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我是小學(xué)生作文300字匯總8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的我是小學(xué)生作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。
我是小學(xué)生作文300字 篇1
暑假的一天,陽光明媚,我八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時來到了湖南省長沙市雨花區(qū)井灣子街道井巷社區(qū)門口。我到達(dá)時,門口已經(jīng)聚集了許多人,有高年級的哥哥姐姐,還有低年級的弟弟妹妹。
社區(qū)的叔叔跟我們說,這次要把社區(qū)山坡上的雜草除干凈。初中生和高年級的男孩用刀把雜草割了,我們女孩,就把這些割下來的雜草撿起來,然后扔到垃圾堆去。經(jīng)過我們大家的努力,小山坡上的雜草已經(jīng)被除得干干凈凈的。我們雖然已經(jīng)累得上氣不接下氣,但看到干凈的小山坡,頓時精神煥發(fā)。
除完雜草后,社區(qū)的叔叔又讓我們?nèi)ゴ蟛賵瞿沁厭輩怖锏陌咨。我們跟著叔叔到了操場,不禁一驚,哇,好多的垃圾!我們趕忙埋頭揀拾垃圾,足足撿了一個多小時才把垃圾揀完;氐郊視r,我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到吃午飯的`時間了。
今天的我是快樂的,因為經(jīng)過辛苦的勞動,換來了一片潔凈的空間。我真的很高興!同時,我也認(rèn)識到,我們不應(yīng)該把垃圾隨手扔到地上,每個人都應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不然,美麗的家園就會遭到破壞,后果將不堪設(shè)想。在此我呼吁大家:一起保護(hù)我們美麗的家園,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,不要對大自然做出不文明的“手段”。
這一天,讓我難忘!讓我快樂!
我是小學(xué)生作文300字 篇2
我特愛畫畫,在很小的時候,母親就給我報了畫畫班,因繪畫刻苦還經(jīng)常受到老師表揚(yáng)。
要想學(xué)好畫畫,可不是一朝一夕的事。是要付出辛勤的`汗水!記得有一次,老師教我們畫小魚,可我怎么也畫不好,小朋友嘲笑我說:“真笨”,連小魚都不會畫,回到家,我一直練習(xí)畫小魚。功夫不負(fù)有心人。我的畫終于被老師拿去參賽了,還拿了名次。很多小朋友都成了我的粉絲,經(jīng)常讓我為她們畫畫,得到了小朋友的信任和贊賞,我非常開心。
令我非常得意的一副畫是:可愛的小蝸牛,這副畫真的是活靈活現(xiàn)。聽著老師的贊揚(yáng),看到同學(xué)們羨慕的目光,我真的開心極了!
同學(xué)們送我個綽號—“小畫家”,老師也這樣親切的叫我呢!
我一定要加倍的努力,做一名名副其實的小畫家!
我是小學(xué)生作文300字 篇3
今天,我也當(dāng)了一回小模特。
上金筆作文課的時候,老師為了讓我們尋找更多的寫作素材,舉行了一次模特表演。規(guī)則是:先是一個人上臺,之后,是兩、三個人組團(tuán)造型。
表演終于開始了,我們你先排成一隊,大家都很害羞,站在前面的同學(xué)都想往回縮,我挺直身子,心想:無論站在那里,都要走秀,何必扭扭捏捏。所以我就站在男生的最前面。
該我上場了,我隨著音樂的節(jié)奏,踏著鼓點(diǎn)走上臺,用我的右手, 先將三個手指緊挨著并在一起,然后用另外兩根指頭做成一個直角的樣子,放在頭下面,裝出一副可愛的模樣。我太緊張了,居然忘記老師說要停留五秒照相,直接跑回了坐位。接下來是倆人一組,我和一個女生在一起。我分別用雙手的兩根指頭做了一個小白兔得樣子,放在腦袋的左右倆邊。那個女生得樣子更酷,她右手叉腰,左手的胳膊下垂,手掌略微向上抬。這次,我們的身影被老師捕捉到了,肯定是一張完美的照片,我?guī)е雷套痰男θ葑呦屡_。
還有其他同學(xué),表演的'也很個性。有的手插褲兜,很有氣勢;有的做了一個桃心的樣子,特別可愛;還有的雙手前伸,是打槍的樣子,猶如特警一樣威武。
這節(jié)課真開心!
