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小學(xué)生的作文600字

時(shí)間:2022-06-23 14:17:34 小學(xué)生作文 我要投稿
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  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】小學(xué)生的作文600字合集五篇

小學(xué)生的作文600字 篇1

  當(dāng)你在呼吸著新鮮空氣時(shí),觀賞著祖國(guó)大好山河時(shí),在草地上做游戲時(shí),是多么的幸?鞓(lè)啊!叮當(dāng)你排放污氣,亂扔果皮紙宵,又折草花樹(shù)木時(shí),你知不知道,有一個(gè)人在哭,她哭得很傷心,她哺育了全世界的人,沒(méi)有得到人類的報(bào)答,全心全意的為人們貢獻(xiàn),到頭來(lái),人類卻把她弄成這樣。她,就是我們的那個(gè)——地球。

  不信,那我們就來(lái)舉幾個(gè)例子看看。

  春天過(guò)了,夏天來(lái)到了,那些頑皮的小樹(shù)葉已經(jīng)變成大葉子了。那一天,幾個(gè)少先隊(duì)員說(shuō)說(shuō)笑笑地走在大樹(shù)下,看了看樹(shù)上的綠葉,便開(kāi)始采了。我知道他們的用意,夾在本子里做標(biāo)本嗎!又有一些孩子甚至爬到了樹(shù)上,使勁兒的搖,對(duì)葉子又撕又折,有的還想了一些鬼主意,用樹(shù)杈當(dāng)?shù)稑屵M(jìn)行“戰(zhàn)斗”。就在這些孩子的玩弄之下,毀了一棵粗壯的樹(shù)。少年朋友們,因?yàn)橛辛怂麄儾拍軙r(shí)行光合作用,造出養(yǎng)料,供大樹(shù)等 生長(zhǎng),使植樹(shù)結(jié)出各種果實(shí);同時(shí),它們吐出氧氣,二氧化碳、使空氣更加清新。一棵小樹(shù)也是非常重要的。

  河流,就像謎語(yǔ)上說(shuō)的,地球上沒(méi)水了,會(huì)變成什么樣,當(dāng)然,像核桃?墒牵F(xiàn)在看一個(gè)比像核桃更加嚴(yán)重的問(wèn)題——水被污染。原來(lái),水清澈的見(jiàn)底,讓人看了心里特別舒服,可現(xiàn)在,這些河流難看又難聞,讓人一見(jiàn),心里就惡心。兇手是誰(shuí)是“人類”,這些人不管什么都往里扔,我們還讓小魚(yú)們以及生長(zhǎng)在河里的.動(dòng)物流淚,讓它們失去了自己的家。人類啊——請(qǐng)不要讓它們?cè)俅瘟餮⒘鳒I,不要讓我們失去對(duì)未來(lái)的憧憬。

  許多事情都證明了這一點(diǎn),人類,往手吧!讓我們手拉手來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!每人撿一片紙,少扔一點(diǎn)垃圾,我相信,地球媽媽她一定會(huì)笑的。

小學(xué)生的作文600字 篇2

  春天,我們?nèi)胰ド缴腺p櫻,小汽車在彎延的山路上,一路向上勇闖,搖搖晃晃的上,頗有一份情趣;一路上,我好奇的東張西望,對(duì)于沿路林相的變化大感驚奇,終于上到山上,大家興高采烈的走向森林步道,我大口大口的呼吸芬多精,突然有兩道黑影自草叢間飛了出來(lái),我定睛一看,原來(lái)是兩只獨(dú)角仙,我連忙跑近草叢,想一探它們的究竟。

  兩只獨(dú)角仙在草叢中大打出手,它們猶如英勇的戰(zhàn)士,在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇作戰(zhàn),突然,有一只獨(dú)角仙把對(duì)手舉了起來(lái),另一只獨(dú)角仙也不甘示弱,把對(duì)方的氣勢(shì)壓了下去,經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)精采、有趣、激烈的大戰(zhàn),一只獨(dú)角仙把對(duì)手?jǐn)Q下草叢,獲得最后的勝利,并接收對(duì)方的食物,我對(duì)眼前的事感到不可思議,原來(lái)弱肉強(qiáng)食的`戲碼, 也在昆蟲(chóng)、草叢中上演。

  有一只蝴蝶從草叢中飛舞覓食,我立刻沖上前去,想擒拿這只蝴蝶,只見(jiàn)蝴蝶飛著飛著,突然間卻動(dòng)彈不得,我上前一看,哇! 它被困在蜘蛛網(wǎng)上,一只人面蜘蛛正伸長(zhǎng)了足爬上絲網(wǎng),先在蝴蝶身上注入猶如痳醉藥的毒液,接著用絲線把蝴蝶捆綁起來(lái),再慢慢的一口、一口吸著蝴蝶的體液。如此恐怖的畫面,以前我只在電視上看過(guò),今天這等畫面,活生活的在我眼前上演,讓我嚇出一身冷汗。

