有關小學生感謝信模板錦集九篇

　　在現(xiàn)實生活中，用到感謝信的地方越來越多，寫感謝信的時候要注意感謝內(nèi)容的完整。如何寫出一個充滿真情實感的感謝信？以下是小編收集整理的小學生感謝信9篇，希望對大家有所幫助。

小學生感謝信 篇1

敬愛的李老師：

　　您好！

　　您教了我三年的語文，講課非常生動，每講一篇課文，就象聽了一個美麗的故事，讓我至今每篇課文都記憶猶新，您常常豉勵我積極發(fā)言；您認真地批改作業(yè)，每改一篇作文都非常用心，每錯一字、一個標點符號您都會幫我糾正過來，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線，表示對我的鼓勵，每一段評語是對我的贊揚，文章結尾的評語，指出我的優(yōu)點、缺點。您教我認字、寫字、讀課文，鼓勵我們，有一點進步就表揚我們，做錯就幫我們改正……，我深深感謝您對我學習的幫助；感謝您對我作文的精心輔導，這次期中考試作文得到比較高分；感謝您精心的'講解課文，使我輕松的背誦每一篇課文。

　　敬愛的李老師，您像一根蠟燭，點亮了自己，照亮了別人。您千辛萬苦，日夜操勞，在教學的工作中灑下汗水，為我們美好的明天樹起閃亮的路標。老師，我決心學習您，抓緊時間，努力學習；學習您認真工作的態(tài)度；學習您不怕困難，奮發(fā)向上的精神；學習您熱愛學生的品德，去團結同學；爭取期末考試語、數(shù)都取得優(yōu)異成績，來向您報喜——讓敬愛的李老師露出滿意的微笑。

　　祝您身體健康，工作愉快！

小學生感謝信 篇2

尊敬的黃伯伯：

　　您好！

　　在這里，我特別想對您說聲謝謝。謝謝您為我們捐資裝配了這個多媒體教室。對我們學校的無私奉獻，我們會永遠銘記。

　　其實，我來到這個多媒體教室，是參加一次活動。那天，我先還有些緊張，因為我要去參加“讓愛川流不息”的演講比賽。但是，老師告訴我，這次比賽，是在您捐贈的多功能教室。所以，我非常期待。我有機會親眼目睹這個豪華教室的真容，能在這個嶄新的教室里展示自己的風采，這又是讓我感到欣喜的事。于是，我平靜了很多。

　　聽老師說，您為我們投資了這個多功能教室的設備、裝修花費了好幾十萬元。今天來看到，真是很氣派。難怪被同學們戲稱為“豪華包間”。我們知道，這里是我們每個小朋友汲取知識滋養(yǎng)，放飛夢想的地方。我想，我今天一定會好好表現(xiàn)的。

　　馬上就要比賽了，我忐忑不安地在亮閃閃的子母門邊轉來轉去，心里像關了一只小兔子。我想，要是我忘詞，在大家面前出丑怎么辦？但轉念一想，在這么漂亮的教室里參加比賽，我可不能做膽小鬼，臨陣脫逃！就是硬著頭皮也要上。

　　我推開了門，哇！目瞪口呆的我好半天才回過神兒來。多媒體教室里安了四臺空調(diào)，此時正從葉片里吹出陣陣 涼 風，好愜意呀！再看，教室中的'每根承重梁上也貼了字畫，四周的音柱、好美！

　　講臺上，還有一個和“班班通”差不多的操作臺。這個操作臺很特別，當老師將桌面上的 蓋 子一拉開，里面居然還藏著一個小小的顯示屏！屏幕上正打出我們本次演講比賽的主題字樣。

　　整潔的講臺兩邊有升降屏幕，中間還有電子白板，上面是LED屏，正顯示活動主題字幕。三個屏幕上，同時顯示出電腦上的文件。數(shù)字觸摸屏，人機對話，操作隨心所意，好神奇呀！看到這一切，我?guī)缀躞@訝得要叫出來！

　　你看，在多媒體教室正前方，有一個我們學校的校徽圖案，這個圖案為古代篆書的“善”字，“善”字上面延伸開去，形成了一口大鐘的形狀。既美觀，又神奇，還體現(xiàn)了我們警鐘街小學的辦學特色。這為本來氣派美觀的多媒體又增添了幾分迷人的色彩。

