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滋味話題作文合集15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的滋味話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
滋味話題作文1
哪個人沒有朋友？可是有哪個人想過友情是什么滋味的？
一天，我的朋友問起了這個問題，不禁讓我陷入了深思。友情是什么滋味的？每一次當我灰心、喪氣、失落時，是朋友的一聲聲安慰和一句句鼓勵，使我重新振作起來，繼續(xù)努力。那一絲絲暖人心扉的話語在耳邊環(huán)繞，不禁讓人鼻子一酸，感動地流下淚水。哦，原來友情是酸的！
每一天的勞累學習之后，總會有朋友圍在身邊談笑風生，使我的`笑容總掛在臉上。大家的笑聲趕走了我一天的疲倦，心里就像喝了蜜一樣甜。哦，原來友情是甜的！
朋友之間，難免有些磕磕碰碰。好不容易建立起來的堅固的友情，自然不會被這小小的一件小事給碰碎，當然，這需要的是朋友間的寬容和謙讓。和好之后，心情自然是無比舒暢。可是和好之前，卻讓我苦惱得。哦，原來友情是苦的！
幾個無話不說的好朋友在一起，總免不了說些帶著開玩笑的口吻的話和諷刺來諷刺去的話。沒被“擊中”的時候，開懷大笑；可一旦被“擊中”，那感覺就像吃著了辣椒似的，哭笑不得。哦，原來友情是辣的。
現(xiàn)在，我明白了，友情的滋味原來有酸、有甜、有苦、也有辣。其實不管是什么滋味，里面都含有一個十分重要的不可缺少的——真摯。
滋味話題作文2
今年暑假，我合媽媽一起回鄉(xiāng)下，切切實實的當了一會"農(nóng)民"。
那年下午，我們乘了幾個小時的快巴來到鄉(xiāng)下——云浮。一下車，一陣清新的空氣迎面而來。眼前的是一片片稻田，遠處事一座座小山。外婆家就在山腳下，只有兩層樓，是用紅磚建的。大門外是一個小院子，養(yǎng)著不少雞。小樓對面事一座青色的山，山上的樹有些我還說不出名來呢！
那時候正是初夏吧，外婆早出晚歸正趕著插秧。這天，我見他們那么辛苦，就對他們說：“我來幫你們吧，農(nóng)民孫子的我，一定不會讓你們失望！”她說：“好呀！”
說干就干，我來到田里，拉起一盤秧苗，哇，好重！加上田基泥濘，真不好使勁。一開始我還滿面笑容，可是，拉了一會就滿頭大汗，氣喘吁吁了�？粗馄潘逖�，插的又快又好，沒幾下功夫那塊田里就翠綠一片。我心想：“還是插秧容易吧！”于是我又不好意思的說：“拉秧苗太累了，我——還是插秧吧。”在又軟又爛的泥田里，彎著腰，一棵一課的吧秧苗插在田里。在火辣辣的抬眼下，田里的水也被烤得滾燙，蒸發(fā)的水氣把我蒸得氣也透不過來。才插了十幾棵，天哪！簡直煉獄般的.痛苦。我再也承受不了了，立即跑到田邊的樹蔭下乘涼。
看著辛勤耕作的外婆，我不禁的念著：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！�。是��！生活在大城市的我們，怎么可能體會到農(nóng)民的滋味與艱辛呢？當了這回農(nóng)民后我才體會到糧食來之不易！
滋味話題作文3
夜幕降臨，幾顆璀璨的星星悄悄地爬上了天空，我也洗漱完畢上了床。
可我躺在床上卻翻來覆去，怎么也睡不著。沒有辦法，我只好開始數(shù)羊，“一只羊，兩只羊，三只羊，四只羊，……”我想用這種方式來催眠自己，可是根本沒有用。我靜靜地躺在床上，時不時會想起一些鬼故事和各種鬼的樣子，嚇得像膽小的烏龜，趕緊把身子縮成一團，用被子蓋著頭。
