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班主任申請(qǐng)書

時(shí)間:2022-06-22 16:42:49 申請(qǐng)書 我要投稿

精選班主任申請(qǐng)書模板匯總七篇

  在人們?cè)絹碓街匾暟l(fā)展的今天,申請(qǐng)書與我們的生活息息相關(guān),通過申請(qǐng)書,我們可以提出自己的請(qǐng)求。相信許多人會(huì)覺得申請(qǐng)書很難寫吧,以下是小編整理的班主任申請(qǐng)書7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選班主任申請(qǐng)書模板匯總七篇

班主任申請(qǐng)書 篇1

尊敬的各位老師您好!

  我是機(jī)械101班的XXX;趯(duì)機(jī)械工程學(xué)院的熱愛;對(duì)學(xué)生工作的熱愛;對(duì)未來學(xué)弟學(xué)妹們的熱熱愛;以及對(duì)有機(jī)會(huì)更親密的留在老師身邊工作的渴望,我申請(qǐng)20xx屆新生的代理班主任。 在學(xué)院穩(wěn)步快速發(fā)展的`時(shí)候,我想將我的個(gè)人成長(zhǎng)以及奉獻(xiàn)與學(xué)院的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起。

  下將我的情況簡(jiǎn)介如下:

  1、學(xué)習(xí)上,我學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)秀。并且還會(huì)更加的努力學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)以及各方面綜合知識(shí)。

  2、工作上,利用假期以及周末空閑時(shí)間,我做過家教、農(nóng)民工,飯店服務(wù)員等兼職工作。我曾在學(xué)生會(huì)秘書處工作,并且從2xxx年10月至今擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)一職,在老師的培養(yǎng)和自己的努力下,培養(yǎng)了自己較強(qiáng)的綜合能力。

  3、生活上,我從未忘記自己是農(nóng)民的兒子。時(shí)刻提醒自己“為人隨和,勤儉樸素,永不能懶惰”。

  如今的我有絕對(duì)的自信知道怎樣去管理一個(gè)集體,怎樣去提高集體的凝聚力;知道怎樣為國(guó)家,為社會(huì),為學(xué)院去引導(dǎo)同學(xué)們向優(yōu)秀的人才成長(zhǎng);最重要的是我有一顆充滿著熱情的心,有著一顆對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有著強(qiáng)烈責(zé)任感的赤誠(chéng)之心,一顆堅(jiān)信自己能勝任代班工作并且自己是最合適人選之一的心。

  我承諾自己所帶的班級(jí)一定會(huì)成為各方面最優(yōu)秀的班級(jí)。 希望老師能給我這次機(jī)會(huì),我一定最圓滿的完成任務(wù)!

  申請(qǐng)人:XXX

  2xxx年8月28日

班主任申請(qǐng)書 篇2

  這一學(xué)年,我本著一切為了孩子的教育理念,遵守國(guó)家法律和學(xué)校紀(jì)律的情況下,圓滿完成了xx——xx學(xué)年的工作任務(wù)。

  用自己的勤奮和智慧管理班級(jí),在學(xué)校的常規(guī)檢查中一直保持在年級(jí)前列;一年來的期中、期末考試班級(jí)各科成績(jī)進(jìn)步很大,基本上都保持在年級(jí)前列,孩子們進(jìn)步的遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于退步和不進(jìn)步的;做孩子的真摯朋友、用真愛去感化孩子、創(chuàng)造和諧班級(jí);強(qiáng)化責(zé)任與服務(wù)意識(shí),為學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生、自己負(fù)責(zé),服務(wù)好自己的孩子。學(xué)校舉行的升旗活動(dòng),采取創(chuàng)新思維模式,創(chuàng)學(xué)校的升旗楷模;用不成熟的模式創(chuàng)造了期中考試總結(jié)家長(zhǎng)會(huì)文藝匯演,深受家長(zhǎng)和校領(lǐng)導(dǎo)的贊賞;這一年兩度獲得學(xué)!澳7栋嘀魅巍、上學(xué)期被評(píng)為“學(xué)校主人翁”、本學(xué)期被學(xué)生評(píng)為“最喜愛的老師”、本學(xué)期獲得德育論文二等獎(jiǎng);在學(xué)校舉行的大型活動(dòng)歌詠比賽中,我們班榮獲一等獎(jiǎng);在學(xué)校舉行的大型活動(dòng)“愛我xx”征文演講比賽中,我班獲得二等獎(jiǎng)。我的宗旨是:努力創(chuàng)老師上課舒心班級(jí),家長(zhǎng)滿意班級(jí),學(xué)生悅心班級(jí)而奮斗!

