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小學(xué)生文明作文

時(shí)間:2022-09-19 10:20:28 小學(xué)生作文 我要投稿

精選小學(xué)生文明作文(通用59篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生文明作文,希望對(duì)大家有所幫助。

精選小學(xué)生文明作文(通用59篇)

  小學(xué)生文明作文 篇1

  作為一名小學(xué)生,我覺得我們做一位講文明的好學(xué)生。要做到看見老師要問好,對(duì)待客人要禮貌,作為一名學(xué)生就應(yīng)該這樣。

  我在乘公共汽車的時(shí)候,車?yán)镉泻芏嗳,我和弟弟、媽媽都被到后面去了,一名叔叔看見了,馬上把自己的座位讓給了媽媽和弟弟坐。我覺得這是位講文明、懂禮儀的好叔叔。

  在散步的時(shí)候,我看見一位小弟弟在溜冰時(shí),不小心摔傷了,正在大哭。媽媽看見小弟弟傷得很嚴(yán)重,她毫不猶豫地把小弟弟送到醫(yī)院。過了一會(huì),弟弟的.媽媽來,感激地對(duì)媽媽說:“謝謝你,謝謝你把我的兒子送到醫(yī)院!眿寢屩t虛地說:“沒什么,別人看見了也會(huì)這樣做的。”我覺得媽媽變得更講文明、更懂禮貌了。

  一次我們一家人到東莞圖書館看書。我們來到圖書館,看見這么多書,弟弟情不自禁地叫起來,“圖書館可真大,書可真多。 卑职众s緊說:“在圖書館是不能大聲說話的!钡艿軉枺骸盀槭裁茨?”爸爸說:“圖書館是讀書的地方,大聲說話會(huì)影響別人看書的,是不禮貌的!钡艿芏碌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。我覺得弟弟也懂禮貌、講文明了。

  讓我們都做一個(gè)講文明、懂禮禮貌的好市民,創(chuàng)建更美好的文明城市吧!

  小學(xué)生文明作文 篇2

  清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂;借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

  大家都知道這就是一首杜牧寫的清明古詩。

  今天就是星期五,我爸爸一大早說:“清明節(jié)到了,祭祖墳了,這就是我們中華的風(fēng)俗!蔽业靡獾卣f:“誰不知道。『孟窬湍阒酪粯!眿寢尯臀乙怀缓虾Φ冒职忠粋(gè)字都不敢說了。

  我們一家三口人來到祖墳前面,我們先拿出打火機(jī),然后拿了幾串小鞭炮放放,剛開始放,我就躲到了爸爸媽媽的`懷里,連頭都不敢升到外面看一下,爸爸說:“孩子別怕,放鞭炮沒什么好怕的!眿寢屨f:“就是啊,放鞭炮.不要怕!蔽艺f:“我就怕,我害怕得很啊!”我原本就是個(gè)喜歡放鞭炮的人,可現(xiàn)在為什么這么怕了呢?這都怪一個(gè)小鞭炮若的禍,那就是我六歲的時(shí)候,我再玩的時(shí)候檢到一個(gè)小鞭炮,我把它給放了,可就是它爆炸的速度太快了,。

  小學(xué)生文明作文 篇3

  來到休閑廣場(chǎng),感到空氣格外的清新,氣氛格外的熱鬧。為了號(hào)召市民創(chuàng)建文明,我們牙克石報(bào)的小記者為群眾發(fā)送《創(chuàng)建文明城特刊》進(jìn)行宣傳。但與此同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象。

  為了維護(hù)社會(huì)生活環(huán)境的優(yōu)美,為了讓市民自主保護(hù)環(huán)境,在街道上每隔幾米就設(shè)有一個(gè)垃圾箱。但是有些市民卻視而不見,垃圾隨手亂丟,但這只是一小部分市民的行為,還是有很多市民自覺的`將垃圾扔進(jìn)環(huán)保箱中。

  另外還有的人隨地吐痰不講衛(wèi)生,隨口說臟話,為社會(huì)帶來不良風(fēng)氣,為了招工或宣傳在大街小巷貼小廣告,影響社會(huì)的美觀……

  這些一系列的不文明現(xiàn)象的出現(xiàn),為我們未來的生活亮起了紅燈,打破了我們未來生活的保障,影響了社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展和市民的健康生活。

  此外,還有一些市民的良好品德為我們做了一個(gè)很好的榜樣:春天、夏天,即使天氣溫暖,但有時(shí)也會(huì)有風(fēng)的光臨,每當(dāng)風(fēng)刮起時(shí),街道上的自行車就受罪了,但我發(fā)現(xiàn)有很多好心的市民將它們扶起來。

  為了讓我們的未來充滿陽光,讓我們就從現(xiàn)在開始,從自我做起,爭(zhēng)做文明市民,爭(zhēng)創(chuàng)文明城。

  小學(xué)生文明作文 篇4

  一天,我和爸爸媽媽在公園里玩,看見一個(gè)小朋友吃完香蕉,就把香蕉皮扔掉;我就過去幫他撿起來;我教育他說;我們要講衛(wèi)生,保護(hù)我們的環(huán)境;要把垃圾丟到垃圾箱里,

  小朋友就把垃圾丟到垃圾箱里了,我要向小朋友學(xué)習(xí);知錯(cuò)就改!

  小學(xué)生文明作文 篇5

  在一個(gè)炎熱的夏天,暴烈的太陽,把大地烤得滾燙滾燙,一陣風(fēng)吹來,從地上卷起一股熱浪,使人喘不過氣來。

  中午,睡過午覺,我和媽媽帶著太陽傘去超市買菜,經(jīng)過一個(gè)十字路口,我看見了一位白發(fā)蒼蒼、黑瘦的四方臉爬滿了皺紋的老奶奶。她穿得臟兮兮的,衣服上有幾個(gè)小洞,還能清清楚楚地看見老奶奶縫補(bǔ)過的.痕跡,走起路來一瘸一拐的,手中還提著竹籃,步調(diào)局促,好像要趕什么事似的,停在馬路上,東看看,西瞧瞧,川流不息的汽車,擋住了她的去路。這時(shí),媽媽推了我一把,我剛想跑過去時(shí),就看見一個(gè)小女孩從對(duì)面跑了過來。她穿著紅色和粉紅色相間的裙子,面帶笑容,和藹可親地來扶老奶奶過馬路,說:“老奶奶,我們快過馬路吧!”便拉住老奶奶的手,扶住老奶奶小心地走過馬路。

  我想:這個(gè)小姑娘心眼兒可真好,她不顧一切地去幫助老奶奶,一心為他人著想,我真要好好地向這個(gè)小女孩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的樂于助人、無私奉獻(xiàn)。平時(shí)的我總是先想到自己,卻忽略了他人。以后,假如有人需要幫助,我一定去關(guān)心別人、幫助他人。

  小學(xué)生文明作文 篇6

  文明,相信大家并不陌生,上課的時(shí)候老師經(jīng)常給我們灌輸一些文明禮貌的意識(shí),在家里父母也教我們做一些文明的事。可盡管是這樣,大家也不是很有文明。下面我們來分析一下到底是那些方面做得不好。

  第一點(diǎn)就是同學(xué)。某些同學(xué)動(dòng)不動(dòng)就出言不遜,這就會(huì)影響到其他同學(xué)也跟著學(xué),所以同學(xué)是傳播不文明現(xiàn)象的一種,所以我建議制定一些適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲制度,每星期安排一節(jié)文明課,玩一些關(guān)于文明的'小游戲。

  還有就是家長(zhǎng),只注重孩子的學(xué)習(xí),對(duì)其他的不聞不問,有時(shí)候罵人時(shí)還會(huì)有不文明的現(xiàn)象。我建議家長(zhǎng)帶個(gè)好頭,至少在孩子面前不會(huì)不文明。還有,帶孩子參加一些公益性活動(dòng)。

  還有看電影的時(shí)候片中人物有一些不得體的地方,希望導(dǎo)演把孩子考慮進(jìn)去。

  不文明的現(xiàn)象還有很多,不可能都杜絕,重要的還是我們自己要有分辨能力,自己會(huì)判

  小學(xué)生文明作文 篇7

  我是實(shí)驗(yàn)二小(分部)六年級(jí)一班的學(xué)生甘益先。我是一個(gè)比較文明的學(xué)生。有一次,媽媽帶我出去玩。媽媽在路上隨手扔了不少食品垃圾袋,我攔住媽媽,對(duì)她說:“不要亂扔垃圾,這是最基本的文明禮儀!薄袄岸噙h(yuǎn),多不方便!”媽媽說!霸俨环奖阋惨拥嚼袄,不管多遠(yuǎn)!”說完,我便揀起垃圾,扔到遠(yuǎn)處的垃圾桶里。媽媽的臉一下子就變紅了,我對(duì)她說:“我們要做到文明……”還有一次,我從學(xué);丶遥愤^街上,看見幾個(gè)小弟弟在樹上亂刻亂畫,我走過去對(duì)他們說:“小弟弟,不能破壞大樹,這是不好的行為,更是不文明的`行為。我們要愛護(hù)花草樹木,做文明的學(xué)生,做文明的小少年,做文明的小市民。”他們很不好意思,聽完就跑了。

  創(chuàng)建文明校園,從我做起,從小事做起!

  小學(xué)生文明作文 篇8

  文明——只差一步張宇航有時(shí),文明,只差一步。比如:不把垃圾扔到垃圾箱里,公交車上不給老弱病殘人讓座等。在星期三下午,就發(fā)生了一件這樣的事情:那天,小華和小麗正走在放學(xué)的路上,走著走著突然發(fā)現(xiàn)路旁的垃圾箱外有一堆垃圾,把這美麗的城市給玷污了,臭氣熏天,污染了環(huán)境,成了一個(gè)地道的污染源。小麗指著那堆垃圾說:“看,這兒多臟啊,讓我們來收拾收拾吧!