我是小學(xué)生作文300字 篇4
大家好!我是一顆小小的沙粒,整天無所事事,所以我決定,今天我要獨(dú)自去旅行。
我和我的親朋好友道別,因為我這一去,可能就不會再回來了。我輕輕的走在大街上,伸了個懶腰,一邊走一邊和身邊的新朋友打招呼,自由的感覺真好!
我路過人類所說的什么花園,看見一朵玫瑰在扭來扭去的,我急忙上前問:“玫瑰姐姐,你好!你這是怎么了?需要我?guī)椭銌?”玫瑰姐姐說:“我身上癢,我不到撓,可你幫不了我,你一碰到我,你就被我扎死!”我很無奈地說:“抱歉,打擾了!”我輕輕地走了。
我又看見了一頭大象在馱著主人慢慢的走過,我上前問道:“大象哥哥,你好!我能幫你什么忙嗎?”大象哥哥說:“你能幫我什么忙?別擋我的路了!”我只好垂頭喪氣的跑到了一個很多人的地方,好像是人們所說的工地。我跑到了椅子上坐著,一會兒,就來了一個高大的`人,看樣子,應(yīng)該是一個工人。他看見了我,大聲地說:“小沙粒,你愿意為國家做出貢獻(xiàn)嗎?”我高興地說:“是的,我愿意!”“那就跟我來吧!”
我就這樣變成了高樓大廈中的一份了,我再也不是沒有事情做的小沙粒了!
我是小學(xué)生作文300字 篇5
我從小就喜歡畫畫,媽媽送我去了繪畫班。青少年活動中心的走廊墻壁上,都是同學(xué)們的繪畫作品。我情不自禁地想,哪天我的畫也能掛在這兒,那該是多么幸福和快樂的事呀!
我決心學(xué)好它,每次老師上課都認(rèn)真地聽,積極地練習(xí)。有一次,老師布置的作業(yè),讓我們畫美麗的大自然,要求畫上有人、樹、山、河、花、房子等。開始,我不知道怎么畫,心里就像十五只吊桶打水——七上八下。轉(zhuǎn)念一想,沒有人天生就會畫的,只要努力肯定會畫好。
回到家里,我鋪開了紙開始構(gòu)圖,畫呀畫呀……我想畫幾種花兒表現(xiàn)大自然的五彩繽紛,可是絞盡腦汁,還是沒想到更合適的。于是,在媽媽的幫助下,我打開電腦,在百度上搜索“各種美麗的花”。哇!各種各樣的鮮花圖片形態(tài)各異,姹紫嫣紅,真是美不勝收。我把幾朵喜歡的`花兒都臨摹了下來。
“功夫不負(fù)有心人”,經(jīng)過無數(shù)次的失敗,我的畫終于畫成了,并得到了老師的肯定,F(xiàn)在,在青少年活動中心長廊墻壁上掛著的也有我的作品。怎么樣?我這個小畫家當(dāng)之無愧吧!
