【必備】小學(xué)生實(shí)驗(yàn)作文3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生實(shí)驗(yàn)作文3篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生實(shí)驗(yàn)作文 篇1
一天,科學(xué)孫老師來上課,他拿著一把尺子和一些碎紙進(jìn)了教室。
“今天,我要用一把尺子把紙片吸起來!蓖瑢W(xué)們懷疑地看著孫老師!笆紫龋劝殉咦臃旁诩埰纳戏,然后再慢慢地靠近紙片!睂O老師一邊說一邊做?拷埰,紙片并沒有吸起來。我想:哼哼,你這回糗大了,我看你怎么收場。孫老師見沒吸起來,變換了另一種方法:在頭發(fā)上摩擦,然后再去吸。這一回果然吸起來了,但又很快落了下去。“這肯定是電力不夠!闭f著,孫老師又在頭發(fā)上摩擦了幾下。這次終于吸起來了,并保持了20秒。
孫老師給我們做完示范后,便宣布:“現(xiàn)在,你們可以自己試試。”同學(xué)們迫不及待的拿出了尺子和紙。我先用尺子在頭發(fā)上摩擦了一下,然后放在了紙片上方,但它一點(diǎn)動靜也沒有,我又試了一次,我就在辮子上摩擦,然后又去試試,這一次,果然吸起來了。這些紙片有的像敦煌莫高窟壁畫上的飛天,漫天遨游;有的'像猴子撈月一樣一個接著一個;有的像毛毛蟲一樣在尺子上爬;有的聚在一起群魔亂舞;有的像芭蕾舞演員一樣跳“芭蕾”;還有的風(fēng)一吹過就像鵝毛大雪一樣飄落……有趣極了。
接著,孫老師又說他還有一個更好玩的實(shí)驗(yàn),他把要點(diǎn)告訴了我們:先用尺子在頭發(fā)上摩擦,然后把水龍頭的水開成像細(xì)線一樣,然后把尺子靠近水,水就會隨著尺子的移動而移動。我們就照著孫老師說的去做,果然成功了。
通過這個實(shí)驗(yàn),我懂得了:只要是塑料的東西在毛衣或頭發(fā)上摩擦后,就會產(chǎn)生靜電,就可以把紙片吸起來,這就是摩擦起電的現(xiàn)象。
這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)!
小學(xué)生實(shí)驗(yàn)作文 篇2
叮鈴鈴!一段我從來沒有聽過的音樂響起了,一位年輕的女教師端著一個盛滿溫?zé)崆逅呐枳幼哌M(jìn)教師,把我——一個土豆,和一袋鹽放在桌子上,不知要干嘛。
他首先給他的那些學(xué)生們介紹了關(guān)于死海的知識,我也聽得一清二楚,還讓學(xué)生們猜接下來要干嘛,賣了半天的關(guān)子,終于說出了答案——做實(shí)驗(yàn),我則是那個實(shí)驗(yàn)品!
年輕的女老師把我放進(jìn)盆子里,水不冷不熱,挺舒服呢!鹽在旁邊看的眼睛都發(fā)直了,以為要給我洗澡呢!美麗的女老師拿著鹽,一點(diǎn)點(diǎn)往水里倒,一邊倒一邊用勺子攪拌,聽說鹽是美容的,我還覺得我美麗了許多?粗麄円苫蟮臉幼樱嫦敫嬖V他們,我在水底還沒玩夠呢!軟的不行來硬的,他們既然倒了許多鹽,看我浮不起來,于是又接著倒,咸死了。!那盆清水頓時變成了渾濁的水,白白的像牛奶,但是其味差也!他們不停的加鹽,不停的攪拌,慢慢的',我覺得我已站不穩(wěn)、晃晃地已離開器皿底部,漂起來了!原來在水上飄來飄去也挺好玩的!小朋友們開始?xì)g呼,有的驚訝不已,還有的站起來圍觀。我現(xiàn)在成了大明星——一個漂浮在水上的土豆!
世界真奇妙!不過,我不想再在水上漂浮了,哎呀媽呀,咸死我了……
小學(xué)生實(shí)驗(yàn)作文 篇3
最近,我在玩的過程中有了一個新發(fā)現(xiàn)。
我家樓下有個小花園,我和小伙伴經(jīng)常去那里玩耍。暑假里的一天上午,陽光燦爛,云淡風(fēng)輕。我們幾個“花園霸主” 每人手持一根木棍在草地上展開了激烈的 “戰(zhàn)斗”。打了半天,大家玩得累了,我們就一屁股坐到了草地上休息。我一邊擦著頭上的汗,一邊隨手就把木棍插到了一個圓形的花壇里,地面上立刻投下了一條斜斜的影子!斑@不就是一個天然的日晷么?”我不禁一下子聯(lián)想到了故宮里的日晷。據(jù)說那就是古代的鐘表?墒侨贞惺窃鯓觼碛嫊r的呢,盯著小木棍,我百思不得其解。
我這個人好奇心特別強(qiáng),遇到不明白的'問題總是要“打破沙鍋問到底”。于是我回到家向“ 萬能小 老師”——電腦發(fā)出了提問。經(jīng)過搜索,我知道了:日晷是中國古代用來測時的儀器,又稱“日規(guī)”。工作原理是利用太陽的投影來劃分時刻,通常由晷針和晷面組成。網(wǎng)上還介紹了一個用花盆和筷子制作簡易日晷的小方法。既然已經(jīng)知道了,就一定要親手試一試。說干就干,我找來一個小花盆,在里面裝了一些沙子,然后在正中間插上一根筷子,放到了陽臺的防盜網(wǎng)上。第二天早上6點(diǎn)整,筷子在陽光的照射下投下了一條非常清晰的影子,我認(rèn)真地用水彩筆在盆沿上劃了一個記號。然后,每隔1小時再劃上一個記號。網(wǎng)上還說,正午12點(diǎn)時,影子會指向正北。是真的嗎?我半信半疑。好不容易熬到了12點(diǎn),我迫不及待地跑到陽臺上去看,果然分毫不差。一天下來,花盆周圍劃滿了記號。經(jīng)過仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)這些記號是按順時針旋轉(zhuǎn)的,而且它們的間距基本相等。我想,現(xiàn)代的鐘表大概就是由日晷演變而來的吧。
這個小實(shí)驗(yàn)不但讓我驗(yàn)證了日晷的工作原理,還使我明白了一個道理:科學(xué)無處不在,只要留心觀察你就會有許多新的發(fā)現(xiàn)。我要從現(xiàn)在起就好好學(xué)習(xí),博覽群書,長大了當(dāng)一名科學(xué)家,為建設(shè)祖國做出自己的貢獻(xiàn)。
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