初中優(yōu)秀作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中優(yōu)秀作文 1
初中生活已經(jīng)過了一學(xué)期,我覺得初中生活就像飲料,初喝十分之苦,再喝妙不可言。
咖啡:初中生活就像一杯咖啡,澀澀的,又香香的。先說說澀吧!第一天進入中學(xué)的大門,天哪!中學(xué)這么大,再想想我的母校,一陣酸楚涌上心頭。再看課表,增加了四門功課:政治,歷史,地理,生物,作業(yè)肯定是多上加多啊!唉!初中生活該不會很苦吧?過了幾個星期,漸漸適應(yīng)了初中生活,就開始覺得初中生活十分多彩,處處洋溢著青春的活力,充滿朝氣和夢想。在這個愛做夢的年紀,這樣的生活充實而又香甜!喝咖啡也是這樣,當(dāng)你第一次喝時,覺得有點苦澀,待你慢慢品來,卻又感覺得好爽。
牛奶:我的個子不高,也很瘦,媽媽看見別人都比我高一個頭,胖好多。于是,天天讓我喝純牛奶,以補充養(yǎng)分?墒侨绻刻於己,難免膩人。純牛奶盡管不好喝,卻含有許多營養(yǎng)。初中生活就是這樣,語數(shù)外、政史地生、音體美,就像各種維生素,滋養(yǎng)著我們瘦弱的身體,豐富我們貧乏的.知識,為美麗的人生譜寫一段段樂章。
汽水:雖然現(xiàn)在進入了初中,但你不好好學(xué)習(xí),就像汽水的泡沫一樣,你學(xué)過的知識都會忘記。如果你好好學(xué)習(xí),就像搖后開蓋的汽水一樣“一飛沖天,威力無邊”了。
無論初中生活像什么飲料,在我心中,它都是好喝可口的。
初中優(yōu)秀作文 2
小時候,你是我的“老師”到了小學(xué),你又給我交給了另一個老師。一個一個老師把我“傳遞”著。
就這樣,我懂了很多很多,雖然每個老師都與我有著親密的接觸,但是我對每個老師都有一種不同的感覺。我都想牽一牽老師的手,看看都有什么樣的感覺,可是我不敢。
都說母親是我們的第一個老師,所以我想牽一下你的手,牽你的手并不難,但感覺那種愛卻有些與別人不一樣,因為牽你的手是一種母愛的感覺,我感覺不到你是是一個老師,總是感覺你是一位優(yōu)秀的母親,直到有一次你對我說;女兒,堅持就是勝利,那一次,我又試著摸一摸你的手,突然我感覺你是我的“老師”,媽媽,謝謝你。
我轉(zhuǎn)眼到了七歲,你把我“傳遞”給另一位老師,這位老師是我的小學(xué)班主任------張玲,張老師有著圓圓的臉蛋,大大的眼睛。和藹可親。但隨著我的長大,歲月的流逝,我以到了五年級,也就是說,快離開她了。
但是我想牽老師的手,卻又收里回去因為我擔(dān)心她會罵我,可我又想;為什么牽媽媽的手是那么簡單,而牽老師的手那么難。哦,我明白了,因為我沒那種勇氣。
時間一分一秒的流逝,小學(xué)五年生活過去了,位了懷念小學(xué)生活的我,張老師又把我“傳遞”給了您,——孫老師讓我繼續(xù)我應(yīng)得到的知識,就在我想了一年多,想著與你怎么交往時,可是一次一次的讓我失望,一次我剛想牽你的手,卻被你制止了,因為你那是很忙。
牽老師的'手語牽媽媽的手不一樣,牽媽媽的手是一種很自然,很輕松的感覺,無需勇氣,但牽老師的手則需要一種勇氣,要不,你牽不到。
那股勇氣,我找到了,老師,你為什么和我在一起的時間少了,我不知道但與你牽手,是我的愿望,老師我想握住你的手,可以么?
初中優(yōu)秀作文 3
古今中外贊美讀書的名人和文章多的不可勝數(shù),而張元濟先生一句簡單樸素的話對我印象最深——“天下第一好事,還是讀!
