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實(shí)用的詩(shī)歌作文300字匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到詩(shī)歌,大家肯定都不陌生吧,詩(shī)歌以強(qiáng)烈的節(jié)奏、美妙的韻律、精煉的語(yǔ)言、奇特的想象,豐富的感情展現(xiàn)其語(yǔ)言的藝術(shù)。什么樣的詩(shī)歌才經(jīng)典呢?以下是小編精心整理的詩(shī)歌作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
詩(shī)歌作文300字 篇1
這次的綜合性學(xué)習(xí),讓我的到了很多:有讀詩(shī)的方法,還有做詩(shī)集與作詩(shī)的訣竅……其中我也學(xué)到了很多。
做詩(shī)集時(shí),搜了許多現(xiàn)代詩(shī),發(fā)現(xiàn)了很多沒(méi)讀的,應(yīng)該在學(xué)習(xí)課文時(shí)就要做到課外擴(kuò)展。寫(xiě)詩(shī)時(shí),看到別人作詩(shī)的思潮泉涌,自己一籌莫展。認(rèn)為以后也要做到多讀,多背,多思考。詩(shī)歌朗誦會(huì)上,不僅借此壯識(shí)了白己的膽量,還認(rèn)識(shí)到了一些沒(méi)讀過(guò)的.古詩(shī),知道古詩(shī)也要多讀,不能單讀現(xiàn)代詩(shī)。知識(shí)競(jìng)賽上,看到別人一見(jiàn)題目就說(shuō)出答案的樣子,心里很自愧不如。
在活動(dòng)中,這些收獲讓我受益匪淺,最令我感受很深的是那些讀詩(shī)的方法:想象畫(huà)面,描繪意境,體會(huì)詩(shī)人眼前的畫(huà)面。了解詩(shī)人的創(chuàng)作背景,境遇,體會(huì)詩(shī)人寫(xiě)詩(shī)時(shí)的情感,聯(lián)系生活實(shí)際讀懂詩(shī)獲得更多知識(shí)……
這次的綜合性學(xué)習(xí),讓我知道了,自己學(xué)的那些詩(shī)只是些皮毛,以后的學(xué)習(xí),讓生活充滿詩(shī)意,讓詩(shī)歌永件我心。
詩(shī)歌作文300字 篇2
那個(gè)他,
只是幾分鐘的記憶……
那年夏天,
只是偶然間路過(guò)那個(gè)奶茶店,
我看見(jiàn)了他。
他穿著寬大的白色T恤衫,
修長(zhǎng)的手熟練地操運(yùn)著流程。
我不經(jīng)走上前,
無(wú)意間點(diǎn)了杯青檸冰紅茶,
默默地注視這他每一個(gè)動(dòng)作。
“哥哥,哥哥!”一個(gè)小女孩打斷了我的注視的眼神,
他抬起頭來(lái),
用好聽(tīng)的聲音問(wèn)道:“怎么了?”
“哥哥,哥哥,他要把你的畫(huà)撕掉!”
“哦?別撕啊,哥哥有用的哦!
我有意識(shí)的把目光投向了桌子,
那是漫畫(huà),
每一個(gè)細(xì)節(jié)和動(dòng)作都畫(huà)的淋漓盡致。
我心中不僅感嘆,
一個(gè)男孩能畫(huà)的那么好。
我目光轉(zhuǎn)向他,
問(wèn)到:“我的.茶好了嗎?”
