少年優(yōu)秀作文(通用28篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的少年優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。
少年優(yōu)秀作文 1
少年,一個(gè)風(fēng)華正茂的年齡段,一個(gè)擁有無(wú)限生機(jī)的群體,他們有著與往輩不同的想法,有自己獨(dú)特的風(fēng)格。他們充滿著一個(gè)時(shí)代的烙印,也充滿了別樣的風(fēng)采
但現(xiàn)在,有很多人在說(shuō)如今的`少年是“垮掉的一代”“愚昧的一代”,甚至有人放出狂言“就是一幫孫子”,還列舉了所謂的“十大惡習(xí)”。但如今的少年真的這么糟嗎?。
那是一個(gè)雨天的下午,大街上的行人大都行色匆匆的走著,顯著格外冷清。就這這時(shí),一位七十多歲的老人冷不防的撲倒在在地上,鼻子緊貼著地面,不一會(huì)兒,老人已是不省人事。而在圍觀的五六十人中,有的在悄悄議論,有的在撥打210,有的看了一會(huì)便繼續(xù)趕路,終究沒(méi)有一個(gè)人出手相助。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去,老人已是在地上趴了十幾分鐘,救護(hù)車仍沒(méi)趕到,老人則一直無(wú)人幫助。
就在這時(shí),路邊走來(lái)了兩個(gè)穿著超短裙,染著五顏六色頭發(fā)的女孩子,見(jiàn)此情況,立刻撥開人群走了過(guò)去,當(dāng)老人被翻過(guò)來(lái)時(shí)已經(jīng)面色慘白,早已沒(méi)了呼吸,而兩個(gè)人頭也不回的立即把老人送往醫(yī)院,而她們認(rèn)真的神情仿佛就像是在搶救自己的父母。
看著他們遠(yuǎn)去的背影,周圍人的心頭泛出了一絲溫暖。
也許,我們少年打扮很個(gè)性:也許,我們少年想法很奇特:也許,我們少年很怪異。但這就是我們少年別樣的風(fēng)采,一種在成年人身上早已消失的風(fēng)采。
少年優(yōu)秀作文 2
陽(yáng)光是蓬勃、溫暖和充滿希望的,我們少年就是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。新時(shí)代的我們,要做一個(gè)像陽(yáng)光一樣的少年。
做一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的陽(yáng)光少年。我們要珍惜老師的勞動(dòng)成果,上課認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè)。課余時(shí)間,我們還要多讀書、讀好書,增加興趣愛(ài)好,進(jìn)一步擴(kuò)大我們的知識(shí)面。
做一個(gè)樂(lè)于助人的陽(yáng)光少年。幫助別人不但不會(huì)給自己帶來(lái)麻煩,還會(huì)讓自己從中得到快樂(lè)。比如,別人請(qǐng)你幫忙得到幫助時(shí),就會(huì)得到別人真誠(chéng)的感謝,心中自然會(huì)平添一份喜悅的心情。
做一個(gè)懂事聽話的陽(yáng)光少年。我們不能做一個(gè)任性,撒嬌的孩子,不要做家里的“小皇帝”、“小公主”,自己的.事情自己做?臻e時(shí),可以整理一下自己的小臥室,幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)。
做一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿希望的陽(yáng)光少年。在成長(zhǎng)的道路上,我們都會(huì)遇到困難,只要我們不害怕,不退縮,勇敢地面對(duì),就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難。正如我們經(jīng)歷過(guò)的野外拓展訓(xùn)練一樣,帶著勇氣和信心才能戰(zhàn)勝恐懼,超越自我。
對(duì)于正朝氣蓬勃的我們來(lái)說(shuō),一切才剛剛開始。我希望能夠有更多擁有著陽(yáng)光般的笑容、陽(yáng)光般的心靈和對(duì)未來(lái)充滿希望的陽(yáng)光少年。這樣,我們的祖國(guó),我們的世界就會(huì)變得更美好!
少年優(yōu)秀作文 3
理想是存在的?墒怯械娜俗非罅艘簧坏玫搅嘶脺纾挥械娜苏业搅怂恢眻(jiān)持到生命的最后一息。各人有各人的目標(biāo),對(duì)理想當(dāng)然有不同的理解。如果一個(gè)人的理想是整天追求吃喝玩樂(lè),而又不用勞動(dòng)。那么追求的這種理想的人只能自己毀了自己,也毀了國(guó)家。因?yàn)槭值却桥尾坏矫篮玫拿魈斓。我們是社?huì)的成員,是國(guó)家的公民,要是我們大家都不獻(xiàn)出自己的'汗水和才智,那么社會(huì)的發(fā)展和國(guó)家的騰飛,也不過(guò)是一句空話而已。
理想,指的不是化妝品,不是空談,也不是掛在人們嘴上的口頭禪。理想是那么鮮明,看得見(jiàn),而且同我們血肉相連。它是海洋,我們好比一滴水;它是大山,我們不過(guò)是一粒泥沙。不管我們多么的渺小,從它那里我們可以吸取無(wú)窮無(wú)盡的力量。
理想從未在我們的眼前隱去,它有時(shí)離我們很遠(yuǎn),有時(shí)仿佛近在身邊;有時(shí)我們以為抓住了它,有時(shí)又覺(jué)得兩手空空;有時(shí)我們竭盡全力向它奔去,有時(shí)我們停止了追求,失去了一切。但任何時(shí)候在它的前面或遠(yuǎn)或近,或明或暗,總有一道光。不管它是一團(tuán)火,一盞燈,只要我們一心向前,它就會(huì)給我們指路。
光輝的理想像明凈水一樣洗去我們心靈上的塵垢,我們的心就會(huì)燃起熱愛(ài)生活,熱愛(ài)光明的火;鸩粶,我們也不會(huì)感到干枯。
青春是無(wú)限地美麗,我們這些少年是社會(huì)、人類的希望,理想就在我們眼前,未來(lái)屬于我們。我們一定要珍惜寶貴的時(shí)間。理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,我們會(huì)沐浴在理想的光輝中。不用害怕,不要看輕自己,我們覺(jué)不是孤獨(dú)的!昂起頭,風(fēng)再大,浪再高,只要我們站得穩(wěn),頂?shù)米,就不?huì)被浪沖倒!
