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六一兒童節(jié)串詞畢業(yè)班

時(shí)間:2024-05-21 19:17:53 秀雯 六一兒童節(jié) 我要投稿
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六一兒童節(jié)串詞畢業(yè)班(精選10篇)

  現(xiàn)今社會(huì)在不斷向前發(fā)展,我們需要用到串詞的情形越來(lái)越多,串詞,又叫串連詞,串聯(lián)詞,主持詞。怎么寫(xiě)串詞才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)串詞畢業(yè)班,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

六一兒童節(jié)串詞畢業(yè)班(精選10篇)

  六一兒童節(jié)串詞畢業(yè)班 1

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

  乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

  合:大家好!

  甲:送去五月的芬芳

  乙:迎來(lái)六月的時(shí)光

  甲:我們的心像怒放的花朵

  乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

  甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

  合:“六一”兒童節(jié)!

  甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——

  合:謝謝你們,爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們,辛勤的老師!

  甲:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的'到來(lái)!

  乙:先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是:

  甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

  乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

  甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

  乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

  合:xx幼兒園慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

  1、開(kāi)場(chǎng)舞:那么今天,我們先來(lái)個(gè)開(kāi)門(mén)紅!希望我們xx幼兒園的明天越來(lái)越美好!大家掌聲歡迎大班小朋友上場(chǎng)!為我們帶來(lái)表演!

  2、歡樂(lè)六一:每個(gè)人的童年都是伴著童謠、兒歌一起長(zhǎng)大的,這些好聽(tīng)的旋律是多么令人難忘呀!看!一群陽(yáng)光帥氣、聰明活潑的小男生上場(chǎng)了,為我們帶來(lái)歌舞表演!

  3、愛(ài)我,你就抱抱我:讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧,太精彩了,在這么有力的表演下,接下來(lái)小朋友會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢?大班的小朋友這么努力,我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊,所謂凡是人,皆需愛(ài),更不能少了家人的愛(ài),讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來(lái)《愛(ài)我,你就抱抱我》。

  4、環(huán)保時(shí)裝秀:垃圾飛舞一片荒蕪,是。≡谖覀兩畹闹?chē)S處可見(jiàn),誰(shuí)能拯救我們美麗的城市?看,我們的環(huán)保小精靈帶著他們的工具來(lái)了。

  5、園丁頌:都說(shuō)老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,其實(shí)幼兒園的老師們更像是辛勤的園丁,使他們?cè)谙ば牡貪补嘀鎳?guó)未來(lái)的花朵,下面請(qǐng)欣賞老師們的說(shuō)唱表演《園丁頌》。

  6、很久以前:在很久很久以前……呵呵,我們給孩子講故事的時(shí)候總是喜歡用很久以前來(lái)開(kāi)場(chǎng),在孩子們的`心中很久以前有很多美麗的故事,欣賞電子琴獨(dú)奏《很久以前》。

  7、勇往直前:今天是個(gè)特殊的日子,我們老師呀也會(huì)為小朋友送上一份節(jié)日禮物,祝愿我們的孩子可以不畏艱險(xiǎn),勇往直前。

  8、吉祥謠:又一批小朋友要畢業(yè)了,老師舍不得你們,你們也舍不得老師,可是你們長(zhǎng)大了,要到更大的學(xué)校接受教育,你們也會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友,遇到更多關(guān)心你們的老師,有空的時(shí)候回來(lái)坐坐,和老師說(shuō)說(shuō)你們的心里話(huà),好么。今天真是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,最后一個(gè)節(jié)目是xx小朋友帶來(lái)的《吉祥謠》,祝愿我們每一個(gè)小朋友都開(kāi)開(kāi)心心,做快樂(lè)的天使,事事如意,天天吉祥!

  甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的

  乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行

  甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福

  乙:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃

  合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望

  甲:衷心感謝xx對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視

  乙:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我園教育事業(yè)的支持和幫助

  合:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

  甲:幸福的時(shí)光卻總是太短暫

  乙:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!

  甲:xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!

  合:最后祝大家:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!

  六一兒童節(jié)串詞畢業(yè)班 2

  甲:尊敬的校長(zhǎng)老師們

  乙:敬愛(ài)的爺爺奶奶,爸爸媽媽?zhuān)?/p>

  丙:親愛(ài)的同學(xué)朋友們

  合:大家上午好!

  甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去,欣欣向榮的六月已悄然來(lái)到

  乙:我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)已經(jīng)來(lái)臨

  丙:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們

  合:六一兒童節(jié)快樂(lè)!

  甲:今天,這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺(tái),愿明天你們擁有更廣闊自由翱翔的天空!

  乙:讓我們把節(jié)日的音符撒向天空,讓它在未來(lái)的路口爍爍閃耀,變成開(kāi)啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)!同時(shí)也祝愿在百忙之中來(lái)和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利,萬(wàn)事如意。

  丙::在這歡快和激情相聚的短暫時(shí)刻,愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂(lè)的時(shí)光,我祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂(lè)。

  甲:為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié),我們朝陽(yáng)小學(xué)的同學(xué)們做了精心的準(zhǔn)備

  乙:同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目

  丙:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的'爛漫風(fēng)采

  甲:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)朝陽(yáng)學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)

  合:現(xiàn)在,我們宣布,朝陽(yáng)小學(xué)20xx年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

  乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》。表演單位:二年二班侯佳琪等。

  丙:尊敬的老師,敬愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)H愛(ài)的同學(xué)們

  甲:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

  乙:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天

  丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

  甲:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。

  乙:不管怎樣,春天孕育著未來(lái),

  丙:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。

  甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),

  乙:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

  丙:托起閃亮的金星,未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。

  乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

  甲:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);

  乙:放眼未來(lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽(tīng)得更多,走得更穩(wěn)。

  丙:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

  甲:我們將用行動(dòng)迎接六一兒童節(jié)的到來(lái)

  乙:我們將在陽(yáng)光的普照下健康成長(zhǎng)

  丙:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

  合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得更好”!

  合:朝陽(yáng)小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束,謝謝觀(guān)賞!

  六一兒童節(jié)串詞畢業(yè)班 3

  老師:今天是個(gè)愉快的日子!

  孩子:今天是個(gè)特殊的日子 !

  共同:今天是屬于我們自己的日子,因?yàn)。今天是六一?guó)際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。在這里我們謹(jǐn)代表 xx藝術(shù)幼兒園全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

  孩子:我們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。

  老師:現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們用最美的舞蹈給自己 送上最真心的祝福!