爸爸在教育部門工作,讀書是他最大的愛好,他不僅買書多,而且讀的書也多。媽媽在新華書店上班,每到周末的時候,我總是上書店逛一逛。自然而然,我對讀書的興趣也濃厚起來。書,不僅僅是我的朋友,還是密友。
漸漸的,我的藏書多了起來。由于爸爸藏書原本就較多,所以書房內(nèi)的書架顯得越來越擁擠了。終于有一天,我的書和爸爸的書開始搶占書架上的地盤了。我絕不允許爸爸的`書搶占我的領(lǐng)土,所以我們的書架開始出現(xiàn)了楚河漢界,我高興極了!
放學(xué)回家,或者周末,做完家庭作業(yè)后,書房就是我最好的去處。這個世間,就是我和”密友“們自由地互通思想、交流情感的時候。我知道每一本書所放的位置,想看哪一本,我一伸手,便可拿到,如探囊取物般。
靜坐在書房中,打開燈,斜躺在床上,品讀著書中的故事,我忘記了一切不愉快的事,顯得怡然自得。雖然世界很大,宇宙浩瀚,但此時我的世界只有我和書友的存在。窗外秀美的澧水大堤,想起四溢的桂花樹,這時也都視而不見了;樹上鳥兒的和鳴,對面步行街的喧鬧,也兩耳不聞了。
哦!原來這寧靜而又廣闊的書中世界是如此令人陶醉啊!
初中優(yōu)秀作文 4
俗話說得好:習(xí)慣形成性格,性格改變命運。人的成功取決于自我與外來的許多因素,人一生中有太多太多無法預(yù)測的挫折。這些挫折就如一場突如其來的雷陣雨,讓我們措手不及,而優(yōu)秀的習(xí)慣是那把在我們頭頂上的傘,為我們遮擋狂風(fēng)暴雨。
好習(xí)慣成就毛澤東的人生,他愛閱讀的好習(xí)慣,讓他在事業(yè)上有了光輝的成就。
毛澤東雖是戰(zhàn)爭時期的領(lǐng)袖,要在戰(zhàn)爭前線斗敵,但他每天仍不忘記讀書,他總可以抓住一些零碎的時間,擴充他的閱讀量。當(dāng)他坐在馬上行走時,他在閱讀;當(dāng)別人在談笑風(fēng)生,閑聊無事時,他在閱讀;當(dāng)別人在歡樂喝酒時,他仍在閱讀。閱讀,貫穿了毛澤東的整個人生,讀書已經(jīng)成為了他的一個習(xí)慣,閱讀讓他性格變得沉穩(wěn),成功而不驕,失敗而不躁。他的詩詞也因此成為經(jīng)典,讓許多作家贊美。
好的習(xí)慣影響了毛澤東的一生,也讓他所帶領(lǐng)的.中國日漸強大。
好習(xí)慣成就勾踐的人生,他不忘前恥,臥薪嘗膽,從絕境中崛起,反敗為勝。
越王勾踐乃一國之君主,當(dāng)年被吳國國君擄走當(dāng)奴隸,這其中的恥辱何人能懂!為了一洗前恥,不忘初心,他回國后仍睡草床,在床前吊一顆苦膽,讓自己不忘前恥,每一次品嘗,他都會想起昔日的恥辱,心中的復(fù)仇之火便熊熊燃燒。臥薪嘗膽,這種方法早已成為他的一種習(xí)慣,最后終于實現(xiàn)了自己的愿望,一雪前恥。
好的習(xí)慣成就了勾踐的一生,也讓他不負眾望創(chuàng)造出三千越甲可吞吳的奇跡。
一個優(yōu)秀的習(xí)慣就如同翅膀,讓我們飛得更高更遠;一個優(yōu)秀的習(xí)慣就如助推器,可以讓我們走得更快。一個優(yōu)秀的習(xí)慣可以成就人的一生。
初中優(yōu)秀作文 5
從前的我總是喜歡胡思亂想,看著身邊的人、擁有的東西,常常會想失去了會是什么樣子。我傷心的哭呀,什么人、什么東西,都得讓我哭沒了不可!那時我就像躲在殼里的蝸牛一樣,任憑陽光怎樣明亮,我都寧愿躲在自己的世界中害怕刺傷。忽然有一天發(fā)覺,其實身邊的人、擁有的東西,所有一切的一切都有一個通點:是你的永遠是你的,不是你的強求也沒有用。呵呵,原來我是懂事了。
時常會為了一點小事哭泣。像某年某月某一天在某地丟失了心愛的東西,我會郁悶、哭一天的。回過神來想想,那算什么呢?丟了可以再買,也許有一天會回來個更好的呢!明智的人決不會坐下來為失去了而苦惱,因為老天不會欺負人的,你失去了一樣?xùn)|西,他會還給你更好的!何必為了一件小事哭哭啼啼,而讓這一天不快樂呢?哈哈,原來我是想通了!
