【精華】小學(xué)生的作文匯總6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文6篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
酸、甜、苦、辣、咸、香六味似乎對應(yīng)著家里的六人,各有各的味道,各有各的閃光點(diǎn)。
早中晚一家子團(tuán)聚在一起,吃著熱騰騰的飯菜,冷意漸漸被飯菜的`蒸氣給淹沒……
早上,還是家里習(xí)慣的大米湯,幾個從冰箱里拿出的饅頭,早已被凍得堅(jiān)不可摧,只能用微波爐來消弱它的身軀,再配上幾塊香辣的榨菜,雖只能吃個半飽,但也會讓我回味無窮。
“在學(xué)校好好表現(xiàn)!”這句話已經(jīng)如期響起七年了。
中午,依舊是中國的傳統(tǒng)佳肴---面條,吃面條發(fā)出的聲音,會使人感到厭煩,但這何嘗不是一種享受呢?品味著舌尖上的面條,喝上幾口滾燙的面湯,因?yàn)槟棠坛Uf“喝原湯,化原食”。
“在學(xué)校好好聽課!”熟悉的聲音又傳入耳膜。
晚上和早上的飯菜沒什么區(qū)別,但家人的嘮叨再度升級,和我談?wù)撈鹆宋磥砗腿松,不得不去聽這些哲理,雖聽得遍數(shù)不計(jì)其數(shù),雖然早已爛熟于心。
一天天就這樣過去,天天都是如此,雖然平凡普通,但卻愛意濃濃……
小學(xué)生的作文 篇2
我想發(fā)明一種多功能黑板,這樣的黑板有許多功能,樣子也很美觀,你想知道嗎?
多功能黑板是一塊屏幕可以擴(kuò)大縮小,這樣就不會占據(jù)教室的空間。屏幕的右上角有一個微型電腦,上課,哪些同學(xué)不守紀(jì)律,電腦能看的一清二楚,會把不守紀(jì)律的同學(xué)的名字出現(xiàn)在顯示屏上,這樣既不打亂老師上課,同學(xué)們也會自覺地認(rèn)真聽講。
多功能黑板還可以將老師上課講的重要內(nèi)容出現(xiàn)在屏幕上,這樣老師就不用再花時間拿粉筆去黑板上寫。如果老師課后要出題目給同學(xué)做,可以按下屏幕下方的學(xué)習(xí)鍵,這樣,就會出現(xiàn)老師所需要的合適的題目。學(xué)習(xí)鍵右邊是方格鍵和圖畫鍵,寫字鍵,這樣,出黑板報(bào)的同學(xué)就輕松了。
多功能黑板還能發(fā)出聲音。上英語課時,有的'同學(xué)發(fā)音不準(zhǔn),老師就把這個單詞用筆框住,然后按“讀出”鍵,黑板就會發(fā)出最標(biāo)準(zhǔn)的讀音來。上語文課也一樣,老師再也不會得咽喉炎了。只要按一下按鈕,黑板就像一位忠實(shí)的助手,讓念什么就念什么,讀音標(biāo)準(zhǔn)洪亮。
我設(shè)計(jì)的多功能黑板還能調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度,夏天比開空調(diào)還涼爽,冬天比躲在被窩里還暖和。
多功能黑板不僅是老師的助手,還是同學(xué)們的知心朋友。這樣的多功能黑板吸引你嗎?
小學(xué)生的作文 篇3
今天中午吃飯,我正要去洗碗,樊老師說:“12點(diǎn)40分你要去領(lǐng)獎到大隊(duì)部集合”,我說:我自己去拿,我在外面等啊等……終于來了,到了二樓教室,里面好大呀!