  共同:“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

  孩子:看快樂(lè)二班的小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂(lè)的舞蹈了,請(qǐng)欣賞快樂(lè)二班為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)你懂得》。

  老師:每位孩子都渴望得到父母和老師對(duì)他們滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài),親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,你們愛(ài)我們的'寶貝嗎?請(qǐng)欣賞成長(zhǎng)二班給我們帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)啦啦》大家掌聲歡迎!老師:寶貝們,當(dāng)你們不小心跌倒時(shí),是爸爸媽媽抱你們起來(lái)呢?還是自己站起來(lái)呢?我們都已經(jīng)上學(xué)了,要自己跌倒自己爬起來(lái)對(duì)不對(duì)?請(qǐng)欣賞溫馨4班帶來(lái)的舞蹈《自己跌倒自己爬》

  老師:他們的隊(duì)伍像太陽(yáng),他們是不被困難所打倒的好孩子。稍息,立正,站好!你們準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)欣賞快樂(lè)二班帶來(lái)的舞蹈《稍息,立正,站好》

  老師:自古英雄出少年。

  孩子:個(gè)個(gè)都是英雄汗!

  共同:瞧!我們的小英雄漢也來(lái)了,請(qǐng)欣賞快樂(lè)二班帶來(lái)的舞蹈《好漢歌》。

  老師:動(dòng)感的音樂(lè),帥氣的帽子,他們是又帥又酷的小男生,看銀色的禮帽如何在他們手中飛舞吧,下面請(qǐng)欣賞成長(zhǎng)二班帶來(lái)的舞蹈《爵士男孩》大家歡迎。

  孩子:母愛(ài)是偉大的!

  老師:母愛(ài)是高尚的!

  共同:天下的媽媽都愛(ài)自己的寶貝!請(qǐng)欣賞溫馨四班帶來(lái)的舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》

  老師:神奇的宇宙里充滿(mǎn)了奧秘,讓我們一起去宇宙探索,一起去宇宙翱翔請(qǐng)欣賞成長(zhǎng)二班帶來(lái)的舞蹈《小宇宙》大家歡迎!

  老師:假如你快樂(lè)的話(huà)你就鼓鼓掌!

  孩子:假如幸福的話(huà)你就跺跺腳!

  共同:請(qǐng)欣賞快樂(lè)二班帶來(lái)的舞蹈快樂(lè)你就鼓鼓掌》大家歡迎!

  老師:每一個(gè)孩子,都希望得到父母對(duì)他們滿(mǎn)滿(mǎn)的寵愛(ài),各位家長(zhǎng)您是不是也很愛(ài)我們的寶寶呢?那么每天送給我么的孩子一個(gè)愛(ài)的抱抱吧?下面請(qǐng)欣賞蒙氏大班表演《愛(ài)的抱抱》

  我們的孩子是不是 表演的很棒啊 ,希望家長(zhǎng)給我們的孩子最棒的鼓勵(lì),掌聲送給她們!

  孩子:在一個(gè)遙遠(yuǎn)的大森林里有只小熊要過(guò)生日啦,有哪些小動(dòng)物會(huì)為小熊過(guò)生日呢?她們之間又會(huì)發(fā)生什么事情呢?下面 我們請(qǐng)出蒙氏大班的孩子為我們帶來(lái)精彩的演出《小熊請(qǐng)客》掌聲有請(qǐng)!

  老師:每位小女孩都希望是爸爸媽媽眼中的小公主,小寶貝,都希望自己長(zhǎng)大后成為一個(gè)美麗的女孩,下面,請(qǐng)欣賞蒙氏大班帶來(lái)的舞蹈《美麗的女孩》

  孩子:鳥(niǎo)叔的一曲騎馬舞可謂是紅遍了大家南北,以其歡快的節(jié)奏,帥氣的舞步,受到了人們的熱愛(ài)2。而這種舞蹈若是想完美駕馭還是很不容易的,接下來(lái)就讓我們共同欣賞由蒙氏大班帶來(lái)的《江南STYLE》 掌聲有請(qǐng)

  時(shí)間總是從無(wú)意中匆匆離去,演出也接近尾聲,下個(gè)月,又一批小朋友要畢業(yè)了,老師舍不得你們,你們也舍不得老師,可是你們長(zhǎng)大了,要到更大的學(xué)校接受教育,你們也會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友,遇到更多關(guān)心你們的老師,有空的時(shí)候回來(lái)坐坐,和老師說(shuō)說(shuō)你們的心里話(huà),好么。老師愿意做你們永遠(yuǎn)的知心朋友。

  六一兒童節(jié)串詞畢業(yè)班 4

  吳:尊敬的老師,

  劉:親愛(ài)的同學(xué)們:

  齊:大家下午好!

  齊:吳小學(xué)五年級(jí)慶“六一“聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  蔡吳:童年是快樂(lè)的兒歌,

  吳:童年是鮮艷的花朵。

  吳:童年是初升的太陽(yáng),

  劉:童年是無(wú)畏的拼搏!

  吳:在盼望中,我們的節(jié)日終于來(lái)了!

  吳:在期待中,節(jié)日的號(hào)角吹響了!

  吳:看,我們的花裙子飄起來(lái)了!

  吳:聽(tīng),我們歌兒唱起來(lái)了!

  吳:唱起來(lái)吧,

  劉:跳起來(lái)吧,

  吳:讓我們盡情——

  齊:放飛我們最美好的希望!

  吳:首先,請(qǐng)大家聽(tīng)一段六一節(jié)介紹。

  吳:請(qǐng)劉同學(xué)上臺(tái)。

  大家好!下面由我給大家講講“六一”國(guó)際兒童節(jié)的由來(lái)(1925年8月,世界54個(gè)國(guó)家的代表,聚集在瑞士日內(nèi)瓦舉行“兒童幸福國(guó)際大會(huì)”,發(fā)表了愛(ài)護(hù)兒童、保障兒童福利的宣言。國(guó)際兒童幸福促進(jìn)會(huì)倡議建立兒童紀(jì)念日,英國(guó)、美國(guó)、日本等國(guó)積極響應(yīng),先后建立了自己國(guó)家的兒童節(jié),英國(guó)規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié),美國(guó)規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。

  我國(guó)兒童節(jié),早期為每年的4月4日,是1931年根據(jù)中華慈幼協(xié)會(huì)的建議設(shè)立的。新中國(guó)成立后,勞動(dòng)人民成為國(guó)家的主人,廣大少年兒童也成了國(guó)家的小主人,為了培養(yǎng)廣大兒童的國(guó)際主義思想。

  在第二次世界大戰(zhàn)期間,德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。

  第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,世界各地經(jīng)濟(jì)蕭條,成千上萬(wàn)的工人失業(yè),過(guò)著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟,有的得了傳染病,一批批地死去;有的則被迫當(dāng)童工,受盡折磨,生活和生命得不到保障。

