原來，我也很優(yōu)秀作文（精選51篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的原來，我也很優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
原來，我也很優(yōu)秀作文 篇1
在畫室中，我是一名平凡到不能再平凡的“透明人”，平時(shí)就只顧畫自己的畫，從不多管閑事，也沒怎么被老師關(guān)注。但是，就在那一天，讓我恍然大悟：原來，我也很優(yōu)秀。
那天晚上，我還是一如既往地來到畫室，安靜搬了張椅子，輕輕地放下畫板，以免打擾到其他人。畫室中，幾乎聽不到什么聲音，只有一絲細(xì)微的風(fēng)聲，但大多是畫筆們?cè)趫D畫上跳舞的聲音，而我就坐在畫室那不顯眼的.角落里，畫筆隨著我的手搖動(dòng)起來，一刻都沒停過。我一本正經(jīng)地畫著，顧不得其它東西。一陣腳步聲向我走來，老師低下了頭，那細(xì)得不能再細(xì)的頭發(fā)，貼近我的身旁，我緊張透頂，手里直冒冷汗，畫筆停止了搖動(dòng)，頓時(shí)顫抖起來，似乎猜到老師要說什么，但是，誰曾想，老師竟說了句：“你畫得真好！”我的畫筆不顫抖了，身體也隨著放松下來，心里很激動(dòng)。老師還說了很多地方需要修改，當(dāng)我畫好后，老師還對(duì)我說了一句讓我不敢相信的話：“你的畫畫得很好！以后要留下來掛在畫室走廊里”，我聽后高興得不得了。老師還把我的畫給其他同學(xué)看，我聽到很多人說了一句：“你畫得真棒！”
從那之后，我自信起來了，老師也多關(guān)注了我，也有更多的人認(rèn)識(shí)了我，我也交到了很多好朋友。
因此，我知道：原來，我也很優(yōu)秀。
原來，我也很優(yōu)秀作文 篇2
時(shí)間的長(zhǎng)河滾滾向前，浩浩蕩蕩，不可阻擋。不知不覺，我14歲了�，F(xiàn)在的我和以前的我都發(fā)生了翻天覆地的變化，所以每當(dāng)回想起過去，我就不禁感慨：為什么會(huì)有這么大的變化？大概，是因?yàn)橐粋�(gè)人吧。
她是我小學(xué)的語文老師，我還記得我小學(xué)的時(shí)候是外星人。因?yàn)槠庀才瓱o常，眼睛里經(jīng)常帶著“陌陌”兩個(gè)字，同學(xué)們都覺得我很傲嬌，自然很少有人和我交往。況且我是英語老師眼中最聽話懂事的組長(zhǎng)，英語老師也是脾氣暴躁的人。自然，幾乎全班都覺得我不一樣，所以我總是一個(gè)人。那一刻，我們換了語文老師。新來的語文老師是一位溫柔善良的老師。全班都很喜歡她，包括我。她似乎看出了我和其他同學(xué)的不同，于是第二天在自習(xí)課上把我叫到辦公室。當(dāng)時(shí)，我非常討厭學(xué)習(xí)，所以我的成績(jī)一直在30多作文.我也很好奇。為什么一個(gè)長(zhǎng)相很差成績(jī)很突出的女生會(huì)引起像星星一樣閃亮的.語文老師的注意？
那節(jié)課語文老師給我講了很多。她說我背東西速度快，記憶力強(qiáng)，非常適合學(xué)中文。她還說：“我很聰明，只要我努力學(xué)習(xí)，就會(huì)有回報(bào)�！�。她希望在期末考試中看到我的進(jìn)步。三個(gè)月轉(zhuǎn)瞬即逝，期末考試成績(jī)已經(jīng)出來了。我從32班提高到9班，在發(fā)獎(jiǎng)的過程中笑得很開心。我專程去感謝語文老師，老師很高興。她說，希望我以后越來越好，進(jìn)班級(jí)前五。
成績(jī)變好了，自然就吸引了學(xué)生的注意力。許多學(xué)生想和我交朋友。那一刻，我意識(shí)到我可以這么好。現(xiàn)在，我名列前茅，我有很多朋友，我的性格變得開朗，我喜歡笑。很多人問我成績(jī)?yōu)槭裁催@么好，我每次都會(huì)回答：劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。
原來，我也很優(yōu)秀作文 篇3
我認(rèn)為我是一個(gè)很普通的人，沒有什么特別的地方，一無是處。
小學(xué)時(shí)，我一直認(rèn)為自己很沒用，這也做不好那也做不好，總是會(huì)被家長(zhǎng)批評(píng)。每次上課時(shí)我在臺(tái)下安靜地聽課，從不積極回答問題，只有老師叫到我，我才會(huì)不情愿地站起來回答，不過大部分都不對(duì)。我總是會(huì)羨慕那些成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，總是會(huì)心想：為什么他們這么優(yōu)秀呢？
每次放學(xué)回家，路邊不知名的小草在風(fēng)中搖擺，不同的人來往在大街上，我感覺自己是那么渺小，像風(fēng)中的一粒灰塵。但是回到家，媽媽就會(huì)問我：“今天在學(xué)校開心嗎？有什么事情跟媽媽分享？”這時(shí)，我又能說出一大堆的話，一些小到微不足道但十分有趣的事。我會(huì)把這些事記下，寫在日記本上：樹葉在窗外“沙沙”地響……
上中學(xué)了，我很少寫日記了，但如果發(fā)現(xiàn)一些有趣的事我還是會(huì)記錄下來：5月20日，我今天在校園里的一輛自行車架上看到一只烏鴉，它張著嘴“啊”了幾聲，好像對(duì)我說：“妙啊，早！”就這么簡(jiǎn)短的'語句，我覺得很有趣味，讓我感覺到萬物都是有靈氣的。
每當(dāng)翻開我的日記本，這些事兒像故事一樣展現(xiàn)在我眼前，一幕幕仿佛就發(fā)生在昨天，是那么真實(shí)。我還會(huì)把我看到的分享給別人，讓大家一起感受生活，給他們帶來歡樂、笑聲。坐下來，閉上眼，聽，小鳥在唱歌、小汽車在鳴笛、小朋友在嬉戲、大樹在你耳邊說悄悄話，是多么美好��！
原來，普普通通的我也很優(yōu)秀，我會(huì)用心聆聽生活，用心感受生活的美好。
原來，我也很優(yōu)秀作文 篇4
時(shí)光是握在手中的沙，隨著我們的奔跑而一點(diǎn)點(diǎn)撒落。當(dāng)我們回過頭時(shí)才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，在這奔跑的路上，我們也收獲很多，變得越來越優(yōu)秀了。
從前，我一直認(rèn)為我不可能鶴立雞群，永遠(yuǎn)只可能是大海中的一滴水，沙灘上的一顆石子罷了。直到現(xiàn)在，我才明白，我也很優(yōu)秀。
記得我上小學(xué)那會(huì)兒，是一個(gè)出了名的壞學(xué)生。上課睡覺的人有我，將同學(xué)的課本藏起來的人是我，每次不做作業(yè)的人也有我，我就是這么一個(gè)壞學(xué)生。
一次次考試，我名落孫山，越來越差，班主任把我叫到辦公室，又“狂風(fēng)暴雨”了一通。我記不起這是第幾次，只知道這已經(jīng)習(xí)慣了。但讓我接受不了的是班主任當(dāng)著全班同學(xué)的`面，罵我是豬，我屈辱極了，我不就是吵一點(diǎn)嗎?不就是習(xí)慣差一點(diǎn)，學(xué)習(xí)差一點(diǎn)嗎?不是說“人爭(zhēng)一口氣佛受一炷香”嗎，你們等著瞧!我暗暗下了個(gè)決心。
從此，我開始努力，上課不再睡覺，每次認(rèn)真做作業(yè)，不再搗亂。每次在教室加班最晚的人是我，起得最早、速度最快的人還是我。
轉(zhuǎn)眼又一學(xué)年的考試到了。我的思路在腦海里狂奔，我的筆在試卷上飛馳，這是我讀書以來最得心應(yīng)手的一次考試。
發(fā)試卷了，同學(xué)們個(gè)個(gè)眼中充滿期待，當(dāng)然，最著急的還是數(shù)我。老師第一個(gè)叫我，我的心“咯噔”一下到了嗓子眼，“第一名”，老師笑瞇瞇地說�！芭九九尽崩坐Q般響的掌聲在教室里久響不止，我激動(dòng)得快要哭了。努力了這么久，終于有回報(bào)了。
教室里掌聲還在響，我終于驚喜地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，那個(gè)努力過，拼搏過，付出過汗水的我，原來也可以很優(yōu)秀。
原來，我也很優(yōu)秀作文 篇5
在一到三年級(jí)時(shí)，我無功無名。什么贊揚(yáng)都沒有，比賽也最多進(jìn)了初賽，就無功而返了。
有個(gè)日子，改變了我對(duì)自己的看法。
數(shù)學(xué)老師宣布：“我們班數(shù)學(xué)比賽，有我，小張，小李等人參加。
在比賽前，我在一張紙上倒計(jì)時(shí)。
到了比賽前半小時(shí)，我一遍一遍檢查鉛筆盒，工具是不是帶齊了。翻著筆記本，看了公式。心里默背公式，雖然平時(shí)記得很好，現(xiàn)在反而不行了，一定是比賽的問題，我盡力不去想比賽，依舊還是一團(tuán)亂。
“請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)進(jìn)401教室，403教室考試，通知播送完畢”一聲清脆的聲音后，我便忐忑地走向考場(chǎng)。
我心里很懼怕，也充滿期待。
一張?jiān)嚲戆l(fā)下來了，一張四面卷，題量不多，可不能輕題，題少則越難。單題分?jǐn)?shù)越高，錯(cuò)一題扣很多分，我心想。
我一步一步做到了計(jì)算題。一只攔路虎擋道，我突然想起方程。便迅速把攔路虎解決了，心里那叫一個(gè)美滋滋啊。
我做完了整張卷子，看了看手表，還有20分鐘，可以好好檢查。
心想：“這卷子也沒多難嗎！”瞬間，為了驗(yàn)證我話的正確性，硬生生讓我查出了2個(gè)錯(cuò)，我打消了念頭，又認(rèn)真的檢查了試卷。
到了交卷那一刻，心里怦怦跳。生怕自己考差，丟了全班的.臉，“無顏見江東父老�！�
一出了考場(chǎng)，便和同學(xué)們?cè)岩黄�，我說了我有幾題答案，同學(xué)們沒一個(gè)說話的，真讓我心驚膽戰(zhàn)啊。
直到發(fā)獎(jiǎng)狀那天，我一等獎(jiǎng)，我才知道，原來，我也很牛。
原來，我也很優(yōu)秀作文 篇6
成長(zhǎng)就像是坐一趟遠(yuǎn)行火車，沿途總會(huì)看到新奇的風(fēng)景，我們從幼稚到成熟，從膽小到自信，從軟弱到堅(jiān)強(qiáng)……成長(zhǎng)伴隨著我們從童年到現(xiàn)在�；叵肫鹨郧暗淖约汉同F(xiàn)在的自己是大不一樣了，因?yàn)槌砷L(zhǎng)，才使我們變得更好。
我剛升入初中時(shí)十分文靜、膽小，不敢和別人說話，回答問題時(shí)不敢看老師的眼睛，聲音也非常小。不過在那次之后我就變了，性格完全不一樣了。
那是一個(gè)炎熱的夏天，龔老師正在講解古詩(shī)，老師提問題由我們舉手作答。剛開始只有幾個(gè)人舉手，慢慢地舉手的人變多了，上課的氣氛也活躍了。
我望著他們答題，看到有學(xué)答錯(cuò)了老師也不會(huì)怪他們，我心中萌發(fā)一種想法：我也要舉手回答問題！這時(shí)我心里十分糾結(jié)，我既想舉手突破自己，又害怕舉手，怕答錯(cuò)。我糾結(jié)了很久，最后我想清楚了，我要舉手，我要突破自己！老師又提出一個(gè)問題時(shí)，我迅速找到了答案，緩緩舉起冒汗的手，低著頭，心里緊張不安，心“怦怦怦”地跳，龔老師的目光掠過了全班，她發(fā)現(xiàn)我那破天荒舉起的手，微笑著叫了我的名字，我慢慢的站起來，小聲地把答案說了出來。老師一臉慈祥的.對(duì)我說：“有進(jìn)步，不過聲音還要更大些�！甭犃死蠋煂�(duì)我的鼓勵(lì)，我不再覺得舉手發(fā)言是很難的事，我不再那么膽小，后來我漸漸勇敢起來，甚至在講臺(tái)上當(dāng)眾講話也不怕了。
通過努力學(xué)習(xí)，我在期末考試時(shí)進(jìn)入了全班前十名，后來，老師又鼓勵(lì)我當(dāng)上了小組長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了怎樣管理好自己與他人。以前那個(gè)軟弱膽小的我早已不見了，我開始體會(huì)到為自己而學(xué)習(xí)的快樂，我有自己的目標(biāo)并為之而努力。
成長(zhǎng)是在不經(jīng)意間發(fā)生的，在不知不覺中自己就已經(jīng)改變了，回望成長(zhǎng)的路，發(fā)現(xiàn)原來我也很優(yōu)秀。
原來，我也很優(yōu)秀作文 篇7
我曾是一個(gè)自卑的女孩，我的生活中有太多太多的失敗，太多太多的挫折，太多太多的冷漠，太多太多的孤獨(dú)，這一切的一切，常常令我畏懼。有時(shí)，我真想退縮，真想放棄……
青春，是花季亦是雨季，但為什么正處于如花似玉的青春期的我，卻感受不到一絲絲的多情善感，一絲絲的歡欣愉悅，卻常常與寂寞相伴，與茫然同行。因?yàn)槲液苊煨�，像一株微不足道的小草，整日在自怨自艾中度過。
就在我孤獨(dú)地流淚，寂寞地唱歌時(shí)，上帝終于注意到了我，把你派到我身邊把我從苦海之中拯救過來。
你白皙的臉顏常沖我微笑。還記得你在班里夸我功底好，我在臺(tái)上的每一次朗讀、每一次背誦，您總說飽含感情、富有韻味。這時(shí)的我，羞紅了臉頰，但心里卻是甜滋滋的。從此，我每天都期待著你的'課，每次都把手舉得高高的，踴躍地回答著你的問題。漸漸地，我成了全班回答問題最積極的一個(gè)。不僅是在你課上，其它學(xué)科我也能自信地舉手，這都是您的功勞，讓我重新燃起了希望之火。
還記得，那次學(xué)校組織一個(gè)演講比賽，我很想報(bào)名，但不敢挑戰(zhàn)那些比我更優(yōu)秀的演講者，是你，又一次給我鼓勵(lì)，你說你相信我，并說這是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。帶著你給的信任，我參加了。在臺(tái)上，我看見你正坐在墻角邊注視著我，白皙的臉上依然掛著甜甜的微笑，眼睛里滿是對(duì)我的鼓勵(lì)和信任。那時(shí)，我在心里想：一定要好好表現(xiàn)，決不辜負(fù)您的期望。結(jié)果，我們班獲得第一！
這次演講的成功，又給我增添了莫大的自信。再這，我要謝謝你，請(qǐng)接受我對(duì)您最最真誠(chéng)的感激和敬意！
從此，我不再自卑，面對(duì)困難我不再茫然失措，因?yàn)槲铱吹酱煺郾澈笙Ｍ空诿劝l(fā)。是你，讓我發(fā)現(xiàn)，原來，我也很優(yōu)秀。
原來，我也很優(yōu)秀作文 篇8
在冰冷的深水里，蛻化為萬人景仰的傳奇。
——題記
驀然回首，難見闌珊。
記得，那是三年前的事了……那時(shí)的我，剛剛參加小升初考試。得知成績(jī)之后，霎時(shí)一道晴天霹靂，震得我頭昏腦漲。我捂著成績(jī)單，飛奔出了教室，眼淚從眼眶涌出。我蜷縮在操場(chǎng)中心，四周的風(fēng)呼呼地吹過來，像是在無情地嘲笑我。我腦海里全是考前父母的期待、老師的囑咐和同學(xué)們的祝福，可是我卻無情地辜負(fù)了他們。我心里想：為什么，為什么我這么沒用？我明明努力了啊�？墒乱阎链�，沒有挽回的余地了，有的只是深深的遺憾，化作一聲嘆息！
