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給我話題作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的給我話題作文，歡迎閱讀與收藏。
給我話題作文1
今年四月初，爸爸帶我去了海南三亞的“呀諾達”熱帶雨林，一進森林公園的大門，首先印入我眼簾的是滿目翠綠，一路上，我看見了許多色彩斑斕的鮮花，有紅的、白的、黃的、粉的.、紫的等等，爭奇斗艷，芬芳迷人。還有很多奇形怪狀的樹木，有見血封喉樹、芭蕉樹、椰子樹、棕櫚樹……一棵棵都高昂著頭，十分奪目。但是，給我留下最深印象的卻是一個毫不起眼的千年靈芝。
那是在快走完森林公園的一段路上，在一個黑暗的石洞里，有一個黑糊糊表面很粗糙的塊狀物體，一開始我還以為是一塊木頭呢！后來導游阿姨告訴我那是一個靈芝，它在這里已經(jīng)生長了近千年了。我轉(zhuǎn)頭一看，嘿！還是長在石縫里。它在兩個大石頭中間生長著，我猜它一定是掙扎了很久，才從石縫里探出腦袋的吧！它的生命力可真是頑強啊！竟然能從石縫里長出來！我仔細觀察了一下這棵靈芝，它是深棕色的，有一米多長，像一個曬干了的大蘑菇一樣，很不起眼！
爸爸告訴我靈芝是一種很名貴得藥材，吃了它以后可以延年益壽。我心想，比起那些五顏六色的鮮花和奇形怪狀的熱帶樹木，靈芝是那么的樸實無華，可它卻有如此頑強的生命力和珍貴的價值！我們做人不是也應該像靈芝這樣嗎！不能只顧外表，要看自己對別人有沒有價值，對社會有沒有貢獻！我要向靈芝學習，做一個有內(nèi)在價值的人！
給我話題作文2
現(xiàn)在我也有一片天空，這片天空就是家．每當考試不理想時，他們就會與我一起分析錯誤，教導我，啟發(fā)我．如果幾次考試達都不到目的時，父母就會讓我看書，做練習．一個月回家一次，處了寫老師布置的作業(yè)外，還要寫父母為我準備的練習，一刻也不得休息．
給我一片自由的天空，像小鳥一樣無憂無慮的生活，累了就在樹上棲息片刻，渴了就在清澈的小河里喝水，沒有憂愁，沒有煩惱．
每到考試，看著這堆積如山的作業(yè)，我就忍不住和媽媽說：＂我覺得很辛苦，我想要一片自由的天空．往往這時，媽媽就會對我說：＂你只有考上大學，成材后才會擁有屬于你自己的天空．＂聽了這句話，我很不舒服，為什么非要到成材后才能擁有自己的一片天空，而現(xiàn)在為什么不行呢？
考，考，考，老師的法寶，分，分，分，學生的命根．給我一片自由的天空，像小鳥一樣自由自在的生活，擺脫對成績高低的捆擾，擺脫這堆積如山的'作業(yè)．可媽媽卻說：＂小鳥并不像你所想象的那么自由，歡樂．它們要搭巢建窩，它們要安身之地，也要防御敵人對它們的攻擊，現(xiàn)在你只有努力學習，取得優(yōu)異的成績，你在你的那一片天空下才會自由自在的，才會無憂無慮的翱翔．
