【必備】話題優(yōu)秀作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的話題優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
話題優(yōu)秀作文 篇1
在新中國成立之前,窮苦人沒有自己的田地,雖然窮人一年都辛勤耕耘,但是到最后,也只能賺一點點的連家人物轉(zhuǎn)星移,歲月無情讓人忘卻一切,唯有文字能唯美地記錄這一切。文字組成句子,句子組成段落,段落組成文章,文章組成好書。莎士比亞曾說過“生活里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀!
窗外下著蒙蒙的細(xì)雨,路上的行人躲避著,而我卻沐浴在書的雨水中。媽媽正在廚房里炒菜,而我正沉迷于《三國演義》?吹街T葛亮超凡的領(lǐng)導(dǎo)才能和高深莫測的智慧,我不禁穿越時空回到了草船借箭的現(xiàn)場,沉醉于那驚心動魄的畫面,就會使人忘卻時間的凡事。猛然回過神來,卻聽到媽媽在廚房里叫我那東西的聲音,聽到的好像是草帽,就在家里東尋西找。終于找到了就立刻拿到廚房給媽媽,媽媽看到我拿著草帽,頓時傻眼了,問:“你這是做什么啊?我叫你那鍋蓋給我啊,你竟然拿來一頂草帽,唉……真是百年難得一遇的書呆子!竟然會把“鍋蓋”聽成“草帽”,鬧出這樣一個大笑話。”從那以后,我媽媽就會不時在家庭聚會上提起這件事,弄得全家人都哄堂大笑起來。但這時的我,一點也不覺得不好意思,反而覺得他們是在稱贊我?晌乙灿X得只要能讓家人高興,讓他們?nèi)⌒σ幌掠趾畏聊?
書不僅給我?guī)砹藰啡,更帶給了我的`家人無限的歡樂。我愛唯美的文字,更愛用唯美文字組成的好書。
話題優(yōu)秀作文 篇2
我為母校留下……
六年的小學(xué)生涯即將過去了,這期間所發(fā)生的大事小事都讓我對母校的依戀一分分的增長。校園里的一草一木,班級里相處這么久的同學(xué)老師,我都非常舍不得!
畢業(yè)了,我多么希望能在校園里留下屬于我一個人的回憶啊!班主任譚老師似乎看透了我們小小的心思,給我們宣布了年級要開展捐資種樹的活動,而種的就是那生命力持久的活化石銀杏樹象征我們每個人的心里都會牽掛著母校,即使畢業(yè)也是這樣!
聽到這個活動,我十分興奮,我終于有機(jī)會實現(xiàn)我的愿望,為南校留下屬于我的'紀(jì)念。捐款過后就是雙休日,我在家中度日如年,學(xué)校的銀杏樹種的怎樣是我最擔(dān)心的事!
終于到周一了,走進(jìn)校園里,我便看到了那兩株我引以為豪的銀杏樹,這使得它們雖是光禿禿一片,但卻更加顯現(xiàn)它們的一片赤子之心,相信以后,它們都會如此聳立在南園里,枝繁葉茂,開花結(jié)果,永遠(yuǎn)守衛(wèi)著這一片純凈的樂土,讓它培育更多祖國的棟梁,直到桃李滿天下的那天!
話題優(yōu)秀作文 篇3
小時候,我曾有過很多精彩的夢想,去埃及看金字塔,去巴黎看埃菲爾趺塔.去南極與企鵝同行……
隨著歲月的流逝,我漸漸發(fā)現(xiàn)有些遙遠(yuǎn)的夢想太不現(xiàn)實,相反,身邊發(fā)生的一個個瞬間才更精彩。
早晨醒來,推開窗戶,聆聽一聲聲鳥鳴打破寧靜,沐浴在花草樹木淡淡的芳香中,我會情不自禁地閉上眼睛,陶醉其中。這是一種精彩!
媽媽剛下崗那陣兒,家里經(jīng)濟(jì)很緊張,只能吃咸菜和饅頭,但一家人同甘共苦,開心的笑容蕩漾在臉上。這是一種精彩!