塵世浮華，我有雙翼。
悵然若失中，我邁進(jìn)了初中的大門，回憶著之前的失敗，我全身的血液都沸騰了起來。是啊，沒深夜痛哭過，又怎會(huì)曉得成功的來之不易。我握緊雙拳，暗下決心：努力奮斗的日子，才是人生的意義。
我不停地學(xué)習(xí)，不懈地努力，因?yàn)槲覉?jiān)信，我一定能行。終于，我迎來了初中生涯的第一次大考，我滿懷信心走進(jìn)考場(chǎng)。這一次，我成功了，我證明了自己，證明了生命沖破樊籬，新生的和逝去的同樣永恒。那一刻，我覺得，原來我也很優(yōu)秀。
面朝大海，春暖花開。
你挺身前行，沒人知道你的膝蓋上有曾經(jīng)摔傷的.淤青；你笑得沒心沒肺，沒人知道你哭起來只能無聲落淚。你的孤獨(dú)，只有自己能懂，雖敗猶榮！
漫長(zhǎng)的初中生涯，到如今回首，卻覺得如白駒過隙，這一路上有喜有悲，但不讓人懷疑的是，我邁著有力的步伐！因?yàn)�，原來我也很�?yōu)秀！
今夜與星光對(duì)望，這一路走來，有得有失，看庭前花開花落，且敬往事一杯酒，信許歲月更溫柔。
我是短暫的花朵，也是最長(zhǎng)久的琥珀。
——尾記
原來，我也很優(yōu)秀作文 篇9
“哎呀，好緊張！要彈錯(cuò)怎么辦？評(píng)委老師嚴(yán)厲嗎？我可以嗎？”古箏考級(jí)的前一星期，我各種緊張，各種擔(dān)憂，一個(gè)個(gè)考級(jí)時(shí)的畫面浮現(xiàn)在我眼前。
我有一個(gè)老毛病，就是每次遇到考試之類的測(cè)驗(yàn)，全都會(huì)緊張。另外我還有點(diǎn)不自信，每次做事前都要往最壞的方面考慮，導(dǎo)致壓力很大。這不，老毛病又犯了。
“叮咚叮咚……”琴聲如流水般傳出門外，考級(jí)開始了。我在門縫里看著其他同學(xué)的演奏，不由得為他們和自己捏了一把汗。我用牙齒咬住了嘴唇，深吸了一口氣。
“你也彈‘雪山春曉’吧，開始！”評(píng)委老師用冷冰冰的語氣說道。
我感覺空氣內(nèi)的溫度簡(jiǎn)直降到了零點(diǎn)，兩手放在琴上，指尖觸碰細(xì)細(xì)的弦，“加油！我可以的！”演奏開始了。我將所有情感傳到指尖，全身心投入到音符中。曲子的旋律有快有慢，有高有低，我的身體也不由自主地動(dòng)了起來，仿佛進(jìn)入到了作曲人的.意境中�！霸诿Ｃ４笱┲小蔽彝浟酥車囊磺�，忘記了時(shí)間，忘記了緊張，最后一個(gè)音符被我用靈活的手指彈了出來。曲子結(jié)束，心又回到了考場(chǎng)上，評(píng)委老師驚嘆又贊賞的目光落在我的身上。我高興極了，伸出兩根指頭做了一個(gè)“耶”的手勢(shì)。
我終于拿到了“優(yōu)秀”的成績(jī)！原來，我也很優(yōu)秀！從此，我努力克服了我的“老毛病”，重新找到自信�！拔乙欢ㄒ詷酚^的態(tài)度面對(duì)生活！”我樹立了自己以后的目標(biāo)。
原來，我也很優(yōu)秀作文 篇10
成長(zhǎng)，是一個(gè)奇妙的旅程，它讓我從自卑變得自信；從軟弱變得堅(jiān)強(qiáng)；從努力變成了盡全力；從自私變成了會(huì)感恩…。在成長(zhǎng)的過程中，我認(rèn)識(shí)到了自己的另一面：原來，我也很優(yōu)秀，我也能做好。
我在慢慢地成長(zhǎng)，在這成長(zhǎng)的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己變得越來越優(yōu)秀了，當(dāng)然，這種“優(yōu)秀”并不是我的.自大，而是我對(duì)自己的肯定，對(duì)自己的信心。
以前，我遇到挫折和困難總會(huì)退縮，不懂堅(jiān)持，而現(xiàn)在我不論遇到什么問題，都會(huì)盡力解決，咬牙堅(jiān)持�！鞍俅我惺状蔚臉�(biāo)準(zhǔn)”即使是失敗了一百次，在做第一百零一次時(shí)也要繼續(xù)加油，以第一次做的態(tài)度去面對(duì)。
那是一個(gè)寒冷冬天的晚上，我坐在昏黃的燈光下看書，一抬頭發(fā)現(xiàn)已經(jīng)12點(diǎn)了，可我并不打算去休息，因?yàn)榈诙煲荚嚵�，考試前一天認(rèn)真復(fù)習(xí)好像是一件很正常的事吧，但我從前并不會(huì)這么做。之前的每一場(chǎng)考試前，我都沒認(rèn)真復(fù)習(xí)，僅是馬虎了事。但現(xiàn)在不會(huì)了。因?yàn)槌砷L(zhǎng)讓我明白：“越努力，越幸運(yùn)”，沒有付出哪來回報(bào)？
認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)之后，我確實(shí)是進(jìn)步了，在答卷時(shí)，能胸有成竹，不慌不忙了。
成長(zhǎng)的過程中，盡力去做某件事，即使失敗也無妨，因?yàn)槲乙呀?jīng)做到盡心盡力，無悔無愧了。時(shí)間是最公平的裁判，因?yàn)樗倳?huì)發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)秀，讓我變得更好。
優(yōu)秀就是優(yōu)秀的習(xí)慣，我要從點(diǎn)滴開始，做到極致，因?yàn)槲蚁嘈抛约菏亲顑?yōu)秀的。
今后，我會(huì)變得更好，不驕傲，不自卑，不自私，不軟弱。因?yàn)�，我要做更�?yōu)秀的自己啊。
原來，我也很優(yōu)秀作文 篇11
告別小學(xué)，我步入立德心遠(yuǎn)中學(xué)。面對(duì)剛剛開啟的中學(xué)生活，我對(duì)未來無限憧憬，希望自己能飛得更高、更遠(yuǎn)，做更好的自己。
可惜，我沒有做到。
那時(shí)的我，雖然人在學(xué)校，但是心還在美好的暑假。剛開學(xué)那將近一個(gè)月，我天天晚上熬夜瘋狂的玩手機(jī)，打游戲。這才導(dǎo)致我睡眠不足，在上課時(shí)睡覺。那時(shí)的我，上課睡覺，作業(yè)也不完成，也不知道被談話了多少次。后來連班主任都來家訪了。這些事情還被一些同學(xué)寫成了作文，甚至因?yàn)閷懙暮眠�被發(fā)出去。
看見那些同學(xué)那么優(yōu)秀，上課認(rèn)真，積極發(fā)言，作業(yè)工整，天天受各科老師表?yè)P(yáng)，而且還被評(píng)為“文明之星”。我眼睜睜地看著那些同學(xué)都在進(jìn)步，但是我呢？還停留在原地�？粗遗c那些同學(xué)的差距越來越大，我很不甘心。為什么別人可以那么優(yōu)秀！我不可以！
雖然我曾經(jīng)投入了大量的'時(shí)間與金錢在那些網(wǎng)絡(luò)游戲上，但我知道，要變得優(yōu)秀，就必須付出努力，舍去一些東西。我決定了，我要戒網(wǎng)！
漸漸地，手機(jī)游戲我不玩了。我開始把大量的時(shí)間與精力投入到學(xué)習(xí)上。為了把原來丟下知識(shí)補(bǔ)回來，我會(huì)去請(qǐng)教些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)，向他們借筆記抄，學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)，我也會(huì)認(rèn)真聽講，認(rèn)真記筆記，甚至偶爾會(huì)舉手發(fā)言，令老師及同學(xué)們大吃一驚。
記得有一次，我被評(píng)為了“進(jìn)步之星”。那是我做夢(mèng)也想不到的，那都是我日日夜夜辛苦付出的結(jié)果��！當(dāng)時(shí)的我，差點(diǎn)兒激動(dòng)的大哭起來。
原來，我陳源泰也很優(yōu)秀！
原來，我也很優(yōu)秀作文 篇12
我曾經(jīng)是一個(gè)自卑的女孩。我的生活中有太多的失敗，太多的挫折，太多的冷漠，太多的孤獨(dú)。
所有這些事情經(jīng)常讓我害怕。有時(shí)候，我真的很想退縮，真的很想放棄青春，是花開的季節(jié)也是雨季，但為什么我在青春發(fā)育期如花似玉，卻感覺不到一絲感傷，一絲快樂和愉悅，卻常常伴隨著孤獨(dú)，伴隨著失落。因?yàn)槲液苄�，像小草一樣，我整天都在抱怨自己。正�?dāng)我孤獨(dú)地哭泣和歌唱時(shí)，上帝終于注意到了我，并派你來把我從痛苦中解救出來。你蒼白的臉總是對(duì)我微笑。我仍然記得你在課堂上表?yè)P(yáng)了我的基本技能。每次我在舞臺(tái)上大聲朗讀和背誦，你總是說我充滿了情感和味道。此時(shí)，我羞愧得臉紅了，但我的心是甜蜜的。從那以后，我每天都期待著你們的課，高舉雙手，熱情地回答你們的問題。漸漸地，我成了班上回答問題最活躍的人。不僅在你們班，而且在其他學(xué)科，我都能自信地舉手。這都是你的功勞，重新點(diǎn)燃了我的希望。我仍然記得學(xué)校組織了一次演講比賽。我想報(bào)名，但我不敢挑戰(zhàn)那些比我好的.演講者。是你給了我另一個(gè)鼓勵(lì)。你說你相信我，這是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。有了你給我的信任，我參加了。
在舞臺(tái)上，我看到你坐在墻角盯著我，你白皙的臉上依然帶著甜蜜的微笑，我的眼里充滿了鼓勵(lì)和信任。那時(shí)，我對(duì)自己說:一定要表現(xiàn)好，永遠(yuǎn)不要辜負(fù)你的期望。結(jié)果，我們班獲得了第一名！這次演講的成功給我增加了很大的信心。再次，我要感謝你，請(qǐng)接受我對(duì)你最真誠(chéng)的感激和敬意！從那時(shí)起，面對(duì)困難時(shí)，我不再自卑，不再迷茫，因?yàn)槲铱吹搅舜煺郾澈竺劝l(fā)的希望之芽。是你讓我意識(shí)到我也很棒。
原來，我也很優(yōu)秀作文 篇13
總有一些事情讓我們滿懷期待，總有一些事情令我們刻骨銘心。宛轉(zhuǎn)流年中，我漸漸發(fā)現(xiàn)：原來，我也很優(yōu)秀。
璀璨的霓虹燈光映在小淺的白衫青裙上，仿佛碎星般移動(dòng)。面對(duì)演講大賽評(píng)委，她鎮(zhèn)定自若，展現(xiàn)出一派清純氣質(zhì)�？粗秩缛彳�，齒如瓠犀，自信滿滿，容光煥發(fā)。
躲在紅簾后窺視著她的我不禁嘆了口氣。原本就不自信的我在強(qiáng)大的對(duì)手面前只能俯首稱臣�！皟�(yōu)秀”總是別人對(duì)我的評(píng)價(jià)，現(xiàn)在卻成了贊美她的話語。
“不要緊張，記住，你也很優(yōu)秀！”溫柔的話語籠罩著我，猶如黎明的'曙光揭去夜幕的輕紗，露出滿天明媚。我故作鎮(zhèn)定地向老師擠出一抹微笑，盡管那抹微笑很淡、很淡。
“請(qǐng)下一位選手入場(chǎng)�！敝鞒秩说脑捯粢宦�，我已經(jīng)知道自己沒有退縮的理由，只有前進(jìn)。我輕輕提起裙擺，盡量從容地走到舞臺(tái)中央，霓虹燈的耀眼光芒令我眩暈，評(píng)委的身影也逐漸模糊。就這樣，一個(gè)偌大的舞臺(tái)中央，站著一個(gè)身著米黃色方格布質(zhì)長(zhǎng)裙的女孩，正用心地做著題為“讀書的重要性”的演講。突然，我忘詞了，猶如一江春水被巨石所擋。我的手心皆是汗，額頭上也冒出涔涔汗珠兒。我的心在猛烈地跳動(dòng)著，仿佛要跳出胸腔。我用探索、恐懼的目光望著評(píng)委與觀眾，等待響在我頭上的晴天霹靂。
“你也很優(yōu)秀，加油！”老師的話一下子響在耳邊，我連忙調(diào)整語氣和節(jié)奏，稍微慢下來，讓自己的思緒重新連接，我面帶微笑，寵辱不驚地完成這次演講。臺(tái)下為何如此安靜？我仿佛抑制住了呼吸，心里似十五個(gè)吊桶打水——七上八下。霎時(shí)，掌聲如雷，溫暖了我的心。
在思緒紛飛中，在微笑芬芳中，“我要做一個(gè)自信的人�！蔽野蛋滴站o雙手，青春路上，勇往直前，原來，我也很優(yōu)秀！
原來，我也很優(yōu)秀作文 篇14
自小，我便覺得我不是一個(gè)聰明的孩子，但我一直堅(jiān)信：勤能補(bǔ)拙。在這種信念的堅(jiān)持下，我才發(fā)現(xiàn)，原來，我也很優(yōu)秀。
時(shí)間就像一塊橡皮擦，把那些遙遠(yuǎn)的模糊記憶擦除，而那些銘記的記憶永不被遺忘。記憶的大門一旦打開，就如滔滔江水連綿不絕，一發(fā)不可收拾。
關(guān)于之前努力的記憶已經(jīng)記不清了，所能回想起的便是十年前的初中學(xué)習(xí)生活，那時(shí)真可謂是青春年少，風(fēng)華正茂，當(dāng)然對(duì)于學(xué)習(xí)更是拼勁十足，每天起早貪黑，吃飯也像打仗沖鋒一樣，生怕將自己的時(shí)間浪費(fèi)掉。也就是從那時(shí)起，才漸漸明白什么叫“勤奮”。
后來隨著年齡的.增長(zhǎng)，也一直都在堅(jiān)持著“勤能補(bǔ)拙”的信念，猶記得高一時(shí)，對(duì)于政治的喜愛，以至于下課后，我仍舊拿著書在那里背書，付出終會(huì)有回報(bào)，最后成功進(jìn)入全校文科前五十名。在高三時(shí)，當(dāng)許許多多的學(xué)生晚自習(xí)課間在校園里瘋狂追逐玩耍，而我卻躲在靠窗的座位上，一遍又一遍地翻閱著我要背的內(nèi)容。而讀了大學(xué)之后，一心為了學(xué)業(yè)，不愿將自己的大學(xué)生活過得毫無意義，于是重新過上了“高中生活”，每天早上五點(diǎn)半，當(dāng)室友呼呼大睡時(shí)，我便匆匆起床去背英語四級(jí)單詞，也因此英語四級(jí)考試一次便考過了。習(xí)慣的養(yǎng)成也帶給了我很多益處，比如每學(xué)年的勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生標(biāo)兵等等。
大學(xué)生活很美好，但終將抵不過那畢業(yè)季的一頓散伙飯，就匆匆進(jìn)入了社會(huì)這所大學(xué)。畢業(yè)后工作兩年，一心為了將學(xué)生教育好，也時(shí)刻不敢忘記自己的初衷——成人第一，成才第二。
回首看，二十多年的青春歲月，原來，我也很優(yōu)秀。
原來，我也很優(yōu)秀作文 篇15
我本是一個(gè)樂觀向上、不畏困難的男孩，可邁入初中，我那份出生牛犢不怕虎的勇氣不知怎地就失去了，連那樂觀的天性也被現(xiàn)實(shí)磨平磨鈍了。
我總是在羨慕那些有著好成績(jī)的同學(xué)，而我的成績(jī)卻總是換來父母那一聲聲失望的嘆息。我總在想是不是那黑暗陰冷的小角落，才屬于我。但是那一次的經(jīng)歷讓我明白：原來，我也很優(yōu)秀。