但是,里面太悶了,前面的大哥哥叫黃韻淇的名字,我叫了黃韻淇、李禹諾和我一起去,下午,我感覺好累,上課也沒精神呀。
小學(xué)生的`作文 篇4
從記事到現(xiàn)在,媽媽似乎一直不愛流淚。唯一的一次,也是令我最刻骨銘心的那一次——細(xì)長蜿蜒的淚痕久久地在衣襟不干,正如媽媽心頭那一次一直不曾愈合的傷口。
那時的我真的很小,小到我的腦海中只記得這一件事,那一年的冬天就別無其他記憶。
天很冷,外面叫囂著的寒風(fēng)嚇得窗戶嘭嘭作響,我呆呆地看著電視里那笑容滿面的一家三口,幸福暖暖,滿滿得似乎要溢出來,心口澀澀地很難受,想到了前幾天臺燈下的一封信-字跡很潦草,我看不懂,只知道信尾大大地寫了爸爸的名字。那時的我們已經(jīng)聯(lián)系不上他一天了。
我滿心喜歡地拿著信給媽媽看,以為這證明爸爸有消息了,家人可以不用擔(dān)心了。可換來的卻是媽媽的更多慌張與痛苦,F(xiàn)在想想,那封信應(yīng)該是一封離別信吧,不然媽媽為何如此驚恐地?fù)芡ㄍ夤馄诺碾娫,為何發(fā)了瘋一樣在外面滿世界地尋找爸爸熟悉的身影?
幾天一直都看不見媽媽呢,我不禁想,思緒繼續(xù)回到電視上,我真的什么都不懂,不懂難過,不懂悲傷,只知道每晚摟著我睡覺的媽媽的手都在輕輕顫抖。時間不早了,我看著電視上12:00的字幕歪著腦袋想關(guān)掉電視吃飯,媽媽一臉疲倦地進(jìn)來,幫我收拾被子,長長的頭發(fā)遮住了臉,看不到表情,她聲音有些沙啞,說道:“快把電視關(guān)了,吃飯吧!蔽掖舸舻乜粗諠u消瘦的身體昏昏地不知在想什么。見我不回應(yīng),媽媽走來輕輕地?fù)ё∥,下巴倚在我的肩膀上?/p>
即使是一根稻草的`重量也可以壓垮一個快要崩潰的人,我的沒有回應(yīng)拉斷了媽媽最后一根緊繃的弦,她埋在我的肩窩外不住地顫抖,擠出的聲音也如同失群的雁般哀婉無助,她說,你爸爸不會回來了,他不要我了,你也不聽媽媽的話,也不要我了嗎?感受著頸間的濕潤,我沒有勇氣捧起那一向笑容溫婉的臉,是害怕嗎?害怕看見一張悲痛欲絕,淚痛交錯的臉嗎?
我什么也不懂做,只知道呆呆地站著,那天我清楚地記得我穿的紅色的羽絨服,是爸爸選的顏色,他說,我的女兒穿紅色最好看,那嘴角上不禁上揚(yáng)的弧度想起來竟是硬生生地疼。這件最好看的紅衣上,現(xiàn)在已經(jīng)爬滿淚痕,變成了微黑的顏色,很難看出本色該是多么鮮活與明媚。傻呆呆地看見媽媽的淚珠滾落卻無能為力,想要伸手接住卻發(fā)現(xiàn)身體被摟得動彈不得,只能看著那悲傷從衣上滾落,被冰冷的地面擊得粉碎。
記憶里只有這一個小小的片段,然后發(fā)生了什么我也記不起來了。只知道四天后爸爸回來了,為那個一臉風(fēng)塵的男人開門,我還是若無其事地叫他爸爸,小小的我不知道他為什么要走,為什么要回來,潛意識里只希望一家人開開心心在一起就好,真的,只要三個人在一起,我就很滿足了。
媽媽爸爸或許以為我那是太小,什么都不懂,一直都沒有詳細(xì)地跟我說過一件事。殊不知,我已深深地把它刻在了心底的某個角落,包括那眼淚的痕跡。我不想讓他們知道我有這一段記憶,我想我能夠裝作什么事也沒發(fā)生一樣簡單快樂地生活,每天放學(xué)可以喊一聲:“爸爸,媽媽我回家了”就好。而那記憶中的眼淚就讓它成為一個秘密,消散吧。
小學(xué)生的作文 篇5
1座公寓前放著兩個垃圾桶,晚餐過后,他們的對話就開始了。
左邊的1個垃圾桶挺著肚子向?qū)γ娌贿h(yuǎn)的垃圾桶說:“哎,兄弟!我的肚子最近越來越來受不了啦!”