　　多媒體教室的后面是我們的校長親筆題寫的“讓愛川流不息”的幾個大字，他是希望我們學校1700多名師生，都能心懷感恩，播撒“善”的種子……

　　好了，要開始演講了。我在心里給自己加油，信心滿滿地走上了講臺。話筒傳出了我的聲音，音響效果好極了！中高頻清晰亮麗，層次分明，人聲還原真實！低頻厚實有力！原來這套音響設備，內(nèi)置有音頻讀碼，高品質(zhì)播放各種格式音頻。

　　那天，我的演講很成功。聽老師說，大家通過我的演講感受到了您的博愛。我想，我會努力傳播一份有一份真愛的！

　　謝謝黃伯伯！

　　祝您身體健康，萬事如意！

　　xxx

　　20xx年6月

小學生感謝信 篇3

尊敬的宋慶齡基金會的各位領導：

　　您們好！

　　您們給我們捐贈了棉被和床單，我們向您們表示衷心的感謝。謝謝您們給我們帶來溫暖。

　　以前我家的棉被很薄，常把我們凍醒了，如果不是您們給我們捐贈了棉被和床單，我們不知道怎樣度過這寒冷的冬天�，F(xiàn)在蓋上您們捐贈的棉被和床單，感到非常的暖和，非常的舒服，夜晚再也沒有把我們凍醒。每當這時，就想起了您們給我們的照顧。

　　您們走的時候，我多么希望您們多留一會兒，我們就這樣依依不舍的.告別了。如果您們下次還能來我們校，我們還會熱烈的歡迎您們的到來。

　　我的理想是努力學習，用自己的優(yōu)異的成績回報您們。

　　祝：身體健康！工作順利！

　　此致

敬禮

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

小學生感謝信 篇4

老師：

　　師恩如海!

　　時光飛逝，歲月如流，帶著無限的思緒回顧這六年來走過的人生道路，我思緒萬千。啊!我們要感謝老師的實在是太多太多了……六年來，您耗費了多少心血。靜下心來，體會到那無盡的關愛，不僅思緒萬千。

　　編后語：感謝信：感謝信是受到對方某種恩惠，如受到邀請、接待、慰問，收到禮品及得到幫助之后，而表達感謝之情的信函。

　　小時，您總是說我們，是我們的嚴師。我知道，您這么做，是為了讓我們從小有一個良好的習慣，堅實的基礎。一二年紀的記憶，那么模糊，可現(xiàn)在，又逐漸清晰起來……

　　三年級，您說，我們都有了自尊，您不愿再批評我們了�？烧{(diào)皮的學生總仍您生氣，您又說他們了，我知道，您還是為他們好…….三年級，您對我們關愛有加，您說，這是個轉折點，大家要拉著?O著一起往上沖!

　　五年級，您重點培養(yǎng)了幾位好學生。那些差生總讓您擔心，為了他們，您帶病上課，咳嗽聲令人揪心的痛。

　　沒有一個人為另一個人做事是應該的，您-一位普通教師卻給我-一位普通學生無私的幫助。當您有病了，您總是不忘我們的學習，帶病上課，沙啞的聲音傳入我們耳中，一聲聲咳嗽是多么揪心。

　　六年級，您沒有放棄一個人，您說：“一定要好好學啊……”

　　六年來，粉筆沫一定染白了您的一縷縷發(fā)絲吧?

　　由于王老師不斷和孩子溝通，使孩子返校后很快投入到學習中。王老師更是放棄自己的`休息時間，每天為孩子補課，使孩子的學習成績才沒有被落下。由于孩子的腿還沒有完全恢復，起初孩子回校上課，我很不放心，王老師在生活上無微不至的照顧和關懷，讓我完全打消了這種顧慮。語文老師本身腰椎就不好，而在上次地震中，李老師不顧自身安危將孩子背下樓，這種忘我的精神深深的打動著一個平凡母親的心。對老師的感激之情，我很難用語言來形容。

　　老師您就是酷暑中的一陣清風，吹散學生那心中的煩悶;您就是嚴寒中的一絲火苗，溫暖學生那幼小的心靈;您就是大雨中的一把打傘;遮擋住外界對學生的傷害。老師，我們怎能忘還你?

