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難忘的比賽作文【熱】
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的難忘的比賽作文，歡迎閱讀與收藏。
難忘的比賽作文1
星期六上午，我參加了"20xx金葵花杯少兒鋼琴比賽"衢州賽區(qū)的比賽。
隨著琴聲，我們來到少兒A組的比賽現(xiàn)場。在舞臺(tái)的正前方，一架黑色的鋼琴映入眼簾，琴凳上坐著一個(gè)十來歲的女孩兒，身穿粉紅色羽絨服，正投入地彈奏著《梁�！�，優(yōu)美的旋律在演奏大廳中回蕩。環(huán)顧四周，我不禁嚇了一跳：天啊，好多人��！一排又一排椅子竟坐得滿滿當(dāng)當(dāng)，整個(gè)會(huì)場人頭攢動(dòng)�？磥�，這兒一定是高手云集了！我的心不禁懸到了嗓子眼兒，巨大的壓力接踵而至，心想：很快就輪到我了，我該怎么展現(xiàn)自己，使自己在眾多選手中顯得突出呢？
男孩女孩們陸續(xù)上臺(tái)彈奏了自己拿手的曲子，接下來，該輪到我了。我連忙從椅子上拿起琴譜，揣著一顆怦怦直跳的心走上舞臺(tái)，極不自然地朝三位評委鞠了一躬，隨后又緊張不安地坐在了琴凳上，擺好了手勢。
此時(shí)的我，雙腿正微微地顫抖著。雖然室外依舊寒風(fēng)呼嘯，但我的額頭已經(jīng)開始冒汗了。透過鋼琴反射出的影像，我意識到，三位嚴(yán)肅的評委正用他們雪亮的眼睛全神貫注地盯著我。我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，但我對自己說："有什么好緊張的呢？這只不過是一次附加的練習(xí)而已！"
于是，伴隨著這句自我鼓勵(lì)的話，剛才還忐忑不安的我忘記了所有的緊張與壓力，一甩腦袋，一個(gè)深呼吸，加上一個(gè)漂亮的抬手動(dòng)作，我開始了演奏。
第一首是《車爾尼299》的`練習(xí)曲，這條曲子有著一定的難度，要求極快的速度以及清晰的音質(zhì)，曾令我"彈而生畏"。為了不在評委面前出現(xiàn)漏洞，我把速度放慢了些，然后竭力使左右手速度保持平衡。不到一分鐘，第一條曲子就順利彈完了。評委們都點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意我彈下一首曲子。
第二首曲子也不簡單，是貝多芬的《土耳其進(jìn)行曲》，它非常考驗(yàn)練琴者的耐力和瞬間的爆發(fā)力。不過，這也是我最喜歡最拿手的曲子。我的手指在琴鍵上飛奔，節(jié)奏感十足的音韻源源不斷地從鋼琴中涌出。曲子時(shí)強(qiáng)時(shí)弱，一個(gè)個(gè)清脆悅耳的音符在空中回蕩——評委們也許都聽得入了迷，竟然沒有喊"停"（一般來說，評委會(huì)在參賽者表演一段時(shí)間后喊"停"，示意參賽者可以換下一首曲子）。曲終，我長舒了一口氣，隨后是一個(gè)收勢動(dòng)作結(jié)束了我的演奏。
對于我來說，這真是一場完美的演奏！
雖然這次我沒有進(jìn)入決賽，但是比賽結(jié)果并不重要，重要的是在這次驚心動(dòng)魄的拼搏中，我學(xué)會(huì)了一些練琴的技巧，認(rèn)識到自己的不足；更重要的是，我克服了膽小怕生，一到大場面就緊張導(dǎo)致發(fā)揮失常的弱點(diǎn)。這次比賽，將成為我練琴道路上一次美好的記憶。
難忘的比賽作文2
“我們贏了，太棒了！”“哈哈哈，好樣的……”一陣陣歡聲笑語從操場上傳來，我們的臉上洋溢著燦爛的笑容，就如一個(gè)個(gè)“小太陽”在操場上來回閃動(dòng)……
今天，我們班與六（1）班進(jìn)行了一場難忘的PK賽—拔河。我們兩個(gè)班，排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了操場，再望望六（1）班的單正、楊夢那自信的眼神，不由得擔(dān)心起來。按實(shí)力來講，也差不多，可是看他們那狡猾勁兒，我們不得不防�。� 比賽開始了，汪老師清點(diǎn)了一下人數(shù)，為我班調(diào)換了幾個(gè)人，便開始了比賽。望著六（1）班的人露出的陰險(xiǎn)狡猾笑容，我們很是不服氣，可又不能說什么。我們班的敵人不僅僅是六（1）班，還有平時(shí)小看我們的人呀！
“預(yù)備—拉！”汪老師大喊一聲，我也顧不得那些了，手抓緊繩兒，咬緊牙關(guān)，眼望前方，身體向后傾斜，腳在原地向后挪動(dòng)，同學(xué)們原本細(xì)嫩的小手頓時(shí)被又粗又長的麻繩勒出了一道道深紅色的印跡�！坝昧剑〖佑�！”我們班的啦啦隊(duì)大聲喊道�？墒沁@繩子就像跟我們結(jié)了仇似的，一尺一寸地向六（1）班移去。對手們向我們翻白眼，好像有了汪老師這個(gè)得力助手就不得了。頓時(shí)，周圍安靜極了，然而我們的心卻在怒吼。盡管手掌紅腫，盡管對方占了上風(fēng)，
但我們也不是省油的燈，也不是那么好欺負(fù)的。瞧，這條繩索正來來回回地挪動(dòng)。忽然，對方耍狡猾，猛地一拉，讓我差點(diǎn)兒摔一跤，對方使詐還冷冷地喊道：“快認(rèn)輸吧，我們贏了！”說完便不屑的看看我們，一團(tuán)憤怒之火在我胸中燃起，我下定決心：“如果下場我班不贏，我就不姓趙！” 汪老師再次清點(diǎn)了人數(shù)，又讓我們互換了位置。再看看同學(xué)們，個(gè)個(gè)臉上燃起希望之光。我們憋足了勁，只聽汪老師一聲令下，我們雙手緊握繩子，把怒氣全發(fā)在這根繩子上。不知是誰想出了一個(gè)好辦法---所有人的腳形成一個(gè)“工”字形，團(tuán)結(jié)一致，就能贏�？捎械�'人卻是老虎不發(fā)威，還把我們當(dāng)病貓，咱們騎驢看唱本----走著瞧！
果然，不出我所料，我們采取了那個(gè)方法贏了，我拉起賈倩文高興得跳起來。在最后的決勝局中，我們奮力拼搏，這感覺比長征還難受，畢竟小手勒得通紅，再加上用力過猛，那還不痛得要死？就這樣，我們雙方僵持了幾分鐘，最后我們憑著頑強(qiáng)的精神取得了勝利。我們歡呼起來：“六二六二，獨(dú)一無二。六年二班，非同一般！我們不僅歡呼，被勒得通紅的小手也在拍擊著。我們終于迎來了最后的勝利！而有的人，輸了不服氣，眼珠子瞪得快要掉下來了還瞪，還說別人作弊。唉，他們羨慕嫉妒恨也沒有用，他們再說他們也還是輸了！
走在回家的路上，樹枝搖曳著，落葉飛舞著，好像在歡慶我們的勝利！
難忘的比賽作文3
在我們學(xué)校體育節(jié)暨第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)里，我參加了五年級組女子800米比賽。比賽馬上就要開始了，我心里特別慌張，像惴著一只小兔子。忐忑不安的我，總有一種不祥的預(yù)感：這一次肯定跑不好啦！
