元旦作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的元旦作文，歡迎大家分享。
元旦作文1
冬天了寒風瑟瑟，但是我們的校園里卻熱氣騰騰……那是因為今天是20xx年的最后一天，為了迎接20xx年元旦，我們學校舉辦了慶元旦活晚會。
走進教室，映在我眼前的是花花綠綠五彩斑斕的彩帶，這些彩帶把我們的教室裝辦的別有特色，在這樣節(jié)日氣氛火暴的教室里，有誰會不高興呢!
班級元旦晚會即將開幕，我們都懷著興高采烈的心情等待著演員們演出讓人難以忘懷的節(jié)目，同學們在認真的準備，我們更是激動了!
同學付蘭的'歌聲真是天籟之音，那聲音清脆響亮，同學們都陶醉在這歌聲中;而魏鏡伊同學表演的電子琴獨奏也同樣精彩，無限的快樂都洋溢在同學們的臉上;而對我印象最深刻的還屬王浩同學表演的二胡獨奏----[賽馬]了，那聲音猶如駿馬奔馳，草原的空曠無邊，始人感到輕松無比，我沉醉在這樂曲中，一直都沒醒……
時間過得真快，在不知不中，元旦晚會就悄悄結束了，在同學們的歡聲笑語中結束了，但是一個結束也是一個新的開始，所以希望大家都有一個新的開始，快快樂樂地迎接新的一年。
元旦作文2
古代，歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動，如祭諸神祭先祖，寫門對掛春聯，書寫福字、舞龍燈，民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯、放鞭炮、守歲、吃團圓飯以及眾多的“社火”等娛樂歡慶活動。
晉代詩人辛蘭曾有《元正》詩：“元正啟令節(jié)，嘉慶肇自茲。咸奏萬年觴，小大同悅熙�！庇浭鲈⿷c賀情景。
全中國甚至是全世界都知道的，很多國家都把元旦定為法定節(jié)日，在元旦這天放假。新中國成立后，也規(guī)定元旦為法定節(jié)日放假一天。
現在比較普遍的就是由團體組織的活動，如元旦聯歡會、掛慶祝元旦的標語、或舉行集體活動等，以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的，現在在電視記錄片上還能看到，到科技發(fā)展的今天，就演變?yōu)槁摎g晚會什么的了。
近年更是有旅游、聚會等節(jié)目，反正元旦這天并沒有太多的傳統，在這一天假期了就任人發(fā)揮了。甚至，元旦這天對年輕一代來說只意味著一天的'假期。
保留著中國傳統的慶祝方式就是在于民間了，尤其是在農村。每到元旦，家家戶戶都會燃放炮竹，殺雞宰鵝的，拜祭過各方神靈后就是一家人團聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時還沒見過。
元旦作文3
明天就要舉行元旦晚會啦，大家都在為這個特殊的日子做準備，而我們則都在為明天元旦大會中的朗讀比賽而努力著。
早自習同學們都在緊張的排練著，音樂響起，敬禮禮畢，張樂濤一聲令下，而陳佳意卻在開頭挑出了刺，因為有好幾個班朗讀的都是《中華少年》，所以我們不能在第一個動作上就做不好。陳佳意讓同學們一個一個的做，只要有一點馬虎就重做。第一個挑出的就是我們的副班長薛子航，因為動作不規(guī)范，可憐的被拉到講臺上去做啦。他做的歪歪扭扭，那胖乎乎的小手在頭頂上舉著，加上臉上那憨憨的表情，他估計是沒睡醒吧。但后來在班長的親自指導下他終于成功啦，緊接著在班長和學習/委員的.指導下，我們的動作都做得齊刷刷的。
到了下午我們的我們排練的時間并不長，就想著在第一節(jié)微機課上練上一兩遍�？珊陀⒄Z老師說一班的課太少，時間根本不夠，所以說要占用微機課。在老師沒來之前我們排練了一遍，路姿決定要去喊英語老師，讓英語老師看看。