  我不去做速度與激情的表演;我需具有永不言敗的戰(zhàn)斗精神;永遠(yuǎn)堅(jiān)信自己可以做得更好的決心;不到最后一秒決不服輸?shù)木瘢晃乙眠@種決不服輸?shù)谋绕淳窀腥局野嗝恳粋(gè)孩子;我要用自己的汗水、譜寫著五班燦爛的明天。

  我不可能改變孩子的命運(yùn),但我想去用行動(dòng)影響他們的`一生,我要在我們五班的講臺(tái)上以新的教育理念詮釋我的人生,現(xiàn)在五班還不夠好,原因在我的領(lǐng)導(dǎo),本年度一如既往推行我的創(chuàng)新理念,使五班會(huì)變得更好。

  在今后的日子里,我會(huì)在任課老師的幫助下,把五班的孩子培養(yǎng)成一支敢打硬仗的獵鷹團(tuán)隊(duì),努力、刻苦、奮斗。讓孩子覺得在五班能找到學(xué)習(xí)的快樂;愿意生活在這樣一個(gè)校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、班風(fēng)醇厚、學(xué)風(fēng)濃郁的環(huán)境里讀書,來提升自己。用我的行動(dòng),從自己做起,從現(xiàn)在做起,創(chuàng)造我的夢(mèng),創(chuàng)造美麗的五班夢(mèng)。

  此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:xxx

  20xx年x月x日

班主任申請(qǐng)書 篇3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  基于對(duì)學(xué)校共同信念的理解,我申請(qǐng)新一屆高一一個(gè)班的班主任。

  在學(xué)校走上新的臺(tái)階并不斷壯大規(guī)模的時(shí)候,我想將我的個(gè)人期待與學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起,以顯示做為這個(gè)集體成員的一種能量。一個(gè)學(xué)校只有上下一心,才能有一個(gè)開創(chuàng)性的局面的打開。而學(xué)校的整體意圖需要落實(shí)到最基層的教師身上去,化為他們的行動(dòng),這樣,教學(xué)才能真正體現(xiàn)出其生命和活力。我希望我能理解領(lǐng)導(dǎo)辦學(xué)的深長(zhǎng)用心。

  我希望我能夠承擔(dān)起一個(gè)班級(jí),去增強(qiáng)學(xué)生的對(duì)于前途,對(duì)于未來的信念!霸谳^深的層面上,我們碰到的情形不是學(xué)生在學(xué)業(yè)上感到的困難,而是面對(duì)成長(zhǎng)所感覺到的`靈魂上的深切的苦悶、焦慮與痛楚。作為一個(gè)有理性與良知的教育者,不僅要把教育的內(nèi)容自然的融進(jìn)學(xué)生的心中,還要扶助一個(gè)個(gè)柔弱的靈魂:給予學(xué)生自由與愛的信念、信心與動(dòng)力的源泉。”我希望將這個(gè)信念更好地貫徹于教育的實(shí)踐之中。