  ”小華說:“好主意!但是,咱們收拾好后,人們還是會(huì)弄臟的!要不……對(duì)了,我有辦法了!”說著,就拿起筆和紙,趴在地上揮筆寫起來。小麗也開始干起了自己的“工作”——收拾垃圾——把它放到垃圾箱里。

  不一會(huì)兒,他們就大功告成,垃圾箱旁干凈了許多,變成了一道“靚麗的'風(fēng)景線”。上面還貼著一張紙,寫道:“文明只差一步。小麗豎起了大拇指,小華也自豪地笑了。這件事,贊揚(yáng)了小華與小麗的文明行為,也諷刺了那些亂扔垃圾的人。

  小學(xué)生文明作文 篇9

  班級(jí)建立了“每日反思本”,反思本上每個(gè)學(xué)生寫上今天的生活記錄,寫出每天的思想情況,并且還設(shè)置了家長(zhǎng)簽署,自我反思,教師評(píng)論和其他部分,通過各種形式。由此,學(xué)生可以每日向老師反映他們的思想情況,及時(shí)糾正缺陷,完善自我!

  從這一方面,我們可以看出學(xué)生非常的積極健康,校園文明就是應(yīng)該這樣得到弘揚(yáng)。校園文明建設(shè),就是為了爭(zhēng)取進(jìn)步,學(xué)生還經(jīng)常組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng),幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,增進(jìn)相互了解,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,提高班級(jí)凝聚力,調(diào)動(dòng)個(gè)人積極性,活躍文化生活,幫助學(xué)生樹立認(rèn)識(shí)自己的新位置!

  在衛(wèi)生方面,學(xué)生更是將平時(shí)微不足道的小事加以分析,全班學(xué)生堅(jiān)持要認(rèn)真清理各種責(zé)任,不要錯(cuò)過任何的.衛(wèi)生死角,倡議“人人有事做,事事有人做”,爭(zhēng)相撿垃圾、倒垃圾。

  一路上,從陌生到熟悉,了解他們過往,回憶大家共同走過的蹉跎歲月。許多年以后,又開了冥想記憶,我覺得這條道路走起來,很有味道。校園文明點(diǎn)評(píng):優(yōu)秀!

  小學(xué)生文明作文 篇10

  在我們生活的大千世界里,美德數(shù)不勝數(shù),而在這些美德中最家喻戶曉的要數(shù)文明了。

  文明是一種美德,是人與人之間友善的橋梁,是和諧社會(huì)的基石。文明隨處可見,它可能是一句溫暖的問候、上車安靜的.排隊(duì)、公共場(chǎng)合不大聲喧嘩、見到老師問好、不隨手把垃圾丟在地上、不隨意攀爬樹木等等,而有的人有時(shí)因憤怒也會(huì)將文明丟在一旁。我看過這樣的一則新聞,一位三輪車司機(jī)闖紅燈,被一名輔警攔住后那個(gè)司機(jī)可能是火了,就抄起拐棍對(duì)輔警指手畫腳,辱罵不停。這位司機(jī)就是明明白白的把文明扔在一旁,置之不理。

  可喜的是,隨著社會(huì)的進(jìn)步,生活中這樣不文明現(xiàn)象越來越少,文明越來越被人們所認(rèn)可,無意中碰到別人,一句暖心的“對(duì)不起”,就可化干戈為玉帛,見到老師熱情而真誠的問候“老師好”,頓時(shí)使師生情變得伸手可觸。文明就是不要爆粗口,停止一切粗魯?shù)臎_動(dòng),阻止不文明的行為,遵守公共秩序。

  小學(xué)生文明作文 篇11

  文明伴我行!這句話誰都知道,許多人卻做不到。

  步行街,垃圾零零星星的散落在石板地上,畫面那么不和諧。一個(gè)八九歲的小孩子一手拿著包裝袋,一手吃著零食,慢悠悠地從一家良品鋪?zhàn)幼叱鰜。才出店門,就迫不及待地撕開包裝袋,三下五除二吃完,然后手指一個(gè)個(gè)松開,包裝袋就這么飄落在離垃圾筒幾米遠(yuǎn)的地方。

  教室的桌子、墻容貌不一般,一個(gè)個(gè)好像天天打架,身上傷痕累累,布滿了筆留下的痕跡。瞧,一年級(jí)的一名小同學(xué)正動(dòng)用鉛筆大將軍與桌子戰(zhàn)斗,這些傷疤都是他一筆一畫親自刻上去的,桌子真是“感激”得不得了。

  菜市場(chǎng)門口,一位大叔嘴里叨著一根煙,手臂一搖一晃,哼著小調(diào)。一不小心,喲,前面大嫂的`衣服多了一個(gè)洞,大叔眼底閃過一絲心虛,裝作若無其事地走入吵吵嚷嚷的人群。

  我提醒大家,遠(yuǎn)離不文明先生。

  小學(xué)生文明作文 篇12

  文明是什么呢?文明應(yīng)是見了長(zhǎng)輩問聲好;文明應(yīng)是隨手拾起路邊的一個(gè)垃圾;我們的身邊處處彰顯文明。

  一天午休,我和李清清在校園散步,她看見了地上的一團(tuán)紙屑,二話不說彎腰就把紙團(tuán)撿起來,并順手放進(jìn)垃圾桶內(nèi)。星期天的中午,風(fēng)和日麗,我和李清清來到公園,想放松一下一周來的緊張心情,呼吸清新的空氣。當(dāng)我們聊得正開心時(shí),在不遠(yuǎn)處的草坪里,有幾個(gè)小朋友正在踢足球。他們來回的爭(zhēng)奪、奔跑,小草被他們踩的奄奄一息,令整個(gè)公園的景色失色。也影響到我倆的心情,我們決定制止這不文明的`行為,于是便快步走到他們跟前,說:你們別再在草坪上踢球了,不僅破壞環(huán)境,而且你們知道嗎?小草也會(huì)哭泣的!愛護(hù)環(huán)境應(yīng)該從我做起,難道你們不知道嗎?以后不要再到草坪里踢球了。小朋友聽了一個(gè)個(gè)低下頭走了。

  文明,是拾起垃圾時(shí)的一個(gè)彎腰,文明,是幫助他人的一句善意提醒,文明從點(diǎn)滴做起,從自我做起,文明——就在身邊!

  小學(xué)生文明作文 篇13

  “風(fēng)雨梨花寒食過,幾家墳上子孫來?”今天是清明節(jié),我們一家人都回老家,去祭拜先人和死去的親人。

  我坐在回老家的`車上,看見小草從地下探出頭來,地上好像鋪上了一層綠地毯,花兒也爭(zhēng)著開放,五彩繽紛,香氣襲人。

  到了老家,我看見很多人手上拿的不是煙花炮竹,也不是冥幣,取而代之的是一束束鮮花。我奇怪地問爸爸:“爸爸,為什么他們拿著鮮花?”爸爸回答說“迎迎,他們?cè)诩腊菹热税!因(yàn)楝F(xiàn)在提倡“低碳祭祀”,文明祭祀,煙花炮竹會(huì)污染空氣,產(chǎn)生噪音;而焚燒冥幣會(huì)損壞綠化,嚴(yán)重的會(huì)引發(fā)火災(zāi)。所以人們都用鮮花、種樹等來祭拜!芭,這樣啊!那我也去買一束花吧!”我拿著錢向花店跑去。

  來到了墓碑前,我把哪一束菊花輕輕地放在碑前,深深地鞠了一躬,希望那束菊花能帶走思念……

  小學(xué)生文明作文 篇14

  我是平江縣城北學(xué)校三年級(jí)的一名學(xué)生,我們的學(xué)校是文明學(xué)校,校園處處都能發(fā)現(xiàn)文明美。

  早上,當(dāng)同學(xué)們走進(jìn)校門時(shí),大家身著整潔統(tǒng)一的`校服,少先隊(duì)員系著紅領(lǐng)巾,每一位學(xué)生都很懂文明禮貌,見到老師問聲早,見了同學(xué)互相問好,大家高高興興上學(xué)去……

  晨讀課,教室里書聲瑯瑯,大家比流利,比記性。同學(xué)們坐得端端正正,時(shí)而聚精會(huì)神自己讀,時(shí)而跟著老師大聲讀,整個(gè)教室都是認(rèn)真閱讀的景象。

  下課了,同學(xué)們既興奮又有秩序地走出教室。樓梯間,大家靠右行走,不擁擠,不追趕,不大聲喧嘩。操場(chǎng)上,有的跳橡皮筋,有的踢足球,還有的打乒乓球……大家歡快地做著各種運(yùn)動(dòng)和游戲。

  數(shù)學(xué)課堂上,大家全神貫注地聽老師講課,教室地安靜得連掉一根針都能聽見。當(dāng)老師提問時(shí),大家踴躍發(fā)言,一個(gè)個(gè)把小手舉得高高的。

  放學(xué)了,同學(xué)們排隊(duì)走出教室,與班主任毛老師拍手再見,同學(xué)之間揮手道別,大家來到指定的地方等待家長(zhǎng)一起回家。

  小學(xué)生文明作文 篇15

  生命對(duì)于我們每個(gè)人來說都極其珍貴,所以我們要珍愛生命。我要從小事做起,時(shí)刻注意安全。

  首先要遵守交通規(guī)則。紅燈停綠燈行。過馬路時(shí)要在斑馬線上等待,綠燈亮起要左右看看,確定沒有車輛行駛再穿過馬路。不在馬路上追逐、打鬧,不在馬路上踢球。不滿12周歲不在馬路上騎自行車。

