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愛(ài)的小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-06-02 09:47:50 小學(xué)生作文 我要投稿

【熱門(mén)】愛(ài)的小學(xué)生作文匯編六篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的愛(ài)的小學(xué)生作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】愛(ài)的小學(xué)生作文匯編六篇

愛(ài)的小學(xué)生作文 篇1

  在我們的生命中,有一種愛(ài)叫“母愛(ài)”,這種愛(ài)是我們與生俱來(lái)的財(cái)富,母愛(ài)像雨露滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng);像雨傘為我們擋去風(fēng)雨;像棉襖幫我們抵御嚴(yán)寒。

  我依稀的記得,在上小學(xué)時(shí),每天早晨媽媽都會(huì)陪伴著我去上學(xué),逐漸地我長(zhǎng)大了,同學(xué)都笑話(huà)我是長(zhǎng)不大的小孩子,這讓我覺(jué)得讓媽媽送很沒(méi)有面子。

  從此以后,在我上學(xué)的'路上,不再有媽媽的陪伴,我一人走在那條通往學(xué)校的路上。一次在上學(xué)的路上突然想起沒(méi)帶數(shù)學(xué)書(shū),我急忙轉(zhuǎn)身朝家的方向跑去。這時(shí)我愣住了,在不遠(yuǎn)處我發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影——那是媽媽?zhuān)寢屌苓^(guò)來(lái)問(wèn)我:“是不是忘記帶什么東西了?”我茫然的說(shuō):“數(shù)學(xué)書(shū)。”媽媽說(shuō):“你先去上學(xué),我回家?guī)湍闳?shū)!”說(shuō)著,她拔腿就跑。媽媽把書(shū)取來(lái)時(shí),豆大的汗珠從她的臉頰流下,我的眼睛濕潤(rùn)了,此時(shí)我明白了,原來(lái)媽媽每天都悄悄地在后面陪伴著我。于是我小聲地對(duì)她說(shuō):“媽媽對(duì)不起,那天我不應(yīng)該對(duì)你發(fā)脾氣!”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“也怪我,總是‘保護(hù)’著你,都不給你自己學(xué)會(huì)獨(dú)立的機(jī)會(huì)。但要記住以后不可以和媽媽發(fā)脾氣哦!”她輕輕地刮了一下我的鼻頭,我破涕而笑。

  雖然這只是一件小事,但我感受到了母愛(ài)是體貼、慰藉、寬容、理解、善良、慈祥的源泉。我只有用心去體會(huì)才能有資格接受這份“無(wú)價(jià)”的愛(ài)。母親給予的愛(ài),我一輩子也忘不了。

愛(ài)的小學(xué)生作文 篇2

  母愛(ài),是世界上最偉大最無(wú)私的愛(ài)。這種愛(ài),經(jīng)常藏在某個(gè)細(xì)節(jié)中,需要我們?nèi)ふ、去發(fā)現(xiàn),用心去體會(huì)去感受。只要發(fā)現(xiàn)了母愛(ài),你就會(huì)知道母愛(ài)有多么偉大……

  線(xiàn)索一:愛(ài)心米粉。每天早餐,媽媽總會(huì)端來(lái)兩碗米粉。但每次都是先端我的,再端自己的。這是為什么呢?噢!原來(lái)是媽媽怕米粉燙,先讓它冷著,好讓我早點(diǎn)吃完可以去讀書(shū)。

  線(xiàn)索二:甜心冰棒。一個(gè)奇熱的下午,我大汗直冒,真想吃根冰棍降降溫。我跟媽媽說(shuō):“媽?zhuān)鞖庹鏌,要能吃根冰棍就好了。”媽媽二?huà)不說(shuō)同意了。我買(mǎi)了根冰棍,正要往口里塞,發(fā)現(xiàn)媽媽也大汗淋漓。于是,我把冰棒遞給她,媽媽卻說(shuō),她身體不好,不能吃冰的。要我吃,別讓冰棒融了。我吃著可口的冰棒,舒服極了,心里甜蜜蜜的。