曾經(jīng)灰心以為,我來錯了世界。心里裝著許多想法卻沒有人了解。生活的美好我無法體會得到,每天身旁圍繞的是一個個帶著面具拼命偽裝的臉孔。每天腦子里裝的是三個“必”,旁聽必三思,說話必三思。真的覺得好累呀!生活其實可以非常簡單的`,復(fù)雜的只是我們自己罷了。嘿嘿,原來我是長大了。
過去的我有時候快樂有時候不快樂,如果按照比例的話,樂觀會占很少。如今,無數(shù)次的自我詮釋,終于,我不在悲觀了
樂觀向上的我橫空出世了!不會再為了小事而痛苦流涕,不會再為了誰而胡思亂想,不會再為了失去而后悔莫及。
我戰(zhàn)勝了悲觀,戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了每一滴想要流下的眼淚。「樂觀」將是我字典里永遠的頭號“主將”,我會將「快樂思想」進行到底!
允許我再喊一次:“再見,悲觀!”
初中優(yōu)秀作文 6
消逝的是有形的生命,永不消逝的是歷史殘留下來的精神力量,它常常昭示著歷史的力量,生命的價值------
第一次叫家長,心里不快總是有的,我很愧疚,但后悔當(dāng)初打架也沒有用了。只好祈禱有好的結(jié)局。
憂
朦朧的眼睛遲遲不愿意睜開,但腦中的思想已經(jīng)開始工作,愁欲,無聊永遠是難以抹去的黑影。窗外一陣風(fēng)吹來,帶著憂郁的心情過著時間隧道。時間老人似乎打了個盹兒。遲遲不醒。睜開眼,看著窗外的天空,好象永遠是那么狹小無趣。我憂郁著------
愁
雙眼睜著,但心窗早已關(guān)閉;思想著但總是是一些無聊之趣,寫著作業(yè),但總是是心不在焉。我努力使自己停止,可我卻無法關(guān)閉思想開關(guān),我發(fā)愁著------
情
到家后,媽媽已在家等候,我硬著頭皮闖入。我便浪吞虎咽的吃起來。媽媽還和往常一樣照顧我,一樣關(guān)心我,一樣愛護我。我突然感到心中有一股暖流在沸騰。許久,我才發(fā)現(xiàn)嘴里是咸咸的感覺,這才知道我流淚了。是感動,是感謝。我也不知道。
感嘆:我手中的.轉(zhuǎn)筆年華!你何時才能停止!(期待著)
感知:回首昨天,應(yīng)該是問心無愧的;面對今天,應(yīng)該是倍加珍惜的!展望明天,應(yīng)該是信心百倍的。
得知:忘記過去,迎新發(fā)展!