那是一次科學(xué)考試，我握著試卷下定決心一定要超過那些比我優(yōu)秀的同學(xué)，給自己付出的努力帶來一個(gè)滿意的答復(fù)。做試卷時(shí)我一遍一遍地審題，一遍一遍地驗(yàn)算直到在框里填上我自己最滿意的答案。當(dāng)我松懈時(shí)，手寫累了時(shí)，困倦時(shí)，我總會(huì)提醒自己，心中銘記著那句話：我一定要超過他們！看著那些題目，我將它們視為惡魔，我下定決心一定要把他們斬草除根。望著卷子，心中沒有了平常的浮躁，而是異常地平靜。我繼續(xù)檢查著題目，一遍一遍地檢驗(yàn)，向著那成功的道路邁進(jìn)，邁進(jìn)！隨著秒針永不停息的'腳步聲，考試即將步入尾聲，這時(shí)一般都是考試最關(guān)鍵的時(shí)刻，這時(shí)的堅(jiān)持將在很大程度上決定你是否能成功。于是我像一臺(tái)雷達(dá)一般，一次一次地掃描著，生怕放過一個(gè)錯(cuò)誤。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)悄悄地溜走。突然悅耳的鈴聲傳來——考試結(jié)束了。我只好依依不舍地吧考卷交上去。在把試卷遞給老師時(shí)，我還最后瞟了試卷一眼�？荚囯m然結(jié)束了，我卻似乎一點(diǎn)兒也沒放松下來，回憶著剛才寫的方程式與同學(xué)們討論起了答案。到家后，我飯也吃不下去，連睡也睡不好，“也許這就是廢寢忘食了吧�！蔽蚁�。
那份試卷就回到了我的手中，上面寫著兩個(gè)鮮紅的數(shù)字——九十六，是全班第一名！我的心似乎要一下子跳出來了。我激動(dòng)得真想去樓頂大吼一聲：“我做到了！”
也許長(zhǎng)大后我會(huì)回憶起這件事，因?yàn)檫@件事給我?guī)砹饲斑M(jìn)勇氣。是這件事讓我明白了成功需要努力，是這件事讓我明白了付出與回報(bào)是成正比的……我多么想告訴所有人，不要害怕，不要畏縮，要用自己堅(jiān)強(qiáng)的勇氣面對(duì)一切困難，如果你畏縮，那么你已經(jīng)輸了一半，勇氣和堅(jiān)強(qiáng)，能使你和他們一樣優(yōu)秀。
原來，我也很優(yōu)秀作文 篇16
我認(rèn)為我是一個(gè)很普通的人，沒有什么特別的地方，一無是處。
小學(xué)時(shí)，我一直認(rèn)為自己很沒用，這也做不好那也做不好，總是會(huì)被家長(zhǎng)批評(píng)。每次上課時(shí)我在臺(tái)下安靜地聽課，從不積極回答問題，只有老師叫到我，我才會(huì)不情愿地站起來回答，不過大部分都不對(duì)。我總是會(huì)羨慕那些成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，總是會(huì)心想：為什么他們這么優(yōu)秀呢？
每次放學(xué)回家，路邊不知名的小草在風(fēng)中搖擺，不同的人來往在大街上，我感覺自己是那么渺小，像風(fēng)中的'一�；覊m。但是回到家，媽媽就會(huì)問我：“今天在學(xué)校開心嗎？有什么事情跟媽媽分享？”這時(shí)，我又能說出一大堆的話，一些小到微不足道但十分有趣的事。我會(huì)把這些事記下，寫在日記本上：樹葉在窗外“沙沙”地響……
上中學(xué)了，我很少寫日記了，但如果發(fā)現(xiàn)一些有趣的事我還是會(huì)記錄下來：5月20日，我今天在校園里的一輛自行車架上看到一只烏鴉，它張著嘴“啊”了幾聲，好像對(duì)我說：“妙啊，早！”就這么簡(jiǎn)短的語句，我覺得很有趣味，讓我感覺到萬物都是有靈氣的。
每當(dāng)翻開我的日記本，這些事兒像故事一樣展現(xiàn)在我眼前，一幕幕仿佛就發(fā)生在昨天，是那么真實(shí)。我還會(huì)把我看到的分享給別人，讓大家一起感受生活，給他們帶來歡樂、笑聲。坐下來，閉上眼，聽，小鳥在唱歌、小汽車在鳴笛、小朋友在嬉戲、大樹在你耳邊說悄悄話，是多么美好��！
原來，普普通通的我也很優(yōu)秀，我會(huì)用心聆聽生活，用心感受生活的美好。
原來，我也很優(yōu)秀作文 篇17
好像是從一年級(jí)期末考試開始，我就自認(rèn)為自己不是個(gè)好學(xué)生，成績(jī)也開始大幅度下滑。媽媽為我著急，老師為我著急，甚至連我自己也開始著急�？墒�，這又有什么用呢？在我心里，我已經(jīng)把自己劃為差生一欄，感覺即使自己再怎么努力，也終究會(huì)是一個(gè)失敗者。
升入五年級(jí)以后，我改變了對(duì)自己的看法，這源于老師常常找我談心。剛開始，我以為只不過是普通的談心而已，根本不往心里去，就算老師說破嘴皮，我——一個(gè)差生，終歸是差生，怎樣的教育，怎樣的努力都于事無補(bǔ)，終歸失敗。
臨近第一學(xué)期的期終考試，老師再一次把我叫到辦公室，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“曉丹，你總認(rèn)為自己是個(gè)差生，所以你就沒有膽量來試一試，努力后結(jié)果會(huì)怎樣？你怕失敗是不是？你看咱班有些同學(xué)努力后成績(jī)就是不一般，你難道不如他們？……”老師的這些話說到了我的心里：是啊，我的確是怕承受不了努力后又失敗的打擊，但是，不努力，我就只有繼續(xù)當(dāng)差生，那以后就真的.一點(diǎn)機(jī)會(huì)也沒有了。好！我就試一試，大不了考砸！
于是，我開始努力的復(fù)習(xí)，在一個(gè)周之內(nèi)，語文課本被我從頭到尾翻了三遍，所有的英語單詞讀了一遍，數(shù)學(xué)概念背了一遍，這是讓我萬萬沒想到、非常驚訝的事，我竟能這樣勤奮！
到了考場(chǎng)，我如魚得水，心想：這是哪位老師大發(fā)慈悲，把試卷編的這么簡(jiǎn)單，這位老師一定是個(gè)大好人�？荚嚦煽�(jī)出來了，我不但語文考了A，就連我認(rèn)為最差的數(shù)學(xué)也是A,英語自然也是A!那一刻，我突然覺得，原來我也很優(yōu)秀！
從那以后，我堅(jiān)信，誰都可以做個(gè)好學(xué)生！只要你有信心、你肯努力、你肯付出，你就一定有收獲！別人可以是優(yōu)秀的，我也一樣可以，任何人都可以！只要你在你的土地上努力耕耘，永不放棄，你就能獲得成功！
原來，我也很優(yōu)秀作文 篇18
你的潛力，往往超乎你的想象。
——題記
總是很羨慕那些優(yōu)秀的人，但從未想過自己也可以很優(yōu)秀。
你周圍的人都優(yōu)秀到發(fā)光。
我的同桌怡，是我們班的數(shù)學(xué)課代表。她成績(jī)很好，深得老師喜愛；她體育也好，每次跑步都是沖在第一位；她不僅多才還多藝，舞蹈拿過一等獎(jiǎng)；她做事專注又認(rèn)真，我們聽天書一樣的數(shù)學(xué)課她能像聽故事一樣；她人緣超好，身邊朋友一大堆……對(duì)于這樣的人，我們只能用兩個(gè)字來形容，那就是：優(yōu)秀。
你遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及優(yōu)秀。
有的時(shí)候真的很羨慕怡，我也想成為她那樣優(yōu)秀的人。但這只能想想吧！畢竟她太優(yōu)秀了，而我過于平凡。我成績(jī)一般、體育不好、藝術(shù)方面也沒有很優(yōu)異，再加上我過于個(gè)性、脾氣也不是很溫順的那種，我的朋友也就幾個(gè)�！皟�(yōu)秀”這個(gè)詞，不是用來形容我的。
你的優(yōu)點(diǎn)，未曾發(fā)現(xiàn)。
后來，我跟怡一起去參加年紀(jì)的作文比賽。其實(shí)我本來是不想去的，但礙于老師的情面，還是硬著頭皮去了。結(jié)果出乎意料，那次比賽我拿了一等獎(jiǎng)。賽后，拿了三等獎(jiǎng)的怡對(duì)我說：“你的文筆不錯(cuò)，作文寫的很好呢！”我的心里有一絲小竊喜，或許我還是有一點(diǎn)點(diǎn)小優(yōu)秀的吧！
越努力越優(yōu)秀。
在發(fā)現(xiàn)自己的有點(diǎn)后，我便努力提升文學(xué)水平、多多了解文學(xué)常識(shí)、閱讀各類作文輔導(dǎo)、涉足各大文學(xué)網(wǎng)站……不為別的，對(duì)于自己甚少的優(yōu)點(diǎn)，自然也不希望被埋沒。有句話說的好：努力都是有回報(bào)的。再后來，我的'文筆逐漸變好，有一部分作品發(fā)布在了網(wǎng)站，嘗試在網(wǎng)上寫連載，有了一小部分的粉絲……我不知道堅(jiān)持創(chuàng)作有何意義，哪怕每一篇作品都有不足，哪怕不同于其他一氣呵成的大佬們，我的作品總是要用很長(zhǎng)的時(shí)間創(chuàng)作……但我知道的是，現(xiàn)在的我，離“優(yōu)秀”這個(gè)詞越來越近了。
以前總是很羨慕那些優(yōu)秀的人，但現(xiàn)在我也可以說自己優(yōu)秀了。并會(huì)一直如此，就像一句網(wǎng)絡(luò)流行語：“優(yōu)秀的我一如既往”。
現(xiàn)在想起曾經(jīng)那個(gè)過于平凡的我，我想我不是不優(yōu)秀，而是缺乏勇氣，不敢表現(xiàn)自己。再一次肯定后，逐漸嘗試，愈發(fā)自信，越來越優(yōu)秀。
所以最后我想說，不要質(zhì)疑自己，要努力嘗試，然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來自己也會(huì)優(yōu)秀。
愿你是掩埋著的寶藏，在被人發(fā)現(xiàn)后大放光彩。
——后記
原來，我也很優(yōu)秀作文 篇19
在我成長(zhǎng)的過程中，總能聽見父母對(duì)我說：“你看看別人家的孩子多么優(yōu)秀，多么好，再看看你……”我知道你們是為我好，想讓我更加厲害，但是我想對(duì)你們說，其實(shí)我也很優(yōu)秀。
有一次我在整理書架時(shí)，一不小心翻出我以前的照片和獎(jiǎng)狀，照片上的我剛上二年級(jí)。穿著校服和同學(xué)一起合影，那時(shí)的我笑的多開心啊。我隱隱約約地記得二年級(jí)的我似乎成績(jī)不錯(cuò)，每天過的也很快樂。望著放在照片后面的獎(jiǎng)狀。我有些自豪，有些心酸�，F(xiàn)在的我成績(jī)也挺優(yōu)秀，也當(dāng)過幾次三好學(xué)生，但日子一點(diǎn)都不快樂，每天作業(yè)如山，還要做許多練習(xí)題，還要面對(duì)父母口中的“別人家的孩子”。
但我去學(xué)校的時(shí)候，看到我的.同桌“學(xué)神”也頂著一對(duì)“熊貓眼“，我驚奇地問：”咦，你昨夜也熬夜做試卷了？“她卻抱怨地說：”誰叫你昨晚做試卷，害得我爸也讓我做了�！拔衣牶髴岩傻卣f：”明明是你做了好多試卷，所以我媽也讓我做試卷�！拔覀兿嘁曇恍�，原來我也是”別人家的孩子“，原來我也很優(yōu)秀。
在現(xiàn)實(shí)生活中，”別人家的孩子“就是我的假想敵，我努力學(xué)習(xí)就是為了超過他！每當(dāng)我考試考得好時(shí)，爸爸媽媽總會(huì)很開心，而我沒考好時(shí)，總是抬不起頭，彎著腰。但一次不經(jīng)意地抬頭時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，老師仿佛在說：”加油，你最棒的！“同學(xué)仿佛在說：”這有什么！“父母的眼神充滿了期許，所以每當(dāng)我想松懈時(shí)，我都對(duì)自己說：”他們知道你是最優(yōu)秀的，你要更加優(yōu)秀！“現(xiàn)在的我，回頭望著過去，我已經(jīng)比以前堅(jiān)強(qiáng)多了，優(yōu)秀多了，再也不是那個(gè)軟弱的小孩子。
優(yōu)秀為何物？向前走便是；努力是什么？不甘落后便是了；相信又何論？滿懷希望便是了。原來我也很優(yōu)秀。
原來，我也很優(yōu)秀作文 篇20
我曾是一個(gè)自卑的女孩，我的生活中有太多太多的失敗，太多太多的挫折，太多太多的冷漠，太多太多的孤獨(dú)，這一切的一切常常令我恐懼，有時(shí)我真想退縮，真想放棄。
青春是花季，亦是雨季，但為什么正處于如花似錦的青春期的我，卻感受不到一絲絲的甜蜜美好，一絲絲的歡愉愉悅，常常與寂寞相伴與茫然同行呢，因?yàn)槲腋杏X自己很渺小，像一顆微不足道的小草，整日生活在自怨自艾中。
就在我孤獨(dú)的流淚，寂寞的.唱歌時(shí)，上帝終于注意到了，我把您拍到我身邊，將我從苦海中拯救出來！
您常沖我微笑，您常在班里夸我語文功底好，我在臺(tái)上的每一次朗讀，每次背誦您總說飽含感情富有韻味，這時(shí)的我羞紅了臉頰心里卻是甜滋滋的，從此我每天都期待您的課，每次上課時(shí)都把手舉得高高的踴躍的回答您提出的問題，漸漸的我成了全班回答問題最積極的人。后來不僅是在您的課上上其他課時(shí)我也能自信的舉起手來，這都是您的功勞，是您的鼓勵(lì)讓我的內(nèi)心重新燃起了希望之火！
還記得那次學(xué)校組織的一個(gè)演講比賽，我很想報(bào)名，但又不敢挑戰(zhàn)那些比我更優(yōu)秀的人，是你一次又一次的鼓勵(lì)我，您相信我并說這是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，帶著您給予我的信任，我參加了這場(chǎng)比賽，在臺(tái)上我看見您在角落里注視著我，眼睛里滿是對(duì)我的鼓勵(lì)和信任，那時(shí)我想一定要好好表現(xiàn)，絕不能辜負(fù)您的期望，結(jié)果我獲得了第1名那次演講的成功，我又增添了莫大的自信在這里我要感謝您，請(qǐng)您接受我對(duì)您最真摯的感謝
從此我不再自卑，面對(duì)困難不再茫然失措，因?yàn)槲铱吹酱煺郾澈罂倳?huì)萌發(fā)希望之涯，是您讓我發(fā)現(xiàn)了，原本我也很優(yōu)秀。
原來，我也很優(yōu)秀作文 篇21
在小學(xué)，我是飽受質(zhì)疑的。每當(dāng)我一次又一次看著臨門的機(jī)會(huì)從我手邊溜走，身邊失望的眼神越來越多，密集地成了一片烏云，惡狠狠地壓住了我，壓得我喘不過氣來。
那時(shí)的我，看著天是烏色的，隨時(shí)有小雨打在我的身上，隨時(shí)有風(fēng)能把我輕而易舉地吹倒，我看看自己，仿佛能看見自己那已經(jīng)被灰塵死死抱住的心靈。就在那時(shí)候，終于有一束光很是遲疑地步入我的世界，我通過自己的實(shí)力考試考入了一所很好的中學(xué)。雨暫時(shí)停了，我的世界仿佛因這道小小的光束和這暫停的雨而飽含著希望。
帶著期盼和希望，我小心翼翼地步入我新的教室，那里面似乎煥發(fā)著強(qiáng)烈的朝氣，促使著我進(jìn)去。
但我卻又一次步入了黑暗。
看著桌上六十多分的試卷，我無法相信自己的眼睛，當(dāng)我相信了以后，卻不敢再抬起沉重的頭——我知道又將會(huì)有無數(shù)質(zhì)疑的目光，在等待著我抬頭的瞬間。但沒有。老師的目光在告訴我：我相信你；同學(xué)的目光在安慰我：這算什么；就連家長(zhǎng)的.目光似乎也充滿了期許：加油！努力！我訝然，忽然有了一絲對(duì)未來的期許。不覺間我心中沒有了烏云，有了光；沒有了小雨，有了溫暖；沒有了風(fēng)，有了希望。我開始學(xué)會(huì)努力，學(xué)會(huì)上前走，每一次的落后，讓我努力拼博。我始終想著：他們相信我優(yōu)秀，我怎么不優(yōu)秀？努力向前走，就是對(duì)他們鼓勵(lì)的最大肯定！