少年優(yōu)秀作文 4
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@是老人從小教育我們的話。有的同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為:沒(méi)關(guān)系,我還小呢!以后有的是時(shí)間。而這種人的結(jié)果是一無(wú)所獲。時(shí)間是海綿里的水,只要愿意擠,總會(huì)有的。所以,時(shí)間很多,就看你如何運(yùn)用。
古時(shí)有一個(gè)人,他十分貧窮,卻知識(shí)淵博。有許多人去問(wèn)他學(xué)習(xí)的方法。那個(gè)人說(shuō):“時(shí)間有許多,但要好好運(yùn)用。”人們紛紛說(shuō)道:“時(shí)間很多?我一天到晚的`工作,哪里有時(shí)間學(xué)習(xí)呀?”這個(gè)人說(shuō)道:“那是因?yàn)槟銢](méi)有巧妙的運(yùn)用時(shí)間。我之所以學(xué)識(shí)淵博,是我能夠巧妙的運(yùn)用“三余”:晚上是一天之余;冬天是一年之余;雨天是平日之余。只要能運(yùn)用好“三余”還怕沒(méi)有時(shí)間,還怕掌握的知識(shí)不多么?”人們紛紛效仿他的做法,結(jié)果真的受益匪淺。
有一個(gè)人曾經(jīng)這樣算過(guò):一個(gè)人如果一天看十頁(yè)對(duì)自己有用的書,而看一頁(yè)書的時(shí)間不到一個(gè)小時(shí),如果這樣一年下來(lái),你就可以看三千六百五十頁(yè)數(shù),那么十年下來(lái)就是三萬(wàn)六千五百頁(yè)書。三萬(wàn)六千五百頁(yè)書呀!一本書按照五百頁(yè)計(jì)算的話,那么十年你就看了七十五本書了。那么,你就可以成為一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者了。何況每天的學(xué)習(xí)時(shí)間就是一個(gè)小時(shí)而已呢。一個(gè)知識(shí)淵博的人和一個(gè)碌碌無(wú)為的人,你會(huì)選擇哪個(gè)呢?
莫等閑,白了少年頭,空悲切。正直少年的我們珍惜時(shí)間,巧妙的運(yùn)用時(shí)間,不要浪費(fèi)學(xué)習(xí)的大好時(shí)光。
少年優(yōu)秀作文 5
一天,明明睜開朦朧的睡眼一看鐘。馬上大叫起來(lái):“什么已經(jīng)七點(diǎn)半了,完了,完了要遲到了!”然后一骨碌從床上爬了下來(lái)。因?yàn)榻裉鞁寢屢菜^(guò)頭了所以媽媽給了明明兩塊錢讓他自己去買東西吃。
今天上課時(shí)明明想:“等等我就去買個(gè)大面包,再買一瓶汽水,那才爽。”一下課明明就背起書包沖向商店正準(zhǔn)備掏錢時(shí),卻看到了這樣的一幕:一個(gè)老奶奶帶著孫子來(lái)到店里,買了一個(gè)冰棒給她孫子吃。明明看了想:“奶奶平時(shí)那么疼愛(ài)我,有好吃的第一個(gè)給我吃,今天也讓我孝順孝順?biāo)。”于是他又放下了錢。向街上跑去了。
街上好吃的.可真多啊!羊肉串、珍珠奶茶、雞肉串??每次都差點(diǎn)吧明明的饞蟲給鉤出來(lái)了但一想到奶奶對(duì)他的好就忍住了。
他知道奶奶喜歡水果,于是他跑到水果攤前他就想起來(lái)了:“奶奶牙齒不好,硬的當(dāng)然吃不來(lái),桔子又軟又甜,可以買!庇谑撬I了兩個(gè)大桔子藏在書包里。
回到家,他趁奶奶不注意掰開桔子,把最大的一掰塞進(jìn)了奶奶的嘴里。奶奶開頭一愣然后知道了一邊吃一邊夸明明。明明高興地比喝了蜜還甜。
晚上,爸爸媽媽回來(lái)了聽了后也夸他長(zhǎng)大了懂事了。
少年優(yōu)秀作文 6
‘美德少年’這個(gè)光榮而又響亮的稱號(hào)可不是輕而易舉就能得到的。要靠平常的一言一行,行言舉止。
在家中,我是一個(gè)孝順父母,不浪費(fèi)糧食的美德少年。當(dāng)吃飯時(shí)我從不浪費(fèi)一粒米飯,因?yàn)槲抑馈l(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦’。吃完飯,我總會(huì)很有禮貌地說(shuō):‘我飯吃好了,你們慢吃!臻e時(shí),我總會(huì)幫媽媽做一些力所能及的事,減輕媽媽的疲勞。把地掃得干干凈凈,把桌子擦得一塵不染把碗洗得一干二凈,一下子把亂七八糟的家整理的井井有條。有美味的山珍海味,爸爸媽媽總是讓給我吃,我總覺(jué)得過(guò)意不去,把菜夾到爸爸媽媽的碗里。
在學(xué)校,我是一個(gè)助人為樂(lè),愛(ài)學(xué)習(xí),老師的好幫手的'美德少年。我當(dāng)了一年半多的英語(yǔ)課代表我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)老師對(duì)我是一百個(gè)放心。在英語(yǔ)方面我一直隱身作則給同學(xué)們樹立起了一個(gè)好榜樣。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),我總是竭盡所有幫助他或她。因?yàn)檫@樣同學(xué)們都很信任我,我總是能帶給大家快樂(lè)。學(xué)習(xí)上得我作業(yè)一絲不茍,學(xué)習(xí)刻苦,上課積極舉手發(fā)言。
在外面我是一個(gè)尊老愛(ài)幼,懂禮貌,環(huán)保的美德少年。每當(dāng)看見(jiàn)地上有紙屑,我會(huì)彎彎腰,把它扔進(jìn)垃圾桶。我是一個(gè)膽子很大的人,一回老家,我都會(huì)和外婆外公打招呼。大家都說(shuō)我是個(gè)乖巧的人。我總會(huì)跟老人們講笑話跟小朋友玩,大家都特別喜歡我。
你一定要做一個(gè)有道德的人因?yàn)橐粋(gè)人沒(méi)有了美德,就好像失去了靈魂。
少年優(yōu)秀作文 7
誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,做人只有誠(chéng)實(shí)守信,才能得到別人的信任。因此,我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好少年。
大家都聽過(guò)“狼來(lái)了”這個(gè)故事吧!說(shuō)的是以前有一個(gè)小孩在山上放羊,閑得無(wú)聊,就騙大家說(shuō)狼來(lái)了,山下的人們聽到呼救后沖上山去救他,結(jié)果發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了。這樣騙了幾次,使得人們?cè)僖膊幌嘈潘。等到狼真的?lái)了,大家都以為是他又在瞎胡鬧,又在撒謊,誰(shuí)也沒(méi)有去救他。于是他被狼吃掉了。這就是撒謊的結(jié)果。
記得我上二年級(jí)的時(shí)候,有一次月清考試,我考了雙百分,我高興的'拿著考試卷回家讓媽媽看,媽媽發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)卷子上有一道題是錯(cuò)的,可是老師也給我打?qū)μ?hào)了,媽媽讓我去學(xué)校告訴老師讓老師給改一下,我不想改,媽媽告訴我,無(wú)論什么時(shí)候都要誠(chéng)實(shí),對(duì)就是對(duì),錯(cuò)就是錯(cuò),不能因?yàn)槔蠋煕](méi)注意就不改了。到了學(xué)校我找到老師,老師在我的卷子上減了一分,老師還高興的表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
我們都學(xué)過(guò)“一言既出,駟馬難追”和“言必行,行必果”這兩句話。說(shuō)的就是說(shuō)話算話,答應(yīng)的是一定做到。我們是二十一世紀(jì)的花季少年,幾千年以來(lái),我們一直在傳承著誠(chéng)信光榮。誠(chéng)信是一種態(tài)度,更是一份堅(jiān)持,讓我們一起努力做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好少年吧!