初中優(yōu)秀作文 7
考驗是對自我的檢驗;考驗是我們攀上高峰途中的荊棘;考驗是我們渡過江河時的風(fēng)浪;考驗是我們達到目的必須遇到的困難。
沒有考驗,就沒有了結(jié)果。只有迎接考驗,戰(zhàn)勝考驗,才能迎接成功。
有一則小故事,在應(yīng)聘的時候,一個年輕人進入面試室前,發(fā)現(xiàn)面試室的地面上躺著一張孤零零的白紙。于是年輕人在進入前彎腰把白紙撿起,打算把它放好。但年輕人發(fā)現(xiàn)白紙的反面寫著:“恭喜你,你已經(jīng)被本公司錄用,請攜帶這張紙進入面試室!蹦贻p人就是在一彎腰、一伸手的瞬間成功的完成了“面試”。其實這就是用人單位對于應(yīng)聘者的一種個人品德、行為的考驗。只有經(jīng)受得起考驗的人,才可能向成功邁進。
對于我們,我們這些初三的學(xué)生來說,我們的.終極目標是中考,但是在跨過中考這道門檻前,我們將會經(jīng)歷各種各樣的考驗,就像在槍林彈雨中艱難地匍匐前進。這些考驗有夏天似的酷暑難耐,冬天般的寒風(fēng)刺骨;有成績下滑的挫敗感,成績上升的驕傲感。在這些考驗中會伴隨著我們的歡笑、我們的汗水。只有接受這些考驗到最后的中考,才能檢驗到我們是否是一名真正合格的中學(xué)生。
當(dāng)國家有緊急情況、集體遇到了困難,自己面對挫折、誘惑,在是非得失面前……都應(yīng)當(dāng)問一問:“我該怎樣經(jīng)受住考驗?”只有一次又一次經(jīng)受住考驗,我們才能得以成長。
考驗無處不在,考驗無時不在,考驗就在我們的身邊。我們要迎接考驗,讓考驗成為我們通往成功的墊腳石,那么,我們就能在路上走得更加踏實。
初中優(yōu)秀作文 8
“神圣的事業(yè)總是痛苦的,但也唯有這中痛苦能把深沉給予我們”。這是《行道樹》中的句子,上這一課時,我按照語文老師的要求把這句話背了下來,但這句話的深刻含義我始終不太明白。就在一次種南瓜中我徹底領(lǐng)悟了這句的含義。
奶奶在門前經(jīng)營了一畦菜園,清明前后該是種瓜點豆的時候了。曾不事農(nóng)桑的我心血來潮,就向鄰居大媽要來了幾顆南瓜種子,種在菜園一角。經(jīng)歷了發(fā)芽.長葉階段,兩個月后南瓜花謝了,一個個小南瓜迫不及待的露出了腦袋,小心翼翼的張望這新奇的個世界。其中有一只小南瓜長的出類跋扈,它穿著嫩綠的新衣裳,嫩綠的身子,仿佛輕輕一碰,就會有溢出汁來,可愛極了!我每天一有空就跑去看它。
歲月無情,一道道黃色爬上那個大南瓜的身體里,昔曰美麗的“小姑娘”變成了丑陋的“黃臉婆”,任誰看了都不喜歡,我也不例外,面對那個大黃瓜我再也不想跑去看它。我便對媽媽說,把那個大黃瓜摘了吧!放在菜園里太刺眼了。
第二天中午飯桌上多了一道菜――煮南瓜,雖然這道菜的賣相不怎么樣,但有一股香甜味直往我鼻子里貫,我忍不住夾了一快放進嘴里,哇,真好吃!不一會,南瓜被我吃得所剩無幾,連我最愛吃的`青椒肉絲都忽視了。吃完南瓜我才知道,南瓜由青變黃變老,我就嫌棄它,我為我討厭它感到愧疚,是我太膚淺了!南瓜把不斷吸取的養(yǎng)分貯存起來,使自己甘甜可口,它的丑陋正好印證了它一路風(fēng)雨走來的歷程。
于是我又想起了那句話“神圣的事業(yè)總是痛苦的,但唯有這種痛苦能把深沉給予我們”這句話說得多好啊!菜園里的南瓜陸續(xù)的熟了,我再也感覺不到丑陋,真是賞心美景入目來啊!
初中優(yōu)秀作文 9