他突然盯著我,
若笑非笑的說(shuō)到:“馬上就好。”
哼著小曲回到家,
準(zhǔn)備洗個(gè)臉,
照照鏡子,
我的笑容突然僵硬了,
媽呀,
他笑得是我的嘴邊還有巧克力冰淇淋的殘?jiān)?/p>
詩(shī)歌作文300字 篇3
一粒砂和另一粒砂
一厘米的距離
跋涉了一個(gè)世紀(jì)
難聚
企望海嘯與風(fēng)暴的神氣
塵世里
一個(gè)我一個(gè)你
一圈年輪和另一圈年輪
一樹(shù)年華相望一毫米
苦苦守候那凄美的歲月痕跡
難聚
渴求燃木成灰的奇跡
世俗的眼光里
一個(gè)我一個(gè)你
一滴淚和另一滴淚
在各自的眼角滑出泣血的軌跡
滴穿厚積的日歷
期望相遇的慰籍
難聚
匆匆的時(shí)光里
一個(gè)我一個(gè)你
一顆星和另一顆星
銀河岸隔東西
望穿光年距離
難聚
渴盼喜鵲化虹的美麗
七夕的`夢(mèng)境里
一個(gè)我一個(gè)你
一根琴弦和另一根琴弦
平行著各自的行跡
和奏出多少花好月圓的旋律
難聚
渴求知音斷弦的奇遇
人生的樂(lè)曲里
一個(gè)我一個(gè)你
一根鐵軌和另一根鐵軌
重載著責(zé)任和道義的壓力
感應(yīng)著彼此心動(dòng)的靈犀
難聚
無(wú)言地祈求來(lái)自枕木的消息
生存的歲月軌跡里
一個(gè)我一個(gè)你
……
今生
一個(gè)你一個(gè)我
一個(gè)我一個(gè)你
我和你
詩(shī)歌作文300字 篇4
假如我是一片樹(shù)葉,天生就會(huì)舞蹈的我,隨著風(fēng)兒“沙沙”的節(jié)拍聲,跳著那優(yōu)美的舞姿。
假如我是一片柳葉,在萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,我第一個(gè)昂首挺胸,隨著微風(fēng)的吹起,跳著那優(yōu)美的'舞姿。
假如我是一片荷葉,在夏日的碧水中,我探出腦袋,慢慢地長(zhǎng)滿水面,把萬(wàn)綠從中一點(diǎn)紅的荷花襯托的更加美麗。微風(fēng)吹過(guò),我隨著水波為荷花伴舞。
假如我是一片楓葉,秋風(fēng)吹紅我的臉頰,跟著風(fēng)來(lái)到小動(dòng)物身邊,告訴他們冬天快要來(lái)了。
假如我是一片梅葉,在寒冷的冬天,精神飽滿地挺在花園里,讓詩(shī)人對(duì)著我作詩(shī),給他們更多的啟發(fā),創(chuàng)作出偉大的詩(shī)篇。
假如我是一片樹(shù)葉,一片不起眼的樹(shù)葉,我會(huì)默默的為紅花襯托,給大自然增添色彩。
我愿意做一片樹(shù)葉。
詩(shī)歌作文300字 篇5
小學(xué)六年里,我學(xué)了不少詩(shī)歌。一天,我讀詩(shī)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)詩(shī)歌有很多顏色,就像一只“變色龍”。
我看了很多詩(shī)句,僅“赤橙黃綠青藍(lán)紫”這句詩(shī)中就有七種顏色。寫(xiě)紅色的詩(shī)句有很多,比如“紅掌撥清波”“霜葉紅于二月花”“日出江花紅勝火”等等,帶有黃色的詩(shī)句有“新梢漸變鵝黃色”“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”等,帶有藍(lán)色的詩(shī)句有“春來(lái)江水綠如藍(lán)”,帶有綠色的詩(shī)句有“淺水遙添鴨綠紋”……
后來(lái),我還見(jiàn)過(guò)一些沒(méi)有用表示顏色的字卻描寫(xiě)出顏色的詩(shī)句,如“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”“草色遙看近卻無(wú)”。你看,“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”中的梨花就寫(xiě)出了白色,“草色遙看近卻無(wú)”中的草色就是綠色。另外,還有“竹憐新雨后”,竹子是翠綠色的,“山愛(ài)夕陽(yáng)時(shí)”,夕陽(yáng)是紅色的,“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”中寫(xiě)出了白色的羊群和綠色的草原。
學(xué)了這么多的詩(shī)句,我才發(fā)現(xiàn),我們?cè)趯?xiě)作文的時(shí)候,也可以借助這樣的寫(xiě)作方法。比如寫(xiě)人開(kāi)心的時(shí)候,可以通過(guò)他的`神態(tài)描寫(xiě)出他開(kāi)心的樣子。他如果生氣了,可以寫(xiě):他的眼睛瞪得很大,鼻子噴著粗氣,頭上好像著了火。
詩(shī)歌給我們帶來(lái)了許多啟發(fā),借助古人的方法來(lái)寫(xiě)作文,可以讓我們的作文更優(yōu)美,更生動(dòng)。
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