我的好朋友的優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我的好朋友的優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
我的好朋友的優(yōu)秀作文1
我有一個好朋友，他的臉圓圓的，眼睛又黑又亮，很有神，下面是塌塌的鼻梁，卻可以聞出各種美食的味道，還有一張大大的`嘴巴，他說：“這張嘴會讓我吃遍天下的美食！”
他很大方，也很豪爽。我們倆做完作業(yè)經(jīng)常一起玩。有一次，我找他玩，但他沒做完作業(yè)，我就到他的書柜里找書看，其中一本書叫《數(shù)學(xué)西游記》吸引了我，我非常想把這本書帶回家看完，他看我陶醉的樣子，走過來跟我說：“這本書我已經(jīng)看完了，就送你吧！”我不好意思了，和他說：“我還是用魔方和你換吧！”他一口否決：“我們是好朋友，不用太客氣！”看他真誠的樣子，我只好接受了。
他很喜歡吹薩克斯，在他的再三要求下，他媽媽才給他報了學(xué)校的樂隊。他常常克服過敏性鼻炎的疾苦，參加訓(xùn)練，有時很晚回家�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，他終于可以隨樂隊到外地演出了。
我的好朋友有很多優(yōu)點，從他身上我知道了待人以誠，不拘小節(jié)。在他的影響下，我也學(xué)了樂器——吉他。我學(xué)得很努力，我期待有一天能與他一起登上舞臺，到時我可以大聲介紹：“這是我的好朋友包潤達”！
我的好朋友的優(yōu)秀作文2
我有一個最要好的朋友，她叫杜若曦。她胖乎乎的瞼上鑲著一雙又大又圓的大眼睛，眼睛的`下面有一張能說全道的櫻桃小嘴，她每天頭頂都扎著一個長長的烏黑發(fā)亮的馬尾辮兒。
她非常喜歡看書，有一次，我寫完了作業(yè)，準(zhǔn)備去杜若曦家找杜若曦去岳屏廣場去放風(fēng)箏。剛到她家還沒進門，就看見她端正地坐在一個小板凳上看著一本作文書。因為我看她正在看書，所以沒有打擾她。
一個小時過去了，她突然渴了，有點想喝水，準(zhǔn)備拿杯子來喝水。她一轉(zhuǎn)過身來，就被我嚇了一跳，手上的書都掉到地上了，她看見書掉了急忙撿了起來，她拿著杯子就開始喝水，她一邊看著書一邊喝水，水都流進了她鼻子里去了，嗆得她直咳嗽。
她喝完水后就對我說；”我們來玩?zhèn)�游戲吧，就是＇不準(zhǔn)說話＇這個游戲”“好啊”我回答。我說完之后，我們就沒說話了，我在玩我的手機，而她在看書。
突然，我的手機沒電了，又沒帶充電器，這時，我看見杜若曦正津津有味地看著書呢！書有那么好看嗎？我心想。我湊上去看了一會，就愛上了書。原來書里有許多我不知道的內(nèi)容！我趴在她旁邊陪著她看書，連天黑了都沒發(fā)覺呢！
在她的影響下，我也成了小書迷。
我的好朋友的優(yōu)秀作文3
我的好朋友——書 高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”這話可一點兒都不假。我天天“啃”書，爸爸說我是個書迷，媽媽也說我是條書蟲。正因為我“讀書破萬卷”，所以便能“下筆如有神”了。
記得在以前的日子，老師要求寫一則想象作文，我的頭皮都快被抓破了還是不知怎么寫，只好搬來“振家之寶”——《小學(xué)生作文一本全》，看了半天后終于有頭緒了，便三下五除二地把作文完成了。