就在我惴惴不安，度日如年時(shí)，比賽已緊鑼密鼓開始了。此時(shí)，站在起跑線上的我心跳加速，那怦怦的心跳聲，我可以清晰地聽見，心臟似乎隨時(shí)都要跳出來，腳也開始不聽使喚了，它不停發(fā)抖，渾身起了雞皮疙瘩。
“砰！”隨著一陣槍聲，16名由各班選出的女將們沖出起跑線，開始了一場驚心動(dòng)魄的你追我趕。此時(shí)的我，大腦已不再思考其它東西，只知道我也不能示弱，要奮勇拼搏！在跑道轉(zhuǎn)彎處，我追上了好幾個(gè)人，這讓我不禁多少喜悅，還有幾分自信。
原以為我會(huì)穩(wěn)操勝券的，但沒想到的是，我的體力漸漸不支了！腳似灌了鉛般，沉重地再也無力抬起來了。全身的力量似乎被誰抽走了一樣，一點(diǎn)勁也沒有。我真想躺在地上，好好休息一下。慢慢地，我的腳步就不由得慢了下來。急得媽媽在跑道邊上大喊：“琪琪，跑！快跑！追上來了！快追上去！”她一直在那嘮叨著，加油著，這讓我已緊張的心更煩亂了，不禁喊道：“跑不動(dòng)了！”
但是，不知為啥，被媽媽一說，身體里似乎又充了好多氣，加了好多油，于是我牙齒一咬，又追上好多名，我從七八名追到了五六名！耳畔邊，我又聽到了老師和同學(xué)們的吶喊聲：“李璐琪！加油！”“李璐琪！加油！”“李璐琪！你是最棒的！你是我們的驕傲”陣陣鼓勵(lì)聲，又為我加了好多氣，好多油。
“堅(jiān)持，堅(jiān)持！”我不停地告誡自己。調(diào)整好心態(tài)后，我加快速度，邁開的步子更大、更快、更堅(jiān)定了！此時(shí)，裁判又打了一槍，他告訴我們這已是第三圈，要沖刺了！第五名追上了……第四名超越了……此時(shí)我處于第三名.可是我只覺此時(shí)自己的力氣差不多要消耗完了,同時(shí)我又想起了王老師.想起了王老師曾講過的'那句話：堅(jiān)定目標(biāo)，正確方向，堅(jiān)持到底，就是勝利！”
是的，我一定要證明，證明我也是強(qiáng)大的，雖然我的個(gè)子使我看起來是那么的弱小！我要堅(jiān)持到底！我會(huì)堅(jiān)持到底的！會(huì)成功的！豁出去了，拼了！我咬緊牙關(guān)，此時(shí)我的目光更堅(jiān)定。我的步子更有力！終點(diǎn)處的老師、同學(xué)們那激動(dòng)的面容，揮舞的雙手看得更清了，吶喊加油聲聽得更明了，近了……近了……更近了……到了!第二名!
終點(diǎn)處的老師和同學(xué),媽媽歡呼著,搶著要擁抱我。連我自己都有一點(diǎn)不相信，在今年比賽前身體精神狀態(tài)都不佳的我竟比上年參加800米比賽時(shí)成績更好，不但縮短了與第一名（學(xué)校校田徑隊(duì)隊(duì)員）的距離，還拉大了與后面其他選手的距離，名次也比上一年前進(jìn)了一名。哈哈！又為班級團(tuán)隊(duì)總分光榮地添上了寶貴的5分啦！
在這一次比賽里，我再一次證明了我自己——我能行。同時(shí)也更深刻地理解了王老師所說的“相信自己，只要努力就能行和堅(jiān)持就是勝利”這兩句話的內(nèi)涵，真是獲益頗豐��！
難忘的比賽作文4
在人的腦海中，總會(huì)有些開心，不開心的，悲傷的，難過的，難忘的事情。而在我的腦海里，就有著一件令我至今難忘的事情。我記得，那是發(fā)生在上學(xué)期的一件事情，我參加了杜鵑小學(xué)首屆“小達(dá)人”特長生選拔賽，經(jīng)歷了許許多多的喜怒哀樂，下面我就為你一一道來。
初賽時(shí)，我報(bào)了3個(gè)項(xiàng)目：英語、畫畫和手工，令同學(xué)們刮目相看。但我還是沒有把握，練習(xí)了好多次才有信心。
終于到了比賽那天。該我上場了，我將我的畫畫和手工作品交給王老師，便開始了英語演講。講了一會(huì)兒，“哎呀，不好!我背錯(cuò)了一個(gè)單詞!”我在心里叫著。但很快就冷靜了下來。我講到第5段時(shí)，老師喊停了。給我的評價(jià)是：演講得很流利，但動(dòng)作還可以夸張一些，因?yàn)槲餮蟮恼Z言本來就是很夸張的。我有些失落地回到教室，心想：英語背錯(cuò)了，還不夠夸張，會(huì)不會(huì)晉不了級呢?
第二天，我懷著忐忑不安的心情來到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)有一群同學(xué)聚在一起看宣傳欄里的紙。我跑過去一看，原來是“小達(dá)人”比賽初賽的結(jié)果!我找呀找，終于找到了我的名字。真是有驚無險(xiǎn)，我的畫畫和英語項(xiàng)目都晉級了!太好了!
沒過多久，復(fù)賽的時(shí)間到了。這次畫畫不用比，直接跳到?jīng)Q賽。于是，英語成了重點(diǎn)。到了比賽現(xiàn)場，陳老師指著題目問我：“這個(gè)怎么讀?”我讀了一遍。“不是這樣讀的，是這樣的.....對了，記住�！奔m正了幾次后，我會(huì)讀了。我想：今天我可真幸運(yùn)，遇上這兩個(gè)好評委。于是，這次比賽一路順風(fēng)。當(dāng)成績出來時(shí)，我簡直不敢相信，我以9.6分的成績成功進(jìn)入了決賽!
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了決賽的日子。那天，我換上校服，又準(zhǔn)備了一次，信心十足地準(zhǔn)備參賽。到了合班樓，也就是比賽現(xiàn)場，我就開始畫畫。可是，這里好吵呀，而且人山人海。我本想靜靜地畫，可觀眾的吵鬧聲和同學(xué)們精彩的表演吸引著我，我根本無法安心畫畫。我想：他們表演得那么好，我會(huì)不會(huì)比不過他們呢?我捂住耳朵，全心全力的畫�？斓轿疑蠄鰰r(shí)，我終于把那張畫完成了。一看，呀!真漂亮啊!這時(shí)，媽媽過來了，對我做了個(gè)加油的手勢，說：“馬上要輪到你了，加油，不要害怕。媽媽相信你!”聽了這番話，我對自己有了信心。不一會(huì)兒，該我上場了。我流利的'表演著我精心準(zhǔn)備的英語小品。也許是有了好幾次的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，這次我不緊張了，演講也很順利表演完后，我心里那塊懸著的石頭終于掉下了。
一天放學(xué)時(shí)，我看到學(xué)校門口竟然有我的海報(bào)!原來我畫畫得了“個(gè)性小達(dá)人”，英語得了“最佳入圍獎(jiǎng)”，成了名符其實(shí)的“小達(dá)人”，海報(bào)后面還有我的畫呢!回到家，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽聽了，欣喜若狂......
