- 相關(guān)推薦
【熱門】小學(xué)生作文600字錦集七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文600字 篇1
我家有一只可愛的小貓咪，名叫“咪.咪”，十分可愛。
咪.咪身上的毛是灰黑相間的，長得好像小老虎一般的條紋。它的眼睛跟夜明珠似的，閃著光彩。咪.咪的爪子尖尖的，下面有一層厚嘟嘟的肉墊，是用來保護(hù)爪子的。
這只小貓咪很特別，它是我媽媽送給我的生日禮物。記得它剛來的時(shí)候還沒滿月，很小很小，小得那眼睛都是瞇著的。
每當(dāng)我放學(xué)回來，一打開門，小貓咪便出來“迎接”我，圍繞在我左右；吃飯的時(shí)候，小貓咪用那可憐巴巴的眼神望著我，好像管我要飯吃似的，我隨即丟了一塊魚肉給它，只見小饞貓連忙把魚肉放進(jìn)嘴里，津津有味吃起來，我見狀，笑著說了一句：“小饞貓�！毙∝堖�真像能聽懂我說的話似的，“喵喵”地對我叫了幾聲，我又給了它幾塊魚肉。瞧，它那模樣真是太可愛了！
記得我有一次睡得太晚，早晨很不想起床，小貓咪就對著我叫，好像在說：“快點(diǎn)起床，快點(diǎn)起床。該上學(xué)了�！蔽衣牭截堖涞慕新暎簿蛻醒笱蟮仄饋砹�。
最有趣的是有一次它不知從哪里銜來一只小拖鞋，只見它用鼻子嗅嗅，用前爪
拍拍，很用心，也很開心地玩著、耍著，像小孩子玩耍著一件喜愛的玩具，一玩兒起來，它不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，在跑又再跌。它的.頭撞在門上、桌腿上，撞疼了也不哭。它的膽子越來越大，真是憨態(tài)可掬。天真可愛！它高興起來能比誰都溫柔可親：不時(shí)用身體蹭蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它撓撓癢，或是在我畫畫的時(shí)候，跳上桌來，在紙上踩幾個(gè)小梅花似的腳印。它的叫聲我也感覺悠揚(yáng)頓挫地好像在唱歌，長短不同，粗細(xì)各異，變化多端。在你不理它的時(shí)候，它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶，有時(shí)還會(huì)用爪子撓你、咬你褲管讓我陪它玩耍，真是讓我哭笑不得。
看著小貓幼稚、天真的模樣，我不禁想到了我的童年，童年的我們不也如小貓般幼稚、天真嗎？從小貓的身上我似乎看見到了我自己童年的影子，也看見了那顆純真的無邪童心，我更加喜歡這只可愛的小貓咪了。
小學(xué)生作文600字 篇2
童年有趣事兒，童年也有傻事兒，童年是無忌的，童年是多彩的，下面，讓我來給大家講講我的童年趣事：竊食記吧！
大概在我五、六歲的時(shí)候，那時(shí)正值夏天，天氣熱得很。所以，媽媽批了許多雪糕，放在冰箱里，一個(gè)星期只讓我和哥哥吃一塊，說什么怕吃多了要感冒。不該吃的時(shí)候，我們哥倆兒就站在冰箱前發(fā)呆。有時(shí)候我們倆真想等媽媽走后從冰箱里拿塊雪糕吃，可沒想到媽媽早料到我們倆小孩兒想趁她不在時(shí)拿雪糕吃，還天天往冰箱里看看。于是，一個(gè)想法在我們倆的心中產(chǎn)生了，那就是——偷偷地吃雪糕！
經(jīng)過連續(xù)幾天的仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)，全家人都要午休，心中一陣大喜，我當(dāng)即便定了下來，中午偷吃冰糕。終于“熬”到了中午，我們倆等爸爸媽媽入睡了，悄悄地從臥室走了出來，躡手躡腳地走到冰箱那兒。我先小心翼翼地開開冰箱門，輕輕地拉出放冰糕的抽屜，快速的拿了兩塊，給了哥哥一塊，我便大口大口地吃起來，邊吃邊想：一定要快點(diǎn)兒吃，決不能讓爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，否則的話被他們發(fā)現(xiàn)了，那可就慘了。由于我們吃得很快，所以沒被發(fā)現(xiàn)，吃完后，我懷著一種忐忑不安的心情上床睡覺了。