  為了悼念利迪策村和全世界所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,反對(duì)虐殺和毒害兒童,以及保障兒童權(quán)利,1949年11月,國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議,中國(guó)和各國(guó)代表憤怒地揭露了帝國(guó)主義分子和各國(guó)反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),為了改善兒童的生活,會(huì)議決定以每年的6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。

  1949年12月,中央人民政府政務(wù)院發(fā)出通令,廢除舊的“4·4”兒童節(jié),將6月1日作為我國(guó)的兒童節(jié)。與“六一”國(guó)際兒童節(jié)統(tǒng)一起來(lái)。從此,每年的這一天,全國(guó)少年兒童都要舉行各種活動(dòng),歡慶自己的節(jié)日。許多公共娛樂(lè)場(chǎng)所特地為孩子們免費(fèi)開(kāi)放,各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)在這天還向本單位職工的子女和幼兒園的小朋友饋贈(zèng)禮物,這是孩子們最愉快的一天。

  六一兒童節(jié),也叫六一國(guó)際兒童節(jié),每年的6月1日舉行,是全世界少年兒童的節(jié)日。)謝謝大家!

  劉:同學(xué)們們,多有趣的活動(dòng)!是誰(shuí)培養(yǎng)了我們?

  全班同學(xué)齊:是我們的老師!

  吳:多么有意義的“六一”呀!是誰(shuí)教育了我們?

  全班同學(xué)齊:是我們的老師!

  吳:是!幾年的生活,幾年的愛(ài),我們更多地感受到了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。

  吳:我們真誠(chéng)感謝老師為了我們的成長(zhǎng)和發(fā)展忘我投入,嘔心瀝血。

  吳:我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  吳:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。

  吳:是老師無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望

  男齊:感謝您,敬愛(ài)的老師

  女齊:感謝您,親愛(ài)的園丁

  吳:感謝您,幫我們邁好人生的第一步

  吳:讓我們說(shuō)一聲:

 。R):老師,謝謝您!

  全班同學(xué)起立:老師,謝謝您。ň瞎

  吳:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《老師像媽媽》由吳領(lǐng)讀(全體女生)

  吳:老師像什么?

  全體女生:老師像紅燭,照亮了知識(shí)的路程。

  吳:老師像什么?

  全體女生:老師像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。

  吳:老師像什么?

  全體女生:老師像園丁,把幼小的我門(mén)培育成一個(gè)懂得知識(shí)的`大數(shù)。

  吳:老師像什么?

  全體女生:老師像一把金鑰匙,把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。

  吳:老師像什么?老師像我們的媽媽?zhuān)焯炫惆樵谖覀兩,告訴我們一些豐富多采的知識(shí)。

  吳:是老師給了我們那么多的知識(shí),再這里我們要祝所有的老師永遠(yuǎn)健康、幸福。

  全體女生:祝老師永遠(yuǎn)健康、幸福。(鞠躬)

  吳:你們看:六月的太陽(yáng),火一樣的紅。同學(xué)們你可知道:

  吳:六一,不僅是我們兒童快樂(lè)的節(jié)日,而且是一道特殊的應(yīng)用題:

  吳:他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計(jì)算,才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。

  吳:“六一”每一年過(guò)去的,都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào):

  蔡吳:“六一”每一年掀開(kāi)的,都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。

  吳:“六一”。∧愕拿恳荒,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,

  吳:你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度,新的征途,新的事業(yè),新的階梯——

  合:你的每一年,也記載著我們楊小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上。

  吳:親愛(ài)的同學(xué)們,今天全世界的人都把童話(huà)般的“六一”緊摟在身邊。

  劉:親愛(ài)的同學(xué)們,今天全世界的人都在“六一”的陽(yáng)光下笑得分外甜。

  女主持人齊:感謝你呀,“六一”讓我們走進(jìn)童話(huà)般的時(shí)光。

  男主持人齊:感謝你呀,“六一”讓我們自愉自樂(lè)歡度自己的幸福童年。

  吳:同學(xué)們你們說(shuō)“六一”像什么

  男生齊:“六一”,一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。

  女生齊:“六一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過(guò)。

  吳:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

  吳:一年一個(gè)音符,一年一級(jí)臺(tái)階,多么快樂(lè)的童年生活,多么快樂(lè)的“六一”

  吳:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。

  蔡吳:再有一年,我們將離開(kāi)母校,走上高年級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  吳:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,

  吳:出母校我們是鮮艷的花朵,

  劉:今天我們相聚在這里,

  吳:明天我們共建偉大的祖國(guó)。

  吳:放飛我們的希望吧。

  主持人齊:明天更美好!再見(jiàn)!

  六一兒童節(jié)串詞畢業(yè)班 5

  甲:尊敬的各位老師。

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們。

  合:大家下午好!

  甲:有人說(shuō),童年是快樂(lè)的兒歌,是鮮艷的花朵。

  乙:也有人說(shuō),童年是初升的太陽(yáng),是無(wú)畏的拼搏。

  甲:在這特殊的一年,我不想說(shuō)告別,但童年真的正離我們而去。

  乙:在這特殊的一天,我不想說(shuō)告別,但明天我們真的將各奔東西。

  甲:讓我們?cè)俅位厥琢甑臅r(shí)光,它是多么的短暫。

  乙:2000多個(gè)日日夜夜仿佛就在昨天。

  甲:小學(xué)時(shí)代,只留給我們十幾天的時(shí)間。

  乙:讓我們共同暢想屬于童年里的最后一個(gè)節(jié)日。

  甲:祝大家,六一快樂(lè)!

  乙:看,六一的鮮花絢麗多彩;

  甲:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目;

  乙:聽(tīng),六一的.旋律多么動(dòng)聽(tīng)。

  合:育才小學(xué)六(2)班慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!

  首先,請(qǐng)大家欣賞xxx,表演者xxx

  甲:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的歷程。

  乙:雖然我們無(wú)法停止成長(zhǎng)的腳步,但是我們可以留住童年的記憶。

  甲:讓我們永遠(yuǎn)記住育才小學(xué),我們成長(zhǎng)的搖籃,夢(mèng)起源的地方。

  乙:讓我們永遠(yuǎn)記住六(2)班,我們?nèi)松钠瘘c(diǎn),歡樂(lè)的海洋。

  甲:最后,讓我們一起歌唱《感恩的心》,告別我們童年時(shí)代。

  乙:一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,唱出了我們童年的心聲;

  甲:一曲曲優(yōu)美的舞蹈,展示了我們童年的風(fēng)采;

  乙:一顆顆感恩的心,感謝老師的辛勤教誨,父母的養(yǎng)育之恩。

  合:六一文藝演出到此結(jié)束,謝謝大家!

