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道德的作文

時間:2022-07-04 21:01:06 優(yōu)秀作文 我要投稿

道德的作文(合集15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的道德的作文,希望對大家有所幫助。

道德的作文(合集15篇)

道德的作文1

  主動撿拾廢物,樂于助人等,這是做一個有良好道德的人的基本要求,而不打架,不罵人,不給他人造成傷害、損失、麻煩等是最基本的道德。

  一天,我和高如蕓像往常一樣坐在乒乓球臺上聊天,不過這次,地上多了一些玻璃碎片,有小的,有大的,參差不齊,形狀不一。過了一會兒,我的同學(xué)小山和一個穿著紅衣服的小孩兒走了過來,看見了玻璃碎片,小山撿起一塊較大的玻璃碎片,向我和高如蕓旁邊扔去(是故意的,是個假動作),還說:“起來!彪m然我和高如蕓知道他不會用玻璃砸我們,可為了以防萬一,我們還是讓開了。有那么大地方你怎么不扔呀!我不禁想道。見我們讓開,他把手里的玻璃使勁扔到地上,“啪!”那塊玻璃變成了許多玻璃渣和更小的'玻璃碎片。不久,他又把許多較大的玻璃往地上摔,還往馬路上扔,那個穿著紅衣服的小孩兒也學(xué)著他的樣子往馬路上扔玻璃。轉(zhuǎn)眼間,周圍的地上都是玻璃渣,使人沒有落腳的地方。直到后來,有一位阿姨教育他,他才停下手來,準(zhǔn)備回家?粗麧u漸遠(yuǎn)去的背影,我在心中感嘆:沒道德,太缺德了!

  過了一會兒,一位青年騎著自行車從玻璃渣上駛過,此時,他還不知道地上有玻璃渣,不過,目前還看不出輪胎有什么異樣。幾天后,稍大些的玻璃碎片被清除了,但還能看見地上有什么東西在閃閃發(fā)光。

  作為一名學(xué)生,作為這個世界的一員,難道連最基本的道德都做不到嗎?

道德的作文2

  在我們大大的世界中,僅有兩種美麗:一是外表,二則是心靈。外表的美麗是人們虛榮的標(biāo)志,而心靈呢?

  —— 題記

  有這么一種美,它讓你在優(yōu)秀的人群中更加出類拔萃:有這么一種美麗,它讓你在平凡的人群中高出一等。它叫做道德。

  意大利詩人但丁曾說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補(bǔ)!钡,你懂什么是道德么?

  道德——做人的基本準(zhǔn)則,不浪費(fèi)水、不踐踏草坪、尊敬師長、尊老愛幼這些都是最簡單的道德。難道你做不到么?

  做一個有道德的人,雖然有時很簡單,但有時需要勇氣。

  在公交車上讓座,雖然很平常,但你得坦然地面對眾人灼熱的目光。做一個有道德的人,得對眾人口中的“虛偽”“做作”一笑而過。在灼熱的目光中,請鎮(zhèn)定,請問心無愧地告訴自己,自己做了一件有意義的.事。

  有時,做一個有道德的人,不僅需要勇氣,必要時還需要付出不菲的代價。

  錢學(xué)森,一個著名的科學(xué)家。因?yàn)榈赖,因(yàn)閻蹏,便想方設(shè)法回國。他的回國之旅遭到了重重的阻撓。他拋開了金錢、榮譽(yù)、地位甚至好幾年的人生自由,經(jīng)過諸多努力終于回到了祖國。

  當(dāng)然,我們還只是中學(xué)生,但請盡可能地幫助他人、不做有損他人利益的事。從小事做起!

  道德,陽光下折射出的別樣美麗!

道德的作文3

  太陽終于在幾天陰雨之后露出了笑臉,在家快憋得發(fā)霉的我趕緊央求媽媽帶我出去。媽媽經(jīng)不起我的軟磨硬泡,便帶我到家附近的公園里去玩。

  剛出家門不久,在轉(zhuǎn)進(jìn)一條小巷時,忽然我看見地下灑落著許多碎玻璃,讓人看得心驚膽戰(zhàn)。媽媽也被這樣的景象嚇了一跳:“這是怎么回事,這么多玻璃要闖禍的呀!”

  她轉(zhuǎn)頭和我說:“濤濤,我們一起把玻璃掃掉好不好?”

  “恩!”

