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小學(xué)生的規(guī)章制度

時(shí)間:2022-07-07 14:26:07 規(guī)章制度 我要投稿

小學(xué)生的規(guī)章制度(通用11篇)

  現(xiàn)如今,越來(lái)越多人會(huì)去使用制度,制度是維護(hù)公平、公正的有效手段,是我們做事的底線要求。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生的規(guī)章制度,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生的規(guī)章制度(通用11篇)

  小學(xué)生的規(guī)章制度 篇1

  (一)教師備課制度

  1、根據(jù)《江蘇省家庭教育綱要(試行)和教學(xué)計(jì)劃要求進(jìn)行認(rèn)真?zhèn)湔n以《家長(zhǎng)學(xué)校教材》為主,參閱其他資料。

  2、備課時(shí)應(yīng)有針對(duì)性、可行性,有完整的備課記錄。

  3、備課內(nèi)容詳細(xì),具有一定的系統(tǒng)性,內(nèi)容選擇要恰當(dāng)。

  4、合理安排備課時(shí)間,不能同學(xué)生教育時(shí)間沖突。

  5、備課記錄具備授課時(shí)間、授課的要求、授課人、授課時(shí)間評(píng)價(jià)等項(xiàng)目。

  6、積極編制家教宣傳材料,及時(shí)更換家長(zhǎng)園地等宣傳欄。

  (二)考核獎(jiǎng)懲制度

  1、教師應(yīng)按計(jì)劃認(rèn)真教學(xué)活動(dòng),積極做好家校聯(lián)系,如未開(kāi)展一次扣0.5分。

  2、教師認(rèn)真按時(shí)整理好教學(xué)活動(dòng)、家校聯(lián)系活動(dòng)的資料,并及時(shí)歸檔,每缺一項(xiàng)扣0.5分。

  3、對(duì)教師工作成績(jī)優(yōu)秀的,每年要加0.5—1分。

  4、學(xué)員出勤率低于90%,成績(jī)低于80分,不得參加優(yōu)秀學(xué)員評(píng)比。

 。ㄈ┘以L制度

  1、家訪工作應(yīng)跟學(xué)校教育組合起來(lái),及時(shí)溝通家校之間的聯(lián)系,共同教育好孩子。

  2、家訪工作每學(xué)期對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行一次,另外遇到特殊情況的,還需進(jìn)行隨機(jī)家訪。

  3、家訪要認(rèn)真準(zhǔn)備,對(duì)學(xué)生有客觀的分析。家訪應(yīng)有目的性,通過(guò)家訪要解決具體問(wèn)題。

  4、家訪工作應(yīng)有記錄,尤其是特殊學(xué)生、事件的家訪。

 。ㄋ模┬畔⒎答佒贫

  1、每次授課后,教師們要積極收集學(xué)員們的.意見(jiàn)并及時(shí)整理。

  2、認(rèn)真做好家校聯(lián)系欄的信息交流工作,并有資料記錄。

  3、學(xué)員們要積極配合,將自己的想法及時(shí)反映給教師們,從而促進(jìn)相互的交流。

 。ㄎ澹﹥(yōu)秀學(xué)員評(píng)比制度

  1、認(rèn)真遵守學(xué)員守則及《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》,每年出勤率達(dá)90%以上,考試成績(jī)?yōu)?0分以上者。

  2、積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),配合支持學(xué)校的各項(xiàng)教育活動(dòng)。

  3、家庭教育有起色。

  4、個(gè)人申請(qǐng),學(xué)校推薦,家長(zhǎng)評(píng)選票數(shù)最高,可評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。

  5、每學(xué)年中,每個(gè)年級(jí)組各評(píng)一名優(yōu)秀學(xué)員。

  小學(xué)生的規(guī)章制度 篇2

  一、校本教研規(guī)章制度

  1、校長(zhǎng)是第一責(zé)任人,是身體力行者。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)抓校本教研,制定校本教研制度,指導(dǎo)學(xué)校教務(wù)處與科研室制定校本教研計(jì)劃,發(fā)動(dòng)全體教師積極參與校本教研,督促和評(píng)價(jià)學(xué)校校本教研。

  2、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)教研理論并參與教學(xué)研究,舉辦專(zhuān)題講座,向教師介紹教學(xué)研究方法,指導(dǎo)各部門(mén)開(kāi)展校本教研,成為教師的真誠(chéng)同伴和專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)的力量之一。

  3、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)責(zé)一個(gè)研究課題或子課題,親自參與校本教研活動(dòng),及時(shí)了解研究動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題修訂研究計(jì)劃。

  4、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要充分挖掘校內(nèi)教育資源,整合教科室、教導(dǎo)處等機(jī)構(gòu)的校本教研力量,形成教學(xué)、科研、培訓(xùn)為一體的校本教研機(jī)制。

  5、學(xué)校按計(jì)劃確保校本教研經(jīng)費(fèi)到位,供購(gòu)買(mǎi)資料、派教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、請(qǐng)專(zhuān)家講課及其它校本教研活動(dòng),保證校本教研的`順利進(jìn)行。

  二、教研學(xué)習(xí)制度

  1、全體教師要提高參訓(xùn)意識(shí),積極主動(dòng)參加培訓(xùn),每次培訓(xùn)要履行簽到手續(xù)。

  2、保證學(xué)習(xí)時(shí)間,按時(shí)參加培訓(xùn),認(rèn)真記筆記,認(rèn)真完成培訓(xùn)任務(wù);

