【精華】教師承諾書匯編十篇

　　現(xiàn)如今，在很多情況下我們需要用到承諾書，承諾書是把口頭承諾書面化規(guī)范化的一種產(chǎn)物。大家知道承諾書的格式嗎？下面是小編收集整理的教師承諾書10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

教師承諾書 篇1

　　尊敬的全體師生及家長：

　　作為三中的一名教師，我在此向你們作出以下承諾：

　　1、 熱愛語文教學，為此把語文教學當作一項事業(yè)，而不僅僅是一種謀生的職業(yè)。以學生學有所得、長遠發(fā)展為教學核心。深入鉆研教材，針對學生學習情況，制定教學方法。合理科學訓練，認真批改作業(yè)，除特殊情況，力爭做到全收全改，并根據(jù)完成情況有針對性地進行講解。培優(yōu)補差，讓學生能夠擁有扎實的語文功底和良好的語文素養(yǎng)。兢兢業(yè)業(yè)，精益求精。

　　2、熱愛學生。走近學生，和他們交朋友，關心他們的學習、生活，了解他們的性格特點和內心的情緒波動，每周和3-4名學生談話。把學生的事當作自己的事，肯定他們的優(yōu)點，鞭策他們不斷進步;指出他們的不足，幫助他們改正錯誤。培養(yǎng)他們良好的.學習習慣，樹立他們積極的生活態(tài)度，完善他們獨立的人格魅力。

　　3、熱愛學校。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制封建迷信和低級庸俗文化及社會不良風氣的影響，不遲到不早退。嚴格執(zhí)行師德師風建設的各項規(guī)定，模范遵守社會公德。語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，為人正直正派。

　　4、熱愛同事。和每一位同事友好相處，學習他們的長處優(yōu)點，以補自己不足。不吝惜自己的幫助，把能夠幫助別人當作一種快樂。

　　5、尊重家長，及時主動與家長聯(lián)系，向家長了解學生的成長經(jīng)歷，及時了解學生的情緒動態(tài)。認真聽取意見和建議，不斷改進工作。

　　承諾人：XX

教師承諾書 篇2

各位家長：

　　為進一步加強教育系統(tǒng)行風建設、黨風廉政建設及師德師風建設，深化家長滿意工程，扎實開展爭創(chuàng)家長滿意學校(教師)活動和師德專題教育活動，促進學校教育的改革和發(fā)展，構建和諧教育，樹立學校良好形象，根據(jù)上級相關文件精神，學校教師向全體家長作出以下師德師風承諾：

　　1、認真學習并貫徹執(zhí)行《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》、《教師責任事故認定及處理實施細則》等法律法規(guī)。熱愛教育，貫徹全面發(fā)展的教育方針，盡職盡責，教書育人，不參與賭博、迷信、傳銷等有損于教師形象的活動。

　　2、認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，準時到崗，不拖堂，及時記錄班級日記，積極撰寫案例論文，參加各類學習進修，努力提高自身的教育教學水平。在課堂內不做與教學無關的事，上班時間不玩電腦游戲，不炒股。

　　3、依法執(zhí)教，關心愛護學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰、變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康成長。

　　4、強化服務學生、服務家長、服務社會的意識。通過各種方式主動與學生家長聯(lián)系，認真聽取家長的意見和建議，取得家長的支持與配合，不指責刁難家長,盡力為學生的健康成長服務，樹立為人師表的良好形象。按要求完成家訪(班主任一學年中本地學生家訪率100%，其他教師家訪率30%以上)，家長滿意率達到80%以上。

　　5、堅守高尚情操，廉潔從教，自覺抵制社會不良風氣影響，自覺謝絕家長饋贈,不向學生征訂和推銷任何商品，不搞有償家教，不組織任何以收費為目的的`學生輔導，不帶教(因特殊需要帶教的，須事先向學校提出申請)。