  我和媽媽趕緊跑回家,帶上掃帚和簸箕回到了小巷,開始清理起地上的碎玻璃。這時有位老奶奶從我們身邊經(jīng)過,看到我正起勁地掃玻璃一邊囑咐我要當(dāng)心一邊夸我真是一個能干的好孩子。隨后,她告訴我們這些碎玻璃是剛才有個人把提回家的酒給打碎了,不清理下就走了,真是不應(yīng)該。

  聽著老奶奶的話,再看著張貼在社區(qū)宣傳窗里的“爭做文明道德好市民”的標(biāo)語,我忽然覺得地上打碎的已不僅僅是酒瓶子,更重要的是打碎了一個中國人的.道德,真希望那個打碎酒瓶的人能明白自己的錯誤,成為一名有道德的中國人。

  想到這,我更加起勁地掃起地上的碎玻璃,掃起一個中國人的道德。

道德的作文4

  在我的成長途程中,有許多令我深受啟發(fā)的故事,但我深深不能忘記的還是那次道德抉擇。

  在六年級時,我很喜歡抓蝌蚪,想知道蝌蚪是怎么變成一只大青蛙的,所以我想親自體驗(yàn)。

  我來到公園,見成群的.蝌蚪游來游去,像一條小魚,像一朵荷葉,像一個花苞……我高興地一蹦三尺高,想看蝌蚪變青蛙的一剎那,可是看了許久,蝌蚪還是蝌蚪,我想拿回家去好好研究。

  我馬上拿出一個大盆子,正要抓時,一只大手把我的盆子拿走了,轉(zhuǎn)身一看,正是爸爸,爸爸說:“你沒看見那塊告示牌上的字了嗎?”我抬頭一看,只見告示牌上寫著:不準(zhǔn)抓蝌蚪!我嚇壞了,急忙跳上岸來,隨手卻忘了拿盆子,可盆子好像長了腳似的,“咕咚”一聲掉到水里去了,當(dāng)我下去拿上來時,我驚喜地發(fā)現(xiàn)盆子里已經(jīng)有了十多只蝌蚪了,一團(tuán)黑黑的,亮亮的,我正高興時,爸爸發(fā)話了:“把蝌蚪放回湖里!蔽乙宦牐仁且汇,心想:怎么?要把蝌蚪放回去,為什么?想著又看了看四周,四周靜悄悄地,沒人。

  我再次把目光投向父親,我注視著父親,從父親的目光中可以看出父親已經(jīng)下定決心,不抓這蝌蚪了。我只好無奈地把蝌蚪放回湖里。

  這次道德實(shí)踐給了我極大的啟示:道德只是個簡單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難,把抓到的蝌蚪放回湖中,那需要多大的勇氣啊!

道德的作文5

  昨天晚上,我看電視的時候,看了一個節(jié)目后覺得很氣憤。節(jié)目是這樣說的:一個農(nóng)村家庭來到城市,就靠賣發(fā)糕賺錢?墒撬麄冞@么辛勤地努力,卻沒有讓他們從農(nóng)村帶來的女兒上學(xué)。反而是讓她替父母送發(fā)糕到客戶家去。她非常盼望上學(xué)。

  她每天經(jīng)過家門口時,總是聽見學(xué)校里那朗朗的讀書聲。有一天,她父母叫她將發(fā)糕送到一個客戶家時,她走著走著,看見地下有一本被人遺棄的書,她便坐在地下讀起來,直到上午時她才反應(yīng)過來還要去送發(fā)糕。但是客戶已經(jīng)不在了。她回到家后,父母把她痛打一頓,還說:“讀書有什么用,又不能當(dāng)飯吃!”幸好當(dāng)?shù)芈愤^的人阻止了這一頓打。最后,在公關(guān)職員的開導(dǎo)下,他們終于讓孩子上學(xué)了。

  我看完后,覺得他們的做法很不對,孩子到了適當(dāng)年齡就應(yīng)該去上學(xué),這是國家的法律,誰不遵守誰就是違法。而且那個孩子非?释ド蠈W(xué),我相信她上學(xué)肯定是品學(xué)優(yōu)尖的好學(xué)生。

  她的爸爸曾講過:“書有什么用啊,讀書能當(dāng)飯吃嗎?”我覺得他這句話又講錯了。讀書當(dāng)然能當(dāng)飯吃拉。當(dāng)然,讀書不要讀死書,讀了書到關(guān)鍵時刻還要知道怎么運(yùn)用,那樣的話,走到哪里,都能搞到飯吃。

  最后,我希望廣大家長不要像他們那樣讓自己的.子女不上學(xué),成為文盲,在社會上只能靠體力勞動來勉強(qiáng)維持自己的生活。要是那樣的話,生活可就沒有樂趣了哦!