匆匆趕往學(xué)校,路上碰到一位老人把地上的一塊香蕉皮撿起,我向老人微笑,目光交接間,一種溫馨如同清泉沁入心田。這也是一種精彩。
精彩可以是朝陽的沐浴,可以是親情的享受,也可以是溫馨精彩不僅僅是這些,它更應(yīng)該是辛勤的工作,是不斷的忙碌,也求。
精彩可以是物質(zhì)的豐富,更應(yīng)該是精神的滿足;精彩可以是永恒的,也可以是瞬間的。精彩,需要我們用心去捕捉,用心去體驗;精彩,更需要我們努力拼搏,拼搏才能使人生綻放出耀眼奪目的色彩。
這種生命的色彩,寓于每天的勤奮學(xué)習(xí)中,辛勤工作中,正如愛因斯坦所說:“只要每一天你得到一件合理的事情去做,從此你的工作和生活都會有奇異的色彩。”
其實,精彩很簡單,也很平凡。它不需要華麗的衣服和豐盛的晚宴,也不需要顯赫的身份和輝煌的業(yè)績,只要用心去做你自己該做的`每一件事情,那你生活的每一瞬間都是精彩的。只要抓住身邊的每一瞬間,讓你的每一分每一秒都充實起來,你的人生就是精彩的。
話題優(yōu)秀作文 篇4
她有一頭棕色的頭發(fā),一個小眼睛,可以說話... ...她不是最美麗的人,但它是我最親愛的老太太。
她喜歡吃,喜歡玩,渴望有豐富的生活。但她照顧我這么多,幫助我這么多,影響我這么多...
一個測試結(jié)果下來,我看著那不是理想的分?jǐn)?shù),眼淚中的孩子的名字,被吸回來了。從一年級下來的數(shù)字,已經(jīng)到了第31位出現(xiàn)我的名字。我想,如果老太太看,會瘋了嗎?她從來不允許我測試下面的類20 ...世界的盡頭,請你以后來。
星期六下午,我的同學(xué)剛剛?cè)窍陆獭`?誰叫我的名字?為什么聲音這么熟悉?抬起頭,她正在看著我四樓的窗戶。驚喜,我反應(yīng):她一定已經(jīng)看過排名表... ...
咬傷子彈在4樓,她排在前面。我很快叫她,她轉(zhuǎn)過頭,他的臉不是以前的憤怒,但很平靜。來吧,走上樓。我從她的手里拿了水果,走回教室。 她是如何改變座位的?她站在那里,變成了最后一張桌子?面對她的問題,我咬傷子彈和假裝:老師正在安排一門語言更好,數(shù)學(xué)更好一點或一個好的舉動和一個相對安靜的人坐,互補(bǔ)。然后你看到了?她知道我的近視程度。我很好!我發(fā)現(xiàn)滴眼后的.水滴好多了。我打哈哈。
我們躺在欄桿上,很長一段時間,人們楊陳雪坐在第一桌上?人二倍二年級,第一次,她沒有坐在那里奇怪!語言完成了,我發(fā)現(xiàn)我說我錯過了我的嘴。這是努力工作和努力工作的結(jié)果!人們給你送了一大把,現(xiàn)在趕上你。不小心你... ...她扮演的老太太的特點說一個追逐。然后幫我買褲子,我看著她的身材,說:媽媽!明天兩個模!她微笑著回頭看看:我控制你兩個模具,好學(xué)習(xí)就是了!
我深吸了一口氣,轉(zhuǎn)身走進(jìn)教室:等著看!拋開這些天的卑劣,學(xué)習(xí)!
她可能不是最美麗的,也許不是最美麗的,也許不是最聰明的 不是最體貼的...她可能有許多缺點。但她是我最親愛的媽媽,最親愛的老太太,我最好的最好的朋友。
話題優(yōu)秀作文 篇5
花兒的綻放給人們以美的享受,也帶來了芳香。
生命的到來給人們以喜悅的感受,也帶來了感悟。
窗前的那棵老槐樹,一個經(jīng)歷了歲月的滄桑的生命,長在石縫間的那棵小草,一個頑強(qiáng)的生命,而屋內(nèi)正在奮斗著的.我,一個朝氣蓬勃的生命。
生命啊生命,你曾留下多少遺憾與美好,生命啊生命,你頑強(qiáng)而脆弱,生命啊,你偉大而美好!