  在班主任任上,我希望自己與任課教師的關(guān)系仍然是平等互助的同事關(guān)系。我希望我能將課任老師們團(tuán)結(jié)在一個(gè)集體里,受著一種思想,一種原則,一種作風(fēng)的鼓舞能齊心一致地工作,并使公正的規(guī)則和民主的程序在課堂和班級(jí)管理中得到認(rèn)真的體現(xiàn)。尊重其他教師的民主權(quán)利,重視團(tuán)體的作用,與課任老師共同制定計(jì)劃,討論問題,以民主方式指導(dǎo)和組織教學(xué)活動(dòng),并希望達(dá)成輕松、愉快、和諧人際關(guān)系。我會(huì)盡力協(xié)調(diào)好本班任課教師之間的相互關(guān)系,使各科教師互相配合,團(tuán)結(jié)一致,通力合作,形成一個(gè)“有共同的見解,有共同的信念,彼此間互相幫助,彼此間沒有猜忌,不追求學(xué)生對(duì)個(gè)人的愛戴”(馬卡連柯語(yǔ))的教師集體,并用這個(gè)集體的合力去教育學(xué)生。

  希望學(xué)校能重視我的申請(qǐng),給予認(rèn)真研究。我期盼著學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的答復(fù)。

  申請(qǐng)人:xxx

  xx年xx月xx日

班主任申請(qǐng)書 篇4

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):

  本人很激動(dòng)!今年是本人第一次寫申請(qǐng)書,經(jīng)過一年的成長(zhǎng)和努力,本人鼓足勇氣提筆寫下這封申請(qǐng).

  總有一個(gè)夢(mèng)想,有一天,本人成為了一名班主任,本人會(huì)把最美麗,最燦爛的微笑帶給每一位孩子和家長(zhǎng),把最好聽最動(dòng)人的故事講給小朋友聽,把最豐富最有趣的知識(shí)傳授給孩子們,把最快樂最可親的本人展現(xiàn)在孩子們面前,把最稱職最優(yōu)秀的班主任形象牢印在每一為家長(zhǎng)心中。

  假如有一天,本人的夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn),說明在平時(shí)工作中還需要更加努力的'工作學(xué)習(xí),不斷提高自己的教育教學(xué)水平,努力讓自己成為一名最出色最成功的幼兒園,為下一年的班主任工作再出一把勁!

  希望園領(lǐng)導(dǎo)能給本人一次機(jī)會(huì),讓本人成為一名年輕有力的班主任。

  相信,只要本人不斷努力,不斷奮進(jìn),本人會(huì)讓每一名幼兒都有一顆永不褪色的歡樂童心,讓班主任這一職務(wù)更加絢麗多彩,光彩照人。

  祝愿每位有誠(chéng)心,有信心,有決心的老師都有自己夢(mèng)想成真的一天。

  祝**幼兒園永遠(yuǎn)充滿活力!

  申請(qǐng)人:xxx

  20xx年x月x日

班主任申請(qǐng)書 篇5

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  我是初二xx班的班主任zz,從踏進(jìn)這個(gè)教育事業(yè)的大門到如今,我已經(jīng)擔(dān)任班主任工作一年半,日子雖說不長(zhǎng),但我每一天都是用百分的真心去琢磨怎么樣帶好我的班,并時(shí)刻為之努力。付出了便會(huì)有收獲,一年半來,我也證明了我自己的能力,各方面我的表現(xiàn)都很突出。

  但不為人知的是,這一年半以來,我感到身心疲憊。出去身上的光環(huán),我發(fā)現(xiàn)自己太需要安靜休息一段日子,我現(xiàn)在感覺心理負(fù)擔(dān)太重。這也許是我的性格所致吧,我相信性格決定我的命運(yùn)和心態(tài),我把所有的東西想得太完美,我也是這樣去要求我自己和我的學(xué)生。我固然確信我可以把每一個(gè)學(xué)生教好,但是我這種較為偏執(zhí)的性格,導(dǎo)致我常常因?yàn)橐粋(gè)學(xué)生犯了小錯(cuò)而氣得茶飯不思。日積月累,我身上積累了一大堆病痛,我苦不堪言。