叢林之王是老虎,沙漠之王是獅子,而昆蟲之王應(yīng)該非螳螂莫屬。
一天下午,老爸下班回家從路上抓到一只螳螂,送給了我。螳螂僅從外表看,它長得不兇惡,反而卻儀態(tài)高雅,美如貴婦。它有纖細的腰肢,輕盈的體態(tài),淡綠的體色,羅紗般的翅膀。一張尖尖的三角形臉上長著兩排銳齒和鍘刀。昆蟲之王也有它的殘忍武器——前肢。它的前肢分為三段:大腿又粗又長,內(nèi)側(cè)藏著幾排尖銳的利齒;小腿特別細,上面密密麻麻排著利齒;小腿上長著兩把細長的鋸齒。螳螂腰長而纖細。
螳螂不僅擁有美麗矯健的`身姿,還是一位高明的獵手。記得有一次,我向裝螳螂的瓶子里放了一只臭氣蟲。我十分為螳螂擔(dān)心,因為臭氣蟲的身后有個洞,能排出奇臭無比的氣體,人聞了都受不住,更何況昆蟲?戰(zhàn)斗開始了!螳螂慢慢地抬起腹部在臭氣蟲身邊圍繞。我發(fā)現(xiàn)螳螂不僅在觀察對方的弱電,同時也在縮小包圍范圍。忽然,螳螂停在那里不動了,把長翼漸漸地展了開來。哇!螳螂原來不止那一對綠色長翼,還有無數(shù)對透明的長翼,那場景仿佛在表演千手觀音。在一旁的臭氣蟲似乎被轉(zhuǎn)“暈”了,站在那里一動不動,竟不動不放出臭氣真是奇怪?螳螂也未動一下,雙方就一直僵持著,突然,臭氣蟲動了起來,我以為它會攻擊逃生,沒想到它竟向螳螂爬去。到螳螂邊剎那間,螳螂以迅雷不及掩耳之勢,抬起鋸齒往臭氣蟲用力一鉤,牢牢地鉤住了它。這時,臭氣蟲才如夢初醒,垂死掙扎。接著是一連串的尖齒鍘刀咀嚼,很快螳螂就把臭氣蟲變成了腹中美食。
初中優(yōu)秀作文 10
這個世界上面,其實最可怕的就是人心。我一直覺得現(xiàn)在這個世界上面,什么都不可怕,也都沒有那么可怕?捎肋h最可怕的東西那就是人心。因為人心是一個會變的東西,其他東西都很少有會變得。因為人心是在人的身體里面,在跳動。
人在變,這顆心也在變。隨著歲月的流逝,這顆心里面裝的東西其實也在發(fā)生變化,不知道什么時候這心里原本就是赤誠一片,是紅色的心臟,里面很純潔,可也不知道什么時候開始,我們每個人都多多少少染上了這一點世俗,慢慢的我們的心就變成黑色的了。那可怕的顏色,卻是我們自己一手創(chuàng)造出來的啊,沒有我們給它的.機會,又怎么會變成黑心?你總想著,我做錯一點事情不要緊,可你每天都犯錯那么一點事情,每天都因為欲望,違背著自己的心去做事情,久而久之這顆心就真的徹底變黑了。多么可怕的顏色,可那卻是我們自己的心。更有些人,似乎一點都在乎自己心里的顏色,在他們眼底只有生活中的物質(zhì),只有他們的欲望被滿足,那才是最重要的。人總是容易被自己的欲望所操控,現(xiàn)在社會上面的太多人其實就是這樣的,金錢和權(quán)利似乎是他們的全部。他們一點都不在乎自己的良心是怎么樣的,良心有什么用呢?至少對于他們來說,那是毫無作用的。
人心,永遠都是最可怕的東西。你明明和這個人在一起,你卻不知道她的心里在想什么,這種感覺真的很不好,有些人不在乎自己的心是不是黑的,那種滋味旁人看著很難受。黑心的人,注定了以后是要孤獨終老的,眼底只有金錢和權(quán)利的人,怎么可能得到一份真摯的感情?
初中優(yōu)秀作文 11
走在小樹間,感覺到?jīng)鲲L(fēng)從樹蔭下吹來,仿佛每個人都為之興奮,每個毛孔都為之放松。
傾聽自然的聲音;感受大自然的美;享受大自然的風(fēng)景。大自然多美啊。聽著林中泉水的叮叮當(dāng)當(dāng),汩汩的水流從未知的源頭流向山腰和山腳......