第二天，事情還是被發(fā)現(xiàn)了，媽媽把正在玩耍的我們叫到了跟前，沉著臉，對我們說：“你們昨天是不是背著我偷偷吃雪糕了？”一聽這，我和哥哥都低著頭，默不作聲，我想：哎，這下完了，慘了慘了，被媽媽發(fā)現(xiàn)，有我們比冰糕好吃的`。媽媽見我們不說話，厲聲說：“怎么不說話？摁——”我們倆此時(shí)已是大氣不敢出了，慢慢地，而又極低聲音地說：“是我們吃的�！薄澳銈儸F(xiàn)在偷吃，長大就要偷錢，養(yǎng)成偷的習(xí)慣，長大就成了小偷，小時(shí)偷針，長大偷金。如果你們確實(shí)很想吃，那也得先告訴媽媽一聲，不要偷吃……”媽媽生氣地批評著�！皨寢專覀冎厘e(cuò)了，以后一定改正……”我們承認(rèn)著不對。
怎么樣？我的“竊食記”精彩吧，快把你小時(shí)候“竊”的事情也寫出來曬曬吧！
小學(xué)生作文600字 篇3
在小學(xué)生涯快要?jiǎng)〗K時(shí)，回想起來，在過去的6年中，我做了許多傻事丑事。如果，我能再做一回小學(xué)生，那該多好啊！ 如果，我能再做一回小學(xué)生，我發(fā)誓我一定認(rèn)真、仔細(xì)、不馬虎。
因?yàn)樵诙昙墪r(shí)，我做一道應(yīng)用題，把“多”看成“少”，就是這一個(gè)馬虎，扣了我五分。如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定看清楚了題目再做。 如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定多關(guān)心、愛護(hù)他人，因?yàn)槲椰F(xiàn)在6年級了，和同學(xué)們相處的日子不多了�；叵肫饋�，小時(shí)侯經(jīng)常為芝麻綠豆大的小事和同學(xué)吵架，有時(shí)還嚇唬同學(xué)說：“你再吵我就去告訴老師！”現(xiàn)在想想，還真過意不去。如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定寬厚待人，嚴(yán)以律己，珍惜現(xiàn)在的沒一寸幸福時(shí)光，讓快樂永駐人間。 如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定回學(xué)好拼音。
你看，這次期末考，小時(shí)候的拼音學(xué)不好，真高不懂是“shi”乎還是“si”乎。 如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定愛護(hù)學(xué)校的一草一木，也不去摘花兒。就像《鮮花》里的小朋友那樣默默地守護(hù)花兒，讓學(xué)校變得更美麗。 如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定積極競爭每一個(gè)崗位，即使沒競爭到也沒關(guān)系，我也不會(huì)心灰意冷，一直努力，直到競爭到了為止。 如果，我能再做一回小學(xué)生，我要做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的'小學(xué)生，從玩耍中學(xué)習(xí)，從事物中學(xué)習(xí)，從別人的語言中學(xué)習(xí)。如果，我能再做一回小學(xué)生，我上課一定積極發(fā)言，答錯(cuò)了也沒關(guān)系，這是為了鍛煉我的膽量。如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定------ 世上沒有后悔藥。但我愿永遠(yuǎn)做一名小學(xué)生，因?yàn)樾W(xué)生是快樂的，小學(xué)生有自由，有自己的優(yōu)點(diǎn)，有天真爛漫，有活潑可愛------可惜時(shí)間不等人��！我們在短短不到半年的時(shí)間里能做些什么呢？只有學(xué)習(xí)罷了，只有嘆息罷了。
只有失去了才懂得去珍惜，但這又能挽回嗎？不能，我要好好珍惜小學(xué)生涯最后一點(diǎn)時(shí)光吧！我一定會(huì)吸取做小學(xué)生時(shí)的教訓(xùn)，力爭無怨無悔地走完我將要面對的人生旅程。朋友門，為我祝福吧！