英語老師端著水杯走了過來，說練一遍讓我看看，我們排練后英語老師不斷地拍手叫好。我也感覺挺好，可學習委員說我們讀得比以前又快了十秒，有些同學慚愧的低下了頭，而有些同學卻捧腹大笑。這一次排練，雖然在英語老師的口中得到了好評?可離我們預想的還差好遠，我們還需要再努力再進步，我們要讓優(yōu)秀成為習慣。
元旦作文4
30日的上午，老師讓我們自己準備裝扮教室的東西，帶上表演的節(jié)目和好吃的。下午放學以后，爸爸就帶上我去商店買拉花。31日的上午，張婉靜的爸爸和范楚浩的爸爸來給我們裝扮教室，他們倆把我們的`教室裝扮的很漂亮，我們非常感謝這兩位爸爸。
第二節(jié)快下課了，校長來到我們教室說：“祝大家元旦快樂，在新的一年里好好學習”，老師給我們把桌子都擺好。上課后，老師讓小隊長去拿我們的隊旗，然后大隊長走上講臺說：“全體起立，隊旗入場，全體敬禮”。我們開始唱隊歌，最后大隊長宣布禮畢，請大家入坐。
小主持人帶著微笑走上了舞臺，“敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！馬上就要到元旦節(jié)了，同學們，你們高興嗎？……”伴隨著甜言蜜語，我們下面的小觀眾也懷著迫不及待的心情期待著聯歡會的開始。下面的節(jié)目由林宇凡拉小提琴，于是林宇凡拿著小提琴走上講臺，她開始拉了，拉的非常好聽……
時間過得真快，一轉眼就下課了，這一天我過得可真快樂呀！
元旦作文5
元旦就要到了，街上張燈結彩，到處洋溢著喜慶的節(jié)日氣氛�？粗@熟悉的場面，我想起了去年元旦那天發(fā)生的一件趣事。
那天下午，我想吃水餃，于是奶奶就給我包水餃，她拿出一枚硬幣說：“這枚硬幣代表著平安，誰吃到它，這一年都會很平安�！闭f完，奶奶把硬幣洗干凈，包進水餃里。水餃包好后就下鍋了。不一會兒，水餃煮好了。我看著這一個個熱騰騰的水餃，口水直流三千尺，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發(fā)現有個水餃要比其它的大很多，心想：這里面該不會有什么吧？還是交給母親大人來“處理”吧。于是，我偷偷地將水餃放到了媽媽的.碗里。可沒想到，媽媽這段時間在減肥，她又把水餃放到爸爸碗里。爸爸說：“我是家里的男子漢，你們不吃，我吃！”正當爸爸吃到一半的時候，他突然停下來，奇怪地問：“我怎么吃到一枚硬幣？這是誰放進去的？”“啊！那是平安硬幣！”我夸張地大叫起來。隨后，我又“悲痛欲絕”地說：“那個水餃本來是我的，卻讓你吃了。”爸爸說：“水餃已被我吃到肚子里了。你如果想要，就進到我的肚子里來拿吧！”逗得全家人大笑起來。
我喜歡我家里快樂的氣氛！
元旦作文6
這一年眼看就要到歲末了，不禁對20xx年有了新的企盼。
作為一個小學生，除了學習知識，我希望學校能有更多適合我們的活動，讓我們在輕松的游戲中能掌握更多的技能。要是學校能讓我們有更多的自主權，我們就會活得更精彩！我們可以辦有我們兒童特色的廣播站、報刊雜志。充分發(fā)揮學生們的想象力與創(chuàng)造力，讓老師和家長們也大跌眼鏡，嘻嘻！
要想跟國際盡早接軌，我覺得我們學校的改革就是要重視學生實踐能力的培養(yǎng)。學校應該有實踐場所，比如郊區(qū)的農田，可以去了解五谷蔬菜、農作物生長。不要讓我們只是學書上的圖和字，這遠遠不能滿足我們對知識吸收。再比如，勞技課也應該有實踐的場所來真正掌握生活技能，比如日常的烹飪等。還有就是要多組織參觀科技展覽、文化藝術展覽、校際運動會等等。不是說要培養(yǎng)全方面的人才嗎，我覺得，實踐真的太重要了，太迫切了！我就喜歡去鄉(xiāng)下姑姑家做些農活，比如曬谷子、摘菜、摘花生。在家，媽媽還教我做飯、煎蛋還有十字繡，我是不是學得不少呢？哈！等過年我一定要學會煲美味的'湯給親愛的媽媽嘗嘗。這些就是我對20xx年的暢想！當然，新年我會有更多的想法，我要好好計劃，逐步實現。20xx年一定更美好！
