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我做了一項小實驗作文(集合15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我做了一項小實驗作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我做了一項小實驗作文1
我聽說雞蛋能懸在水里，我有點兒不相信，為了驗證這一點，我要做一做這個實驗。
我先準(zhǔn)備了兩個透明水杯、一些水、藍(lán)色的墨水、一個粉粉的、圓圓的雞蛋，大量食鹽和筷子。注意！透明杯要裝得下雞蛋才行！
第一步，把一個透明杯加三分之一的水，再加上那細(xì)小的食鹽兄弟們，直到水哥哥不能再把他們吞掉為止。哇，水哥哥的.肚子真像一個無底洞，都已經(jīng)給他喂了好多好多鹽了，可他的肚子還沒飽，直到家里的鹽快用完為止。
第二步，往另外一個透明杯里盛滿清水，再滴幾滴藍(lán)色墨水進去用筷子攪拌均勻，水杯里的水就變成藍(lán)色了，當(dāng)然你也可以兌成其他的顏色！
第三步，把藍(lán)色的水沿著筷子慢慢地倒入之前制作的鹽水中，這時發(fā)現(xiàn)倒入的藍(lán)色水沒有和下面的鹽水混合在一起，而是在濃鹽水的上面，這也很神奇！
第四步，把雞蛋慢慢地放入杯子中，發(fā)現(xiàn)雞蛋沉入藍(lán)色的水，浮在透明的濃鹽水上，懸停在透明的鹽水和藍(lán)色水的分界處，我用手指把雞蛋往下壓，一松開雞蛋馬上又回到原來的位置，如此反復(fù)，感覺像拍皮球一樣，真是太神奇了！
做完實驗，我激動萬分，原來水中懸蛋是真的，可是這是什么原因呢？我很想弄明白，于是我上網(wǎng)找到了答案。原來，這是因為生雞蛋的相對密度比水大，所以會下沉。鹽水的相對密度比雞蛋大，雞蛋就會上升，最終雞蛋懸浮在了兩個溶液的分界處，就像懸在空中一樣。
我做了一項小實驗作文2
每年春天，媽媽都會種綠豆芽，它們總是悄悄往窗口傾斜，不管我怎樣讓它們背著陽光，朝著我的小床生長，它們就像不喜歡我的小床似的，第二天又朝窗口斜了過去。這是為什么呢？我想做個實驗。
我提前準(zhǔn)備好兩個透明的塑料瓶、刻刀、棉花、黑布、皮筋、記號筆、綠豆、清水。
首先，用刻刀將瓶子截成15厘米高，我截的時候差點兒割到手，早知道就讓媽媽幫一下了；接著，取2—3厘米厚的棉花填充瓶底，再倒上水，不多不少，只要能把棉花浸濕就行；然后，把綠豆一粒粒撒在棉花上（不要撒太多）。以上步驟，兩個瓶子的操作方法一樣，任意選其中一個瓶子作為對照組，另一個就是實驗組。最后，在實驗組的瓶身上用記號筆標(biāo)記一個邊長為一厘米的'小窗口，再用黑布罩住瓶子，在標(biāo)記處剪開小窗口，留出光源，并用皮筋扎住口，這樣就完成了。好期待實驗結(jié)果呀！
接下來記得每天澆水。五天后，打開黑布觀察，發(fā)現(xiàn)實驗組的綠豆芽都朝小窗口光源方向生長，莖是彎的，葉子偏黃；對照組瓶子里的綠豆芽全部朝上生長，微微向窗戶邊傾斜，葉子呈綠色。
這個實驗證明了植物有趨光性的特點，我心中的疑惑有了答案，真有趣！
我做了一項小實驗作文3