第二天，我的作文還被老師作了示范文在班了讀了出來。我高興得把嘴都咧到后腦勺，手把也不約而同地做出“V”字形（勝利）的手勢�！岸嗵澯心潜咀魑臅�，要不然我的笑容就掛不住了�！边�有一次，老師讓我們查找恐龍的資料，然后用語言表達出來，我再一次地利用好書籍而出色地完成了任務(wù)。我為什么說得那么輕松呢？全靠前一天晚上那一本《小學(xué)生資料庫》幫的忙，里面的內(nèi)容既切合實際要求，又能連接課文，讓我快速地找出所需要的.資料。通過這些事例，使我認(rèn)識到，書籍真能讓我受益匪淺。從此，我便一有空就找書看，可以說書已經(jīng)離不開我，我更離不開書，書一直伴隨著我成長。平時除了看有關(guān)寫作的書外，現(xiàn)在又開始了看散文與小說，還有自然科學(xué)類的書我也愛看，父母也很支持我看書，還常對說：“一個人如果能博覽群書，那一定能通曉天下的事情。”
我會繼續(xù)發(fā)揚我的“讀書精神”，還要把讀書的好處告訴更多的同學(xué)，讓他們也愛讀書，也讓書成為自己的好朋友。
我的好朋友的優(yōu)秀作文4
我在班里有六十幾個同學(xué)，其中有好多同學(xué)成了我的好朋友，而跟我最好最好的好朋友是俊炎。他就坐在我前桌的前面的前面，他個子比我小好多，但是個子小人卻很機靈，每一節(jié)課下課后他每次都來找我玩。下課的`時候，我和他在外面跑，一聽到上課鈴響，我們兩個都拼命跑，但是我跑得不快，于是我抓住他的手，他也連忙抓住我，每次都是幸虧我抓住他的手，不然就遲到了。
我們這一學(xué)期上語文課，每上完一節(jié)語文課，語文老師就要求我們?nèi)嗝恳粋�人都要會背誦，還要一個個去老師面前背誦給她聽，直到過關(guān)了為止。剛開始的時候，我膽小太小，不太敢一個人去找老師背誦，俊炎知道了，就過來跟我說：“走，我們兩個人一起去找老師排隊背誦！”我聽了，心里樂壞了，這下好了，有人陪我一起去，我有伴了。于是我們兩個人一起高興地找老師背誦去了，結(jié)果可想而知，每次背每一篇課文我們都是兩個人結(jié)伴而行，而且也能順利過關(guān)了地，還得到了老師的表揚，因為每次都是我們兩個人最先去背誦的，老師經(jīng)�？湮覀儯�讓同學(xué)們學(xué)習(xí)我們兩個人，我可高興了，但是我心里知道最應(yīng)該感謝的人就是我的好朋友俊炎，是他給了我膽量，讓我有了力量。
這就是我的好朋友俊炎！在他的幫助下，我成長了很多，在這里我要特別感謝他，我的好朋友俊炎。
我的好朋友的優(yōu)秀作文5
我有一個愛運動的好朋友——李承澤。如果可以的話，我想把“嘉小十星”中的“運動之星”這一稱號送給他。他有一張鵝蛋臉，一對炯炯有神的大眼睛，黑皮膚，可酷了！他非常愛運動，是我們班的體育課代表。
他特別喜歡跑步，跑得很快，長跑短跑他都很擅長。他不但是班里跑步最快的，而且還是整個四年級跑得最快的'同學(xué)。在運動會上，我們總能在800米的長跑比賽中看到他奪冠的身影。全班同學(xué)都歡呼著，非常高興，臉上洋溢著燦爛的笑容，夸他真厲害！他也會謙虛地說：“沒你們說的那么厲害啦。”
打乒乓球也是他最愛的運動之一。他在班里可是打全乒乓球的高手呢，每次打球都是能打敗班里的許多人。不信，你就往下接著看吧！有一次，我和他打乒乓球，他剛發(fā)球就發(fā)了一個擦邊球，我沒接住。我很驚訝地問他：“你太厲害了。你是怎么發(fā)出擦邊球的？”“我也是無意間發(fā)出擦邊球的�！彼チ俗ヮ^說。后來，我經(jīng)常觀察他，發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常去乒乓球臺那練習(xí)發(fā)球，怪不得他乒乓球打得好呢！