　　6、謙虛謹慎，團結同志，相互學習，相互幫助，不搞小團體，共同營造良好的教育環(huán)境。熱愛學校，關心集體，自覺維護學校的聲譽和榮譽。

　　7、自覺執(zhí)行上級部門其它師德師風建設的規(guī)定。

　　對以上各條，全體教師自覺接受家長的指導、監(jiān)督！

承諾人：

教師承諾書 篇3

　　教育是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的。為了提高自身的思想道德素質，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，市四小所有教師向學校、家長和社會鄭重承諾：

　　1、依法執(zhí)教，自覺遵守有關法律法規(guī)，宣傳先進文化，不發(fā)表、不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規(guī)的任何言論20xx年度小學教師師德承諾書20xx年度小學教師師德承諾書。

　　2、愛崗敬業(yè)，熱愛學校，把教育作為一份提升學生和自己的神圣事業(yè)。不隨意停、調課，不對工作敷衍塞責，不說任何損害學校名譽的話，不做任何有失師表形象的事。

　　3、熱愛學生，尊重學生人格，尊重學生受教育權，平等公正對待學生，保護學生合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，對任何學生均一視同仁。

　　4、嚴謹治學，向課堂教學要質量，以復合型教師為自身進取目標，樹立終身學習觀念。不違規(guī)加重學生課業(yè)負擔，不從事以盈利為目的`的第二職業(yè)和有償補課，在教學活動中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學的行為。

　　5、尊重家長，認真聽取家長的意見建議；堅持家訪，講究方法，妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。

　　6、自尊自愛，嚴于克己，講究禮節(jié)，衣著莊重、文雅大方，妝扮符合教師形象。不穿奇裝異服，不濃裝艷抹，不佩帶轉移學生注意力的飾物。

　　8、保證安全。盡職盡責地做好安全工作，堅持安全教育，強化安全管理，加強安全防范，落實履行“一崗雙責”安全管理責任，保證學生在校期間的安全。

　　9、在教育過程中，遵循嚴而有格、嚴而有度、嚴而有恒、嚴而有方的原則。堅持做到“八不”，即：不體罰、變相體罰學生；不呵斥、諷刺挖苦學生；不將學生趕出教室和趕回家；不以多寫作業(yè)懲罰學生；不進行有償家教；不亂收費；不讓學生幫老師干活；在交往中不收禮。

教師承諾書 篇4

　　我是世紀中學一名光榮的教師，為了認真履行教師職責，嚴格遵守小學中學教師職業(yè)道德規(guī)范，形成優(yōu)良的師德師風，爭做“父母放心、學生喜歡、學校滿意、社會稱贊”的陽光教師，我向光榮的教師職業(yè)以及學校、學生、父母、社會鄭重承諾：

　　1.愛國守法，依法從教。擁護黨的領導，自覺遵守《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)。全面貫徹國家教育方針，教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致。

　　2.熱愛本職工作，教書育人。牢固樹立“教育發(fā)展，責任在我;發(fā)展遲緩，我有責任”的強烈責任感和使命感。忠于職守，以教書育人為己任，認真鉆研業(yè)務，主動探索教育教學規(guī)律，改革創(chuàng)新，不斷適應新課程改革要求。面向全體學生，備好每一個教案，上好每一堂課，布置批改好每一次作業(yè)，與學生談好每一次話，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和動手實踐能力為重點，用樂業(yè)、敬業(yè)和專業(yè)造就綜合素質高和創(chuàng)新能力強的社會有用人才。

　　3.熱愛學生，獻身教育。全身心投入到教育改革的浪潮中。尊重學生人格，平等、公正對待學生。信任、親近、理解學生，讓每個學生都能有所進步。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益�？朔�簡單粗暴、歧視差生的思想和行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學生。并保護學生避免受到他人傷害。不侵犯學生上課學習的權利，不公開排列學生考試名次，不單純以學習成績評價學生，不按成績排座。對學習、生活上有困難的.學生給予關懷和幫助，不放棄任何一個學生，真正實施陽光關愛學生。