如今我終于成了我昔日仰視的優(yōu)秀者的一員，因?yàn)槲抑懒耍簝?yōu)秀為何物？向前走便是了；努力是什么？不甘落后便是了；相信又何論？滿懷希望便是了。
原來我也很優(yōu)秀。
原來我也可以優(yōu)秀。
原來，我也很優(yōu)秀作文 篇22
有一天，我在打掃房間，看到了一個(gè)相冊(cè)，我滿懷好奇心，打開看看。
第一頁(yè)，里面有一個(gè)小孩子，我好奇：這個(gè)小孩是誰？會(huì)是我嗎？不可能吧？是表姐嗎？
各種心思猜想過后……跑下樓梯，問媽媽：“媽媽，這個(gè)小孩是誰？”媽媽說：“這個(gè)小孩就是你呀？”我非常驚訝，又問：“這肯定不是我，這小孩這么胖，我這么瘦，怎么可能是我？”媽媽笑著說：“怎么不可能是你？人的一生有好多變化，不可能你8歲時(shí)是這樣，60歲時(shí)還是這樣吧？”我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，跑上去研究起來了。
經(jīng)過我細(xì)致地研究，思量一番，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小孩臉圓圓的，嘴小小的，眼睛又打又萌，長(zhǎng)得跟我還是很像。
我還是不信那個(gè)是我，所以往后翻，發(fā)現(xiàn)一個(gè)光盤，這里面會(huì)記錄了什么呢？嗯，打開光盤看看。
看著視頻，我笑死了，一個(gè)可愛的小孩子說要洗腳，卻一下子坐在洗腳盆里。她還拍手，我自言自語：“哈哈，多么搞笑，又天真可愛的.孩子�！�
過了一段時(shí)間，我才知道這個(gè)孩子真的是我。原來我也很搞笑，只是長(zhǎng)大了，便不再那么幽默了。
原來，我也很優(yōu)秀作文 篇23
我小時(shí)候很膽小，只要一聽同學(xué)講鬼故事，我就會(huì)立馬走人，因?yàn)槟菢拥脑捨揖蜁?huì)胡思亂想。
有一天晚上，爸爸媽媽出去了，我一個(gè)人則在家里看電視，這時(shí)候，天上電閃雷鳴，不一會(huì)兒就下起傾盆大雨，我認(rèn)為這沒什么可怕的，就繼續(xù)看電視天上響個(gè)雷。
糟糕，停電了，我看見窗外有一個(gè)黑影。嚇得我全身不得動(dòng)彈，我一直盯著那個(gè)黑影發(fā)現(xiàn)它一直都不動(dòng)，我把頭伸出窗外一看，什么呀，自己嚇自己。原來是中午曬的'衣服。
不過，衣服全濕了。爸爸媽媽回來的時(shí)候，要聽媽媽嘮叨了。
我從我的口袋里拿出小型手電筒去床上睡覺。
那天晚上，我戰(zhàn)勝了恐懼，原來我也很勇敢。
原來，我也很優(yōu)秀作文 篇24
我以前的膽子也很大，很頑皮，記得一年級(jí)報(bào)名的時(shí)候，看見張主任在那里登記，我走上去就叫他的名字，他不理我，我就上去拍了他兩下，咦，你膽子還不小呢，敢叫我的.名字，還打我，把我的頭敲了一下，怎么著，不行呀，我向他做了一個(gè)鬼臉。
回家我把這件事告訴了媽媽，媽媽罵了我，說：“你沒大沒小的，怎么跟老師講話的�！币鹁磶熼L(zhǎng)，懂禮物�！�
有一次，我上二年級(jí)的時(shí)候，四年級(jí)老師突然來到我們班，說：“抽一個(gè)來背《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》�！崩蠋煶榱宋�，我一點(diǎn)都不緊張，大大方方地站起來，一下子就背完了。老師說我背得流利，頓時(shí)教室里響起了掌聲。
記得還有一次，那是上體育課很熱，我把外套脫掉了，直到放學(xué)時(shí)我都沒有穿，老師看見了，他叫我穿，我就是不穿，他就給我穿，當(dāng)時(shí)把手伸進(jìn)衣袖的時(shí)候，我把手弓在里面，怎么都穿不上，后來被他發(fā)現(xiàn)了說：“你點(diǎn)子挺多的，快點(diǎn)穿上，要不然會(huì)感冒的，我害怕打針，我只好穿上�！�
不知道怎么回事，膽子變小了，害羞，媽媽說因?yàn)槟悻F(xiàn)在長(zhǎng)大了。
原來，我也很優(yōu)秀作文 篇25
我告訴你們一個(gè)秘密，我小奶奶給我取了一個(gè)小名叫“大鱉”，就是很乖的意思。
小時(shí)候，我長(zhǎng)著一張胖乎乎的小臉蛋，那時(shí)候我真的`很乖，我一聲也沒叫，所以我小奶奶才叫我“大鱉”。但我媽老說我小時(shí)候是個(gè)大笨蛋，兩歲的時(shí)候除了說：“娃哈哈”以外就什么話也不會(huì)說。想看電視，不會(huì)說話，只會(huì)指著電視，我快到三歲半才會(huì)說話，說話很晚。
我小時(shí)候有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)，不亂跑，不亂翻東西，不臟，全身都很干凈了，我媽媽不用操心。
我媽媽從小就把我當(dāng)女孩子來養(yǎng)，我頭上有一個(gè)辮子，穿著花裙子，像個(gè)小女孩，我頭上的小辮子到六歲的時(shí)候才被我媽剪掉，我的那條小辮子在北京丟了。一周歲穿裙子扎辮子的照片，沒事就拿出來看看。
我媽說：“如果你現(xiàn)在能像你小時(shí)候那該有多好啊�！�
原來，我也很優(yōu)秀作文 篇26
剛剛開學(xué)的時(shí)候，由于某種原因，我十分自卑，覺得自己比別人差。但是，經(jīng)過我的努力，發(fā)現(xiàn)，原來我也很優(yōu)秀。
上數(shù)學(xué)課時(shí)，本來一向喜歡數(shù)學(xué)的我，由于自卑，開始厭煩數(shù)學(xué)了。上課講話，開小差，不認(rèn)真聽講，對(duì)于老師的`話與批評(píng)當(dāng)做耳邊風(fēng)，不在意，覺得這沒有什么，畢竟數(shù)學(xué)我很好嗎？可是，第一次有理數(shù)部分測(cè)試，我覺得很簡(jiǎn)單，隨便亂寫，考試成績(jī)一出來——只有80分。我并不在意，畢竟人都有失誤。
我一如即往地上課不認(rèn)真。第二次考試，卷子非常簡(jiǎn)單，我還是亂寫，卷子一發(fā)下來——63分，居然比上一次還低，我檢查了一下，許多都是結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤，我開始懷疑自己的能力了，覺得以前的考試自己的成績(jī)很好，為什么這次很差，真的是我自己的能力嗎？我想起方老師的話：“你小學(xué)再優(yōu)秀，到了初中都是垃圾�！蔽矣X得自己就是一個(gè)垃圾，而且由于分?jǐn)?shù)低而被叫家長(zhǎng)，我更覺得自己很差，丟臉。但爸爸的話為我解答：“你不是差，只是沒有認(rèn)真，你要相信自己�！睂�(duì)，沒錯(cuò)，我要相信我自己。我開始認(rèn)真把前面的有理數(shù)復(fù)習(xí)，鞏固。
第三次考試，成績(jī)一出來，我迫不及待看分?jǐn)?shù)，120分只考了85分，跟原來差不多，但我不傷心，畢竟不可能一下就成功，不可能一口吃成胖子吧，要慢慢來，總會(huì)有回報(bào)。
其中考試前兩天，我終于把考試內(nèi)容全部復(fù)習(xí)完了。信心滿滿地走進(jìn)數(shù)學(xué)考場(chǎng)，拿到試卷，我開始答卷，發(fā)現(xiàn)卷子很難，但我沒有灰心一遍又一遍地試著思路，終于試出了正確方案。
我信心滿滿地走出考試，立刻變回了覺得自己沒希望的樣子，向同學(xué)說自己完了，卻想在報(bào)分時(shí)讓他們大吃一驚，我有信心上優(yōu)秀108分。
終于，我知道自己的分?jǐn)?shù)109分，沒有讓我失望，勒老師報(bào)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)時(shí)，同學(xué)馬老師的不可思議，讓我覺得我也很優(yōu)秀。
這次，經(jīng)歷讓我知道有付出才有收獲——原來我也很優(yōu)秀。
原來，我也很優(yōu)秀作文 篇27
小學(xué)校園的桂子飄香已六載，我成功地考上了一所很好的中學(xué)。離開小學(xué)校園的那一天，我特地用攢了多日的零花錢買了一束花，送給我小學(xué)的數(shù)學(xué)老師，是他幫我找回了自信，才成就現(xiàn)在的我。
記得那年剛?cè)雽W(xué)時(shí)，看著班上人才濟(jì)濟(jì)，我內(nèi)心很自卑，覺得自己總不如別人，沒有一點(diǎn)自信，導(dǎo)致學(xué)習(xí)狀態(tài)也很低迷。
那天下午，數(shù)學(xué)老師宣布學(xué)校將舉行奧數(shù)比賽，希望大家踴躍參加。班上那些尖子生紛紛舉起手，不一會(huì)兒老師確定好了九個(gè)選手，還差一個(gè)名額。我呆呆地坐在座位上，抬頭卻迎上了老師的目光。
“還有自愿參加比賽的嗎？”老師目光久久停留在我身上，那目光里有期待，有鼓勵(lì)，“我，可不行，別去丟丑�！拔乙贿呄胂�，一邊心虛地低下頭避開他的目光。
老師見無人舉手，便打開點(diǎn)名冊(cè)，用手指著一行行名字移動(dòng)，最后手指停�。骸�39號(hào)！你參去參賽“
我難以置信地站起來，39號(hào)正是我的號(hào)碼。
比賽前，我緊張不安。拿到卷子卻發(fā)現(xiàn)，不怎么難嘛，我三下五除二做完了所有題目，又仔細(xì)檢查了一遍，交上了卷子。走出考場(chǎng)，看到年級(jí)前十的同學(xué)垂頭喪氣的樣子，我心里又忐忑起來，連他們都沒有把握的題目，我又怎么可能做對(duì)？
我的心一下涼了半截，默默地慢慢走回家，仿佛天空都灰暗了幾分。天空不知何時(shí)飄起了細(xì)雨，打濕了地面，一如我潮濕的心情。唉，我到底還是不行！
第二天是公布結(jié)果的.日子，我走進(jìn)校園，發(fā)現(xiàn)大家都驚詫地看著我，我走進(jìn)班級(jí)，一片掌聲響起，我驚訝地回頭巡視，身后沒有人呀？掌聲給我的嗎？正疑惑間，老師拉過我說：”祝賀你，是本次奧數(shù)比賽的第一名，而且是唯一一個(gè)拿到滿分的選手！“
我愣住了。老師拍拍我的背：“不用懷疑，你的實(shí)力證明了你自己，要相信你自己，你也很優(yōu)秀！”
“繼續(xù)努力！”老師微笑地讓我回到座位。
原來我也很優(yōu)秀，我心里默默念著這句話，看著老師贊許的目光，心里一點(diǎn)點(diǎn)自信起來，感覺身體充滿了能量，有一種力量在澎湃，我自信地昂起了頭，窗外陽(yáng)光明媚，鳥聲清脆。
自此，我學(xué)習(xí)更積極了，也勇于挑戰(zhàn)自己去參加學(xué)校各項(xiàng)比賽了，作文，奧數(shù)，英語，器樂。都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。
離別時(shí)的那束花，代表了我的感激，我的不舍，我的決心。捧著我的花，老師告訴我，他早就發(fā)現(xiàn)了我的數(shù)學(xué)能力，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了我的自卑，才故意點(diǎn)名讓我去參賽證明自己。
數(shù)學(xué)老師，謝謝你，是你幫我找回了自信，讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力，讓我變得更勇敢，更優(yōu)秀。
其實(shí)，每一個(gè)人都有自己意識(shí)不到的潛力，只要你相信自己，不斷努力，總有一天，你也會(huì)驚呼：原來，我也很優(yōu)秀！
原來，我也很優(yōu)秀作文 篇28
時(shí)間的長(zhǎng)河滾滾向前，浩浩蕩蕩，勢(shì)不可擋。不知不覺中，我已經(jīng)14歲了�，F(xiàn)在的我和曾經(jīng)的我有著天翻地覆的變化，所以，每當(dāng)我回想起曾經(jīng)的種種，都不禁會(huì)感慨：為什么會(huì)有這么大的變化呢？大概，是因?yàn)橐粋�(gè)人吧。
她就是我小學(xué)時(shí)的語文老師，還記得小學(xué)時(shí)的我是一個(gè)“異類”。因?yàn)槲业钠庀才瓱o常，眼中又常常帶著“冷漠”二字，所以，同學(xué)們都認(rèn)為我很“傲嬌”，自然就很少有人與我來往，再加上我是英語老師眼中最聽話、懂事的小組長(zhǎng)，英語老師又是一個(gè)脾氣暴躁的人。自然，幾乎全班同學(xué)都認(rèn)為我是“異類”，所以我總是獨(dú)來獨(dú)往。就在這時(shí)，我們換了語文老師。新來的語文老師是一個(gè)溫柔、親切的老師。全班同學(xué)都很喜歡她，當(dāng)然，也包括我。她似乎看出了我和其他同學(xué)的不同，于是，第二天的自習(xí)課，她將我叫到了辦公室。當(dāng)時(shí)我是很討厭學(xué)習(xí)的，所以成績(jī)一直都在三十多名，我也很好奇，一個(gè)其貌不揚(yáng)，成績(jī)也不出眾的`女孩，為什么就引起了如星星般閃耀的語文老師的注意？
那節(jié)課，語文老師對(duì)我說了很多。她說我背東西很快，記憶力很強(qiáng)，很適合學(xué)語文。她還說，我很聰明，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就一定會(huì)有回報(bào)。她希望在期末考試中能看到我的進(jìn)步。三個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，期末考試的成績(jī)已經(jīng)出來了。我從班級(jí)第三十二名進(jìn)步到了第九名，在發(fā)獎(jiǎng)狀的過程中，我笑的很開心。我專程去感謝了語文老師，老師也很開心，她說，希望我以后會(huì)越來越優(yōu)秀，進(jìn)入到班級(jí)前五名。
成績(jī)變好了，自然就引起了同學(xué)們的注意。有很多同學(xué)都要和我交朋友。也就在那一瞬間，我意識(shí)到，原來，我也可以這么優(yōu)秀�，F(xiàn)在的我，名列前茅，有很多朋友，性格也變得開朗，愛笑了。很多人都問過我，為什么我成績(jī)那么好，我每次都會(huì)回答她們：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�
原來，我也很優(yōu)秀作文 篇29
我站在一扇門前，這是一扇平凡的門，也是一扇特殊的門。說它平凡，因?yàn)樗皇且簧炔ＡчT，上裝一把鐵把手，普通得不能再普通。說它特殊也不假，它即將決定我的成功與否。猶豫了半天，最終，我還是鼓足勇氣推開了門。原來，我面對(duì)的，是一場(chǎng)考試——博物苑講解員期末綜合考核。