這就是我的好朋友，愛運動的李承澤，你認(rèn)識他了嗎？讓他當(dāng)“運動之星”是不是當(dāng)之無愧？
我的好朋友的優(yōu)秀作文6
每天上學(xué)你會看見兩個學(xué)生，穿著整齊的校服，騎著同一牌子的山地車，每人手里都拿著一個肉夾饃。樂呵呵的一起上學(xué)。一個人是我，另一個就是我的好朋友——“鑫哥”。
“鑫哥”不是他的真名，而是我對他的簡稱，因為他樂于助人，他待人友好，在一個他比我大，所以我就叫他“鑫哥”了。
“鑫哥”有一雙大大的眼睛，小小的`鼻子，他戴著一副400度的眼鏡，他經(jīng)常穿著藍白相間的短袖，黑色的褲子和他最喜愛的李寧籃球鞋。他經(jīng)常帶著他最喜愛的東西——籃球。也因籃球我們變得形影不離。
我原本不喜歡籃球，是他讓我喜歡打籃球。一開始打籃球時大家都不喜歡跟我玩，只有“鑫哥”來跟我玩。他把自己所會的球技交給我。我有時真的很笨，一個動作要學(xué)幾天還是學(xué)不會，但是他仍不厭其煩的教我，鼓勵我，慢慢的我和他變得形影不離了。每天放學(xué)我都會和他切磋球技。有一次我買到了帶有詹姆斯的籃球先鋒報，我知道詹姆斯很少出海報，我便把這個送個一個“詹姆斯迷”——“鑫哥”看他高興的樣子，我也很高興。
每天放學(xué)你會看見兩個學(xué)生，穿著整齊的校服，騎著同一牌子的山地車再往家騎，樂呵呵的一起回家。
我的好朋友的優(yōu)秀作文7
我是韓愈小學(xué)三（2）班的一名學(xué)生，我有一個最要好的朋友，名叫趙芊芊。她熱愛幫助別人，是同學(xué)們心中的好榜樣，是老師心中的好學(xué)生。
她長得非常漂亮，兩顆紫瑩瑩的大葡萄湊成了一雙明亮的大眼睛。嘴巴小巧玲瓏，像一顆紅櫻桃。高高的鼻梁，漂亮極了！潔白的牙齒，干凈極了！身材不胖不瘦，剛剛好。她走路的時候，筆直筆直的'，好像一顆挺拔的松樹。
有一次，一位老奶奶在慢悠悠地走路，一不小心老奶奶被一塊石頭絆住了，“哧溜”一聲，老奶奶往后一仰滑到在地。
正好趙芊芊看到了這一幕，心里想：老奶奶年紀(jì)這么大了，一定摔得很疼吧！她像子彈頭一樣沖了過去，費了九牛二虎之力把老奶奶扶了起來。
“老奶奶，你疼不疼？”趙芊芊關(guān)心地問。
“不疼，不疼，謝謝你小朋友。你事那個學(xué)校的？幾班的？”老奶奶氣喘吁吁地說。
“我是韓愈小學(xué)，三（2）班的�！壁w芊芊一邊扶著老奶奶一邊回答。
這時，旁邊圍過來許多人，大家你一言，我一語，議論紛紛。
“這是誰家的小姑娘？這么懂事��！”
“真是個尊老愛幼的小姑娘 �！�
趙芊芊熱心助人，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，以后我要向她多學(xué)習(xí)，幫助更多需要幫助的人。
我的好朋友的優(yōu)秀作文8
每個人都有最要好的朋友，我也不例外，現(xiàn)在就讓我為大家介紹我的好朋友——鐘尚原，他的外號是“和尚”，長得矮矮瘦瘦的，臉和動作都像猴子，雖然他長的不高，但跑步速度卻非常的快。除此之外，他也很會吹陶笛，吹得非常動人也很好聽，也令我更加喜歡與他相處。
