關于特長作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的關于特長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于特長作文1
我們每個人都有自己的特長，令我自豪的特長就是跑步和閱讀。
二年級校運動會時，我代表我們班去參加100米決賽，比賽開始了，我們站在起跑線上，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，生怕輸在起點。只聽發(fā)令槍“砰”的`一聲，我們就像離弦的箭一樣沖了出去，我加快速度，不斷超越其他選手，快到終點時，我加大腳步，咬緊牙關，拼命沖刺，最終獲得了冠軍，為我們班增添了榮譽。
小時候，爸爸給我買了一本《三國演義》，沒看幾頁，我就被關羽的義氣、諸葛亮的機智、曹操的奸詐深深吸引住了。有一天，已經深夜了，我還在看這本書，當看到《關云長單刀赴會》時，我仿佛也走進了書中，和關云長一起赴那場危險的宴會，媽媽悄悄走進我的臥室，發(fā)現我還沒有睡覺，不由得火冒三丈，她站在我旁邊大聲問道：“你看我是誰？”我傻里傻氣地說：“你是魯子敬�！眿寢層謫枺骸澳悄闶钦l？”“吾乃關羽，字云長，河東解良人也�！薄皩④娪泻钨F干？”媽媽問。我站起身，對媽媽鞠了個躬：“單刀赴會也�！边@時，我才發(fā)現是媽媽，嚇得不知如何是好。媽媽無奈地搖搖手，讓我趕快睡覺。
這就是我喜歡的兩個特長，怎么樣，有趣吧？
關于特長作文2
聽媽媽說，我在她肚子里時，就對音樂特別敏感，媽媽在聽音樂，我就會隨著節(jié)拍一踢一踢的，以至于媽媽一聽音樂就會“肚子痛”。
在我三四歲時，媽媽喜歡給我買兒童音樂碟片像《小紅帽》、《數鴨子》、《種太陽》等兒歌我都會唱。
等我五六歲時，媽媽看到鄰居有孩子學古箏時，就決定給我也報名，和大家一起學。我的古箏老師姓吳，我每周都有一節(jié)古箏課，學了三四個月，我就可以彈出一個小片段了。
剛開始學的時候，感覺很累，手型，方法，都要練，一個音彈到底，我手在彈，心卻不知飛到哪兒去了，我甚至想過放棄，但是我又怕別人超過我，我不服輸，我始終沒有放棄。
三年過去了，我六級了我會彈許多名曲了。之前和我一起學古箏的那些同學都放棄了，但我還堅持著，努力著。
終于，在我五年的努力下，終于考出了十級，我感到十分高興。
古箏如一位老師，使我的意志得到了磨練，使我的音樂感得到了加強，使我的'彈奏技巧得到了提高。每當我彈出美妙、動聽的旋律，我的身心會全部沉浸到這音樂中，心曠神怡。
關于特長作文3
每個人都有自己的特長，有的擅長唱歌，開口便是悠揚動聽的旋律；有的善于繪畫，動筆便是一副美麗的上水；有的精通舞蹈，跳來便是一段優(yōu)美的舞姿。而我的.特長很簡單——打乒乓球。
記得二年級的時候，我做作業(yè)喜歡低著頭，眼睛很容易疲勞，而且覺得看東西有些模糊。媽媽聽說打乒乓球能鍛煉眼睛，有助于提高視力，于是，就帶著我去了培訓中心。進門一看，有好多小哥哥、小姐姐在打乒乓球。只見小小的一個球在他們的拍子上來回彈跳，像在跳著舞蹈，真是好看極了，我當時就喜歡上了乒乓球。
剛開始參加培訓班，就是練動作與姿勢，簡單而枯燥的練習，讓我體會到了雷，手練酸了不說，兩條腿也沒有一點力氣，汗水像斷了線的珠子一個勁地往下滴。但我對每一個動作都很認真，絲毫不敢懈怠，終于從一點攻、二點攻向著三點攻、組合攻進步，以致現在已經進入到了最后與教練對攻。
通過乒乓球的學習，不但讓我的視力有所提高，還增強了我的體質。通過打乒乓球，還讓我明白了一個道理：“世上無難事，只怕有心人，只要我有心，努力去做，就一定能成功�！�
這就是我的特長——打乒乓球，它給了我快樂，給了我信心。
關于特長作文4
聽說鋼琴彈出來的聲音很好聽，還可以給自己和別人帶來快樂，所以，我從大班開始學琴一直練到現在。