  六一兒童節(jié)串詞畢業(yè)班 6

  一、開(kāi)幕詞:

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn),我們又迎來(lái)了新的一天。

  這是多么快樂(lè)的一天,因?yàn)榻裉焓巧倌陜和餐墓?jié)日——六一兒童節(jié)!

  在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝?蓯(ài)的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康,吉祥如意。

  (合):小學(xué)20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始

  二、節(jié)目匯演

  1、《中國(guó)好少年之歌》

  繽紛的夢(mèng)想像百花含笑,美麗的祝福像彩云飄揚(yáng)。

  今天我們桃李芬芳,明天我們是祖國(guó)的棟梁。

  請(qǐng)欣賞大合唱《中國(guó)好少年之歌》。

  2、經(jīng)典誦讀《游子吟》:

  中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

  華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

  它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;

  它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

  雅言傳承文明

  經(jīng)典浸潤(rùn)人生。

  請(qǐng)欣賞經(jīng)典誦讀:《游子吟》

  3、架子鼓表演《鈴兒響叮當(dāng)》

  “讓每個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng),讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)”是我們俺們小學(xué)的教育宗旨。近年,在劉校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,我們積極響應(yīng)蘭山教體局的號(hào)召,開(kāi)展了“二加一”工程,請(qǐng)欣賞我校民樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的架子鼓表演《相親相愛(ài)》。

  4、武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》

  傲氣面對(duì)萬(wàn)重浪,熱血像那紅日光。膽似鐵打骨如鋼

  胸襟百千丈,眼光萬(wàn)里長(zhǎng)!我是男子漢,男兒當(dāng)自強(qiáng)!下請(qǐng)欣賞武術(shù)表演——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。

  5、葫蘆絲連奏:《月關(guān)下的鳳尾竹》等

  葫蘆絲是一種民族樂(lè)器,主要流傳于云南一帶的的少數(shù)民族中。它的聲音輕柔細(xì)膩,圓潤(rùn)質(zhì)樸,極富表現(xiàn)力,深受人們喜愛(ài)。下面,請(qǐng)欣賞我校民樂(lè)隊(duì)的葫蘆絲表演。請(qǐng)歡迎!

  6、舞蹈《茉莉花》

  童年是快樂(lè)的兒歌,童年是鮮艷的花朵,童年是那朵美麗的茉莉花。請(qǐng)欣賞小茉莉花們跳起的.歡樂(lè)舞蹈吧!

  7、舞蹈《編花籃》

  在這里,我們走進(jìn)音樂(lè)的大門(mén);在這里,我們傾聽(tīng)音樂(lè)的聲音。請(qǐng)欣賞電子琴演奏:《編花籃》。

  8、歌舞《上海灘》

  浪奔浪流濤濤江水永不休。淘盡了世間事化作滔滔一片流!請(qǐng)欣賞歌舞劇《上海灘》。

  9、歌曲《逆戰(zhàn)》

  《上海灘》的精彩表演讓我們回味無(wú)窮,可是,逆戰(zhàn)能夠給我們帶來(lái)怎樣地震撼呢?請(qǐng)欣賞歌曲《逆戰(zhàn)》。

  10、舞蹈《最炫民族風(fēng)》

  20xx年,一首民族歌曲傳遍了中國(guó)的大江南北,唱出了少數(shù)民族的風(fēng)采,接下來(lái)就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧,請(qǐng)欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

  11、音樂(lè)劇《關(guān)愛(ài)留守兒童》

  只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。是的,伸出手來(lái),獻(xiàn)出我們的愛(ài),讓我們關(guān)愛(ài)留守兒童。請(qǐng)欣賞音樂(lè)劇《關(guān)愛(ài)留守兒童》

  三、閉幕式

  女:六一的歌聲這樣動(dòng)聽(tīng)

  男:六一的舞蹈這樣優(yōu)美

  合:我們用自己的方式表達(dá)出內(nèi)心的幸福!

  男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。

  女:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅。

  男:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的飄揚(yáng)!

  合:我們的明天一定更美好!俺們小學(xué)的明天會(huì)更好!

  女:俺們小學(xué)慶“六一”文藝匯演活動(dòng)

  合:到此結(jié)束!

  女:祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),天天快樂(lè)!祝老師們身體健康、萬(wàn)事如意!

  男:祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利,心情舒暢!

  合:謝謝大家!

  牽手,鞠躬退場(chǎng)。

  六一兒童節(jié)串詞畢業(yè)班 7

  開(kāi)場(chǎng):

  A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

  D:親愛(ài)的同學(xué)們

  (合):大家上午好(鞠躬)

  B:六月的陽(yáng)光燦爛奪目

  C:六月的鮮花絢麗多彩

  D:我們盼呀盼,于盼到今天

  C:我們等呀等,于等到今天

  A:在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至

  B:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的等盼中欣然赴約

  C:我們是一棵幼苗,在父母的懷抱驕傲生長(zhǎng)

  D:我們是一顆小星,在老師的身旁幸福閃耀

  C、D(合):謝謝你們,敬愛(ài)的師長(zhǎng)!

  B:同時(shí)向今天觀(guān)看我們演出、百忙抽空的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和致以節(jié)日的問(wèn)候

  C、D(合):讓我們共同擁抱美麗的節(jié)日

  A:大會(huì)第一項(xiàng):集隊(duì)、中隊(duì)長(zhǎng)向大隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù),大隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。

  (中隊(duì)長(zhǎng)跑步到大隊(duì)長(zhǎng)敬禮說(shuō):報(bào)告大隊(duì)長(zhǎng),第中隊(duì)?wèi)?yīng)到人,實(shí)到人,報(bào)告完畢,請(qǐng)指示大隊(duì)長(zhǎng)回答:接受你的報(bào)告后跑回原位,大隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告說(shuō):報(bào)告輔導(dǎo)員,太平二小慶六一活動(dòng)應(yīng)到464人,實(shí)到464人,報(bào)告完畢,請(qǐng)指示,輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,;顒(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。)

  B:大會(huì)第二項(xiàng):升國(guó)旗,奏國(guó)歌:

  岀旗---(放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)、升國(guó)旗,奏國(guó)歌、敬禮---(放義勇軍進(jìn)行曲),禮畢、

  C:大會(huì)第三項(xiàng):請(qǐng)胥校長(zhǎng)致賀詞、

  D:在這美好的日子里,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),社會(huì)各界帶著關(guān)懷與希望,同我們歡聚一堂,下面進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng):來(lái)賓代表講話(huà)。讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)來(lái)賓講話(huà)。(入場(chǎng)曲)

  A:大會(huì)第五項(xiàng):

  出中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗,少先隊(duì)員敬隊(duì)禮,敬禮---(放出隊(duì)旗曲),禮畢

  B:大會(huì)第六項(xiàng):唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,指揮:六年級(jí)一班:

  C:大會(huì)第七項(xiàng):新隊(duì)員入隊(duì)儀式、

  1、請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員名單。請(qǐng)新隊(duì)員上臺(tái)

  2、請(qǐng)大哥哥大姐姐為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾

  3、宣誓。請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)蘇芷秋領(lǐng)誓。(大隊(duì)旗要放在旗臺(tái)上,讓學(xué)生拉開(kāi))我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我在隊(duì)旗下宣誓:我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),好好學(xué)習(xí),好好工作,好好勞動(dòng),準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)出一切力量。宣誓人:

  4、新隊(duì)員代表xxx發(fā)言、

  D:大會(huì)第八項(xiàng):呼號(hào)

  (大隊(duì)長(zhǎng))準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!全體少先隊(duì)員回答時(shí)刻準(zhǔn)備著!