  其次,不玩火,以免燒傷和引起火災(zāi)。不用手去觸摸電插頭,不隨意擺弄電器,避免觸電。

  假期里,不私自去水壩、河里游泳玩耍。如果想游泳,要在大人的陪同和監(jiān)護(hù)下,去有安全防護(hù)措施的游泳館。如果遇到有人溺水不能盲目施救,要大聲呼喊找大人來幫忙。

  不貪圖別人的`零食和玩具,不跟陌生人走。獨(dú)自在家時(shí),不給陌生人開門。

  最后,如果和同學(xué)相約外出,一定要告知父母,并征得父母的同意!兜茏右(guī)》上說:“出必告,反必面”,這樣做既是對(duì)父母的尊重,也是對(duì)自己安全的保障。

  小學(xué)生文明作文 篇16

  昨天早上我看見媽媽滿頭大汗的在拖地。我問她您怎么天天都拖地?媽媽回答說:1應(yīng)為你們不講衛(wèi)生,有時(shí)從外面回家不主動(dòng)換拖鞋。2也應(yīng)為天天開著窗戶有灰塵。為了我們的健康,所以我每天都要做衛(wèi)生。而且用的水都是洗澡前接的涼水。

  今天我主動(dòng)要掃院子,想做一些力所能及的事。可我拿著笤帚覺得好沉,根本掌控不了它,不像我媽拿著那么得心應(yīng)手。我掃了一會(huì)也一身大汗,媽媽說可以了,干的`不錯(cuò) 。我回頭一看,哦還沒掃干凈。媽媽笑著說沒關(guān)系,你已經(jīng)很棒了,明天再掃。

  還有,說起文明我今天被老爸批評(píng)了,因?yàn)槲腋鷭寢屨f話沒禮貌,我答應(yīng)爸爸要改掉所有的壞習(xí)慣。無論有什么錯(cuò)改了就是好孩子。我的缺點(diǎn)嘛,媽媽最知道知道也不說。

  以后我要幫媽媽做一些我能做的事,做家務(wù)也鍛煉身體哦!我要做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。

  小學(xué)生文明作文 篇17

  尊敬的市民朋友們:您們好!今年我們煙臺(tái)市正在爭(zhēng)取文明城市,為獲得三聯(lián)冠的榮譽(yù)而努力。文明城市就要有文明的人,文明的人才會(huì)給城市創(chuàng)建文明。文明,是我們幸福的開始。文明是生活中最好的禮物。

  有了文明,我們的生活就更加美好,并使我們的城市更加整潔和美麗。我們走在馬路上,整潔的大街,井然有序的車輛,熱熱鬧鬧的集市,人們之間和諧相處……都是文明城市的美好表現(xiàn)。在學(xué)校里我們學(xué)校校園的衛(wèi)生非常干凈整潔創(chuàng)建文明城市作文400字7篇?jiǎng)?chuàng)建文明城市作文400字7篇。同學(xué)們不亂扔垃圾,在老師的.帶領(lǐng)下,同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,互相扶持,我們的校風(fēng)校貌文明又向上!叭绻覀兪チ私裉旖疱X并不可怕,如果我們失去了文明,就失去了做人的真諦!贝蠹引R心協(xié)力,以文明為根本,讓我們的城市變得更文明。

  只要我們從點(diǎn)滴做起,從今天做起,為創(chuàng)建文明城市做出積極地貢獻(xiàn),就能把我們的城市建設(shè)的越來越美麗

  小學(xué)生文明作文 篇18

  今天我懷著興奮不已的心情來到了汶源講堂上課,我早就期待著這節(jié)課了。給我們上課的是蔣老師,這節(jié)課的'主要內(nèi)容是校園文明禮儀。分為三大部分:課堂文明禮儀、集會(huì)文明禮儀和校園交往禮儀。

  課堂文明禮儀教給我們正確的聽課方法和放松方式,如上課遲到要打報(bào)告,老師允許后才能入座;發(fā)言前要舉手,回答時(shí)要響亮;下課時(shí),要及時(shí)喝水如廁,做好課前準(zhǔn)備。

  集會(huì)文明禮儀教給我們集體活動(dòng)時(shí)應(yīng)有的文明行為。如行動(dòng)快,要安靜;聽講座,仔細(xì)聽;精彩時(shí),要?dú)g迎;離會(huì)場(chǎng),依次行。

  校園交往禮儀教給我們與老師、同學(xué)交往的文明方式。如說話時(shí)要用禮貌用語,誠實(shí)守信,互相幫助,互相尊重等等。

  《三字經(jīng)》曰:為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀。文明禮儀是中華傳統(tǒng)文化的一部分,作為當(dāng)代小學(xué)生,我們應(yīng)該傳承文明禮儀知識(shí)。我覺得,我現(xiàn)在做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,需要在以后的日子里好好學(xué)習(xí),努力做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。

  小學(xué)生文明作文 篇19

  作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,作為祖國的花朵、世界的未來,我們應(yīng)該做一名文明的小學(xué)生!爸爸告訴我:“做文明的'小學(xué)生,就要懂得禮貌!币娒鎲柭暫、分手說再見,公共汽車上主動(dòng)給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座,做事情禮讓三先,孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),用一句句“您好”、一聲聲“謝謝”來展示文明,來促進(jìn)人與人之間的和諧相處。 媽媽說:“做文明的小學(xué)生,就要講究衛(wèi)生!眻(jiān)持刷牙、洗臉的習(xí)慣,時(shí)刻保持干凈整潔,不僅要講究個(gè)人衛(wèi)生,更要愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟雜物、不隨地吐痰,愛護(hù)花草樹木,保護(hù)鳥魚蟲獸,真正達(dá)到人與自然的和諧相處。老師說:“做文明的小學(xué)生,就要熱愛學(xué)習(xí)。”上課要認(rèn)真聽講,課后要獨(dú)立完成作業(yè),要多讀一些健康有益的課外讀物,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,好好學(xué)習(xí)、天天向上,長(zhǎng)大了做一個(gè)有用的人。

  小學(xué)生文明作文 篇20

  文明就是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題,文明也是衡量一個(gè)人品格的修養(yǎng)的是試金石,但實(shí)踐起來卻很難。

  在每天形形色色的'人群中,你是否發(fā)現(xiàn)了不文明的現(xiàn)象?有時(shí)差一步就扔進(jìn)垃圾桶的垃圾,你是否把它撿起?文明只差一步了。

  放學(xué)了,兩位同學(xué)像往常一樣在街上走著,聞到了了一股惡臭味。他們大家跑了過去。原來式垃圾桶旁邊的垃圾,有紙屑、有果皮……可以看出丟垃圾的人品德如何。一位女同學(xué)毫不猶豫的捧到了垃圾桶里,另外一位男同學(xué)則在書包里拿出了一張紙和一支筆,在上面寫上了“文明只差一步”。盡管大街上人來人往,也沒有人注意那堆垃圾。

  其實(shí),現(xiàn)實(shí)生活中,文明就是一個(gè)動(dòng)作,一句話。如果每個(gè)人都不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不講臟話。那么,文明之花就會(huì)綻放在每一個(gè)角落。文明需要從一點(diǎn)一滴做起。為此,我向人們呼吁;別讓文明只差一步!

  小學(xué)生文明作文 篇21

  我們身邊隨處可見不文明的一幕,比如:隨地吐痰、亂扔垃圾、公共場(chǎng)合吸煙、不走斑馬線、踐踏花草、隨處張貼、涂鴉等,這些對(duì)自己來講是小事,可關(guān)系到他人就是大事。我們要對(duì)這些不文明行為說“不”。

  隨地吐痰、亂扔垃圾會(huì)影響到地面不干凈,踩到了很臟,污染環(huán)境,時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)遭到臭味,如果不小心把塑料袋扔到了草叢里,那要幾十年、幾百年才能分解。吸煙更嚴(yán)重,會(huì)使自己的肺變黑,如果讓別人吸到就是二手煙,二手煙更嚴(yán)重,吸煙還會(huì)污染空氣、環(huán)境。踐踏草坪也不好,小草也是有生命的,小草還可以綠化環(huán)境。隨處張貼更不好,把墻貼的'凈是小廣告,不僅影響了市容,還影響文明城的稱號(hào)。

  讓我們向身邊的不文明行為說“不”,從我做起,從小做起,做一個(gè)文明優(yōu)雅懂禮貌的人。

  小學(xué)生文明作文 篇22

  在一個(gè)陽光燦爛的星期一,小華和小紅一起走在放學(xué)的`路上,他們路過一個(gè)垃圾桶旁,聞見陣陣酸臭味,走近一看,外面堆滿了垃圾,一只只蒼蠅在上面飛舞著。小紅頓時(shí)惱火了,人們?cè)趺茨苋绱瞬粣圩o(hù)我們賴以生存的家園?

  這樣,既危害環(huán)境,又對(duì)健康不利,何必自己害自己呢?

  小紅來不及多想,趕緊彎下腰來撿垃圾,小華雖然是個(gè)男生,卻不想管這樣的閑事,再看看小紅那狼狽不堪的樣子,更不想撿了:“別弄了,有多臟哇,就讓它們放著吧,下一個(gè)人說不定會(huì)撿呢!你也不嫌累!毙〖t轉(zhuǎn)過頭,看了看小華那毫不在意的表情,訓(xùn)斥道:如果“下一個(gè)”不撿呢?如果每個(gè)“下一個(gè)”都不撿呢?如果每個(gè)“下一個(gè)”都在等下一個(gè)的“下一個(gè)”,又會(huì)怎么辦?就讓它們堆成“大山”嗎?你越不管他們,那些人更會(huì)懶得多走一步扔垃圾!”