我在電視上聽說兩本厚度差不多的書，一張一張地展開像洗撲克一樣相互交叉在一起，就怎么拉都拉不開。我想證明一下電視上說的是不是真的'，所以我要親自做一下這個實驗。我按照電視上的要求做這個實驗，我首先拿兩本厚度差不多的書，然后把它們一張對一張地展開像洗撲克一樣相互交叉在一起。交叉好后，我就使了九牛二虎之力，可怎么都拔不開這兩本書，它們就像膠水一樣黏在一起，永遠(yuǎn)也分不開了。
于是，我想了想，誰能拔開這兩本書呢？對了，可以讓力氣大的爸爸來拔這兩本書呀！我找來爸爸，讓他將這兩本書拔開。爸爸使了渾身的力氣，滿頭大汗，但怎么也拔不開。我又叫全家人來用力拔開這兩本書，像一個“拔河比賽一樣”，全家用了九牛二虎之力也拔不出來，難道這兩本書被施了魔法嗎？我自言自語地說。
最終，慈祥的爺爺告訴我們：是摩擦力在起作用，這兩本書相互疊在一起，會產(chǎn)生摩擦力。用力過大，摩擦力也會越強。難怪全家人都拔不出來。
這個實驗，真是有趣呀！
我做了一項小實驗作文4
星期三的下午，媽媽和我一起做實驗，我非常興奮。
等我進了廚房后，就發(fā)現(xiàn)了媽媽已經(jīng)把材料準(zhǔn)備好了，有一個透明的杯子、彩色墨水、水、食用油、泡騰片、針頭和針管。只見媽媽把三分油倒進杯子里面，又把一分水倒進杯子里面，媽媽用很神秘的眼神對我說：“等一會兒，它就分層了�！钡冗^了一會兒就真的分層了，那時我非常吃驚。接下來，媽媽又用針管把紅色的`墨水吸起來，擠在了那個杯子里，紅色的墨水進入杯子后，形成了圓形，就像紅色的圓球一樣。然后媽媽又把泡騰片放在了杯子里。媽媽再次用神秘的眼神對我說：“見證奇跡的時刻到了。”說著手松開了，頓時，出現(xiàn)了許許多多的氣泡，它們都你擠我碰。然后，紅色墨水就像熔巖燈一樣一直的往上升，場面非常的神奇。
通過了這次的實驗，我懂得了水和油互不相溶，油會浮在水上。彩色墨水和油也不相溶，而是會穿過油層跑到下面的水里，和水溶在一起。當(dāng)泡騰片放入水中時，會產(chǎn)生氣泡，這些氣泡中含有水，水中又有彩色墨水，所以它們噴入油中時便產(chǎn)生了巖漿噴射一樣的奇觀。用燈光照射就會有熔巖燈一般的效果了，生活中的科學(xué)太有趣了！
我做了一項小實驗作文5
我在看電視的時候看到了一個有趣的實驗，實驗的`名稱叫“牛奶開花”，光聽名字就感覺很有趣，出于好奇心，我想要做一做這個實驗。
首先我們要準(zhǔn)備實驗材料，要準(zhǔn)備的實驗材料有牛奶、盤子和洗潔精。我們要先把牛奶倒到盤子里，沒過盤底即可，接著在牛奶里滴入色素，然后在手指上，擠上洗潔精，最后神奇的一幕發(fā)生了。把手指擠了洗潔精的一面放進水里，色素和牛奶同時向外流動了起來，看上去真的像牛奶開了花一樣，這也太神奇了吧！
我真的真的好想知道牛奶開花的原理呀！通過電視上后面的科普小知識，我知道了牛奶開花的原因。原因有2個，原因一：洗潔精也叫表面活性劑，它本身會使得牛奶表面的張力變小，所以色素就會自動往四周擴散。原因二：洗潔精含有親油端和親水端兩種分子，當(dāng)把洗潔精加入牛奶里時，親水端分子會包圍住牛奶里的脂肪。從而讓牛奶產(chǎn)生滾動，此時色素也會因受到撞擊而四處擴散，所以這個彩色的牛奶開花實驗就形成了。
這個實驗讓我知道了科學(xué)離我們并不遠(yuǎn)，它就在日常生活里隨處可見。
我做了一項小實驗作文6
老師告訴我們今天要做個實驗，我們一聽很高興，迫不及待的要求快點開始。