推門進(jìn)入考場(chǎng)，一股冷氣撲來，雖然是盛夏，我卻不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。我站在等待區(qū)，百無聊賴地背起了講解詞。突然，思緒飛回到半個(gè)月前，那時(shí)候的我因缺乏自信，被媽媽送到博物苑小小講解員培訓(xùn)班，整整一個(gè)星期的培訓(xùn)，我沒有舉過一次手，沒有發(fā)過一次言，滿臉都是害羞與不安，直到講解實(shí)習(xí)時(shí)，熟悉了環(huán)境和同學(xué)的我才開朗起來，可新的難題又來了——我在實(shí)習(xí)時(shí)，連哪段話，要指哪件標(biāo)本、什么時(shí)候要說話都不懂，都是別人指什么我就指什么，別人說什么我就說什么，更別提記住講解詞了。那一刻，我的內(nèi)心是絕望的，仿佛一切色彩都被絕望吸去，留下一片朦朧而深沉的灰暗。我心情沉重地回到家，把這件事告訴了媽媽，并撒了一個(gè)謊，告訴她是因?yàn)橹v解詞太長(zhǎng)了，而且標(biāo)注不詳細(xì)。我竭力推掉一切責(zé)任。媽媽聽后，沒有說什么，而是問我：“如果你努力了，你愿意相信自己的實(shí)力嗎？”我沉默了。確實(shí)，因?yàn)槊刻於荚诒г�，�?shí)際我練習(xí)的時(shí)間并不多。我在想明一切后，在心里大聲地回答媽媽：“我愿意相信自己”，從那以后，我便多了自信，驚喜也隨之而來，我戰(zhàn)勝了講解詞，并能一個(gè)不錯(cuò)地指出每個(gè)標(biāo)本了。我驚奇地想：原來，我是這么優(yōu)秀！這就是自信的力量嗎？
想到這兒，我不再緊張，而是坦然地接受了考核�？己私Y(jié)束后，老師拍拍我的.肩膀，親切地說：“你講得不錯(cuò)！”而后，沒過幾天，我便收到了博物苑的證書，上面大大的“優(yōu)秀”耀了我的眼。
自信，像一縷陽(yáng)光，悄悄地將灰暗照亮；自信，像一股溫泉，滋潤(rùn)了心田；自信，像一把金鑰匙，擁有它的人，終會(huì)走向成功……
原來，我也很優(yōu)秀作文 篇30
時(shí)光是握在手中的沙，隨著我們的奔跑而一點(diǎn)點(diǎn)撒落。當(dāng)我們回過頭時(shí)才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，在這奔跑的路上，我們也收獲很多，變得越來越優(yōu)秀了。
從前，我不時(shí)以為我不可能鶴立雞群，永遠(yuǎn)只可能是大海中的一滴水，沙灘上的一顆石子而已。直到往常，我才明白，我也很優(yōu)秀。
記得我上小學(xué)那會(huì)兒，是一個(gè)出了名的壞學(xué)生。上課睡覺的人有我，將同窗的課本藏起來的人是我，每次不做作業(yè)的人也有我，我就是這么一個(gè)壞學(xué)生。
一次次考試，我名落孫山，越來越差，班主任把我叫到辦公室，又“暴風(fēng)驟雨”了一通。我記不起這是第幾次，只知道這曾經(jīng)習(xí)氣了。但讓我接受不了的是班主任當(dāng)著全班同窗的面，罵我是豬，我屈辱極了，我不就是吵一點(diǎn)嗎？不就是習(xí)氣差一點(diǎn)，學(xué)習(xí)差一點(diǎn)嗎？不是說“人爭(zhēng)一口吻佛受一炷香”嗎，你們等著瞧！我暗暗下了個(gè)決計(jì)。
從此，我開端努力，上課不再睡覺，每次認(rèn)真做作業(yè)，不再搗亂。每次在教室加班最晚的人是我，起得最早、速度最快的人還是我。
轉(zhuǎn)眼又一學(xué)年的'考試到了。我的思緒在腦海里狂奔，我的筆在試卷上飛馳，這是我讀書以來最得心應(yīng)手的一次考試。
發(fā)試卷了，同窗們個(gè)個(gè)眼中充溢等候，當(dāng)然，最著急的還是數(shù)我。教員第一個(gè)叫我，我的心“咯噔”一下到了嗓子眼，“第一名”，教員笑瞇瞇地說�！芭九九尽崩坐Q般響的掌聲在教室里久響不止，我激動(dòng)得快要哭了。努力了這么久，終于有報(bào)答了。
教室里掌聲還在響，我終于驚喜地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，那個(gè)努力過，拼搏過，付出過汗水的我，原來也能夠很優(yōu)秀。
原來，我也很優(yōu)秀作文 篇31
前年，深秋。
初二時(shí)的我，語文成績(jī)并不是很顯著，也不自信，但我相信，成功并不是憑空得來的，努力才會(huì)有驚喜。于是，課堂我手腦并用，大腦跟不上，筆記來補(bǔ)全，老師提問積極舉手，小組討論主動(dòng)質(zhì)疑，每晚都挑燈夜讀，珍惜每一秒的時(shí)間。
月考的前一天晚上，我有些擔(dān)憂，甚至焦慮。如果考不好，就會(huì)讓父母失望，讓同學(xué)嘲笑，讓老師生氣……很快天就亮了，我拖著沉重的步伐，提著文件袋，進(jìn)入考場(chǎng)。
那些尖子生在互相交流著老師講的重點(diǎn)，我低著頭擺弄著手中的`筆，腦子里也不知道想的什么。直到監(jiān)考老師進(jìn)入教室，攀談聲才漸聞漸弱。
試卷發(fā)到手里，我快速瀏覽了一下題目，感覺不錯(cuò)。鈴聲響起，開始答題，筆尖在試卷上快速游走，大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，臉都有些發(fā)熱了�？吹阶魑念}目，我暗喜，我在作文選中看過這類作文的寫作思路，靈感瞬間有了我拿起筆，“唰唰唰”地寫著，一氣呵成�？焖俅鹜晁械念}目，我向未干的筆跡輕輕地吹了吹氣，心中感覺這份試題自己答得很是得心應(yīng)手，嘴角不禁泛起微笑。
抬頭，掃了一眼鐘，竟還剩四十分鐘�？粗鴿M篇工整方正的字跡，看著未答完卷子的別的同學(xué)，我憧憬：能不能考最高分呢？讓老師和同學(xué)都對(duì)我刮目相看……但隨即我就打消了這種念頭，雖然我心底有信心，但比起其他優(yōu)秀的同學(xué)，我還是自慚形穢。我重新拿起筆，一個(gè)字一個(gè)字地指著檢查，直到找不出紕漏。
收卷了，我起身從后往前收�？粗鴦e人還未寫完的作文，還有潦草的字跡，我的心底又充滿了信心。
日月交替，兩天時(shí)間過去了。
我去語文老師辦公室送作業(yè)時(shí)，老師忽然把我叫住，問道：“對(duì)語文考試有信心嗎？”我抓緊了手中的筆，輕輕搖頭：“沒……沒有�！崩蠋熜α�，她的笑很神秘，其間又帶著驚喜和欣慰，我很疑惑。老師見我一頭霧水，便摸了摸我的短發(fā)，笑著對(duì)我說：“你考了最高分，狀元呢！”我震驚了。老師接著說：“這幾天我見你很努力，希望你把這種勁頭保持下去，加油！”
從老師辦公室走出來，回想著老師手掌上的余溫及所有老師的鼓勵(lì)目光，我充滿了干勁，回到家，開燈，打開課本，繼續(xù)努力。
花開花落，兩年光陰。
我依然在努力。
我不再是那個(gè)自卑的女孩，而是充滿信心和斗志的，因?yàn)槟谴慰荚囎屛颐靼�，原來我也可以如此�?yōu)秀！努力和勤奮就是成功的助推器，我會(huì)更加努力，讓自己變得更優(yōu)秀！
原來，我也很優(yōu)秀作文 篇32
人生路上難免會(huì)有一些挫折，有的人選擇抱怨，有的人選擇放棄，有的人繞道而行，有的人則拼命向前進(jìn)……漸漸長(zhǎng)大的我對(duì)這些慢慢有了感悟。
有好幾次數(shù)學(xué)考試我都考得很不理想，我拼命的看數(shù)學(xué)書、背公式、練口算�？傻搅讼乱淮慰荚囄胰耘f考得不理想，我百思不得其解，問題到底出在哪里呢？！有一個(gè)周末，我又想起這個(gè)問題，于是我覺得翻開卷子能找到我想要的答案。我翻開之前的一張?jiān)嚲�，一個(gè)用紅筆寫的大大的79分映入我的眼簾，非常的刺眼，這個(gè)紅色的數(shù)字就像一把刀一樣插在我的心上，很難受。我仔細(xì)看了試卷，發(fā)現(xiàn)我的應(yīng)用題錯(cuò)得最多，我覺得以后應(yīng)該重點(diǎn)攻應(yīng)用題。在接下來的學(xué)習(xí)中，我重點(diǎn)抓應(yīng)用題，老師講的時(shí)候，認(rèn)真做筆記，記錄解題方法，有時(shí)候還自主練習(xí)。
再一次考試，我想終于可以展示我的練習(xí)成果了，我覺得自己能上90分！可事與愿違，我只考了個(gè)80分。雖然老師說只要有進(jìn)步就值得表?yè)P(yáng)，但是我對(duì)這個(gè)成績(jī)非常不滿意。我付出了那么多，卻沒有什么收獲，難道我真的.不是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的料？！我的眼淚忍不住掉下來，感到很委屈。真的想放棄了，可當(dāng)我想到書中看到的愛迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸，無數(shù)次實(shí)驗(yàn)失敗，但是他并沒有喪失斗志，還發(fā)明了那么多到現(xiàn)在我們還在受益的東西；貝多芬雙耳失聰，還創(chuàng)作了舉世聞名的交響曲的時(shí)候，我想：這點(diǎn)小小的挫折算什么？我在今天這么好的環(huán)境下，我有什么理由抱怨。只要去拼，去奮斗，一定會(huì)有鮮花和掌聲等著我們。有一個(gè)名人曾經(jīng)說過：挫折是無底深淵，而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來說，它就是成功的墊腳石！
我再次打開數(shù)學(xué)書，清晨的陽(yáng)光照進(jìn)來。我擦干眼淚，內(nèi)心更加堅(jiān)定，從哪里跌倒，就從哪里站起來！挫折，我向你挑戰(zhàn)！
原來，我也很優(yōu)秀作文 篇33
一個(gè)下雨的夜晚，我獨(dú)自走在回家的路上。天空劃過一片片烏云，豆點(diǎn)般大的雨滴從天而降，無情地打在一片片綠葉上，一陣陣夏日的狂風(fēng)從我身旁穿過。
回到家之后，我放下沉重的書包，拿出今天下發(fā)的一張語文試卷，上面鮮紅的分?jǐn)?shù)依舊刺痛我的雙眼。
媽媽正在房間里忙著做衣服，不時(shí)還能聽到她愉悅的哼曲聲。要不，趁媽媽心情好，趕緊把試卷拿給媽媽簽名吧？我不安地想，媽媽一直對(duì)我要求很高，這分?jǐn)?shù)，估計(jì)又是一頓臭罵了吧？
我深深地吸了一口氣，拿起手中的試卷，鼓起勇氣，把那張七十五分的試卷輕輕地放在媽媽身邊，便逃也似地回到客廳。透過門縫，我看到媽媽拿起試卷，看了一眼分?jǐn)?shù)，然后又看了看錯(cuò)題，就將試卷放回原處。
然后，是一陣熟悉的嘆息聲。這聲音，仿佛千萬只螞蟻，嗜咬著我本就忐忑不安的心。冰冷的'心。竟然連一句責(zé)罵都沒有了，想必已經(jīng)對(duì)我無比失望了。坐在客廳的我宛如身陷地獄，媽媽的沉默不語，就是宣判前的平靜。
過了好一會(huì)，媽媽終于走出了房間，坐在我身邊，把語文試卷拿給我，心平氣和地說道：學(xué)習(xí)是你自己的事，你好好分析試卷，想提升，只能靠你自己。
拿著這份千鈞之重的試卷，我回到我的房間。媽媽說得對(duì)，學(xué)習(xí)是我自己的事，我不能總是活在他人的評(píng)價(jià)里。想要提升自我，只能不斷戰(zhàn)勝過去那個(gè)膽怯的自己。窗外，雨小了很多，正如我此刻的心情，只待撥云見日。
在那之后的我，哪里不足補(bǔ)哪里。作文不能拿高分，就堅(jiān)持每周至少至少寫一篇作文，并在老師的指導(dǎo)下反復(fù)修改；閱讀答題總是言不及義，那就擴(kuò)大閱讀面，并在閱讀中深入思考，不再只是為了考試而閱讀；基礎(chǔ)部分記不牢，我每天都會(huì)抽出二十分鐘去背記古詩(shī)文和詞語，甚至上下學(xué)的時(shí)間都成了我與同學(xué)互備古詩(shī)的快樂時(shí)光。
就這樣，一復(fù)一日，月復(fù)一月，兩個(gè)月之后的期中考試中，我激動(dòng)而又忐忑地寫下了一撇一捺，在那之后的幾天，心中總有一塊石頭落不下地。成績(jī)出來了，我看了看分?jǐn)?shù)，仿佛有源源不斷的溫暖，緩緩地流進(jìn)我的心田。我看了看窗外的夕陽(yáng)，一縷縷斑斕的余光照射在我的身上。
回到家后，我將試卷放在了媽媽的手上。媽媽接過看了看分?jǐn)?shù)，眼神里的激動(dòng)根本無法隱藏。這張九十三分的試卷，盡管離班里的高分差距還是很大，但于我而言，已是莫大的進(jìn)步，讓我深切地感受到了努力學(xué)習(xí)帶來的巨大成就感。
過去的我，總認(rèn)為自己不夠優(yōu)秀，總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地活在父母和老師的評(píng)價(jià)里；媽媽的一句“學(xué)習(xí)是自己的事”讓我茅塞頓開，惟有接納并認(rèn)可自我才能心無旁騖地投入到專注的學(xué)習(xí)中。
一旦開始專注自我，我才發(fā)現(xiàn)，原來，我也可以很優(yōu)秀。
原來，我也很優(yōu)秀作文 篇34
我是一個(gè)膽子很小的女孩子，爬梯子時(shí)不敢往下看，不敢去做任何刺激的事兒，與其他孩子上躥下跳形成鮮明的對(duì)比。別的孩子能在課堂上胸有成竹地回答問題，我不能;別的孩子能玩海盜船、過山車，我也不能。如果不是那件事兒讓我看到另一個(gè)自己，或許我會(huì)一直退縮，一直膽小下去。
被老師和同學(xué)們關(guān)注，是在三年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)班里舉辦講故事比賽，老師希望我們踴躍參加，時(shí)間定在第三天下午。我當(dāng)時(shí)聽到這事兒，沒有在意，心想：這跟我有什么關(guān)系呢?晚上回到家，無意間和媽媽談起此事，我說：這次冠軍肯定還是李嬿。媽媽沒有答話，沉默了幾秒，她說：你為什么不報(bào)名參加呢?你甘心當(dāng)旁觀者嗎?你不想挑戰(zhàn)一下自己?jiǎn)?媽媽一連串的追問讓我愣住了。那天晚上，我想了很久
第三天下午的比賽如期進(jìn)行，令所有人想不到的是我也報(bào)了名，是最后一個(gè)。報(bào)名的一共有五個(gè)人，前幾個(gè)都是我們班的佼佼者，而我這一只丑小鴨成了這次比賽中最大的焦點(diǎn)�？粗麄�?cè)谂_(tái)上講得繪聲繪色，我在臺(tái)下都聽得膽顫心驚。他們的四周仿佛都是閃閃發(fā)光，把我照得更加渺小。
時(shí)間總是在我們最害怕的時(shí)候過得飛快。當(dāng)全班目光都投向我的時(shí)候，我哆哆嗦嗦站起身，向講臺(tái)走去。四周一下子寂靜下來，我多希望這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!邁著無力的步伐，我的內(nèi)心波濤洶涌，我努力讓自己鎮(zhèn)定下來，我告訴自己：這個(gè)舞臺(tái)現(xiàn)在屬于我。我環(huán)顧四周，與那雙期待的眼神發(fā)生了碰撞，一股暖流流向全身。我慢慢變得平靜，深吸了一口氣，開始講述我的'故事。許久之后，我才知道，那股暖流叫勇氣。
我的故事到此結(jié)束，謝謝大家!我深深鞠躬，伴隨著熱烈的掌聲，朦朧之中我仿佛看到那只丑小鴨變成了白天鵝。那一刻，原來的那個(gè)膽小的我消失了，因?yàn)槲抑溃涸瓉�，我也很勇�?