  我蹲在那兒,蹲到腳都酸痳難過(guò)死了,內(nèi)心卻滿心歡喜,我開(kāi)心的挪動(dòng)那對(duì)不聽(tīng)話的腳,依依不舍的離開(kāi),我覺(jué)得草叢里有著新奇有趣又可怕的世界,雖然場(chǎng)面駭人聽(tīng)聞,但物競(jìng)天擇,這也是生存的法則;一個(gè)草叢也是一個(gè)小世界,這一次的草叢之旅,是我在阿里山旅游中的美好記憶之一,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這血淋淋的生存競(jìng)爭(zhēng)奇遇,在這平靜美好飄著櫻花雨的山上,不知有多少動(dòng)、植物在看不見(jiàn)的草叢里佇腳停留,寫下一頁(yè)頁(yè)的精采。

小學(xué)生的作文600字 篇3

  小白兔雖然是常見(jiàn)的小動(dòng)物,但是它隱藏著我不知道的秘密。

  我養(yǎng)了只聰明而又萌態(tài)十足的小白兔,每天放學(xué)就逗它玩會(huì)。小白兔有亮晶晶紅彤彤的眼睛,好像兩顆紅寶石;長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵擺擺的,仿佛兩把白色的芭蕉扇;牙齒磨得“絲絲”地響,似乎是副磨漿機(jī);毛茸茸的短尾巴翹翹,猶如身后跟著個(gè)小絨球;它前腿短,后腿長(zhǎng),下階梯連滾帶爬。可愛(ài)極了,讓人忍俊不禁。

  我把抓住小白兔那對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,軟乎乎的,仔細(xì)瞧,紅紅的血管像蜘蛛網(wǎng)樣布滿了它,聽(tīng)人說(shuō)它具有多種功能。白兔的耳朵老是豎在哪里,還 不停地朝不同方向扭動(dòng),就像個(gè)超聲波接收器,能把外面微弱的聲音聽(tīng)得清二楚,簡(jiǎn)直就是個(gè)順風(fēng)耳。耳朵也是白兔的散熱幫手,夏天,火辣辣的太陽(yáng)烤著大地,小白兔穿著厚厚的毛衣,非常熱,它耳朵上的血管就會(huì)變粗,血液流動(dòng)加快,耳朵里血管的血液快速變涼。冬天,天氣涼颼颼的',兔子為了保持身體的熱量,血管變細(xì),血液流動(dòng)慢,身體和耳朵就暖和,這就是熱脹冷縮的原理。兔子的耳朵還 有傳感器的作用。

  小白兔的眼睛為什么像紅寶石樣呢?其實(shí),小白兔的眼睛是無(wú)色透明的,因?yàn)樾“淄冒谆,身體里不含色素,我們看到的是白兔眼睛里的毛細(xì)血管,反射了外界的光線,透明的眼睛就顯出了紅色。我跟小白兔玩時(shí),故意把食物放到遠(yuǎn)處不引人注目的地方,白兔下子就發(fā)現(xiàn)了食物,跑去狼吞虎咽吃起來(lái)?晌野押}卜放到它眼前,它卻視而不見(jiàn)地往前跳?磥(lái),白兔遠(yuǎn)處看得見(jiàn),近處看不清。

  小白兔的秘密真是數(shù)不勝數(shù),為什么前腿短,后腿長(zhǎng),尾巴短,鼻子隱藏在嘴巴上——我還 以為它沒(méi)有鼻子。嘴巴里牙齒有20多顆。有空就磨牙。

  養(yǎng)白兔雖然很麻煩,但是辛苦很值得,因?yàn)槲覍W(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),你說(shuō)是不是?

小學(xué)生的作文600字 篇4

  戴著小眼鏡,身材肥又大,幽默又風(fēng)趣,課上講笑話。大家猜猜,這是那位老師呢,呵呵,我想大家都知道,那就上一堂幽默老師的課吧!