  3、積極參與研討活動(dòng),講座時(shí)要主動(dòng)發(fā)表意見(jiàn)和建議,切實(shí)提高自身能力;

  4、保質(zhì)保量完成作業(yè),不搞形式主義,不搞突擊,更不準(zhǔn)弄虛作假;

  5、實(shí)行階段性考核制度,每學(xué)完一部分內(nèi)容都要進(jìn)行階段驗(yàn)收,對(duì)該階段驗(yàn)收成績(jī)不合格者,需繼續(xù)學(xué)習(xí),重新考核,直至合格為止。

  6、端正學(xué)風(fēng)和考風(fēng),自覺(jué)維護(hù)教師形象;

  7、校本培訓(xùn)考核成績(jī)不合格者,年度考核不能評(píng)為優(yōu)秀。

  三、教研考勤制度

  1、教研不許遲到或者早退,遲到或早退按上班遲到早退處理。

  2、要按要求簽到,不許讓他人代替簽到。

  3、有正當(dāng)理由而請(qǐng)假者,要把本次學(xué)習(xí)內(nèi)容自己找時(shí)間補(bǔ)上。

  四、教研質(zhì)量考評(píng)制度

  (一)優(yōu)秀教育案例評(píng)析制度

  1、選取優(yōu)秀教育論文、案例編輯成冊(cè)。

  2、學(xué)校范圍內(nèi)評(píng)析。

  3、全員參與,共同評(píng)析。

  4、評(píng)出等級(jí),予以獎(jiǎng)勵(lì)。

  (二)校本教研獎(jiǎng)勵(lì)制度

  1、物資獎(jiǎng)勵(lì)

  發(fā)表文章:市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)200元、省級(jí)300元、國(guó)家級(jí)500元。

  2、量化考核獎(jiǎng)勵(lì)

  發(fā)表文章:校級(jí)2分、縣級(jí)3分、市級(jí)5分、省級(jí)7分、國(guó)家級(jí)8分。

  (三)優(yōu)秀課改成果展示制度

  1、學(xué)校定期舉辦優(yōu)秀課改成果展示、交流、匯報(bào)活動(dòng)。

  2、每學(xué)年將教師撰寫(xiě)的優(yōu)秀教學(xué)論文、案例、教學(xué)反思、教學(xué)精彩片段進(jìn)行交流、形成資源共享,并把論文、案例編輯成冊(cè)。

  3、對(duì)各學(xué)科的優(yōu)秀課,學(xué)校將向上級(jí)教研部門(mén)推薦。

  小學(xué)生的規(guī)章制度 篇3

  一、認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主”的方針和“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,搞好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作,定期召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,把安全保衛(wèi)工作納入學(xué)校工作的議事日程。

  二、強(qiáng)化群防意識(shí)。定期向廣大師生員工進(jìn)行安全防火、治安防范教育,使他們掌握有關(guān)方面的知識(shí),做到有備無(wú)患,并教育職工從我做起,自覺(jué)消除隱患。

  三、定期進(jìn)行安全自查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。重大隱患要時(shí)報(bào)告學(xué)校有關(guān)科室,請(qǐng)求協(xié)助解決。

  四、加強(qiáng)對(duì)教職工的思想教育、師德教育、法制教育,使教師遵紀(jì)守法,防止犯罪。

  五、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理、教育,增強(qiáng)學(xué)生的.法制觀念。積極做好“雙差生”的轉(zhuǎn)化工作,對(duì)他們不歧視,不放棄。對(duì)無(wú)故不到校上課的學(xué)生要及時(shí)家訪。

  六、精心組織體育課堂教學(xué)和學(xué)生大課間活動(dòng),避免事故的發(fā)生。無(wú)論課上、課下,學(xué)生發(fā)生的事故,在場(chǎng)教師都應(yīng)及時(shí)妥善處理,并報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

  七、學(xué)校的大型活動(dòng)要嚴(yán)密組織,職責(zé)明確,安全措施得當(dāng)。要確;顒(dòng)場(chǎng)地的出入口通暢,設(shè)施安全可靠,杜絕意外事故的發(fā)生。

  八、嚴(yán)格執(zhí)行《消防管理制度》,消防設(shè)施要做到齊全完備,定期檢查、更換,確保有效使用。

  九、防盜措施得力,安裝報(bào)警器、鐵門(mén)、鐵護(hù)欄、鐵保險(xiǎn)柜,財(cái)務(wù)室不超存現(xiàn)金過(guò)夜。

  十、加強(qiáng)值班,加強(qiáng)對(duì)門(mén)衛(wèi)人員的教育管理。嚴(yán)格執(zhí)行《門(mén)衛(wèi)管理制度》、《值班巡邏制度》和《財(cái)產(chǎn)管理制度》,確保學(xué)校安全。

  小學(xué)生的規(guī)章制度 篇4

  為了更好地爭(zhēng)取家長(zhǎng)緊密配合,形成合力,發(fā)揮學(xué)校、家庭的整體教育功能,特制定建設(shè)小學(xué)教師與家長(zhǎng)聯(lián)系制度:

  一、班主任每學(xué)年對(duì)任教學(xué)生要普遍交談一次以上。家訪時(shí)要以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)學(xué)生為主,同時(shí)向家長(zhǎng)客觀地通報(bào)、分析學(xué)生在校情況,和家長(zhǎng)一起共同商討教育的方法與措施。每次家訪或談話要有記錄,以備檢查。

  二、學(xué)校設(shè)立《學(xué)校與家庭聯(lián)系本》。走讀班學(xué)生每天要將老師布置的作業(yè)和其它要求登記好,回家請(qǐng)家長(zhǎng)檢查簽名,住宿班學(xué)生每周要將老師布置的`作業(yè)和其它要求登記好,回家請(qǐng)家長(zhǎng)檢查簽名。

  三、對(duì)行為習(xí)慣不好、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正等后進(jìn)學(xué)生,教師除利用“學(xué)校與家庭聯(lián)系本”聯(lián)系外,應(yīng)視學(xué)生的表現(xiàn)情況,采取電話、面談等多種形式及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同采取有效措施解決存在的問(wèn)題。

  四、學(xué)校規(guī)定:每學(xué)期舉行一次家長(zhǎng)會(huì)或進(jìn)行一次家長(zhǎng)接待日。此外,各年級(jí)、各班可根據(jù)教師學(xué)生的'需要舉行部分家長(zhǎng)座談會(huì)。

  五、各年級(jí)、各班要充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,利用他們協(xié)調(diào)家長(zhǎng)之間的關(guān)系,協(xié)調(diào)家長(zhǎng)與學(xué)校的關(guān)系,并充分利用家長(zhǎng)的教育資源幫助學(xué)校提高教育質(zhì)量。

  小學(xué)生的規(guī)章制度 篇5

  為了更好地管理好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作,使校園像一個(gè)溫馨整潔的“家”,體現(xiàn)人與環(huán)境和諧的氛圍,特制定此制度:

  一、嚴(yán)格按照校園文化建設(shè)和教育現(xiàn)代化有關(guān)校園環(huán)境建設(shè)的要求,對(duì)校園環(huán)境建設(shè)作好整體規(guī)劃。有計(jì)劃實(shí)施,不斷優(yōu)化育人環(huán)境,并通過(guò)各項(xiàng)管理措施,創(chuàng)建符合學(xué)校特點(diǎn)的'凈化、綠化、美化的文明校園。

  二、配備必要的衛(wèi)生用具和設(shè)施。室內(nèi)要有面盆、掃帚、水桶、拖把、抹布等衛(wèi)生用具;校園內(nèi)設(shè)有公共廁所、垃圾箱。

  三、落實(shí)衛(wèi)生包干,進(jìn)一步落實(shí)“任務(wù)到班,責(zé)任到人”的清潔包干辦法,從培養(yǎng)學(xué)生良好的`衛(wèi)生習(xí)慣上下功夫。

  教室、包干區(qū)由學(xué)生負(fù)責(zé)打掃保潔;專(zhuān)用教室由專(zhuān)任教師負(fù)責(zé);食堂由炊事員負(fù)責(zé)打掃保潔;教職工辦公室由教職工分工負(fù)責(zé)打掃保潔。做到校內(nèi)無(wú)雜草,墻壁無(wú)灰塵、污染,地面無(wú)果皮、紙屑、煙蒂、痰跡。廁所和垃圾由專(zhuān)人每天進(jìn)行打掃、沖洗或清理。

  衛(wèi)生檢查小組和值日師生堅(jiān)持每天一次檢查,一周一評(píng)并總結(jié)。

  四、落實(shí)綠化管理責(zé)任制,搞好校園綠化。采取專(zhuān)職人員管理和師生共同管理的方法。做到管好、管全,多種樹(shù)木,多栽花草。

  五、環(huán)境布置樸素美觀,體現(xiàn)教育性。板報(bào)和櫥窗內(nèi)容定期更換,新鮮悅目。校內(nèi)廣播、電視節(jié)目?jī)?nèi)容健康,形式活潑。

  六、校舍設(shè)備齊全,保持清潔衛(wèi)生。班級(jí)教室、專(zhuān)用教室、辦公室及會(huì)議室等門(mén)窗玻璃齊全,桌椅排列整齊,窗明幾凈,各類(lèi)物件安置有序。

  小學(xué)生的規(guī)章制度 篇6

  一:教室管理辦法

  1.同學(xué)們?cè)趯W(xué)校放學(xué)后,應(yīng)當(dāng)及時(shí)回午托部,無(wú)值日任務(wù)的不得在學(xué)校停留,路上不得玩耍打鬧,不得去午托部之外的地方,對(duì)于沒(méi)有及時(shí)返回午托部的同學(xué),按每遲到10分鐘默寫(xiě)10個(gè)英語(yǔ)單詞再補(bǔ)習(xí)

  【一年級(jí)小朋友扣除5個(gè)蓋章】。

  2.晚上課業(yè)輔導(dǎo),在午托部教室進(jìn)行,保持教室安靜、有序,不會(huì)獨(dú)立完成的課業(yè)和習(xí)題,應(yīng)向輔導(dǎo)老師請(qǐng)教,嚴(yán)禁同學(xué)之間相互抄襲。