春天萬物復(fù)蘇,樹木發(fā)芽了,大雁也都飛回來了,溪水又唱起了它那“叮咚叮咚”的歌曲來了,人們也都在大街上談笑風(fēng)聲,狗兒貓兒也都忙著舉行一場隆重的party,花兒草兒都急著要擁抱這溫暖的陽光,這些都是些美好的生命呀!
生命是這等令人想要擁有,就想初春的陽光一樣溫暖!
夏天,樹木都顯出了十足的拼勁,茂盛極了。綠油油的樹葉,討人愛戀。蟬可是沒有白來世上這一遭,它為此高歌一曲,不肯停歇。
啊!生命竟如此美好!讓人禁不住想要提筆寫下一首詩,一篇文章來贊美它的美好。
秋天,到處洋溢著收獲的喜悅。人們笑得合不攏嘴。紅彤彤的蘋果也咧出個笑臉來了。這“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。】粗侨崦赖南脊,竟感覺自己是陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”……
!生命讓人陶醉,讓人忘卻一切煩憂!
冬天,雪花是冬天的天使。潔白,無暇。慢慢地覆蓋了一切,可謂是“千里冰封,萬里雪飄。”田地里,那厚厚的雪給小麥添了床棉被。老百姓笑盈盈地說“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡!边@雪可是立了大功了。(哈哈)
。∩缪┌銤嵃,無暇,讓人不忍踐踏,只想好好去珍惜!
生命藏匿在世界的每個角落,生命的氣息,生命的芬芳在周圍的空氣中彌漫,彌漫 ……讓人陶醉。
生命就在你的身邊,你聞到了它的芳香了嗎?
話題優(yōu)秀作文 篇6
美,對于這個字,你一定不會陌生,因為她時時刻刻都在你的身邊,裝飾你的生活,點綴你的生命。
美,對于這個字,你一定不會陌生,因為她時時刻刻都在你的身邊,裝飾你的生活,點綴你的生命。
對于這個字,誰又能說得清呢?恐怕有多少人就會有多少種解釋吧!每種生命對于美的詮釋都有所不同,因而也演繹著不同的關(guān)于美的故事。
花開的剎那是美,天空的流云是美,林里的啼囀是美,絢爛的春光是美。
成功時的歡笑是喜悅之美,秋天的落葉是蒼涼之美,草上的“水晶球”是奉獻(xiàn)之美,人間的`感情是最純潔的美。
我們每天都置身于這樣一個美麗的世界,感受春暖花開,感受陽光普照,美在我們的身體里滋長著,已在不知不覺中扎下了根。每個人都有自己獨特的美,可能是有時只是未曾發(fā)現(xiàn)罷了。讀過《巴黎圣母院》,才真正明白美與丑的區(qū)別,才知道有一種美是再英俊漂亮的外表都無法替代的,那種美就在我們的心里。
每個人都向往美,向往美好,這是人類的本性!皭勖乐,人皆有之!,但上天賦予我們一副身軀,我們便無法改變了,我們所應(yīng)做的,就是努力造就人格的美,讓它的光芒遮蓋住外表,讓你的美更加與眾不同。
這世界上有無數(shù)種美,惟有一種是不可能的,那就是完美。這世上不會存在完美,如果有,那么它就是一種悲哀,哪個人的一生沒有遺憾殘缺,如果沒有,那便是不完整的。我們要學(xué)會的就是接納與包容那份缺憾美,那份最為悲壯,也最為讓我們清醒的美。
你如果愛玫瑰的浪漫艷麗,就必須學(xué)會包容它那扎手的利刺;如果你喜歡坐在海灘上看浪,就必須忍受那份孤獨的清冷。一個人只能欣賞完美的人,是看不到聲邊的美的。
草地上數(shù)星星的情節(jié)是美,童年的發(fā)音盒是美,追逐陽光春風(fēng)的日子是美,我們生命中的一次次艱辛又何嘗不是一種美呢?