首先，老師拿出了一盒胡椒粉，同學(xué)們一看有的說是褐色的，有的說是灰色的。接著，老師拿出了少許的`白花花的鹽，遠(yuǎn)看，那少許的鹽就像一堆棉花，雪白雪白的。
老師把鹽和胡椒粉倒在一起混合均勻，問我們怎么分離開他們？有的同學(xué)說：“把鹽和胡椒粉倒在水里，鹽在水中溶化了，至少胡椒粉還沒融化�！蔽覀兟犕旯笮ΑＮ矣殖脽岽蜩F說：“也許一個一個的數(shù)能分開�！蓖瑢W(xué)們聽完，笑得更狠了。劉暢說：“那你要數(shù)到鼠年馬月去呀！”老師同我們一起笑得前仰后合。
接著，老師拿來了一個塑料小勺，在一位同學(xué)的頭發(fā)上，不停的快速摩擦。然后把勺子放到那一堆鹽和胡椒粉的混合粉上慢慢移動。不一會兒，勺子底上有好多胡椒粉被吸上來了。我們都張開嘴巴“哇”地叫了起來，真神奇。老師問我們誰還要試一試？我們爭先恐后地要試一試，鬧得不可開交。這時老師說：“別急，一個個的來。”我們才一個個的排起隊按順序一個個試。輪到我的時候，我拿著勺子正要摩擦，劉暢說：“我?guī)湍��！蔽也豢希阕约耗弥鬃釉陬^發(fā)上摩擦，摩擦了好一會兒，頭發(fā)都飛了起來，我趕緊把勺子放到混合粉上面，哇，很多的胡椒粉都被吸起來了，胡椒粉好像在勺子上跳起了舞。
就這樣，胡椒粉和鹽被我們慢慢的分離開了，我們成功了�？茖W(xué)實驗真有趣！
我做了一項小實驗作文7
我要為大家做一個有趣的實驗——“雞蛋在水中浮起來”。準(zhǔn)備的材料有一個玻璃杯，一根攪拌棒，一袋食用鹽，一瓶純凈水和一個雞蛋。
首先我在玻璃杯中倒入大半杯的純凈水。接著把雞蛋小心翼翼地放入水中，我發(fā)現(xiàn)雞蛋一進入水中就馬上沉入杯底，像個懶娃娃一樣呼呼大睡起來，一動也不動。然后我就放入一大勺食用鹽，鹽就像“沙塵暴”一樣在杯中徘徊著，漸漸地落入杯底。我拿出攪拌棒開始在杯中攪拌，發(fā)現(xiàn)雞蛋像個“醉漢”似的'，搖搖晃晃地往上飄了一下，不一會兒就又落入杯底睡起大覺，真是竹籃子打水——一場空��！我不氣餒，繼續(xù)在杯中放入大量的鹽，一勺、兩勺、三勺……最后，我發(fā)現(xiàn)雞蛋開始慢慢地豎起來了。我激動極了，快速拿起攪拌棒不停地在杯中攪拌。功夫不負(fù)有心人，懶寶寶的光頭露出了水面，它終于睡醒了，可以呼吸到新鮮的空氣啦。
大家是不是好奇“雞蛋為什么會浮起來呢？”原來這個實驗的原理是純凈水密度小，浮力也小，我把雞蛋放入水中，雞蛋就會馬上沉入水底。而等我慢慢加入鹽，純凈水變成了鹽水，鹽水的密度比純凈水的密度大，浮力也就跟著變大，所以雞蛋就浮上來了。
科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊。只要我們善于觀察，勤于思考，勇于研究，就會發(fā)現(xiàn)各種各樣有趣的實驗現(xiàn)象。
我做了一項小實驗作文8
今天，我在電視上看到一個很有趣的實驗，題目叫“水面浮針”。在實驗中針被放在水面上就會浮起來�？墒�，針放在水面上怎么會浮起來呢？我們都知道針是金屬，比較重，針遇水會沉下去。為了證實這個實驗是不是真的，我準(zhǔn)備試一試，看看針能不能浮在水面上。
我馬上找來做實驗的材料：一個水杯、一碗水、勺子和一枚針。我先在杯子里加水，接著把針放在勺子上，用勺子小心翼翼地把針放在水的`表面，但我一移開勺子，針就沉入水中�？磥磲樖呛茈y浮在水面上，難道針真的不能浮在水面上嗎？第二次我再用勺子更加小心地把針放在水面上，眼見針真的浮在水面上了，我輕輕地移開勺子，但針頭挨著勺子，勺子一移開，針又迅速地沉了下去。這個實驗中，我覺得針好像能浮在水面上。