小學(xué)生作文600字 篇4
子琳、萱萱、智聰、壯壯是四個(gè)好朋友，他們都是膽大的孩子，經(jīng)常結(jié)伴去別人怕的要死的地方探險(xiǎn)。
一天，他們聽美美說：“聽說郊外有一個(gè)叫鮮花谷的地方，別看鮮花谷這個(gè)名字好聽，但是那里的花兒都是有毒的.，而且還會(huì)攻擊人，大家可千萬別去那兒玩兒。”子琳他們聽了，立刻來了興趣，準(zhǔn)備星期天去鮮花谷探險(xiǎn)。
到了約定的地點(diǎn)，他們四個(gè)都到齊之后，就帶著各自的裝備上路了。他們越走路越陡，子琳和萱萱兩個(gè)女孩都走不動(dòng)了。他們艱難的往前走，過了幾個(gè)小時(shí)，他們終于走到了一個(gè)有鮮花和小溪的地方，他們知道這里就是鮮花谷了。
“這里好美啊，一點(diǎn)都不可怕�！弊恿照f。
“美美不是說這里的花有毒嗎，大家可不要看花兒好看就去采啊。”智聰說。
到了中午，他們拿出各自帶的食物，開始吃午飯。壯壯吃的飯可是智聰?shù)膬杀�，不一�?huì)壯壯帶的食物就吃完了。壯壯開始尋找蘑菇，他希望在鮮花谷找到幾個(gè)美味的蘑菇�！斑祝@個(gè)蘑菇真好看，肯定好吃�！薄白∈�！”智聰阻止壯壯采蘑菇。
智聰用手往上抬了抬眼鏡，說：“書上說越是鮮艷的蘑菇毒性越大，咱們試試看吧。”于是智聰抓住一條毛毛蟲，把它放在蘑菇上，毛毛蟲立刻開始吃了起來。不一會(huì)，毛毛蟲突然從蘑菇上掉了下來，不動(dòng)彈了�！懊x因?yàn)槌粤擞卸镜哪⒐剿赖袅��！薄爸x謝你，智聰，要不然中毒的就是我了�！眽褖研χf。
大家開始意識到鮮花谷這美麗的背后隱藏的危險(xiǎn)，所以都不敢輕舉妄動(dòng)了。他們謹(jǐn)慎的邁著每一步，繼續(xù)向鮮花谷進(jìn)發(fā)。
小學(xué)生作文600字 篇5
王子瑜有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是她很樂于助人。她提到這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，大家都贊不絕口。
記得那天早上，數(shù)學(xué)課，老師讓同學(xué)寫《黃岡小狀元》。學(xué)生們都寫得很快。玉子只寫了幾個(gè)字，就發(fā)現(xiàn)坐在她前面的黃閱正在出汗。她拍了拍黃閱的肩膀，和藹地問道:“黃閱，你怎么了？”黃閱聽著，哭喪著臉說:“玉子，我的自動(dòng)鉛筆壞了，我不能做作業(yè)了！”玉子聽后，立即拿起她那支漂亮、易寫的自動(dòng)鉛筆遞給黃閱，說:“別擔(dān)心，黃閱，我會(huì)把這支筆借給你的！”黃閱太激動(dòng)了，不知道說什么好。當(dāng)他周圍的學(xué)生見面時(shí)，他們都稱贊玉子，他尷尬地低下了頭。
快看！我的朋友，這是我樂于助人的新同學(xué)。你喜歡她嗎？如果你喜歡，記得她的名字是王子瑜。
“哈哈哈”笑聲響徹我們的教室。為什么？這里有個(gè)小故事！
原來這個(gè)班是外教給我們上的，才看到他又高又瘦，棕色的'短發(fā)，明亮的眼睛。他的課非常有趣，他會(huì)玩游戲。我們能不快樂嗎？
那天，他沒有給我們課本上的知識，而是來和我們一起玩“拼寫游戲”。
游戲規(guī)則很簡單:每個(gè)人發(fā)三個(gè)小紙條，上面寫著人的名字，在哪里，做什么，然后送到講臺上。名屬名類，地屬地類，物屬物類。然后老師把它們打亂，每人從第一組做三個(gè)筆記，然后把這三個(gè)筆記的內(nèi)容拼成一句話放在桌子上。
老師先給孫大偉起名，把他拼的句子告訴大家。孫大偉說:“王華在廁所里吃肉�！贝蠹倚Φ煤喜粩n嘴。這時(shí)，老師指著陳和陳說:“媽媽睡在花盆里�！崩蠋熡纸o丁打了個(gè)電話，說:“小華在草地上游泳。”聽完陳和丁的拼法，我們都笑得很大聲，只看到安靜的女士輕笑，大膽的先生仰面大笑。突然，王維站起來說:“我還在這里玩呢！”他補(bǔ)充道:“小明在浴缸里睡覺。”聽了他的一句話，同學(xué)們都笑了。
小學(xué)生作文600字 篇6