一開始學鋼琴很簡單，但是學著，學著，就有點兒難了，可我并沒有失去信心，媽媽經常對我說：“學任何東西都要持之以恒，不能半途而廢�！彼员M管練琴很辛苦，但我還是堅持下來了。慢慢地，我的水平漸漸地提高了，感覺也沒那么難了�？磥碜鍪裁词露家泻阈�。
為了能考到鋼琴十級水平，我彈出了許多許多優(yōu)美的音樂，還多次參加了鋼琴比賽，還經常得到鋼琴老師的表揚呢！有時我心里暗暗給自己鼓勁：我下次一定要考到優(yōu)秀，不能只滿足及格就行了。今年暑假，我輕松地拿到了鋼琴五級證書，要知道在練習考級有日子里，我可是第一個能熟練掌握整個考級曲子的琴童呢！當證書拿到手里的`時候，我迫不及待地打開它，仔細一看，我真的如愿以償獲得了優(yōu)秀，我知道這是我平時努力的結果，我非常高興，高興得心都要跳出來了。我還經常彈琴給客人們聽呢！客人們都表揚我彈得很好，當我聽到了這些贊揚的話時，心里真是比吃了蜜還要甜呢！
雖然我現在還沒有達到鋼琴十級水平，但是我相信經過了我的努力，我一定能行。媽媽說：“堅持就是勝利！”我希望下次能更上一層樓。
關于特長作文5
再競爭中成長自己，在比較中認識自己�！}記
找自己的特長，看似是一個簡單的問題，但真要是找好不是一見容易的事情，因為我是一個“樣樣通，樣樣松“的主。讓我說特長我一時還真說不出，沒辦法只好應著頭皮想一想了。
大嘴無敵
我有一個特大的嘴，他可是我的驕傲。因為他是我的必殺絕招。在兒時，我用他咬哭過小朋友N次，以至于很多小朋友都怕我。隨著年齡的增長我知道了這樣是野蠻的行為，而后我棄武從文，我的.大嘴依然不減當年雄威。以至無數豪俠死于我的嘴下。要說起我的大嘴為何如此的霸道，那還得感謝我的同桌，只要我的同桌有不順從之舉，我變會向他示警，如不聽從我便會用大嘴鎮(zhèn)壓，只要大嘴一出，那是水滴四濺，唾液翻滾。直到把他噴得默默無語兩眼淚為止，至今他依然成服于我的打嘴之下。無論大小戰(zhàn)役從為敗過，曾無數個難眠之夜引以為榮。呵呵大嘴無敵。
考場小霸王
靜坐考場，舉目四望，何人讓我觀卷？答案是沒有，沒辦法只有桌下翻書搞核對，銳眼一出，答案盡收眼底，余光一發(fā)，監(jiān)考老師的所有舉動了如指掌。縱橫考場十幾栽無一失手。銳眼一處答案盡之，人稱“考場小霸王”。
關于特長作文6
每個人都有自己的特長，有的善于唱歌，有的善于跳舞，有的善于繪畫，有的善于模仿。而我的特長就是拉小提琴。
記得一年級的時候，媽媽帶我去看音樂會。那場音樂會其實就是一些學樂器的學生在匯報演出。他們有的彈鋼琴，有的打揚琴，還有的拉小提琴。那時的我對小提琴很好奇，琢磨那四根像頭發(fā)一樣的鐵絲怎么就能發(fā)出那么美妙的聲音。帶著這種好奇，我就開始了小提琴的'學習。經過努力學習，我的技術有了很大的長進，這時我要感謝我的老師、爸爸、媽媽的自己，最主要的是小提琴還成了我的好幫手。
每當到了“六一”兒童節(jié)、班里舉辦什么活動，我都踴躍參加，并獻上一首美妙的樂曲，迎來大家的陣陣掌聲，我可不是在吹牛�。�，你不信可以去問我的老師！今年暑期，我還參加了小提琴音樂會，并獲得了最佳表演獎。至今我的小提琴生活也有兩年多了！我發(fā)現我越來越喜歡這個小幫手了，希望他能一直陪伴在我身邊！
關于特長作文7
我是一個活潑、認真、寫字寫的很快的小女孩。