  A:大會(huì)第九項(xiàng):有請(qǐng)賀校長(zhǎng)宣讀表彰決定(頒獎(jiǎng)曲)

  B:大會(huì)第十項(xiàng):

  (1)請(qǐng)胥校長(zhǎng)為ⅹ頒發(fā)獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)品、

  (2)賀校長(zhǎng)為ⅹ頒發(fā)獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)品

  C:大會(huì)第十一項(xiàng):退旗,全體立正,敬禮---(放退隊(duì)旗曲)禮畢、(主持人全退)串詞:

  (1)B:接下來(lái)就是大家期待已久的文藝表演時(shí)間了

  A:讓歡樂(lè)的舞蹈跳起來(lái),開(kāi)心的腰鼓打起來(lái)

  B:每一個(gè)鼓點(diǎn),都是那么地激越,每一次跳躍,都充滿(mǎn)了力量

  A:一群生機(jī)勃勃的娃娃,像小苗一樣,在陽(yáng)光下,茁壯成長(zhǎng)

  B:請(qǐng)欣賞鼓號(hào)組帶來(lái)的《歡樂(lè)腰鼓》

  (2)C:青春是繽紛的舞臺(tái),閃耀蝴蝶絢爛的色彩

  B:青春是堅(jiān)韌的主宰,折射蝴蝶破繭的未來(lái)

  C:看,一群飛翔的美麗精靈,寄托著懵懂的愿望,不畏艱險(xiǎn)的飛向遠(yuǎn)方

  B:請(qǐng)欣賞舞蹈組舞蹈《蝴蝶飛》

  (3)C:我們懂得蝴蝶的優(yōu)美,懂得花朵的絢爛

  D:我們也懂得的釀蜜辛苦,和采蜜的付出

  C:面對(duì)父母、老師的辛苦付出,我們要懂得

  D:其實(shí)懂得也是一種快樂(lè)

  C:請(qǐng)欣賞幼兒園小班舞蹈《快樂(lè)你懂得》

  (4)A:金色的童年,陽(yáng)光燦爛。

  D:童年時(shí)光我們親近童謠,和童謠為友,與文明同行。

  A:金色的童年,如夢(mèng)如幻

  D:校園內(nèi)外我們誦讀童謠,同學(xué)們博學(xué)文雅,快樂(lè)成長(zhǎng)。

  A:你看,校園里,閱讀與創(chuàng)編組的小朋友們正搖頭晃腦的干什么呢?原來(lái)他們是在讀童謠呢!

  D:請(qǐng)欣賞朗誦《童謠頌》

  (5)B:童謠是小朋友自己的詩(shī)歌,

  D:能啊,我能背好多唐詩(shī)。春曉、床前明月光

  B:今天幼兒園中班的小朋友表演的《唐詩(shī)新唱》將會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的驚喜呢?

  D:請(qǐng)欣賞幼兒園中班表演的《唐詩(shī)新唱》

  (6)B:幼兒園小朋友好可愛(ài),真是一群乖娃娃

  D:在今天的節(jié)日,全中國(guó)的娃娃都手牽手,心連心,共慶六一

  B:下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)組小朋友帶來(lái)的`舞蹈《中國(guó)娃娃》

  (7)A:娃娃的童年,充滿(mǎn)了幻想和憧憬。

  B:在我小時(shí)候,小小的雨花石最能帶給我無(wú)限快樂(lè)和遐想,它能幫助小朋友實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想。

  A:請(qǐng)欣賞幼兒園大班舞蹈《小小雨花石》

  (8)A:簾外芭蕉惹驟雨,門(mén)環(huán)惹銅綠,一首《青花瓷》,為我們勾勒出

  文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)

  B:小小青花瓷,濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)。下面我們就伴著周杰倫動(dòng)聽(tīng)的歌聲,一起欣賞由五年級(jí)的同學(xué)們表演的舞蹈《青花瓷》

  (9)A:在這喜慶的日子里,不僅周杰倫,其它許多歌星也來(lái)到了節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)。

  B:可不是么,下面請(qǐng)欣賞百變歌星合唱組合歌曲串燒。

  (10)D:在今天這個(gè)日子里,我們要盡情綻放,魅力無(wú)限,祝愿我們的師長(zhǎng)永遠(yuǎn)年輕,魅力無(wú)限。

  A:悠揚(yáng)的歌聲過(guò)后,讓我們換一種心情,欣賞一段熱辣的舞蹈。

  請(qǐng)看一年級(jí)的朋友們表演的舞蹈《魅力無(wú)限》

  (11)B:看到低年級(jí)的小朋友們這樣厲害,我們高年級(jí)的同學(xué)們也不甘示弱,準(zhǔn)備用異域風(fēng)情感染全場(chǎng)呢

  C:下面就請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的拉丁舞表演

  (12)D:看完前邊的節(jié)目,我有一種感覺(jué),小姐姐小妹妹都太厲害了!怪不得

  我們男生每天都說(shuō)呢!

  C:說(shuō)什么呀?

  D:誰(shuí)說(shuō)女子不如男!

  C:請(qǐng)欣賞2、3年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《花木蘭》

  (13)C:看到剛才那一群小花木蘭不僅讓我想起了又一個(gè)傳奇的古代女性嫦娥,你知道嫦娥奔月嗎?

  B:當(dāng)然知道,這是古代中國(guó)人民最樸素的飛天夢(mèng)。

  C:對(duì),有夢(mèng)就有希望,同學(xué)們,讓我們懷揣著自己的夢(mèng)想,插上孜孜不倦、鍥而不舍的翅膀,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想奮斗吧!請(qǐng)欣賞經(jīng)典朗誦《追月》結(jié)束語(yǔ):

  A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們

  B:展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜這美好的六月。

  C:擁抱這美好的六月,創(chuàng)六月的輝煌!