  線(xiàn)索三:暖心外套。周末,媽媽和我去沿江風(fēng)光帶放風(fēng)箏玩。突然,刮起了狂風(fēng),溫度也降了很多。我打了個(gè)噴嚏,接著是兩個(gè)、三個(gè)……媽媽覺(jué)得我可能著涼了。便把外套脫了,披在我身上。外套披在我身上,感覺(jué)暖暖的。我拉起媽媽的手,卻發(fā)現(xiàn)是冰涼的;丶液螅瑡寢岊^暈咳嗽,吃了些藥才好。媽媽?zhuān)鷮幙勺约褐鴽鲆膊辉缸屛腋忻啊?/p>

  “慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蹦笎(ài)是無(wú)私的,是偉大的,是不求回報(bào)的。我們要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)我們的`媽媽。

  祝福我的媽媽?zhuān)约疤煜滤械膵寢尳】悼鞓?lè)!

愛(ài)的小學(xué)生作文 篇3

  一天晚上,我在電視上看到這樣一則廣告:一位老父親得了老年癡呆癥,什么都不記得了,有時(shí)會(huì)把兒子鎖在門(mén)外。一次,兒子帶父親去吃飯,父親看見(jiàn)盤(pán)子里有兩個(gè)水餃,就用手抓起來(lái)放到口袋里。兒子見(jiàn)了很難為情,就小聲說(shuō):“爸,您干什么呀!”沒(méi)想到,父親說(shuō):“這是我留給我兒子的,我兒子最?lèi)?ài)吃這個(gè)。”兒子的眼睛濕潤(rùn)了。最后,屏幕上出現(xiàn)了一行字:他忘記了一切,可從未忘記過(guò)你的一切。

  是啊,父親就是這么偉大。當(dāng)父親的什么都可以忘記,但是舐?tīng)僦橛肋h(yuǎn)是那么深厚,他不可能忘記對(duì)自己孩子的疼愛(ài)。我的父親又何嘗不是這樣呢?

  記得我八歲那年,一個(gè)下雨的早上。我一起床就不見(jiàn)了爸爸的'蹤影,問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢膊恢。直到我刷完牙,洗完臉,爸爸才回?lái)。我問(wèn)爸爸:“爸爸,剛才你去哪兒了?”爸爸從懷里掏出一袋面包,說(shuō):“你不是說(shuō)想吃面包嗎?爸爸去給你買(mǎi)面包了!迸叮瓉(lái)是昨天晚上爸爸聽(tīng)到我跟媽媽說(shuō)想吃面包了,所以起了個(gè)大早跑到十里外的小賣(mài)店給我買(mǎi)面包了。我摸摸面包,還帶有余溫呢!

  我的淚水止不住地流下來(lái),打在面包上。我不禁撲到爸爸的懷里,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我只是隨便說(shuō)說(shuō)的,您怎么當(dāng)真了?”爸爸沒(méi)說(shuō)什么,只是愛(ài)撫地摸了摸我的頭,笑了。

  回味著這則觸動(dòng)心靈的公益廣告,想想爸爸給我買(mǎi)的松軟、香甜的面包,我提筆在日記本上寫(xiě)下這樣一行小詩(shī):“父親,是一個(gè)不善言辭的人,他從未說(shuō)過(guò)半句疼你愛(ài)你的話(huà),卻是世間最?lèi)?ài)你的人。”父親,不及母親會(huì)用言語(yǔ)表達(dá)自己的愛(ài),他只會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)。雖然有時(shí)表達(dá)得不盡如人意,但卻是他獨(dú)有的表達(dá)方式。回家看看你的父親吧,讓他的背影不再孤單。