我的播音到此結(jié)束,謝謝大家!
少年優(yōu)秀作文 8
看完了這部電影,他們堅(jiān)強(qiáng)不屈的身影還在我的眼里回蕩。黃鳳、吳林香、趙文龍、路玉婷等十位最美孝心少年,他們用自己的事跡感動(dòng)了大家,也感動(dòng)了我。在這十位最美孝心少年中令我最為感動(dòng)的就數(shù)何秀巡姐弟了。
每天很早的時(shí)候,何秀巡就起床了。洗衣、燒飯、薅草、喂豬,當(dāng)把這些事情全部干完之后,她就要和弟弟出去摘玉米。每次在姐姐筐子里很多玉米的時(shí)候,弟弟總是要指著天空說(shuō):“看,飛機(jī)!苯Y(jié)果姐姐每次都上了當(dāng)。弟弟趁姐姐抬頭仰望天空之時(shí),他迅速地從姐姐的籮筐里“偷”走了幾個(gè),當(dāng)然姐姐很快就發(fā)現(xiàn)了情況不對(duì),明白了弟弟是在騙自己,但是她卻對(duì)這個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的弟弟無(wú)可奈何。在回家的路上,姐姐十分心疼弟弟,害怕弟弟累壞了,便偷偷的從弟弟的筐子里“偷”了幾個(gè)出來(lái),當(dāng)然這些動(dòng)作弟弟渾然不知。回到了家,滿載而歸的'他們把籮筐卸了下來(lái),開心地玩了起來(lái)。到了周末,他們一大早便背著籮筐去集市賣玉米和茶葉。經(jīng)過(guò)了一段漫長(zhǎng)的路程,他們終于來(lái)到了集市。玉米很快賣完了,茶葉也找到了賣家,順利地賣了出去。他們拿著賣東西的錢買了給奶奶治病的藥,便高興地互相擊了掌,然后便迅速地往家里面趕。
在別人的眼里,你是家里的頂梁柱;在家人的眼里,你是他們的的天和地。十位最美孝心少年,你們好樣的。
少年優(yōu)秀作文 9
我叫雷佳潤(rùn),現(xiàn)年14歲,是平遙縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二年級(jí)的一名學(xué)生。
我并沒(méi)有特別的際遇和轟轟烈烈的事跡,但是,我有著積極向上的品質(zhì),追求盡善盡美,有很強(qiáng)的責(zé)任心。因此,我受到了老師和同學(xué)們對(duì)我的喜愛(ài)。
我遵守學(xué)校紀(jì)律,熱愛(ài)集體,與同學(xué)和睦相處,樂(lè)于助人,在學(xué)習(xí)上勤于思考。但,這僅僅只是小小的一部分,作為一班之長(zhǎng)的我,還必須擔(dān)起對(duì)班集體的責(zé)任。一方面,必須積極完成老師布置的'作業(yè),另一方面,要承擔(dān)起身為班干部的責(zé)任:起好帶頭作用,努力為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)、管理好班級(jí)秩序等。因此有時(shí)會(huì)忙得不可開交,盡管如此,我也會(huì)盡力將學(xué)習(xí)和工作權(quán)衡好,將學(xué)習(xí)和工作合理安排。
在班級(jí)里,我熱愛(ài)集體,有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心,老師安排的任務(wù)我都會(huì)努力完成。而且,還擔(dān)任語(yǔ)文科代表的我,還有責(zé)任檢查同學(xué)們的作業(yè),協(xié)助老師檢查同學(xué)們的背誦任務(wù)是否完成。課堂上,我總是積極舉手發(fā)言,發(fā)表自己獨(dú)特的見(jiàn)解,這也使我感到學(xué)習(xí)非常的快樂(lè)。
少年優(yōu)秀作文 10
我是一名六年級(jí)的學(xué)生,高高的個(gè)子、陽(yáng)光的笑臉,構(gòu)成一個(gè)活潑的陽(yáng)光女孩——路夢(mèng)琦。
我是老師眼里的乖學(xué)生,對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍,每節(jié)課都能認(rèn)認(rèn)真真的把老師講的話記到腦子里,而且記得很牢。課堂上,我總是積極帶頭舉手發(fā)言,在我的帶動(dòng)下,原本不愛(ài)發(fā)言的同學(xué)們?nèi)挤e極舉起了自信的手。我的作業(yè)每次都按時(shí)完成,字寫的工工整整,從不馬虎。
我是班級(jí)里的“小管家”,擔(dān)任班長(zhǎng)工作,認(rèn)真負(fù)責(zé)。我能把班級(jí)整理的.井井有條。 在我的帶領(lǐng)下,我們班級(jí)在文化布置、黑板報(bào)等方面都取得了優(yōu)秀的成績(jī)。記得開學(xué)初班級(jí)文化布置,我和班主任老師一起商量怎樣使我們的學(xué)習(xí)園地陽(yáng)光、活潑、美觀、大方,并帶領(lǐng)幾個(gè)能干的同學(xué)一起裁剪、粘貼,圓滿完成任務(wù),并獲得了學(xué)校優(yōu)勝獎(jiǎng)。課后,如果同學(xué)有事找我,我一定會(huì)熱情地幫助他們,決不推辭。
我還是個(gè)忠實(shí)的“環(huán)保主義者”。有一次,我和同學(xué)一起去賣廢品。我們一個(gè)個(gè)興高采烈地賣完廢品回來(lái)。突然,我們看到垃圾桶旁邊有幾個(gè)被丟在外面的塑料空瓶子。其他同學(xué)沒(méi)有在意,繼續(xù)說(shuō)說(shuō)笑笑地往前走。 我停下來(lái)小心翼翼地從口袋里拿出一張餐巾紙,把地上的塑料瓶子一個(gè)個(gè)有順序地?fù)炱饋?lái),把它們?nèi)拥綉?yīng)該屬于它們的地方——垃圾箱。同學(xué)問(wèn)我問(wèn):“瓶子在地上和你有什么關(guān)系,不要去理睬它們不就行了?干嘛要這樣多此一舉,而且……”我微笑著說(shuō):“雖然對(duì)我沒(méi)有好處,但是我只是盡一份我的力量去保護(hù)環(huán)境而已,這樣日積月累,就一定能改變環(huán)境的!電視上的環(huán)保片你沒(méi)有看么‘我們只有一個(gè)地球’!”幾個(gè)同學(xué)聽了我的話,也加入了撿垃圾的隊(duì)伍。