  D:放飛我們的夢(mèng)想吧

  合(四人):我們堅(jiān)信,明天一切會(huì)更好!

  A:在此,祝愿各位身體健康、萬(wàn)事如意!

  B:同時(shí),再次祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童六一節(jié)快樂(lè)!

  師:太平二小六一慶祝大會(huì)暨藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!

  合(四人):再見(jiàn)!(揮手致意)

  a:敬愛(ài)的老師

  b:親愛(ài)的同學(xué)們

  c:童年是快樂(lè)的兒

  d:童年是鮮艷的花朵。

  a:童年是初升的太陽(yáng)

  b:童年是無(wú)畏的拼搏!

  c:在盼望中,我們的節(jié)日終于來(lái)了!

  d:在期待中,節(jié)日的號(hào)角吹響了!

  a:看,孩子們的花裙子飄起來(lái)了!

  b:聽(tīng),我們歌兒唱起來(lái)了!

  c:唱起來(lái)吧,跳起來(lái)吧

  d:讓我們盡情歡唱

  a:六月是太陽(yáng)初升的清晨

  b:六月是渴望春雨的蓓蕾

  a:六月是一支七彩的畫(huà)筆

  b:六月是孩子們放飛心愿的童年

  a:在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的六月,我們齊聚一堂,迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日

  ab:六一兒童節(jié)!

  b:今天我們載歌載舞,一起度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日

  a:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。

  a:我們盡情的唱啊,跳啊,就連大森林里那群活潑可愛(ài)的藍(lán)精靈也來(lái)湊熱鬧了.

  b:下面請(qǐng)欣賞歌曲《小動(dòng)物唱歌》。

  a:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞.

  b:瞧,又來(lái)了一個(gè)《采蘑菇的小姑娘》. a;聽(tīng)著美妙的歌聲,我們沉浸在這幸福的節(jié)日里。

  b:小螞蟻也來(lái)了。歌曲《小螞蟻》。

  a:你快樂(lè)嗎?

  b:我很快樂(lè)。

  a:今天我們一起度過(guò)了一個(gè)甜甜的幸福的節(jié)日。

  b:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片片歡樂(lè)的海洋。

  ab:記住這段快樂(lè)的時(shí)光吧。讓我們用燦爛的笑臉迎接美麗的明天!

  ab:讓我們跟這群《快樂(lè)的小天使》一起舞動(dòng)起來(lái)吧。

  a:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光

  b:聽(tīng),悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋

  a:看,他們要比賽了。(現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng))

  c:六月,是童年的搖籃;

  d:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

  e:六月,是童年的太陽(yáng);

  合:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

  甲:昨天,我還是一個(gè)哭哭啼啼的小小孩,父母領(lǐng)著,背著書(shū)包進(jìn)幼兒園。

  乙:今天,我穿起新校服,背上新書(shū)包,戴上了紅領(lǐng)巾,成了一名講文明,懂禮貌的小學(xué)生。請(qǐng)聽(tīng)禮儀《拍手歌》和我們一起動(dòng)起來(lái)吧。

  a:我有一個(gè)夢(mèng)想。

  b:什么夢(mèng)想啊?

  a:我想像天使一樣,飛到廣袤的夜空。

  b:你到天空做什么啊?

  a:看看小雨點(diǎn)咋來(lái)的。

  b:瞧,小雨點(diǎn)知道你想它了,也來(lái)到我們的會(huì)場(chǎng)了。請(qǐng)欣賞歌曲《小雨沙沙》。

  b:別唱啦,別唱啦。該欣賞下一個(gè)節(jié)目舞蹈

  甲:衷心感謝黨和政府和老師對(duì)我們的關(guān)心和重視,節(jié)目到此結(jié)束。

  合:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

  合:最后祝大家:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!

  六一兒童節(jié)串詞畢業(yè)班 8

 。ㄩ_(kāi)頭)

  甲:親愛(ài)的同學(xué)們!

  乙:親愛(ài)的少先隊(duì)員們!

  合:大家節(jié)日好!

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

  乙:親愛(ài)的叔叔、阿姨們。

  甲:歡迎你們的到來(lái)。

  合:歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日!

  甲:明天,當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí),

  乙:我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。

  甲:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真。

  乙:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

  甲:這是多么快樂(lè)的一天啊

  合:這是多么幸福的一天!

  乙:今天,我們?cè)谶@里,

  甲:共慶屬于我們自己的節(jié)日

  合:——六一國(guó)際兒童節(jié)!

  甲:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:

  乙:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!

  甲:下面宣布今天到會(huì)來(lái)賓的名單

  乙:現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

  甲:下面,請(qǐng)少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

  甲、新的一年里,我們的xx小學(xué)取得了一個(gè)又一個(gè)令人欣喜的成績(jī),這離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助。

  乙:下面歡迎為我們講話(huà)。大家歡迎!

  甲:"六一"兒童節(jié)來(lái)了,小朋友們準(zhǔn)備好了嗎?

  乙:讓我們盡情的唱,盡情地跳吧!

  甲:xx小學(xué)慶祝"六一"國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

  乙:首先為大家表演的是

  ——中途報(bào)節(jié)目名單.

  男:彈去五月的風(fēng)塵

  女:迎來(lái)六月的陽(yáng)光

  合:讓我們?cè)诠?jié)日到來(lái)的今天,隨著歡樂(lè)的節(jié)拍,一同欣賞團(tuán)體操表演。

  男:小黃鶯高聲叫,小朋友們齊歡笑,天天鍛煉身體棒,我們的世界真美好。請(qǐng)欣賞小班團(tuán)體操表演《我們的世界真美好》。

  女:大班準(zhǔn)備。

  女:小兔子乖乖,把門(mén)開(kāi)開(kāi)。大灰狼來(lái)了,小兔子們?cè)趺崔k?請(qǐng)欣賞大班團(tuán)體操表演《我不上你的當(dāng)》。中班準(zhǔn)備。

  男:小老虎是活力的象征,小老虎是希望的象征,我們都像小老虎一樣在長(zhǎng)輩的希望中長(zhǎng)大。請(qǐng)欣賞中班團(tuán)體操表演《小老虎》

  女:魔方,千變?nèi)f化。

  男:魔方,魅力無(wú)限。

  女:你能在3分鐘內(nèi)把魔方的六個(gè)面復(fù)原嗎?

  男:我不行,你行嗎?