元旦作文7
20xx年已經離我們而去，20xx年的鐘聲已經響起來了。
今年的元旦真熱鬧啊!看!人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動，像河水一樣流淌，前不見頭，后不見尾。商店剛開門，人們便像開了閘的潮水一樣，把商店灌得滿滿當當。節(jié)日的彩燈把廣場照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院，貼上了春聯、年畫，掛起了燈籠，上面還有牛的'圖案，這當然是牛年了。門口還貼了倒“�！弊�。大人們手里拎著大包小包走親訪友很快表演開始了，節(jié)目還真豐富，小品、雜技、反串藝術、歌舞……看著他們搞笑的表演，我笑得在沙發(fā)上直打滾。最好玩的要數那個反串藝術了，一個女演員穿得花枝招展的。在舞臺跳舞，還唱了好幾首女生的歌，可是最后主持人告訴我們，這是一個男人扮演的，我們都驚呆了，緊接著我笑得在那不停地拍床打椅。
表演結束了，走出廣場時，我覺得自己已經筋疲力盡了，因為力氣都笑沒了。今天，真是一個狂歡之夜!。
這篇文章寫了元旦這天“我”的所見所聞。但是文章思路不清晰，敘事不條理，讓讀者有種摸不著頭腦的感覺。句子不通順，不會運用標點符號。希望以后在寫作方面多下苦工。
元旦作文8
激動，激動，真激動！盼望已久一年一度的元旦文藝匯演開始啦！
可愛的小演員們化著漂亮的彩妝，穿著艷麗的服裝，準備閃亮登場。早上八點五十分，激動人心的文藝演出正式開始了。第一個節(jié)目是四班表演的舞蹈《戲獅》。“咚鏘，咚鏘，咚咚鏘！”一群威武的“小獅子”搖頭擺尾地上場了，她們會兒翻跟頭，一會兒倒立。精彩的表演讓臺下的觀眾大聲拍手叫好。
我最喜歡我們班表演的《小小摔跤手》。在悠揚的蒙古族樂曲中，我們班的穿著鮮艷的蒙古族服裝，腳蹬黑油油的皮靴，頭上綁著一條紅紅的.綢帶，手里拿著一個系著五彩綢的項圈閃亮登場了。緊接著，在歡快的樂曲中，一群同樣穿艷麗的蒙古族服裝的小小摔跤手們插著腰，搖著頭，面帶笑容，踏著輕盈的舞步上場了。他們一會兒舒展著雙臂，像展翅欲飛的雄鷹，一會兒圓睜著雙眼，像一頭頭健壯的小牛犢。最有趣的是，兩個力大無比的小摔跤手頭頂著頭，現場比賽摔跤呢！“好！好！”臺下的觀眾大聲地喝彩，連手掌都拍紅了呢！
精彩的節(jié)目一個接一個，絢麗的舞臺，優(yōu)美的舞姿，讓我看得如癡如醉。
不知不覺，精彩的文藝匯演結束了，這真是一場令人難忘的文藝匯演呀！
元旦作文9
天還是那樣的藍，而我們卻不是那樣的年輕了，我們都已經慢慢的開始長大，但伴隨著我們的還是那個一樣的節(jié)日，元旦。我們懷著興奮的心情，參加我們育才小學開展的慶元旦最后一項活動——游園活動。
只聽“叮鈴……”一聲，游園活動正式開始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現場上，進入豐富多彩的游戲中，當然，我也不例外。
我馬上在我班的的活動現場排上隊，參加“海獅頂氣球”活動。不一會兒便輪到了我。我把氣球拋到空中，用頭頂著氣球，一步一步往前走，有時用我的頭、有時用我的背、有時用我的肩把氣球迅速地運到目的.地。我贏了，我用我的智慧贏得了第一顆甜咪咪的糖。