這就是我,一個(gè)熱情開朗的陽(yáng)光女兒,一個(gè)真正的環(huán)保主義者。
少年優(yōu)秀作文 11
我特別喜歡體育運(yùn)動(dòng),我是一個(gè)陽(yáng)光的運(yùn)動(dòng)男孩。
我喜歡打乒乓球,一下課,老師前腳剛走出教室,我們一群人就跑出去,各自拿著球拍熱火朝天地對(duì)打起來(lái),我有自己的絕門獨(dú)技,班里很多高手給我過(guò)招,都敗下陣來(lái),為此我得意洋洋。
我還愛(ài)跑步,運(yùn)動(dòng)會(huì)我會(huì)報(bào)好幾個(gè)項(xiàng)目,特別是長(zhǎng)跑。一次比賽中,我的對(duì)手是年級(jí)里跑得最快的,是名副其實(shí)的長(zhǎng)跑冠軍,次次第一,非他莫屬。我開始有些緊張,心中沒(méi)有把握,但是在跑步的過(guò)程中,我不斷為自己鼓勁兒,心里不停喊著加油,我和第一名只有幾步之遙,最沖刺的'時(shí)候,我拼盡全力,靠著一股猛勁兒,竟然超了他,榮獲冠軍。我打破了長(zhǎng)跑冠軍的記錄,心中萬(wàn)分激動(dòng)。
我自己都在佩服自己,因?yàn)槲疫喜歡練跆拳道,雖然辛苦,但樂(lè)在其中。特別是壓腿時(shí),很考驗(yàn)人,時(shí)時(shí)刻刻都要練,教練看得緊,一刻也不能放松,做完動(dòng)作也不能歇著,空余的時(shí)間就要壓腿。雖然這些很難,但是我都堅(jiān)持下來(lái)了。現(xiàn)在我的腿功相當(dāng)厲害,真是“冰凍三尺,非一日之寒”,做什么都要需要勤學(xué)苦練。
因?yàn)檫\(yùn)動(dòng),我身輕如燕,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)我健康強(qiáng)壯,生命在于運(yùn)動(dòng),我是運(yùn)動(dòng)男孩。
少年優(yōu)秀作文 12
小學(xué)生守則第九條:誠(chéng)實(shí)守信,言行一致,有責(zé)任心。教育我們做一個(gè)誠(chéng)信少年。誠(chéng)信是人類最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。
做人最重要的是講誠(chéng)信。古今中外,多少名人志士從小就是講誠(chéng)信的好少年,他們都是我們學(xué)習(xí)的楷模。
前一段時(shí)間我看了《絕不說(shuō)謊話的孩子》,我被深深地震撼了。5月2日,是美國(guó)的誠(chéng)信節(jié),它來(lái)自一個(gè)悲慘的故事。美國(guó)小孩旦南因父母去世被一個(gè)酒店老板諾頓收養(yǎng)了。有一天夜晚旦南被一聲慘叫驚醒了,他慌忙下樓去看,發(fā)現(xiàn)養(yǎng)父諾頓殺了人。諾頓看見(jiàn)是旦南就說(shuō):“警察來(lái)了你就說(shuō)爸爸是為了自衛(wèi)才殺了人!钡┠下犃丝拗鴮(duì)爸爸說(shuō):“你殺了人,應(yīng)該去自首的!”諾頓知道旦南是不會(huì)說(shuō)謊的,就撲上來(lái)對(duì)旦南拳打腳踢,一直到旦南掙扎著死去。
旦南,你寧死都不肯說(shuō)謊,你是我們學(xué)習(xí)的`榜樣,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你的,你將永駐我們心中。
我們周圍這一段時(shí)間有人丟東西,這是為什么呢?有些可能是自己不小心弄丟了,另一方面可能是一些手腳不干凈的同學(xué)拿了別人的東西。失足,你馬上可以恢復(fù)站立,失信,你也許永遠(yuǎn)難挽回了。希望大家撿到了東西及時(shí)交給老師。拿了別人的東西要還給失主,及時(shí)道歉,失主一定會(huì)原諒你的。有錯(cuò)誤及時(shí)改正還是好同學(xué),大家還會(huì)把你當(dāng)做好朋友的。
讓我們從小做起,從點(diǎn)滴做起!拔鹨陨菩《粸,莫以惡小而為之!睆默F(xiàn)在做起,創(chuàng)起誠(chéng)信校園,樹起誠(chéng)信學(xué)風(fēng),做一個(gè)誠(chéng)信少年。
少年優(yōu)秀作文 13
如果有一天你突然發(fā)覺(jué)自己變了,變得不那么煩躁,變得不那么任性,變得不那么幼稚……一切從來(lái)認(rèn)為很有趣的事都變得煥然一新,從此日月星辰不再暗淡,山川流水也頗具詩(shī)意。
晚上睡不著時(shí),常常問(wèn)自己變化為什么這么大,苦思冥想,恍然大悟,原來(lái)這是成長(zhǎng)與歲月在作祟,少年來(lái)了—悄然而至,童年走了—無(wú)聲無(wú)息。
總是感嘆學(xué)習(xí)的難,路途的迷茫,命運(yùn)的不公,可我并不這么覺(jué)得命運(yùn),哪有公不公平這一說(shuō),這只是你在給自己的懶惰不如別人找借口欺騙自己,你總覺(jué)得你已經(jīng)拼盡全力了,但是你自己為什么不想想,你是真的拼盡全力了嗎?你還可不可以擠出一點(diǎn)每個(gè)人肯定不甘心被別人超過(guò),但是只要你將信念重塑,不顧一切往前沖,最終定會(huì)奪回屬于你的一切。
就像今天期中考試的頒獎(jiǎng)典禮,每個(gè)人獎(jiǎng)狀的張數(shù)就判定了那段時(shí)間你的努力與否,只要你付出了努力,就一定會(huì)有成果來(lái)回報(bào)你。不要總是嘴上說(shuō)說(shuō),你要付出實(shí)際行動(dòng),只有這樣你才會(huì)成長(zhǎng)。
照片上手拿獎(jiǎng)狀,開心的`微笑,雖有些人的臉上并看不出什么,其則內(nèi)心早已笑開了花,拿到七八張獎(jiǎng)狀誰(shuí)不開心,誰(shuí)不想拿這些昭告天下,告訴別人,我努力了!我成功了!愿每個(gè)人都可以成為自己心中那個(gè)驕傲的少年!