  小學(xué)生文明作文 篇23

  在家里,我是小主人,熱情招待客人;在公共場(chǎng)所,我是小市民,不亂扔垃圾;在公共汽車上,我是小乘客,車上不搶座位,下車時(shí),他人先下;在電影院里,我是小觀眾,不吵鬧,認(rèn)真觀看;在公園里,我又是一位小游客,,不摘花,不踩草,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)樹木......

  我只要做一個(gè)——文明學(xué)生,上課要守紀(jì)律,下課不打打鬧鬧,不打人,不罵人,遵守《小學(xué)生時(shí)常行為規(guī)范》。

  舉個(gè)實(shí)例概括大家的不文明吧!很多同學(xué)翻我們學(xué)校逸夫樓旁邊的欄桿,很危險(xiǎn),而他們卻翻上翻下,跳來跳去,不文明。有一次,一個(gè)小同學(xué)也在翻欄桿,結(jié)果,“撲通”摔下來了,那個(gè)小同學(xué)哇哇大哭,有些同學(xué)大聲嘲笑,指指點(diǎn)點(diǎn),卻沒有一個(gè)幫助他,扶起他,只顧看熱鬧,有的甚至罵他笨蛋之類,更不文明了。

  做一二次好事簡(jiǎn)單,做一輩子好事難,同樣的'道理,做時(shí)時(shí)刻刻的文明學(xué)生也難啊,所以要努力,做到時(shí)刻文明。

  小學(xué)生文明作文 篇24

  春節(jié)中,有許多鞭炮,隨著春節(jié)的到來,鞭炮的聲音越來越多。這可忙壞了清潔工人。

  我們可以放鞭炮,但是不能把鞭炮扔到地上。我有幾個(gè)方法,可以減少垃圾。一、做一個(gè)盒子,把鞭炮摔到里面,如摔鞭、沖天炮、鞭炮等,這樣清潔工人可以休息一下了。二、放在地上一個(gè)硬紙板,然后向紙板上扔鞭炮。這兩個(gè)方法還是不錯(cuò)的。

  現(xiàn)在,少放鞭炮,盡量不放鞭炮。放鞭炮不如和全家吃一頓團(tuán)圓飯,一家人好好團(tuán)聚、其樂融融。

  春節(jié)中,一般全家人出去旅游或回老家,坐車時(shí)以下幾點(diǎn)很重要,一定要做好哦。一、不打擾駕駛員駕駛。二、提醒父母不要酒駕或疲勞駕駛。三、遵守交通規(guī)則。

  在家的.同學(xué)們,就更要注意安全了。如用電安全、煤氣安全、食物安全和防盜等。不要用濕手觸摸電源,不要忘記關(guān)煤氣,不吃三無食品,出門前關(guān)好門窗。一定要記得哦。

  同學(xué)們,以上幾點(diǎn)你做到了嗎?如果沒做到,一定要從現(xiàn)在開始努力!

  小學(xué)生文明作文 篇25

  作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,作為祖國的花朵、世界的未來,我們應(yīng)該做一名文明的小學(xué)生!

  爸爸告訴我:“做文明的小學(xué)生,就要懂得禮貌。”見面問聲好、分手說再見,公共汽車上主動(dòng)給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座,做事情禮讓三先,孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),用一句句“您好”、一聲聲“謝謝”來展示文明,來促進(jìn)人與人之間的`和諧相處。 媽媽說:“做文明的小學(xué)生,就要講究衛(wèi)生!眻(jiān)持刷牙、洗臉的習(xí)慣,時(shí)刻保持干凈整潔,不僅要講究個(gè)人衛(wèi)生,更要愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟雜物、不隨地吐痰,愛護(hù)花草樹木,保護(hù)鳥魚蟲獸,真正達(dá)到人與自然的和諧相處。

  老師說:“做文明的小學(xué)生,就要熱愛學(xué)習(xí)!鄙险n要認(rèn)真聽講,課后要獨(dú)立完成作業(yè),要多讀一些健康有益的課外讀物,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,好好學(xué)習(xí)、天天向上,長(zhǎng)大了做一個(gè)有用的人。

  小學(xué)生文明作文 篇26

  我們要做文明小學(xué)生。我們要經(jīng)常思考,我們要怎么做,要成為什么樣的人,做怎樣的人,要是你問我,我會(huì)毫不猶豫的說我要做一個(gè)文明的人。

  在我們的身邊有許多不文明的現(xiàn)象,比如在我們美麗的校園,有許多紙屑,教室里也有許多包裝袋,這都是我們不好的習(xí)慣。有時(shí)候清潔阿姨要反復(fù)掃幾遍。例如,有許多的同學(xué)在走廊打打鬧鬧,還有一部分同學(xué)講臟話,甚至有同學(xué)故意破壞我們的公共財(cái)物。這些不文明的現(xiàn)象,我希望同學(xué)們都能記住“文明從我做起”。

  如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槟氵有明天,如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槟愕?人生價(jià)值不在于金錢,如果你失去了文明,你將徹徹底底的失敗了,因?yàn)槟闶チ巳松恼嬷B。

  讓我們從小事做起,做一個(gè)講文明講禮貌的小學(xué)生!

  小學(xué)生文明作文 篇27

  我國自古以來就是一個(gè)文明大國。

  衛(wèi)生是文明的標(biāo)志,講究衛(wèi)生是現(xiàn)代文明社會(huì)每一個(gè)公民最基本的素質(zhì)。良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,不僅有益人的身體健康,同時(shí)也反映出一個(gè)人的良好品質(zhì)。我們每一個(gè)應(yīng)該注意個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我們要努力形成“講衛(wèi)生光榮,不講衛(wèi)生可恥”的生活觀。

  在日常生活中,我們應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

 。1)養(yǎng)成講究個(gè)人衛(wèi)生的良好習(xí)慣,勤洗手、勤洗澡、勤換衣等。

 。2)講究食品衛(wèi)生,不喝生水,不吃生冷和不清潔的`食物,不暴飲暴食等。

 。3)積極參加體育鍛煉,堅(jiān)持按時(shí)作息,注意勞逸結(jié)合。

  公共場(chǎng)所是人們?nèi)粘I钪械膱?chǎng)所。公共場(chǎng)所的衛(wèi)生好壞直接影響環(huán)境的美觀,影響人的健康。生活在衛(wèi)生的環(huán)境里是每個(gè)人的愿望。

  同學(xué)們,讓我們立刻行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起吧!

  小學(xué)生文明作文 篇28

  星期天,我和小紅在公園里玩游戲。

  我們跑著跑著,無意中跑到一個(gè)垃圾桶旁,真是臭氣熏天呀!垃圾桶旁有香蕉皮、飲料瓶等垃圾。小紅生氣地說:“這是誰亂扔垃圾,真是的,不知道這樣會(huì)污染環(huán)境嗎?”說著說著,小紅便動(dòng)起手來,小紅的這一舉動(dòng)使我驚呆了,小紅平時(shí)是最愛干凈的.,我只要一摸她,她就大聲叫:“臟,臟,臟!笨墒撬F(xiàn)在不管是什么臟東西,她都撿。在小紅的熏陶下,我也被同化了。我和小紅一起撿垃圾,過了一會(huì)兒,我們就把垃圾桶邊上打掃得干干凈凈,一塵不染。

  我想了想,是不是還缺了點(diǎn)什么。我們這樣做還不能完全制止人們亂扔垃圾,我為何不寫一則廣告語呢?我想了一會(huì)馬上從書包里拿出一張白紙,上面寫著:文明只差一步。然后我把它貼在垃圾桶上,我和小紅都開心地笑了。

  當(dāng)我們離垃圾桶只有一步時(shí),我們?yōu)楹尾辉傧蚯白咭徊侥兀?/p>

  小學(xué)生文明作文 篇29

  我一直都在想,文明是什么?好像無法用幾個(gè)詞來形容,我決定尋一尋,發(fā)現(xiàn)生活中到處都有,你看......