我到了第二個活動場所，參加“運雞蛋”活動。那是五只裝滿水的一次性杯子，第一只上放著一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中，才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利，奪得了寶貴的二顆糖。
我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動現場。只見這里人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心里有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機 會……“噓”的一聲，游戲開始了，我便不管三七二十一拿著筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲，游戲結束了，我一共夾了三十五顆彈珠， 比對手多了六顆，我因此又得了兩顆糖果。
我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等游戲，得了很多的“戰(zhàn)利品”。游園活動真是豐富多彩，我們過了一個有意義的下午。
元旦作文10
我迎來了上小學以來的第五次元旦聯歡，心情無比的激動。
清晨，我迎著朝陽來到學校，這時，教室里已經不斷出現很多同學了。喲，一條條拉花掛在燈上，正中央還掛著燈籠形的大拉花，漂亮極了，黑板也被同學們畫上了一個個喜慶的圖案，整個教室被裝扮得煥然一新。
首先是李校長講話，然后我們收看了才藝大賽的錄像，接著是畫畫，贈賀卡。最后，讓人期待的班級聯歡終于開始了。一陣悅耳的二胡曲，回蕩在教室里，原 來是安雪琦同學正在演奏呢，瞧她多投入啊，一招一式還真有音樂家的風范呢！宋曉月演唱的《圓圓的心愿》，我也很喜歡聽，好多同學都和我一樣隨著樂聲，一起 唱了起來，簡直成了集體合唱了，真是熱鬧。胡云天還為我們帶來了薩克斯表演，讓我們百聽不厭，他呢，也越吹越來勁，什么《小白船》、《雪絨花》、《新年 好》等等，一連吹了五六首，把整個表演推向了高潮。演出中我們還玩起了有趣的'游戲：詞語接龍。從“空調”開始接，一路都很順利，只聽最北行一個同學接道 “人們”，這下可把他旁邊的同學急壞了，嘴里不停地說著“們，們，們”。半天也沒想出來，只好為大家表演節(jié)目了。接下來的節(jié)目，一個比一個精彩，一個比一 個好看，教室不時爆發(fā)出陣陣笑聲。
時間過得真快啊，轉眼間，聯歡會就在歡聲笑語中結束了。
元旦作文11
時光匆匆，一眨眼我們又迎來了元旦，在懷念過去的一年也即將開始新的一年，而在元旦這一天就發(fā)生了一件有趣的事。
在元旦節(jié) 這天我們家吃了湯圓，我奶奶邊做邊說：“銅錢代表著平安，誰吃到它，這一年都會很平安�！闭f完，奶奶把一枚銅錢包進了湯圓里。不一會兒，湯圓就煮好了。奶 奶每碗舀了六個湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個個白滑軟糯的湯圓，只能用一句詩來形容，那就是“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然， 我發(fā)現有個湯圓要比其它的大很多，我心想：這里面該不會有什么“陰謀詭計”吧?還是給我媽來“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉移”到了我媽的碗里。可 沒想到，我媽這段時間在減肥，她便又鬼鬼祟祟的`將湯圓“轉移”到了我爸的碗里。不料，被我爸發(fā)現了，他說：“我才不和你們這些‘小女人’計較呢!你們不 吃，我吃!”說完，爸爸硬著頭皮往下咽。正當爸爸吃到一半的時候，他突然停下來，驚訝地叫：“我的牙掉了!”“呃?”我們全家都倒吸一口氣。我爸把 “那顆牙齒”從嘴里拿了出來�！昂�!爸你的牙怎么長的這樣啊!(其實是一枚銅錢)”我爸苦澀地笑了一下，頓時，我們全家都笑了起來。