通過這次的比賽，令我明白了許多的道理，這真是一次難忘的比賽。我想，在以后的日子中，我還要學(xué)習(xí)更多的東西，來充實(shí)自己。
難忘的比賽作文5
今天下午第一節(jié)體育課，我像平常一樣跟著隊(duì)伍一起去操場。但是在這尋常的下午卻發(fā)生了一件讓人激動(dòng)的事。
到了操場入口，我們班和喬老師“率領(lǐng)”的六（2）班碰上了，楊老師和喬老師湊在一起討論了一會(huì)兒，楊老師突然笑了。她把我們帶到操場上，神秘地說：“今天我們要和六（2）班比賽拔河�！敝車蝗话察o了下來，一秒鐘后，歡呼聲，倒吸冷氣聲，叫喊聲響成一片。有的人滿臉高興，蹦蹦跳跳；有的人微皺眉頭；有的人一臉驚訝；還有的人好像在思考什么。等我們靜下來后，楊老師解釋說：“周四要進(jìn)行拔河比賽，今天先讓大家熱身一下。好了，去做準(zhǔn)備活動(dòng)吧！記住，要用腰的力氣哦！”我聽到這個(gè)消息，有點(diǎn)激動(dòng)，也有點(diǎn)擔(dān)心，激動(dòng)的是我們竟然和六年級的大哥哥大姐姐比賽；擔(dān)心的是要是輸了，可能會(huì)挫傷我們的士氣，而且這個(gè)對手很強(qiáng)勁。正想著，楊老師宣布：比賽開始。
第一場：五（3）班男生對六（2）班男生
繩子又長又粗，一邊站著六（2）班男生，看起來又高又壯，一臉嚴(yán)肅；一邊站著五（3）班男生，從矮到高，滿臉殺氣。但是，對比著看，那身高差總讓人發(fā)笑。“3，2，1，開始！”男生們立刻“發(fā)功”。五（3）班的'男生盡力扯著繩子，小臉兒漲得通紅，人大幅度向后仰，幾乎一個(gè)躺在一個(gè)上面；六（2）班的男生也毫不示弱，死死抓著繩子，腿繃得緊緊的，五官幾乎皺在了一起，整個(gè)場面好不壯觀！女生們則在男生邊跳來跳去，拼命喊加油，現(xiàn)場一片嘈雜。繩子中間的紅領(lǐng)巾不停地晃動(dòng)這，鞋底擦在地上的聲音不絕于耳，雙方竟然勢均力敵，紅領(lǐng)巾一會(huì)兒向我方移動(dòng)一點(diǎn)，一會(huì)兒又被六（2）班扯回一點(diǎn)，僵持了20秒后，我方男生大概體力不支，在一陣歡呼聲和一陣嘆息聲中輸了。六（2）班男生竟然還歡呼！害不害羞？你們是六年級！我有些生氣，暗暗想：下一場一定要贏！
第二場：五（3）班女生對六（2）班女生
我方女生氣勢洶洶地站在繩子旁，高個(gè)子的六（2）班女生也站在了繩子旁。“3，2，1，開始！”我立刻使出全力，可對面好像有一股強(qiáng)大的力要把我拽走，鞋底滑溜溜的抓不住地�！安恍�，我不能輸！”我“發(fā)功”了，猛一跺腳，大喊一聲“沖�。 庇彩前牙K子“搶”了回來。后方女生也在全力進(jìn)攻，紅領(lǐng)巾一點(diǎn)一點(diǎn)向我方移動(dòng)。可六（2）班好像發(fā)覺了，猛一發(fā)力，繩子又被“搶”了回去，那股強(qiáng)大的力越發(fā)厲害了，拼命進(jìn)攻。我死死抓住繩子，牙關(guān)咬得緊緊的，手磨得生疼，可我還是不顧一切地拉著繩子。對方好像招架不住了，被迫向我們移動(dòng)，我方趁勢進(jìn)攻，腳用盡了力氣向后退。終于，“嘟！”五（3）班贏了！我們歡呼著，跳躍著，擁抱在一起，好像拿了奧運(yùn)金牌。六（2）班女生垂頭喪氣地回班了。
這次比賽正印證了一句話：人心齊，泰山移，只要我們團(tuán)結(jié)一致，再大的困難也不在話下！
難忘的比賽作文6
我的家位于西安高新開發(fā)區(qū)，我的校園是西安高新第三小學(xué)。我愛高新，因?yàn)檫@里是我生活、學(xué)習(xí)的地方。我在這里一天天長大，從一個(gè)懵懂的嬰孩長成一個(gè)朝氣蓬勃的小學(xué)生。
記得去年的一個(gè)下午，大隊(duì)輔導(dǎo)員楊老師充滿信任地對我說：“張菁妍，咱們區(qū)上要開展一個(gè)講述好人好事的朗誦比賽，這個(gè)機(jī)會(huì)我就交給你了，好嗎?”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，楊老師又親切地對我說：“加油，你一定能成功的!”聽到楊老師的鼓勵(lì)，想到能有機(jī)會(huì)為學(xué)校爭光，我樂得手舞足蹈，像一只歡樂的小鳥飛進(jìn)了教室。
回到家，我信心滿滿地寫完了演講稿，并與媽媽一起修改。終于，經(jīng)過我們不懈的努力，在最短時(shí)間里，我熟練地背過了演講稿，并且爭分奪秒地開始練習(xí)。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間比賽的日期已經(jīng)漸漸逼近，而我也越來越激動(dòng)，滿懷期待地盼望比賽早點(diǎn)到來。為了給我加油鼓勁，楊老師專門讓我的班主任夏老師帶上我的十幾個(gè)好朋友，當(dāng)我的啦啦隊(duì)，在比賽現(xiàn)場為我加油打氣。
終于到了比賽的日子了。我的心里像揣了一只小兔子，“咚咚咚”跳個(gè)不停。夏老師帶著我與同學(xué)們乘著校車，高高興興地向賽場進(jìn)發(fā)。這時(shí)，我后面的一位同學(xué)看到我有點(diǎn)緊張，連忙站起來，走向我，并坐在我的身旁，信任地看著我，對我說：“別緊張，我們相信你一定沒問題的，你的朗誦原本就很好，你一定會(huì)成功的!”說完她拍了拍我的肩膀，微笑地看著我�！笆前�，是啊，相信你一定很棒的!”同學(xué)們紛紛鼓勵(lì)我。這時(shí)，夏老師也像媽媽般親切地?fù)е�，連連鼓勵(lì)我�？粗矍斑@些親愛的老師，善良的同學(xué)，我感動(dòng)的熱淚盈眶，暗暗下決心，要以最好的成績回報(bào)他們。
比賽開始了，我穩(wěn)定了一下自己的情緒，落落大方地走上大舞臺(tái)，深情地掃視著臺(tái)下評委和老師同學(xué)們。突然，我看見幾個(gè)醒目的標(biāo)語牌在場下?lián)]舞，牌子上用水彩筆清晰地寫著幾個(gè)大字“張菁妍，加油!”原來這是同學(xué)們連夜為我制作的，我感動(dòng)極了，真想沖下去緊緊地抱住他們�？涩F(xiàn)在還在比賽，我極力控制住自己的激動(dòng)，把對老師和同學(xué)們的感激轉(zhuǎn)化演講的動(dòng)力。于是，我深吸一口氣，聲情并茂地開始演講……我看見，在我演講時(shí)，幾個(gè)同學(xué)微笑著向我點(diǎn)頭，夏老師也向我豎起了大拇指。
功夫不負(fù)有心人，在此次演講比賽中我獲得了二等獎(jiǎng)的好成績。當(dāng)同學(xué)老師們向我祝賀時(shí)，我心中無比的.溫暖。是啊，沒有他們我怎么能成功!