  不隨地吐痰,是文明。但又有多少人能時(shí)時(shí)刻刻都做到了呢?當(dāng)你嗓子不舒服,又沒有帶衛(wèi)生紙和手絹時(shí),很可能咳嗽一聲,讓痰劃過一道“優(yōu)美”的拋物線,“摔”到地面上,然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。清朝重臣李鴻章出使俄國,在俄國使臣和記者面前,這位位高權(quán)重的.中堂大人隨地吐了一口痰。此細(xì)節(jié)立刻被記者們抓住,大加嘲諷。我想不管是李鴻章還是我們普通人,隨地吐一口痰,留下的是痰漬,丟掉的是文明。

  于是,我明白了,文明包括禮儀。日常生活中的點(diǎn)滴小事,折射出的是一個(gè)人的文明。我鄭重記下這一句:禮儀是文明,我們每個(gè)人都要這樣做,讓它伴我們成長(zhǎng)。

  小學(xué)生文明作文 篇30

  這是一條多么漂亮而潔凈的馬路。各種各樣來來往往的汽車在馬路上行駛?墒,當(dāng)你的視線落在路旁的一根根電線桿上時(shí),你原本美好的心情一定會(huì)蕩然無存,因?yàn)樵谀倾y色的電線桿上貼著各種各樣的廣告。那些廣告有的是白紙黑字,有的是黃紙綠字,有的是紅紙白字……這些廣告紙就好像給電線桿穿上了一件破破爛爛的衣服,太難看了。

  五一勞動(dòng)節(jié)放假,爸爸媽媽帶著我和妹妹一起去清理電線桿上的廣告紙。爸爸用鏟子把廣告紙鏟下來。妹妹把角翹起來的廣告紙用手撕下來。有的廣告紙?jiān)趺此阂菜翰坏簦瑡寢尵拖扔盟褟V告紙噴濕,讓它變軟,再用鏟子把廣告紙鏟除。我彎下腰,把掉在地上的廣告碎紙一張一張地?fù)斓嚼袄。路過的行人紛紛夸獎(jiǎng)我們是好樣的.。

  擦干凈后的電線桿重新穿上了美麗的銀白色的衣服,周圍的環(huán)境也一下子好看了很多。我們擦著汗望著干凈的電線桿,開心地笑了。

  這個(gè)勞動(dòng)節(jié),我們的勞動(dòng)充滿了意義,因?yàn)槲覀兌甲兂闪丝鞓返奈拿魇拐摺?/p>

  小學(xué)生文明作文 篇31

  生活中的亮點(diǎn)很多很多,就像無數(shù)顆星星眨著眼睛神秘地看著我。

  夕陽西下,點(diǎn)點(diǎn)余輝灑滿五蓮大地,樸素的山城顯得特別恬靜美麗。

  我正要去逛街,一位年輕的媽媽領(lǐng)著一個(gè)活潑可愛的小姑娘走著。突然那個(gè)小姑娘看到了一塊破報(bào)紙,就飛快地跑了過去把報(bào)紙撿起來,迅速地向垃圾桶跑去,然后把報(bào)紙扔進(jìn)了垃圾桶,報(bào)紙就像小魚一樣順流而下。媽媽朝她笑了笑,然后在她那紅彤彤的臉上親了一下,甜甜地笑了,我也笑了,路過的`人也笑了。

  一天中午,我正坐公交車去外婆家,突然上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。車開動(dòng)了,老奶奶左右搖晃。這時(shí)一位紅領(lǐng)巾大姐姐站了起來,她忽閃著明亮的大眼睛,對(duì)老奶奶說:“老奶奶,您請(qǐng)坐!崩夏棠填澯朴频刈铝耍f:“謝謝你。小朋友!彼f:“不用客氣,這是我應(yīng)該做的!彼厍暗募t領(lǐng)巾在陽光的輝映下顯得格外鮮艷。

  生活中的亮點(diǎn)很多很多,就像海邊的貝殼放出五彩的光芒。

  小學(xué)生文明作文 篇32

  我覺得文明小學(xué)生應(yīng)該做到以下幾個(gè)方面:

  首先,一個(gè)文明小學(xué)生在學(xué)校應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上,遵守學(xué)校紀(jì)律,團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,尊重他人,做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  其次,一個(gè)文明小學(xué)生在家里應(yīng)該孝敬父母,關(guān)心親人,勤儉節(jié)約,不挑吃穿,自己的事情自己做,幫父母做一些力所能及的家務(wù)事。

  最后,做一個(gè)文明的小學(xué)生在社會(huì)上尊老愛幼,講究衛(wèi)生,多做好人好事,幫助有困難的人。比如,下雨天的時(shí)候,你撐著雨傘,看見你旁邊有人淋著雨,艱難地走著,你就應(yīng)該和他合用雨傘;在公共汽車上,看見老人或比你小的.孩子,要主動(dòng)讓座給他。

  總之,一個(gè)文明的小學(xué)生要各方面嚴(yán)格要求自己,從小樹立遠(yuǎn)大理想,養(yǎng)成優(yōu)良品德,培養(yǎng)過硬的本領(lǐng),做一個(gè)合格的小公民。

  小學(xué)生文明作文 篇33

  我每次在家上網(wǎng)外婆都坐在我的身邊,教我看青少年網(wǎng)、教育網(wǎng)等一些適合我們小學(xué)生瀏覽的網(wǎng)站。網(wǎng)上有大量健康有益的信息,有無窮的知識(shí)。我每天都在語文作業(yè)本上把剛學(xué)過的生字寫成成語,都是通過網(wǎng)絡(luò)查找的,網(wǎng)絡(luò)真是為人們提供了便利,外婆也說我們這一代人真幸福!

  可是網(wǎng)絡(luò)上也有一些有害的東西,一些人用不文明、不道德的語言發(fā)表言論,還有一些不健康的`網(wǎng)站在網(wǎng)絡(luò)中搗亂。外婆說這些壞信息都不能看,它會(huì)使青少年犯罪。

  為了使小學(xué)生不受網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響,我們學(xué)校也建立了網(wǎng)站。有了我們自己的網(wǎng)站,一些愛去網(wǎng)吧的小學(xué)生就可以“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,告別網(wǎng)吧”,避免了不良信息的影響。校長(zhǎng)和老師也經(jīng)常教育我們,在學(xué)校網(wǎng)站論壇上發(fā)表言論要講文明,不要講一些不道德的話。現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代,我們青少年從小要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)、法制觀念、道德規(guī)范教育,學(xué)會(huì)科學(xué)文明地利用互聯(lián)網(wǎng)。讓網(wǎng)絡(luò)文明進(jìn)萬家!

  小學(xué)生文明作文 篇34

  這段時(shí)間,我覺得我們郵城變漂亮了,越來越美了。街道整潔了,人們不闖紅燈了,不逆向行駛了。當(dāng)然,這一切都要?dú)w功于警察叔叔。更重要的是,我們每個(gè)人都在為創(chuàng)的、省文明城市出一份力。

  你瞧,出租車司機(jī)把出租車擦得干干凈凈,人們也不亂丟垃圾了,那些小商小販們也不占道經(jīng)營了……一切,看上去都那么秩序井然,走在現(xiàn)在的`大街,一切都那么和諧,讓人神清氣爽。

  當(dāng)然,也有些人不自覺,依然我行我素。要知道,城市就像我們的一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都有義務(wù)出一份力,每個(gè)人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則,保護(hù)環(huán)境,美化我們的城市。即使沒有警察叔叔的監(jiān)督,我們更應(yīng)該自覺遵守,那才是真正的文明人。

  我喜歡現(xiàn)在的高郵,它和諧,它美麗,即使不創(chuàng)省文明城市,我們還能像現(xiàn)在這樣,那該多好!讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來。從我做起,從點(diǎn)滴做起,把我們的高郵建設(shè)得更美好。

  小學(xué)生文明作文 篇35

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,兒時(shí),我并非真正懂得這詩句的含義,直到踏入書聲瑯瑯的校園,學(xué)習(xí)了知識(shí),我才明白,這首詩原來是歌頌諄諄教導(dǎo)我們的老師的。不錯(cuò),老師正如詩中所說春蠶與蠟燭一樣毫無保留地將知識(shí)傳授給了我們這些年幼的晚輩。

  當(dāng)我讀到《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書中第十課的時(shí)候,我更加感激我們“潤物細(xì)無聲”的老師了。在這一章中,令我最刻骨銘心的是一篇名叫《天堂里,你還是我的老師》的故事,故事真實(shí)地講述了在四川5.12大地震中,北川中學(xué)的老師把生的`希望留給了學(xué)生,把死的危險(xiǎn)留給了自己,他們用生命上完了有生之年的最后一課?粗粗冶簧钌畹母袆(dòng)了,早已淚不成泣。在生死關(guān)頭,老師用強(qiáng)大有力的雙臂與勇敢無私的愛撐起了人民教師的偉大師魂,筑起了一座愛的豐碑!我認(rèn)為老師就是我們學(xué)生的“再生父母”,他們用知識(shí)和汗水澆灌著我們,才使得我們茁壯成長(zhǎng)。

  小學(xué)生文明作文 篇36

  “風(fēng)雨梨花寒食過,幾家墳上子孫來?”今天是清明節(jié),我們一家人都回老家,去祭拜先人和死去的親人。

  我坐在回老家的'車上,看見小草從地下探出頭來,地上好像鋪上了一層綠地毯,花兒也爭(zhēng)著開放,五彩繽紛,香氣襲人。

  到了老家,我看見許多人手上拿的不是煙花炮竹,也不是冥幣,取而代之的是一束束鮮花,我奇怪地問爸爸:”爸爸,為什么他們拿著鮮花。俊卑职只卮鹫f”迎迎,他們?cè)诩腊菹热税。∫驗(yàn)楝F(xiàn)在提倡”低碳祭祀”,文明祭祀,煙花炮竹會(huì)污染空氣,產(chǎn)生噪音;而焚燒冥幣會(huì)損壞綠化,嚴(yán)重的會(huì)引發(fā)火災(zāi)。所以人們都用鮮花、種樹等來祭拜!薄迸,這樣!那我也去買一束花吧!”我拿著錢向花店跑去。

  來到了墓碑前,我把哪一束菊花輕輕地放在碑前,深深地鞠了一躬,希望那束菊花能帶走思念······

  小學(xué)生文明作文 篇37

  星期天,我提議全家人去綜合樓撿垃圾--愛護(hù)環(huán)境,為濮陽城市衛(wèi)生出一份力,爸爸媽媽爽快的答應(yīng)了。

  我們一起出發(fā),一會(huì)就來到了綜合樓的的大院,發(fā)現(xiàn)王子康也在這里。我馬上跑過去,我們一塊撿垃圾,很快我們就進(jìn)入了狀態(tài)。

  "看我360度大旋轉(zhuǎn)找垃圾目光大法!"我使出了我的絕招,哈哈!馬上就發(fā)現(xiàn)那邊大樹下有塑料瓶子。我跑過去,一下子就撿了兩個(gè)塑料瓶子,我還撿了塑料袋子、果皮、易拉罐桶、紙片、煙頭……

