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中小學(xué)生作文

時間:2022-07-02 11:32:15 小學(xué)生作文 我要投稿

中小學(xué)生作文五篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的中小學(xué)生作文5篇,希望對大家有所幫助。

中小學(xué)生作文五篇

中小學(xué)生作文 篇1

  一天心臟看到了主動脈和主靜脈寫給他的情況匯報:“主任,全身的血管連接起來,總長度達100千米……”“100千米……”心臟有些驚訝,這么長的距離,火車跑起來還要個把小時哩!自己能在這么長的路線上推動血液循環(huán),真是了不起。于是到處吹噓自己的功勞。

  肺聽了,不滿地說:“我一整天一呼一吸的,不是在促進血液循環(huán)嗎?”

  肌肉聽了,也開口說:“我們肌肉像一臺水泵,放松時吸進血液,收縮時排出血液。人家稱我為第二心臟!”他又說:“醫(yī)學(xué)家算過,你的能力只能完成這種任務(wù)的四分之一!其余都是我們肌肉、肺和血管完成的!

  聽了大家的.發(fā)言和分析,心臟明白了,原來主人全身的血液循環(huán),是靠大家的力量!

中小學(xué)生作文 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好

  我是來自六年級四班的xx,我演講的題目是“祖國在我心中”

  我們是祖國的新一代,生長在和平年代,和諧幸福之花在祖國大地盛開。雖然我們過著衣食無憂的生活,雖然現(xiàn)在沒有彌漫著硝煙的戰(zhàn)爭,雖然沒有無家可歸的慘劇,但是我們不能忘記祖國母親曾經(jīng)經(jīng)歷過的磨難和遭受到的屈辱。

  從1840年通商戰(zhàn)爭開始,帝國主義列強就用他們堅船利炮打開了中國封閉的大門,帝國主義列強利用不平等條約瓜分中國,從此我們美麗的家園變成了廢墟,無盡的財富被瘋狂掠奪,人們的生命遭受殺戮,我們的中華民族陷入了屈辱的深淵,中華民族處于水深火熱之中,小學(xué)六年級作文《祖國在我心中作文1100字》。從戰(zhàn)爭到辛亥革命,從南昌起義到推翻蔣家王朝,中國人民毫不畏懼,頑強抵抗,無數(shù)英烈拋頭顱灑熱血,換來了中華人民共和國的成立!

  “熱愛祖國,保衛(wèi)祖國”,多少年來一直是中華兒女的`諾言,到如今,諾言已經(jīng)變成了心里的永恒。怎能忘,東漢將軍馬援,為國殺敵,殞命疆場,實現(xiàn)了自己“馬革裹尸,不死床簀”的志愿,怎能忘,南宋將軍岳飛,精忠報國,留下《滿江紅》經(jīng)久不衰的詩篇;怎能忘,女詞人李清照 “生當作人杰,死亦為鬼雄” 的詞句,幾多蒼涼,幾多悲壯!古人的愛國熱情一目了然,近代的戰(zhàn)爭英雄更是層出不窮。甲午中日海戰(zhàn)中為國捐軀的鄧世昌;為尋求救國之路,慘死屠刀之下的譚嗣同;英勇抗日的十四歲兒童團長王樸……無數(shù)革命先烈用生命換來了新中國的誕生,中國人民掌握了國家的權(quán)力,成為國家的主人,中國人民開啟了新的世界!

  近期,新聞報紙不斷報道備受爭議的島的事件,牽動著每位中華兒女的心。我們祖國的領(lǐng)土是神圣的,是不容侵犯的!每個中國人都會為捍衛(wèi)祖國領(lǐng)土而斗爭。作為當代小學(xué)生,作為新世紀的主人,我們應(yīng)當懷有一顆愛國之心,應(yīng)當擁有報效祖國的決心,所以我們要努力完成目前的任務(wù)——好好學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)文化知識,學(xué)習(xí)為人處世的道理和原則,學(xué)習(xí)鍛煉自己的堅強意志,學(xué)習(xí)鍛煉自己樂觀向上、自立自主的生活態(tài)度。我們必須牢記:挺拔、險峻是山的性格;奔騰、浩蕩是水的性格;遼闊、高遠是藍天的性格;肥沃、寬廣是土地的性格;堅貞不屈、勇敢無畏是中國人的性格!我們要像花草一樣頑強,白云一樣純潔,高山一樣堅定,黃河一樣執(zhí)著,這樣才是中華兒女,炎黃子孫!只有我們不斷學(xué)習(xí),不斷進步,將來才能更好地建設(shè)祖國,才能讓中華民族屹立于世界前列!