給我一片天空，一片自由自在的天空�。。。。。。。�！給我呀！
給我話題作文3
友情是一種很神氣的東西，他可以讓你熱情高漲，放心傾訴，也可以把你拉出困境，增長力量。
經(jīng)過那件事后，我對此更加深信不疑。期中考試后，我知道我考得不理想，但沒想到會那么糟糕，我竟似停在山頂?shù)木奘话�，以驚人的速度向下飛奔，我從全校三十多名一下子滑到一百二十四名，這對當時的我來說無疑是一個晴天霹靂，打得我頭破血流，死一只雛鳥子天空墜入深谷一般充滿了絕望。我不知道自己是如何回到班里的，我只知怎樣回家面對母親期望的雙眸，我不敢想象無親的直接過后的.表情，我的腦袋一片空白，我麻木了，我不知該怎么辦？
正當我無助時，門開了，她走了進來，一把抓起在桌上痛哭的我，對我吼道：“喂，哭管什道我的心里滿是悲傷。
晚上我沒有回家，我自己躲在教室里痛苦，像一個被遺棄的小孩兒一樣悲痛欲絕，我不知道么用，有志氣的把屬于你的名次掙回來呀，失敗是成功之母嘛，摔倒了再爬起來啊，如果哭管用，那世界豈不被淚水給淹么了，你醒醒吧，化悲憤為力量再次前進吧。”
聽了她連珠炮一般驚人的話語，如太陽出來云霧去，我的悲痛化為了烏有，事后回思她的一番話，可謂是句句精辟，一語驚醒夢中人。
是友情，使我走出了考試的陰影；是友情，讓我重新站了起來；是友情，給了我力量。
給我話題作文4
在上小學3年級的時候，爸爸買了一臺電腦，并按裝了網(wǎng)線。這使我很高興。然而，沒過多久，我就愁起來了。為什么呢？還不是因為我不會玩電腦。經(jīng)過幾翻周折，嘴皮都磨破了，終于，哥哥答應我教我學電腦。
經(jīng)過一個多月的練習，我已經(jīng)能很熟練地玩電腦了，后來我可以通過騰訊qq進行視頻聊天。我有時忘記了作業(yè)，可以在qq上面同學和交流一下。
在休息之余，我們可以玩一些電子游戲，比如“反恐精英”，“qq飛車”，它讓我的`手指更靈活了。
我還可以在電腦上畫畫。我很喜歡畫畫，我活動著鼠標，這個鼠標就像神筆馬良的神筆，我張開想象的翅膀，在電腦上畫各種美麗的圖案。可是，每次我會用很多的錢買油畫棒，我很心疼花去的錢，因為，我知道爸爸，媽媽賺錢很不容易。只要我打開電腦，就會看到我勞動的果實。我還可以在qq上偷菜，如果我想了解一個歷史人物，從書上搜不全面，只看到局部。可上了網(wǎng)，那可就介紹的詳細的多了。人物故事，名言，創(chuàng)作的東西，年齡，查得一清二楚。
有時候我做完作業(yè)去玩游戲也沒罵我，也有時候查資料。悲傷是，爸爸有時候誤會我，我在下載一些東西，爸爸看了這些圖標以為我在玩游戲，我向爸爸解釋，爸爸不聽還發(fā)氣，說我以后不準在玩了。
這臺電腦給我的生活帶來了許多樂趣！
給我話題作文5
有一個詞語叫“碧海藍天”，比喻天空像大海一樣的藍，抬頭仰望天空，的確是藍天白云，很漂亮，可是同學們，你們有沒有想過，天空為什么是藍色的，而不是其他顏色的嗎?