  我跑到最近的一個(gè)垃圾箱,垃圾箱是分種類的哦,分為可回收和不可回收。我把塑料瓶子、塑料袋子、易拉罐桶、紙片……都放進(jìn)可回收垃圾箱,把果皮、煙頭……放進(jìn)了不可回收的垃圾箱。

  一下午的'時(shí)間過去了,附近環(huán)境清潔一新。盛開的鮮花向我微笑,嫩綠的小草向我點(diǎn)頭,春風(fēng)吹來花香把我陶醉了。

  小學(xué)生文明作文 篇38

  要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)干凈、整潔、舒造的環(huán)境-由自已做起。比如一個(gè)小小微笑也是文明,一個(gè)小小的動(dòng)作也是文明,早上上學(xué)的時(shí)候跟同學(xué)、老師問好也是一種文明,自已課桌上有書部擺放的整潔也是一種文明,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里也是一種文明,過馬路時(shí)不闖紅燈也是一種文明,坐公交車禮讓也是一種文明,種花草樹木也是一種文明,在公共場(chǎng)合也不要喧嘩也是一種文明,不講臟話也是一種文明,垃圾袋、廢紙放在口袋里等遇到垃圾桶才扔也是一種文明,只是文明只需我們一點(diǎn)點(diǎn)的努力,便能讓他發(fā)光發(fā)亮。讓我共同攜手,建造一個(gè)屬于我們的'美好家園,讓文明在我們心中發(fā)光 !創(chuàng)文,不只是一個(gè)口號(hào),可以影響到小小的普通市民,也可以影響到社會(huì)的形象。

  為了我們心中的文明,大家行動(dòng)起來吧!積極參與創(chuàng)文,可以讓我們的心靈得到提高,讓城市更美好,讓心更明亮!只要自已做起:以一傳十,以十傳百,以百傳千,以千傳萬,家鄉(xiāng)一定變得更美好。

  小學(xué)生文明作文 篇39

  一天,晴空萬里,語文課課間休息時(shí)候,小張和小剛在教室里你追我,我抓你玩起課間游戲。小剛抓住小張,這時(shí)小張興奮起來大聲“嗷嗷”大叫,還踩上椅子登上桌子,踩來踩去。他們把正在用心思考題目的小紅的膀子被踩到了。小紅紅著臉對(duì)他們大聲說:“快離開這里,教室不允許打鬧……”他倆根本不理睬繼續(xù)開展自己的游戲。他們玩著這危險(xiǎn)的游戲,許多同學(xué)的學(xué)習(xí)文具灑落一地。這時(shí)班長(zhǎng)張光進(jìn)來,看到此情景,非常氣憤,抓住他們說:“在教室里打鬧是危險(xiǎn)和危害的行為,它既在活動(dòng)中存在危險(xiǎn)有危害其它同學(xué)學(xué)習(xí),這種行為會(huì)破壞同學(xué)之間關(guān)系!痹诎嚅L(zhǎng)耐心勸導(dǎo)下他們認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,非常慚愧的'低下頭。過后,立即把灑落一地的文具收拾好,同時(shí)向小紅道了歉。

  故事告訴我們不能在教室里打鬧,這是危險(xiǎn)而且影響別的同學(xué)學(xué)習(xí)。

  小學(xué)生文明作文 篇40

  一天,天氣晴朗,在美麗的校園里發(fā)生了一件危險(xiǎn)的事情。

  鈴,鈴,鈴……,下課了,大家都跑出了教室在操場(chǎng)上開心地玩耍,李小光和趙小華卻在教室里你追我趕,跳上跳下。李小光不時(shí)還對(duì)趙小華說“來抓我呀,來抓啊!壁w小華不甘心,拼命地追李小光,李小光一會(huì)趴到桌上,一會(huì)兒又爬到椅子上,一不小心,李小光踩到了羅小麗的文具盒,羅小麗對(duì)李小光說:“你們能不能停下來,這個(gè)游戲很危險(xiǎn)的!崩钚」夂挖w小華根本不理睬羅小麗的勸阻,繼續(xù)爬上爬下,后來,仲小滿走了過來,和氣的說:“趙小華,李小光,你們兩先停下來,老師不是常常教育我們要愛惜公物,做文明的.同學(xué)嗎?”

  趙小華和李小光聽了仲小滿說的話,慚愧的低下頭,說:“我們錯(cuò)了。”

  這真是兩個(gè)知錯(cuò)就改的好同學(xué)。

  小學(xué)生文明作文 篇41

  叮鈴鈴……下課鈴響了,小明和小強(qiáng)準(zhǔn)備玩抓人游戲。

  先是小強(qiáng)抓小明,小明開始放狠話:“你這光頭強(qiáng)肯定抓不著我,嘿嘿!薄昂,我一定要抓住你的!毙(qiáng)也不甘示弱的說。

  游戲開始了,小強(qiáng)向著小明沖了過去,眼看就要抓住他了,可是小明不但不害怕,還輕輕一躍,跳到了椅子上,小強(qiáng)見局勢(shì)不妙,到手的羊卻給他跑了,小強(qiáng)靈機(jī)一動(dòng),也跳上了椅子,這時(shí)踩到了小美的桌子上,你們快點(diǎn)下來,人家都寫不了作業(yè)了!”正在寫作業(yè)的小美說道。小明和小強(qiáng)把她的`話當(dāng)作耳旁風(fēng),繼續(xù)玩了起來,這時(shí)班長(zhǎng)孫勇正好經(jīng)過,對(duì)他們說:“你們?cè)谶@里又吵又鬧,既打擾人家寫作業(yè)又踩了別人的文具,如果別人也這樣做的話,你會(huì)怎么想?”

  小明和小強(qiáng)聽了班長(zhǎng)的話后不好意思的低下了頭。

  小學(xué)生文明作文 篇42

  3月5日,是雷鋒日。

  我們?nèi)ト信赃吳鍜哌@條看似干凈的街道。

  我們的“大部隊(duì)”在老師一聲令下分開清掃街道,大家都爭(zhēng)先恐后地拿著自己帶的工具開始了對(duì)這條街道的'“美容”,有用抹布擦電話亭的,有夾地上的垃圾的,還有舉著宣傳牌進(jìn)行學(xué)雷鋒宣傳的,大家忙得不亦樂乎,我、周柏藝還有鄒楚雨,成立了一個(gè)組,周柏藝是組長(zhǎng),我倆是組員,周柏藝負(fù)責(zé)用抹布擦電話亭和廣告欄,我和鄒楚雨負(fù)責(zé)用筷子撿地上的垃圾,過了約莫10分鐘,這條街上,亮了些,我們繼續(xù)賣力地干,清掃的更有勁了。你看,那邊的一個(gè)小組在爭(zhēng)先恐后地夾垃圾,這里一個(gè)組在跳著擦去電話亭上的灰塵,看到這一切,我們可來了勁,似乎大家在默默地比賽誰能把大街清掃干凈,生怕自己落在別人后面。過了半個(gè)小時(shí),大家把這條大街清掃干凈了,大家看著自己清掃的這條街,都開心地笑了!

  我想:如果向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)成為風(fēng)氣,“講文明,樹新風(fēng)”成為大家的自覺行動(dòng),該有多好!

  小學(xué)生文明作文 篇43

  文明,是我們身邊最重要的詞。

  有一天,鋒鋒和玲玲放學(xué)回家路過公園的時(shí)候,看見其中一個(gè)垃圾桶的外面有許多垃圾。玲玲指著那些垃圾說:誰這么沒公德心?把這些垃圾亂扔!只差一步都比放進(jìn)垃圾桶!接著,又彎下腰對(duì)鋒鋒說:鋒鋒,來幫忙吧!我們一起把垃圾放回垃圾桶里,好不好?鋒鋒沒有理睬她。

  鋒鋒站在玲玲的旁邊,左思右想,終于想到了!鋒鋒在書包里拿出一張紙和一支筆,趴在地上,認(rèn)真地寫字。玲玲回過頭來看了看鋒鋒,鋒鋒還在認(rèn)真的寫字,也沒有理睬她,玲玲不管三七二十一,繼續(xù)把垃圾撿干凈。過了一會(huì)兒,垃圾桶外立刻煥然一新:變得更干凈了!鋒鋒把寫好的`字貼在垃圾桶的封面。那幾個(gè)字就是:文明——只差一步!玲玲和峰峰站在那里看著那幾個(gè)字,心里美滋滋的!

  所以,文明是我們最重要的東西,我們的生命不能沒有它!