  3.課業(yè)輔導(dǎo)結(jié)束時(shí),各位同學(xué)務(wù)必完成學(xué)校老師當(dāng)天布置的所有作業(yè),對(duì)于沒(méi)有完成、遺漏部分習(xí)題作業(yè)的同學(xué),在第二天晚上課業(yè)輔導(dǎo)時(shí)補(bǔ)上沒(méi)做完的作業(yè),并在以完成當(dāng)天作業(yè)基礎(chǔ)上,附加課外練習(xí)一張。

  4.以上項(xiàng)目如能完成則小朋友每項(xiàng)加一分,如未能完成則扣一分。

  【以上項(xiàng)目一年級(jí)小朋友違反一個(gè)扣除5個(gè)蓋章】

  每周對(duì)于違反本管理辦法3次的同學(xué),在第二周周二午托部周會(huì)上提出通報(bào)批評(píng),并告知其家長(zhǎng),并在此周的輔導(dǎo)中列為重點(diǎn)考察對(duì)象。

  【一年級(jí)小朋友扣50個(gè)蓋章】

  二:寢室管理辦法

  5.就寢后不得說(shuō)話、及時(shí)上床睡覺(jué),住在上鋪的同學(xué),上下鋪?zhàn)⒁獍踩瑖?yán)禁在寢室及其床鋪上打鬧嬉戲。

  6.起床后,整理好自己的床鋪,保證寢室內(nèi)整潔衛(wèi)生。

  7.同學(xué)們洗漱時(shí),保證地面干燥,不得在地板上隨意灑水或潑水,若有地面濕滑情況,同學(xué)們可及時(shí)告知生活老師處理。

  8.睡覺(jué)的時(shí)候禁止吃東西;

  9.中午未午休的小朋友則應(yīng)寫(xiě)字或看書(shū);

  10.以上項(xiàng)目如能完成則小朋友每項(xiàng)加一分,如未能完成則扣一分。

  【以上項(xiàng)目一年級(jí)小朋友違反一個(gè)扣除5個(gè)蓋章】

  一周內(nèi)對(duì)于違反本管理辦法3次的同學(xué),在第二周周二午托部周會(huì)上提出通報(bào)批評(píng),并告知其家長(zhǎng),并在此周的.生活中列為重點(diǎn)考察對(duì)象。

  【一年級(jí)小朋友扣除50個(gè)蓋章】

  11.寢室內(nèi)粘貼學(xué)生就寢紀(jì)律考察表,希望同學(xué)們相互監(jiān)督,相互學(xué)習(xí),揚(yáng)長(zhǎng)避短,保持良好的生活習(xí)慣。

  12.對(duì)于表現(xiàn)好的小朋友每次獎(jiǎng)勵(lì)3個(gè)印章,累積可兌換禮物!

  三:就餐管理辦法

  13.為避免燙傷,同學(xué)們不得自己打飯,不得靠近廚房,用餐時(shí)間到后,由生活老師分發(fā),同學(xué)們要自覺(jué)排隊(duì)領(lǐng)餐。

  14.用餐時(shí)保持環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟亂倒,需加餐的同學(xué),由生活老師添加,用餐后,碗筷由同學(xué)們收放在指定位置;

  15.每個(gè)小朋友固定自己的用餐位置;

  16.吃飯時(shí)堅(jiān)持光盤(pán)計(jì)劃,不浪費(fèi)糧食;

  17.若有個(gè)別同學(xué)因生病對(duì)飲食特別需求的,可向生活老師提出,午托部會(huì)盡力滿足;

  以上項(xiàng)目如能完成則小朋友每項(xiàng)加一分,如未能完成則扣一分。

  【以上項(xiàng)目一年級(jí)小朋友違反一個(gè)扣除5個(gè)蓋章】

  四:其他管理辦法

  18.課外書(shū)管理;凡是在午托部?jī)?nèi)發(fā)現(xiàn)學(xué)校要求范圍外的一切書(shū)籍,一律沒(méi)收。

  19.如需在午托部借閱圖書(shū)時(shí),需告知老師,不得隨意自取。并在上學(xué)之前,及時(shí)歸還書(shū)籍。

  20.在午托部需要確保玩具和文具的完整,不得隨意破壞,文具和玩具使用后應(yīng)完整歸還;

  21.不得破壞午托班公共設(shè)備和環(huán)境,如教室墻面的干凈、或墻上亂涂亂畫(huà);

  22.節(jié)約用紙,需要打印用紙時(shí)應(yīng)通過(guò)老師,不得隨意自。

  23.便后應(yīng)及時(shí)沖水,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,廁所用紙應(yīng)扔進(jìn)垃圾箱;

  24.教室內(nèi)的插座及電器禁止觸碰!

  以上項(xiàng)目如能完成則小朋友每項(xiàng)加一分,如未能完成則扣一分。帶星號(hào)項(xiàng)目重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)!