少年優(yōu)秀作文 14
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,名叫吳。我學(xué)習(xí)努力,成績(jī)優(yōu)秀,愛(ài)好廣泛。我喜歡彈古箏、看書、畫畫、寫書法和跳舞.我對(duì)學(xué)習(xí)和工作一絲不茍。我是老師的好助手,也是同學(xué)的好朋友。我熱愛(ài)生活,熱愛(ài)陽(yáng)光,渴望生活像陽(yáng)光一樣燦爛。
上課的時(shí)候,我是學(xué)習(xí)委員,能按時(shí)保量完成作業(yè)。因?yàn)檫@個(gè),老師經(jīng)常夸我,但我并不驕傲。俗話說(shuō),驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。我總是把這句名言記在心里,鼓勵(lì)自己做得更好。
俗話說(shuō):“沒(méi)有赤足的金子,沒(méi)有十全十美的人!蔽蚁嘈盼疫^(guò)去的成功和榮耀并不能證明我是完美的。我還有很長(zhǎng)的路要走。心里沒(méi)有陽(yáng)光的人,會(huì)發(fā)現(xiàn)很難找到太陽(yáng)的光輝;心里沒(méi)有花的.人永遠(yuǎn)找不到花的香味!今天,不管成功與否,我都會(huì)追求陽(yáng)光和鮮花,因?yàn)樵谖业男睦,有?yáng)光和鮮花!但我不是最好的。我想繼續(xù)做好工作,爬上一段樓梯,因?yàn)辁棔?huì)飛得很高,海燕會(huì)飛過(guò)房子。我們需要做的不是欣賞或享受生活,而是用心在生活的畫布上畫出最美的畫面。
少年優(yōu)秀作文 15
我們是朝氣蓬勃,如同初升太陽(yáng)的陽(yáng)光少年,對(duì)未來(lái)充滿期望。
有人曾說(shuō)過(guò)“少年是早晨剛升起的太陽(yáng),是祖國(guó)的花朵!蔽覀兪顷(yáng)光少年,是國(guó)家的未來(lái),是新時(shí)代的接班人。為此,我們應(yīng)感到無(wú)比自豪。我們應(yīng)好好讀書,學(xué)習(xí)。學(xué)好本領(lǐng)才有資格說(shuō)出自己是祖國(guó)未來(lái)的希望。我們每天都在父母的慈祥關(guān)懷下,校園的良好熏陶下成長(zhǎng)。他們使我們明白了善惡、為人,領(lǐng)略了古今中外的歷史、文史、人情風(fēng)俗,使我們感到充實(shí)。
人生總有不如意時(shí),總有迷茫的時(shí)候。此時(shí),你會(huì)感慨世道的不公,對(duì)自己不相信,對(duì)朋友發(fā)脾氣。但這應(yīng)該不是很好的解決方法,我們都換一換思路,樹立自己的信心,堅(jiān)信自己是“陽(yáng)光少年”,堅(jiān)信困難會(huì)被克服。
除了這些,我們應(yīng)學(xué)會(huì)分辨善惡,發(fā)現(xiàn)身邊的`“真、善、美”,摒棄一切的“假、丑、惡”。不讓自己的雙眼被蒙蔽、被污染。對(duì)此,我們應(yīng)抵抗那些所謂的不良誘惑,不讓自己誤入歧途,成為品行皆優(yōu)的少年。
書,是人類的精神食糧,我們應(yīng)多觀看古今名著,體悟其中的道理,借此不斷熏陶自己,不斷讓自己成長(zhǎng)并感悟自己的信念。
陽(yáng)光少年,我就是陽(yáng)光少年!
少年優(yōu)秀作文 16
伴隨著時(shí)光的流逝,我們逐漸的成長(zhǎng),伴隨著知識(shí)的積累我們逐漸充實(shí),伴隨著閱歷的豐富我們逐漸的成熟,我們步入了一個(gè)新的季節(jié)——“春天”。
春,花一樣的年華,在這個(gè)黃金時(shí)期中我們擺脫依賴,獨(dú)步天涯;我們血?dú)夥絼,我主沉浮。在這個(gè)季節(jié)中我們播種希望的種子,在這個(gè)季節(jié)中我們付出耕耘的汗水,為明天而奮發(fā)向上。
花季的我們熱血沸騰,為了理想我們勤奮好學(xué);為了創(chuàng)造更加美好的未來(lái),我們立志圖強(qiáng)。我們立下鯤鵬之志,成為祖國(guó)的未來(lái),社會(huì)的棟梁。
在春風(fēng)的沐浴下我們茁壯成長(zhǎng),在我們共同努力中我們成了好朋友,我們有著共同的理想,我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),我們?cè)谝黄鹛接,讓春天的?yáng)光照耀每一個(gè)人的心房!安粧仐,不放棄”,是我們的向往。
盡管我們的力量還不夠強(qiáng),但在在我們的'學(xué)習(xí)和生活中我們從沒(méi)有低頭和退縮,我們要用我們的堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的毅力克服一切困難,達(dá)成我們遠(yuǎn)大的理想。
在祖國(guó)的關(guān)懷下成長(zhǎng),在社會(huì)的磨礪中鍛煉!皥F(tuán)結(jié)奮斗,拼搏進(jìn)取”是我們不可丟棄的宗旨。
花一樣的年華,我們一批批青少年將在這流星的歲月中長(zhǎng)大,會(huì)為社會(huì)的未來(lái),祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。使春天中多了一份鮮艷,多一份芬芳。
少年優(yōu)秀作文 17
少年,愿你想要的都擁有,得不到的都釋懷。
還記得你上chu?z第一次打籃球,那是一節(jié)體育課,陽(yáng)光不燥,微風(fēng)正好。當(dāng)時(shí)的我坐在遠(yuǎn)處的石凳上看著你拿著籃球奮力的打著,追著,我看你拿著籃球正準(zhǔn)備投籃,一次跨躍性的跳越,只見(jiàn)你手中的籃球飛了出去,一個(gè)完美的弧度,只見(jiàn)籃球飛越籃板,就連籃球架都沒(méi)碰到,飛向了觀眾席的同學(xué)們。他們嚇的到處亂跑,看到這一幕我很不厚道的笑出了聲。你低著頭,伸出舌頭,一臉不好意思。
從那之后的你,但凡上了體育課,就第一個(gè)跑去拿籃球,然后和同學(xué)們一起打,慢慢的,你技術(shù)越來(lái)越精湛了,投籃越來(lái)越準(zhǔn)了,盡管有的`時(shí)候你會(huì)猶豫不決,不敢果斷出擊,但是你還在努力當(dāng)中,總覺(jué)得自己打得不好,需要更努力,付出更多。
今天,我還是一樣的看了你的籃球比賽,全程我是笑的裂開了嘴,你的果斷和主動(dòng)出擊都給我很大的驚喜,你不在猶猶豫豫,你開始有了計(jì)劃的提防,圍著對(duì)方,控制著球,現(xiàn)如今的你已經(jīng)變了很多,我想那個(gè)頂著大太陽(yáng)下孤單的身影,那個(gè)一次又一次的投籃,都是為了更好的自己。
我想,皇天不負(fù)有心人用在你身上是最好不過(guò)了吧!飛翔吧!驕傲的少年!