美麗是短暫的,惟有機(jī)緣才能讓我們捕捉到永恒的瞬間,如宇宙間輕輕滑過的流星,如雨后的彩虹;美麗又是平凡的,只有用心去體會,才能感受到美的漣漪。美,會升華你的靈魂。
朋友,用心去留意身邊的美吧,用美麗的眼光去看這個世界,它們變得無處不美。美如此短暫,但我們把它封存在心里,它便永恒了。
話題優(yōu)秀作文 篇7
我的家鄉(xiāng)有一條小河。這條小河在我的童年里留下樂趣,也給我留下深深的回憶
春天時,小河的冰已經(jīng)融化了。魚兒在水里游來游去,吐著泡泡,好像在對我們說著悄悄話。我和朋友在小河邊玩“打水漂”,看誰打的“水漂”多。要不就是玩捉蝌蚪,捉到的放進(jìn)瓶子里,看誰捉的多。玩過以后再把蝌蚪放生。
夏天,烈日炎炎,天氣格外的熱。這時,小河的就像清涼的天堂。我和小伙伴從家里拿來盆子。有的把盆子裝滿水,再一下潑到身上,薄薄的衣衫 就被淋濕了,有的干脆躺到河里(河水只到漆蓋),還有的互相拿盆子潑水,打“水”仗。這時候的小河“嘩啦啦”的',就好像在歡樂的歌唱。
秋天,總是凄涼的。河邊的樹落下的枯黃樹葉飄落在河里,我和朋友就玩“落葉船”。把落葉疊成小船,放進(jìn)河里,看誰的“小船”飄的又遠(yuǎn)又快。
冬天,小河結(jié)上了厚厚的冰。這時,我們喜歡玩溜冰。有些人玩不好,剛 走上冰面,還沒滑呢,就“撲通”一下摔了一跤。有些人溜冰技術(shù)高超,則在冰面上無憂無慮的滑了起來,一邊滑一邊做著優(yōu)美的動作,像一只只歡樂的鳥兒。
小河,我童年最美的回憶。
話題優(yōu)秀作文 篇8
成功”與“失敗”不僅僅是兩個字的不同,更是一種差距,只有堅持不懈的人,才會拉近成功的距離,品嘗到成功的喜悅。
老師留的一次家庭作業(yè)中,一道題把我給難住了,我左思右想,還是想不出結(jié)果,我把題目放在一邊,不去想了。
到了吃飯的時候,父親問我作業(yè)寫完了嗎?我支支吾吾地說不出來,因為我知道父親的脾氣,特別是在學(xué)習(xí)上,決不允許我有半點馬虎。果然,父親的臉陰沉下來了,我放下手中的筷子,乖乖地走向房間。
我關(guān)上了門,坐在床上,看著桌子上那道題,仿佛是一個沼澤,我陷了進(jìn)去,已經(jīng)出不來了嗎?我苦著臉,嘆了一口氣?吹酱巴鉄艋鹜鞯拇蠼稚希藖砣送鸟R路上,心中不知怎么地,竟起了一絲酸楚感。我心想:我到底什么時候才能從學(xué)習(xí)的“沼澤”中解脫出來了?我站了一會兒,最后還是坐到椅子上,想題目了。
我在本子上寫著一連串密密麻麻的數(shù)字,不一會兒,一張白紙立刻被我涂成“黑紙”了。我真想放棄,當(dāng)我想要停下的.時候,桌子旁的一本《名人傳》引起了我的注意,我無意中看見了這個題目—《發(fā)明電燈的愛迪生》。我看了看,心中不禁為愛迪生那種堅持不懈的精神所打動了,心里為之一震。想:愛迪生都可以在連續(xù)失敗后依然堅持,最后不是成功了嗎?為什么我不可以呢?我才不要做懦夫。我拿起筆,整理好思緒,重新演算起這道題。在我反復(fù)地計算、驗算后,終于算出來了。我欣然而至地把作業(yè)交給父親。父親審視了一番,臉上露出了一絲笑容,對我說:“一個人能否成功,不僅要有智慧,還得有堅強(qiáng)的毅力,沒有毅力,即使你再聰明也成不了大器,明白了嗎?”我點點頭,看著父親臉上的微笑,我體會到了成功的喜悅。
只要每個人在堅持某一個信念中,不輕易動搖,堅持心中那個“聲音”,那么,總有一天,你也會體會到成功的喜悅!