愛(ài)的小學(xué)生作文 篇4

  母親是給予我們生命的人,母親在我們的一生中有不可替代的作用。在我看來(lái),母親不僅僅是我們一生中不可或缺的人,而且還是我們一生都值得崇敬的人。母親就是我人生中的第一位老師,是她教我做人的道理,讓我沒(méi)走上不正確的道路。

  上小學(xué)了,我開(kāi)始接觸課本了,有了最初的知識(shí)。母親平時(shí)對(duì)我的作業(yè)也是非常的嚴(yán)格。開(kāi)學(xué)的第一天,老師布置了作業(yè),我做錯(cuò)了一題。母親看到之后,立刻要求我重做,我只好乖乖重做了?墒俏易隽撕脦状文赣H都說(shuō)做錯(cuò)了,我也思考了好幾遍,但還是想不出。“如果考試你這樣的話(huà)你怎么可以考好呢??jī)鹤計(jì)寢屍綍r(shí)是怎么教你的?要對(duì)自己要求嚴(yán)格,做事要做完要堅(jiān)持不懈!蹦赣H語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)。雖然母親是有一點(diǎn)生氣,但她說(shuō)的每一個(gè)字我都會(huì)有啟示。

  母親雖然外表嚴(yán)肅,但卻非常善良。每次乘公交車(chē)的時(shí)候,只要看到小孩或老人沒(méi)位置坐的時(shí)候,她都會(huì)把位置讓給有需要的人。一天,我和母親乘公交車(chē)去公園,旁邊有個(gè)人不小心踩到了她的'腳,而且他還很高傲的走開(kāi)了,連句對(duì)不起都沒(méi)說(shuō),似乎當(dāng)母親不是事,當(dāng)時(shí)我氣的火冒三丈,真想教訓(xùn)他一頓。母親笑了笑說(shuō):“如果我們跟他吵了起來(lái)會(huì)影響司機(jī)的,那大家就回不了家了,你要為大家想想!蔽易屑(xì)想了想媽媽說(shuō)的有道理,我放松心態(tài),當(dāng)什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。

  母親對(duì)我的愛(ài)是任何人都替代不了的,她滋潤(rùn)著我、哺育著我,她像陽(yáng)光我是向日葵,是母親照耀著我成長(zhǎng)。

  六年級(jí):鄧永杰

  點(diǎn)評(píng):在青春的旅途中,我們一定逃不開(kāi)一個(gè)主題,那就是——母親。她一定是我們青春故事里最默默無(wú)聞的主角,讓所有人都在回憶老師、同學(xué)的時(shí)候,我們的小作者默默的轉(zhuǎn)過(guò)身,看向了母親!澳赣H雖然外表嚴(yán)肅,但卻非常善良”,小故事里可以看出大哲理,小作者用一些實(shí)際故事為我們刻畫(huà)了自己的母親,這一點(diǎn)值得肯定!

  文章不足之處在于,語(yǔ)言方面,其實(shí)可以再多下一些功夫,讓語(yǔ)言整體再豐富一些,這些需要小作者平時(shí)多看書(shū)多學(xué)習(xí)多積累,這樣才能寫(xiě)成一篇好的文章哦!

  點(diǎn)評(píng)老師:沈霽月

愛(ài)的小學(xué)生作文 篇5

  有這樣一件事讓我仍記憶猶新:那天是十月十六日,這個(gè)日子我一直盼望著,因?yàn)檫@天是媽媽的生日,相信一定會(huì)吃到一桌好菜,放學(xué)后,我沒(méi)敢在路上耽擱,想趕快回家送給媽媽一個(gè)驚喜,同時(shí)還可以看看有什么好吃的?墒腔氐郊,看到的卻是空空如也,只有一張討厭的留言條,上面寫(xiě)著:今天我去上班了,沒(méi)來(lái)得及給你做飯,真對(duì)不起!你去你奶奶家吃飯吧!看見(jiàn)這張留言我氣得嘟起了小嘴,眼淚止不住往下流……