每天早晨，我起了床，都會有一個習慣，就是去拉開窗簾，抬頭仰望天空，看看白云，貪婪地吸幾口新鮮的空氣，再去刷牙。這時，我心想：這一連幾天天空都是藍色的，為什么是藍色的呢?而不是其他顏色的?嗯，應該是晴天的原因吧。
我連續(xù)又觀察了一個星期，可是幾天下來，天空的顏色都是藍色的，結(jié)果令我失望極了!我一人獨自坐在房間中思考、琢磨著突然，一個點子從我腦海里閃過：從觀察中得不到結(jié)果，為什么不去問爸爸媽媽呢?于是，又激起了我的`好奇心，我一溜煙跑到媽媽的房間，問媽媽：媽媽，為什么天空是藍色的?我用好奇目光望著媽媽，卻得到失望的回答：“我也不知道，不過你可以去《十萬個為什么》里面找啊。"終于，我找到了答案：這是因為，當太陽光照射到地球的大氣層時，藍色光最容易從其他各種顏色中分離，擴散到空中，再反射到我們的眼睛里。而其他顏色的光卻不能分離出來，他們透過大氣層直接照到地球上，于是我們只能見到日光的藍色光，所以我們看到的天空就是藍色的了�！芭�，原來是這樣啊。”我看完后在一邊自言自語地說著。
通過觀察天空，得到了啟示，我想發(fā)明一個天空模擬器，這樣即使在家里也能感受到天空的美麗了。
給我話題作文6
清晨，我一睜開那朦朧的睡眼，發(fā)現(xiàn)窗外白茫茫的一片，我心中不禁一驚：呀！下雪了！到了窗前，我仔細一瞧，這哪里是雪，窗外混沌不清，是傳說中的“霧霾”嗎？我迫不及待地向爸爸媽媽請教，果然如我所料。這就是霧霾！它是因為空氣中懸浮著大量的煙、塵等微粒遇到水氣而形成的混濁現(xiàn)象。
我站在窗前，透過玻璃向外望，仔細觀賞著這“霧景”。好大的“霧”��！它龐大無比，籠罩著萬物，仿佛給萬物披上了一層“隱身衣”。遠處的高樓在霧氣的籠罩中，變得那樣模糊，好似沉浸在安靜中的古代城堡一樣。那院中的`高大樹木，也好像和我們捉迷藏一般，不想露出它們的“廬山真面目”。
當我走下樓要外出時，發(fā)現(xiàn)大街上許多人戴上了帽子和口罩，我也把甩帽戴得嚴嚴的，嘴巴閉得緊緊的，大家都在躲避這個“無形殺手”。霧氣無聲無息地、輕輕地向我們靠近，一切卻顯得那樣迷迷蒙蒙。這些霧氣也給交通帶來了不便，使視線模糊并導致能見度下降，汽車像甲蟲一樣慢慢“爬行”，人流不再像以前那樣暢通了，汽車的“嘟嘟”聲，自行車的“丁零”聲響成一片。
大約過了一個小時后，天好像亮了一點點，但天還是灰蒙蒙的。我心想：這霧霾天氣何時才能消失��！我們多么渴望有一片藍天，能讓我們自由自在地去呼吸那大自然的清新空氣。“霾”不僅給人們的生活帶來了不便，更給人們的身體健康造成了極大的危害�！皽p少污染源，削減大氣污染物是解決霧霾的根本之道”同學們，讓我們也奉獻出自己的微薄之力，從現(xiàn)在做起，從自身做起，低碳生活，用自己的實際行動來愛護我們賴以生存的環(huán)境吧！
給我話題作文7
剛從小學畢業(yè)時，有著些許的依依不舍：和藹的老師們，熱情的同學們，煥然一新的教學樓，先進的教學設備，踏進中學后，更多的是對中學的排斥：嚴厲的老師們，陌生的同學們，有些舊的教學樓，雜草叢生的操場。在排斥中學習了這么長的時間后，我發(fā)現(xiàn)這兒也有那么多的快樂，可以認為比小學的快樂還多。