  小學(xué)生文明作文 篇44

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,放學(xué)了。李陽與張紅結(jié)伴從學(xué)校走回家。本來他倆說說笑笑的聲音突然聽不到了,原來是他倆聞見了臭烘烘的味道,再往前走幾步,他倆便看見了垃圾箱,垃圾箱旁還堆放著一堆垃圾。

  看到這,張紅說:“我們一起把垃圾放進(jìn)垃圾箱吧!”趁張紅走向垃圾箱的時(shí)間,李陽便抓耳撓腮地想辦法。當(dāng)張紅已經(jīng)把一把垃圾放進(jìn)垃圾箱的`時(shí)候,李陽已經(jīng)想到了一個(gè)辦法。

  李陽對(duì)張紅說:“你收拾垃圾,我在紙上寫幾個(gè)字。”張紅說:“好!碑(dāng)張紅收拾完垃圾的時(shí)候,李陽也把字寫好了。

  這時(shí),李陽把紙貼在了垃圾箱上,紙上的字是:文明只差一步!這時(shí),張紅向李陽伸出了大拇指,說:“你真棒!”李陽不禁自豪起來。

  這個(gè)故事告誡我們:文明離我們只有一步之遙,靠得是我們的自覺性。

  小學(xué)生文明作文 篇45

  大家都知道,現(xiàn)在中國人口越來越多,買車的人們也越來越多,馬路上全是來來往往的車輛。不過,有多少人因?yàn)椴晃拿餍熊,不注意交通安全造成車禍,遇到生命危險(xiǎn)呢?所以,要注意文明行車。

  我給大家提幾點(diǎn)建議:

  1、過馬路時(shí)不要闖紅燈,要在規(guī)定的斑馬線上走,走的'時(shí)候要左右先看一下有沒有車輛,再向前走,防止有車輛橫沖直撞。

  2、車輛千萬不要闖紅燈,當(dāng)紅燈亮起時(shí),要停下來,車輛之間要保持一定車距,綠燈亮起時(shí),要快速通過。

  3、車輛在高速行駛時(shí),速度不要太快,遇到有團(tuán)霧出現(xiàn)的地方,不能慌張,要小心駕駛通過。要保持車距,防止追尾等情況發(fā)生。

  4、電瓶車和自行車也要注意安全,在規(guī)定的道路上行駛,不要在機(jī)動(dòng)車道行駛,以免造成事故。

  以上就是我給大家提的建議,讓我們一起行動(dòng)起來,一起遵守交通規(guī)則,讓交通事故越少越好,大家的交通安全就能得到保障?次拿餍熊,一起建設(shè)一個(gè)美好的家園!

  小學(xué)生文明作文 篇46

  今天,我們上課時(shí)老師教我們應(yīng)該將文明,比如:公交車上要給老人家讓座、垃圾不能亂扔、看見長(zhǎng)輩要打招呼……

  果然,今天放學(xué)時(shí),我便看見了我久違的文明了。

  公交車上大約有四十多人,里面有五名老人家,他們都是站著的,原來是一起去買菜的啊,開始沒有人讓座,過了一站后,一位強(qiáng)壯的年輕人帶領(lǐng)著大家個(gè)五為老人家讓座。老人家們見了也是贊口不絕,其他乘客此時(shí)也投來了贊賞的目光。原來文明在這啊。

  來到小區(qū)下,我又看見大家排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍在丟垃圾呢,雖然大家都被強(qiáng)烈的.陽光曬得直冒汗,卻沒有一個(gè)人向路邊扔垃圾。我又看見了我們,原來文明在這啊。

  回到家,我把今天的所見所聞告訴了爸爸,爸爸聽了后意味深長(zhǎng)的告訴我:不,文明在大家的心中!我聽了后恍然大悟。

  文明在我們心中,讓我們維持下去吧。只有這樣,世界才會(huì)變得更加美好!

  小學(xué)生文明作文 篇47

  清明已經(jīng)來臨了,不知怎么的每年的這個(gè)時(shí)候都會(huì)下起大雨來。這正如杜牧所說的“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!

  這天,我們剛好去祭拜已經(jīng)逝世的親人。

  來到昌國寺,已滿頭大汗的我們望了望接下來的`路,只見蜿蜒曲折山路泥濘不堪,看起來很不好走啊!但想想來這里的目的,我們還就是鼓起信心,小心翼翼地向前走去。哎,泥和水,水和泥的路真滑呀!一不小心就可能成為一個(gè)“泥菩薩”。經(jīng)過一段時(shí)間的艱難行走,終于來到了目的地。

  這里鳥叫聲聲,空氣新鮮。來到墳前,只見叔叔把準(zhǔn)備好的食物拿了出來,把筷子擺好,接著拿出并點(diǎn)燃蠟燭、香和紙錢,然后再在墳前一個(gè)接一個(gè)地跪拜。輪到我時(shí),不知怎么的忽然想起了奶奶在世時(shí)的一幕幕情景,眼角的空間被淚水占滿了,此刻的我才明白什么就是失去后才懂得珍惜……

  小學(xué)生文明作文 篇48

  小明和小麗去公園散步,忽然,小麗看見了一個(gè)垃圾桶,垃圾桶外散落著一堆垃圾,小麗心想:是誰這么不道德!于是,她連忙上前撿起了垃圾,扔進(jìn)垃圾桶里。小明在旁邊看著,突然,他靈機(jī)一動(dòng),拿出了紙和筆,在紙上工工整整地寫下了六個(gè)大字:文明只差一步!小麗看到了連連拍手稱贊,于是小明和小麗把這張紙貼到了垃圾桶上,這一天,他們感覺過得特別充實(shí)。

  在生活中,不少小朋友把一個(gè)個(gè)垃圾當(dāng)成了一個(gè)個(gè)球,扔垃圾變成了“投”垃圾,這樣也不是不可以。但是我想大部分人在“投”垃圾偏出后,沒有“搶籃板”的意識(shí)。看似不經(jīng)意的.一個(gè)小動(dòng)作卻給環(huán)保又增加了一份負(fù)擔(dān)。而且,我們還要像小明、小麗一樣,被人沒有做好,但我們要幫助他(她),提醒他(她),不要置之不理,甚至想:別人都這樣了,我再這樣做也不要緊了

  所以搶好每一個(gè)“籃板”吧,讓我們的地球媽媽更加美麗吧!

  小學(xué)生文明作文 篇49

  一天,小明和小紅放學(xué)回家。他們一路又說又笑,走著來到了家門口,他們看到門口的垃圾桶邊的垃圾散落一地!斑@里太臟了,我們把垃圾放回垃圾桶里吧!”小紅說!昂冒桑 毙∶魉斓卮饝(yīng)了。他們倆拾拾拾呀,拾了老半天才把垃圾全部放進(jìn)垃圾桶里。他們累的滿頭大汗,干凈的臉變成了黑臉了,整潔的`小手變成了臟小手了。他們想:我們又不能天天待在這里撿垃圾,我們?cè)撛趺崔k呢?“我們做一個(gè)標(biāo)語牌吧!”小明說。經(jīng)小紅同意后,兩人齊心協(xié)力做了一張非常引人注目的標(biāo)語牌。貼好后,只見上面寫著“文明只差一步”?戳俗约盒率肿龅臉(biāo)語牌,小明、小紅這才放心,蹦蹦跳跳地走開了。

  其實(shí),文明就在我們身邊,不亂踩踏花池是一種文明;說文明話是一種文明;不隨地吐痰又是一種文明。讓我們用文明去保護(hù)花草樹木,保護(hù)地球!文明只差一步,讓我們大家都邁出這一步,邁出一步就會(huì)給世界帶來文明!

  小學(xué)生文明作文 篇50

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課鈴響了,同學(xué)們快快樂樂地往家跑,在路上,王紅和張明聞見了一股難聞的氣味,王紅的鼻子真尖,一聞就知道這是一堆垃圾,走上去看見垃圾桶下面有幾袋垃圾和一些紙。

  王紅和張明想:這些人為什么不把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里面呢?我們?cè)鯓硬拍懿蛔屓藗內(nèi)酉逻@一堆堆垃圾呢?啊,我想起來了,王紅拿著一個(gè)掃把和一個(gè)垃圾斗說;“我把這些垃圾都清理干凈,你在一張白紙上面寫上關(guān)于文明的一句話吧!張明自信地答應(yīng)了,我和張明各自干各自的,不一會(huì)兒,王紅把地上的垃圾打掃的干干凈凈,張明也把文明的一句話寫好了,張明從自己的書包里拿出一個(gè)雙面膠,張明把寫好的那張紙貼在垃圾箱的.中間,上面清清楚楚地寫著:“文明只差一步”。

  這句“文明只差一步”的話,我看了心里感到非常的舒服。

  小學(xué)生文明作文 篇51

  一天下午放學(xué),紅紅和小明背著書包,一起步行回家。途中,他們?cè)谝粋(gè)周圍堆滿果皮紙屑的垃圾箱前停了下來,紅紅皺了皺眉,說;“這些扔垃圾的市民怎么寧愿把垃圾扔在離垃圾箱不到一米的'地方也不肯把它們?nèi)拥嚼鋬?nèi)呀!”小明撇了撇嘴,沒說什么。接著他撓了撓頭,似乎在思考著什么。

  突然,他眼前一亮,說:“要不咱們寫個(gè)標(biāo)語吧!”紅紅微微一笑:“這是個(gè)不錯(cuò)的主意,你來寫標(biāo)語,我來拾垃圾吧!”于是小明從書包里拿出紙和筆,寫起標(biāo)語來。紅紅則把垃圾箱周圍清理的一塵不染。小明拿出膠水,把標(biāo)語粘到了垃圾箱上。紅紅看著小明寫的標(biāo)語“文明——只差一步”,笑逐顏開,向小明豎起了大拇指。

  對(duì)呀,文明——只差一步,同學(xué)們,讓我們?cè)谌永鴷r(shí),像垃圾箱多邁一步吧!樹立環(huán)保意識(shí),從我做起!

  小學(xué)生文明作文 篇52

  今天,我看到了一幅漫畫,講的是這樣一個(gè)故事:

  一天,一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩在放學(xué)的路上走著,走著走著,聞到了一股臭味,一看,原來是一個(gè)垃圾桶。桶外垃圾如山的堆積著,有幾只蒼蠅在上面飛著,桶內(nèi)卻空空如也。見到這個(gè)場(chǎng)面,小女孩說:“我們收拾一下吧!闭f完就放下書包,蹲下來收拾垃圾。小男孩卻說:“只是撿起來不行,還會(huì)有人往外邊扔的,怎么辦呢?”小女孩說:“那我們?cè)僮鰝(gè)標(biāo)語吧!庇谑牵∨⑷ナ帐袄,小男孩從書包里拿出來筆和紙,趴在地上寫標(biāo)語。做完這些后,他們又拿出膠水,把標(biāo)語貼在了垃圾桶上。上面寫著:文明——只差一步。

  是啊,文明——只差一步,可是卻沒有人愿意去走那一步,如果每個(gè)人都不去走這一小步,那我們的.地球會(huì)變成什么樣呢?請(qǐng)記住,你的一小步,或許就是保護(hù)家園、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球的一大步!