記得一年級開學(xué)沒多久，我因為一些事情被媽媽罵，沒想到和尚還在旁邊偷笑，事后我很生氣，去找他理論，最后還吵了一架。沒想到后來有一天，我不小心受傷了，他主動來幫我還帶我去保健室，在路上他向我為之前的事道歉，并解釋說那一天他不是故意要嘲笑我的，于是后來我們就成為要好的朋友了。
最讓我驚喜的.是，我記得有一年我生日的時候，那時連我自己都忘記了，和尚突然出現(xiàn)并且拿了一份禮物送我，當(dāng)時我感動的快哭了。也因為這件事，我們的友情更加堅固，現(xiàn)在我們雖然每天吵吵鬧鬧的，但感情還是相當(dāng)不錯。
雖然，和尚他現(xiàn)在沒有跟我同一班，不過這并不會影響我和他的交情，希望五、六年級我們能有機會同班，更希望我的的友情能長長久久，當(dāng)永遠的朋友。
我的好朋友的優(yōu)秀作文9
我的好朋友，叫李敏她很開朗，很天真同時我也是這樣的人，所以我們成了最好的朋友，我們不像別人一樣，讀公辦的學(xué)校，我們是讀私辦的學(xué)校所以很可能有誰就回老家了，所以我們更加珍惜著美好的時光。
我們兩個特別有緣，是同桌，是管理員，是同時掃廁所的有人肯定會說掃廁所肯定臭死了，可我們不那樣覺得，因為掃廁所的時候有你配著，所有的.臭味都被這美好的友情給融化了。我們是這樣認(rèn)識的，在上四年級下冊的一天我們倆遇見了，在買早餐的時候我的錢不知道去哪了，可是他聽見，我的早餐錢丟了的時候連忙把他的早餐錢給了我，自己卻餓著肚子，剛到四一班的時候，我誰也不認(rèn)識，在一個角落里我看到了她，并走到他前面問他的名字，她說叫李敏，我說我們真有緣，我也姓李，老師看我跟他很友好便讓我和他同桌。我們在一起都瘋瘋癲癲，無憂無慮，被別人說成同性戀，可是我們不在乎都覺得有對方在就是最好的所以我們從來都不在乎，記得她還有一個姐姐現(xiàn)在應(yīng)該讀初一了，她姐姐沒考上公辦，如果讀私辦的話要很多錢，所以她們兩姐妹轉(zhuǎn)學(xué)了，我也沒有好朋友了成天孤孤單單，沒有人聽我訴說我的煩惱和委屈。我記得他說過一句話，彼此不見但是心在見面。
我的好朋友的優(yōu)秀作文10
我有一個非常要好的朋友，也是我的同學(xué)，他的名字叫吳一鳴，他的性格非常的善良，從不罵人，從不打架等我也跟他一樣，現(xiàn)在，我就形容一下他吧！
他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，濃郁的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下有一個只聞香氣的鼻子，鼻子的兩側(cè)有一雙敏銳的大耳朵，在十米以外能聽見聲音（大聲哦），耳朵下面當(dāng)然就是臉蛋了，他的臉蛋很白很白，很軟，臉上有一個蜜桃一樣小嘴，會說會唱，還會說好話呢！
他是一個好脾氣，而且不打架，因為就有這件事發(fā)生過。
有一次，我們班同學(xué)季錦濤不小心滑到了吳一鳴，吳一鳴重重地摔在了地上，大哭起來，他并沒有像其他人那樣，把自己弄哭了，就告老師，再反擊。我們把他扶起來，扶到了他的`座位上，我一直安慰他，并給他講笑話，他才笑了起來。然后我問他:你煩季錦濤嗎？他說：我并沒有怪他。
還有一次，吳一鳴被人給打了，但他并沒有還手，我問他：你為什么不還手？他說：我不會打架，就算會，也不會打！上完了一節(jié)課，打吳一鳴的人，來賠禮道歉，一直說對不起，吳一鳴說：沒事，沒事。
這就是我的同學(xué)，你們看了，是不是也想要一個這樣的同學(xué)呢?