  五:安全管理

  25.進(jìn)入午托部后,同學(xué)們不得隨意外出,需要外出的同學(xué),需向家長(zhǎng)請(qǐng)示經(jīng)得同意才可以;

  26.午托部?jī)?nèi)嚴(yán)禁打鬧嬉戲;

  27.以上項(xiàng)目如能完成則小朋友每項(xiàng)加一分,如未能完成則扣一分。對(duì)于違反安全管理的同學(xué),每周對(duì)于違反本管理辦法3次的同學(xué),在每周二午托部周會(huì)上提出通報(bào)批評(píng),并告知其家長(zhǎng),并在此周列為重點(diǎn)考察對(duì)象。

  【一年級(jí)小朋友扣除50個(gè)印章】

  六:獎(jiǎng)勵(lì)及激勵(lì)管理

  28.于中心內(nèi)懸掛“勵(lì)步風(fēng)云榜”內(nèi)可登記:

  1、每月蓋章獲得者前三名

  2、每月各年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)前三名

  3、每月學(xué)科成績(jī)進(jìn)步特別大的同學(xué)

  4、生活習(xí)慣好的小朋友

  5、生活之星和學(xué)習(xí)之星鼓勵(lì)小朋友進(jìn)行良性競(jìng)爭(zhēng),通過(guò)比較讓小朋友更好的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

  29.每個(gè)月根據(jù)小朋友的加減分評(píng)出:生活之星、學(xué)習(xí)之星。在午托班級(jí)內(nèi)進(jìn)行公布并送出禮物。

  七:結(jié)語(yǔ)“勵(lì)步教育”

  午托部全體成員在此承諾:一切為了同學(xué)們,為了同學(xué)們一切!用我們的真誠(chéng),換取家長(zhǎng)朋友的放心!關(guān)注同學(xué)們的每一點(diǎn)進(jìn)步,督促大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣先家長(zhǎng)之憂而憂,后家長(zhǎng)之樂(lè)而樂(lè)!為孩子的美好明天鋪就堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!祝愿“勵(lì)步教育”午托部的每一位同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)!

  小學(xué)生的規(guī)章制度 篇7

  一、管理老師崗位職責(zé)

  1、熱愛(ài)托管工作,對(duì)托管學(xué)生有愛(ài)心、責(zé)任心、耐心,尊重托管學(xué)生。

  2、主動(dòng)與托管學(xué)生家長(zhǎng)配合,及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生身心健康發(fā)展情況,虛心接受批評(píng)、建議,不斷改進(jìn)工作方法。

  3、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、不做私事。

  4、團(tuán)結(jié)同事,有意見(jiàn)通過(guò)正常渠道提出,不在背后議論。

  5、努力創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,促進(jìn)托管學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦,使每個(gè)托管學(xué)生在不同水平上得到健康發(fā)展。

  6、儀表端莊自然,服飾大方整潔,符合職業(yè)要求。

  7、舉止端正,語(yǔ)言文雅,說(shuō)話和氣,待人熱情有禮貌,能主動(dòng)問(wèn)候別人。為人師表,在學(xué)生面前行為規(guī)范,話不俗,語(yǔ)不高。

  8、愛(ài)護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)各種設(shè)施、教具。

  二、管理老師崗位工作要求

  1、按照學(xué)生作業(yè)統(tǒng)計(jì)表安排好托管學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)計(jì)劃。

  2、負(fù)責(zé)搞好教室衛(wèi)生清潔工作。保持室內(nèi)通風(fēng)、清潔整齊。

  3、抓好托管學(xué)生思想品德教育和良好行為習(xí)慣培養(yǎng),與家長(zhǎng)建立良好溝通關(guān)系。

  4、關(guān)注托管學(xué)生的身體康健,天氣變化要提醒學(xué)生增減衣服。

  5、注意托管學(xué)生安全,家長(zhǎng)來(lái)接送托管學(xué)生時(shí),要簡(jiǎn)單介紹托管學(xué)生的當(dāng)天生活、學(xué)習(xí)情況。

  三、與家長(zhǎng)的日常溝通工作要求

  1、每日放學(xué),負(fù)責(zé)接送的管理老師在安全接學(xué)生到托管班后,要以發(fā)短信方式告之學(xué)生家長(zhǎng)。

  2、每日家長(zhǎng)到托管班接學(xué)生時(shí),老師須向家長(zhǎng)介紹學(xué)生當(dāng)天在托管班的生活及學(xué)習(xí)情況,注意收集家長(zhǎng)對(duì)托管班的意見(jiàn)和建議并做好記錄;對(duì)托管期間生病的學(xué)生,管理老師還要當(dāng)面向家長(zhǎng)交代所采取措施,建議家長(zhǎng)做好相關(guān)護(hù)理事宜。

  3、對(duì)于因患病不能來(lái)托管的學(xué)生,管理老師要與學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系,問(wèn)訊學(xué)生病情,關(guān)懷患病學(xué)生。

  4、每周五下午,管理老師要填寫(xiě)《托管學(xué)生家庭報(bào)告書(shū)》,并由學(xué)生轉(zhuǎn)交家長(zhǎng)簽名,在下周一上學(xué)時(shí)回收家長(zhǎng)簽名的'反饋卡,并存檔。

  四、學(xué)生的接送管理

  1、學(xué)生放學(xué),管理老師必須提前至少半十分鐘到校門(mén)等待;接到學(xué)生時(shí),必須核對(duì)學(xué)生名單,防止漏接學(xué)生。

  2、接送學(xué)生上下學(xué)時(shí),全體學(xué)生要分列隊(duì)行走,不允許學(xué)生亂跑亂奔;

  五、日常安全管理

  1、托管班必須建立來(lái)訪人員登記制度。陌生人員來(lái)訪時(shí),當(dāng)班管理老師必須問(wèn)清來(lái)意并做好記錄,嚴(yán)禁陌生人員在沒(méi)有老師陪同的情況下參觀托管班或接觸學(xué)生。

