放風(fēng)箏小學(xué)生作文15篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的放風(fēng)箏小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文1
瓦藍(lán)的天空，火紅的太陽……在這春光明媚的早晨，爸爸媽媽帶我來到草坪上放風(fēng)箏。
我到草坪上，一陣微風(fēng)吹來，撲到臉上暖洋洋的，小綠油油的，我想：真是陽春三月好天氣呀！這時(shí)，天空已經(jīng)有一兩只風(fēng)箏了，它們悠閑自得的飄呀飄，我的小手立刻癢癢起來，恨不得馬上把我的“蝴蝶”風(fēng)箏放起來。
媽媽大喊：“快，我拿著風(fēng)箏，快放線我來放！先搖動線軸子，放開手中的線，大概二十米�！闭f完，她又喊了一句：“可以了，可以了�！蔽衣犚娏耍瓦B忙松開手，之見風(fēng)箏搖搖晃晃，就像喝醉了就一樣，往高處飛。風(fēng)箏越飛越高，像一只只自由自在的.小鳥，我心里一陣得意。
突然，風(fēng)箏來了個(gè)倒栽蔥，我心里一慌，不知怎么辦才好。只聽媽媽說：“別拉太緊了�！蔽衣犃耍R上松了手，果然，風(fēng)箏又飛上去了。
這時(shí)，各式各樣的風(fēng)箏是讓人驚嘆不已，有金黃色的“小鳥”、美麗的“鳳凰”、可愛的“小白鴿”、威風(fēng)的“蜈蚣”等。天上一只只風(fēng)箏在空中翩翩起舞，而且它們還在天空中嬉戲呢！地上那一張張笑臉在歡呼空中的風(fēng)箏，那小小的風(fēng)箏，帶著我的幻想，帶著我的希望，飛上高高的天空。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文2
今天我和雷佳敏，宋可欣去新世紀(jì)廣場放風(fēng)箏。
到了廣場才發(fā)現(xiàn)我?guī)У娘L(fēng)箏掉了一根撐子，不能放。雷佳敏說讓我和宋可欣放她的風(fēng)箏，于是我們就選誰第一個(gè)誰第二個(gè)放。雷佳敏第一個(gè)，我最后第三個(gè)，雖然我第三個(gè)放，但是她們兩個(gè)都沒有放起來，該我了，宋可欣幫我托著風(fēng)箏，我們一起跑了起來，宋可欣松開了手，風(fēng)箏飛了起來，飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。我望著那飛的不是太高的`風(fēng)箏，心里卻無比自豪。宋可欣喊道， 放線！放線！ 我放線的時(shí)候因?yàn)闆]有控制好線軸，刮得我的手好疼。跑著跑著我跑累了，想休息休息，沒想到我一停下來，風(fēng)箏就搖搖欲墜......唉，白跑了這么長時(shí)間！
咦，我的右手食指怎么覺得有些疼？我一看才知道我的手指破了，流了一點(diǎn)血，雖然不是很疼，但是也挺嚇人的。她倆看見了比我還急，像熱鍋上的螞蟻。雷佳敏告訴她媽媽去了，阿姨聽完就去幫我買創(chuàng)可貼了。宋可欣為了安慰我，也去買來了 果然多 ，我們一人一個(gè)開始吃了起來。吃著吃著我便忘記了我的手疼。過了一會兒，阿姨買來了創(chuàng)可貼，媽媽也買回了風(fēng)箏撐子，媽媽幫我把創(chuàng)可貼輕輕地貼上了，又幫我裝好了風(fēng)箏撐子。我們又放了一會兒風(fēng)箏。
這真是一個(gè)又愉快又有點(diǎn)倒霉的下午�。�
放風(fēng)箏小學(xué)生作文3
今天下午，我的媽媽從百忙之中，抽空帶我去接受陽光的愛撫。而我們經(jīng)過商議，決定把活動地點(diǎn)選在石浦中學(xué)的大操場上�；顒禹�(xiàng)目當(dāng)然是這個(gè)季節(jié)最最流行的游戲——放風(fēng)箏。
我從家中拿出了一只老鷹風(fēng)箏,它不是那種平面的風(fēng)箏，它是一個(gè)不折不扣地立體風(fēng)箏。我和媽媽興致勃勃地來到了水庫邊的大操場上。
只見水庫邊上熱鬧非凡。有的人在水庫邊放風(fēng)箏，有的.人在水庫邊上洗衣服，有的人在水庫邊的草坪上談天說地，有的人在水庫邊的大樹下瞇著眼睛休息，和小草一起享受陽光的滋潤。