我的好朋友的優(yōu)秀作文11
朋友，在漫長的人生旅途中，你能遇見幾個？而真正對你好的朋友，你又有幾個？有些朋友只是為了錢。大自然，是我的好朋友，他知道我的喜、怒、哀、樂。在我心情不好時，我可以去找我的朋友，在那痛哭一陣后再回去。
小時候，沒什么人跟我做朋友，我唯一的朋友就是樓下的那棵參天古樹。夏天時，我經(jīng)常跑到我朋友那兒，在樹下唱唱歌，玩。在夜深人靜的時候，我就偷偷的跑到樹底下，借著月光，和他說說話。有時我不開心，因為媽媽不聽我說話。我會沖出家門，跑到樹下，把我想說的話說出來，大樹好似聽懂了，他把樹搖一搖，搖下幾片葉子。
樹在長，我也在長，那棵樹已經(jīng)很大了，我的學(xué)習(xí)壓力也變大了，每當(dāng)我回到那棵樹下時，我總會說一句：“我愛你，因為你是我最好的朋友�！�，每當(dāng)我看到樹上刻的字時，我的淚珠會像雨點一樣一滴一滴的落下。
樹，高大的樹，你伴我成長，給我?guī)須g樂；他是我兒時的.大傘，保護著我；他是我的粉絲，聽我講述故事；他是忠誠的聽眾，傾聽著我的喜怒哀樂，他還是……
我的好朋友的優(yōu)秀作文12
我的好朋友有很多，呂梓嘉、郝程程、武千涵……但我最喜歡的朋友是誰呢？這是個小秘密哦！那就請大家來猜猜看吧！她長著一雙圓溜溜的眼睛，她的臉瘦瘦的，長的也并不高，可能是因為吃飯?zhí)佟⑻倭�。老師和她的媽媽都勸她多吃一點飯！可是她總是說我吃不下了。我給她起的小名叫劉劉，她給我起侯侯。因為起小名真的很難很難，那就姓什么就起什么吧！現(xiàn)在你們知道我們小名的來由了吧！
有一次，她正在愁眉苦臉的想事情，我問：“你在想什么呢？”她說：“我不知道怎么畫花。”我說：“我來幫你吧！”我平時是怎么畫花的全都給她講了一遍，她馬上就畫好了，還急忙交給了老師，老師還夸她畫的好呢？我看到她臉上露出一絲笑容，我心里也挺高興的。她來到我的身邊小聲的.說了聲“謝謝啊”！還有一次是我遇到了困難，是她幫的我，我也說了聲謝謝。從今以后，我有困難她幫助我，她有困難我也幫助她。
說了這么多了，她是誰呢？我們就來揭密一下答案吧！她就是我的好朋友劉xx！
我的好朋友的優(yōu)秀作文13
眼前榕樹的葉片就像雪花一樣，從空中緩緩飄落，讓我想起往日在榕樹下，我們一起談天說地的種種美好回憶。
自從一年級遇見了她，就發(fā)現(xiàn)她跟我志同道合，一樣害羞、一樣內(nèi)向，都有說不完話題。我們常常一起寫功課、一起看書、一起玩耍，還一起幫忙老師做事。若是要問我最喜歡的人是誰，我想，那個人就是——她。
有一次，我獨自去參加了夏令營，一到那里，旁邊的面孔都很陌生，人生地不熟的`，令我想打退堂鼓……。正當(dāng)我沮喪不已時，眼前出現(xiàn)了一個熟悉的身影，“啊！你也來啦！”我倆的不期而遇，不但讓我吃了顆定心丸，也讓這次的夏令營留下了美好回憶。
隨著年齡的增長，大家都變得成熟了，我們倆被指派了一樣的重責(zé)大任——參加海報設(shè)計比賽，為了不辜負(fù)老師的期望，我倆卯足全力，全力以赴，天天晚上都擔(dān)心的睡不著覺。直到頒獎當(dāng)天，氣氛明顯怪異，當(dāng)評審公布：“第一名是五年五班！”的那一刻，我倆不禁相擁而泣。
雖然已經(jīng)很久不見她了，不過，每當(dāng)回想起往日相處時的點點滴滴，仍然會令我會心一笑。
我的好朋友的優(yōu)秀作文14
她，高高的鼻梁，大大的眼睛，不大不小的嘴，眉毛高挑，戴著藍色的發(fā)卡，梳著長長的馬尾辮，一個雙眼皮大美人!