  2、如學(xué)生家長(zhǎng)委托他人來(lái)接學(xué)生時(shí),當(dāng)班管理老師必須當(dāng)場(chǎng)與家長(zhǎng)進(jìn)行電話溝通,核實(shí)接學(xué)生人員的身份,必要時(shí)對(duì)通話過(guò)程要錄音,并復(fù)印委托人身份證件。

  3、學(xué)生在托管班發(fā)生突發(fā)事情時(shí)(如發(fā)病、受傷),當(dāng)班管理老師要立即采取有效措施處置,在第一時(shí)間向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況,當(dāng)事態(tài)超出老師處置能力并有惡化趨勢(shì)時(shí),要立即送醫(yī)院并通知家長(zhǎng)。

  4、加強(qiáng)對(duì)托管學(xué)生的安全教育,不允許學(xué)生在走廊、樓梯追逐打鬧。

  5、教育托管學(xué)生不要帶危險(xiǎn)品上學(xué)或入班,每天抽檢學(xué)生所帶物品,注意觀察托管學(xué)生手里是不是有打火機(jī)、爆竹、刀子等危險(xiǎn)物品,發(fā)現(xiàn)后及時(shí)收起來(lái),防止發(fā)生安全意外。

  6、托管班嚴(yán)禁采用藥物滅鼠、滅蚊蠅,如必須使用時(shí),要專(zhuān)人保管不得亂丟。

  六、消防安全管理

  1、及時(shí)檢查安全隱患,更換老化電線,消除安全隱患。

  2、及時(shí)更換破舊的消防器材。

  3、注意水、電、火等的安全管理工作。

  七、衛(wèi)生管理

  1、室內(nèi)外衛(wèi)生每天一次小掃,每周一大掃并進(jìn)行消毒。

  2、保持室內(nèi)空氣流通,下班后開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮。

  3、托管學(xué)生及工作人員患傳染病要立即隔離,并打電話通知家長(zhǎng)接回孩子。

  小學(xué)生的規(guī)章制度 篇8

  一、本室所藏的書(shū)刊,僅供本校學(xué)生閱覽,其他人員需入內(nèi)閱覽時(shí),應(yīng)征得管理人員的許可。

  二、進(jìn)入本室的所有人員,均不得將提包等物帶入室內(nèi)。

  三、閱覽人員入室閱讀報(bào)刊、雜志,未經(jīng)管理人員同意不準(zhǔn)攜帶出室外,需要借閱,必須進(jìn)行登記。

  四、要注意愛(ài)護(hù)學(xué)校的書(shū)籍,如有污損或盜竊行為,應(yīng)按學(xué)校的"書(shū)刊丟失、損壞賠償制度"進(jìn)行處理。

  五、要服從管理人員的管理,愛(ài)護(hù)公物,室內(nèi)的書(shū)架、桌椅不得亂寫(xiě)、亂刻、亂畫(huà)或隨意搬動(dòng)。

  六、要注意保持室內(nèi)環(huán)境的安靜、整潔,不得在室內(nèi)大聲喧嘩、聊天、吃零食,嚴(yán)禁吸煙、隨地吐痰、亂丟瓜果紙屑等。

  七、每天對(duì)指定班級(jí)進(jìn)行開(kāi)放,有組織的'進(jìn)行閱讀,聽(tīng)從管理人員的指揮發(fā)放圖書(shū),閱覽結(jié)束按原數(shù)歸還管理人員。

  小學(xué)生的規(guī)章制度 篇9

  一、課間活動(dòng)安全

  1、禁止在課間奔跑、互相追逐打鬧。

  2、禁止做有危險(xiǎn)性的游戲。

  3、禁止學(xué)生在不同樓層之間相互交流。

  4、禁止攀爬樓層陽(yáng)臺(tái)和樓梯扶手,上下樓梯要有序、一律靠右行。

  5、禁止在樓梯上玩耍或停留。

  6、禁止帶鈍器之類(lèi)有傷害性物品進(jìn)校園。

  7、禁止在沒(méi)有老師帶領(lǐng)的情況下攀爬體育器材。

  8、課間休息時(shí),如有校外陌生人邀請(qǐng)外出,千萬(wàn)不要輕信,以防被人拐騙。

  9、課間同學(xué)之間發(fā)生糾紛,要及時(shí)報(bào)告班主任或任課老師,把矛盾化解在萌芽狀態(tài),防止矛盾激化發(fā)生打架斗毆事件,造成不良后果。

  10、不玩火、不摸電,在沒(méi)有家長(zhǎng)的陪同下不得下河游泳。

  二、交通安全

  1、遵守交通規(guī)則,遵守路隊(duì)規(guī)則,整齊有序靠右行。

  2、上學(xué)、放學(xué)路上注意交通安全。放學(xué)回家后應(yīng)先和家長(zhǎng)打招呼。

  3、禁止12周歲以下學(xué)生騎車(chē)上學(xué)。

  4、禁止騎車(chē)時(shí)單手脫把或雙手脫把。

  5、禁止在放學(xué)或上學(xué)途中停留、玩耍、互相追逐打鬧。

  6、禁止并排在公路上行走或騎車(chē)。

  三、衛(wèi)生安全

  1、禁止食用“三無(wú)”食品。

  2、禁止食用過(guò)期或變質(zhì)食品。

  3、上學(xué)或放學(xué)時(shí)禁止在校門(mén)口附近購(gòu)買(mǎi)物品,有礙正常的交通秩序。

  4、不喝生水,不接受陌生人的`食品。

  5、注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤剪指甲,勤洗頭,勤洗澡,衣服穿著干凈整潔。

  6、不亂扔紙屑,見(jiàn)到紙屑要主動(dòng)撿起。

  小學(xué)生的規(guī)章制度 篇10

  衛(wèi)生管理制度:

  安排值班人員負(fù)責(zé)每天的衛(wèi)生工作,具體要求如下:

  1、每天早上八點(diǎn)半到九點(diǎn)之間,開(kāi)窗通風(fēng)20分鐘。下午學(xué)生上學(xué)后開(kāi)窗20分鐘。確保室內(nèi)空氣新鮮暢通。(空氣清新)

  2、每天打掃地面和擦拭桌面、各角落衛(wèi)生。確保桌面無(wú)塵,地下無(wú)贓物。(桌面無(wú)灰塵,地面無(wú)雜物)

  3、兒童每天的餐具等必要物品要做到用后消毒,時(shí)刻保持衛(wèi)生干凈。(餐具要干凈)

  4、感冒流行期間采用各種有效措施(醋)預(yù)防感冒。

  5、老師及工作人員要保證自身身體健康。如發(fā)生感冒等病癥要及時(shí)報(bào)告,做好預(yù)防隔離,以防止傳染。

  安全管理制度:

  每天值班人員要負(fù)責(zé)以下事項(xiàng):

  1、確保每天檢查各項(xiàng)電源,煤氣是否關(guān)好是否漏氣漏電。確保不會(huì)對(duì)兒童造成任何危險(xiǎn)。

  2、確保每天離開(kāi)時(shí)關(guān)好門(mén)窗。

  3、檢查室內(nèi)物品擺放,確保室內(nèi)物品不會(huì)對(duì)兒童造成危險(xiǎn)。

  4、室外活動(dòng)要安排有序,老師做到時(shí)刻警覺(jué),避免發(fā)生任何安全隱患。

  每天老師接送孩子時(shí)的安全管理規(guī)定:

  保證孩子在接送中的安全是本中心最重要的責(zé)任。接送的老師在整個(gè)接送過(guò)程當(dāng)中要確保注意力時(shí)刻要在孩子身上,組織學(xué)生排隊(duì)、有秩序的走路。時(shí)刻銘記“安全第一”的觀念。

  為了更好的服務(wù)于我們的客戶,樹(shù)立良好的教師形象,努力造就一支素質(zhì)精良、結(jié)構(gòu)合理的教師團(tuán)隊(duì),不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì);加強(qiáng)和改進(jìn)輔導(dǎo)托管中心培訓(xùn)工作,全面提高教學(xué)及培訓(xùn)質(zhì)量,特制定以下管理制度。

  一、教師是輔導(dǎo)中心教學(xué)工作的執(zhí)行者。用現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)武裝學(xué)生,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)洹⑺刭|(zhì)全面、適應(yīng)未來(lái)社會(huì)需要的社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。

  二、教師要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng),努力使自己成為工作勤奮、能力突出、作風(fēng)扎實(shí)、品德高尚的合格教師。在工作中教書(shū)育人,為人師表。

  三、教師在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中應(yīng)遵循八大原則:整體性原則;教育性原則;理論聯(lián)系實(shí)際的原則;啟發(fā)性原則;因材施教原則;循序漸進(jìn)原則;鞏固性原則;直觀性原則。

  四、本輔導(dǎo)托管中心教師的教學(xué)工作分為備課、批改作業(yè),輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)成績(jī)考核與評(píng)定四個(gè)基本環(huán)節(jié)。對(duì)教師在幾個(gè)重要環(huán)節(jié)中的基本要求是:

  1、輔導(dǎo):以前節(jié)課中檢測(cè)出的漏洞為基礎(chǔ),換角度為學(xué)生講解,努力讓學(xué)生消化每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。任課教師要負(fù)起對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)和答疑的責(zé)任,要做到滿腔熱忱,認(rèn)真負(fù)責(zé);承認(rèn)差別,區(qū)別對(duì)待;形式多樣,注重實(shí)效;耐心啟發(fā),積極引導(dǎo)。特別要加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的.輔導(dǎo)。輔導(dǎo)后應(yīng)寫(xiě)輔導(dǎo)記錄。

  2、考核:

  (1)教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情況的了解,要舉行出題、押題、模擬等考試活動(dòng)。

  (2)考試命題應(yīng)從大綱要求和教材內(nèi)容出發(fā),著重檢查學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)去分析和解決問(wèn)題的能力。

  五、教師必須熟練掌握幾個(gè)基本環(huán)節(jié):

  (1)熟悉教學(xué)大綱和教材,掌握好教學(xué)內(nèi)容。

  (2)明確教學(xué)目的要求和重點(diǎn)難點(diǎn)。

 。3)全面了解學(xué)生選擇正確的教學(xué)方法。

 。4)編寫(xiě)輔導(dǎo)教案,熟悉教案和教具。

  六、教師應(yīng)熱愛(ài)青少年校外教育事業(yè),以培養(yǎng)“四有”新人為已任,具有一定的業(yè)務(wù)工作能力和組織協(xié)調(diào)能力,對(duì)事業(yè)具有奉獻(xiàn)精神。