第三次我又重復(fù)上兩次的做法，這次很順利，針一到水面上像被施了魔法，我慢慢地移動勺子，針居然穩(wěn)穩(wěn)地浮在水面上�！巴�，太神奇了！”我高興地拍起手，叫起來，“我實驗成功了�！�
通過查資料，我知道了，水有表面張力，它可以托住原本應(yīng)該沉下的東西。因此水的表面張力撐住了針，使針不會下沉。這次實驗，使我明白了科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn)，科學(xué)就在我們身邊。這次實驗真有趣��！
我做了一項小實驗作文9
科學(xué)非常有趣，如果你發(fā)現(xiàn)樂趣，你便會沉迷于其中。
兩天前，我聽同學(xué)說他把一張帶字的紙放在水里，再烘干，紙上的字就無影無蹤了。我感覺這一定是假說，但我也想試試。
這個實驗要準(zhǔn)備兩封同樣的信、一升水、容器、筆和電磁微波爐。我的“無字天書”實驗正式開始。
我剛想把玻璃杯裝入水，結(jié)果發(fā)現(xiàn)玻璃杯有裂痕，于是我趕緊去樓下的超市買了一個塑料杯。我把杯子裝入一升水，然后我在兩張同樣的白紙上寫了大約二十多個字。然后把帶字的`紙放入塑料杯中，泡了大約半個小時。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)好像塑料杯中的水有點少，于是我又往塑料杯中加滿水，把第二張同樣帶有字的紙放入杯中，侵泡了大約四十分鐘，再把紙放入微博爐里微波了一下。這期間我多次懷疑這個實驗室是假說。
終于時間到了，我來不及看紙上有字無字，跑去問媽媽，結(jié)果媽媽說她備課呢，讓我一邊看書去。可是當(dāng)我把紙仔細(xì)一看，哇，紙上的字沒有了，渺無蹤跡！我的小實驗成功了。
我從網(wǎng)上查詢到，原來墨水是用水加色素調(diào)和成的，把有字的紙放入水中浸泡一會，再放入微波爐內(nèi)烘干，紙上用墨水寫的字會被微波內(nèi)的熱量所蒸發(fā)！為什么把有字的紙泡在水里呢，是為了保持紙的濕潤。
這個實驗真的很有意思！我決定一有時間就做這樣有意思的科學(xué)小實驗！獲取更多的知識和科學(xué)常識！
我做了一項小實驗作文10
平常的小魚是生活在自來水中的，可有人說開水也能養(yǎng)魚，我不信，便想做做這個實驗。我讓媽媽準(zhǔn)備了一些材料：水,試管,酒精燈，小魚，冰塊。我摩拳擦掌，躍躍欲試。
首先，我在試管中盛了大半杯水，往水里放了幾條小魚，把試管傾斜地固定好，使水剛好在杯口的位置。此時幾條小魚悠閑地游來游去，有時還會嬉戲，玩耍呢！傾斜的`角度剛剛好，看著水要滿出來，但是一點兒也沒滿出來。我很好奇：“不知道接下來會出現(xiàn)什么有趣的現(xiàn)象呢！”
接著，我在杯口下面放了一盞酒精燈，開始給杯子里的水加熱，注意千萬不能給下部加熱，否則實驗會失��！一直燒到杯子的上部分熱氣騰騰。瞧！水冒著圓圓的泡泡，不時會發(fā)出“啪！啪！”的聲音，而那幾條小魚跳起了美麗的舞蹈，好似開起了舞會。我又有點兒疑惑：“小魚為什么能在這么熱氣騰騰的水中悠然地活著呢？”