　　4.廉潔從教，情操高尚。堅守高尚情操，遵守社會公德，知榮明恥，身體力行、言行一致。自覺抵制社會不良風氣影響，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。

　　5.為人師表，率先垂范。身正為范，知行合一。堅持開展“以德立身，教學為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。衣著整潔得體，語言規(guī)范，高雅大方;舉止文明，作風正派，不在學校內吸煙，教室上不使用通信工具。

　　6. 團結協(xié)作，熱愛學校。團結同事，與同事和睦相處，關心集體，維護學校榮譽。樹立“每個人都是學校的形象大使”思想，陽光自己，快樂別人，讓團隊因自己而幸福。正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，服從組織領導。

　　7.嚴謹治學，終生學習。注重學生個性的發(fā)展，因材施教，不斷改革教法和學法，把教學問題解決在教室上，讓教室更高效更陽光。勤奮刻苦，主動探索，善于實踐，樹立終身學習觀念，以復合型教師為自身進取目標，嚴謹治學，繼續(xù)進修，努力提高學識水平和整體素質，提高教育、教學水平和研究能力。

　　8、尊重父母，攜手共進。尊重每位學生父母，經(jīng)常與父母聯(lián)系，注意發(fā)揮教室家委會的作用，開展陽光家校。包容、理解父母，不訓斥、指責父母。每學期通過家訪、電話、書信、博客、家校通等方法與父母溝通、反饋學生的表現(xiàn)。與父母共同探討教育中的共性問題，促進父母與教師、家庭和學校的相互交流。

　　9.感悟反思，整改提高。全心施愛是立教之魂，敬業(yè)奉獻是從業(yè)之本;牢記學為人師，行為示范的職業(yè)操守;牢記教師職業(yè)道德、行為準則等具體內容，追求卓越，做最好的自己。圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學生、父母、學校和社會等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監(jiān)督之下。

　　10.心存感恩，回報社會。知恩于心，感恩于行，學會感謝養(yǎng)育之恩、教導之恩、扶助之恩等，始終以一種自尊、自立、自強的精神境界成就自己、激勵他人、帶動團隊，為學校的發(fā)展，為教育的發(fā)展，為學生的發(fā)展做出主動的貢獻。

　　以上承諾，保證自覺遵守，我要用“愛心、責任、思想、智慧、行動”把承諾落實在行動中，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以優(yōu)良的形象影響人，做學生健康成長的引路人，做真正的多彩陽光教師。如有違犯，愿意按有關規(guī)定接受學校及教育行政部門的教育和處罰。

　　承諾人(簽名)：

　　20xx年9月

教師承諾書 篇5

　　青年教師是學校的未來，是學校可持續(xù)發(fā)展的脊梁。為了策應社會發(fā)展和教育改革對教師素質的需要，培養(yǎng)適應時代發(fā)展的青年教師群體，構建一支師德高尚、師能優(yōu)秀的'青年教師隊伍，促進我校每位青年教師健康、充分、和諧的成長，根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃》，結合各級教育行政部門對教師發(fā)展的要求和教師個體自主成長的需要，制定《洪澤縣實驗小學青年教師專業(yè)成長基本要求及考核辦法》，旨在促進青年教師更好成長和我校師資隊伍的和諧發(fā)展。

　　一、具體要求：

　　1.每周寫一篇教學反思。

　　2.每月讀一本推薦書刊。

　　3.每天讀一篇教育教學文章。

　　4.每學期上一堂校級以上觀摩課(校級指“共享課堂”)。

　　5.每年在市級以上刊物發(fā)表及獲獎論文各1篇。

　　6.三年內主持一項縣級以上課題研究。

　　8.外出學習、培訓后，

　　主動上匯報課或書寫聽課、講座等體會。

　　9.積極參加“成長教育研究會”并能主動交流思想。

　　二、獎罰措施：

　　完成“成長基本要求”的第3、4、5、7為合格，同等條件下，優(yōu)先評先評優(yōu);全部完成者為優(yōu)秀，學校為其成長提供市內公開教學或外出培訓機會，每年免費訂閱教育雜志一份。不合格者，學校綜合考核為三等獎，并進行網(wǎng)上通報;第二年仍不合格者，建議調離實小。

　　以上要求，我保證完成;若不能完成，愿意接受學校的處罰!