少年優(yōu)秀作文 18
在日常生活中,我們每個(gè)人應(yīng)該都會(huì)有自己的好朋友。這些朋友有些可能是熱情友善的,有些是內(nèi)向少言寡語(yǔ)的。因此每個(gè)人的性格都不盡相同。在我班,有一個(gè)性格非常陽(yáng)光的少年,姑且稱他為陽(yáng)光少年吧!
陽(yáng)光少年經(jīng)常幫助那些遭遇危險(xiǎn)或者是處于困境的'同學(xué)。特別是他常常把自己從家里拿來(lái)的零食大方地分享給大家吃。就算有時(shí)候他帶的零食很少,他也會(huì)全部分享。不夠分的話,陽(yáng)光少年還會(huì)把自己的那份分給沒(méi)有分到的同學(xué)。他從來(lái)不會(huì)因?yàn)榱闶硯倭硕环窒怼?/p>
我還記得有一次。我陪他一起走進(jìn)一家小飯店。因?yàn)樗抑形绱笕瞬辉诩遥灾荒艽虬丶页燥。打包回去的路上,我們正巧遇到了同班同學(xué)。陽(yáng)光少年一臉關(guān)切地問(wèn)“同學(xué),你吃飯了嗎?”那位男生搖了搖頭。于是陽(yáng)光少年急忙說(shuō),“現(xiàn)在已經(jīng)一點(diǎn)半了,再不吃中飯會(huì)餓壞的。是不是錢沒(méi)帶夠?”男生難為情地點(diǎn)了點(diǎn)頭。陽(yáng)光少年二話不說(shuō)把自己剩下的所有錢全部都給了這個(gè)面露饑色的男生。男生接過(guò)錢,大聲地說(shuō)了句“謝謝你!”
陽(yáng)光少年,你的助人為樂(lè)的精神讓人敬佩!我會(huì)努力向你看齊的!
少年優(yōu)秀作文 19
樹木們不約而同地脫去了蒼翠的外衣,換上了金燦燦的秋裝。那涼絲絲的秋風(fēng)攆走了熱情潑辣的夏姑娘,卻迎來(lái)勤勞能干的秋阿姨。與秋阿姨共同來(lái)到我們校園的還有一位,他誰(shuí)?他就是你追我趕的'運(yùn)動(dòng)會(huì)。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì),我有跳遠(yuǎn)和兩百米跑步這兩個(gè)項(xiàng)目,都在周三下午。
比賽開始前,我的心臟像一個(gè)跳得飛快的皮球,隨時(shí)都會(huì)蹦出身體似的。一陣陣陰森的風(fēng)沖我而來(lái),吹得我心慌意亂,也吹得我起了一身雞皮疙瘩,頗有一種“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的感覺(jué)。比賽開始了,心里緊張得要命:沒(méi)有得獎(jiǎng)怎么辦?跑過(guò)去踩線了怎么辦?跳下去了人往后仰了怎么辦……還沒(méi)想好,就輪到我跳了。我吸了一口氣,使出全身力氣向前沖,跑到跳板那,猛的向下一蹬,整個(gè)人就往前撲了出去。嗯,飛的感覺(jué)還蠻好的嘛。一連幾跳,我都跳得不是很好,勉強(qiáng)擠進(jìn)了決賽,到了最后一跳了,我?jiàn)^起直追,猛地向前撲,竟然跳出了四米十的佳績(jī),奪得桂冠。
在接下來(lái)的兩百米比賽中,我獲得了榜眼的位置。
體育使我健康,我愛(ài)體育。奔跑吧,少年!
少年優(yōu)秀作文 20
他猛然驚醒,模糊的視線里,白色的月光從窗口灑進(jìn)如一團(tuán)霧,飄散,消逝。少年卻在之中,迷糊的看到了回憶......
故園臨川,人才濟(jì)濟(jì)。
那,是他的母校。記憶中,夕陽(yáng),已悄悄將“高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”鍍上了一層金。紅色的磚瓦閃射出耀眼的顏色,少年的`影子,在其上若隱若現(xiàn)。秋風(fēng)襲過(guò),拂著大地,寒冷中又透出幾分溫暖,黃葉漫天,他踩著沙沙作響的黃葉,進(jìn)了校園。
從一旁走出一位老師,長(zhǎng)發(fā)及肩,自然又親切,可她臉上卻凝著從未有過(guò)的嚴(yán)肅,腳步,微微有點(diǎn)沉重,心情,也是沉重的。風(fēng),頑皮地吹走了老師手上的試卷老師,急忙去追,頭發(fā)也任它飄在空中,又從另一頭跑出兩個(gè)學(xué)生,看到滿地的試卷,幫忙去撿,他們起身時(shí),竟不約而同的露出了笑臉。
少年又看到,母校幾年前的模樣。一條筆直的路,孤零零地躺著,一旁,是操場(chǎng),另一旁,是花園。跑道沒(méi)有鋪塑膠,雜草叢生,像是下過(guò)一陣石礫雨。僅過(guò)了兩年時(shí)間,便是如高等學(xué)府一般,威風(fēng)颯颯的矗立著。
睡意再一次襲來(lái),恍惚間,少年聽見(jiàn)母校在召喚他。迷迷糊糊中,他決定,要與母校一起,并肩同行......