看秋葉飛,聽雨打浮萍。丟臉忘了。事實上,大自然的每一道風(fēng)景都讓我們著迷,給我們增添了許多光彩和笑聲。
“好雨知時節(jié),春來之時”,雨總是淅淅瀝瀝,一滴一滴,細小而精細,滴落在樹葉上,滴落在泥土里。滴答,滴答,滴答,滴答,滴答,滴答,滴答,滴答,滴答,滴答。不知道什么時候,雨滴開始變細,慢慢變成了薄霧。朦朧狀態(tài)下,水面上升起一條薄紗裙,仿佛神話中的水淹沒金山。
春雨過后,是別樣的風(fēng)景,處處充滿熱鬧的氣氛。天空也為此設(shè)置了彩虹。蝴蝶和蜜蜂也很忙。看,連小草都在忙碌,在無邊無際的土地上破土而出,拔出嫩黃的`嫩芽,舒展嫩綠的葉子,大面積的抓人眼球。柔軟的草和潮濕的空氣讓人仿佛回到了童年快樂自由的時光。深呼吸,無限遐想出現(xiàn)在眼前,多么輕松美好。
漫步在樹林中,你看到的是咄咄逼人的綠樹和耀眼的綠樹。有三五組,一個接一個。有不同的形式。有矮的,有大的,矮的只有一兩米,高的都在沖天,看起來像是要和天氣比賽。微風(fēng)吹來,樹葉嘩嘩作響,落葉飄落。當(dāng)然,森林里的鳥兒并沒有閑著,嘰嘰喳喳個不停,仿佛在向人們展示自己的歌喉,為森林奏響交響樂。落葉像紳士一樣翩翩起舞,給森林增添了許多魅力,讓人陶醉。
初中優(yōu)秀作文 12
當(dāng)一個孩子呱呱墜地時,就說明又有一個生命降臨到世界上,同時也需要父母親的陪伴與教育。
在一個平靜的夜晚,一位慈愛的母親把孩子抱在懷里,``乖孩子,聽媽媽的話,我們和每本書交個好朋友吧。媽媽和藹地說道。孩子笑了,那好我們馬上跟書做最好的朋友。母親的臉上笑開了花,立馬翻開了兒童啟蒙書,孩子隨著媽媽甜美的聲音進入了夢鄉(xiāng)。那孩子就是慧文星慧文星學(xué)院文學(xué)社頂呱呱的社長------冰靈。一級時,不知過了多久,在她的床頭了一垛垛純文字的書籍。啟蒙書不再受到主人寵愛,被擱置在一邊。
過了五年,通過五年博覽群書,做什么事都是光明正大的,踏實地學(xué)習(xí)。字寫的十分漂亮,既端正,又大方,方塊字;父母想讓她多休息,家里全是富豪不缺什么,但他很會安排時間,總是買了一本一本的難題;成天十分之五的時間都在看書,每本書上都有他明群的標記,一半的時間她都沉侵在書的世界里,也會有很多時間來交友。應(yīng)了‘所謂的`堂堂正正做人,端端正正寫字。’因此她很是聰明勤奮,學(xué)歷高,很早畢了業(yè),但那時考進了全宇宙最好,每個星球只有一個名額的第一大學(xué),大學(xué)里她依舊是學(xué)霸,因為他成績數(shù)一數(shù)二,人既漂亮,又很善良,很多男生追她,但她也不為之動搖。畢業(yè)時才十二歲,于是決定去別的星球找沒有的書,行程整整十三年。
她準備出發(fā)了,資金由宇宙出,十三年她都沐浴在書的世界里,過了十三年,最后那位‘書呆子’成了宇宙頂級人物。
初中優(yōu)秀作文 13
如果我是一只小鳥,那么我會再藍天自由自在的飛翔;如果我是一只小鳥,那么我會把最動聽的歌聲送給世界上每一個因生命活著而感到幸福的人們;如果,我真的是一只小鳥,那么我會把真愛散漫在全世界。
我是一只小鳥,因為我無謂,我是一只小鳥,因為我善良,我坐在屋檐頂上,不覺得抬頭仰望,仰望著那處于自由的鳥兒,仰望這屬于我的天地和自由,可我只能面對黑暗的天空,對自己說:我會堅強的.。我曾無數(shù)次,抬頭仰望,老天爺不公平,下一輩子,我一定要當(dāng)一只無憂無愁的小鳥,我羨慕
它們的自由,羨慕它們可以很撒嬌的吃食,今年我13歲了,我已
經(jīng)是一名初中生,但我愧對于很多人,想起鳥,我想起了很多,我后悔自己曾天真做的傻事,看著鳥,我?guī)缀蹩梢韵氲轿业奈磥,我有很大的壓力,每天必須要學(xué)習(xí),可是,鳥兒不用,它們整天玩耍,有著爸爸對他的寵愛,媽媽對它的細心呵護,是,我年少曾擁有過,而且,我擁有的母愛和父愛要比它們擁有的多,可我很向往小鳥的生活,我不敢想,因為將要到來的是面對我的嚴厲考試。