我愛高新，這里有我最親愛的老師，最善良的同學(xué)，最溫暖的祝福!這里還有辛勤哺育我成長的父母，有我心靈停靠的港灣，有承載我夢想的校園!在這里，我感受到了關(guān)愛、幫助。我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，和高新共同成長，在不久的明天，我要自豪地喊出這樣的心聲：青春高新，我為你代言!
難忘的比賽作文7
我們的課外生活多姿多彩，有樂趣無窮的頂橘子大賽，有緊張刺激的兩人三足比賽，有考驗(yàn)團(tuán)結(jié)的拔河比賽，而那次拼畫比賽卻深深地扎根在我的腦海中，請聽我娓娓道來。
又是一個(gè)安靜的清晨，初升的太陽懶洋洋地打著哈欠，生機(jī)勃勃的芳草貪婪的吸引著鉆石似的露珠，花朵們也都睡眼朦朧，小鳥們?nèi)宄扇旱卣驹陔娋�桿上，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛是在贊頌著美好的早晨，仿佛是在興高采烈地譜一首夏之歌，仿佛是在惋惜著這余數(shù)不多的盛夏。我哼著歡快的小曲，懷著興致勃勃的心情，邁著整齊的步伐，向美術(shù)班走去，才剛到美術(shù)班，楊組長就以迅雷不及掩耳之勢向我奔來，她興奮地握住了我的手，連續(xù)搖了好幾下：“×××呀！我給你說，這次的.拼畫比賽咱們勝券在握，有好幾位大神都申請加入了咱們24組！”聽完后，我的心同一飛沖天的火箭飛起，同面包房里發(fā)酵的面團(tuán)一同膨脹：哈哈！有這幾位大神鼎力相助，拿下冠軍還不輕而易舉！得到獎(jiǎng)品后，我終于能在高手如云的美術(shù)班中揚(yáng)眉吐氣了！那些曾經(jīng)在我面前趾高氣昂的人也就只有羨慕我的份了！在排好順序后，王老師鄭重其事地介紹了規(guī)則，我小心翼翼的拿起了卡片，這是什么畫？看筆觸有點(diǎn)像水彩畫。但還像油畫，我去！老師竟然讓我用油畫棒去畫水彩畫，這也太不厚道了吧？我東張西望，其他的同學(xué)也是百思不得其解，有的聚在一塊兒，小聲地七嘴八舌地討論著，有的撫摸著卡片，對卡片發(fā)呆，也有的呆若木雞地趴在桌子上，用生無可戀的眼神盯著天花板。我無可奈何地嘆了口氣，見楊組長早已專心致志地投入進(jìn)去，沒辦法，我也只好硬著頭皮上了。鐵粽、朱紅、黃綠、藍(lán)綠各個(gè)顏色我都試了一遍，卻還沒有找到適合的色彩。
“老師！我畫好了！”××一邊拿著涂好色的卡片，一邊健步如飛地向老師走去，他那得意洋洋的眼神像是在嘲笑我似的。我瞥了眼自己的卡片，在心中暗忖道：人家的卡片都已經(jīng)弄好了，自己的卡片卻只有幾坨連自己都叫不上來名字的顏色。唉這張卡片也太難畫了！我繼續(xù)盯著卡片，卡片無辜地睜著眼睛說：“皇上，臣妾做到��！”我心煩意亂地繼續(xù)試著色，漸漸的，畫完的人越來越多了，我已經(jīng)陷入了絕望的漩渦。老師笑著說：“同學(xué)們，還有沒畫完的同學(xué)嗎？我要公布成績了，第24組和第4組并列第一”楊組長馬上舉起了我的卡片：“老師，×××還沒畫完！”老師說：“那好，xX×，你趕快畫吧！”看著組長熱情似火的目光，在一次又一次的失敗中，我終于畫好了卡片。
是啊，失敗是一位母親，她在痛苦中孕育了成功。
難忘的比賽作文8
每個(gè)人的一生中有都有許多記憶猶新的故事，而令我難忘的是一場比賽。
我從小就喜歡做一些富有挑戰(zhàn)性的事兒，這也許是大多數(shù)小男孩與生俱來的天賦，而這場比賽對我來說就是非常刺激、富有挑戰(zhàn)性并且能充分證明我能力的事。
我在小學(xué)三年級的時(shí)候參觀過一次航模社團(tuán)，從此我便喜歡上了這個(gè)社團(tuán)，一次偶然的機(jī)會(huì)讓我如愿以償，有幸加入了航模社團(tuán)，在我進(jìn)入社團(tuán)學(xué)習(xí)了幾個(gè)星期后就迎來一次比賽，這次比賽的地點(diǎn)是在南京，當(dāng)我得知這個(gè)消息后，我的心一下子就被點(diǎn)燃了，下定決心去參加這場角逐，來證明我進(jìn)團(tuán)后的學(xué)習(xí)成果。
老師告訴我們這次比賽的規(guī)模比以往都大，團(tuán)里只能派出十幾名代表，而我們團(tuán)有二十幾名小伙伴都躍躍欲試，所以我們就在學(xué)校里舉行了選拔賽，淘汰掉了十幾個(gè)人，當(dāng)然，像我這種“天才”是不會(huì)被淘汰的啦，我們十幾個(gè)人特訓(xùn)了一個(gè)星期后，就要按照特定的時(shí)間去比賽了。
比賽的前一天早上我們就從學(xué)校出發(fā)前往南京了，一路上我們歡聲笑語，在愉快的時(shí)光里不知不覺就來到了目的地。下午我們來到第二天要比賽的場地，熟悉了一下環(huán)境。比賽總是激動(dòng)人心的，但為了第二天比賽有個(gè)好的狀態(tài)，我還是努力平復(fù)著快要跳出來的小心臟，早早的休息了。
比賽的那天，當(dāng)別的競爭對手還在等待鬧鐘叫醒的時(shí)候我已經(jīng)出現(xiàn)在比賽場地?zé)嵘砹耍业谋荣愐还灿腥龍�，上午兩場，下午一場。很快我的第一場比賽開始了，內(nèi)容是拼裝四驅(qū)車，裁判一聲令下，我便快速打開盒子，拿出零件，熟練的把車子拼裝起來，一分鐘過去了，眼看我就要成功的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)由于我過于著急和粗心把一個(gè)重要的零件弄丟了，在這緊張的時(shí)刻，努力壓制著內(nèi)心慌亂的陣腳，仔仔細(xì)細(xì)排查每一處細(xì)節(jié)，終于在地上找到了這個(gè)漏網(wǎng)之魚及時(shí)的彌補(bǔ)了過失。拼裝完成后，我給我的賽車起了一個(gè)特別的'高大上的名字----未來之星。緊張的第一場比賽就告一段落，稍作休息后，我們開始了第二場開賽車的比賽。，但是比賽結(jié)果卻是不盡人意，由于這次有更多的選手一起參加，同時(shí)我自身也沒有豐富的經(jīng)驗(yàn)，比賽時(shí)我的未來之星像一個(gè)初出茅廬的雪燕一樣只能在光滑的賽場上打滑。吸取了上兩場的比賽經(jīng)驗(yàn)，我調(diào)整好心態(tài)準(zhǔn)備迎接第三場考驗(yàn)。這場是賽車的拼裝加競速賽，我的未來之星再次被我快速的拼裝完成后第一時(shí)間進(jìn)入賽道，而且跑出了一個(gè)令人興奮的成績，位列高榜。