　　承諾人：

教師承諾書 篇6

　　為進一步加強教育系統(tǒng)行風建設，樹立教師良好形象，促進學校又好又快發(fā)展，我承諾自覺做到如下幾點：

　　1、忠誠黨和人民的.教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，工作勤奮，求真務實，樂于奉獻，不敷衍塞責。

　　2、廉潔從教，不亂收費、亂辦班、亂補課，不搞有償家教，不向學生推銷教輔資料，不加重學生課業(yè)負擔。

　　3、依法從教，遵紀守法，不得有違背國家法律法規(guī)和方針政策的言行，不傳播封建迷信和低級庸俗文化，不參與、色情和邪教活動。

　　4、為人師表，以身作則，衣著得體，舉止端莊，言行規(guī)范，樹立良好的教師形象，不在教室和會場吸煙及使用通信工具。

　　5、關愛學生，尊重學生人格，與學生平等、民主，做學生的知心朋友，不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。

　　6、尊重學生家長，不強迫學生家長辦事，不向學生家長索要或變相索要財物，不接受學生家長宴請。

　　7、努力學習，不斷提高科學文化和教育教學水平，鉆研業(yè)務，精益求精，勇于創(chuàng)新，全面提高教育教學質量。

　　8、加強實踐，全面推進素質教育，促進學生全面發(fā)展，為學生終身發(fā)展奠定良好的基礎

　　9、團結協(xié)作，同志之間互相尊重，互相學習，互相配合，為學�？沙掷m(xù)發(fā)展獻計獻策。

　　以上請大家監(jiān)督，如有違法違紀，本人將接受學校批評。

　　承諾人（簽名）：

　　年 月 日

教師承諾書 篇7

　　一、依法從教，自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等國家法規(guī)，遵守幼兒園各項規(guī)章制度和工作紀律。

　　二、愛崗敬業(yè)，盡職盡責，教書育人，全身心投入工作;不遲到、早退，工作不敷衍了事，上班時間不串崗、聊天、使用通訊工具。

　　三、博學奮進，尊重知識，崇尚科學，博覽群書，積淀道德智慧，做學習型教師;不因循守舊，固步自封，封建迷信，淺薄浮躁。

　　四、熱愛幼兒，公正、寬容、負責地對待每一個孩子，建立民主、平等、親密的師幼關系;不簡單粗暴，訓斥恐嚇，體罰和變相體罰，損害幼兒身心健康。

　　五、關心同事，倡導簡單、開放、寬容、友好的人際關系，多關注同事優(yōu)點和長處，互相學習，互相理解，互相幫助，維護同事在幼兒、家長及公眾中的威信;不漠不關心，撥弄是非，爭名奪利。

　　六、熱愛幼兒園，樹立集體觀念，關心幼兒園的建設和發(fā)展，識大體顧大局，服從組織分配，維護集體利益，珍惜集體榮譽;不能挑三揀四，斤斤計較，講條件，要報酬，事不關己，無所作為。

　　七、尊重家長，本著平等、合作的原則，主動與家長溝通，爭取家長的理解、支持，虛心聽取意見和建議，將最富有價值的.道德文化輻射到家庭和社區(qū)，同時爭取社會、家庭擔當更多的道德教育責任;不能態(tài)度冷漠，對家長有親疏遠近之分。