過了一會兒，我探出頭來望著窗外。好似有人在叫我，一個又一個車輛的影子倒映在窗簾上，更加使我惶恐不安。我的雙眼眼皮使勁兒耷拉著，瞌睡勁兒也非常濃，但不知為何就是睡不著。最后實在沒有辦法我只好坐起來，腳盤起來，閉著眼。那時已經(jīng)是深夜11點了，我坐在床上開始發(fā)呆，一會兒又悄悄下床，稍微把窗簾拉開了一點，樓下面空無一人，只有幾棟房屋的燈還閃爍著淡淡的光芒。
我借上廁所的機會溜到了媽媽的屋里�！澳阏�不睡，趕緊趕緊睡，沒看都11點半了，快點！明天還有補習班呢！”媽媽嚴厲地批評著我�！拔宜恢 蔽也磺樵傅梅瘩g道�！八恢箘艃核 笨蓱z的`我最后還是被媽媽攆了回來。
躺在床上，我終于漸漸地進入了夢鄉(xiāng)，那時已經(jīng)是12點15分。
第二天早上我的眼圈發(fā)黑，就像一只大熊貓，而且還時不時的打哈欠。唉，以后可不睡那么遲了，失眠的滋味真難受！
滋味話題作文4
同學們，告訴你們一個秘密，小小的我也能當“保姆”了。
今天早上，天氣格外晴朗。媽媽和阿姨興高采烈地上街采購去了，為了便于購物，阿姨把她家的女兒——文文，交給我來看管。
文文，今年三歲，紅蘋果似的臉兒，大而有神的眼睛，忽閃忽閃，惹人喜愛。就是一點，還不會走路。
剛開始，我發(fā)現(xiàn)她挺乖的，沒有吵鬧，自己喝著牛奶，小嘴里還咿咿呀呀唱著兒歌。不一會兒，“哇哇”哭聲傳來，我上前一看，一大杯牛奶都喝完了，還吵著要喝。我的.天，這么多的牛奶，我都喝不完呀！沒辦法，我趕緊一邊哄著她，一邊找奶粉，倒了些開水，剛準備用勺子攪拌，卻聽到“撲通”一聲，文文跌倒了。我連忙伸手去拉她，不料，牛奶撒了一地。我只好又重新調(diào)了一杯牛奶，誰知這時候她卻睡著啦，我不敢打攪她，輕手輕腳地走開了。
“姐姐……姐姐……我要……喝奶！”“我的小祖宗，你真煩人��！”我皺著眉頭無可奈何地說。
我把奶給了她，咦，怎么有股怪怪的味道，再一看，“哎呀，不好了，又尿了，我暈！”我趕緊給她脫下濕漉漉的褲子�！霸懔�，我家沒有她的衣服呀。”我只好翻箱倒柜，找來我小時候穿的舊衣服，給她穿上�？粗鴵Q下的褲子，還是洗了吧。我剛放好水，她又吵著要我講故事，這可是我的強項。我一邊洗著衣服，一邊講著故事，她卻像沒事似地邊玩邊笑……
唉，當“保姆”的滋味——好累啊！
滋味話題作文5
我們即將離開小學校園，進入中學生活。回憶以往，酸、甜、苦、辣盡在其中。
那次學校舉行校運動會，我參加了跳繩比賽。不但跳得順利還超常發(fā)揮，竟然跳了兩百下�？蓭臀矣嫈�(shù)的人搞錯了，只數(shù)了一百六十下。我認為不可能，便要求重跳，而裁判卻說：“計數(shù)的同學是老師選的，他說了算!”當時我既惱火又十分的委屈，心想：“怎么這么不公平，竟然這樣!”我很生氣又很失望，心里酸酸的。而從這件事中，我感受到了酸的滋味。
學校就象一個大家庭，學校豐富多彩的活動，充實了我們的校園生活。我常常在課余跟同學們一起玩游戲，很開心。
尤其一次期末考試，我得了班里的第二名，老師的表揚，媽媽的鼓勵。讓我十分激動，心里甜滋滋的。體會到了甜的滋味。
有一次，我因為偷懶，沒練好小提琴，而在上課時被蘇老師狠狠地訓斥了一頓，讓我十分傷心難過。這讓了了解了苦的`滋味。
我們?nèi)g樂谷春游，老師帶我們?nèi)ネ嫣鴺菣C。跳樓機一會兒上，一會兒下，坐在上面，非常嚇人，太刺激，讓人興奮不已。很久很久以后，我們?nèi)詫@個跳樓機有著抹不去的深刻的記憶。從這件事里我明白了什么是辣的滋味!