我從袋子里拿出了風(fēng)箏和線，把老鷹的一對翅膀和身子插在一起，又用線從它的胸部的小孔穿過去。
我提著風(fēng)箏，迎著風(fēng)，在大操場上飛奔起來。老鷹時(shí)兒盤旋而下，時(shí)兒翻著跟頭，時(shí)兒附下身子向下張望。老鷹始終沒能飛起來。我把老鷹在地上，然后認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地檢查了起來。原來，我在拼裝的時(shí)候，把一個(gè)翅膀拼歪了，我把他正了回來。當(dāng)我重新放飛風(fēng)箏的時(shí)候，它四平八穩(wěn)地扶搖之上，一頭沖入云霄。我不停地放線，手中的線軸飛快地轉(zhuǎn)動，發(fā)出了啪嗒啪嗒的聲響，我別提多高興了。
此情此景，不禁使我想起了一首古詩：
草長鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早，
忙趁東風(fēng)放紙鳩。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文4
快樂，每個(gè)人都擁有快樂。什么是快樂？你的快樂是什么？如果你問我，我會毫不猶豫地告訴你，快樂是一種簡單的東西，它隨時(shí)都在我們的身邊，能讓我快樂的東西有很多，但我覺得放風(fēng)箏時(shí)的我是最快樂的。
星期天，我和小伙伴們各自拿著風(fēng)箏到公園準(zhǔn)備來一次放風(fēng)箏比賽。我們分成了兩組，還選了一個(gè)公正的裁判，制定比賽規(guī)則：誰的風(fēng)箏放得低，先掉下來，誰就輸。我們各自讓自己的小伙伴幫我們把風(fēng)箏舉得高高的，然后在草地上奔跑了起來。對方的風(fēng)箏先飛起來了，我著急了，像熱鍋上的螞蚱，手忙腳亂，這時(shí)我想起剛學(xué)放風(fēng)箏時(shí)，媽媽對我說的放風(fēng)箏的技巧：放風(fēng)箏前要先知道風(fēng)的方向和速度強(qiáng)弱，還要注意風(fēng)箏飛升的狀況，直到感覺風(fēng)勁夠，風(fēng)箏向上爬升時(shí)，可停下來，慢慢放線。
我慢慢地靜下心來，按照媽媽的跟我說的方法去做，不一會兒，風(fēng)箏真的`飛起來了，追上對方的風(fēng)箏了。我小心翼翼地拉著風(fēng)箏線，生怕風(fēng)箏會掉下來。在我的小心翼翼的操作下，風(fēng)箏在天空中飛翔得很穩(wěn)定。20分鐘過去了，我們各自都手酸了。在太陽的照射下，我們滿頭大汗，筋疲力盡。終于，對方堅(jiān)持不住了，她們的風(fēng)箏慢慢落了下來。我也慢慢地把風(fēng)箏放了下來，我興奮地歡呼起來，拍掌叫好。因?yàn)樘哿�，我們放完風(fēng)箏就回家了，雖然很累，但我覺得此時(shí)的我十分的快樂。
放風(fēng)箏雖然很累，但我覺得很快樂！快樂，就圍繞在我們的身邊。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文5
星期六，我7點(diǎn)不到就早早的起床寫起了家庭作業(yè)。因?yàn)閷懲曜鳂I(yè)后，我準(zhǔn)備去人民廣場放風(fēng)箏呢！
到了這，我先把帶去的風(fēng)箏拼好，然后再把線纏上好讓風(fēng)箏迎著風(fēng)。一切準(zhǔn)備工作做完后，媽媽手拿著風(fēng)箏，我們互相配合著，媽媽一松手，我就趕緊向前跑，風(fēng)箏搖搖晃晃的風(fēng)了起來，我手里的線一緊一松，慢慢的風(fēng)箏就快盡到了廣場上的大柱子上邊了。我迎著風(fēng)跑著，讓風(fēng)箏在空中飛呀、飛呀，左搖右擺的，就似在大海里的帆船似的。風(fēng)箏一會兒高、一會兒低，它一旦要落下來的時(shí)候，我就抓緊繩子一扯，它就又繼續(xù)迎著風(fēng)飛起來了。如果它一旦飛的'很高，我就放松手里的線，讓它飛的飛的再高些、再穩(wěn)些！
過了一小會兒，我的風(fēng)箏幾乎快飛到了云朵上面，風(fēng)箏線都放到頭了，可忽然吹來一陣風(fēng)，只見我的風(fēng)箏似掉了翅膀的蝴蝶一樣從高空中掉了下來。我就把線往回收，準(zhǔn)備好一切后再至情風(fēng)箏放上天。就這樣，一次又一次，終于不用媽媽幫助，我能夠一個(gè)人獨(dú)立的把風(fēng)箏放飛了！
