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小學(xué)生的作文600字

時(shí)間:2022-06-10 14:08:48 小學(xué)生作文 我要投稿
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實(shí)用的小學(xué)生的作文600字四篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)生的作文600字四篇

小學(xué)生的作文600字 篇1

  小學(xué)生活—對(duì)我來(lái)說(shuō)是充滿快樂(lè)的,是充滿希望的,是充滿友情的。

  小學(xué)生活—像海灘上的貝殼,五顏六色;像黃山的怪石,各不相同;又像一個(gè)五味瓶,充滿酸、甜、苦、辣。

  在這既漫長(zhǎng)又短暫的小學(xué)生活中有這么兩件事令我回味無(wú)窮。

  記得在二年級(jí)的時(shí)候,有一天,老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,你們生活在首都北京,想要什么有什么,想干什么可以干什么,可你們有沒(méi)有想過(guò)在有些貧困地區(qū)的孩子們別說(shuō)是吃好的和穿好的,就連學(xué)都上不起,咱們是不是應(yīng)該幫助他們呀!”

  “是—!”我們齊聲答道。

  “好,老師準(zhǔn)備了一個(gè)捐款箱,每個(gè)同學(xué)都該把零花錢、買冰棍糖果的錢捐出來(lái)幫助貧困地區(qū)的小朋友們,今天,老師首先捐100元。”

  “老師,我明天就拿10元來(lái)。”

  “老師,我也拿!”

  “我把小金庫(kù)的錢全拿出來(lái)!”

  “我也是!”

  “我也是!”

  就這樣,你一元,我一元,不到10天,300元錢攢好了,老師代表我們?nèi)喟彦X寄給了“希望工程”。18天后,我們收到了“希望工程”的回信,信上說(shuō):“錢已收到,我們和山區(qū)的孩子們感謝老師和同學(xué)們37顆火熱的心!毙派线說(shuō)了我們的手拉手好朋友是—河北省易縣的`王金娃同學(xué),還寄回了一張王金娃的照片,我們從照片上看到了金娃得到幫助后的快樂(lè)和感激之情,我們也感到愉快和欣慰。

  四年級(jí)前后在我們班發(fā)生了一件令人贊嘆不已的事,在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天里,我校舉行了長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)。開始,每班都要有儀仗隊(duì)。我們班高川就是其中一個(gè)。走在中途,高川后面一位同學(xué)不小心把他的一只鞋踩掉了。在雪地里,高川沒(méi)有被惡劣的天氣所嚇倒,在關(guān)鍵時(shí)刻,把集體的利益放在最高位,把個(gè)人的利益放在第二位。光著腳在雪地里走了整整160米,小腳凍得通紅通紅的,她什么也沒(méi)說(shuō),只是笑了笑,儀仗隊(duì)過(guò)后,全校師生都看到雪里有一只白球鞋。

  小學(xué)生活中的事情還很多,在這里不能一一說(shuō)了,下次作文中再見吧!

小學(xué)生的作文600字 篇2

  今天,我來(lái)到了西沙群島。西沙群島是屬于南海的一群島嶼,是我國(guó)的海防前哨。

  西沙群島非常的富饒,風(fēng)景也非常的優(yōu)美、美麗。我和媽媽在海灘上奔跑著,這里真的好漂亮。如果你去樹林散步的話,就可以看到好多的鳥窩還有鳥蛋。走路的時(shí)候一定要小心一點(diǎn),說(shuō)不定樹下的鳥糞都有可能隨時(shí)被你踩到。在林間運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,你說(shuō)不定能欣賞到免費(fèi)的、動(dòng)聽的、優(yōu)美的鳥叫聲,這種聲音非常好聽,還很清脆呢。走在礁石上你可以從這塊礁石跳到那一塊礁石,這樣蠻好玩的。我就是這樣玩的,覺(jué)得很好玩,希望你們也喜歡玩。你也可以搬開幾塊石頭,就可以抓到幾只可愛的小螃蟹。抓的時(shí)候千萬(wàn)不要怕,也千萬(wàn)不可以抓住它的腳。要用食指按住小螃蟹的背,小螃蟹的小夾子也不會(huì)夾住你的,因?yàn)轶π返氖种豢梢宰笥覔u晃(也是可以上下?lián)u晃的,只不過(guò)是不能搖擺的太高了),像前后擺動(dòng)的時(shí)候也是可以的。但是它不可以把手伸高90度,小螃蟹伸不了這么高,要不小螃蟹的小手就可痛了!在礁石上跳躍的時(shí)候,我注意到了巖石上有些珊瑚,這些珊瑚可美了有雪白的、淡黃的、青灰的還有橙紅的。我還揀到了,好多美麗的貝殼,這些貝殼的`樣子千奇百怪、有的樣子還可愛極了!走到海水有些深的礁石上,站在上面仔細(xì)觀察,就可以看到好多魚成群結(jié)隊(duì)和地游動(dòng),顏色不一、五彩斑斕,真是美麗極了!有的魚會(huì)閃光;有的魚會(huì)變色;還有的樣子像海草,看起來(lái)是為了逃生的;最后還有的條紋像斑馬。

  今天過(guò)的真開心,西沙群島真美麗!