原來，我也很優(yōu)秀作文 篇35
原來，我也可以綻放
暖暖的四月，暖暖的花季。
又是一年櫻花開。
粉嫩嫩、嬌滴滴的花瓣，惹人憐愛。微風(fēng)拂過，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如四月帶給人間的花仙子。這看似弱不禁風(fēng)的花朵，這看似不經(jīng)意的綻放，卻是經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的等待與考驗(yàn)----它經(jīng)歷了夏日的酷熱，經(jīng)歷了秋雨的洗禮，經(jīng)歷了冬風(fēng)的呼嘯，在春風(fēng)的吹拂中悄然綻放。我也懷著同樣的'信念等待自己的綻放。那我的花期，什么時(shí)候才會(huì)到來呢……
從懵懂的孩童時(shí)代起，我就常常盯著畫報(bào)中偶爾出現(xiàn)的字跡，癡迷其中。那字，是什么意思，念作什么，我一概不知。我只知道，那字體，千變?nèi)f化，或娟秀，或雄渾，無一不令我著迷。從那時(shí)起，我便時(shí)�；孟胫谐蝗兆约阂材艹蔀槟亲值闹魅恕Ｐ牡�，一顆名為“書法”的花的種子悄然埋下。
稍大些，我懂得了欣賞。我也不再滿足于單純的畫報(bào)中的字跡了。我時(shí)常在父親寫字時(shí)，搬把凳子，“艱難”地站在上面看“真實(shí)”的字。我時(shí)常留意那筆的運(yùn)動(dòng)軌跡，那墨的深入淺出。娛樂時(shí)，還會(huì)調(diào)皮地用手蘸上墨水，在潔白的宣紙上印下幾朵可愛的“梅花”，那怡人的墨香令我沉醉。那時(shí)，我才知道，這種字跡----叫做“書法”，而這花的種子，破土而出，漸漸萌芽。
上小學(xué)后，這株花苗開出了動(dòng)人的花苞，淡淡的粉，令人醉心。我的書法之旅步入了正軌----我參加了書法培訓(xùn)。于是，我的書房里，便常常氤氳著淺淺的墨香。不濃，卻足以令我傾倒。閑暇時(shí)，我常攤開字帖，臨摹著上面的字體，開始我的書寫。我喜歡顏真卿《顏勤禮碑》的方腴雄厚，歐陽(yáng)詢《黃埔誕碑》的平正峭勁，王羲之《蘭亭序》的飄逸自如。我暗暗期待自己的綻放。
可現(xiàn)實(shí)往往不如人意。上初中后的我，開始煩于這繁瑣的書寫過程，常常練到一半就摔筆而去。我無法靜心，無法練字�；ㄎ撮_放就已被困難摧殘，只留下殘枝。母親得知我的情緒，將頹喪的我一把拉起，來到樓下——一棵光禿禿的小樹，孤獨(dú)地站立在偌大的空地上，似乎弱不禁風(fēng)，令人心酸。我疑惑，母親卻只讓我好好練字，自然會(huì)有結(jié)果。
我百思不得其解，卻也懷著好奇心刻苦練字，努力讓自己靜心。功夫不負(fù)有心人，在一階段的勤學(xué)苦練過后，我的書法大有長(zhǎng)進(jìn)�？擅慨�(dāng)問及“結(jié)果”時(shí)，母親總笑而不語。
一個(gè)溫暖的春日下午，母親拉起我來到先前的那空地邊。但空蕩蕩的枝干已不見，取而代之的是枝頭粉嫩欲滴的櫻花�；ò晟系穆吨樵陉�(yáng)光下閃閃發(fā)光，令人心動(dòng)。我頓悟了，這就是母親所說的結(jié)果----經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，綻放絢爛之花。
那個(gè)春日，日暖風(fēng)和，櫻花盛開；我心中的“書法之花”也隨之綻放。
那個(gè)春日，暖意縈懷；我才明白：原來，我也可以綻放！
原來，我也很優(yōu)秀作文 篇36
原來，我也很堅(jiān)強(qiáng)
風(fēng)呼呼地刮著，原來的藍(lán)天白云毫無預(yù)兆被烏云所掩蓋，太陽(yáng)那張笑瞇瞇的臉也被大風(fēng)刮回了家里。
我呆呆的望著窗外，看著剛剛下起的傾盆大雨，愁容掛滿了我的臉。我的心里默默的念著：“該死該死！天剛剛還好好的，怎么突然下起了雨，這可叫我怎么回家��！”我今天到同學(xué)家玩，沒想到卻被大雨困在了同學(xué)的家里。同學(xué)關(guān)心的對(duì)我說；“要不今天你住我家得了�！蔽要q豫了一下，緩緩地說；“不行，那樣我爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的�！蓖瑢W(xué)說不過我只好囑咐我路上小心一點(diǎn)。
我深吸一口氣，一個(gè)箭步?jīng)_到了雨里，大雨的沖擊力非常大，雨點(diǎn)像子彈一樣射向我的身體，我只感覺到身體被打的生疼。走著走著看到前方出現(xiàn)兩個(gè)路口，一條路是小路近，但路不好走，另一條是大路，遠(yuǎn)，但是路好走。我的腦子飛快一轉(zhuǎn)，徑直向小路跑去，腳下的石頭和泥巴相互交錯(cuò)，仿佛諸葛亮設(shè)的八卦陣的縮小版。跑著跑著，只感覺腳下一滑，身體好像一只在大海上漂泊的'小船，身子一輕，一個(gè)騰空“啪”我的屁股狠狠地摔在了地上。巨大的沖擊力使我向前劃了老遠(yuǎn)，巨大的疼痛使我睜不開雙眼，只感覺手上有點(diǎn)溫?zé)�，抬起一看，鮮紅的血液從我的手上流進(jìn)了指縫，在被大雨沖刷干凈。整個(gè)過程不到五秒中，我艱難地用一只手支撐著地面，爬了起來。然后用一只手捂著另一只受傷的手，踉踉蹌蹌走在回家的路上。
途中路過一片池塘，池塘里青蛙“呱呱”的叫著，好像在為我加油喝彩，讓我堅(jiān)強(qiáng)。我憑著驚人地毅力，終于踏進(jìn)了家的大門，我的心里長(zhǎng)吁一口氣，“終于到家了”
以前我總是以為我不堅(jiān)強(qiáng)，遇到一點(diǎn)事情就退縮，但是經(jīng)歷這件事后，我發(fā)現(xiàn)，原來，我也很堅(jiān)強(qiáng)。
原來，我也很優(yōu)秀作文 篇37
我曾涉獵古書，看過阿喀琉斯和他的戰(zhàn)利品，欣賞赫拉克勒斯的天賦，仰慕珀耳塞福涅的美好�？v覽英雄，我也羨慕亞歷山大東征的勇氣，蜘蛛俠的掌控能力，還有蝙蝠俠所向披靡的鐵拳……
命運(yùn)是一條注定孤獨(dú)的河流，從我們哭喊著降生到痛苦地死去，捎不來什么，也帶不去什么，但人生在世，根深蒂固的私有觀念在這個(gè)物欲橫流的花花世界難免使人對(duì)物質(zhì)、名利的追求趨之若鶩，使人總不滿足。但是為什么，人們總是只看到在尋找的，只聽到喜歡聽的`，卻想不到已經(jīng)擁有的呢？
下雨天，奶奶帶我到山上去訪友。
雨淅淅瀝瀝地下著，我心中卻只有浪花卷起的聲音。走到奶奶好友的茶館里，透過質(zhì)樸的紅木窗戶，我看到茶館外的外國(guó)人正和大腹便便的老板討論著新出的大紅袍；穿著紅雨鞋的小女孩在積水上跳來跳去；幾個(gè)老人圍在石椅旁興高采烈地下棋……老人擺上兩杯素白土坯做成的小茶杯，我時(shí)不時(shí)地嗅聞著泥土的芬芳，聽著屋檐滴落水珠的聲音，看看遠(yuǎn)處鋼琴上被風(fēng)輕輕吹起的樂譜。奶奶輕輕從書架上抽出一本《人間草木》，遞給我，然后走到鋼琴前坐下，用蒼老白皙的手撫平樂譜，心無旁騖地彈起來了。這一刻，雨水劃過窗戶的聲音漸漸清晰起來，城市的喧囂離我遠(yuǎn)去，車水馬龍仿佛都煙消云散。此刻我不想人類，不想天賦，我只想雨。窗外的雨還在下著，門口的菩提樹密密的枝干中躲著羽毛沾濕的黃色小燕子，草在結(jié)樹的種子，風(fēng)在搖它的葉子，我們誰都不說話，就十分美好。
誰知林棲者，聞風(fēng)坐相悅。
在這個(gè)小小的茶館里，我仿佛找到了杜甫那“偷得浮生半日閑”的清幽。一茶，一書，一琴，一雨，一人，我獨(dú)自貪婪地享受著這平靜的幸福，充實(shí)而又滿足。
回到家，我伏在桌前，靜靜地想著：沒有超人的超能力又怎樣，超人也體會(huì)不到我的快樂。
原來，我也擁有這么多。
原來，我也很優(yōu)秀作文 篇38
匆匆人生路上，我們總是在關(guān)注別人，羨慕別人，卻對(duì)自己所擁有的視而不見。但總在不經(jīng)意的瞬間，恍然發(fā)現(xiàn)——原來，我也擁有這么多。
一次，在體育二模結(jié)束后，公交車上，一位顫顫巍巍拄著拐杖的老人，吃力遲緩地挪上了車。布滿細(xì)密皺紋的臉上，一雙灰色眼珠渾濁有如蒙上了一層厚厚的毛玻璃，眼神平靜的傳穿透出來，安寧如平湖秋月般的杳然無紋，但卻是沒有光芒的。
似乎是風(fēng)牛馬不相及地，我憶起了體育二模上的我們，即使剛跑完800米時(shí)恨不得原地去世，但慢走幾步，休息一會(huì)，蒼白的臉頰又重新變得紅潤(rùn)，光彩照人，流露出逼人的青春活力，又是活蹦亂跳的一條好漢。望著老人，以人為鏡明得失，我恍然發(fā)現(xiàn)，原來，我擁有如此美好的青春：大好年紀(jì)的少年，灼灼如火般的韶華，原來，我擁有這么多！
多少次，被物理校本作業(yè)上的漫天紅叉教做人，我一邊努力壓回牛頓的棺材，一邊努力攪動(dòng)腦子里的漿糊，悲痛欲絕地思考著如同摩斯密碼一般的題目，還要一邊對(duì)著周圍奮筆疾書的同學(xué)們咬牙切齒，心好累，感覺自己身在無間，重點(diǎn)是我還不能心在桃源。好想看一下他們大腦構(gòu)造和我有什么不同！
卻是一次比較難的物理考試上，我考到了全班第一，我一如既往地趴在桌上刷作業(yè)，“雅琳，”抬頭一看，是在物理課上混得風(fēng)聲水起的大佬們，“你是怎么做到的，考那么好，這些題怎么寫�。俊边�，這些題不是很簡(jiǎn)單嗎？以前都是我問他們，現(xiàn)在倒裝啦。我揚(yáng)眉吐氣一回，翻身咸魚把歌唱，連忙調(diào)整表情，免得露出了太過智障的詭異傻笑�；腥话l(fā)現(xiàn)，原來，我也擁有這么多！
總是羨慕別人高超精湛的鋼琴技藝，卻忽略了，同樣足以讓我引以為豪的素描，技藝；總是羨慕別人的手機(jī)，卻忽略了我書柜密匝匝滿當(dāng)當(dāng)?shù)膱D書……自己身上的寶藏如同角落里默默綻開的金色花朵，驚喜連連地發(fā)現(xiàn)花開的`痕跡，就如同生命中的陽(yáng)光穿堂而過，使人從瑟瑟發(fā)抖的寒夜中醒來。如此，持著這份光，在曠達(dá)無邊的遠(yuǎn)方，與螢火如豆的希望里，我也可以走下去。
迎著撲面而來的風(fēng)，點(diǎn)點(diǎn)星光，還有延伸至天邊的光，我放肆奔跑，不必羨慕他人的“良玉生煙”，就如自己擁有著溫風(fēng)如酒的春天又何必羨慕灼灼烈烈的夏天，低頭看看手執(zhí)著的金色花朵，恍然發(fā)現(xiàn)，原來我也擁有這么多！
原來，我也很優(yōu)秀作文 篇39
我曾眷戀殘陽(yáng)下漫天飛舞的柳絮，慕它的恣意；我曾仰望晴空下潔白無瑕的云朵，慕它的無憂，我也曾懷念窗邊A古桐綠了又黃，夏別，蟬鳴了無蹤跡；映月，荷塘寫滿失意，但我卻從未發(fā)現(xiàn)，原來父親一直都在我的身后。
一場(chǎng)秋雨過后，天空被沖洗得透亮，空氣中浮動(dòng)著泥土的芳香。陽(yáng)光好得有些過分，我剛走出校門，就被晃得有些睜不開眼。隱約看見一個(gè)身影朝我走來，近了才看清，是父親。
一路無話，我與父親之間的氣氛有些尷尬。父親并不善于言談，我也與父親不大親近，我們之間好似隔著一堵墻，怎么也打不破。
“書包給我吧。”父親開口，打破了我倆之間的寧?kù)o。
“啊……”我愣了一下，有些慌亂地遞上。
父親接過書包有些生疏地背上，皺眉：“下次拎個(gè)袋子吧，太重了，對(duì)肩不好�！�
我有一絲詫異，抬頭：“嗯�！�
那堵墻似乎在一厘一厘地變薄。
“啪嗒”，父親點(diǎn)起一根煙，“今天在學(xué)校怎么樣？”
“還好吧�！蔽倚牟辉谘傻卮鸬馈！袄哿耍秃桶职终f。”說完，他便像掩飾什么一樣，咳了聲嗽，腳步略有些不自然。父親很少自稱爸爸，也很少說這種話。氤氳的煙圈浮動(dòng)，在陽(yáng)光下是我看不真切父親的表情。我愣在原地，好半天才反應(yīng)過來他說了什么，看著父親的背影，一種莫名的情愫涌上心頭。父親并不高大，但那一刻我卻覺得父親很高，把我的書包襯得極小，極小……
我追上父親，默默地跟在他身邊。干燥的雙唇動(dòng)了動(dòng)，又將到了嘴邊的話咽了回去。