　　“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑者也”。敬愛的老師，您們不僅是知識的傳播者，更是心靈世界的開拓者、情感意志的塑造者。在過去的歲月里，無論從盛夏到嚴冬，還是從清晨到深夜，您們辛勤工作，備課閱卷，在講臺上揮灑著汗水，忘我地奉獻。難忘那一個個滿懷自信的身影，站在這三尺講臺上，引經(jīng)據(jù)典，滔滔不絕，談笑間引領我們遨游知識的海洋;

　　師恩如海啊，轉眼便六年了……

小學生感謝信 篇5

　　在爺爺離開的半個多月里，傷過，痛過，自責過，后悔過，幻想過.....在這些對我們來說是真的是千斤重擔，已經(jīng)遠遠超出了我們所能承受的范圍，多少個日日夜夜是與淚水相拌已經(jīng)數(shù)不清，寄給天使們的一封感謝信。但無論我們在哪里，總有那么一群人一直默默的在支持著我們，真的真的很感謝你們，給予我們那黑暗中的那片光明，扶著已經(jīng)迷失方向的我們，走出那段令人窒息，令人痛苦的回憶，陪我們一起哭，一起難過，即使悲傷，即使疲憊，也努力帶給我們歡笑的你們，真的真的不知道該用什么語言來表達自己的那份感激之情。感謝我們村的爺爺奶奶們，每天即使那么忙碌，也來我家和我奶奶聊天，讓我們這有些寂靜的`家充滿活力，充滿那久違了的歡笑，真的真的很感謝，是你們讓我奶奶重新有了活下去的動力，真的真的真的謝謝你們。

　　還有和爺爺一起奮斗過的朋友們，給予我們的支持，給予我爺爺這一生的肯定與貢獻，謝謝！謝謝你們在他生命的最后有你們支持與鼓勵和那一聲簡簡單單的“加油”！這一刻爺爺哭，真的在我有記憶以來，從來沒有見我爺爺流過一滴眼淚，縱使是病痛對他那百般的折磨，他都咬牙未曾喊過一聲，叫過一聲！真的真的很感謝你們！還有我們的親人，也我們同呼吸同回憶的人，在我們極度悲痛時給了我們肩膀讓我依靠，讓我們知道我們并不孤單，我們一直都不是一個人！還有我一定感謝我的朋友們，皮皮（雖然你一直這樣讓我叫你，但我從來沒有真正叫過，很抱歉）謝謝你的關心和鼓勵，謝謝！

　　告訴你噢！我真的很感動，謝謝你在我最悲傷的時候給我力量，謝謝！我會一輩子記得豬豬和皮皮（簡稱豬皮），還有媛媛和叮萍萍，你們是我們高中里鐵哥們了，在我最快樂，最開心的時候，是你們在我身邊陪我一起笑，在我最難過的時候，給我鼓勵，在我迷惘時，和我一起計劃未來！真的真的很高興認識你們，我們的緣分是跨越三年的奇跡哦！呵呵....還有嘛，當然是老牛嘍！我也不知道為什么，跟你可以走的這么近，謝謝你對我的關心，雖然只有那淺淺的問候，但我能體會到你的關心，很感謝，其實心里也很感動，在那個時候，謝謝！！還有羅雪，吳玲玲，你們的鼓勵我都收到了，很感謝你們！當然還有我親愛的同桌，原諒我的大頭，每次都是你在幫助我，真的很感謝！我會一直記得你，還有你對我的關心，還有幫我拿作業(yè)，幫我抄筆記.....太多了，真不知道該怎么表達我內(nèi)心的感謝！總之，我會一直會記得我的蹄蹄的，還有常卿！呵呵.....還有還有好多好多.....

　　真的真的很感謝所有關心我們，給予我們幫助的人們，我會一直記得，總有一天我會回報，無論將來會怎么樣！你們的情我會一輩子記得，像我爺爺一樣，做個可以讓人感激的人！謝謝你們，還有我愛你們永遠永遠！

小學生感謝信 篇6

　　尊敬的丹東移動通訊公司的叔叔、阿姨

　　你們好

　　在這春暖花開的季節(jié)里我要向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝，并真誠的祝愿你們工作順利，萬事如意。

　　我是五龍背小學三年一班的隋東初，我的爸爸媽媽都沒有工作，爸爸耳朵聽不見，家里唯一的.勞動的只有媽媽，媽媽身體也不好，經(jīng)濟收入很微薄，每年的學習費用對我家來說都是一筆數(shù)字。

　　我感謝五龍背小學的老師和丹東移動通訊公司的叔叔阿姨們對我的關心，也感謝叔叔阿姨平時省吃儉用，伸出援手，資助我讀書，感謝你們無私奉獻，慷慨解囊，讓我倍受社會溫暖。你們對我學習和生活的特殊關愛，使我對自己今后的學習更加充滿信心，你們的恩情令我難忘，感謝你們幫我解決了生活上的困難，也深深的慰藉我的心靈，我知道自己讀書的來之不易，也一定會努力學習。

　　尊敬的丹東移動公司的叔叔阿姨，我只有一句話：您們的幫助如雪中送炭，解決了我們的經(jīng)濟困難，你們的關心更似春風化雨消除了我們心靈的灰暗，你們的撫慰像大海中的航標，指引著我遠航。