  寫這份申請(qǐng),是想學(xué)校能夠批準(zhǔn)我在初二下學(xué)期的時(shí)間能夠有多一點(diǎn)精力去把身體修養(yǎng)好,我的'身體自己清楚,真的支持不住了。我希望在這半年里把病治好,我現(xiàn)在每隔十天就要病一次,這樣我很擔(dān)心之后我的工作進(jìn)度和效率。為了保證我的班級(jí)完好發(fā)展以及自己的身體健康下去。我懇請(qǐng)學(xué)校委任*****擔(dān)任我初二xx班的班主任。

  申請(qǐng)人:

班主任申請(qǐng)書 篇6

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  你們好!

  我是來自經(jīng)濟(jì)管理系0916xx2班的胡聰,在大一學(xué)年中,我原任系心理健康部干事一職,現(xiàn)任辦公室干事,在班上一直擔(dān)任班級(jí)文娛委員。經(jīng)過在我系一年的學(xué)習(xí)生活,我感受到經(jīng)濟(jì)管理系的無比優(yōu)秀,從系領(lǐng)導(dǎo)到老師,從系部干部到班團(tuán)干部到學(xué)生……我深深地喜歡上了這個(gè)優(yōu)秀的大集體,于是我有了盡自己最大的努力為它服務(wù)的思想意識(shí),特在此提出擔(dān)任20xx屆副班主任以職申請(qǐng),希望系領(lǐng)導(dǎo)和老師同意。

  大一一年中,在班主任郭絢霞老師、陳宋緋老師和副班主任戴任葉、邱劍霞學(xué)姐的細(xì)心指導(dǎo)和幫助下,我很快適應(yīng)了大學(xué)生活,并積極參加系部組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在開展班級(jí)活動(dòng)中,副班葉子姐、邱姐給予了我們很大的支持和幫助,我們都很感激她們。我曾設(shè)想并期望有一天,我能作為副班主任來幫助學(xué)弟學(xué)妹們一起學(xué)習(xí)生活,這應(yīng)該是一件非常有挑戰(zhàn)非常有意義的事情。當(dāng)然,我也很明確地知道,副班主任是聯(lián)系同學(xué)與班主任的紐帶,是同學(xué)們生活、學(xué)習(xí)的朋友。一名合格的副班主任不僅要有優(yōu)秀的個(gè)人素質(zhì),更要有較強(qiáng)的責(zé)任心和為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。副班不僅要從學(xué)習(xí)上指導(dǎo)同學(xué),及時(shí)詳盡地與同學(xué)們交流自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)并在課后及時(shí)敦促他們加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí),生活上的關(guān)心和幫助更是尤為重要。

  副班也是一名學(xué)生,平時(shí)也有學(xué)習(xí)任務(wù),因此如何處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系至關(guān)重要。副班在學(xué)習(xí)上要給學(xué)弟學(xué)妹們起到一定的榜樣作用,樹立好良好的個(gè)人形象。經(jīng)過一年的'工作鍛煉,我從班級(jí)與系部工作中學(xué)到了很多東西,養(yǎng)成了良好的服務(wù)集體、模范意識(shí),也能更好地處理說與做,得與失、計(jì)劃與總結(jié)的關(guān)系,也明白了當(dāng)一名干部必須擺正自身位置,踏實(shí)地為同學(xué)服務(wù),要具有一定的觀察能力、想象力、判斷力。作為副班,要為同學(xué)思考,為班級(jí)的發(fā)展思考,想同學(xué)所想,做同學(xué)所需。大學(xué)是一個(gè)鍛煉人的地方,我渴望每一次鍛煉機(jī)會(huì),我清楚地認(rèn)識(shí)到,我目前雖然還只是一名大一的學(xué)生,在工作經(jīng)驗(yàn)及社會(huì)閱歷方面尚有欠缺,但憑我對(duì)人力資源管理專業(yè)的理解及較強(qiáng)的責(zé)任心和意志力,我對(duì)這份工作抱有很大的信心,希望系部批準(zhǔn)我的副班申請(qǐng)。如果我沒有如愿獲得這次機(jī)會(huì)的話,我仍然會(huì)腳踏實(shí)地,求真務(wù)實(shí)地服務(wù)同學(xué),等待下一次機(jī)會(huì)的到來。