小學生活的事，真是酸甜苦辣，讓我難以忘記。
滋味話題作文6
在生活中，我們必不可少的就是歡樂。歡樂就像一個個小精靈，在我的生活中無處不在。
記得去年歲末年初的冬天的一個早晨，我剛從睡夢中醒來，只聽見妹妹大喊：“下雪啦！下雪啦！”我一個鯉魚打挺，從床上蹦起來。只見窗外白茫茫的一片，好像整個世界都披上了一層白色的面紗。我急忙穿戴整齊，帶上了一個胡蘿卜，一把鏟子和一頂帽子，拉著妹妹一起去堆雪人了。
我們興致勃勃地來到外面的一塊空地上，彷佛來到了一個冰雪世界，一片片潔白如玉的雪花在空中飛舞。我先用小鏟子挖了一小塊雪，用手捏了一個小雪球，慢慢地推著它，雪球在雪地上越滾越大。漸漸地，連我也推不動了。于是，我連忙叫妹妹來幫忙。沒想到用力過猛，我和妹妹兩個人直接陷到雪球里去了，成了兩個真正的“雪人”。過了好半天，我們才呼哧呼哧喘著氣從雪球里爬出來。
但是我們并沒有灰心，吸取了上次的教訓之后，我把捏好的小雪球放在雪堆上，讓它自己滾下來，這樣既省力又省時間。雪人的身體就大功告成！妹妹又按這種方法把雪人的頭也做好了。我們倆齊心協(xié)力一起小心翼翼地把雪人的頭放到它的身體上。
接著，我把胡蘿卜插在雪人的`臉上做它的鼻子，妹妹撿了兩顆黑色的小石子兒當它的眼睛，用一片樹葉做雪人的嘴巴，又找了兩根樹枝做雪人的胳膊。最后我給它戴上了帽子。
雪人終于堆好了！我們內(nèi)心無比激動，這真是一次難忘又歡樂的經(jīng)歷！
滋味話題作文7
生活就像一個調(diào)色盤，五彩繽紛的，也是一個調(diào)味盒，酸、甜、苦、辣，一應(yīng)俱全。
當我失落的時候，我的朋友就會傳來一句句鼓勵的話語，使我重新鼓起勇氣來。這份真摯的友情令我十分感動，不禁鼻子酸酸的。也許，這就是生活中的酸吧！
學習知識不但是課堂上的事情，我也可以在生活中學到知識。課外書就是我的第二位老師。遨游在書的海洋里，是最快樂的事了。除此之外，長輩們也是我的老師。他們懂得許多生活中的小常識，向他們多多討教，就會有很大的'收獲。也許，這就是生活中的甜吧！
歲月如梭，光陰如箭，一眨眼，我已經(jīng)長大了，也該為家長干一些家務(wù)。當我拿起抹布、掃把、拖把時，才嘗到了干家務(wù)的勞苦，也明白了媽媽的勞累。也許，這就是生活中的苦吧！
以前我家有一套玻璃杯，但現(xiàn)在只剩下兩只。哎，都是因為我貪玩，其他的杯子都被我摔碎了�，F(xiàn)在回想起來，感覺吃了辣椒似的。也許，這就是生活中的辣吧！
生活到底是什么滋味？還是請你自己慢慢地去品嘗吧！
滋味話題作文8
生命的滋味是神秘的；自由的滋味是奔放灑脫的；成功的滋味是香甜的，而讀書的滋味卻截然不同，細細品嘗后才發(fā)現(xiàn)回味無窮。
讀書的滋味是暢快的。在看鄭淵潔的書時，我經(jīng)常會感到一陣脫胎換骨的快感，仿佛一天的疲勞都蕩然無存。書中那些可愛的'動物、人物事物都深深地把我吸引了。羅克、舒克、貝塔、阿奔……都有自己鮮明的個性、愛好和歷險，在看著系列書時，我會忘記了我是誰，經(jīng)常想象自己正在火星歷險，正在月球漫游，正在……太有趣了！
讀書的滋味是火辣的。沈石溪的動物小說經(jīng)常讓我生氣，每當看到我的動物朋友們被欺負受傷或死亡，我會非常難過，為什么他們都不能和平共存？