我是小學(xué)生作文300字 篇6
同學(xué)們,你們想知道計算機(jī)的來源嗎?下面我就來帶你們看看。第一臺計算機(jī)是在1946年誕生的,它的名字叫ENIAC,一秒可以計算5000次加法。它最開始運(yùn)用于計算導(dǎo)彈的彈道,因為當(dāng)時有些國家發(fā)射導(dǎo)彈,不知道導(dǎo)彈會落到哪里,于是發(fā)明了計算機(jī)。令人驚奇的是,現(xiàn)在最快的計算機(jī)——“銀河2號”,已經(jīng)達(dá)到一秒可以計算兩千萬億次加法了。
我剛接觸電腦時,是在三年級的.信息課上。當(dāng)時,老師教我們打字。我在信息課上認(rèn)真聽講,勇于發(fā)言,還用業(yè)余時間練習(xí)指法。經(jīng)過一段時間的努力,我打字的速度漸漸地提高了!肮Ψ虿回(fù)有心人”,在一次班級打字比賽中,我獲得了第一名!
現(xiàn)在,我已經(jīng)有了自己的電子郵箱,可以在郵箱里和別人交流了,還學(xué)會了給別人發(fā)送文件。我給他們發(fā)送信息時,他們也會回復(fù)我。我感覺自從有了電子郵箱,我和同學(xué)交流變得更方便、快捷了。
暑假里,我和爸爸學(xué)習(xí)計算機(jī)編程。我學(xué)了一個月,還編了一個小游戲。當(dāng)成功時,我欣喜若狂,高興萬分。
計算機(jī)無處不在,我愛計算機(jī)!以后我要多學(xué)習(xí)相關(guān)知識,成為電腦小能手。
我是小學(xué)生作文300字 篇7
我是一個小畫家,平時就喜歡畫畫兒。什么飛機(jī)啊、火車啊、花草樹木等等都會畫,只要我動動筆畫幅畫,那幅畫就會像真的一樣。
周末的一天,爸爸媽媽都去上班了,只有我呆在家里,不一會兒我就不耐煩了。我想看電視,又想起媽媽不讓看,這不我就想到了我喜歡畫畫,于是我就拿起蠟筆、勾線筆和一張白紙開始準(zhǔn)備畫畫。
我先畫了一個太陽,帶著一付墨鏡正在休息,旁邊有許多的白云在玩耍,然后畫了一架飛機(jī)使向遠(yuǎn)方,還有一架正在降落。接著畫了一只小鳥正在往南飛,旁邊有幾個氣球正在升空。最后畫了一棟高樓大廈和一棵蘋果樹,一個人在爬蘋果樹,準(zhǔn)備吃蘋果……一幅美麗的畫幾下子就畫好了,我呢,就好像開飛機(jī)的'飛行員,穿著飛行服,開著漂亮的飛機(jī),你瞧,看我多威風(fēng)啊!
小朋友們,你們說我歷害嗎?等我長大以后成了大畫家,再畫一幅美麗的畫送給你做紀(jì)念吧!
我是小學(xué)生作文300字 篇8
英語,你是愛還是怕?我相信很多人會說怕。其實我也很怕,但參加了今天的活動,讓我克服了對英語的畏懼。
星期六上午,我們小記者來到英漢雙語學(xué)校參觀。剛到學(xué)校,老師就給我們每人發(fā)了一本《老鼠男孩》。翻開第一頁,密密麻麻的都是英語,真讓人頭疼,還好后面有中文翻譯。
老師把我們帶到一間教室,大屏幕上正放著一個五六歲的孩子流利地讀英語課文的視頻,真厲害。
這時,校長走了進(jìn)來,他就是這所學(xué)校的創(chuàng)辦者——陳雷。一直聽過陳雷英語很有名,這次可得好好學(xué)學(xué)。陳校長用幽默風(fēng)趣的`語言告訴我們學(xué)英語的重要性,并教給我們學(xué)英語的方法——學(xué)英語最大的敵人是“忘”,所以我們應(yīng)該通過說、做并舉的方式將“忘”降低到最小化。在陳校長的帶領(lǐng)下,我們用了幾分鐘的時間就將一首英語詩歌銘記在心,厲害吧!
這次活動讓我十分難忘,不僅讓我不再懼怕英語,也讓我學(xué)到了一個好的學(xué)習(xí)方法,讓我的成績更加進(jìn)步。
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