這真是一個難忘的元旦啊，我相信明年會是美好的一年。
元旦作文12
今天是個特殊的日子。因為今天是20xx年的1月1日，是新年的開始，而且今天我的裝扮也和平常不一樣，且聽我一一道來。
上午10點多鐘，我和媽媽去逛街，大街上走著來來往往、形態(tài)各異的`人，真是人山人海呀！我和媽媽來到“ABC”童鞋店，老媽千挑萬選，給我選中一雙紅皮鞋，可它并不是很中我意，我悄悄地對媽媽說：“媽媽，我不喜歡這雙，咱們走吧！”“你來試試吧！”媽媽說。我撅著嘴，很不情愿地穿上了紅皮鞋。哇！真是不試不知道，一試嚇一跳，沒想到，這雙紅皮鞋配我身上的紅羽絨服真好看！媽媽笑著對我說：“好看嗎？”“嗯，還行�！蔽艺f，其實我心里滿意極了。媽媽看出了我的心思，付了錢，我高高興興穿著新鞋子，神氣地走出了商店。
還有件事就更令我開心了，那就是晚上在“豐谷肥牛火鍋”吃飯的事了。大姨、二姨、媽媽、爸爸、哥哥、姐姐都在。每人一份小火鍋�；疱伵淞嫌谢鹜饶c、雞柳、青菜、海帶、面筋等等，當然有我的最愛——小饅頭和南瓜餅。我們一大家人吃得實在是其樂融融。
你們說，這是不是不一樣的日子，不一樣的元旦？！
元旦作文13
今天是元旦，是新年的開端。滿街彩旗飄飄，很多店的門口都吹起了紅紅的`拱形門，上面寫著幾個大字“慶元旦，迎新春”。
我和媽媽走著走著，不知不覺到了黃北路，今天放假的人真多啊!人山人海，川流不息。哇!那家訂做羽絨服的店為什么人那么多?我便拉著媽媽擠進人群中，我馬上就聽見他家的門口有一個音箱響得很大聲，一直喊著：“羽絨服大甩賣，本店只剩下最后三天了，每件一百元，一百元買不了什么，一百元買不了吃虧，一百元買不了上當，為了我們走得輕松，為了我們走得方便……”看來，廣告用語真的很有效。這家店今天生意特別好，買的人特別多，大家都認為買到了便宜貨，滿面笑容地離開這個店。
胖太太服飾也在元旦節(jié)這個好日子開業(yè)了，門口請來了一群夕陽老人，穿著紅紅花花的衣服，敲鑼打鼓，載歌載舞，我看得津津有味，目不轉晴。街上一片片欣欣向榮的景象，給了我們美好的享受。
元旦節(jié)真熱鬧，購物者個個買到了稱心如意的物品都是笑容滿面，各行各業(yè)的生意人心里更是樂開了花，今天真是一年里的好開端，我愛這可愛家鄉(xiāng)的元旦。
元旦作文14
為了慶祝元旦，迎接新年的到來，我們“小蓓蕾”中隊在班隊課上舉行了熱鬧精彩的“元旦迎新”文藝表演。
同學們個個熱情高漲，使出了渾身的解數，積極踴躍的表演各自的拿手好戲。徐歐凱同學的的二胡表演；萬欣然同學的小提琴表演；張智童同學的小號表演；潘柯予同學的單簧管表演；吳柏均的薩克斯表演；一下子把我們帶入了音樂的海洋，那悠揚的琴聲，洪亮的'號聲在耳邊回蕩，久久不能散去。黃佳緣同學的常州話表演也很有意思，他時而流利，時而磕磕絆絆講不標準，惹得我們捧腹大笑。章涵琪同學的快板表演幽默搞笑，還要注意節(jié)奏手嘴并用，真是很不簡單啊!我也表演了牛仔舞，還“臭美”的認為跳得不錯呢!可有的同學說是“騎馬舞”，還有的說是“扭秧歌”，真悲催啊!當然還有很多同學也表演各種形式的節(jié)目，有魔術、英語短劇等等，就不一一列舉了，都很棒哦!
通過這次的“元旦迎新”文藝表演，同學之間又有了新的認識和了解，呵呵，我們班可真是“藏龍臥虎”、人才濟濟啊!
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