我望著大海,看著海鷗,我有多想用鳥兒嘶啞般的喉嚨歌唱,歌唱出我的無奈,歌唱出想要被人理解的心理,在這里,我要感謝鳥兒,是你們,給我新的希望,是你們,教會我勇敢,更是你們,給我的激情努力拼搏。
這只小鳥是我最愛的一只,我曾下過很多心思來捕捉它們,可現(xiàn)在,我很后悔,那天,我望著窗口,把他們放走了。它們回到了自己的家,回到了藍天,這也是我,面對了現(xiàn)實,看清了一切。
鳥兒,我感激你,所以,我希望我是一只小鳥,永遠的在藍天自由自在的飛翔,不受任何人的束博,做自己喜歡的事
初中優(yōu)秀作文 14
夏天的影子不知何時偷偷溜走了,秋的氣息開始蔓延。當(dāng)然,我們也迎來了開學(xué)季,緊張又刺激的初三在向我們打招呼。
秋天就這樣悄然而至,讓我猝不及防。秋天,似乎是大多文人墨客所描述的對象。所謂“傷春悲秋”,秋天帶給人們的感受似乎總是傷感的。當(dāng)然,秋天也是農(nóng)民豐收的季節(jié),豐收的喜悅自然是無語言表的。每個人的秋天都有不同的意義。
在我的記憶里,菊花就是秋天的象征。在南方,它是一種非常普通的花,每到夏去秋至,他便漫山遍野的開花,讓人賞心悅目。有時候,漫步田間小路,偶爾看到一簇這樣的花,緊緊地靠攏在一起,全身金黃,細長的花瓣,它的花瓣很小,葉子碧綠碧綠的,很養(yǎng)眼,它能使你的心情一下子爽朗起來。它的周身也散發(fā)著淡淡的清香,在太陽的照耀下,那美麗的笑容瞬間陶醉了我。
唐代詩人元稹曾說過“不是花中偏愛菊,此花開后更無花”。秋菊,他不像牡丹那樣雍容華貴,不像蓮花那樣高潔,不像百合那樣高貴優(yōu)雅,但他就是他,他有他獨特的'精神。古人曾說“菊花乃花中的隱士”,陶淵明更有“采菊東籬下,悠然見南山”的閑情雅致。我喜愛菊花,它帶給我無限美好的遐想。
小時候,我的家門前就有一簇野菊花,每到秋天,瑟瑟的秋風(fēng)使他更加傲然挺立。當(dāng)我上下學(xué)時,每天都能見到這樣的菊花,也是一種心靈的享受。而現(xiàn)在,學(xué)業(yè)的繁忙,使我再也沒有欣賞過這可愛的菊花,童年時候的快樂,現(xiàn)在也體會不到了。但我還是喜歡它,因為它那挺拔不屈的身影,讓我一次一次從失敗中站起來,讓我更加堅定不移的向前走,永遠微笑,保持自我。
這就是菊花,一種普通而又倔強的花。
初中優(yōu)秀作文 15
說到自傳嘛,我還沒有好好介紹一下自己呢,借這個機會,就來說說吧。
說到底我算是個開朗活潑的人吧,但是我家人面前我總是文靜的(我自認為我很活潑)或許我沒有我姐活潑。說到我姐,其實是異父異母,奶奶說,當(dāng)年我的出生就是個災(zāi)難。
那年爸爸才19歲,便懷了我。待我2歲的時候,他們就鬧離婚,隨著年齡的增長,越發(fā)變得厲害。不料,在我六歲兒童節(jié)時,他們離婚了。她們不知道,那年的兒童節(jié),所有的一切都是我一個人,我甚至急到找不到換衣服的房間而為此大哭。雖說我也表演了,可是卻沒有人對我說:“女兒,你真棒”之類的話。
后來,也就是現(xiàn)在,姐姐就這么憑空出現(xiàn),獨享寵愛的我不免有點反感。說到底她也就比我大了幾個月,就是健壯了些。但我兩從來沒有鬧過矛盾。她。性子直爽招人喜歡。我呢。則和她相反。
好了好了,不說這件事了。接下來介紹一下我的近況吧
現(xiàn)在的`我正在期待著開學(xué)呢。因為在家實在是太太太太太太無聊了。為什么這么說,有人肯定要反對了:在家多好啊,沒有老師的束縛,家長的嘮叨,多輕松啊。我可不這么想,畢竟我還想見見我可愛的小同學(xué)呢。說到底也不過是我存在感太低了,根本沒有人愿意找我玩。每次的話題都是我來說,不然就是死一般的寂靜。我的存在就是個空氣罷了。
ok,對于我來說,我未免就是張白紙罷了。沒有什么值得說的(我有沒有跑題阿喂)
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