  小學(xué)生文明作文 篇53

  文明是生活中必要的東西,文明是生活中不可少數(shù)的東西。

  那在生活中文明是什么呢?文明是否在您身邊,文明是您口中的`話,是您的一言一行,一舉一動(dòng),文明是您看不見摸不著的東西,它會(huì)時(shí)時(shí)在你身邊。

  假如您隨地吐了一口痰:說了一句臟話等這都是不文明行為。

  近幾天我看了一幅漫畫是:文明只差一步,有兩位學(xué)生看見垃圾箱前滿是垃圾,上前把地上的垃圾撿起來,他們想:垃圾就差一步到了垃圾箱,那么人們就差一步到了文明之地,垃圾差一步到了自己的家園。他們就開始寫上:文明——只差一步。

  看完了這幅漫畫,我就想:我們都生活在地球這個(gè)大家園,就要和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,這樣國外來賓會(huì)更加重視我們這個(gè)大家園,這樣才會(huì)創(chuàng)造出完美的世界,這樣才讓我們之間的關(guān)系會(huì)更好。

  文明是一個(gè)是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難。

  小學(xué)生文明作文 篇54

  一天下午,小明跟小麗一起放學(xué)回家。剛走到半路上,就看見一個(gè)垃圾桶旁全是垃圾,小麗說:“呀!這是誰干的?垃圾桶不就在旁邊嗎?小明,咱們一起把垃圾弄到垃圾桶里好嗎?”“行!你弄我寫標(biāo)示語,來提醒人們。”小明一拍腦袋想出一個(gè)好辦法。

  于是他們說干就干,小麗弄垃圾,小明寫標(biāo)示語,等小麗把垃圾弄完了,問小明:“小明,你寫好了嗎?”“好了,好了!薄澳銓懥耸裁囱剑俊毙←惡闷娴貑!拔覍懥,文明——只差一步!薄鞍,你寫的太好了!”小麗向小明豎起大拇指,“這樣提醒了人們只差一步垃圾就倒到垃圾桶里了,而且只差一步,品德就通向文明了!”

  其實(shí),我們生活中還有很多這樣微不足道的.事例,比如:一次上完了廁所,你忘記關(guān)水龍頭,別人幫你關(guān)上了;又一次,下了課你忘記關(guān)上教室的燈,別人關(guān)上了。在這些極為平凡的小事上,無處不體現(xiàn)著一句話:文明——只差一步。

  小學(xué)生文明作文 篇55

  現(xiàn)在的'人都缺少了文明,走到垃圾桶旁,垃圾沒有到垃圾 桶里,而是到了垃圾桶旁邊。

  包括在學(xué)校,校園里總是有垃圾,校長(zhǎng)總是在升國旗時(shí)說幾句,我聽都聽煩了。在小賣鋪旁,垃圾很多很多,我每次掃衛(wèi)生區(qū)時(shí),那剛掃完,就立即有垃圾,掃都掃不完。垃圾都在垃圾桶旁,如果每個(gè)人都弄把垃圾丟到垃圾桶里去,那就好了?墒,我的愿望不會(huì)實(shí)現(xiàn),因?yàn),垃圾都在垃圾桶旁,再走一步,就弄把垃圾丟到垃圾桶里。即使愿望弄實(shí)現(xiàn),那也是幾個(gè)同學(xué)弄把垃圾丟到垃圾桶里去,文明只差一步呀。

  的確,文明只差一步,現(xiàn)在有許多人都是這樣,不愿意走這一步。走這一步就有那么艱難嗎?我們一定要被垃圾丟到垃圾桶里,不然,堆積如山,這樣就污染了環(huán)境。

  從此,我們要見到地上有一片紙就要撿起來。愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我們需要生活在一個(gè)干凈的地球上,相反,我們聞著不新鮮,那樣,馬上就要離世,上天堂了。

  我們以后一定會(huì)愛護(hù)環(huán)境的。

  小學(xué)生文明作文 篇56

  一天傍晚,小強(qiáng)和小麗正走在放學(xué)的路上。

  走著走著,他們倆聞到了一股臭臭的味道。小強(qiáng)問道:這是什么味呀?這么難聞。于是,他們倆連忙跑過去看看。!原來是垃圾桶的外面有著成堆的垃圾。因?yàn)樗麄儌z都是少先隊(duì)員,有垃圾必須要彎下腰去撿起來,所以小強(qiáng)和小麗去把那些垃圾給撿起來扔到垃圾箱里。小強(qiáng)剛走到跟前的`時(shí)候,說:我們應(yīng)該讓垃圾箱外永遠(yuǎn)不要有垃圾。小強(qiáng)讓小麗自己把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾箱里去。之后,小強(qiáng)站在旁邊想辦法:怎樣才能讓人不隨便扔垃圾呢?如果人們能夠多走一步就能把垃圾放進(jìn)垃圾箱里。對(duì),就這樣寫。于是小強(qiáng)拿出筆和紙寫出——文明只差一步。等到小麗把垃圾撿好,小強(qiáng)吧那張紙貼在垃圾箱上。小麗連聲稱贊,向小強(qiáng)豎起了大拇指。

  如果每一個(gè)人都能夠多走一步的話,世界將會(huì)是非常干凈,非常整潔的。

  小學(xué)生文明作文 篇57

  在一個(gè)陽光明媚的周末,小潔和小力上完微機(jī)課,有說有笑地邊走邊議論著。突然,一個(gè)又臟又亂的垃圾桶阻擋在他們面前,小潔怒氣沖沖地說﹕“誰這么不講文明,把垃圾扔在地上,難道他不知道保護(hù)環(huán)境很重要嗎﹖”

  小潔立刻彎下腰去把垃圾桶周圍散落的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的'拾起來,只見小力往后退了幾步,小力苦笑著說﹕“小潔,這些垃圾真臟啊,我們走吧!反正還有清潔工人,他們會(huì)來清理的!毙崉竦扩s“小力,雖然有清潔工人,但他們的負(fù)擔(dān)很重,我們應(yīng)該給他們減輕一些負(fù)擔(dān),難道不是嗎?”“好吧!”

  小力撓了撓腦袋,靈機(jī)一動(dòng),在書包里拿出一張紙和一支筆,寫下“文明只差一步”的文明標(biāo)語,小潔也撿完了垃圾,他們倆把這個(gè)標(biāo)語貼在垃圾桶上,小潔對(duì)小力豎起大拇指,說﹕“Very good,小力!彼麄儌z會(huì)心地笑了!

  我體會(huì)到了,文明只差一步,只要人人都跨出這一步,我們身邊會(huì)更整潔﹑干凈!

  小學(xué)生文明作文 篇58

  有一天,陽剛小學(xué)的`李紅和王明放學(xué)了。他們?cè)诜艑W(xué)的路上,看到一個(gè)果皮箱。只見果皮亂扔在地上,蒼蠅“嗡嗡”四處亂飛,十分骯臟。李紅看到這種情況,十分驚訝。她對(duì)王明說:“咱們想想辦法吧,太臟了!”說完,李紅將果皮撿起來,捧在手中,放入垃圾箱。王明在一邊想辦法,這時(shí),他從書包里取出一張紙,用筆寫下幾個(gè)大字。李紅收拾好果皮箱,松了一口氣,王明把紙粘在果皮箱上說:“文明只差一步,怎么樣?”李紅立刻拍手叫好。

  其實(shí),正如王明所說,文明只差一步。如果你把果皮放進(jìn)垃圾箱里,那就看出你是個(gè)文明人,讓人稱贊。如果你隨手一扔,那你就是一個(gè)品格敗壞、亂扔垃圾的不文明人。不管是你職位高低,還是貧富貴賤,都要講文明,做文明人。

  小學(xué)生文明作文 篇59

  在我小的時(shí)候,媽媽就常常對(duì)我說,人要善良、有愛心并且要誠實(shí)。

  有一天下午,在補(bǔ)習(xí)班上課的時(shí)候,老師讓大家改錯(cuò),有一位同學(xué)改錯(cuò)的時(shí)候沒拿筆,她讓我?guī)退靡幌鹿P,我說:“我不幫你拿,你自己拿。”于是,她二話沒說就自己下來拿筆了。過了一會(huì)兒,輪到我改錯(cuò)了,我也忘了拿筆,當(dāng)時(shí)我想到了剛才不幫別人拿筆的事,感覺自己那樣做很不對(duì),很后悔。這時(shí)我想起了媽媽經(jīng)常給我說的那句話“人要善良、有愛心”之類的話,讓我真正明白了媽媽說的那些話的道理?墒乾F(xiàn)在我自己也忘拿筆了,也不好意思讓別人幫忙,只好自己拿筆了。

  回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“恬恬,你以后當(dāng)別人遇到困難的.時(shí)候要多幫助別人,幫助別人也是一種美德,只有你幫助了別人,你才是個(gè)好孩子。”從此以后,我深深地記住了媽媽的這句話,常常去幫助別人,之后媽媽還夸我是一個(gè)懂事的好孩子。

  自從這件事后,讓我更加深刻的明白了,幫助別人也是一種美德。

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