  女:我也不行,但我知道咱們大班有一個(gè)人行。他就是

  合:王俊威。請(qǐng)他為我們表演----智力魔方。

  女:動(dòng)畫(huà)片《死神》中井上織姬把芬蘭的波爾卡舞曲帶給了大家,《甩蔥歌》也一時(shí)成了流行樂(lè)曲。下面請(qǐng)欣賞小班小朋友為我們帶來(lái)的集體舞《甩蔥歌》。表演者:陳浩然、關(guān)藝璇等。中班《我真的很不錯(cuò)》準(zhǔn)備。男:小小年紀(jì)志氣高,認(rèn)真學(xué)習(xí)我最棒。媽媽說(shuō)我好寶貝,爸爸夸我最勤勞。這歌詞寫(xiě)得真好。他們的表演相信也不錯(cuò)。下面請(qǐng)欣賞中班小朋友為我們帶來(lái)的集體舞《我真的很不錯(cuò)》。表演者:王磊才、劉嘉琦等。大班《祖國(guó)、祖國(guó)我愛(ài)你》準(zhǔn)備。

  女:小小蠟筆是我們的最?lèi)?ài),我們用它畫(huà)出了我們的心聲。我們到底畫(huà)了什么?請(qǐng)欣賞大班王周祥、蔡成真、張俊杰、王淑慧表演的小合唱《祖國(guó)、祖國(guó)我愛(ài)你》。小班《一只小青蛙》準(zhǔn)備。

  男:人小才藝多。小班的陳浩然小弟弟不但故事講的聲情并茂,還是個(gè)感情充沛的小歌手。接下來(lái)我們先欣賞他講的故事《一只小青蛙》,然后再欣賞他和其他小朋友的小合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。大班《西班牙舞》準(zhǔn)備。

  女:神氣的斗牛士,熱情的西班牙女郎帶給我們不一樣的'國(guó)外風(fēng)情。下面請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們表演的集體舞《西班牙舞》。表演者劉師鐸、范旭婷等。中班《動(dòng)感音符》準(zhǔn)備。

  男:歡快的旋律,跳動(dòng)的身影,就像一群快樂(lè)的音符。請(qǐng)欣賞中班集體舞《動(dòng)感音符》。表演者:馮雅嬌、孟雪舞等。大班《荷塘月色》準(zhǔn)備。

  女:白紗如月色朦朧,笑臉?biāo)瞥蹙`的荷花,悠揚(yáng)的樂(lè)曲,溫婉的舞蹈帶你走進(jìn)荷塘。請(qǐng)欣賞大班的集體舞《荷塘月色》。表演者:袁夢(mèng)蕾、王正陽(yáng)等。中班《腰鼓娃》準(zhǔn)備。

  男:激揚(yáng)的鼓聲表達(dá)了孩子喜悅的心情,奔放的表演使腰鼓魅力倍增。請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的集體舞《腰鼓娃》。表演者:任雅詩(shī)、要嘉怡等。小班《小星星》準(zhǔn)備。

  女:天上閃爍的群星像娃娃的眼睛,地上娃娃的笑臉像天上閃閃的星星。請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小星星》。表演者:高晶等。大班《農(nóng)家小女孩》準(zhǔn)備。

  男:雖然我們來(lái)自農(nóng)村,但我們展望世界。在這個(gè)特殊的日子里,我們用自己的方式與祖國(guó)同歡,與世界同樂(lè)。請(qǐng)欣賞大班舞蹈《農(nóng)家小女孩》。表演者:趙婕卉、冀婧敏等。

 。ńY(jié)尾)

  甲:真是一個(gè)難忘的六一

  乙:真是一個(gè)快樂(lè)的六一

  甲:把心打開(kāi)

  乙:讓愛(ài)遠(yuǎn)航

  甲:祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上

  乙:祝愿我們的同學(xué)每天都有一個(gè)嶄新的開(kāi)始

  合:六一慶;顒(dòng)到此結(jié)束。

  甲:祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!請(qǐng)大家有序退場(chǎng)

  六一兒童節(jié)串詞畢業(yè)班 9

 。ㄩ_(kāi)場(chǎng)詞)

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!

  乙:各位來(lái)賓!

  丙:親愛(ài)的老師們!

  。和瑢W(xué)們!

 。ê希捍蠹疑衔绾茫。

  甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去,

  乙:鮮花燦爛的六月就在眼前,

  丙:看,六一的鮮花絢麗多彩!

  丁:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

  甲:我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來(lái),

  乙:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!

  丙:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  丁:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

  甲:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱,

  乙:盡管我們只是一顆星星,但我們幸福的閃亮在老師的身邊,

  丙:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情的說(shuō)一聲:

  丁:謝謝你們,爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們,辛勤的老師!

  甲:今天,我們歡聚一堂,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意。

  乙:讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想,

  丙:我們將用智慧與熱情,播撒希望的.種子,

  。何覀儗⒂脡(mèng)想與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

 。ê希盒W(xué)20xx年慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

 。ńY(jié)束語(yǔ))

  甲:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹,

  乙:有一支歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天,

  丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),

  。河幸粋(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng),

  甲:不管怎樣,春天孕育著未來(lái),

  乙:無(wú)論如何,少年憧憬著希望,

  丙:托起閃亮的金星,未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造,

  。鹤弑檫|闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔,

  甲:我們是明天的雄鷹,我們是祖國(guó)的未來(lái),

  乙:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn),

  丙:我們將用行動(dòng),向母校、向祖國(guó)媽媽?zhuān)簧弦环莩錾拇鹁怼?/p>

  。鹤鹁吹母魑粊(lái)賓,尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,小學(xué)20xx年慶六一文藝匯演到此結(jié)束!

 。ê希褐x謝大家!明天六一再相會(huì)!再見(jiàn)!)

  六一兒童節(jié)串詞畢業(yè)班 10

  女:風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳。

  男:云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌。

  女:小朋友們帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們走來(lái)了。

  男:小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。

  女:花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光,綻開(kāi)笑臉,吐露芬芳。

  男:鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),嘹亮的鼓號(hào)響徹全場(chǎng),

  女:我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日,

  男:在這特殊的日子里,我們的心中充滿(mǎn)感激,

  女:感謝園丁們的辛勤培育,感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨,

  男:是您們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量,是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

  女:我們代表全校少年兒童來(lái)向你們匯報(bào),

  男:我們正在奮發(fā)、努力,

  女:建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的祖國(guó),我們有能力把重?fù)?dān)挑起。

  合:xxx小學(xué)xx班慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié),文藝演出,現(xiàn)在開(kāi)始!

  男:親愛(ài)的同學(xué)們!

  女:親愛(ài)的少先隊(duì)員們!

  合:大家節(jié)日好!

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

  女:親愛(ài)的叔叔、阿姨們。

  男:歡迎你們的到來(lái)。

  合:歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日!