記得有一天，我們去公開課，可是課堂上，我們都鬧哄哄的。于是，老師布置了很多很多的作業(yè)。放學了，因為家長很晚才下班，沒時間來接，所以我留在了學校�？墒牵也⒉还聠�，因為還有很多小同學和我一樣留在了學校。于是，聽見有個同學提議“看誰的作業(yè)先寫完？我們來比賽吧！”我高興的參加了比賽，由于今天作業(yè)很多，留下來的小同學都參加了。比賽開始了，我寫呀寫呀，還沒寫多少，手就麻了，但是我抬頭一看，很多同學還在堅持寫作業(yè)，連頭都不抬下，所以我就顧不上手麻了，抖兩下再繼續(xù)寫。不一會兒，我英語作業(yè)就寫完了。我又寫呀寫，語文、數學作業(yè)都寫完了。當我寫完最后一個字時，興奮的跳了起來，還一邊說：“我第一、我第一！”就這樣我第一個寫完了家庭作業(yè)。同學們還不相信，就都圍過來看，看到我真的寫完而了，便開始贊揚我寫得快，因為他們有的只寫了英語作業(yè)，其它作業(yè)都還沒寫；還有的`同學連英語作業(yè)都還沒寫完；甚至還有的同學只顧著玩，到現在一個字都沒寫呢。
這就是我的特長，一個寫作業(yè)很快的女生。
關于特長作文8
我愛學習英語，無論是在哪里都會顯示兩番，可我也總因馬虎而常立志下一次一定打個滿分。
一天中午，天氣十分炎熱，十分疲倦的我來到了學校。不一會兒一位拿著一摞英語卷子的老師進來了，嘟嘟的說了一大堆話，我也沒注意聽，接著，英語卷子就發(fā)下來了。大概有二十分鐘，我的第二大題作完了，便抬頭看一看其他同學的卷子，我想：今天他們喝了哪一路的西北風呀！竟然第四大題都作完了，正當這是班主任進來了說：“大概做的差不多了吧！再過五分鐘交卷。這是十分疲倦的我立即精神的起來并刷刷刷地寫了起來，下課收卷時，我也寫完了，心里想：不愧是我，做的如此快，題真簡單。然而，當我拿到發(fā)下來的英語試卷時，我的心一下子從頂峰跌落到谷底，我的.英語分數才得八十多分，而非我所預想的九十多分。我以為我看花了眼，我定了定神，揉了揉眼，反復的看了多次，沒錯，就是那個讓我心虛發(fā)汗的分數。
這次，我吸取了教訓：要珍惜對待每張檢驗題，一定要養(yǎng)成這個習慣，這在我心中立下了堅定的決心。而在今后的英語學習中我也為自己設定了一個更加遙遠的目標：考上北京外國語大學。這雖然是一個夢想，但經過努力，我相信自己一定能行。
我愛學習英語，這便是我的特長。
關于特長作文9
畫畫王干畫畫這一行挺在行。他要是給你畫幾百幅簡筆畫，單看著，就如同置身其中。
畫畫王畫的簡筆畫，僅僅只要三四筆就能成一幅畫。
這是傳說。人信也不會全信。行外的沒見過的不信，行內的生氣愣說不信。
有一年的一天，畫畫王的家里來了一位客人。這位客人請他畫一套簡筆畫。畫畫王畫畫有一個特殊的習慣。他要在夜深人靜的時候，安靜作畫。他要唐助手來幫助他。
作畫前，畫畫王對唐助手說道：“今天晚上就讓你來看看我是如何作畫的。我畫畫絕不超過五筆。”
畫畫王右手提筆，左手按住紙。按照客人要求的內容迅速的在紙上畫畫。畫畫王的.畫筆在紙上悠然擺來，悠然擺去。畫畫王的畫筆如同一件樂器。畫筆在紙上滑動的聲音，合成了一首由畫筆演奏的交響曲。斷斷續(xù)續(xù)，極是好聽。唰唰聲里，由畫筆描成的一條條線，銜接的天衣無縫。然而唐助手最關心的還是畫畫王是否用五筆勾成一幅畫。
客人來了，畫畫王也畫完了。唐助手目瞪口呆。客人一見，連聲稱贊，贊道：“這真是前無古人，后無來者�。 �
客人走后，畫畫王對呆若木雞的唐助手說：“你看見了，我是不是只用五筆作畫呢，好好學本事吧！”
唐助手這一次學到的，可能別人一輩子也不會。
關于特長作文10
我愛學習英語，無論是在哪里都會顯示兩番，于是每次考試后我都下決心一定要努力。
一天中午，天氣十分炎熱，十分疲倦的我來到了學校。不一會兒英語老師拿著一沓卷子進來了，說：【今天下午測驗英語。同學都要認真呀！】接著，英語卷子就發(fā)下來了。大概有二十分鐘，我的第二大題做完了，便抬頭看了看其他同學的卷子，心想：今天他們喝了哪一路的西北風呀！竟然第四大題都做完了。正當這時班主任進來了說：大概做得差不多了吧！再過五分鐘交卷。這時十分疲倦的我立刻來了精神并刷刷刷地寫了起來，下課收卷時，我也寫完了，心里想：不愧是我，做得如此快，題真簡單。然而，當我拿到發(fā)下來的英語試卷時，我的心一下子從頂峰跌落到谷底，我的'英語分數才得八十多分，而非我所預想的九十多分。我以為我看花了眼，我定了定神，揉了揉眼，反復的看了多次，沒錯，就是那個讓我心虛發(fā)汗的分數。