帶著這份疑惑，我開始了下一步：在試管里放上一塊冰。此時，我的眼睛緊緊地盯著塊凍得發(fā)白的冰沉到底部，過了20秒，這塊冰始終沒有變化。我更不明白了“好奇怪！為什么冰塊沒有融化？”
帶著這兩份不明白的心理，我走到了電腦旁，打開電腦，認(rèn)真地查起了資料。原來，加熱管上部的水受熱后不會沉到底部去，水的導(dǎo)熱性差，上部傳到下部的熱量需要很長時間，雖然上部是熱的，但下部還是涼的。
這次的實驗不僅好玩又有趣，還讓我懂得了很多科學(xué)知識。
我做了一項小實驗作文11
周六上午，爸爸對妹妹和我說：今天，我們一起做個吹紙條的小實驗吧！妹妹和我不約而同的說：好，太好啦！接著我又說：我最喜歡做實驗了！怎么吹紙條呢，爸爸？爸爸笑著說：很簡單。爸爸邊說邊拿出了一張紙條，放在嘴邊問：如果我往紙條上面吹氣，你們猜一猜會怎樣呢？我說：紙條應(yīng)該會往上吧！妹妹說：應(yīng)該會往下吧！爸爸讓我們每個拿一張紙試一試。
于是妹妹和我各拿了一張紙條試了一試。第一次，我沒有成功，爸爸告訴我：吹氣的時候嘴一定要收緊，否則會失敗。我就照著這個方法去做，果然，紙條真的向上飄起來了！
妹妹和我都嘗試成功了，但我們卻不知道是什么原理。我就好奇地問爸爸：這是什么原理呢？爸爸解釋說，這是壓力差造成的'。當(dāng)下面的壓力大于上面的壓力時，下面的壓力就把紙條托舉起來了。這也是飛機能飛上天的基本原理！此時，我們才恍然大悟。沒想到一個小小的實驗竟然包含著這樣深奧的知識！
原來科學(xué)并不遙遠(yuǎn)，只要我們勇于探索，科學(xué)就在我們身邊。
我做了一項小實驗作文12
星期天的早晨，媽媽給我準(zhǔn)備了豐富的早餐，我一邊喝著好喝的牛奶一邊剝雞蛋。突然，我的腦海里閃過一個念頭：玻璃杯能把雞蛋“吃”進去嗎？我以前在書上看過玻璃杯“吃”雞蛋的實驗介紹。于是，我吃完早餐，就開始動手做實驗了。我先準(zhǔn)備好實驗用的材料：熟雞蛋、一個瓶口比雞蛋略小的玻璃杯、沙子、酒精、棉球、打火機。
我先把沙子鋪在玻璃瓶里，接著把沾有酒精的棉球點燃放到玻璃瓶，最后用煮熟了的`雞蛋堵住玻璃杯口。等到杯子里的火熄滅后，雞蛋就“撲通”一聲掉進玻璃杯里了�！疤昧耍页晒α�！”我欣喜若狂地呼喊著。但是，玻璃杯為什么會“吃”掉雞蛋呢？我好奇地想著。媽媽對我說，想要知道答案，可以上網(wǎng)查一查資料。原來酒精棉球燃燒使杯子內(nèi)的氣體受熱膨脹，且杯子里的氧氣被耗盡，杯子內(nèi)的空氣壓力幾乎沒有了，剝了殼的雞蛋又把整個玻璃杯口堵住了，所以外面的空氣不能進入杯子里。火焰熄滅后，杯子內(nèi)氣體溫度下降，氣壓降低，有一定彈性的雞蛋就被外面強大的壓力擠壓進杯子里了。
真是太有意思了，這實驗不僅讓我體驗到了快樂，還豐富了我的科學(xué)知識。小朋友們你們喜歡做實驗嗎？
我做了一項小實驗作文13
今天，我做了一項小實驗，名字叫做“遙控點火”。一提到遙控點火，很多小朋友第一時間想到的是高科技，可是我在家里就能做到，一起來看看吧！
做這個實驗的材料有：一根蠟燭、一個打火機、一個木棒。材料都準(zhǔn)備好了，我們開始吧。
首先，我把蠟燭用打火機點燃，然后用嘴把火吹滅。霎時，滾燙的煙霧冒了出來，像一團黑色的烏云。那團“黑云”遮住了我的視線。當(dāng)煙霧散去，我點燃了木棒，把木棒放在蠟燭上面1厘米的`地方，我發(fā)現(xiàn)蠟燭根本沒燒著！實驗失敗了。我百思不得其解，于是又做了第二遍。首先點燃蠟燭和木棒，然后把蠟燭吹滅，再突然把燃燒的木棒放在煙霧里面（小于1厘米）�！班邸毕灎T燒起來了！實驗成功了！