　　在以后的學習生活中，我一定全身心投入學習中，以優(yōu)異的成績完成學業(yè)，報效社會，報效祖國。

　　學生：

　　xx年x月x日

小學生感謝信 篇7

　　尊敬的五邑大學愛心社的叔叔阿姨、哥哥姐姐們： 你們好！

　　我是紫沙小學的受資助學生代表XXX。 1

　　首先我代表我們?nèi)�體受資助的同學向你們表示衷心的感謝！感謝五邑大學和愛心社的全體成員。這次的愛心資助，讓我們感受到你們的善良和仁愛，也讓我們深深地感受了來自社會大家庭的溫暖，看到了生活的光明和希望。

　　我們知道每一元善款都來之不易，也許是你們把咖啡換成了清水，也許是你們把看一場電影換成在自家門前散步，也許是取消了一次旅行……節(jié)省下的善款匯聚成熱切的愛心，溫暖著每一個受資助的.孩子的心。我們只有好好學習，為學校，為社會做力所能及的事，才不辜負你們的期盼。我們一定會把這份愛心的火炬?zhèn)鬟f下去，傳遞給每個人，讓人間處處都是愛的春天。

　　最后，讓我代表所有受資助同學再次說聲謝謝！感謝你們對我們這些寒門學子的援助和愛心！我們發(fā)自內(nèi)心的祝愿：好人一生平安！

　　紫沙小學XXX xx年4月26日

小學生感謝信 篇8

尊敬的老師：

　　您好！馬上就要到您的節(jié)日了，我不想送您花和其他的小禮物，我只想給您一封感恩信。老師，是您把我們這群剛剛開放的'花朵長得更旺盛；老師，是您把我們這群不懂事的孩子變成一個個祖國的棟梁！老師，謝謝您！

　　老師，您有時表揚過我，有時也說過我，當您表揚我的時候我會非常高興，但當您批評我的時候我卻很傷心，但我不埋怨您，你是最無私的，一個人付出的辛苦與努力，您就像我的媽媽一樣，愛護我們。

　　我要感謝您對我的細心培育，我要感謝您給我建造的一個小小的知識寶庫。還有許多許多，您都在努力的事情，我們雖沒有看見，但是我們心里都知道。

　　老師，您就放心吧！我一定會好好學習的，不會辜負您對我們的期望！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

小學生感謝信 篇9

敬愛的爸爸媽媽：

　　你們好!

　　如果你們是水，那我就是水中的小魚;如果你們是藍天，我就是在天空飛翔的小鳥;如果你們是大海，我就是大海里的珊瑚礁很早就想把我的心里話告訴你們，一直沒有機會，這次就借中考來向你們講述吧!在我剛出生時，你們就因怕罰錢，把我送到了鄉(xiāng)下大姨家。大姨一家對我很好很好，把我當成親女兒，我很幸福地生活著。就在九歲那年，你

　　們又把我送到城里的大伯家，在那里我過了三年的受苦生活，因為他們不把我當人看。三年后，回到了你們身邊，本想我會很快樂很快樂，可是你們就是由于我不是在你們身邊長大，你們不信任我，你們可知道，我是多么渴望你們的理解和信任!

　　記得那一年的一天晚上，你們得知我給鄉(xiāng)下的大姨打電話，你們狠狠地打了我一頓，看著身上的血印，我不由地哭了，可是你們卻又擰我的'耳朵，我很痛，心里更痛。還讓我跪在地板磚上兩三個小時。你們太不理解我了，他們含辛茹苦地把我養(yǎng)大，難道我不應該給他們打電話嗎?

　　你們可知道，我多么希望得到你們的理解啊!

　　那天，老師讓交書錢，要二十元。當我開口向你們要時，你們的反應很大，爸爸吼著對我說：明天讓你的班主任寫個條證實一下，是不是真的要交錢!媽媽你則是說：明天我去問問!要知道，你們傷害了女兒的純潔的心啊!第二天，班主任給你們打電話，證實以后你們并沒向我道歉，而是說天天要錢!

　　你們又可知道，我多么渴望得到你們的信任!

　　風兒啊!你再吹快點，快吹醒爸爸媽媽的大腦吧!讓他們醒醒吧!

　　小魚也需要自由，小鳥也需要理解，珊瑚礁也需要信任，難道不是嗎? 爸爸媽媽，就請風兒告訴你們我的想法吧!

　　此致

敬禮!

　　你們的女兒：

　　年月日

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