這時(shí)，父親握緊的右手突然松開，手心向我，似要示意我拉他的手。要去么？正當(dāng)我猶豫之時(shí)，父親的'手已緩緩收攏，帶著一絲失落。我心中很是懊悔，責(zé)怪自己為什么要猶豫。正分心之時(shí)，腳底不小心打滑，條件反射地緊閉雙眼，等待著冰涼觸感的襲來。但，一陣溫暖包裹了我，睜開眼：父親拉住了我！
父親的臉上是以前沒有的焦急和溫柔。寬厚的手拉住我，只輕輕一提便將我拉起�！皼]事吧？”“嗯�！边@一次，我沒有猶豫，而是緊緊牽住父親的手。第一次細(xì)細(xì)摩挲父親的手，雖然有些粗糙，但卻寬厚溫暖，握住父親的手，就像握住全世界的溫暖。陽(yáng)光從對(duì)面的屋頂上平鋪過來，輕輕地籠罩了我們，連空氣都鼓動(dòng)著，擁塞著燦若朝霞的溫暖和愛。
曾經(jīng)的我以為父親只關(guān)心我的成績(jī)，但現(xiàn)在我知道：父親其實(shí)一直都在我的身后，默默地守護(hù)著我。
我曾眷戀殘陽(yáng)下漫天飛舞的柳絮，慕它的恣意；我曾仰望晴空下潔白無瑕的云朵，慕它的無憂。我也曾懷念窗邊A古桐綠了又黃，夏別，蟬鳴了無蹤跡；映月，荷塘寫滿失意。但我卻從未發(fā)現(xiàn)，原來我還擁有那么多！
原來，我也很優(yōu)秀作文 篇40
生命中所有的不美好都會(huì)過去,變成“曾經(jīng)”。-題記
云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙。云好似浸染了墨汁一般，驀地，滴滴嗒嗒的雨聲便響起，聲音愈來愈響。
補(bǔ)習(xí)班剛下課，已到了該吃晚飯的時(shí)候了，看了看手機(jī)上的新消息，又是父母不回來吃晚飯，讓我自行解決，憤憤將手機(jī)塞回包中，撐開黑色的傘，步入滂沱大雨間。
雨珠自傘間墜向地面，見街上成雙走著的人兒，有說有笑，心中的.郁郁之氣便格外涌動(dòng)。
一腳踏碎水塘中的倒影，周身感覺不到一絲暖意，原來這世上，竟是沒人關(guān)心我嗎？
在路邊亂走，不知道晚上吃什么，不經(jīng)意間抬頭一看，竟是被一家面館吸引了。門前臺(tái)階邊擺滿了花花草草。這家店不比今日街上灰蒙蒙的格調(diào)。色彩濃郁，很是吸人眼球。推開玻璃門走進(jìn)，耳畔便響起清脆的風(fēng)鈴之聲，店里邊很暖和。
許是聽到了風(fēng)鈴聲，廚房里走出一女人，不惑之年的樣子，臉上有些許細(xì)紋，腰間圍著一條格子圍裙，看樣子就是這家店的主人，她嘴角掛著笑，給人一種春風(fēng)和煦之感，心緒便也隨之平靜下來。
“要一碗牛肉面。”
“好，稍等。”她轉(zhuǎn)身面向廚房，“丫頭，幫媽剝幾個(gè)豆角來。”
“這就來。”扎著馬尾辮的女孩輕快地從廚房蹦跳著出來，看見我后露出了欣喜的笑容，“你看起來和我差不多大唉，你幾歲啦？”
“14。”
“那你比我小一歲。”她搬來一張板凳，坐在我邊上，開始剝豆角，手法十分嫻熟。
雨聲漸微，往外看去，只能隱隱看見絲絲懸線。
一碗熱氣騰騰的牛肉面被端在眼前，因剛出鍋還冒著白氣。拿出一雙木筷，夾起一筷面往嘴里送去，還有些燙嘴，卻難掩其鮮美滋味。
店主坐在我對(duì)面，幫女孩剝起豆角。女孩絮絮地講著學(xué)校的人和事，這位母親也認(rèn)真地聽著，笑的很開心，時(shí)不時(shí)點(diǎn)評(píng)一兩句。外頭雖下著雨，但這家店里卻似陽(yáng)光明媚，溫馨極了。
眼前光影逐漸模糊起來。一個(gè)女孩坐在桌邊，吃著溫?zé)岬娘埐耍炖镞�在對(duì)著旁邊的母親喋喋不休；地點(diǎn)轉(zhuǎn)換到校門口，女孩背著書包從學(xué)校走出，嬉笑著接過母親遞來的一杯奶茶……美好的回憶竟是有這么多，我卻無知無覺。頓覺周身暖和。
吃完面，在店里坐了許久，直至雨停。走時(shí)，那個(gè)女孩贈(zèng)我一包糖。
回去的路上，拆開一顆塞入口中，是奶糖，很甜，足以忘記之前的不愉快，感覺我的世界冒起了粉紅色的泡泡，看著街邊成雙走著的人兒，心也隨之雀躍。
手機(jī)震動(dòng)了兩下，是新消息，媽媽說她已幫我買好提拉米蘇，等她回去和我一起吃。不禁喜得笑出聲來，竟是從未有過的滿足，腳步加快，現(xiàn)在只想快些回到家中。
原先不知，那些美好只是被我遺忘，卻不是不存在。浮生事萬千，不會(huì)有人一樁樁一件件全部記住。不過就像圓規(guī)一般，繞著一個(gè)固定點(diǎn)而旋轉(zhuǎn)，所有事情的發(fā)生都有一個(gè)原由。這個(gè)原由因人而異，或是親情，或是愛情，亦或是友情。也許一開始那些微小的事會(huì)容易被忽略，但是一旦聯(lián)系起來，便可發(fā)現(xiàn)其中之美好，發(fā)現(xiàn)自己原來也擁有很多。而今我觸景生情，才知，原來，我也擁有這么多。
一陣風(fēng)吹過，吹散了天空中的烏云。
原來，我也很優(yōu)秀作文 篇41
伴隨著清脆動(dòng)人的校鈴，我習(xí)慣性地抬頭。窗戶上滿是水滴，滴下，匯聚，然后形成一連串的水痕，就像一條線的淚水。我慢慢地整理著書包，除了教室里的日常學(xué)生，教室里只剩下我一個(gè)人。我不著急，因?yàn)闆]人在校門口等我。媽媽幾乎每天都在加班。至于爸爸，算了，沒想到他會(huì)來接我。教室只用了幾分鐘就到了學(xué)校門口，我感覺自己已經(jīng)離開了幾個(gè)世紀(jì)。看到父母帶著孩子互相擁抱，我的目光下意識(shí)的掃過人群，失望……在家門口，父親的車不在；在家里，加班的媽媽竟然存在。 “咦，你怎么回來了？你爸沒來接你嗎？” “接我？” “他很早就到校門口占車位了，你沒帶傘嗎……”媽媽在那里胡言亂語。說什么，但我一個(gè)字也聽不見。我只是顫抖著按下了那個(gè)熟悉的號(hào)碼。 “對(duì)不起，您撥打的電話已關(guān)機(jī)……”關(guān)機(jī)！沒有權(quán)力？爸爸還在校門口等嗎？你還在找我嗎？路上發(fā)生什么事了嗎？...11萬個(gè)“是否”讓我的心又緊又痛。在焦急的'等待中，魯格的過去在我腦海中揮之不去。那一年，他被燙傷了，背著我去這那家醫(yī)院，只為讓我以后無怨無悔——雖然傷疤還在；去年，咳嗽，是他追我滿院子跑，只為給我倒那一口藥——雖然我還是哭成功了；今年，為了考試，是他一遍遍的說“沒關(guān)系”，只為讓我吸取教訓(xùn)，重整旗鼓——雖然我還是一直自責(zé)……
原來我真的有這么多這些年，父愛無言�！芭椤蓖崎T的聲音伴隨著父親焦急的聲音傳入耳中：“我女兒還沒接！她回來了嗎？手機(jī)沒電了，我只能回家看�？��！甭犞煜さ穆曇簦睦镆粺�，心里的石頭終于落了下來。我跑過去，眼淚肆意的流了下來。我第一次看到爸爸這么尷尬：頭發(fā)亂糟糟，眼睛紅紅的，衣服濕漉漉的。我的思緒凍結(jié)了我父親在雨中徘徊的特寫鏡頭：人群中的那種擔(dān)憂尋找眼睛，找不到我不安的神色，擔(dān)心我汗?jié)竦氖中模ε挛也桓实碾p腿……一切都變成了我，還不夠，一切都沖上去擁抱窒息。 “爸，我回來了，謝謝�！� “謝謝我的所作所為？傻丫頭，快回來，快點(diǎn)吃飯。”我抬頭對(duì)上爸爸溫柔的眼睛，燈光下顯得特別害羞。微笑。雨還在下。窗戶上，水滴滴落、聚集，形成水痕。這個(gè)水印變成了我職業(yè)生涯的眼淚，我的心在流淌，很體貼，很溫暖……
原來，我也很優(yōu)秀作文 篇42
我想我擁有同樣的東西可以讓自己知道什么是幸福，但是如果失去了這個(gè)東西，你就知道該珍惜什么。不管這東西是珍貴的還是微不足道的，它總是你已經(jīng)擁有的東西，它也讓你快樂。我很高興，因?yàn)槲覔碛兴且粡埌准�。你可能認(rèn)為世界上有很多事情可以讓我快樂。為什么我說一張白紙就能讓我快樂？也許我自己找不到答案，但這確實(shí)讓我感到高興。小時(shí)候，拿到這么一張白紙，興奮到晚上，根本睡不著，一直在想，我能在白紙上畫什么樣的圖，我能長(zhǎng)成什么樣子嗎？像Gofan一樣，他畫了驚人的圖畫。白皮書是我創(chuàng)新的開始，讓我知道什么是想象力，什么是最美好的東西。拿到白紙，我立刻拿出蠟筆在上面涂鴉，一只蝴蝶，一座房子，一道美麗的風(fēng)景。我知道世界上所有最美的照片。在白紙上作畫，讓我在聯(lián)想的海洋中暢游。讓我看到隱藏在我內(nèi)心深處最美麗的仙境。有時(shí)候覺得大人也喜歡白紙。他們教孩子們折紙。這可能是我最喜歡做的事情。小時(shí)候，父母每周都會(huì)帶我去商店。他們總是給我買小折紙書，也買了很多漂亮的折紙。我總是樂得合不攏嘴。一回到家，我就愛不釋手，開始鉆研折紙書。
過了一會(huì)兒，我可以自己開始了，折疊微笑，好像我已經(jīng)是世界上最幸福的'人了。我可以折疊蝴蝶，蚱蜢，房子，綠色青蛙等等，連我的父母和老師都贊不絕口。我已經(jīng)認(rèn)為自己是一個(gè)小發(fā)明家，讓我在幸福中成長(zhǎng)�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，但我仍然認(rèn)為我有一張白紙，所以我很高興去上學(xué)。我總是隨身帶著一張白紙，寫下我周圍的一切，這樣我就可以學(xué)習(xí)寫作，我有日記和周刊，但我沒有把它拉下來。我認(rèn)為白皮書可以讓我清楚地看到周圍的一切。它讓我學(xué)會(huì)了如何觀察和閱讀。它讓我可以閱讀很多好的句子和段落。有了自己的感受，我就有了一個(gè)完全屬于我自己的空間。我仍然為擁有一張白紙而自豪，因?yàn)槲覔碛兴晕铱梢匀绱丝鞓�。它促進(jìn)了我的成長(zhǎng)，可以說是默默支持我的無聲老師。同學(xué)們，我們要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)身邊的一切，去發(fā)現(xiàn)它給自己帶來的快樂，這會(huì)讓你的生活更加豐富多彩。告訴自己“我快樂，因?yàn)槲覔碛兴保?/p>
原來，我也很優(yōu)秀作文 篇43
天空因白云而快樂；湖因魚而快樂；月亮因星星而快樂。我快樂，因?yàn)橛心恪矣心�，讓我在這黃昏不再孤單……黃昏時(shí)分，幾縷淡淡的斜陽(yáng)在邊緣徘徊，鳥兒匆匆飛過。我推著車，周圍的一切都覺得很奇怪。似乎一切都不重要，腦子里唯一記得的路，就是回家的路。作品一次，兩次，我用力踩踏板。耳邊傳來呼呼的風(fēng)聲，回家的路似乎很遙遠(yuǎn)。伴隨著我的是地平線上唯一的微弱落日。我汗流浹背，顧不得擦拭，任由風(fēng)吹干。一抬頭，不遠(yuǎn)處，是一個(gè)熟悉而模糊的背影。我被打動(dòng)了，拼命地往前走。是我媽……在風(fēng)中，我媽的背影顯得很虛弱，但她依然堅(jiān)強(qiáng)地站著，我知道，她一定等了很久了，為了我——她唯一的女兒……媽媽騎自行車，我靠在她的背上，心里有種依賴感。那個(gè)時(shí)候覺得有媽媽真好，好幸福，有媽媽好幸�！心�，讓我不再疲倦的午后……
太陽(yáng)失去了昔日的溫柔，取而代之的是炙熱的模樣。操場(chǎng)上，每個(gè)人都在揮灑汗水，為了明天的榮譽(yù)，沒有人原因停止了。哨聲響起，短短的'一分鐘，我們只能在沒有遮蔽的操場(chǎng)上深呼吸幾口氣。“給你！”原來是小萌。她睜著大大的眼睛看著我，一臉心疼，“喝！”她用冷紙巾擦了擦我的汗水。烈日無情地噴灑著，仿佛大地在燃燒著火焰。我捧著一瓶冰鎮(zhèn)礦泉水，心里有一種說不出的感動(dòng)……在這炎熱的下午，我看著她，不由自主地笑了笑。哨聲響起。我把水遞給她，“怎么了？”她想知道。我給了她一個(gè)擁抱，她笑得很甜。這一刻，我才明白，有一個(gè)懂我、懂我的朋友真是太好了。小萌的眼睛一直跟著我，我的心，無緣無故的開心�；蛟S，有朋友比什么都幸�！悄悖屧苾翰辉俟聠�，讓藍(lán)天不再孤單；是你，讓魚兒不再迷茫，讓湖水不再沉寂；是你，讓星星不再哭泣，讓月亮不再憂郁；（是你，讓我不再難過，讓我不再依賴……只因有你，我才會(huì)如此幸�！瓦@樣，就這么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的擁有，簡(jiǎn)單的幸福……打開塵土飛揚(yáng)的門窗，讓陽(yáng)光和雨水灑遍每一個(gè)角落，走向人生的荒野，讓風(fēng)烙印你的額頭。我擁有它，我快樂...