道德的作文6

  然而,當(dāng)一些行為真的開始踏破道德的底線,你該如何去選擇,才能夠捍衛(wèi)你靈魂的尊嚴(yán)。

  其實(shí)到了最后的時候,這一次似乎都變成了一個不可逆轉(zhuǎn)的借口,但是這些東西發(fā)生的`過程當(dāng)中,并不是所有人都能夠控制的了的。

  但是至少你從一開始就應(yīng)該做好一定程度的防范措施不應(yīng)該在很久以前就應(yīng)該放棄這些機(jī)會。

  哪怕是從一開始就知道他們曾經(jīng)存在過。哪怕是你明明知道他們會隨時隨地的發(fā)生在你的身邊。

  即便是你沒有那么多反抗的余地,也要學(xué)會一些能夠自己保護(hù)自己的方式。

  今天我想要對你說的話。

  就是這些。

  讓生活在我面前突然開始張開了,自己的么耍的時候,你是否會露出自己最真摯的表情,還是有所以嘛,裝作淡定。

  這些東西我們可能從一開始做能夠接受,也能夠想象的到,因?yàn)樵?jīng)我們都接觸過這樣的事情,現(xiàn)在也是如此。

  只是當(dāng)所有的一切終于發(fā)聲了之后,那怕是想要彌補(bǔ)也找不到途徑和方法。

  每個人都在忙碌著自己的事情,也許根本就不會有那么多人去管你的閑事。

  但是生活一個女孩子,你應(yīng)該具備那些自己保護(hù)自己的能力。

道德的作文7

  道德,是很多人經(jīng)常掛在嘴邊的一個詞。就連剛剛上幼稚園的小朋友都會帶著一臉稚氣地說:“老師教我們要做個有道德的人!

  可是,道德該如何定義?古人的“推己及人,仁愛待人”,今者的“集體的力量如鋼鐵,眾人的智慧如明月”;這些古哲今賢都無法給道德框定一個標(biāo)準(zhǔn)答案。

  因?yàn)榈赖聛碜杂诿總人的思想,而每個人的思想有怎可能一樣呢?但無論任何,道德最基礎(chǔ)也是最重要的,是個人獨(dú)處的道德。

  自強(qiáng),是“天行健,君子以自強(qiáng)不息”。

  自律,是“吾日三省吾身”。

  自愛,是“出淤泥而不染”、“自愛者方能為人所愛”。

  自尊,是“不為五斗米折腰”。

  個人的道德可以說的當(dāng)然不止這四樣,但我覺得,這四樣是最基本的。

  自強(qiáng),是一種積極向上、永不言敗的生活態(tài)度。在遇到挫折和打擊的時候,也只有自強(qiáng)才能陪我們堅強(qiáng)并堅定地走下去。

  自律,是對自我的約束、對自我的控制和對自我的反省。自律,是世界上最好的紀(jì)律。如果人人都能自律,那么就沒有必要制定那么多的規(guī)矩了。

  自愛,是對自己的熱愛,是對生命的珍惜。每個人的.生命都只有一次,我們沒有理由不好好珍惜,哪怕它已傷痕累累。

  自尊,是對自己人格的尊重,也是對自己思想的尊重。一個人如果連自己都不尊重,那還有什么資格去談?wù)摰赖隆?/p>

  可以說,個人的道德是生命中不可缺失的重要。

  或許,我們還不能去定義道德;但是我們可以做好最重要的道德,那就是獨(dú)處的道德。

道德的作文8

  暑假的一天,我上完課回家時,有一件事吸引了的注意。

  路上有一大群人圍在一起,還傳來一陣喊叫:“給我,是我的,給我,是我的……”我出于好奇便跑了過去。人真多呀!我使勁往里擠,好不容易才擠進(jìn)去。只見一個約七八歲的男孩,手背在后面,像是手里有什么東西似的,嘴里還說:“誰丟錢了?誰丟錢了?”一個小伙子指著男孩說:“給我,是我的,我丟了錢,快把錢給!”

  “丟了多少錢?”

  “500!”

  “不是500!

  “那就是200,200對了吧!

  “不對,錢不是的!