緊張的比賽結(jié)束后，我在這場比賽中收獲匪淺，學(xué)習(xí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的知識；提高了個(gè)人更強(qiáng)的動(dòng)手能力和反應(yīng)速度；在緊張的時(shí)刻更應(yīng)該保持冷靜；還有改變自身疏忽大意的毛病等等。意外之喜，這次比賽我也獲得了一個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)三等獎(jiǎng)。
這次比賽令我至今難忘！
難忘的比賽作文9
“有請李姿錦上場，宮政佳作準(zhǔn)備！”隨著主持人的一聲口令，我那悠揚(yáng)的小提琴聲傳到了評委老師的耳朵里。
我這次參加的比賽是“第六屆星星火炬藝術(shù)英才全國推選活動(dòng)”南充賽區(qū)的省級復(fù)賽。我還是第一次見到那么大的比賽場面呢！這次比賽中的評委都是由四川音樂家協(xié)會(huì)指定的專業(yè)老師。
在臺(tái)前站定后，我自如的做了自我介紹和報(bào)表演曲目。這時(shí)我看到正對著我的那位評委是一位六十來歲的爺爺。同時(shí)我看到他的桌前放著一塊牌子，上面寫著“陶嘉舟”，很顯然是這位評委老師的名字。我當(dāng)時(shí)有一點(diǎn)緊張，害怕出了丑。但是因?yàn)橛羞x拔賽的經(jīng)驗(yàn)，所以還是好多了，至少不像初賽時(shí)，站到臺(tái)上小腿都在發(fā)抖。這時(shí)，陶嘉舟老師對我點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了一下。我頓時(shí)感覺到很親切，自然就不那么緊張了。當(dāng)時(shí)我還向陶嘉舟老師微微地笑了一下，算是回敬一樣。
下了臺(tái)后，我始終有種感覺，以前在哪里見到或聽到過“陶嘉舟”這個(gè)名字�；氐郊液螅覀�?nèi)胰松暇W(wǎng)一查，果然不出我所料，陶嘉舟老師是著名的音樂家。他是由著名歌唱家李雙江演唱的《船工號子》的曲作者，他培養(yǎng)的學(xué)生在青年歌手大獎(jiǎng)賽中獲得金獎(jiǎng)呢！這次真得很榮幸讓陶老師為我們點(diǎn)評。
這次比賽很難忘呀，我以后還要爭取多參加這類的比賽來鍛煉自己。我決心一定要好好學(xué)習(xí)小提琴，讓成為小提琴演奏家的夢想成為現(xiàn)實(shí)。
“有請李姿錦上場，宮政佳作準(zhǔn)備！”隨著主持人的一聲口令，我那悠揚(yáng)的小提琴聲傳到了評委老師的`耳朵里。
我這次參加的比賽是“第六屆星星火炬藝術(shù)英才全國推選活動(dòng)”南充賽區(qū)的省級復(fù)賽。我還是第一次見到那么大的比賽場面呢！這次比賽中的評委都是由四川音樂家協(xié)會(huì)指定的專業(yè)老師。
在臺(tái)前站定后，我自如的做了自我介紹和報(bào)表演曲目。這時(shí)我看到正對著我的那位評委是一位六十來歲的爺爺。同時(shí)我看到他的桌前放著一塊牌子，上面寫著“陶嘉舟”，很顯然是這位評委老師的名字。我當(dāng)時(shí)有一點(diǎn)緊張，害怕出了丑。但是因?yàn)橛羞x拔賽的經(jīng)驗(yàn)，所以還是好多了，至少不像初賽時(shí)，站到臺(tái)上小腿都在發(fā)抖。這時(shí)，陶嘉舟老師對我點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了一下。我頓時(shí)感覺到很親切，自然就不那么緊張了。當(dāng)時(shí)我還向陶嘉舟老師微微地笑了一下，算是回敬一樣。
下了臺(tái)后，我始終有種感覺，以前在哪里見到或聽到過“陶嘉舟”這個(gè)名字�；氐郊液�，我們?nèi)胰松暇W(wǎng)一查，果然不出我所料，陶嘉舟老師是著名的音樂家。他是由著名歌唱家李雙江演唱的《船工號子》的曲作者，他培養(yǎng)的學(xué)生在青年歌手大獎(jiǎng)賽中獲得金獎(jiǎng)呢！這次真得很榮幸讓陶老師為我們點(diǎn)評。
這次比賽很難忘呀，我以后還要爭取多參加這類的比賽來鍛煉自己。我決心一定要好好學(xué)習(xí)小提琴，讓成為小提琴演奏家的夢想成為現(xiàn)實(shí)。
難忘的比賽作文10
兩排青磚瓦房，一棟是一到三年級，一棟是四到五年級，外加老師的辦公區(qū)域，坎坷不平的操場，只有一個(gè)破舊的籃球架。對！這就是陪伴我整個(gè)童年的小學(xué)。
印象里最深刻的當(dāng)屬四年級的那一堂語文課了�！岸０《�、叮啊�！卑殡S著手搖鈴的叮叮聲，上課時(shí)間到了。我們立即停止了喧鬧，安安靜靜地坐在座位上等待著老師來到。
五分鐘、十分鐘……老師并不像以往那樣準(zhǔn)時(shí)來到教室。十五分鐘，伴隨著隔壁班朗朗的讀書聲老師提著一個(gè)塑料袋來到了教室。我和同學(xué)們用好奇的眼光看著老師手中的紅色塑料袋，希望可以看出些什么東西來。
老師看了我們一眼，從袋子里拿出了五個(gè)碗和五個(gè)篩子，之后從塑料袋里往分別往五個(gè)篩子里倒了些花生�！巴瑢W(xué)們，今天我們拋開書本，來場游戲如何？”“好！”聲音還未落地，老師拿起粉筆在黑板上寫下了五個(gè)的字“剝花生比賽”。接著老師簡單地介紹了比賽規(guī)則，大致規(guī)則是這樣的，全班三十個(gè)人，五個(gè)人一組，記時(shí)十分鐘，看哪個(gè)組剝得又快又多。
比賽開始，同學(xué)們個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)、手忙腳亂地開始剝花生。第一組剝完接著就是第二組，老師從塑料袋中又倒出了些花生。我被安排在了最后一組，也就顯得有些著急。
“叮啊叮、叮啊�！庇螒虻臅r(shí)間總是過得很快，不知不覺中，下課鈴響了，可比賽才進(jìn)行到了第三組。這時(shí)老師發(fā)話了：“下節(jié)課接著比，現(xiàn)在下課！”下節(jié)是數(shù)學(xué)課。那年頭，鄉(xiāng)下的老師很是緊缺，特別是我們那個(gè)窮山溝溝里，一個(gè)老師要帶好幾個(gè)年級，不但如此，“全能老師”也是我們那個(gè)學(xué)校的特色，“全能老師”顧名思義，就是所有的科目都?xì)w他上。而我們的語文老師，就是那樣的一位“全能老師”。