今天我放風(fēng)箏好高興呀！
放風(fēng)箏小學(xué)生作文6
今天，陽光明媚，我和爸爸來到了江灘公園放風(fēng)箏。
大家來到了江灘。這里的風(fēng)景可真美呀！到處都開滿了美麗的花朵，有白色的小雛菊，紫色的牽牛，大紅色的`山茶......數(shù)不勝數(shù)，令人目不暇接，江邊，綠樹成蔭，長江水洶涌澎湃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一幅美麗的風(fēng)景畫。
欣賞完美麗的風(fēng)景，大家便開始放風(fēng)箏了。大家先找到一塊通風(fēng)的地方，然后裝好風(fēng)箏，拉好線，接著由爸爸舉著風(fēng)箏，我拉著風(fēng)箏線在前面跑，等風(fēng)速到了一定的程度時(shí)，爸爸一松手，風(fēng)箏就飛起來了�？赡苁且�?yàn)楫?dāng)天天氣的原因，我的風(fēng)箏試飛了好幾次都飛不起來，總是飛到一半就因?yàn)闆]風(fēng)了而掉了下來。
但是我并不灰心。我耐心的等，等風(fēng)大的時(shí)候我再放�；侍觳回�(fù)有心人，老天爺給了我這次機(jī)會。這次，風(fēng)特別大，吹得樹沙沙作響，吹落下許多金黃的落葉。而我抓住了這次機(jī)會，拉起風(fēng)箏線，跑了起來。一邊跑，一邊放線，放一些，收一些，重復(fù)好幾遍，風(fēng)箏就飛起來了。風(fēng)箏飛啊飛啊，飛得越來越高，離我越來越遠(yuǎn)，風(fēng)箏也越來越小，小得就像一個(gè)黑點(diǎn)，看到我的風(fēng)箏飛的那么高，我的心里別提有多高興了。
突然，有人拍了我的肩膀一下，我回頭一看，是爸爸�！霸摶丶伊耍诊L(fēng)箏吧！”爸爸一邊說著，一邊幫我收著風(fēng)箏線�！芭�，好吧�！蔽一卮鸬�。說完，我依依不舍的離開了江灘公園。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文7
我的風(fēng)箏真多呀！有兇猛的老鷹，有神態(tài)各異的世博吉祥物海寶，還有神氣活現(xiàn)的奧特曼……我?guī)抢匣L(fēng)箏，它長著一雙鋒利的'爪子，一張血盆大口，似乎要吃了我一樣。
我開始放風(fēng)箏了，我迫不及待地找了好幾個(gè)伙伴和我一起放。我先和肖仔恒一起放，他拿風(fēng)箏我拿線，我一起跑起來，我邊跑邊說：“放！”肖仔恒就把風(fēng)箏往空中拋，我就使勁向前跑，只可惜風(fēng)箏沒有飛起來，只好眼睜睜地看著風(fēng)箏搖搖擺擺落下來。我有點(diǎn)不服氣，我又叫我的同桌翁圣義一起來放。這次，我讓他把風(fēng)箏使勁向空中拋，我一路狂奔。風(fēng)箏雖然比上次飛高了一點(diǎn)點(diǎn)，結(jié)果還是沒成功。
我都有點(diǎn)想放棄了，這時(shí)我想到了“失敗是成功之母”的古訓(xùn)！可能是我沒有找到放風(fēng)箏的竅門，于是去請教老師。在老師的指點(diǎn)下，這次我選了一個(gè)力氣大的和一個(gè)跑得快的同學(xué)跟我一起來放風(fēng)箏。我讓力氣大的同學(xué)把風(fēng)箏使勁往空中拋，盡量高一點(diǎn)；我讓跑得快的同學(xué)一起與我接力跑，由于大家配合得比較好，這次果然成功了！周圍的同學(xué)都一起高興得跳起來。我看著風(fēng)箏在天空自由飛翔，我心里也美滋滋的！
當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)……下課了，我收起了風(fēng)箏，依依不舍地離開了操場，同學(xué)們都覺得意猶未盡，相約下次再放，共享放風(fēng)箏的樂趣。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文8
春天來了！小明對小紅和小軍說：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧，就在蓮花山公園�！毙〖t說：“好呀！”說著，他們就一起出發(fā)了。