  剛開(kāi)始,我以為媽媽是個(gè)粗心的人,連自己的生日都忘了。可是通過(guò)這件事讓我明白了:我錯(cuò)了。這件事發(fā)生在冬天的一個(gè)周一,我把作業(yè)本忘家了,等到了學(xué)校,我才發(fā)現(xiàn),急的我像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這可怎么辦呢?老師會(huì)訓(xùn)我的。急的我快哭了,這時(shí),眼簾里出現(xiàn)了熟悉的身影,是媽媽?zhuān)熬刃恰眮?lái)了,我眼里閃出了笑得淚花,雖然外面很冷,還飄著雪花,媽媽卻臉上通紅,汗流兩頰,說(shuō):“孩子,你的'作業(yè)忘家了,沒(méi)耽誤檢查,我給你送來(lái)了!蔽衣(tīng)到這里,不知說(shuō)什么才好,眼淚又一次止不住的流下。直到現(xiàn)在,我才明白媽媽不是一個(gè)粗心的人,我一直都錯(cuò)了。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸明白了媽媽?zhuān)瑡寢屩皇菍?duì)自己不在意,對(duì)我卻很上心,這就是母愛(ài)呀!母愛(ài)太偉大了,長(zhǎng)大以后,我一定要報(bào)答她!

愛(ài)的小學(xué)生作文 篇6

  父親的愛(ài)像一杯咖啡,第一口是苦的,但是越品越甜;父親的愛(ài)像一塊夾心糖,外表是硬的,心確是軟的;父親的愛(ài)像一本書(shū),表面平淡無(wú)奇,書(shū)里卻充滿(mǎn)知識(shí)。

  我的父親是嚴(yán)厲的,但深?lèi)?ài)著我。記得有一次,我叔叔給我買(mǎi)了一塊滑板,當(dāng)時(shí)我興沖沖的和爸爸媽媽一起來(lái)到廣場(chǎng)練習(xí)滑滑板,我先把一只腳放到滑板上,另一只腳在地上使勁地蹬,可是怎么也站不穩(wěn),越不會(huì)滑,心就越焦急,越焦急就越滑不好,我不想學(xué)了,就對(duì)爸爸媽媽說(shuō):我們回家吧。爸爸大聲地說(shuō):不行,還沒(méi)有學(xué)會(huì)呢?怎么就能回家,做任何事情都不能半途而廢。我心想:何不讓我媽媽扶著我來(lái)學(xué)呢?我正要實(shí)行我的.計(jì)劃時(shí),爸爸好象看出我的心事,就對(duì)我說(shuō):學(xué)什么都要靠自己,這樣才能學(xué)得更好、更快,依賴(lài)性太強(qiáng)了學(xué)不好。要不這樣,我倆比比,看誰(shuí)先學(xué)會(huì),行嗎?我敢怒不敢言,不高興地說(shuō):行,比就比。心想:不信,你能學(xué)會(huì),年齡一大把了。

  看著爸爸笨拙的身軀,不停滑著那不聽(tīng)話(huà)的滑板,可笑極了,咚的一聲,不好,爸爸摔跤了,這時(shí),只見(jiàn)爸爸不慌不忙的從地上爬起來(lái),蹲在地上看著滑板,好象在思索、又好象在研究,不一會(huì)兒,爸爸踩上了滑板,一只腳掌握著方向,左右搖擺著,另一只腳用力的滑著,慢慢的身軀變得那么輕巧、那么優(yōu)美了。我會(huì)滑了,你來(lái)看。爸爸高興地喊著。我慚愧地下了頭,覺(jué)得爸爸都能學(xué)會(huì),我還有什么不能學(xué)會(huì)的呢,在爸爸榜樣的影響下,我終于也學(xué)會(huì)了。

  。“职,我想告訴你,我也愛(ài)你。

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