我苦思冥想不知道這是為什么，于是去問爸爸。原來，當(dāng)蠟燭剛剛被吹滅，飄出來的煙霧溫度極高，是可燃的，一遇到明火就會燃燒。所以應(yīng)該在煙霧還沒散去的時候把燃燒的木棒放在蠟燭的煙霧里面。這讓我想到，剛熄滅的煙頭和煙花如果還有較燙的煙霧的話，非常容易再次燃燒。
通過這次實驗，我明白了，不管做什么事，都要仔仔細(xì)細(xì)，不要馬馬虎虎，不然是做不好的哦！
我做了一項小實驗作文14
一天晚上，我和爸爸在家里打乒乓球，一不小心，乒乓球被媽媽踩癟了！我們都愣住了，不知道怎么辦！
突然，我想起科學(xué)課上學(xué)過的“空氣受熱體積會變大”，于是，我就想試試這個方法管不管用。
我準(zhǔn)備的材料有：一個小碗，一個癟了的乒乓球，一些熱水。實驗開始了！我先把癟掉的乒乓球放進碗里，接著在碗里加入準(zhǔn)備好的熱水，乒乓球開始原地滾動了，可是我發(fā)現(xiàn)它并沒有馬上鼓起來，就在旁邊等待了一會兒，大約5分鐘過去了，乒乓球還是沒有變化，這是為什么呢？媽媽說：“會不會是水不夠熱，所以才鼓不起來�！比缓笪矣种匦聦嶒灹艘淮�，第二次用的`水是開水壺里的水，溫度高很多。這次，乒乓球一瞬間就鼓了起來！原來，乒乓球里的空氣被外面開水的熱量加溫后體積變大，占據(jù)了空間，真的把癟的地方給撐起了！乒乓球又恢復(fù)到了原來的樣子，我高興地和爸爸繼續(xù)對戰(zhàn)。
其實，科學(xué)是無處不在的，只要我們仔細(xì)觀察，勤動腦筋，日常生活里遇到的很多問題都能用科學(xué)的方法來解決。
我做了一項小實驗作文15
最近，我在一些科學(xué)雜志上，看到了一個科學(xué)小實驗叫“燒不破的氣球”我不由的大吃一驚！心想：氣球不是怕火嗎？不行，我得親自試一試。
我首先拿一個氣球，接了一杯４５０毫升的水，一支蠟燭、一盒火柴，一盆備用水。
一切準(zhǔn)備就緒后，把４５０毫升的水倒進氣球里，再點燃蠟燭，最后到了最關(guān)鍵的時刻，我把蠟燭放好后，把氣球拿上面，一瞬間氣球爆裂了，水花濺我一身，我趕緊把那一盆水灑下去把火給撲滅了。弄得滿目狼藉，古人常說“杯水車薪”，而我是一支蠟燭的.火焰用了一盆水。對此，我滿是疑惑，這時，旁邊的媽媽說：“你剛才把燭放在了氣球沒有水的地方，能不濺你一身？“對呀！”我說。我再一次重新進行實驗。這會兒我可把蠟燭放到了有水的地方。這會兒我發(fā)現(xiàn)被燒的地方變黑了，但是氣球絲毫沒有變化。即使氣球中的水溫漸漸升高，氣球仍然沒有任何變化，只是氣球接觸火焰的部位蒙上了一層黑灰，此時的氣球就好比使用很久的鐵鍋一樣。氣球本是非常容易破的，可是面對熾熱的火焰，它卻絲毫沒有畏懼。仍然保持完好，是什么讓它有了如此強大的“功力”呢？
通過查閱資料，原來是水的最高溫低于氣球的燃點，是水在一直保護著氣球，就像媽媽保護我們一樣，不讓氣球受到傷害。
看到這里我恍然大悟，科學(xué)的世界奇妙無窮，讓我為之著迷。我以后要學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識，感受這個世界神奇的樂趣。
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