到了公園，哇！這里太美了，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云。他們來到一片大大的草坪上，草地綠油油的'，好像是連著天空。草坪上的人們都在放風(fēng)箏呢！天上飄著各種各樣的風(fēng)箏：有“蜈蚣”風(fēng)箏，有“老鷹”風(fēng)箏，還有“金魚”風(fēng)箏，一個(gè)七彩風(fēng)箏飛過來，小軍順著線看去，原來是小海一家的風(fēng)箏。
小軍等不及了，說：“我們也把自己的風(fēng)箏放起來吧！”于是，他拿出一個(gè)燕子風(fēng)箏，小紅拿出一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏。小軍讓小明拿住風(fēng)箏線，自己將燕子風(fēng)箏舉過頭頂，風(fēng)一吹，小軍一松手，小明趕緊扯住線，然后一邊跑一邊放線，風(fēng)箏搖搖擺擺地向天空飛去�！耙�！成功了！”小軍跳了起來。風(fēng)箏被他拽了一下，掉到了地上。他們又試了七八遍，還是飛不起來。
“最后一次！”小明念叨著，小軍咬緊牙關(guān)，再試了一次，這一次風(fēng)箏終于飛上了天空。同樣，小紅的蝴蝶風(fēng)箏也飛上去了。我們做事情都要堅(jiān)持努力，這樣才能成功。
今天真是快樂的一天！
放風(fēng)箏小學(xué)生作文9
三八節(jié)下午，天氣晴朗，陽光燦爛，媽媽帶我去放風(fēng)箏。一路上，我看到許多樹都長出了嫩路的小葉子，田野上到處盛開著各色鮮花，美麗極了！
我和媽媽放起了風(fēng)箏。我拉著手中的線，抬頭一看，我的蝴蝶風(fēng)箏好像活了似的，在天空中飛翔著。我真想也變成一只大風(fēng)箏，飛到那軟軟的云朵上坐著，從高空看這個(gè)世界，那是多么美好��！但是，我想的放風(fēng)箏
今天萬里無云，爸爸說：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧�！蔽腋吲d的'說：“好哇！”我們來到錢塘江邊，那里風(fēng)和日麗，波濤洶涌，錢江四橋聳立在那里像一個(gè)高大的巨人。
我拿出事先買好的風(fēng)箏，它的顏色是紅黃相間的，形狀是三角形的，有一個(gè)笑臉的表情，非常可愛。
開始放風(fēng)箏了，我把風(fēng)箏放在爸爸的手里，說：“放”，風(fēng)箏便向高處飛翔，我跑得滿頭大汗，爸爸說讓我玩一會兒，我就把風(fēng)箏遞給了爸爸。突然爸爸不小心把風(fēng)箏掛在了大樹上，我急得直跺腳，爸爸找了一位清潔工叔叔，他爬上了樹才把掛在大樹上的風(fēng)箏拿了下來。
我們玩得可開心了！
放風(fēng)箏小學(xué)生作文10
今天，天氣晴朗，陽光明媚。美術(shù)老師走進(jìn)教室對大家說：“今晚回家的作業(yè)是做風(fēng)箏�！�
放學(xué)了，我連忙奔回家找做“風(fēng)箏”的材料。我找啊，找啊，終于找到兩根竹簽，一張宣紙和一根長長的白線。于是我便按照說明書一步一步地做。首先，先把兩根竹簽交叉成十字架，再用白線把十字架反復(fù)繞圈打成死結(jié)，然后，在宣紙上貼上雙面膠，把十字架貼在宣紙上，最后，在宣紙上畫上美麗的圖案，就這樣風(fēng)箏做好了。
等我做好了風(fēng)箏，天色漸漸暗下來，天空中出現(xiàn)了火燒云。我和媽媽吃過晚飯便去瑞安廣場上放風(fēng)箏。由于今天風(fēng)很大，所以來放風(fēng)箏的人非常多。我拿起風(fēng)箏在廣場上跑來跑去，可是風(fēng)箏怎么都飛不起來，我有點(diǎn)兒想放棄，當(dāng)時(shí)我心里像有很多只螞蟻在爬似的。過了一會兒，一陣猛烈地風(fēng)吹過來，我的風(fēng)箏高高的在天空中飛了起來。我把繩子一拉一縮，高興地跳起來，我的風(fēng)箏飛起來了。媽媽在遠(yuǎn)處給我豎起大拇指。就這樣我的`風(fēng)箏就飛了起來。我把線越飛越高，高得都能和那些大人相比。我的風(fēng)箏就這樣高掛在天空上，從遠(yuǎn)處看就好像一只紫色的蝴蝶從天空中駛過。