  男:金風(fēng)送喜來(lái),紫金花已開(kāi),

  女:五谷豐登笑開(kāi)眼,歌聲萬(wàn)里連成片,首先為大家送上的是舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。

  男:表演者:xxx大家掌聲歡迎!請(qǐng)xxx的舞蹈《紅紅的日子》做好準(zhǔn)備。

  男:紅紅的太陽(yáng)升起來(lái),紅紅的笑臉樂(lè)起來(lái),

  女;紅紅的對(duì)聯(lián)貼出來(lái),紅紅的隊(duì)列排出來(lái),下面請(qǐng)欣賞舞蹈《紅紅的日子》表演者:

  合:大家掌聲歡迎,請(qǐng)xxx的舞蹈《數(shù)鴨子》做好準(zhǔn)備。

  女:伙伴們,瞧!那邊游過(guò)來(lái)了一群可愛(ài)的小鴨子,一個(gè)頑皮的小朋友正在河邊數(shù)鴨子了,下面請(qǐng)欣賞xxx小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《數(shù)鴨子》。請(qǐng)xxx的舞蹈《哆來(lái)咪》做好準(zhǔn)備。

  男:“六一”是小花、小草的節(jié)日,它們張開(kāi)嘴說(shuō),我會(huì)讓塞上花兒紅,大地五彩繽紛,生機(jī)勃勃,xxx可愛(ài)的舞蹈者們已經(jīng)等不及了,請(qǐng)欣賞它們帶給我們的舞蹈《哆來(lái)咪》!請(qǐng)xx班的歌伴舞《白狐》做好準(zhǔn)備。

  女:今天是花的海洋,今天是歌的天堂,燦爛的陽(yáng)光映紅了我們的臉龐,愉快的歌聲響徹全場(chǎng),請(qǐng)欣賞xx班同學(xué)給我們帶來(lái)的歌伴舞《白狐》,大家掌聲歡迎。請(qǐng)xxx《阿里山的姑娘》做好準(zhǔn)備。

  女:阿里山的姑娘美如水,

  男:阿里山的少年壯如山,

  女:阿里山,一個(gè)多么令人向往的地方呀!

  男:請(qǐng)欣賞舞蹈《阿里山的姑娘》表演者:xxx,大家掌聲歡迎。請(qǐng)xxx的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》做好準(zhǔn)備。

  男:今天我們的歌聲格外響亮,今天我們的笑臉格外燦爛,比過(guò)了桃花,比羞了太陽(yáng),請(qǐng)欣賞舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》表演者:xxx,請(qǐng)xxx班《采蘑菇的小姑娘》做好準(zhǔn)備。

  女:采蘑菇的小姑娘,背著一個(gè)大柱框,清晨光著小腳丫,走遍樹(shù)林和山崗,看!對(duì)面來(lái)了一群采蘑菇的小姑娘,請(qǐng)大家欣賞xxx班同學(xué)帶給我們的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。請(qǐng)xxx《踏浪》做好準(zhǔn)備。

  男:在美麗的大海邊,一群調(diào)皮可愛(ài)的孩子正在追逐、嬉戲,在他們身后留下了一串串美麗的浪花,請(qǐng)欣賞xxx小朋友帶給我們的舞蹈《踏浪》。請(qǐng)xx班的舞蹈《中國(guó)龍》做好準(zhǔn)備。

  男:我上山是虎,我下海是龍,我在人間是堂堂的大英雄,

  女:我揮手起雨,我舞動(dòng)生風(fēng),看我東方升騰的中國(guó)龍。

  男:請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)龍》表演者:xx班大家掌聲歡迎。

  女:請(qǐng)xxx的舞蹈《種太陽(yáng)》做好準(zhǔn)備。

  女:我有一個(gè)美麗的愿望,希望長(zhǎng)大了能夠播種太陽(yáng),多美好的愿望啊!請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》大家歡迎。請(qǐng)xxx的舞蹈《軍中姐妹》做好準(zhǔn)備。

  男:藍(lán)天大道彩云在追,年輕的我們歌聲在飛。

  女;陸?仗炝聋惖男,共和國(guó)女兵軍中姐妹,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《軍中姐妹》表演者:

  男:請(qǐng)xxx班的舞蹈,《快樂(lè)自我》做好準(zhǔn)備。

  女:小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們,我們像春天一樣,來(lái)到花園里,來(lái)到草地上,請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)自我》表演者:xx班。請(qǐng)xxx的舞蹈《七色光》做好準(zhǔn)備。

  男:太陽(yáng)給我們帶來(lái)七色光,找的我們心里亮,今天我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下,明天我們?nèi)?chuàng)造七彩世界,請(qǐng)欣賞xxx同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《七色光》請(qǐng)xxx班的舞蹈《健美操》做好準(zhǔn)備。

  女:讓歡快的'舞步跳起來(lái),讓愉快的歌兒唱起來(lái),跳吧,跳出我們的活力,跳出我們的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞舞蹈《健美操》表演者xxx班。請(qǐng)xxx的舞蹈《精忠報(bào)國(guó)》做好準(zhǔn)備。

  男:坐如鐘、站如松、行如風(fēng),這就是中國(guó)武術(shù),

  女:武術(shù)是中華民族的瑰寶,是我們民族的驕傲,看xxx的小朋友給我們帶來(lái)的武術(shù):《精忠報(bào)國(guó)》。請(qǐng)xxx班的舞蹈《搖太陽(yáng)》做好準(zhǔn)備。

  女:我們一起來(lái)?yè)u太陽(yáng),不要錯(cuò)過(guò)那好時(shí)光,風(fēng)兒隨著歌聲在藍(lán)天下飛翔,太陽(yáng)下面是故鄉(xiāng),

  下面請(qǐng)欣賞舞蹈《搖太陽(yáng)》表演者:xxx班。請(qǐng)xxx的舞蹈《大中華、我的家》做好準(zhǔn)備。

  男:五十六個(gè)星座,五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。

  女:五十六種語(yǔ)言匯成一句話(huà):“愛(ài)我中華”請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)我中華》表演者:

  男:讓我們用心靈的琴弦!

  女:用童年的祝愿!

  男:用稚嫩的小手。

  女:用五彩的畫(huà)筆。

  合:去歌唱美好的未來(lái),去描繪燦爛的明天。

  男:看,雛鷹正在展翅飛翔。

  女:聽(tīng),中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。

  男:我們是明天的雄鷹。

  女:我們是祖國(guó)的未來(lái)。

  男:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

  合:我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn),我們將用行動(dòng),向母校、向祖國(guó)媽。

  媽?zhuān)簧弦环莩錾拇鹁怼?/p>

  合:xxx小學(xué)xx班六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!

  合:再見(jiàn)。ㄖ鞒秩讼蛴^(guān)眾鞠躬致意)

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