  我們?yōu)樽鎳膲邀惿胶佣湴粒瑸樽鎳挠凭脷v史而自豪。老師們,同學(xué)們,讓我們一起為祖國母親歌唱,一起說聲:“祖國母親,我們永遠愛您!”老師們,請相信您的學(xué)生,我們會用自己的雙手,用我們的智慧讓祖國變得更加美麗,更加富饒!

  我的演講完畢,謝謝大家!

中小學(xué)生作文 篇3

  我們家是個特殊的家庭,家里的成員分散在各地:爺爺奶奶在漳州,爸爸在上海,姑姑在廣州,媽媽和我在福州。我和爺爺奶奶很少見面,一年只能見一兩次面,一般是爺爺奶奶想我時就給我打電話,我想他們時就給他們打電話。

  今年國慶放假8天,我終于可以去漳州見爺爺奶奶了。而且,10月3日又是中秋節(jié),那天也正好是我的生日?磥恚覀円患铱梢栽谶@個特殊的.日子里好好團圓團圓了。

  中秋節(jié)這天一早,爺爺奶奶就不見了蹤影。等了好久他們才回來,原來他們聽說我愛吃安德魯森的蛋糕,怕過節(jié)買不到,一大早就跑去等了。我問奶奶:“你們給我買的蛋糕是什么樣的呢?”奶奶神秘地說:“這個嘛——到晚上才能說!

  好不容易等到晚上,月亮圓圓地掛在天上,我的圓圓的蛋糕也終于出現(xiàn)了,蛋糕上面裹著一層半白半黃的奶油,酷似月亮,蛋糕中間還用水果拼了一個小兔子。真讓人垂涎欲滴!

  奶奶幫著我往蛋糕上插蠟燭,因身體不好而動作緩慢的爺爺笑瞇瞇地坐在一邊看著,爸爸一會兒拍照一會兒攝像,媽媽忙著接外婆、華姨們打來的“賀電”。爸爸說:“許個愿吧!”我雙手合十,雙眼微閉,可還沒許到一半就被媽媽的叫聲打斷了:“忘了點蠟燭了!”奶奶指著爸爸說:“糊涂!”大家都笑起來,連忙把蠟燭點上。我許完愿,大家又七嘴八舌地喊:“吹蠟燭,快吹蠟燭!”只有爺爺默不作聲,等我吹完蠟燭足足過了一分鐘,爺爺才慢吞吞地說:“你們忘了唱生日歌……”“啊?什么?”大家又都笑作一團,最后在爸爸的指揮下大家合唱了一首生日歌。

  雖然這中秋節(jié)、這生日沒有什么特別之處,但能和爺爺奶奶、爸爸媽媽一起開開心心的度過,就給我留下極美好的回憶。真可謂:月兒圓、蛋糕圓、人團圓。

中小學(xué)生作文 篇4

  掀開摞摞發(fā)黃的歷史,在白骨累累的中國近代史上我們看到一個個舉著明晃晃鋼刀的劊子手,一只只滿口鮮血的吸血蝙蝠,一頭嚙著血淋淋心肺的豺狼,一群群叼著頭顱的鷹犬和一淌淌鮮艷刺目的血!這是民族的恥辱。讓受苦受難,受辱受虐的中國人的`血不再白流,是老一輩仁人志士的不懈追求,他們奇跡般地走過了二萬五千里長征,經(jīng)歷了八年抗戰(zhàn),迎來新中國的建立歷史又翻到今日。

  新的仇恨,新的血淚又涌現(xiàn)在我們眼前:1999年5月8日一對新婚不久的中國青年夫婦倒在南斯拉夫的血泊中;20xx年4月一位優(yōu)秀的中國飛行員為了祖國尊嚴血灑南海上空同學(xué)們,我們能無動于衷嗎?我們能讓鮮血再灑在中國歷史的十字架上嗎?我們能讓閃著寒光的刺刀再刺向中國人嗎?不!決不!血、淚、仇。我們記住了,永遠地記住了。讓我們化作冬雨,將南斯拉夫的血場刷清。讓我們化作精衛(wèi),將洶涌的大海填平雪恥復(fù)仇,為中華民族偉大復(fù)興,我們這一代中國青少年責無旁貸!