進中學之前就聽說老師很嚴厲，要多厲害有多厲害。聽了這些的我感到有些后怕。而當我真正熟悉了之后，才發(fā)現(xiàn)并不是那么可怕。當老師面對一個犯錯誤的學生時，他們總會親切溫和的'提醒他們：這次不是你故意的，下次可不要再犯錯誤了。當我們問老師問題時，他們總是不厭其煩、耐心的講解，直到我們聽懂。
當然，老師們也會對一個不斷犯錯誤又不改正的學生嚴厲的批評，但這嚴厲中何嘗不飽含關(guān)心呢？
陌生的同學也逐漸變得熟悉了。他們的開朗，他們的大方，他們的熱情，他們的關(guān)，每時每刻都讓我們感受到這個集體的溫暖。當我們的成績是第一時，大家欣喜若狂；當成績落后時，大家垂頭喪氣，但又很快調(diào)整自己，爭當下一次的第一，這些都表明了我們的團結(jié)。
雖然有時有些小打小鬧，但這都會很快過去；雖然大家會為一些問題爭吵不休，但隨之而來的就是解決問題后的開心；雖然有時會因為某個同學成績落后而說出“真后悔跟他在一班”的話，但是后又會用自己的行動去幫助他。這些點點滴滴的小事，都會讓我們在以后的時間想起時感到無比快樂，會為自己在這個互幫互助的集體感到自豪。
我高興，因為我有這么多好老師；我自豪，因為我有哪些可愛的同學們；我驕傲，因為我在這個互幫互助的七年級三班；我快樂，因為我在這個學校！
給我話題作文8
書給我?guī)砹丝鞓窂男∥揖推穱L到了書給我的快樂，書不但使我學到了許多知識，明白了善惡丑美，而且還給我?guī)砹嗽S多快樂。
一次，爸爸給我買來了一本名著《三國演義》，我好奇的接過來，讀了兩三頁后，便丟到了一邊，但無意中卻讓我記住了作者的名字和其中的一些故事情節(jié)。沒想到，第二天語文考試中竟考到了這本書，問作者是誰，哪個朝代的和其中的主要人物，想起昨天看到的那一部分，我欣喜若狂，胸有成竹的埋頭猛寫：作者羅貫中，三國指的是魏、蜀、吳……
試卷發(fā)下了，96分第一名！哈哈——從此以后，我便深深的喜愛上了讀書，只要看到一本新書，我就會一頭扎進書里，貪婪的讀著，真的就像高爾基所說的”我讀書就像饑餓的人撲到了面包上一樣“，忘記周圍的一切。
還有一次，班里舉行演講比賽，我懷著興奮的.心情報了名，輪到我演講時，我從容不迫的走上講臺，把平時從書中學來的知識，運用積累的優(yōu)美詞句，鎮(zhèn)定自若的講出了自己的看法和理解。我剛剛講完，臺下便響起了熱烈的掌聲，我高興極了�；氐郊液�，把這件事告訴了爸爸媽媽，他們一個勁的夸我，讀書真讓我快樂！
現(xiàn)在，書已成為我生活中不可缺少的東西，它不僅充實了我的生活，也培養(yǎng)了我敏銳的辨別能力，愛思考的頭腦，豐富的情感，多樣的知識�！鄙钪袥]有書籍，就好象沒有陽光；智慧中沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀�！艾F(xiàn)在，我愿一生與書為伴。
給我話題作文9
媽媽您好！從小您對我一直很關(guān)心，無論是什么樣的活您都不讓我做，因為我的身體做過大手術(shù)，所以我從小就很少出去，有時候我自己帶著心愛的賽車不能與別人一起玩只能自己在院子里玩。感到很孤獨。我抬頭望望天上的云，看看天上的小鳥我與他們相比我還不如它們，云可以飄來飄去。電線上的.小鳥有同伴一起玩耍，一起蹦來蹦去，“它們真自在！”我不禁感到非常羨慕。