少年優(yōu)秀作文 21
校園,是每個(gè)孩子的搖籃;校園,充滿了孩子們的歡聲笑語(yǔ);校園,到處是老師的關(guān)心與呵護(hù)。我們?cè)谛@成長(zhǎng),在愛(ài)的呵護(hù)下,在愛(ài)的陪伴下,在愛(ài)的鼓舞下,在愛(ài)的灌溉下,逐步建立著自己樸實(shí)的`美德。
我們班里有一名同學(xué),叫韓卓,在五年的朝夕相處中,不管是同學(xué)還是老師都發(fā)現(xiàn)他非常有責(zé)任感。
上個(gè)學(xué)期,老師“任命”韓卓當(dāng)衛(wèi)生委員,接受任命后,韓卓當(dāng)天便留了下來(lái),陪同大家值日。他很認(rèn)真地拿著一個(gè)小本子,這邊望望,那邊看看,不時(shí)還會(huì)提醒值日生哪里沒(méi)有打掃干凈。
有時(shí)候,值日生向韓卓反映誰(shuí)的衛(wèi)生不好,誰(shuí)垃圾多,他都會(huì)一一記錄。每天,他都會(huì)默默觀察值日生的表現(xiàn),根據(jù)表現(xiàn)給予評(píng)價(jià),從來(lái)沒(méi)因?yàn)椴缓煤弥等盏耐瑢W(xué)是自己的好朋友而像老師隱瞞不報(bào),一直公正、無(wú)私地履行衛(wèi)生委員的職責(zé)。自從當(dāng)上衛(wèi)生委員,韓卓每天都是最后一個(gè)走,他從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò),也從未因懶惰缺席過(guò)。
美德就像那一顆小小的種子,只要我們?nèi)ネ瓿、去?shí)現(xiàn),它就會(huì)長(zhǎng)出小小的嫩芽,最終綻放出絢麗的花朵。
少年優(yōu)秀作文 22
有人說(shuō),文明似一陣春風(fēng),吹過(guò)我們的心田;有人說(shuō),文明是一段燭光,照耀我們成長(zhǎng)的道路。
小時(shí)候,媽媽經(jīng)常教育我要尊老愛(ài)幼,懂事聽話。我把媽媽的教導(dǎo)牢牢地記在了心里。
有一次,我和媽媽乘坐公交車去姥姥家玩。當(dāng)時(shí),烈日炎炎,驕陽(yáng)似火,我們都熱得受不了。站臺(tái)上的人很多,人們都在焦急地等著公交車。一輛“空調(diào)6路”駛了過(guò)來(lái),我被人群擠上了車。我很幸運(yùn),坐上了一個(gè)座位。這時(shí),有一位老婆婆,左手拎著許多菜,右手抓著把手。車開動(dòng)起來(lái)了,老奶奶手中的菜晃來(lái)晃去的。我連忙站起來(lái),對(duì)她說(shuō):“老奶奶,您坐到這個(gè)座位上吧!”老奶奶聽了,感謝道:“謝謝你啊!現(xiàn)在的孩子真是越來(lái)越懂事了!闭f(shuō)著,便坐了下來(lái)。我的心里比吃了蜜還甜。
生活中處處有美德:寬容亦是一種美德,擁有一顆寬容,忍讓的心,凡事以寬廣的'胸懷去坦然面對(duì),包容別人的過(guò)錯(cuò),改正自己的錯(cuò)誤,生活才會(huì)更輕松。同情是一種美德。沒(méi)有同情,就沒(méi)有善良和愛(ài),就沒(méi)有美。
今天,我的心情很愉快,因?yàn)槲規(guī)椭艘晃焕夏棠蹋驗(yàn)槲抑?jǐn)記著媽媽的教導(dǎo):幫助別人,自己也很快樂(lè)。今天,我終于做到了!
讓我們都來(lái)做個(gè)幫助他人,快樂(lè)自己的美德少年吧!
少年優(yōu)秀作文 23
但渡無(wú)所苦,我自迎接汝。時(shí)光一恍,你已畢業(yè)兩月有余。今日看到你的書信一封,也備感欣慰。同時(shí)也很榮幸,在你十七八歲這個(gè)如花盛開般的青春年紀(jì),我也為你留下了一抹無(wú)法忘卻的色彩。沒(méi)有人永遠(yuǎn)十七歲,但永遠(yuǎn)有人十七歲,你也將以十七八歲最好的年華留在我的回憶里。
在與你初見(jiàn)時(shí),恰是驕陽(yáng)當(dāng)空,蟬鳴如歌的盛夏。窗外溫暖的.陽(yáng)光射入教室,映照在你們的臉上,如畫一般美好。當(dāng)你們露出笑容,臉上洋溢著的純真與幸福同金燦燦的陽(yáng)光交織在一起時(shí),沒(méi)有比這更美好、更難忘的瞬間了。即使過(guò)去了這么久,那時(shí)的光景也熱切如夢(mèng)般美好。
在生命中總得有些熱愛(ài)的事情。在得知你選擇了漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)時(shí),我感到萬(wàn)分欣慰。因?yàn)槲抑懒宋业呐εc心血并沒(méi)有白費(fèi),我成功地讓同學(xué)們愛(ài)上了語(yǔ)文;厥淄,這三年走來(lái),一路上風(fēng)風(fēng)雨雨,我們也共同經(jīng)歷了很多。王國(guó)維說(shuō):“最是人間留不住,朱顏辭鏡花辭樹!钡覀兊臅r(shí)間從來(lái)都是夠的,因此我們不必?fù)]手道別,我們終將重逢。
少年優(yōu)秀作文 24
我們每一位同學(xué)都知道,“三好”學(xué)生這個(gè)稱號(hào)是給那些在老師眼里、在同學(xué)眼里的好學(xué)生、進(jìn)步的學(xué)生以及最美少年,那么,怎樣才算一個(gè)最美少年呢?
我看過(guò)這樣一個(gè)故事:
一天,一個(gè)小學(xué)生急匆匆的趕往學(xué)校,突然看到一位上了年紀(jì)的老奶奶,一不小心,就摔倒了,小學(xué)生看到后,急忙跑過(guò)去將老奶奶小心翼翼的扶起來(lái),并對(duì)她說(shuō):“老奶奶,小心些,要不,我送你回家吧!”老奶奶說(shuō):“謝謝啊,真是個(gè)好孩子!”但是,老奶奶家的方向正是與學(xué)校相反的.方向,小學(xué)生毫不猶豫,將老奶奶送回了家!
這個(gè)故事使我明白了:尊老愛(ài)幼,這就是最美少年該擁有的品質(zhì)。
還有一件事,是發(fā)生在我自己身上的:一天,我與媽媽一起出去散步,突然,看到一個(gè)小妹妹蹲在路旁哭,我走過(guò)去問(wèn)她:“小妹妹你怎么啦?”她說(shuō):“我找不到媽媽了,嗚嗚嗚……”我說(shuō):“你知道你媽媽的電話號(hào)碼嗎?”她說(shuō):“知道!薄澳俏易尠⒁探o以媽媽打電話,讓她來(lái)接你好嗎?”過(guò)了一會(huì)兒,他媽媽來(lái)找到了她,說(shuō)了好多感謝的話,我就說(shuō):“沒(méi)事,這是我們應(yīng)該做的!”通過(guò)這件事,我認(rèn)為:助人為樂(lè),也是最美少年應(yīng)該做的。
同學(xué)們,讓我們一起來(lái)做最美少年吧!