讀書的滋味是別扭的，楊紅櫻筆下的馬小跳一會兒是好學生，一會兒又是落后生，一會兒說要好好學習，一會兒又說要逃學，變卦得太快了，我根本都分不清他到底是好是壞。
讀書的滋味是炫酷的�！犊嵯x學�！氛衔乙�，蟲的學校，所向無敵。誰說只有人才能上學，其他生物同樣可以�。∥覀儗W校的校規(guī)一大堆，它們也是，都不容易��！
讀書的滋味和生活一樣，多姿多彩。因為生活就是一本書，每個人都在譜寫著自己的絢麗的篇章，讓我們帶著一顆熱愛生活的心，一起用心體會讀書的滋味吧！
滋味話題作文9
堅持的滋味不好受，甚至使很多人都半途而廢，可一旦征服了它，一切困難都會迎刃而解。
上小學時我愛好籃球，于是爸爸給我報了一個籃球班。我懷著一種一定要學好它的態(tài)度，去一個地方開始了訓練。這里最開始要慢跑，可雖說是慢跑，但我覺得這速度不亞于100米沖刺�！敖K于跑完了”我在心中對自己說，但身上已是大汗淋漓，衣服也早已濕透了，被汗水穿透的衣服一直黏在身上，有種說不出的難受。
下一項，也是最苦的一項——雙手運球。剛開始還不算太累，可到了后來，雙臂就像兩根被扎了洞的水管，不停地在出汗。在陽光的照射下顯得油光閃閃，還又酸又麻，尤其是手腕。我?guī)缀跻艞壛�，但一想到我來這的目的是要刻苦訓練學本事而不是偷奸耍滑，于是我又充滿了動力。可我真的有點累了。
隨著教練的一聲哨響，這項訓練終于結(jié)束了�？蛇@哨聲又令我絕望，因為這意味著下一項的.開始。不出我所料，下一項訓練又開始了�！澳_步”是所有運動中最核心的，籃球也不例外。我盡我全力去做每一個動作，雖然我做得不是最好的，但我要成為最努力的。
終于我挺過了這次訓練。一點一點，我挺過了整個學期。我的意志受到了磨煉，球技也長進了不少，也達到了最終目的。
堅持的滋味也許是所有滋味中最苦的一味，所以許多人都會選擇逃避。如果一旦你把它咽下，它就會由苦澀化為甘甜！
滋味話題作文10
我們的生活像萬花筒一樣豐富多彩，會遇到很多的人和事，品嘗到不同的人生滋味。其中，讓我印象最深的，便是了。什么，也有滋味嗎？當然了，不信，且聽我一一道來！
酸
酸是什么？有一次考語文，卷子發(fā)下來，感覺挺難的。我冥思苦想，考了個九十幾分。我感到很高興，畢竟考到九十分以上了嘛！可突然聽到，最高得分不是我，我的'心里酸酸的，有點不甘心，心里暗暗想，下次一定要努力考到最高分！
甜
甜是什么？一次數(shù)學期末考試時，出的卷子挺有難度的。連我自己都沒想到，居然考了一百分。那時的我欣喜若狂，高興得一蹦三尺高，心里別提有多美了。
苦
苦是什么？語文單元測試時，我只得了86分，考得很不好，心情非常沮喪。講題時，我也無精打采，像霜打的茄子一樣，別提多懊惱了。唉！這題咋這么粗心大意？那題我要是細心一點……我嘗到了苦澀的滋味。
辣
辣是什么？數(shù)學考得不理想，當老師問九十分以上的有幾個時，我慚愧地低下了頭。唉！這種滋味真不好受哇！看著們驕傲的笑容，我的心像被烈日烤了似的，火辣辣地疼。
這只是考試中的酸甜苦辣，當然生活中還有很多有意義的事，不只是考試。但我們作為學生，應(yīng)該從小養(yǎng)成好的習慣，這樣才有利于自己的發(fā)展。
