隨著這美妙聲而尋去，原來(lái)是一位歷盡滄桑的老爺爺，帶著那已經(jīng)失去光明的雙眼，沉醉在他的二胡聲中，看到此情此景，心里不由的一怔：老爺爺在歷盡滄桑后尚能頑強(qiáng)不屈，樂觀面對(duì)生活，而我的生活條件尚比他強(qiáng)，卻輕言放棄，這不是很愚蠢嗎？想到這，我懸著的心頓時(shí)放心下來(lái)了，于是伸了伸懶腰，微笑著繼續(xù)踏上回家的旅程……
上帝是平等的，他會(huì)將機(jī)會(huì)無(wú)償?shù)馁?zèng)給每一個(gè)人，關(guān)鍵就是看你能否捉住機(jī)會(huì)，創(chuàng)造屬于自己的璀璨人生。最后，送給每人一句話：“人生需要加油！”
人生的作文14
有人說(shuō)家里再窮，也不可以沒有一本書。確實(shí)如此。知識(shí)是一股力量，它可以幫助人從大山中走向縣城。想在貧困努力讀書的孩子，在貧寒家庭捧著甚少的書在刻苦讀的孩子，他們那個(gè)不是成為有出息的人呢？書本之所以是生活中不可以少的東西，是因?yàn)樗侨祟惽斑M(jìn)的指明燈。
書是偉大的。如果沒有書，那世界上還會(huì)有文化嗎？會(huì)有感人至深的詩(shī)歌嗎？會(huì)有情節(jié)曲折的小說(shuō)嗎？不，不會(huì)。書的出現(xiàn)支撐起大半個(gè)世界，它把人們引入了文明。我們?cè)谏钪袝r(shí)時(shí)刻刻也離不開書，再查閱資料時(shí)，便會(huì)想起書；在消磨時(shí)光時(shí)，也會(huì)雖手拿起一本書來(lái)細(xì)細(xì)品味。讀書是在生活中的一種收獲，更是一種品味生活的.樂趣。
在讀書時(shí)，語(yǔ)言中含義深刻的句子會(huì)讓你對(duì)你曾經(jīng)鄙視過(guò)的事物有一種新的認(rèn)識(shí)；小說(shuō)中曲折的故事可以讓你深受感動(dòng)；散文中另一番寓意會(huì)讓你恍然大悟，明白一個(gè)深刻道理。書，是精華被污染的心靈的靈丹妙藥；書，是一面讓人明白自己的鏡子；書，更是一種引導(dǎo)人們走向勝利的太陽(yáng)。
當(dāng)雙手握住書本，是否會(huì)有一種神圣的感覺？在讀書中的句子時(shí)，是否有一種從未有過(guò)的快感？當(dāng)從書中明白一個(gè)道理時(shí)，是否又很感謝書本給予你的知識(shí)？讀完一本書后，是否有感到一種清新的感覺蕩滌著自己的心靈？
讀書不是一時(shí)的事情，它是一生一世的事情。
書是人生的太陽(yáng)！
人生的作文15
就在前不久，我得到了自打我出生以來(lái)的人生的第一桶金。
我在前幾年的學(xué)習(xí)生涯中，投過(guò)n多篇稿子，可真正中的'屈指可數(shù)，中了的，稿費(fèi)卻沒有。我常常為此郁悶。這天，我一到校，老師遞給我一張紙，上面寫著“取款單，10元”？我驚訝得說(shuō)不出話來(lái)，將它揉成一團(tuán)，塞進(jìn)了鉛筆盒里。
一回家，我就問媽媽：“中了？”“什么？”媽媽也一臉不解�！笆捝饺�?qǐng)?bào)啊，給了10元稿費(fèi)，估計(jì)是中了！”“是啊，那太好了，趕緊給你取出來(lái)！”可剛才還滿臉興奮的我，一下子又苦惱起來(lái)，該花在什么地方呢？給父母添作家用？這點(diǎn)小錢也幫不了他們什么忙啊！給自己當(dāng)零花錢用？這樣會(huì)不會(huì)太自私了點(diǎn)？孝敬老一輩的爺爺奶奶外公外婆？孝敬他們的人也不缺我這一個(gè)吧！
我面臨著抉擇：自私自利，驕傲自滿，不孝順，心里煎熬著。我想到石頭希遷禪師曾開過(guò)一帖“心藥房”，其中就有十味藥：
好肚腸一條，慈悲心一片，溫柔半兩，道理三分，信行要緊，中直一塊，孝心十分，老實(shí)一個(gè)，陰鷺全用，方便不拘多少。
這一味藥應(yīng)該放在“寬心鍋”里炒,不要焦躁了,然后放在“平等盆”里研碎。再以“三思”為末,以“六波羅蜜”為丸,做成菩提子大小的藥丸,不拘時(shí)間每天三次,用“和氣湯”吞下去。
我終于決定了，為老一輩們買一些禮物。
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