原來，我也很優(yōu)秀作文 篇44
春夏秋冬，四季輪回。我們?cè)诓煌５暮蜁r(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步。初中的一半生涯已經(jīng)過去，盡管有些小成就，也視過眼云煙。因?yàn)樾闹锌傆幸粋�(gè)打不開的心結(jié)：我擁有什么呢？
俗話說：“站在低處, 所以更渴望更高。”我每天在羨慕別人的大成就，所以總覺得自己一無所有。記得在體育課上，老師帶領(lǐng)我們測(cè)立定跳遠(yuǎn)時(shí)，我總是跳不到及格線，感覺用心，使出全身的力氣也于事無補(bǔ)。試了3次后，我在同學(xué)們的嘲笑中果斷放棄了。只好獨(dú)自一人坐在那兒，以嘆氣表達(dá)自己的抱怨：為什么自己不能擁有堅(jiān)強(qiáng)的體魄呢？
到了星期四的作文課，我也很苦惱。因?yàn)樽魑姆謹(jǐn)?shù)常常在70分左右，而且?guī)状卧獾嚼蠋煹呐u(píng)。那天，老師向我們讀了我班的一篇滿分作文。讓我們寫感受，而我寫的感觸是：為何我不能擁有他那樣的`寫作文采呢？
但在我生日那天，我才徹底醒悟。晚上的時(shí)候，我還呆在學(xué)校上晚自習(xí)，又想透會(huì)氣，走出教室散步。但當(dāng)我回來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)燈沒有開，還沒喲、有一點(diǎn)兒聲音，我感到疑惑和不解。接著用手輕輕開了門，沒想到，燈忽的就亮了，同學(xué)們探出頭來祝賀我生日快樂。我感到無比驚喜和心奮。當(dāng)時(shí)臉上笑開了花，我第一次感到擁有快樂。
往后的日子，我就不感到妄自菲薄了。而且，我恍悟道：每個(gè)人都擁有許多東西，包括快樂，美德。我們只是缺乏的是欣賞自己的目光。不光這樣，我們要不斷鍛煉提升自己，所謂做個(gè)“生活中的強(qiáng)者”，讓別人也羨慕自己。
原來，我也很優(yōu)秀作文 篇45
生活中，也許我們常常會(huì)去羨慕別人所擁有的種種，卻不知道只是因?yàn)樽约翰挥眯母惺苌磉叺拿篮�，而忽略了自己心中的�?cái)富。
再次臨近的月考，讓初三的我們又迎來了一段緊張的備考時(shí)期；緊緊相伴的寒冬，更是在我們上學(xué)放學(xué)的途中雪上加霜�！敖K于放學(xué)了，好累呀。”我一邊暗暗自語，一邊提起的書包向外走去。我看見他走在我前面，去找他早已在學(xué)校門口等候的父母。一上車，他就能感受寒冬里難得的.溫暖和輕松；而我，卻只能緩步走向我的自行車，背著沉重的書包騎行4公里，一路迎接凜冽的寒風(fēng)。想到這些，都讓我感到不平，心中不禁暗暗惱怒。
“我回來了�！蔽一氐郊议T口，大聲喊道。
“兒子回來啦！”只聽見一陣急促的腳步聲傳來，門開了，迎面是媽媽的笑顏。她接過我的帽子，撣了撣我身上的雪花，擔(dān)憂地問：“沒冷著吧？快進(jìn)屋�！边@么大的風(fēng)這么遠(yuǎn)的路，能不冷么！我想說些什么，然而面對(duì)媽媽溫暖的笑容，卻一個(gè)字也說不出口。
進(jìn)了屋，我走進(jìn)廚房，看見媽媽正在做菜，她有條不紊地操作著，各種肉類、蔬菜和配菜在她的手下變成井然有序的條條塊塊。肉和蔬菜下鍋了，熱烈的火苗舔著鍋底，香味撲鼻而來。我看得出了神，媽媽的每一個(gè)動(dòng)作都透著濃濃的溫暖，融化著我剛剛在寒風(fēng)里凍僵的心。濃郁的愛化在心里，讓我明白，別人所擁有的，我也有，還一點(diǎn)兒也不少。
他的身邊總是熱鬧簇?fù)碇蝗号笥眩苍屛壹刀什灰�，直到有一天……那天我中午吃壞了肚子，疼痛難忍，趴在桌邊，滿頭大汗。朋友過來找我討論數(shù)學(xué)題，發(fā)現(xiàn)了我的異樣，問道：“你沒事吧？”我努力擠出一個(gè)笑容，回答：“沒事，就是有點(diǎn)胃疼。”朋友一聽，關(guān)切地摸摸我的額頭，對(duì)我說：“你先忍一忍，等我下�！闭f完急急忙忙跑出教室。很快他就回來了，遞給我一盒治胃疼的藥�？粗^上細(xì)密的汗珠和焦急的神色，一股暖流涌上心頭。原來朋友不僅僅是平日里的勾肩搭背，更是困難時(shí)默默伸出的雙手。濃濃的友情化在心里，原來我也擁有如此之多，有這樣一直關(guān)心我的朋友，讓我感到發(fā)自肺腑的溫暖。
生活中，我擁有愛我的家人，關(guān)心我的摯友，還有什么比這更珍貴的呢？我要用心感受身邊的美好，不再讓它們被遺忘在角落。
原來，我也很優(yōu)秀作文 篇46
樹木不會(huì)因?yàn)槟愕暮鲆�，不再枝繁葉茂；時(shí)光不會(huì)因?yàn)槟愕钠蚯�，而停滯不前；蒼穹不會(huì)因?yàn)槟愕氖煲暉o睹，而變得暮靄沉沉。不需在意我們失去的是什么，細(xì)細(xì)回想，原來，我也擁有這么多。
步入初中——這塊考試的領(lǐng)地，同學(xué)們?cè)陬}海中苦苦掙扎，仿佛只存在分?jǐn)?shù)的較量，不再擁有小學(xué)時(shí)光的其樂融融。然而，在這冷漠的境地中，也有寶貴的友情。
一踏入校門，仿佛每個(gè)人都冷化了，沒有喜怒哀樂，只有一副冰冷的臉龐。一放下書包，心中大叫一聲：完了，語文書忘帶了！當(dāng)語文老師踏上講臺(tái)時(shí)，我四肢麻木，手心不停冒出冷汗。正當(dāng)我徹底絕望時(shí)，身后的同學(xué)拍了我一下：“我的語文書借你，沒關(guān)系的。”短短的`一句話，卻如同殘冬的暖陽(yáng)，直曬我的心房，我冰冷的心隨之融化了。才明白，原來，我擁有的不是冷漠，而是珍貴的友情。
我總是覺得老師太嚴(yán)厲了，在老師面前我變得畏首畏尾，不再落落大方。一次，做數(shù)學(xué)題時(shí)犯了一個(gè)極其簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤，本以為老師會(huì)毫不留情地嚴(yán)加指責(zé)，卻沒想到，老師還是一副和藹可親的模樣：“同學(xué)，這題不難，做題一定要審清題意……”那時(shí)我對(duì)老師的敬畏，變?yōu)榱司磹�，我收獲了寶貴的師生情。
進(jìn)入初中，父母依然對(duì)我非常嚴(yán)格，為了些小事情總是指責(zé)我，而我也有些愛理不理的樣子，直到那日夜晚，我的態(tài)度完全改變了。
那天，作業(yè)寫得很晚，已至深夜，我仍在奮筆疾書，這時(shí)，母親進(jìn)來了簡(jiǎn)單的一句：“水果切好了，我給你拿來了！”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，令我心潮澎湃，一份小小的關(guān)愛，使我陶醉其中。
天空因我而湛藍(lán)，樹木因我而繁茂，大地因我而欣欣向榮。每個(gè)人都擁有許多，而在于你是否細(xì)心觀察，細(xì)細(xì)感悟，原來，我也擁有這么多。
原來，我也很優(yōu)秀作文 篇47
輕松的風(fēng)緩緩吹向臉頰，令人心曠神怡。推開窗，外面的世界很大，杏花在雨后顯得更加?jì)赡郏谥︻^舞繪一春；柳樹裹著一層嫩綠的葉，在枝頭竊竊私語。
看擁有母愛·關(guān)愛
小時(shí)候的我，哭著鬧著要吃糖，可媽媽卻總是對(duì)我不理不睬，只是淡淡的說道：“糖吃多了會(huì)張蛀牙的！”可是，被嬌生慣養(yǎng)的我哪里聽得進(jìn)這么多，只是在不停的'無理取鬧，閑媽媽對(duì)我不好，不喜歡我，我常常抱怨道：連個(gè)糖都不能讓我擁有。
換個(gè)思維想，當(dāng)我失去了糖時(shí)，我擁有了媽媽對(duì)我的關(guān)愛。
擁有母愛·現(xiàn)實(shí)
童年時(shí)期，每當(dāng)圣誕節(jié)，我都在不停地盼望圣誕老人，每到那時(shí)，我都會(huì)把那臭襪子掛到床頭，期盼著童話故事里的情節(jié)能發(fā)生在我身上�？赏捊K究是童話，早晨起來襪子空空如也，便又開始了無理取鬧，硬說是媽媽給我拿走了，整個(gè)上午我的眼睛都是紅腫的，抱怨道：連個(gè)圣誕禮物都不能讓我擁有。
換個(gè)角度想，當(dāng)我失去禮物時(shí)，我擁有了媽媽給我的現(xiàn)實(shí)。
擁有母愛·負(fù)責(zé)
現(xiàn)在，我的脾氣依舊不改，當(dāng)我哭鬧時(shí)，她不會(huì)在耐心安慰我，而是對(duì)我開始了訓(xùn)斥，同學(xué)們常叫我出去玩，可媽媽總是不愿意，我便開始跟她斗嘴：“憑什么別人家長(zhǎng)都讓出去，就你不讓！”“別人是別人，你是你，有本事住別人家去！”她總會(huì)這樣反駁我，每次，我都是不顧她的吵甩門而去，還抱怨道：連點(diǎn)自由都不能讓我擁有。
換個(gè)方式想，當(dāng)我失去了玩耍時(shí)間時(shí)，我擁有了媽媽對(duì)我的負(fù)責(zé)。
從純真，懵懂到成熟，理智，我也明白了很多。仲夏清晨，云懶懶的靜臥于天邊，遙望花叢，幾羽蝴蝶翩翩舞蹈；高大的香樟，唯美的玉蘭，清新的睡蓮，飄飛的柳絮。我呼吸著大自然新鮮的空氣，嘆道：“原來，我擁有著這么多！”
原來，我也很優(yōu)秀作文 篇48
我曾是一個(gè)自卑的女孩，我的生活中有太多太多的失敗，太多太多的挫折，太多太多的冷漠，太多太多的孤獨(dú)，這一切的一切，常常令我畏懼。有時(shí)，我真想退縮，真想放棄……
青春，是花季亦是雨季，但為什么正處于如花似玉的青春期的我，卻感受不到一絲絲的多情善感，一絲絲的歡欣愉悅，卻常常與寂寞相伴，與茫然同行。因?yàn)槲液苊煨。褚恢晡⒉蛔愕赖男〔荩赵谧栽棺园卸冗^。
就在我孤獨(dú)地流淚，寂寞地唱歌時(shí)，上帝終于注意到了我，把你派到我身邊把我從苦海之中拯救過來。
你白皙的臉顏常沖我微笑。還記得你在班里夸我功底好，我在臺(tái)上的每一次朗讀、每一次背誦，您總說飽含感情、富有韻味。這時(shí)的.我，羞紅了臉頰，但心里卻是甜滋滋的。從此，我每天都期待著你的課，每次都把手舉得高高的，踴躍地回答著你的問題。漸漸地，我成了全班回答問題最積極的一個(gè)。不僅是在你課上，其它學(xué)科我也能自信地舉手，這都是您的功勞，讓我重新燃起了希望之火。
還記得，那次學(xué)校組織一個(gè)演講比賽，我很想報(bào)名，但不敢挑戰(zhàn)那些比我更優(yōu)秀的演講者，是你，又一次給我鼓勵(lì)，你說你相信我，并說這是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。帶著你給的信任，我參加了。在臺(tái)上，我看見你正坐在墻角邊注視著我，白皙的臉上依然掛著甜甜的微笑，眼睛里滿是對(duì)我的鼓勵(lì)和信任。那時(shí)，我在心里想：一定要好好表現(xiàn)，決不辜負(fù)您的期望。結(jié)果，我們班獲得第一！
這次演講的成功，又給我增添了莫大的自信。再這，我要謝謝你，請(qǐng)接受我對(duì)您最最真誠(chéng)的感激和敬意！
從此，我不再自卑，面對(duì)困難我不再茫然失措，因?yàn)槲铱吹酱煺郾澈笙Ｍ空诿劝l(fā)。是你，讓我發(fā)現(xiàn)，原來，我也很優(yōu)秀。
原來，我也很優(yōu)秀作文 篇49
沙漠中有源泉，便有了希望；森林中有了道路，便有了方向；擁有了父母的關(guān)愛，才有了今天的我。父母情深，深似大海。
想想以前的我，那么的幼稚，不曾知父愛如大海般深沉，亦不知母愛是無形的，我站在青春的道路上，時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而春暖花開，時(shí)而多愁善感。曾幾何時(shí)，追夢(mèng)道路上的一次次失敗，讓我傷心欲絕，曾幾何時(shí)，人生的悲歡離合，讓我悵然涕下，又曾幾何時(shí)，人生的復(fù)雜多變使我迷惘萬分……
君不見獨(dú)自一人，在角落哭泣，亦不知平凡的外表內(nèi)藏著多少世俗雜念，我失敗了，雖然只是考試的失敗，卻折射出了我內(nèi)心的迷茫，也正因?yàn)榭荚嚨氖。屛宜伎家院蟮腵人生路該如何走？
還記得那天，我，父親和母親三人，嚴(yán)肅卻平靜的坐在屋子里。我屏住呼吸，耷拉著頭，面無表情，身體不由得微微顫抖。我理解父親，他不會(huì)打我也不會(huì)罵我，但他會(huì)用一種特殊的方式來教導(dǎo)我。只見他眉頭緊鎖，雙手交叉，支撐著下頜，隱隱露出無奈又疲憊的神態(tài)。父親剛從工地回來，渾身汗淋淋的，我小心翼翼地抬起頭，用眼睛的余光，打量著他。他穿著一件破舊的襯衫，上面灰突突的，他那魁梧的身體材仿佛比以前矮了些，此時(shí)在我眼里有些蒼老，我心中不由得一震：這就是那個(gè)小時(shí)候把我架在肩膀上逗我開心的父親嗎？“兒啊，我和你母親沒有什么本事，將來只有靠你一個(gè)人去奮斗啊，你一定要努力學(xué)習(xí)……”父親是樸實(shí)無華的農(nóng)民，不會(huì)用什么華麗的辭藻和感人的語言激勵(lì)我，但是他的內(nèi)心所想，我都懂，都懂……
母親則坐在電動(dòng)縫紉機(jī)前，一刻也沒停地趕著做活，她那張溫潤(rùn)如玉的臉上，不知何時(shí)多了些皺紋，但那認(rèn)真和執(zhí)著的神情依然挺實(shí)。這一刻，我的心像被什么扎了一下，疼痛襲來，我知道母親臉上的皺紋是歲月所致，她經(jīng)歷了太多挫折和磨難，母親為我操的心最大。即使這樣，她依然用自己良善的言行教導(dǎo)著我……
就在那一剎那，所有的迷茫都迎刃而解，我暗暗下定決定，將以嶄新的姿態(tài)，迎接新的學(xué)習(xí)生活。也就在那一剎那，父母疲憊的身影深深地鑲嵌在我心中，冥冥之中，我卻感到無比溫暖，因?yàn)樗麄兘o予我無限關(guān)愛，無限期望。
成長(zhǎng)路上他們牽著我的手陪我一起成長(zhǎng)，原來我也擁有這么多。
原來，我也很優(yōu)秀作文 篇50
人生是一條鋪滿荊棘的小路，路的兩旁隨時(shí)開放馨香的花。踏著荊棘，也不覺疼痛；有淚可落，卻不是悲涼。路兩旁的芳香，是我們所擁有的碩果累累……
烏云沉重地壓在天際，風(fēng)卷起滿地的落葉，蒲公英掙扎著卑微之軀無聲地落在地面，我抬頭，望著迷茫的天空，不禁得感嘆 ，我還有什么？
----題記
人生是一條鋪滿荊棘的小路，路的兩旁隨時(shí)開放馨香的花。踏著荊棘，也不覺疼痛；有淚可落，卻不是悲涼。路兩旁的芳香，是我們所擁有的碩果累累……
這邊風(fēng)景獨(dú)好
擁抱微風(fēng)，春暖花開，我擁有美麗的大自然。走在田間小路上，擷一朵野菊簪在發(fā)間，蝴蝶也會(huì)與我旋舞；拍一拍手掌，清澈的溪水也會(huì)與我回應(yīng)；哼一段小曲，歸巢的鳥兒也會(huì)與我唱和。水池邊的.老榆樹也是我的好朋友。在我歡快時(shí)，它會(huì)為我提供一片綠蔭；在我傷心時(shí)，它默默給我粗糙的樹干讓我依靠；我在樹下，提起裙角翩然起舞時(shí)，它搖起一樹綠葉，為我奏樂。嗯，目光所及之處，我擁有著的自然。
青春夜里風(fēng)雨聲
青春在我如宣紙般空蕩的年華中，撥號(hào)潑墨，喚醒了我紙中最安分的纖維，并為我留下那一片絢爛的絕勝歲月。在原野里的我奔跑著，兩旁的景物吸引我的目光，我停下腳步回望，青春卻一直向前向前……
幸福來敲我心田
我一直在尋找，可是我突然發(fā)現(xiàn) ，幸福就在我身邊。幸福是清晨，母親的那杯牛奶；幸福是臨考前，老師的那句叮嚀；幸福是失意時(shí)，好友的安慰。嗯，幸福就是時(shí)光中的沉淀。
風(fēng)停了，太陽(yáng)出來了 ，烏云也散去了，我低頭，望著一路走來自己的腳印，我笑了。原來，我一直擁有著這么多。
不停追求，不停尋覓，那不如停下來，回頭望望自己，所追求的，所尋覓的，我們都擁有著。
原來，我也很優(yōu)秀作文 篇51
靜靜地，站在山的頂端，任風(fēng)掠起發(fā)絲。飛揚(yáng)的衣角在風(fēng)中如此炫麗，而來不及收起的思緒，在風(fēng)中，卻如此的凄涼，如此的不堪。
——題記
可怕的虛偽
從小到大，從沒想過對(duì)自己也可以用虛偽一詞。現(xiàn)在，我終于承認(rèn)自己很虛偽。我討厭虛偽，而我又不得不虛偽。
對(duì)所謂的競(jìng)賽嗤之以鼻，可卻又是如此的'渴望�？傉J(rèn)為自己很高尚，不為世俗所動(dòng)容�？晌义e(cuò)了，錯(cuò)得非常的徹底。一副高傲不羈，與世漠然的嘴臉，背后卻如此的平凡，如此的渾濁。
曾記得小學(xué)四年級(jí)的知識(shí)競(jìng)賽，名額很可惡的跟我SayBye。是的，我不能參加。別人安慰我，我都笑這說：又沒什么，不能參加，我還樂得輕松。可有誰知道，我躲在家里，整整哭了一夜。直到幾天后，一個(gè)同學(xué)被KO掉了，我被選上了，別人祝賀我，我都擺著張臭臉說：怎么這么倒霉，又有負(fù)擔(dān)了�？墒怯钟姓l知道，我其實(shí)樂開了花。
真的是無所謂嗎？自己好虛偽，虛偽得自己都覺得前所未有的恐懼。不知道什么時(shí)候?qū)W會(huì)了虛偽，什么時(shí)候才能擺脫虛偽？
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