總是那樣快樂、充實(shí)，總是那樣豐富多彩。外婆一大早就打電話說中午帶我去吃餃子。吃早飯時(shí)我心想：“中午外婆請客，我要吃得津津有味的樣子，外婆才高興，所以我要留著肚子，等中午再吃”。于是我只吃了幾塊餅干，就開始認(rèn)真地做起作業(yè)來。我打定了主意：做完作業(yè)就可以休息了。不知不覺到了中午，啊！終于可以吃上鮮美可口的餃子了。來到松花江餃子館，哇！那里可真熱鬧呀，人們都在盡情地享用香噴噴的'餃子。和外婆同來的還有華華舅舅，他長得瘦高瘦高的，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬的。他在長沙讀大學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)是大三的學(xué)生。我好久沒見到他了，華華舅舅這次是特地來拜訪外婆的。在這就我和舅舅最小，可吃得最多的竟是我倆。外婆看著我倆狼吞虎咽的樣子，笑得合不攏嘴，連聲說：“慢點(diǎn)慢點(diǎn)，別咽著”。吃完飯后我抹了抹嘴說：“真過癮呀！”然后我們就都到外婆家玩去了。來到外婆家，外公、外婆、爸爸、媽媽打起撲克來，而我和舅舅則下起了跳棋。開始我用老方法，連跳三次，進(jìn)入一子�？珊髞砭筒荒敲错樌�，每當(dāng)我看到一步好棋，華華舅舅就眼疾手快，或堵棋或拆橋。我心想：“怎么辦呢？”突然我眼睛一亮，想出了一個(gè)好辦法：自己給自己搭橋，而且不易被察覺，象是在走步。這一招還真靈，一下子就把必?cái)∞D(zhuǎn)為平局，最后我乘勝追擊，連進(jìn)三棋，贏得了勝利。太好了我贏了！我高興地跳了起來。舅舅笑著說：“這局贏了不等于下局能贏，再來一次吧！”我信心十足地說：“那好，我就再贏你一盤！”這就是我家的星期天，快樂而充實(shí)。
小學(xué)生作文600字 篇7
一轉(zhuǎn)眼間，秋天就到了。
這天我和幾個(gè)比較友好的小伙伴去郊秋游，我們看到哪里鮮花齊放可愛的小草向我們招手呢！特別令人贊嘆不絕的是一棵棵排著整齊隊(duì)伍的樹木們。而讓我最值得欣賞的是它們的樹葉，以下的幾種樹木的`樹葉了。
第一種就是銀杏樹葉。它好象一把小巧玲瓏的寶扇，初秋，它還是綠色的，幾陣秋風(fēng)，它就慢慢地、慢慢地變成黃色了，聽別人說到不久它還會(huì)變成金黃色的呢！啊！我真想親眼看到它們慢慢地從黃色變成金黃色的呀。我最喜歡那些從樹上飄飄悠悠掉在地上的銀杏葉，那一些葉寶寶告別了樹媽媽，像美麗可愛的蝴蝶翩翩起舞，撲入大地。那金黃金黃的樹葉在陽光下如一把碎金，為這個(gè)美麗而充滿色彩的秋天又增加了一片光茫。
說了這么多關(guān)于我對銀杏葉的喜愛和一些銀杏葉形狀啊什么的，現(xiàn)在我再向大家介紹一下楓葉吧，楓葉是我這么多的樹葉中最讓我覺得有一種情有獨(dú)鐘的感覺了。
秋天一到，它便變得紅紅火火的了，讓我看到了心曠心怡，頓時(shí)想起杜牧寫的那首“山行”的詩后兩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。啊！這真是名副其實(shí)呀！楓樹的葉子有五個(gè)叉，像一只小手，它的葉瓣紋理十分之清楚，葉子的邊緣有鋸齒，好像一把鋒利的鋸子，秋風(fēng)吹過它也像其它樹葉一樣向樹林媽媽告別。對了差點(diǎn)忘了告訴你們楓葉為什么不是綠色而是紅色呢！這是我們科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的原
因：這是因?yàn)榍锾鞖鉁亟档�，楓葉里的葉綠素被破壞了，產(chǎn)生了花青素，有了它，楓葉就逐漸轉(zhuǎn)為暗紅色的了。
在秋天里還有許多的樹葉讓你數(shù)不勝數(shù)，今天，我就為大家介紹到這里吧，下次你們大家再去觀察一下吧。
�。∵@些樹葉太美了，我喜歡極了，不過我更愛這斑斕的秋天。
【小學(xué)生作文600字】相關(guān)文章：
等小學(xué)生作文11-12
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文06-12