站在對面的垃圾桶不解地問:“為什么?”
“你來瞧瞧,我現(xiàn)在肚子里裝的都是1些未吃完的雞、鴨、蝦等等,真是數(shù)也數(shù)不清!”
“可不是嗎?對面的1個垃圾桶嘆了1口氣,說道:我何嘗不是這樣,你看我的肚子里,除了你說的1些高脂肪、高蛋白的食品外,還有1些是腐爛的水果,和1些樣子還很新的玩具,像變形金剛啊,電動摩托車啊等等。
“是現(xiàn)在的大人們有錢了擺闊,還是不知道節(jié)約?”左邊的'1個垃圾桶不解地問。
“才不是呢!大人們都很節(jié)約,他們早出晚歸辛苦地工作著,他們知道掙錢不容易,也知道糧食來之不易。這些都是1些不懂事的孩子們的杰作!睂γ娴1個垃圾桶帶有埋怨的口氣說。
“這為什么?”左邊的1個垃圾桶問。
“你看,我們公寓的小張人到是長的挺瘦,就是愛挑食,每次吃飯的時候不喜歡吃這個那個,他的父母親每次都拿出雞肉、鴨肉哄著他吃,他吃了1半就扔了,父母親也拿他沒辦法。你看我們公寓里小孫,看到別人有好的玩具,他就哭著向爸爸媽媽要,可爸爸媽媽買回來了,就玩了幾天不要扔了,又要買新鮮的了。你說,這樣下去我們的肚子能受得了嗎?”對面的1個垃圾桶說。
“噢!原來是這樣,那我們要勸勸這些不懂事的小孩,雖然現(xiàn)在家庭條件好了,但也不能隨便挑食,要知道每1種食品都含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),每1種食品都是農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦生產(chǎn)出來的,要好好珍惜,不要浪費(fèi),這樣不僅身體能吃胖、吃壯,還養(yǎng)成了好的習(xí)慣!弊筮叺1個垃圾桶說。
“是!同時我們也要勸勸那些老是喜歡買新玩具的小孩,現(xiàn)在貧困地區(qū)的小孩,有的連書都讀不起,更不要說買玩具了,如果我們少買1個玩具,把錢省下來資助那些貧困學(xué)生上學(xué),這是1件多么好的事情!”對面的1個垃圾桶附和著說。
……
垃圾桶聊著聊著就進(jìn)入了夢鄉(xiāng),在夢里,他們真的看到了他們所希望的事情……
小學(xué)生的作文 篇6
我有一個古靈精怪的好朋友——吳悠。她是一個善良,可愛,樂于助人的小女生。她長著一雙水靈靈的大眼睛,眼睛上架著一幅粉紅色的眼鏡。
雖然她古靈精怪,可她文靜而認(rèn)真的樣子,是誰都想象不出呢!就說她看書的時候吧,她是那樣的認(rèn)真,她那會說話的眼神看著那每一本知識豐富多彩的書,仿佛她的腦海中都是知識呢。
最讓我佩服的`是她那字,她的字是越寫越棒。
最令我感動的是她那樂于助人的品質(zhì),有一次是在放學(xué)的時候,,她本來是和我一起手拉手開開心心地走著,可她看見有個小朋友一不小心跌倒了,就急忙松開了我的手,跑了過去,我本想抱怨幾句的?晌铱匆娝菢酚谥说木,我不僅收住了嘴邊的話,還幫助了她。
最令我難忘和她一起玩雪!記得去年那次天空中下著白皚皚的雪,雪花給大地穿上了厚厚的白棉襖。當(dāng)時我冷得賴在被窩里頭不想起床,突然發(fā)出了“咚,咚,咚”的敲門聲。我慢悠悠地下了床,我連開了門,吳悠連忙抱住了我,還激動地說,“下雪啦!瑤瑤,你……你看到了嗎!”之后我和吳悠一起出去玩雪。我們抓住了一朵朵美麗的雪花,高興在雪地里歡蹦亂跳,我們還一起堆了個可愛的小雪人呢!
這就是我認(rèn)識的最最親密好朋友——吳悠!
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