媽媽您還記得那一次嗎？同學們都出來玩，他們想到了我，跑到我家，大聲喊道：“雷澤睿！我們一起出去抓螞蚱！”您當時不在家，而且抓螞蚱多好玩呀！我心里這么想著。我私自下決心一定要去，我回答道：“好了！好了！我馬上來了。”我?guī)蠘吮竞形揖秃退麄円黄鸪霭l(fā)了。我們走到一片草地上，我們抓到了一只“大黃沙”我們仔細端詳著它，它漂亮極了黑色的翅膀上帶著美麗的翅膀，強健的后腿。真是螞蚱中的極品！就在我玩的高興時，腦中閃過一個念頭，回去吧！要不會被媽媽揍的！這時我不管三七二十一，趕緊跑回家�？匆娔诘戎摇Ｎ抑酪粓霰╋L雨要來了！果然我被您狠狠地走了一頓，您還把那極品螞蚱扔了。
媽媽，我我知道您關(guān)心我，愛護我，但是我長大了我不想總生活在溺愛之中。媽媽，放開手把讓我多一點自由。
給我話題作文10
給我一個空間，沒人走過，即使面對冷落，給我一點時間，讓我獨自享受，然后勇敢地面對生活。
當我靜靜地站在窗前，享受黑暗的靜謐時，請不要碰我，不要輕撫我的頭發(fā)，我只是想讓黑暗包圍我，找一點與世隔絕的感覺;我只是想讓黑暗將我落定的與未落定的塵埃統(tǒng)統(tǒng)沖刷掉，還我一身清樸;我只是想讓黑暗捎一點點慰藉給那顆脆弱的心，我害怕聽到心碎的聲音，像玻璃一片、一片掉落在地。
當我捧著一杯冰水慢慢貼近嘴唇時，請不要善意地勸我，我需要那種透心的`涼，去喚醒那昏昏欲睡的心，我需要冰水溶進血液去刺激全身的器官，我更需要那刻骨銘心的冷使自己平靜下來。
當我沉默的時候，請不要找話題逗我，因為當我微啟雙唇時，空虛已趁虛而入，撥亂我的心弦，情急之下，繃弦會斷的，假使能按上也會留下結(jié)，音色也不會完美如初。也不要問我為什么，找個理由，好難也好累。我已經(jīng)乏了，實在找不出一個漂亮的、冠冕堂皇的理由。
當我一個人坐著獨自流淚時，不要緊張，不要措手不及，也不要輕輕地揩去我的淚，請你輕輕地走開，我只想奢侈一下，宣泄一下自己的軟弱，然后獨自品味這因軟弱而產(chǎn)生的傷感，獨自品味它澀澀的美麗。
當我沉醉在灰姑娘、豌豆公主中時，請不要打擾我，也不要嘲笑我，讓我流淚，讓我笑，我不是無聊，也不是故作純真。光陰荏苒，童話無法再續(xù)，漂亮的水晶鞋永遠地留在了童話中，我只是想找一點點溫馨給自己。
給我一個空間，給我一點時間，讓我能真正獨自擁有，在這喧鬧擁擠的塵間。
給我話題作文11
自然，是我們賴以生存的地方，天地給予我們恩惠；自然，是我們?nèi)祟愇拿鞯膩碓�；自然，是我們需要靜靜聆聽的，只有靜靜的聆聽，才能聽到大自然給予我們的啟示。自然給我的啟示是……
春季，迎春花。四個小巧的花瓣，十幾朵連在一起，一叢叢，一簇簇，開放在挺拔的枝條上面。遠遠看去，黃橙橙的一片。當百花還沒有開的時候，迎春花卻已經(jīng)開了笑臉。它們互相緊緊連著，在冷風中傲然綻放。天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，迎春花招呼岸木，叫它們快快發(fā)芽長葉，它喚醒百花，催它們趕緊相繼開放。一場場春雨下過，百花爭艷，而迎春花呢？卻被暖暖的風吹落了。大自然給我的啟示是默默無聞，舍己為人的精神。
夏季，荷花。一株株嫩紅色的荷花，大的像一頂帽子，小的似鴨梨，清風拂來，小水珠在荷葉上“玩滑梯，”晶瑩得像透明的珍珠，風停后，珍珠由大變小，越來越漂亮。一眼望去，已見朵朵荷花好像嬌羞的小姑娘。亭亭玉立在荷葉之中，這里的荷花大多是粉紅色的，有幾朵白色的。那潔白的荷花，猶如冰雕玉琢一般。大自然給我的啟示是出淤泥而不染。