　　八、廉潔從教，情操高尚，樹立全心全意為幼兒服務的思想，自覺抵制社會不良風氣影響;不能利用職務之便謀求私利，接受家長的饋贈、宴請，索要或變相索要財物，請家長辦事。

　　九、要為人師表，正直正派，模范遵守公民道德，儀表端莊大方，穿著整潔高雅，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌;不能奇裝異服，濃裝艷抹，舉止粗俗，出言不遜。

　　十、要積極奮進，力爭上游，樹遠大理想，有精神信念，勤奮努力，甘于奉獻;不能追求安逸，貪戀享受，低級庸俗，隨波逐流。

　　以上承諾，敬請家長和社會監(jiān)督。

　　承諾人：xxx

　　時間：xxxx年xx月xx日

教師承諾書 篇8

　　為適應教育新形勢的發(fā)展，提高老師自身素質，推動素質教育的全面實施和基礎教育新課程改革的順利進行，在教育教學工作中嚴格執(zhí)行黨的教育方針，遵守《老師職業(yè)道德》，依法治教，以德治教，樹立為學生服務、讓學生成才的'教育觀。塑造良好的師德師風，扎實有效地提高教育教學質量。我校全體老師鄭重承諾：

　　1、嚴格執(zhí)行課程計劃，以人為本，因材施教，面向全體學生，使學生全面發(fā)展，讓學生享受優(yōu)良的教育;不因循守舊、故步自封，爭當創(chuàng)新型老師。

　　2、嚴謹篤學，按教學常規(guī)管理細則備課，不照抄、照搬備課用書的教案，根據(jù)班級和學生實際及新課改要求編寫教案，寫出教學后記和反思;不重復使用舊教案，不無教案進課堂隨心所欲上課。

　　3、熱愛學生，嚴格控制考試次數(shù)、作業(yè)量，按常規(guī)管理要求認真批改作業(yè)，不請學生代改試卷、作業(yè);不用作業(yè)懲罰學生，不歧視、驅趕學困生，不謾罵、侮辱學生，體罰或變相體罰學生，讓學生的人格得到健康發(fā)展。

　　4、遵章守紀，老師必須提前到達教室，準時上課、下課、不拖課，不私自調課，嚴格履行請假手續(xù)。

　　5、定期家訪，做到每學期家訪每生不少于一次，召開一次家長會，并做好相關記錄;不收受學生家長禮品或讓學生及家長為個人提供服務。

　　6、加強學習，不斷提高學力，自覺參加學歷進修。掌握現(xiàn)代教育技術，并能在教學中熟練運用。

　　7、加強教育教學的理論學習，積極參加學校的教研教改實踐活動，做到一學期上好一節(jié)公開課、主評一節(jié)公開課、編寫一份最佳教案、撰寫一篇教學經(jīng)驗總結、聽課15節(jié)以上，真正做到教育理論與教育實踐相結合，提高實施素質教育和新課程改革的能力。同時做好中青年老師傳幫帶工作。

　　8、抓好班級管理、培養(yǎng)學生良好的生活、學習及熱愛集體的文明行為習慣，做好學額鞏固工作，落實安全責任制。

　　9、敬業(yè)奉獻，服從學校分配，樂意接受各項任務;不搞有償家教，對學習困難的學生進行義務無償輔導。

　　10、廉潔從教，不向學生推銷任何商品，不強制學生集體購買復習資料、教輔讀物和自立名目亂收費、亂罰款;

　　11、為人師表，老師個人儀表整潔、大方，不穿戴分散學生注意力的服飾;不在教室或學生面前吸煙、喝酒，不在上課時間接聽手機;老師不無故中途離開課堂，不在上課時做與教學無關的事。

　　12、行政人員必須嚴格履行崗位職責，模范遵守各項承諾，自覺接受廣大老師監(jiān)督。

　　承諾人：

　　承諾時間：

教師承諾書 篇9

　　為積極響應支部開展的“xx” 活動，不斷提高自身素養(yǎng)，進一步規(guī)范教育教學管理行為，努力爭做讓人民滿意的教師，特作承諾如下：

　　一、加強黨性，牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念。

　　時刻不忘自己的共產(chǎn)黨員身份，認真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策，依法治校;