玩了一會兒，我全身都是汗，媽媽說：''好了，我們快點(diǎn)回家吧！”結(jié)果在回家的途中下了一場雨。這場雨讓我覺得放風(fēng)箏不是一種玩意，而是一種樂趣。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文11
春天在我的期盼中終于到來了，因?yàn)槔蠋熢?jīng)說過到了春天要帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。對于放風(fēng)箏，我可是一個(gè)新手，14年中，我一次也沒有放過，于是我很盼望著我的“初飛”。
可老師跟我們開了個(gè)小玩笑，今天來了一個(gè)突然襲擊，說是馬上就放，結(jié)果只有十多個(gè)同學(xué)帶風(fēng)箏了，沒辦法，我們只好三五成群地放了。
爸爸在家中告訴我，放風(fēng)箏必須兩個(gè)人，并跟我演示了一下基本動作。所以初次放風(fēng)箏的我感覺也不是很困難。同學(xué)在后面拉著風(fēng)箏線，我拼命向前跑，風(fēng)箏就被一股強(qiáng)烈的'氣流吹到了天上。我學(xué)著爸爸的樣子，把風(fēng)箏線放三下，收一下，很快，借著風(fēng)的力量，我把風(fēng)箏放得很高很高。剛想把它拿給老師看，沒想到風(fēng)箏線放完了，我的風(fēng)箏不聽使喚了，似個(gè)無頭蒼蠅似的亂飛著。我拼命地追趕，可是也無濟(jì)于事，風(fēng)箏自己落到“鄰家”的菜園中去了。我們怕被老師訓(xùn)斥，也不敢進(jìn)園子中拿，只好悻悻做罷，但是這種強(qiáng)烈的喜悅在心中仍不肯離去。
四十分鐘如流水一般飛逝了，期待著下一次的“風(fēng)箏日”！
放風(fēng)箏小學(xué)生作文12
天，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的；太陽，火紅火紅的。我坐在的摩托車上，風(fēng)馳電掣般地來到了市府大樓前的草坪上放風(fēng)箏。
來到草坪上，天空幾乎成了風(fēng)箏的：它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙的在談?wù)撝裁�。我的風(fēng)箏也不甘示弱，也想?yún)⒓印帮L(fēng)箏大會”。我連忙左手拿起線軸，右手拿著線，數(shù)了三聲，“呼”的一聲，風(fēng)箏已經(jīng)在天上“敖游世界”。我高興地手舞足蹈�？墒牵抑荒芨吲d一時(shí)，痛苦一世，風(fēng)箏像沒了氣似的頭載在。我頓時(shí)像泄了氣的皮球癱瘓?jiān)诘厣稀?/p>
這時(shí)爸爸走過來了，握住我的.手，說：“凡事不能灰心，乃成功之母，我們再來一遍吧！”“好吧”我失望的說。
這次，爸爸拿著線軸，“嗖”的一聲，我們又把風(fēng)箏送上了天空。風(fēng)箏像個(gè)調(diào)皮的，一會穿過茂密的樹叢，一會橫越過波光粼粼的湖面，甚至還登上了萬里碧空的藍(lán)天。我急得直跺腳，說：“爸爸，讓我來嘛！”爸爸聽了，說：“給你�！蔽夷眠^線軸，又一次把風(fēng)箏送上了天空。這一次，我不但沒有失敗，反而還把風(fēng)箏送到了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上。
風(fēng)箏啊，你有蝴蝶當(dāng)你的舞伴，你有鸚鵡陪你聊天，你有蜈蚣為你表演，你有仙鶴為你唱歌，你真是一只幸福的風(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文13
我最難忘的一次是和爸爸一起去中心公園放風(fēng)箏。
雖然我和爸爸一起生活了很多年，但這一次是我和爸爸第一次去放風(fēng)箏。
轉(zhuǎn)眼間，就來到了爸爸說的中心公園。這里的公園占地面積很廣，還有很都寬敞的草坪。到處都是來這里放風(fēng)箏的游客，和來這里爬山的運(yùn)動者。來到這里，就像走進(jìn)了一個(gè)綠色的世界。有花、有草、有山、有水，就像是原始的大自然的景色。