秋季，菊花。每逢鮮花凋謝，樹葉脫落，露水成霜時，唯有菊花迎風而立，傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態(tài)。看，那花兒紅的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像團團彩球，小的像盞盞精巧百花。大自然給我的.啟示是堅持不移。
冬季，梅花。在千里冰封，萬里雪飄的數(shù)九寒冬里，只有梅花獨自開的那么盛，那么艷，潔白的雪花飄在她那耀眼的，綻開的花瓣上，虎虎有生氣。大自然給我的啟示是有活力，有生命力。
自然給我的啟示是默默無聞，舍己為人，出淤泥而不染，堅持不已，做什么事都要有活力，有生命力。
給我話題作文12
“月月,老師說讓你爸爸幫你補數(shù)奧，快點起來！”6點中還沒到，媽媽就在床頭瞎嚷嚷，“再讓我睡會兒！”我翻過身去，誰知媽媽竟拿出了“王牌”壓我：“如果你再不起來，我就和你們老師……”我還沒等他說完，我就一躍而起，我才剛喝完一瓶牛奶，，爸爸就那起數(shù)奧書慢條斯理的我和我解釋，而我呢，一直在打瞌睡， 好不容易，我挨到睡午覺的時候了，剛進房間，媽媽看著疲憊不堪的'我，卻毫不同情地說：“中午把英語做了，要不然……”剛說到一半，我就乖乖的去房間了，因為我知道她下面要說什么，
她一定會說在：“要不然，我告你的老師！”我最怕她這樣說，也最討厭她這樣說。來到書房，我翻開書，打開本子都使出吃奶的勁……終于，等我默寫完，筋疲力盡回到房間打算睡覺時，爸爸媽媽已醒來了，媽媽拿著語文書，想幫我聽寫，爸爸拿著數(shù)學書，想幫我鞏固知識，這邊媽媽說：“你的聽寫很差，我來幫你聽寫。”爸爸說：“你上午沒聽，現(xiàn)在我來幫你補�！爆F(xiàn)在我可兩為其難，只聽“咚”的一聲，我倒在沙發(fā)上，呼呼大睡了。當我睜開眼睛，數(shù)學、語文、兩本書在我眼前，我的腦子嗡嗡響了兩下，又睡著了…… 我說你們能給我自由嗎？你們的心情我了解可你們也該讓我有個休息的時間吧！給我一點自由吧！
給我話題作文13
夜晚，我和媽媽散步，來到爸爸的辦公室，只見每張桌子上都放著一袋喜蛋，我取出一個放在手上玩兒弄，這時，旁邊的老師站起來活了活動雙臂，說：“孟夏，你能不能把蛋捏碎？”說罷，自己也取出一個蛋，使勁捏了一陣，但沒破，說完又看了看我�？茨菢幼硬幌裱b的'。
我兩只手合在一起，把蛋放在中間，使出了吃奶的勁兒，可是雞蛋還是沒碎，一點兒裂痕也沒有。
有沒有辦法能把它在手上捏碎呢？我改變了辦法，不再各個部位分散用力，而是把手的所有力量集中于大拇指一點上，讓手的其他部位起托舉、固定作用。
我用了一點兒力，雞蛋沒有動靜。我逐步加大了力量，雞蛋有些微微作響，再加雞蛋出現(xiàn)了一個蜘蛛網(wǎng)狀裂痕，很快，洞變大了。忽然間，啪地一聲響，整個蛋都崩潰了，碎得一蹋糊涂。
凝視著眼前那個支離破碎的雞蛋，我沉思：
生活何嘗不是這樣的呢？
有時，我們想一下子完成許多事情，導致是吃著碗里，想著鍋里，做著這件事，想著那件事。因為心不在焉，結(jié)果往往一事無成。
但當我們著眼于某個點、某樣東西或是某件事時，我們常常特別重視，總是聚精會神，一絲不茍，絲毫不三心二意，以這種心態(tài)去開頭，往往會有一個成功、滿意的結(jié)果。