這次，我吸取了教訓：要認真對待每章檢驗題，一定要養(yǎng)成這個習慣，我在心中暗下決心。天下無難事，只怕有心人，只要我努力，我相信自己一定能行。我愛學習英語，這便是我的特長。
關于特長作文11
我的特長是唱歌。
我也不知道怎么回事，生下來就是個唱歌的料，生下來就愛唱歌。3歲的時候，我就經常跟著電視劇主題歌唱了。
記得有一次，媽媽帶我去江北參加活動。主持人叔叔說：“誰上來唱首歌？”我初生牛犢不怕虎，想也不想，一個箭步沖上臺，用清脆的同聲唱了一首《感恩的'心》：“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱？”剛唱了沒幾句，就有人入迷了。最后，歌在高潮中結束，隨即而來的是排山倒海的掌聲。我的臉不聽話地紅了，不好意思地說了聲：“謝謝大家！”便在眾人的掌聲中匆匆忙忙地跑下臺去。
從此以后，我更喜歡唱歌了。爸爸媽媽給我上了一個音樂班。老師一邊彈鋼琴，一邊教我更加好聽的歌曲。老師很專業(yè)，為了讓我的歌唱得更好，還經常讓我練聲�；氐郊�，我便放下書包，休息一會兒，來到陽臺上，先把學過的歌曲復習一遍，再練聲。我先唱低音，然后一個八度一個八度把音調唱高。隨著音調越來越高，我練到假聲區(qū)，然后重新再來。就這樣一次又一次，功夫不負有心人，通過幾個月的努力，我已經是家里公認的“小小歌唱家”了�，F在到福建老家去，不多唱幾首歌我是絕對不能脫身的。
唱歌是我的特長，你的特長呢？
關于特長作文12
我的特長有很多：畫畫、古箏、英語等。
我最喜歡的特長是畫畫，它給我了無窮的快樂，美妙多姿的.人物（動物、植物、昆蟲、鳥類），更給它添加了幾分神秘的色彩。畫畫很奇妙，每次動畫片或故事書上的畫都會自己動起來，比如“神筆馬良”畫畫也很快樂，只要你開始畫，你就會覺的特別有意思，特別的有趣，畫上幾個小時都沒問題。每次畫的時候，都會有一篇神奇的畫卷。
我以前，不太喜歡學英語，不但那里的環(huán)境不太好，而且那里每天還有“魔鬼”似訓練，（但不是把我們訓練成魔鬼）搶答不出來的還要站著，真是非常刺激�？傻搅私裉煳掖_實不討厭了，從而開始喜歡英語了，因為訓練雖然慘烈，但很鍛煉我們的反應能力，也能判斷我們學習的情況。
我已經學古箏三年了，雖然我一直不太喜歡它，但也能勉強堅持下來，再說有媽媽這堅強的“后盾”督促著我，古箏老師還經常會安排我們去演出、參加比賽，我也覺得挺好。我經常在家彈琴，樓上的鄰居們經常會聽到我的琴聲，它們大概覺得挺好聽，所以對我的印象都不錯，二樓的奶奶見了我還說：“好好學本事，長大了可得吃飯��！”
有特長是一個好的事，只要不耽誤學習，可以增長技能，豐富知識，我們何樂而不為呢！
關于特長作文13
我很棒 我有很多特長，像唱歌呀、跳舞呀、跳繩呀等等。我就給大家說說我跳繩怎么樣吧！ 二年級時，我積極參加過校運會二年級女子組跳繩比賽。比賽前，我非常緊張。我和伍文茵、梁雪晶站在一起，我對她們說：“很快就到我們了，好緊張呀！” “好怕呀！”伍文茵說。 我心里想：要冷靜，不要緊張。 輪到我比賽了，我跟我們班3個男同學分到一組，裁判老師一聲令下，我飛快地甩著繩子并不停地跳躍。此時，四周非常安靜，只聽見繩子在我耳旁“呼呼”地響。我不時地朝男同學那邊看，這時，我高興地聽見有人叫：“黃舒煒，加油，加油” 最后，我以個人最好的成績獲得冠軍，也就是一分鐘124下，其實也不算厲害，有些像我們這般年紀的半分鐘能跳100多下呢！ 雖然我現在是四年級學生了，但我每天仍然堅持練習跳繩。
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