少年優(yōu)秀作文 25
有一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中有一個(gè)微笑著的少年,只有背影。
我問(wèn)你,會(huì)等我嗎?你說(shuō),會(huì)一直等著我,直到我與你結(jié)婚,生子,若不幸我與別人結(jié)婚,你也會(huì)接著等,等到我老去,你老去。
少年,你擁有我所夢(mèng)所想所思所念的不羈且美好的夢(mèng),但那樣的美好,對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是夢(mèng),我所擁有的,背負(fù)的……少年,你知道,即使我擁有這世上最華麗寬大的翅膀,我也無(wú)法飛翔,我屬于人間。
少年,你是幸運(yùn)的,可愛(ài)的,純真率直的,勇敢的。我是沉重的,懦弱的,畏畏縮縮的`,膽小的。
少年,我多愿,我是你。
背上或沉重或輕巧的包,任自己的一雙腳走遍想走的地方,結(jié)識(shí)不同的人,聽用不同的方言說(shuō)出的不同的故事,找一塊籃球場(chǎng),任大汗淋漓,在陌生的城市,與行乞的人一同安眠在城市某處的長(zhǎng)椅,一同哭泣,一同微笑,一同咒罵,然后離別,走向下一個(gè)城市或村落。
少年,你知道的,這些我都無(wú)法完成,我有一雙不敢遠(yuǎn)行的腳,一個(gè)羸弱的身體,一個(gè)灰色的危險(xiǎn)的世界。
少年,我多么感激遇見(jiàn)了你,這世上只要有一人完成這樣的夢(mèng)便足矣……
少年優(yōu)秀作文 26
我是朝氣蓬勃、熱情開朗、活潑可愛(ài)、熱愛(ài)生活的陽(yáng)光少年。我對(duì)前途抱有遠(yuǎn)大的理想,這就是我。
有人說(shuō)過(guò):“少年兒童是早晨七、八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),時(shí)祖國(guó)的花朵!蔽覀兪浅跎奶(yáng),是陽(yáng)光少年,是祖國(guó)的花朵,是國(guó)家的希望,是新世紀(jì)的接班人。為此,我感到無(wú)比的驕傲與自豪。要好好讀書,學(xué)好本領(lǐng),做個(gè)名副其實(shí),素質(zhì)全面的讀書人。我每天都在知識(shí)的海洋里遨游,領(lǐng)略古今中外的歷史文化、人情風(fēng)俗。知識(shí)是精神糧食,給了我財(cái)富給了我力量。
讀書讓我懂得了如何去分辨人世間的真、善、美,認(rèn)識(shí)社會(huì)中的假、丑、惡。讀書讓我熱愛(ài)生活,對(duì)生活要美化的追求。在家里,又慈祥的母親和嚴(yán)厲的父親,在學(xué)校,又和藹可親的老師和聰明伶俐的同學(xué)。
讀書讓我樹立了崇高的`理想何偉大的抱負(fù)。我想成為一名教師,他們無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神值得我們學(xué)習(xí)。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。我相信:沒(méi)有爬不過(guò)的山,沒(méi)有涉不過(guò)的河,世上無(wú)難事,只要肯攀峰。
我愛(ài)讀書,是他給了我知識(shí),他就是我的再生父母,沒(méi)有它,我不會(huì)這么陽(yáng)光,對(duì),我是陽(yáng)光少年!我是陽(yáng)光少年!
少年優(yōu)秀作文 27
那年夏天,我遇見(jiàn)了你,我得多幸運(yùn)。你的臉龐總是在我的腦海閃現(xiàn),我才明白,那是青春少年時(shí)有著特殊魅力的情愫。
每天早晨走進(jìn)教室,你總是比我來(lái)的`早。而我總會(huì)小心翼翼地用余光偷偷的看你。每次看偷看你,你都會(huì)帶著那爽朗的笑容和周圍的同學(xué)嬉戲打鬧,我羨慕,可我也羨慕不來(lái)。我沒(méi)有跟你有過(guò)一句交流,甚至不敢跟你說(shuō)話,我以為時(shí)間會(huì)這樣過(guò)去,我以為我們會(huì)一直這樣下去,可是老天給了我恩賜。
那是已經(jīng)是冬天了,就算穿的很厚也會(huì)凍的瑟瑟發(fā)抖。老天不作美,偏偏在放學(xué)時(shí)候下起了鵝毛大雪。雪花肆意的狂亂著,我還是一如既往的往家里走。這時(shí),你突然出現(xiàn)在我面前,對(duì)我說(shuō):“要一起走嘛?"我的臉不知為還能在這寒冷冬天通紅,一路上,我們沒(méi)有說(shuō)上幾句話,可我已經(jīng)感受到了情愫的綻放。
從那天以后,我們的聯(lián)系便密切起來(lái),我們?cè)诎嗬镆查_始嬉鬧起來(lái),你的朋友我認(rèn)識(shí)的越來(lái)越多,這樣我才知道,原來(lái)我們開始了。
一直到了現(xiàn)在,你還在我的身邊。對(duì)你的喜歡秘而不宣,卻不愿欠青春一場(chǎng)告白,愛(ài)情面前不做膽小鬼。
從校服到婚紗,從少年到暮年,偏要和你看遍愛(ài)情最美的模樣!
少年優(yōu)秀作文 28
踏入初中已經(jīng)一個(gè)學(xué)期,我認(rèn)識(shí)了新的老師、新的同學(xué),也結(jié)交了一些新的朋友,朱澤華就是其中之一。
朱澤華的性格活躍,有時(shí)還會(huì)顯得比較跳脫。上課時(shí)他經(jīng)常舉著只手在那晃來(lái)晃去,也不管老師還沒(méi)開始提問(wèn),就想和老師來(lái)點(diǎn)互動(dòng)。老師一提問(wèn),他就更加的來(lái)了勁,非常配合、非常踴躍地回答問(wèn)題。
朱澤華非常注意自己的形象,可愛(ài)臭美了。那次下課,我還坐在座位上,朱澤華對(duì)我招招手:于子躍,陪我出去走一走。在廁所的洗手池旁有一面鏡子,走進(jìn)去時(shí),朱澤華先用余光瞟了一眼鏡子里的.自己。出來(lái)時(shí),他就面對(duì)鏡子,開始仔細(xì)打量鏡子里自己的形象。只見(jiàn)他先把頭扭來(lái)扭去,從各個(gè)角度打量一番,再用熟練的手法把自己的頭發(fā)捋來(lái)捋去,直到自己滿意為止。扭頭發(fā)現(xiàn)我一直在看他,他就尷尬地笑了笑。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他每次上廁所,都要重復(fù)一番這些動(dòng)作。每天看到他,他的頭發(fā)都十分蓬松,衣服褲子也拉的整整齊齊,幾乎沒(méi)有一絲褶皺,配上他那燦爛的笑容,真是一個(gè)陽(yáng)光好少年。
友誼就像那普洱茶,隨著時(shí)間的發(fā)酵,越來(lái)越香濃,越來(lái)越醇厚。我非常憧憬接下來(lái)的初中生涯,而我們的不二班也將會(huì)越來(lái)越好。
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