“叮啊叮、叮啊叮……”同學(xué)們早早的坐到自己的桌前，第四組選手也已坐到了講臺(tái)上，等著老師宣布比賽開始�！凹佑停〖佑汀蓖瞎�(jié)課一樣，教室里充滿了歡笑聲。終于輪到我了，此時(shí)距離下課時(shí)間還有二十來分鐘，在同學(xué)和老師的熱烈掌聲中，我緊張而興奮地登上了講臺(tái)。
那時(shí)候我在全班當(dāng)屬最小的.一個(gè)，加上我平時(shí)也不怎么勞動(dòng)，剝起花生也就顯得有些吃力�！把健被ㄉ鷼ぴ谖沂掷镌趺匆泊虿婚_，我索性手嘴并用，用牙齒將花生殼弄開，由于牙齒的力量比較大，我剝到碗里的花生也都是殘缺不全的。十分鐘轉(zhuǎn)眼就到了，我旁邊的幾位也都剝得差不多了，而我的碗里卻還有一大半。
老師嘻嘻的笑著宣布比賽結(jié)束，并評出了比賽的前三名。最后，老師端起了我的碗來到我的身邊說道：“這些花生是準(zhǔn)備當(dāng)種子的，你的這些花生也都不能用了，那就給你吃吧！”說著，老師拿出了張雪白的材料紙鋪在我的課桌上，并將花生仁也倒了下來……
現(xiàn)在，每每想到那次有趣的“剝花生比賽”我都想笑，雖然那次我沒有拿到名次，但我想，也許全班同學(xué)也都會(huì)記住那次我的“精彩表演”吧？不管他們記不記得，反正這件事令我沒齒難忘。
難忘的比賽作文11
“真疼呀！”
我艱難地從地上爬了起來，膝蓋上鮮血淋淋。
我哭了，眼淚一滴一滴地滴在跑道上那片未干的血跡上。
這，是比賽前的最后一次訓(xùn)練。由于我們4*100米接力交接棒失誤較多，老師讓我們專項(xiàng)訓(xùn)練。一次接棒時(shí)，我出現(xiàn)了嚴(yán)重的失誤，摔了一跤……
比賽的第一天，我一瘸一拐的走進(jìn)了賽場，疼痛讓我走路顯得很不自然。老師關(guān)切地問我行不行。我猶豫了，“應(yīng)該……行吧……”
“好！”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，拍拍我的肩膀，“加油，你一定行！”
我也點(diǎn)點(diǎn)頭。
站在跳高場地里，望著那平常輕松能跳過去的高度，我的內(nèi)心焦慮不安， 我跳的過去嗎？我膝蓋上的傷口會(huì)再次崩裂嗎？對手的水平都怎么樣呢？一連串的問題從腦子里冒了出來，不停纏繞著我，揮之不去。
比賽開始了，裁判員揮旗向我示意，我深吸一口氣，開始助跑。
一跳……二跳……三跳……
每一次起跳，我總覺得心里像壓著千斤重?fù)?dān)，腳上有各種牽絆，就連竿子也懶得在上面多逗留幾秒，一次次無情地落地。
我眼睜睜看著裁判員從名單上劃去了我的名字。
我被淘汰了。我直愣愣地站在場地邊上，淚水不由自主地往上涌，像是斷了線的珠子，止不住得從眼眶中奔涌而出。
看到其他選手一次次自信地飛躍橫桿，最終第一名的成績還不如我平時(shí)的訓(xùn)練高度，我心里悔恨莫及。
“明天，明天的比賽一定要全力以赴�！� 我暗自下定決心。
第二天我的項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)，前一天的失利還讓我很傷心。老師看出來了，過來語重心長地告訴我，不要想太多，把注意力集中在如何跳好每一個(gè)動(dòng)作上，只想怎么跳，不要想結(jié)果。
是的，我昨天就是想的太多，并沒有把注意力集中在跳高本身，想了很多無關(guān)緊要的東西，使得發(fā)揮失常。我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，“老師，我知道了，我會(huì)努力的！”
當(dāng)我再次站上比賽場的時(shí)候，我心里只想著如何做好每一個(gè)動(dòng)作，我望著前方的沙坑，忘了其他摩拳擦掌的運(yùn)動(dòng)員，忘了膝蓋還在作祟的傷口，助跑，踏板，起跳，騰空，落地，我認(rèn)真地完成每一次動(dòng)作。
當(dāng)完成最后一輪跳遠(yuǎn)后，其他同學(xué)和老師都趕去看最后的成績。我卻默默地回到了自己的位置，開始收拾衣服準(zhǔn)備離場。
突然，人群中爆發(fā)出一陣歡呼聲，老師和同學(xué)們激動(dòng)地跑來喊道：“祝賀你！得了第二名！”
我聽到這突入其來的消息，激動(dòng)得一蹦三尺高，歡呼聲，吶喊聲縈繞在我的`耳畔。
我哭了。這次的哭不是疼痛的哭，不是失落的哭，而是激動(dòng)的淚。淚珠猶如一顆顆晶瑩剔透的珍珠，譜寫著勝利的贊歌。
這時(shí)，我才想起來我的傷口。啊，好疼呀！剛才的撞擊使傷口再次崩裂，鮮血滲出。可是此時(shí)的我早已顧不上疼痛了。
接下來的4*100米接力賽更是讓人心潮澎湃。這一次，我成功地完成了交接棒，沒有瑕疵。最終，我們以第二名的好成績摘得銀牌。
我們四人激動(dòng)地?fù)肀г谝黄稹?/p>
難忘的比賽作文12
去年暑假，我參加了一場記憶深刻的英語比賽——第十八屆云南省青少年“希望之星”英語口語大賽。
初賽當(dāng)天，我打扮得漂漂亮亮，精神飽滿地來到玉溪市青少年宮，邁上了我英語世界的第一個(gè)舞臺(tái)。站上舞臺(tái)，我才發(fā)現(xiàn)臺(tái)下有好多人，大家都注視著我，我的心情頓時(shí)緊張起來。這時(shí)，我想起了曾老師對我說過的話：“做事要專注。”上場前，媽媽也告訴我：“把評委當(dāng)作最親的人，把才華展現(xiàn)給最愛的人看。”我在臺(tái)下準(zhǔn)備了那么久，不就是為了臺(tái)上這幾分鐘嗎？想到這里，我定了定神，面對評委，像看著我的外婆一樣，鼓足勇氣開始演講。我把平時(shí)所學(xué)的英語知識從容地展示出來，順利地完成了初賽。
當(dāng)天下午，我和爸爸到青少年宮的成績公告欄看結(jié)果。那里圍了好多人，擠得水泄不通�！鞍�，我是第二名！”我興奮地說，爸爸開心地笑道：“你一定能進(jìn)入復(fù)賽�！�
兩天后，依然穿著那套雪白的紗裙，我登上了評分標(biāo)準(zhǔn)更高的復(fù)賽舞臺(tái)。面對臺(tái)下的評委和觀眾，內(nèi)心仍然有點(diǎn)忐忑，但有了初賽的經(jīng)驗(yàn)，我淡定了許多。我告訴自己：“賽場就是舞臺(tái)，自己就是主角，想做最好的自己，就好好發(fā)揮吧！”
復(fù)賽結(jié)束后，我和爸爸再次來到成績公告欄查看結(jié)果。此時(shí)，我的小心臟狂跳不已，既有盼望進(jìn)入決賽的激動(dòng)，又有怕被淘汰的擔(dān)憂。公告欄前，大人們圍得里三層外三層，我擠不進(jìn)去，只好乖乖地站在人群后面。身強(qiáng)力壯的爸爸努力往前靠，很快就消失在人群里。過了一會(huì)兒，他從人群中鉆了出來，興奮地沖我大聲說道：“涵涵，你得了第一名�！薄耙铱梢詴x級總決賽啦！”我激動(dòng)地跳了起來。當(dāng)天，我領(lǐng)到了人生中的第一座水晶獎(jiǎng)杯。
決賽的時(shí)間說到就到。那天，天氣爽朗，翠湖呈現(xiàn)出“十畝荷塘魚世界，映日荷花別樣紅”的美景。翠湖畔的圖書館，為我們布置好了競技的舞臺(tái)。這個(gè)舞臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)更高、格局更大，每一名選手都是從上萬名參賽者中脫穎而出，與大家同臺(tái)競技，我既有壓力，又有動(dòng)力。
比賽開始了，座無虛席的賽場里，小選手們各展才華，都發(fā)揮得很好。輪到我上臺(tái)了，賽場里鴉雀無聲，我仿佛聽到了自己的心跳聲，隱隱感到一絲惶恐，但很快，這一絲惶恐就被我胸中陡然升起的激情擊退了。我邁著自信的步伐走到舞臺(tái)中央，開始了我的演講《英語溝通世界，夢想成就未來》。我清晰地發(fā)出每一個(gè)讀音，有條不紊地做出每一個(gè)動(dòng)作，在舞臺(tái)上秀出自己的風(fēng)采。當(dāng)我退場時(shí)，熱烈的掌聲告訴我，努力是值得的'。在比賽現(xiàn)場，我這名玉溪日報(bào)的“小記者”還接受了春城晚報(bào)“大記者”的采訪。
決賽結(jié)束了，我得了一等獎(jiǎng)，榮幸地參加了隆重的頒獎(jiǎng)典禮。云南省圖書館禮堂內(nèi)座無虛席，甚至連走道上都站滿了人，相機(jī)的快門聲和此起彼伏的掌聲成為頒獎(jiǎng)典禮的序曲。在雄壯豪邁的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》中，獲獎(jiǎng)選手走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，共青團(tuán)云南省委的老師親自為我頒發(fā)了獎(jiǎng)杯，我擁有了第二座水晶獎(jiǎng)杯！
這次英語比賽，是一段美好的回憶。通過比賽，我明白了一個(gè)道理：付出可能有回報(bào)，不付出是一定沒有回報(bào)的。
難忘的比賽作文13
4月5日下午，我們四年級學(xué)生集中到操場進(jìn)行拔河比賽。
我們班在上學(xué)期就輸給了401班，所以這次我們班也就沒有那么趾高氣揚(yáng)，個(gè)個(gè)低調(diào)做人，只是想著，要是能贏上一回那就好了。而上一學(xué)期的411班就是冠軍，個(gè)個(gè)把頭抬的高高的，仿佛這一次冠軍已經(jīng)穩(wěn)握在手了。不愧是上一屆的冠軍，神氣啊。
我心想：我們這一次可要齊心協(xié)力，為了我們班的榮譽(yù)，也為了報(bào)答我們尊敬的張老師。張老師來選人了，15名男生，10女生。張老師并沒有叫我上去，可能是我太矮小了吧？張老師把我給忽略了。但我仍然開心笑著，大家都可以上的，我說不定下一場就可以上了呢！我先看看其他班的比賽拔河，學(xué)一些技巧，然后和其他班比拔河。張老師對我們說：“我們的對手就是我們的隔壁班11班。”我們大驚失色，竟然是11班，他們可是冠軍�。】磥�，今天的拔河想勝利是難上加難的。不過，我們可不能氣餒，為了我們班的榮譽(yù)，我們一定要加油！我們可以戰(zhàn)勝他們班的，可以的！
拔河就這么開始了！上場的都是我們班的強(qiáng)壯選手，3！2！1！開始拉了，我們的隊(duì)員一齊往后拉，張老師在旁邊喊加油！加油！但11班的畢竟是冠軍班，實(shí)力不容小覷，很快地，我們班輸了，11班贏了，他們高興地叫著、跳著。我們班卻顯得垂頭喪氣。張老師對我們說：“沒什么，不是才第一局嗎？只要大家再加把勁，就會(huì)勝利的。”張老師狡黠地看了我們一眼，說：“同學(xué)們，其實(shí)我們剛才只差那么一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)贏了，是沒有堅(jiān)持。這一局大家再努力，說不定可以勝了。大家有沒有信心？”“有！”“有！”那聲音震耳欲聾。
第二局比賽開始了。我被張老師選上了，參加這決定性的比賽。我站在最前面，用剛學(xué)到的戰(zhàn)術(shù)，腳頂腳，弓著腰，身體后傾。你看，我旁邊的小葉使出吃奶的'力氣往后拉，小白臉一下子就變成了“小蘋果”，紅撲撲的。其他的隊(duì)員也是咬緊牙根不松勁。張老師這一次直接用上擴(kuò)音喇叭在為我們加油�！皢簟鄙诼暣淀懥�，我們贏了，我們贏了，我們高興地又叫又跳。
我們又下場休息，一下場，我的好朋友們都過來七嘴八舌得問：“你剛才累不累呀，是不是他們很大力，我們剛剛看你臉像個(gè)紅蘋果似的�！蔽疑兑矝]說，我就坐下來休息一下。又過了一個(gè)班的比賽，又要輪到我們班了，這一局是關(guān)鍵局，要是我們拔河贏了的話就是勝利者了。第三局我們都發(fā)揮爆表，一下子就把11班拔贏了。拔河勝啦！我一下子抱住張老師，開心得不得了，我們班成了拔河冠軍。
這次拔河比賽使我們412班成為了更加團(tuán)結(jié)、更加友愛的班級。
難忘的比賽作文14
在這個(gè)下午，萬里無云，驕陽似火，陽光直射到我們的心頭，我們也像太陽一般的充滿了活力，操場上，已有同學(xué)在練習(xí)了，而我，就是其中的一員。
嘿嘿，經(jīng)過兩位小解說員用心的解說后，家長便來開了球。嘿！打的真好。
接下來，就是我們這隊(duì)和老師的隊(duì)伍打比賽啦。我這個(gè)心情呀，既激動(dòng)，又緊張。但是又想想，要是贏了，老師沒面子，要是輸了，又....