滋味話題作文11
也許，只是個短暫的過程，也許是個很漫久的路程。
在每個人的成長道路上，都需要個過程，也許要經(jīng)歷很多的事，才能得到你想要的結(jié)果，那么那你值得等待，那過程就如那海灘上那五彩斑斕的貝殼，美麗極了……
就如老師們，誰知道他們?yōu)榱宋覀�，在背后做了多少努力呢？每段努力都會很艱辛。老師他們不是為了自己，而是為了我們這些學生，所以他們當只無愧是被稱為“人類靈魂的工程師”。
老師常教育我們，好好做人，才會有出息，所以老師他們的品德也深深影響著我們，記得汶川地震中，有位我記得很深的.老師，那老師叫潭千秋當然還有很多這樣的老師，潭老師為了自己的學生用自己的兩臂把那幾個孩子裹住在自己懷中。延續(xù)了孩子生的希望。
對于我的老師來說，人生的路途中，影響我一生的就應(yīng)該是所教過我的所有老師，是他們教會我做人的道理，其實，通往目標的道路有很多條，當走到人生的終點時，回首一生走過的那路，我們應(yīng)該笑，起碼我們走完了并走的很有意義，老師，你的關(guān)心，與期望，我都記在心里。
老師你影響的并不只一個人，而是我們所有的人。你值得我們所有人尊敬。
滋味話題作文12
成年人常說人生有五種鹽和胡椒，甜與酸，苦與咸，人人都會有。我嘗到了成功的甜蜜和失敗的滋味，它們混雜在一起。
在8月11日的早上，恰好是我妹妹出生的'日子，我父親很忙。準考證上顯示的時間是下午2點，我們只在一點半離開醫(yī)院，根據(jù)常識只有十分鐘的路程，但地址變了，我和爸爸迷路了，來回問路，在考場之前，我一直在出汗。當我們到達考場時，下一個輪到我了。我長長松了一口氣：幸好趕上了，小肝差點嚇出來了。穩(wěn)定的心情，合理的想法，我一步步完成了一系列的測試程序，我陶醉在自己演奏的“洞庭新歌”的軌道上，手指在琴弦上，每一個音符都像一個快樂的天使在大廳里飄揚。我好像看到媽媽和古箏老師點頭。
就在前幾天，在陽光下我的古箏講師鄭微信集團通過五道質(zhì)量，具有良好的憑據(jù)。老師和家長看到的一致好評，我很喜歡，喜歡吃蜂蜜。我嘗到了成功的甜頭。
“一份勤奮，一份收獲”，我得到鄭老師和父母五位優(yōu)秀證書，也是我勤奮工作的結(jié)果。我知道，成功的道路上有困難，我會克服的，為了生活！
滋味話題作文13
這個寒假很快就過去了，在這個豐富多彩的寒假里，有歡笑、有淚水、有感動，這些時光至今還還歷歷在目，讓人回味無窮�？捎幸患�，一回想來，還是忍不住想笑，好像是昨天好生生的事一樣。
大年初一，我回到了鹽亭老家，一個明明比我大，卻是我侄兒的人，我總愛把他叫做“哥哥”。那天，我和哥哥纏著光耀哥哥去街上買炮，哥哥可不小氣，買了6盒插炮，10根煙花，拿著大包小包的東西回了家。然后，那個侄兒“哥哥”就帶著我和瑩瑩、兩個妹妹和一一個弟弟去放插炮。一路上，我們歡聲笑語，伴著噼噼啪啪的.鞭炮聲來到了一個小池子邊。只有我和哥哥弟弟敢玩兒，其它三個妹妹早不知跑哪去了。哥哥說：“弟弟有一次玩插炮，把眼睛都弄傷了，這次我再捉弄捉弄他�！彼÷晫ξ艺f：“你只要�！蔽倚廊坏攸c了點頭。走到弟弟跟前，我對他說：“你快看，天上有一只小鳥！”弟弟抬頭往天上看，哥哥連忙點燃炮，放在弟弟腳下，弟弟迷惑地說：“沒有啊�！翱伤脑掃�沒說完，火炮就“啪啪啪”地響了三下。弟弟嚇得魂飛魄散，“啊”地尖叫了一聲，三個妹妹也出來了，我們一起哈哈大笑。我已經(jīng)笑得上氣不接下氣，結(jié)結(jié)巴巴地說：“哪有什么鳥啊？你。你被我們整了！”