  七、努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研、科研、創(chuàng)作活動(dòng),認(rèn)真制訂和實(shí)施教學(xué)計(jì)劃,做好教學(xué)工作小結(jié),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)、實(shí)踐新的教研成果,保證培訓(xùn)出成果,教學(xué)上臺(tái)階。

  八、教師應(yīng)以身作則、為人師表,體現(xiàn)良好的師德和教育風(fēng)范,努力做到教學(xué)育人、思想育人、行為育人。積極主動(dòng)的了解學(xué)生學(xué)校有關(guān)事宜,并向輔導(dǎo)中心報(bào)告。

  九、遵守國(guó)家法紀(jì)法規(guī),遵守本輔導(dǎo)中心各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)于律己,積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)。做到關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)互助。自覺(jué)維護(hù)輔導(dǎo)中心的社會(huì)聲譽(yù)。

  十、教師非特殊原因,不能請(qǐng)假。

  小學(xué)生的規(guī)章制度 篇11

  一、課前3分鐘

  1、值日生應(yīng)將黑板和講臺(tái)擦干凈;

  2、預(yù)備鈴響后,所有同學(xué)應(yīng)迅速進(jìn)入教室并到自己的座位上坐好,在桌面上整齊擺放好上課用的課本、練習(xí)本、筆記本、筆等及學(xué)習(xí)用具,并保持安靜,等待老師上課;

  二、課堂聽(tīng)課

  1、上課時(shí)請(qǐng)坐端正,不要前伏后仰,更不允許趴臺(tái)睡覺(jué);

  2、聽(tīng)課專(zhuān)心,積極思考,積極參與閱讀、寫(xiě)作、練習(xí)等課堂教學(xué)活動(dòng);

  3、認(rèn)真、善于做好聽(tīng)課筆記,筆記不僅應(yīng)記錄教師留在黑板上的知識(shí)綱要,而且隨時(shí)記錄自己認(rèn)為重要的知識(shí)點(diǎn)和自己有疑難的`知識(shí)點(diǎn),以備課后及時(shí)請(qǐng)教老師或同學(xué);

  4、課堂討論時(shí),請(qǐng)先針對(duì)討論的問(wèn)題作積極思考,然后再積極發(fā)表意見(jiàn),請(qǐng)不要談與問(wèn)題無(wú)關(guān)的事;

  5、老師提問(wèn)時(shí),請(qǐng)積極舉手,得到老師同意后,起立回答;

  6、有問(wèn)題向教師發(fā)問(wèn)時(shí),請(qǐng)先舉手,經(jīng)老師同意后,起立發(fā)問(wèn);

  7、到專(zhuān)用教師上課時(shí),請(qǐng)按教師指定的座位就坐,并遵守專(zhuān)用教室的使用規(guī)則與課堂紀(jì)律;

  8、上課遲到時(shí),請(qǐng)先在教室前門(mén)站立好,喊報(bào)告,并經(jīng)老師允許后方可進(jìn)教室上課;

  9、上體育課時(shí)請(qǐng)按老師的要求參與課堂教學(xué)活動(dòng),請(qǐng)不要隨意玩鬧,更不要隨意離開(kāi)教學(xué)區(qū)域;

  10、從其它教學(xué)場(chǎng)所返回教學(xué)樓時(shí),請(qǐng)保持安靜,眼保健操期間請(qǐng)不要隨意在教學(xué)樓走廊上走動(dòng),更不要喧嘩打鬧。

  三、自習(xí)課常規(guī)

  1、自習(xí)課(含因教師請(qǐng)假改為自習(xí)的課)應(yīng)和平時(shí)上課一樣,嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度和課堂紀(jì)律制度;

  2、自習(xí)課時(shí)請(qǐng)?jiān)谡n室內(nèi)專(zhuān)心致志復(fù)習(xí)、做作業(yè)或預(yù)習(xí),保持教室安靜,請(qǐng)不要隨意談?wù),也不要趴臺(tái)睡覺(jué),沒(méi)經(jīng)老師同意不能離開(kāi)教室。

  四、作業(yè)常規(guī)

  1、做作業(yè)前請(qǐng)先復(fù)習(xí);

  2、作業(yè)書(shū)寫(xiě)請(qǐng)規(guī)范請(qǐng)真,字跡端正、清楚、書(shū)面整潔;

  3、請(qǐng)認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),遇到不會(huì)的應(yīng)請(qǐng)教老師或同學(xué),不得抄襲他人作業(yè);

  4、各科作業(yè)請(qǐng)?jiān)诮處熤付〞r(shí)間內(nèi)繳交,如有特殊情況應(yīng)向教師說(shuō)明清楚;

  5、認(rèn)真對(duì)待作業(yè)中的錯(cuò)誤,在下次作業(yè)前自覺(jué)用其它顏色筆訂正,但不得抄襲他人答案;

  6、愛(ài)護(hù)作業(yè)本,請(qǐng)不要隨意涂畫(huà)、撕破、更換;

  7、非書(shū)面形式的作業(yè)請(qǐng)按教師的要求完成;

  8、基礎(chǔ)較好的同學(xué),學(xué)校鼓勵(lì)閱讀課外參考書(shū),根據(jù)個(gè)人能力選做一些課外練習(xí)題;

  9、上課前請(qǐng)先認(rèn)真預(yù)習(xí),并認(rèn)真完成預(yù)習(xí)作業(yè)。

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