小學(xué)生的作文600字 篇3

  我最喜歡花,不是富貴的牡丹,不是清高的君子蘭,也不是號(hào)稱“人間第一香”的茉莉,而是那素雅的“綠色仙子”—水仙。

  水仙原產(chǎn)于我國(guó)浙江、福建。它歷來(lái)為我國(guó)人民所喜愛,民間還流傳著關(guān)于水仙的許多佳話。曾有人說(shuō):“水中仙子來(lái)何處,翠袖黃冠白玉英。”水仙盆栽于水中,冰肌玉骨,瑩潔光潤(rùn),一塵不染,婀娜多姿,十分動(dòng)人,仿佛是素雅的婦人,有“凌波仙子”之美稱。

  水仙具有形狀像蒜頭一樣的地下鱗莖,外面還包著一層薄薄的.皮,剛買回來(lái)的水仙,如果不認(rèn)真辨認(rèn),還會(huì)把它當(dāng)做蒜頭呢。置于水中的水仙不出幾天,白生生的“蒜頭”上就會(huì)冒出一丁點(diǎn)兒的綠星兒,綠中還透出淺黃。三四天后,原先只有一厘米長(zhǎng)的葉芽一下子便躥到二三寸長(zhǎng),顏色也變深了,不再是淺黃綠色,而是翠綠色的。

  水仙十分喜歡清潔,必須一天換一次水,如果忘了換水,葉子馬上會(huì)變得黃綠黃綠的,換了水以后,它就會(huì)顯出喜人的容顏。水仙是冬天生長(zhǎng)開花的珍貴花卉,臘月初二起,鱗莖開始抽出花莖,碩長(zhǎng)的葉端頂出一族“綠苞”,穿著透明的白紗,在陽(yáng)光下閃爍著迷人的光彩。

  隨著時(shí)間的推移,它揭開了自己神秘的“面紗”,露出了“廬山真面目”:五六片潔白似玉的花瓣呈梅花形開放著,幾絲黃色的花蕊更襯托出它淡黃的雅姿。微風(fēng)吹來(lái),水仙搖曳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去猶如白蝶在草叢中喜悅地飛舞;輕輕一嗅,淡淡清香拂去了冬的殘寒。

  水仙不僅僅是一種珍貴的欣賞花卉,能讓人們煩躁的心平靜下來(lái),它還是一種很好的草藥。

  水仙,真可稱得上是“水之雅士”。

小學(xué)生的作文600字 篇4

  “明月幾時(shí)有?”不知不覺(jué)又到十五,望著天上那輪滿月,心里涌上了東坡先生的《水調(diào)歌頭》!稗D(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠!比绱嗣篮玫囊雇,怎能早早入睡?于是倒了杯茶,捧在手里,細(xì)細(xì)品味這滿月之夜。

  夏季的月兒總是銀黃色的,月光似水般溫柔地傾灑在大地上。而秋季地月光則是金黃色地,如這杯中之茶一樣纏綿、朦朧,令人回味無(wú)窮。它少了分清澈、皎潔,多了些喜悅。不知是不是那頑皮地月兔不小心打翻了嫦娥的杯中的茶,一不小心把夏姑娘那五彩繽紛的衣裳染成了金黃色的?不然這一切怎么都變成黃色的呢?“我欲乘風(fēng)歸去”多想走近那廣寒宮,聽聽嫦娥責(zé)罵月兔的聲音,可惜“又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒!

  不知不覺(jué)中,茶品完了,卻不愿在倒一杯,妙玉說(shuō)過(guò)“茶者,一杯為品,若再續(xù),那便是解渴的俗物了!焙鋈惠p飔夾帶著一陣香氣掠過(guò)臉面。沿著一縷幽香走去,香氣便愈加濃烈。走著走著就來(lái)到院中。此刻似乎全身被香氣包裹住了。低頭一看,四朵披著月光的白色的夜來(lái)香正盛開著。曇花一現(xiàn),多么美妙的瞬間!清高脫俗的曇花,雖然擁有美麗的外表,可以與牡丹相媲美,卻不愿在陽(yáng)光下盡情地炫耀,寧可以短暫的生命為代價(jià),也要在月光下綻放。呵,真是“眾里尋他千百度,那人卻在燈火闌珊處。”得覓一懂月得知音,值!雖久聞“月下美人”的`盛名,卻從未仔細(xì)欣賞過(guò),在如茶又似水的月光下婆娑多姿,分外妖嬈,美!

  此情此景,那蟲兒也情不自禁地?fù)崞鹎,幾位不知名的田園音樂(lè)家也伴奏起來(lái)。忽而,草垛里,墻角里,都聽得見那娓娓動(dòng)聽的曲聲。時(shí)起時(shí)伏,時(shí)而獨(dú)唱,時(shí)而合奏,儼然一副音樂(lè)家的模樣。沒(méi)想到,這蟲兒也懂月!今夜,又覓一知音!清風(fēng)朗月,真想伴隨著蟲兒的歌聲“起舞弄清影”,那種感覺(jué),“何似在人間”!

  多美的月夜啊,“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”!

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