這里有一塊很寬闊的草坪，正好適合我們放風(fēng)箏。我拿起放在地上的風(fēng)箏，然后大力往上一扔。爸爸在一旁，指揮我該怎樣放風(fēng)箏。爸爸對我說；千萬要記住，風(fēng)箏一定要在有風(fēng)的時(shí)候才會飛的高。在跑向最前方的時(shí)候，我心里默默在念，一定要把風(fēng)箏放上去。一直朝最前端跑去，不一會的'工夫。就把風(fēng)箏放上去了。我一手拿著風(fēng)箏線，一邊聽爸爸講解如何放風(fēng)箏的技巧。
風(fēng)箏在我和爸爸領(lǐng)導(dǎo)下，越飛越高。望著天上的風(fēng)箏，我心想如果自己是小鳥的話。那該多好啊。自由自在，在天空中翱翔。沒有煩惱，沒有痛苦，什么也沒有。
夜色漸漸暗了下來，我風(fēng)箏線迅速的往回收，直到風(fēng)箏徹底下來。我才依依不舍離開了，這是我最難忘的公園放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)生作文14
星期六的早上，天氣晴朗，我和同學(xué)們一起來新廣場放風(fēng)箏。
到新廣場放風(fēng)箏很少，宋老師給我們小隊(duì)買了一個(gè)紅蜻蜓風(fēng)箏，我們高興極了，高興的來到廣場，巴不得快點(diǎn)把紅蜻蜓放上天去，可是我們不會放，就讓宋老師幫我們放。
宋老師叫我端端正正的舉著大蜻蜓，宋老師叫我往后退，我退到了很遠(yuǎn)的那個(gè)垃圾桶的旁邊，宋老師說：“放�！蔽亿s緊松開手，宋老師拽著風(fēng)箏跑了一會兒，我們的紅蜻蜓已經(jīng)飛的很高了。
一會兒，風(fēng)沒了，我們的紅蜻蜓掉下來了，我心里好難受，我好想哭呀!宋老師說：“別難過，我們再來試試看吧!”我說：“好吧!我們再來試試看樣子”
宋老師又叫我退到剛才的那個(gè)地位，宋老師幫我放風(fēng)箏時(shí)試了一遍又一遍，可是我們的紅蜻蜓還是飛不上天去。
我在那里放呀!放呀!可就是飛不上天。過后我看見放風(fēng)箏的人越來越多，我看見別人來把風(fēng)箏放上了天空，為什么我們的.風(fēng)箏怎么會飛不上天呢?
大家跑的氣喘吁吁，于是宋老師叫我們回家了，回家以后，同學(xué)們回家以后喝水都一大半。
今天玩的多開心呀!
放風(fēng)箏小學(xué)生作文15
“喂！你的風(fēng)箏呢？”
“干嘛？去放風(fēng)箏嗎？”
“對！去哪放？”
“�。〉教锏啬瞧盏胤虐�！”
“走吧！”
今天正好是個(gè)大晴天，我和表哥一起去放風(fēng)箏，又有風(fēng)兒姐姐的幫忙，真是天隨人愿。
我是第一次放風(fēng)箏，是一位新手。表哥不像我，是一位中等手，挺會放風(fēng)箏的。
到了田地旁的空地，我們開始放風(fēng)箏了！我先把風(fēng)箏放到地上，然后飛快地跑著，但是風(fēng)箏就是沒有飛起來。我想：風(fēng)箏為什么飛不起來呢？是哪出了問題嗎？
表哥見了，笑著說：“哈哈！飛不起來吧！看我的.！”我看著表哥，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，只見表哥手拿風(fēng)箏，又飛快地跑著，然后把風(fēng)箏一扔，風(fēng)箏真的飛起來了。我非常驚訝，為什么這樣就能飛起來呢？
我也像表哥那樣，果然，風(fēng)箏真的飛起來了！我快樂地玩著風(fēng)箏，突然來了一陣強(qiáng)風(fēng)，表哥大叫：“喂，快收線！”可是，我還沒來得及收，風(fēng)箏就被吹走了。
雖然風(fēng)箏吹走了，但是我至少會放風(fēng)箏了。我想，那個(gè)風(fēng)箏應(yīng)該被吹得很高很高！
【放風(fēng)箏小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生放風(fēng)箏的作文08-11
放風(fēng)箏小學(xué)生作文06-09
放風(fēng)箏的小學(xué)生作文04-25
關(guān)于放風(fēng)箏的小學(xué)生作文12-08
小學(xué)生放風(fēng)箏優(yōu)秀作文06-17