  節(jié)奏音樂(lè)響起,這就代表上課了,這堂是語(yǔ)文課,是幽默老師的課。老師給我們上作文課,并給我們講他以前學(xué)生的事,大意是這樣的:“我以前有個(gè)學(xué)生叫李瑞,他和你們一樣不愛(ài)寫作文還喜歡……”

  老師停住了,并在黑板上刷刷兩筆寫了幾個(gè)字,班上同學(xué)也齊刷刷地讀了出來(lái),:“耍小聰明!蓖瑢W(xué)們滿臉疑惑,個(gè)個(gè)頭上頂了個(gè)大問(wèn)號(hào)。

  幽默老師看同學(xué)們有疑問(wèn),便說(shuō):“李瑞跟你們一樣上五年級(jí),他特別愛(ài)耍小聰明。我有一次叫他寫一篇400字的作文,作文提示是:如果你有一次從超市買東西回來(lái),遇上了打劫,你會(huì)怎么辦……你們猜他怎么耍小聰明的?”一陣鼠標(biāo)聲后,老師播放了幻燈片,我們一看,差點(diǎn)沒(méi)笑趴下來(lái),有的同學(xué)笑的東倒西歪,還有的直接仰頭大笑,教師中一片歡聲笑語(yǔ),原來(lái)作文上都是省略號(hào),一個(gè)漢字也沒(méi)有。

  老師又開(kāi)始娓娓動(dòng)聽(tīng)地為我們講解:“這就是他五分鐘寫出來(lái)的作文,我對(duì)他講標(biāo)點(diǎn)不算重寫。然后五分鐘后他又寫好了一篇作文。

  我一數(shù),滿了400字可是,作文是這樣的':救命呀,打劫呀!救命呀,打劫呀……知道警察來(lái)了我才停止呼救!

  同學(xué)們實(shí)在忍不住了,哈哈大笑起來(lái)。這次同學(xué)們笑的直接趴到了桌子上,甚至有人笑的無(wú)法自拔。就這樣歡樂(lè)的語(yǔ)文課進(jìn)入了尾聲。

  我想該說(shuō)答案了——他就是姚老師。他讓我們?cè)谛χ谐砷L(zhǎng),在笑中學(xué)習(xí),在笑中感受生活中的一分一秒他就是位又好又風(fēng)趣幽默的老師

小學(xué)生的作文600字 篇5

  我的偶像是那平凡而又不平凡的清潔工。如果不是他們,我們城市的環(huán)境不會(huì)這么一塵不染,如果不是他們,我們每天看到的將是漫天的灰塵在飛舞

  某個(gè)冬天,凜冽的風(fēng)在敲打著透明的窗子!吧成场成场,一陣奇怪的聲音隱隱約約地響了起來(lái)。我被這聲音煩的睡不著覺(jué),我只好起床了,去買份早餐,順便看一下是誰(shuí)打攪了我的好夢(mèng)。我把自己裹得跟粽子似的“噔噔噔”地下了樓,到了街道上,刺骨的風(fēng)直往我脖里躥,害得我一下子把頭縮到衣服里去了!吧成-沙沙”,那種聲音離我越來(lái)越近了!我模糊地看到幾個(gè)身穿黃背心手拿掃帚的身影在移動(dòng)著。我走近幾步,原來(lái)是幾個(gè)清潔工在那里堅(jiān)守崗位。。!她們的.嘴唇被凍得發(fā)青,手雖然僵硬但還是不停地

  忽然,一陣北風(fēng)刮來(lái),一位看起來(lái)才二十多歲的清潔工面前快堆積成小山的垃圾被風(fēng)刮得到處都是,有些甚至被吹到了下水道里。那清潔工并不是不管不問(wèn),而是將附近的垃圾掃到了一起,小心翼翼地用掃把把垃圾掃進(jìn)鏟子里,接著用笤帚把鏟子夾著,最后用鏟子把垃圾“送”進(jìn)垃圾車?yán)。然后,她先用鏟子探進(jìn)下水道里,卻只撈出少量的垃圾,她皺皺眉頭,仿佛下了什么決心。她……她……竟然用手去撈那些垃圾!我被驚得目瞪口呆。一次,兩次,三次……終于,垃圾們都乖乖被她制服了。我愈發(fā)地疑惑發(fā),她不怕冷,不怕臟嗎?我抵不住心中如潮水一般的困惑,終于上前一步,皺著眉頭問(wèn)道:“您在這么冷的天掃地不覺(jué)得冷嗎?“”冷!怎么不冷?“”那您為什么還出來(lái)掃地?“”因?yàn)槲乙豢吹絼e人走在我掃的路上,我就很開(kāi)心!八哪樕下冻鲂『⒆拥玫教枪粯拥男θ。

  回家的路上,我在深思著:我們?cè)嗌俅慰床黄鹎鍧嵐み@個(gè)職業(yè),卻忘了如果不是他們,我們的世界又怎么會(huì)這么干凈?

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