經(jīng)過商討，老師們先攻，而我們則先守。第一個(gè)上場的老師，真給力，二話不說，來了一個(gè)二壘打！這讓我們不禁有些汗顏了。緊接著，我們重新鼓舞士氣，一連把好多老師out了！慢慢的，比賽結(jié)束了，不過，真正的重頭戲還在下面我們六年級連隊(duì)對陣五年級連隊(duì)呢！
比賽大致分為三攻三守，在比賽前，經(jīng)過趙老師給的錦囊妙計(jì)，我們決定先守�！按蠹壹佑停 苯�(jīng)過本壘蔡宇的這么一聲加油，我們的士氣也大受鼓舞，互相鼓勵(lì)著隊(duì)友。經(jīng)過一輪的“廝殺”，五年級連隊(duì)只得了三分，這讓我們不以為然，到了我們攻的時(shí)候，我們的后援啦啦隊(duì)也喊的很賣力，讓我們充滿了精神。
第一棒打的是蔡宇，一開始，我們都以為他安全上壘了，誰知，裁判胡教練突然喊了一聲“out!”原來，蔡宇呀，你甩棒了！真可惜！蔡宇失魂落魄的.下了場，我們的隊(duì)員都在一一安慰�！皼]事，加油！”一聲聲的安慰，一絲絲的暖流，應(yīng)該已經(jīng)流進(jìn)他的內(nèi)心了吧。
恩，緊接著，我們的分?jǐn)?shù)直線上升，五年級連隊(duì)只有四分，而我們已經(jīng)一十分遙遙領(lǐng)先與他們，五年級好多的高球球都被我們優(yōu)秀的右外場——周梟，一一接殺了，就在此時(shí)，二壘上了人這是，讓身為三壘的我感覺到壓力山大呀。
這時(shí)，下一個(gè)打球的孩子，打了一個(gè)地滾球，投手董少華迅速的接到了球，然后又迅速的把球扔給了我，我一接到球，趕緊一猜壘墊。yes！跑壘員被我完美的封殺掉了！
緊接著，我們以為我們勝券在握，誰知，此時(shí)，五年級突然來了一個(gè)大逆襲！最后一位擊球員也是他們的隊(duì)長，李子��！以一個(gè)本壘打清場，讓他們的分?jǐn)?shù)立刻變成了16分！這讓我們的壓力異常的大呀。
啦啦隊(duì)也看出了我們的顧慮，賣力的大喊著“六年級必勝，加油！”等。立刻讓我們的信心倍增！果然，我們立刻把分?jǐn)?shù)扯平了，一看，還有三個(gè)人沒打，心想肯定贏定了！誰知，董少華打了高球，球一出去，立刻被李子健完美接殺！緊接著，黃遠(yuǎn)志也狀況百出，也被out了！現(xiàn)在，場上只剩下葉晨一個(gè)了。估計(jì)他現(xiàn)在肯定壓力特大吧！
果然，葉晨為了保險(xiǎn)，并沒有打出高飛球，而是打出了一個(gè)地滾，立刻向一壘飛奔而去！比賽，就這樣，結(jié)束了。
表面上感覺是打了個(gè)平手，誰知，我們還有葉晨一壘這個(gè)殘壘，so，我們六年級以一個(gè)殘壘，險(xiǎn)勝五年級！
比賽，是如此的激烈，運(yùn)動(dòng)員們在場上揮灑著汗水，而底下的后援啦啦隊(duì)們，也在不挺的鼓勵(lì)著隊(duì)員們，給予他們信心，這是多么和諧的一面呀。要是每天，都是這么的和諧，多好！
難忘的比賽作文15
本來今天又只是陽光明媚的平凡一天，可是在今天上課前x老師卻突然帶給了我們一個(gè)意想不到的好消息，我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始啦！聽了這個(gè)消息，本來平靜的教室頓時(shí)沸騰了起來，本來還一本正經(jīng)的打算上課，下一秒就七嘴八舌的討論起了運(yùn)動(dòng)會(huì)的事情，有的興高采烈，有的卻懶散的說不想去，場面好不熱鬧。“砰砰砰�。�！”老師敲起講臺(tái)，喊了一聲“安靜！其他班還在上課呢！”在班主任的威嚴(yán)下，頓時(shí)鴉雀無聲。
雖然在上文學(xué)課的時(shí)候我們都壓抑住了我們的熱情，但是到了體育課就管不住了，體育老師也得知了運(yùn)動(dòng)會(huì)的消息，先幫我們都報(bào)了自己比的項(xiàng)目，然后再一起的跟著去體育用品倉庫拿各自的道具訓(xùn)練。在經(jīng)過了幾次體育課的訓(xùn)練，離最終的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)沒剩幾天了，但是雖然比賽項(xiàng)目五花八門，但是卻是有一個(gè)我們都得參加的項(xiàng)目——拔河！一說道拔河男生們就來了勁，一個(gè)個(gè)沖著去拿拔河的繩子。老師講繩子攤直擺好，讓我們分為兩組，一人一邊的互相拔河。
現(xiàn)在班級內(nèi)的第一次拔河就要開始了，摸著這根拔河用的粗繩，拿在手上比想象中的更粗，看起來很結(jié)實(shí)。我們擺好架勢在老師的指揮下開始調(diào)整我們的姿勢和教導(dǎo)我們用力的技巧。在一番教導(dǎo)以后，我們開始聯(lián)系，雖然有勝有負(fù)，但大家都很開心，但是繩子太粗糙，我們的手都已經(jīng)磨紅了。
終于，萬眾期待的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了！在體育委員的帶領(lǐng)下我們高舉著自己班級的牌子，大聲的在主持臺(tái)前喊出了班級的口號“x班x班，銳不可當(dāng)，超越自我，再創(chuàng)輝煌�。�！”在之后的漫長的比賽中，我們班的隊(duì)員們一路沖鋒，接連拿下了田徑、跳高、鉛球……等項(xiàng)目兩個(gè)冠軍，一個(gè)季軍，四個(gè)亞軍的好成績！
在經(jīng)過了一天的休息后，終于到了最終的決戰(zhàn)，班級之間的拔河。我們這次的對手是xxx班，比賽前班長說道：“xxx班和我們一直是學(xué)習(xí)榜上的死對頭，一直以來我們兩個(gè)班總是在學(xué)習(xí)上互相追逐，今天雖然換了場地?fù)Q了比賽項(xiàng)目，但是我們依然不能輸給他們��！”“好！��！”大家都在班長的`激勵(lì)下士氣大漲，班主任老師還貼心的給我們送來了手套，帶上手套，感覺自己的信心更足了。
到了比賽場上，我們擺開架勢，等裁判一聲令下，繩子猛地繃緊！雙方的班主任都在一旁吶喊助威，兩邊的隊(duì)員都咬牙切齒的往后用力。中間的彩帶左右不停的徘徊著，最終，班主任一個(gè)口號，大家在那個(gè)瞬間一齊發(fā)力，將這飄忽不定的勝利拽向了我們x班！
我們最終以二比一戰(zhàn)勝了xxx班，雖然勝利來之不易但勝利后大家都倒在了地上，相信，在過了一段時(shí)間后，貼在教室正中央拔河比賽贏來的獎(jiǎng)狀會(huì)永遠(yuǎn)是我們班級團(tuán)結(jié)的象征！
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