  然而,我們許多少年人將自已民族的新仇舊恨忘掉了,將五四青年匍匐喋血,在血淚中仍高喊祖國萬歲的那一刻忘記,將日本劊子手在南京城中獰笑著舉起鋼刀的那一刻忘記了同學(xué)們?nèi)绻覀兂聊缭谙順分袑W(xué)習(xí)荒毀了,將前程荒毀了,將民族興衰拋置腦后這是一種毀滅,一種自我毀滅。魯迅先生窮其一生智慧,我以我血薦軒轅喚醒了刀俎上的中國人,我們的前輩樹立為中華之崛起而讀書的理想,以天下安危為已任,前仆后繼,建立了新中國。作為新時代的青年人,我們怎能放任自流,荒毀一生置民族大業(yè)于不顧?否則,枉為炎黃子孫!

  梁啟超曾高瞻遠矚地指出:少年強,則國強;少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界!自古英雄出少年。在當今世界的殘酷競爭中,中國青少年能否肩負起民族振興和洗刷國恥的任務(wù),直接關(guān)系到中國將來的命運。我們的老師學(xué)識淵博、溫文爾雅、謙和真誠、勤奮敬業(yè)、任勞任怨。我們青春煥發(fā)、熱血沸騰。擺脫幼稚走向了成熟,不再藏到父母寬大的羽翼下避風躲雨,而是如那高傲的海燕,渴望暴風雨,敢于戰(zhàn)斗。我們雖然無需面對國土的淪喪,無需承受戰(zhàn)火硝煙,但是我們可能要阻擋不期而來的洪水,抗擊非典,預(yù)防禽流感,我們的飛船要上天,我們的足球要獲勝,我們要研究轉(zhuǎn)基因,我們要征服沙塵暴,我們要保護環(huán)境、維護世界和平毋容置疑,我們這些祖國未來的建設(shè)者和接班人,肩負重擔、義不容辭、任重道遠。

  為了祖國的繁榮、民族的興旺,今天的我們用激情點燃希望之火,用青春汗水澆灌成功之花。勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏,是我們初中生活不變的主題。三分天注定,七分靠打拼。也許會受挫,也許會失敗,但是,不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹遠航的水手告訴我們風雨中,這點痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢。努力吧!奮斗吧!中國青少年。為我們開辟民族復(fù)興的新藍天!

中小學(xué)生作文 篇5

  自從畢業(yè)后,我就和小學(xué)同學(xué)分開了。我的同學(xué)沒有一個打電話給我,包括我最好的老同學(xué)。只有我以前的一些同學(xué)打電話給我。我媽媽說他們畢業(yè)后都遇到了新同學(xué),忘記了老同學(xué)。我真的很難過,因為我記得他們,他們怎么樣?我忘了。

  事實上,我非常關(guān)心與同學(xué)的交流和我們的感受,因為我從幼兒園就認識他們了。那是七年前的事了。我怎么能忘記他們呢?

  每次我主動聯(lián)系他們,他們怎么辦?新生沒有必要那樣玩。是的,我的確很笨,想著老同學(xué),但是他們不記得我了。我現(xiàn)在和我的同學(xué)相處得很好。他們都喜歡和我做朋友。旅行開始時,同學(xué)們都鄙夷地看著我,但現(xiàn)在他們都喜歡和我在一起。我記得一個同學(xué)對我說:為什么一開始我沒有遇見你?現(xiàn)在還不算太晚嗎?”我笑了,但什么也沒說,因為我真的.很開心。然而,當我想起我的老同學(xué)時,我悲傷地哭了。

  我真的希望有知心朋友,即使只有一個,我也會滿足的!

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