我們就這樣在田野中追逐著，歡快的笑聲在山間回蕩著。
滋味話題作文14
有一件事讓我嘗到了成功的滋味。那就是自己開悍馬車。
那一次我和爸爸來到了悍馬世界，可我望著眼前，黑乎乎的山洞，陡峭的馬路，心里直打鼓。心想：悍馬車走上去會不會滑下來？這時，爸爸似乎看透了我的心思，走上前去悄悄地對我說：別害怕！這些只是假象，走上去不會滑下來的。
聽了爸爸的話，我自信地來到悍馬售票處，買了張兒童票。
我在入口那兒僵持了一會兒，心里還是很害怕，心想：萬一車不聽指揮，豈不是太丟人了嗎？但轉(zhuǎn)念一想：只有試一試才知道啊。
我小心翼翼地坐上悍馬車上，不但沒有摔下來，還坐得穩(wěn)穩(wěn)的，我的心里美滋滋的，像一朵綻開在心里花兒一樣。我一邊開車，一邊懷著愉快的心情欣賞著純凈的天空，飄逸的'云彩，還有清澈的湖泊。慢慢地，我把車開進了森林，哇！好恐怖！這里又黑又暗，而且一個人也沒有，我緊咬牙關(guān)，一個勁兒的往前開，車行駛在柏油路上，我的心里踏實多了。漸漸，車子駛出了森林，駛到爸爸面前。爸爸面帶微笑地走過來：行呀孩子！你變勇敢了！
這次自己開悍馬車讓我嘗到了成功的喜悅，更讓我體會到了，付出之后的滋味是甜的。
滋味話題作文15
對于那些天天學習的人來說：學習的滋味如若不是生活中的調(diào)味劑，那就算生活中不可缺少的五味瓶了——酸甜苦辣咸。而我們經(jīng)常發(fā)生“五味瓶來聚會”的事。
酸
“喂，你的作業(yè)不合格：1、寫了三道題錯了兩道題;2、字寫得龍飛鳳舞，被老師‘扣押’了。你在重買一個，把以前的作業(yè)補上，記著要認真寫。在明天放學前給老師送去。那就祝君好運啦!”聽到課代表這樣的話，鼻子不由自主的`就酸了。
甜
“真是可喜可恭，咱班還真是臥虎藏龍，有文采的人這一次都發(fā)揮的不錯，有三位“領(lǐng)頭羊”考進了年級前十呢，還有好幾位同學進步超大，讓我們?yōu)樗麄冏ＹR!”聽到班主任這樣的表揚，被表揚者心里一定像吃了蜜一樣甜。
苦
“唉，我說你是不愿學，還是不會呀，要是不會就去請教老師和同學，別整天擺出一副苦瓜臉，名次也上不去……”聽到父母這樣的訓話，臉就是不是苦瓜臉也變色了呀!
辣
“這次我們班成績比上次差多了，尤其是處在十幾名的個別學生，這一次竟然滑到了三十幾名，要努力呀!”聽到老師這樣說，你是不是像吃了好多辣椒，把臉辣得像那天上太陽――紅火!
咸
“這次考試關(guān)系著你坐什么地理位置，你在老師心中的地位，你在家里的寵愛程度，而且不能作弊、傳紙條……”不等監(jiān)考老師說完，你是不是已經(jīng)眼睛發(fā)暈，腿發(fā)麻，想喝水了?
這就是學習的滋味，各有優(yōu)劣，留在我們腦中的是啟發(fā)，而留在我們心中的是不同凡響的學習滋味。
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