　　二、加強學習，努力提高自身的政治思想素質和業(yè)務素質，做到用嚴謹?shù)?治校態(tài)度去影響教師，用高尚的人格魅力去凝聚教師，用務實的工作作風去帶動教師。

　　三、堅持以人為本，率先垂范，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;

　　四、堅持民族團結，在工作中生活中注重團結，教育和影響學生確立民族團結意識。

　　五、堅持勤政廉政，嚴于律已，自覺接受教。

　　職工的監(jiān)督，樹立良好的教育行風;

　　六、求真務實，樹立良好的工作作風。

　　本著“老老實實做人，踏踏實實做事”的原則，腳踏實地地想問題、做工作，積極深入群眾，關注黨員教師的思想動態(tài)和生活需要，努力做教職員工思想引領者與專業(yè)發(fā)展的貼心人。

　　七、開拓創(chuàng)新，不斷提升創(chuàng)新能力。

　　緊密結合學校和黨員實際，積極活化黨支部組織生活形式，以生動活潑的形式，抓好黨員教育活動，努力做到思想與時俱進，進一步激發(fā)黨員、教師工作積極性和主動性。

　　我決心用下列標準嚴格要求自己，用實際行動體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用： 承諾人：

教師承諾書 篇10

　　教育事業(yè)是圣神的，老師的職業(yè)道德是崇高的，老師的責任是重大的。本人受聘于_西安煤礦機械廠幼兒園后，保證嚴格遵守老師職業(yè)道德，全面規(guī)范師德行為，努力做一個“為人民服務和人民滿意的老師”�，F(xiàn)向幼兒園和社會承諾如下：

　　1、愛崗敬業(yè)：熱愛教育事業(yè)，熱愛幼兒園，自覺維護幼兒園、老師的形象，把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業(yè)。遵守幼兒園的規(guī)章制度，嚴格自律，不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍，工作不拖沓、不推拖。

　　2、依法從教、了解從教：全面貫徹國家教育方針，自覺遵守相關法規(guī)及幼兒園的各項規(guī)章制度，依法履行老師職責權利，自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償家教等，不接受家長禮物。

　　3、熱愛幼兒：關心、理解。尊重、保護全體幼兒，維護幼兒權益。注重激發(fā)興趣、培養(yǎng)習慣、發(fā)展能力，促進幼兒主動、和諧、身心健康發(fā)展。尊重幼兒個體差異，促進沒一位幼兒發(fā)展，不出現(xiàn)歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的'話語，體罰或變相體罰幼兒情況的發(fā)生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。

　　4、尊重家長：主動多渠道與家長練習、溝通、合作，接受家長監(jiān)督，聽取并采納合理化建議，不把老師的責任推給家長。宣傳指導科學的教育思想和方法，有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢。

　　5、嚴謹治學：鉆研業(yè)務，參與教改，積極探索孩子發(fā)展、保教工作規(guī)律，自覺參加各類進修培訓，不斷提升專業(yè)水平及工作品質。

　　6、團結協(xié)作：關心集體，顧全大局，互相尊重，合作共享，共同維護、營造“文明、溫馨、進取”的團隊氛圍，做“陽光老師”，共創(chuàng)和諧校園文化。

　　7、為人師表：堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明，作風正派，廉潔奉公。不參與老師身份不符合的任何事情，自覺抵制社會不良風氣，不利用職務之便謀取私利，不帶子女進自己班中，避免影響工作。

　　8、終身學習：以終身學習為己任，不安于現(xiàn)狀，不斷拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。

　　以上承諾請廣大家長、園領導予以監(jiān)督！

　　責任書簽字（蓋章）后生效。

　　學校（蓋章）

　　承諾人（簽名）

　　20xx年2月17日

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