一個普通雞蛋，一個小小的啟示，在生活的視野中，縮小范圍，把目光鎖定在哪怕一個很微小的點上，然后把全身心投入進去，也許就能取得成功。
給我話題作文14
在我的世界里，嵌入了你們的身影，我嘗到了無盡的快樂。
你是我記憶中的秋千。記得小時候，每天最期待的便是放學后在公園里蕩秋千，外婆一直是陪我蕩秋千的最好玩伴兒，那里有我兒時最幸福的記憶�！皳u啊搖，搖到外婆橋……”外婆一邊在我耳畔輕輕地哼唱，一邊推著秋千的繩索，搖著我蕩啊蕩。我總興奮地大呼：“外婆，高一點，再高一點�！倍嗝雌谕茱w上藍天，飛向太陽，像自由翱翔的鳥兒，肆意地揮舞著翅膀。在遙遠的天那邊，我能勾起我的奇思妄想。
在秋千的吱呀聲中，在外婆婉轉(zhuǎn)的哼唱聲中，在我幸福歡樂的'笑聲中，我逐漸長大。記憶中低矮的、鏈還有些生銹的小秋千，是外婆的陪伴讓我享盡童年的快樂。
你是我記憶中山路邊的花草。稍稍長大些，運動細胞發(fā)達的我總喜歡和母親一起去登山。從小好勝心強的我，總渴慕爬上山頂“一覽眾山小”的得意，而母親卻不如此。走走停停，看看笑笑，還時不時地喜歡采摘路邊那些五顏六色的無名小花。我總以催促的語氣吆喝著母親，但母親依舊堅持。再后來，出于對母親的不解，我放慢了腳步，在母親的耐心言辭中，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，無名的花兒也異常的驚艷，遍山的草兒也綠得直逼我們的眼，甚至登山階上的水泥縫中還有頑強生長的生命。然而，這一些，我不曾看見。
如此怒放的小生命，第一次植根于我的心田，也第一次在我心中綻放，仿佛四溢的芬芳從我的體內(nèi)發(fā)出，整個人都被馨香圍繞。是啊，正如母親常說的一樣：走路不必太快，會錯過路邊最美的風景
給我話題作文15
彩虹，美麗無比；我要把它獻給我愛的人�！}記
彩虹的綠色，天空中的彩虹，五顏六色，而這綠，卻是清新無比，我要把它獻給朋友、同學，讓他們在炎熱的夏日里能夠心曠神怡，讓他（她）們在遇到困難時，能看見希望的綠。這綠，不只是顏色，還有我們的友誼，所以我要將這綠獻給我的朋友、同學！
彩虹的`藍色，天空中的彩虹，五顏六色，而這藍，卻是舒適無比，我要把它獻給我的老師，讓他看著這藍舒緩一下心情；讓他用這藍按摩一下酸痛的身體。以前，曾不知多少次看見你那疲憊的身軀，又不知多少次看見你那批評學生時，眼里的淚光，您對我們的愛就像這藍，沒有一點瑕疵，湛藍無比，您對我們付出了多少！只是那些學生的無知，才使你生氣，在批評他們的同時，您也不忍心，是嗎？我的老師！
彩虹的紅色，天空中的彩虹，五顏六色，而這紅，卻是溫暖無比，我要把它獻給我的母親，讓她冬日里洗衣的手得到溫暖；讓他看著這紅，在工作失落時，又能有了新的動力。這紅，代表了我對你的愛是發(fā)自內(nèi)心，真摯無比。以前，曾多次讓你生氣，您表面上說要打我，但卻許久下不了手，在您的眼神里透露出一種不忍心，您對我的愛同紅一樣，像血一般貫透我全身，而我，卻只能用我現(xiàn)在微博的力量來回報您。相信我，媽媽！我以后不會再無知的讓你生氣，所以，我要將這紅獻給你——表示我的決心！
彩虹的顏色有很多，雖都絢麗，但卻不及這三種顏色的意味深遠，所以我要把它們獻給我愛的那個他和她！——后記
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