  申請(qǐng)人:胡聰

  20xx年6月

班主任申請(qǐng)書 篇7

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!我是******,我申請(qǐng)擔(dān)任我學(xué)院********專業(yè)新生學(xué)生班主任。 學(xué)生班主任可以說是大一新生杠桿入校時(shí)接觸最多的人,學(xué)生班主任是幫助大一新生熟悉校園環(huán)境,盡快適應(yīng)大學(xué)生活的引導(dǎo)者,是大一新生所有困惑的解答者,學(xué)生班主任對(duì)于新同學(xué)適應(yīng)大學(xué)生活起著非常重要的作用。我的學(xué)生班主任對(duì)我的大學(xué)定位起著舉足輕重的作用,我也想為大一新生們盡我的一份力量。

  我申請(qǐng)擔(dān)任學(xué)生班主任的.原因如下:

  一、我熟悉班級(jí)工作。

  在過去的兩年大學(xué)生活中,我連續(xù)兩年擔(dān)任我班班長(zhǎng),我對(duì)班級(jí)工作非常的熟悉,對(duì)大一新生來學(xué)校后需要做的工作了如指掌。而新生剛剛?cè)胄r(shí)又會(huì)面臨各種各樣的困惑,因此,我會(huì)對(duì)大一新生剛?cè)胄K龅母鞣N工作進(jìn)行全面的指導(dǎo),讓他們以最短的時(shí)間適應(yīng)大學(xué)生活,同時(shí),我會(huì)對(duì)他們所有的迷惑進(jìn)行解答,會(huì)努力引導(dǎo)他們樹立正確的、積極地大學(xué)觀念。

  二、我了解我們的專業(yè)。 眾所周知,大一新生剛剛?cè)胄r(shí)會(huì)面對(duì)各種各樣的迷惑,而在所有的迷惑中,最難以解答的就是關(guān)于專業(yè)方面的迷惑,這就需要一個(gè)了解專業(yè)的人給他們解答,我想,在所有的困惑中,這也是我們最需要給他們解答的問題,因?yàn)檫@個(gè)問題將影響著他們整個(gè)大學(xué)生活,直接影響著他們的大學(xué)生活如何>計(jì)劃,如何度過!現(xiàn)在我已經(jīng)是大三了,對(duì)我們的專業(yè)已經(jīng)做到了很了解,所以,我會(huì)給他們解答關(guān)于專業(yè)方面的迷惑,讓他們制定好大學(xué)>計(jì)劃。

  三、我有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。 在我擔(dān)任我們班班長(zhǎng)的這兩年中,我們班的工作取得了十分優(yōu)秀的成績(jī),得到了學(xué)院的一致認(rèn)可。我們班連續(xù)兩年被評(píng)為“紅旗團(tuán)支部”,我們班舉辦了各種各樣的班級(jí)活動(dòng),同時(shí),班級(jí)同學(xué)積極參加學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)并取得了十分優(yōu)異的成績(jī)。在這兩年中,我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異并獲得了“20xx-20xx國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”,成為預(yù)備黨員,在學(xué)院組織的多項(xiàng)活動(dòng)中取得十分優(yōu)異的成績(jī)。 我相信自己能做好學(xué)生班主任的工作,盡職盡責(zé),領(lǐng)導(dǎo)大一新生取得優(yōu)異的成績(jī)。

  希望學(xué)院能給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我的才能得以展現(xiàn)!

  此致

敬禮!

  20xx年x月x日

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