她是我最好最好的朋友，也許是我們有緣分吧!上幼兒園的時候，我和她是同學(xué)，后來，她轉(zhuǎn)學(xué)了，我留在那兒繼續(xù)上，到了五年級，我們又轉(zhuǎn)到同一所學(xué)校了。
她是我們班的班長，她非常關(guān)心集體，是老師的`好幫手，同學(xué)們的好伙伴。在課上，她非常遵守紀(jì)律，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)也好，在我眼中，她就是一個十全十美的人!
每次上學(xué)，我們都會相遇。一次，我走得比較早，到了學(xué)校門口，大門沒有開，我就坐在路旁的石凳上看書�！皸铉�!楊珂!”我轉(zhuǎn)頭一看，呀!是她!“呵呵，嗨!你今天也來得這么早啊!”我笑著說道�！澳阒牢覟槭裁磁苤鴣淼膯�?”她靠到我的背上問我�！安恢�。”“呵呵，因為我很累，本來不想追你，但是，一想到追上你就可以靠到你背上，我就飛似地跑來了!”“哈哈哈哈哈……哈哈哈……”上學(xué)的路上蕩漾著我們歡樂的笑聲。
我們雖然形影不離，但有時候也會鬧些小矛盾。
一次，她的試卷找不到了，就對我說：“楊珂，借你試卷復(fù)印一下唄!下午就還你!”我說：“不行!”(跟她鬧著玩的!)“哼，不借就不借，絕交!”(這也太敏感了吧!)她扭頭就走了。那幾天，我們誰也沒跟誰說話。
她就是我的好朋友——毛學(xué)聰。
我的好朋友的優(yōu)秀作文15
有一天，有一個小朋友來找我一玩，秦子軒說：“我能跟你一起做朋友嗎？”我說：“當(dāng)然可以呀！”然后，我就問他，我們玩什么游戲呢？他說：“玩編花籃吧！”正說著，張嘉寧也過來了，她說：“我能跟你們一起玩嗎？”我說：“可以呀！”就這樣，我們就開始玩了。我們先手拉手，然后，把腳搭在手上，接著把腳一個接一個的搭在腿上，最后，我們一邊單腳跳一邊拍手和唱歌，玩的可開心了。
我們正玩兒著，上課鈴響了，這一節(jié)是美術(shù)課，我們趕緊跑進教室，做好了美術(shù)課的課前準(zhǔn)備，正說著，圓圓老師就進來了，她說：“我們今天的主題是。”“誰畫的魚最大”然后，老師給我們開始發(fā)紙了，老師說：“同學(xué)們，我們要把魚畫大，旁邊可以填一點小魚。過了不久，我們就開始畫畫了，我畫了一條大大的魚，中等的'眼睛，眼睛閃閃發(fā)光，大大的嘴巴，我覺得很可愛，我很滿意自己的作品。
不一會兒，就到放學(xué)的時間了，同學(xué)們都走出教室，站好了隊，然后，我們就走出了教學(xué)樓外，老師說：“誰看到了自己的家長請舉手！我伸長脖子，看今天誰來接我，哦，今天是爸爸來接我，我可開心了！就在這時，老師對我說：“李姝穎你等一下秦子軒，今天他座你們家的車，你把它送回家。我回答道：OK沒問題!。我兩就手拉手開心的走了，
自從我有了這個好朋友，我們經(jīng)常出去玩，一起吃飯，一起看書，還一起做一些有意義的事情。
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