  “這小孩兒,怎么教的?彀彦X給。”

  這時,有人指著男孩說:“把錢給他吧”

  “他說的'不對,不是200,太多了不能夠給他!”男孩眼里含著淚,像受了委屈似的。

  “那就是50!蹦切』镒诱f。

  可那男孩還搖搖頭。我想:“到底有多少錢?”這時,男孩把手伸出來,一看,原來只有5角錢。圍觀的人驚呆了,小伙子看了,就罵了那小男孩幾句,然后長揚(yáng)而去了。那小男孩還在喊:“誰丟錢了?誰丟錢了?”

  人群不歡而散,而卻站在那,內(nèi)心久久不能平靜……

道德的作文9

  大掃除,他和她在走廊上不期而遇。

  他身材高大,手拿拖把,橫沖直撞。她手執(zhí)一對黑色的陶瓷杯子,步履輕盈。他和她檫身而過,他稍稍擺動拖把,她向后退開避讓,手中的杯蓋滑落地下,清脆的聲響在走廊回蕩,伴隨著人群中的一片嘩然,殘片在地面打轉(zhuǎn),跳著精艷的華爾茲。她楞了,這是好友送的,自己都不舍得用來喝水,向肇事者望去,只看到若無其事的背影。她怎可就此罷休。跑上前攔住他的去路,走廊上再次寂然,“喂,同學(xué),你把我的杯蓋弄壞了,怎么也得說句對不起啊!彼勓,亦不搭理,繞過,繼續(xù)向前。走廊上再次響起更大的嘩聲。她徹底懵了,這就是所謂全市最好的中學(xué),這就是自己奮斗了好久才終于擠進(jìn)的重點(diǎn)中學(xué)。

  不知他是真的覺得那句“對不起”就這么貴,值得他喪失道德也絕不使用,抑或是在耍酷,現(xiàn)在不都流行?釂幔渴裁炊家峥岬。難道?峋褪且獑适У赖?

  素質(zhì)教育,現(xiàn)在的學(xué)校整天都在大力提倡素質(zhì)教育,可怎么還是沒有把素質(zhì)提起來啊,中國人最卻的就是素質(zhì)。面對學(xué)校的'這些劣跡,我的心寒了。還說學(xué)校是社會上最純潔的地方,這就是所謂的純潔,我寧可不要。最純潔的地方尚且如此,那我不敢想像,社會是何樣。我開始害怕了,由開始對長大后世界的憧憬,變成現(xiàn)在的害怕。生活似乎不是我想像的那么美好,以后我該怎么生存呢?

  以前的中國不是一個最重視道德的地方嗎?從什么時候開始變了,由最重視變成最無視。

道德的作文10

  盲人,眼睛失明,看不見東西。可是,今年暑假在上海動物園游玩后,我卻發(fā)現(xiàn),世界上還存在另一類“盲人”

  動物園內(nèi)猴子很多。赤猴,獼猴,日本獼猴,環(huán)尾狐猴……可謂“無猴不有”。他們可愛的樣子,調(diào)皮的動作,高超的演藝技術(shù),讓游客們駐足而觀,拍手叫好。閃光燈“咔嚓,咔嚓”的拍不停。有些游人開始當(dāng)飼養(yǎng)員——給猴子喂起食來!皝恚镒咏o你一片面包!”“嗨,為何不接住呢?”“媽媽,你投準(zhǔn)一點(diǎn)呀!”動物園內(nèi),這種聲音時常響起。

  看著他們喂得起勁,我也想從背包里拿出食物喂猴子。投進(jìn)去,見到籠子外面掛著牌子上面寫著“禁止喂食!”和“愛我,就不要喂我!”我往四周看看,這種警示牌還不少呢!有幾張反復(fù)列出不可喂猴子的原因:1容易使猴子養(yǎng)成乞討行為。2、會使猴子營養(yǎng)不均……我再看看籠中的'猴子,有幾只猴子把手伸出籠子,眼巴巴的看著人們手中的食物。再看看游人,顯然他們是注意到了這些明顯的牌子,只是沒一個人停止給猴子喂食。

  “道德上的盲人”,我一下再想起這個詞。世界上存在著兩類盲人。一種是生活中的盲人,他的眼睛失明了沒有辦法看到一些事物與行規(guī)。另一種是道德上的盲人,他的眼睛在道德上“失明”了,對周圍的事物和行規(guī),道德規(guī)視而不見,見而不遵,他們放任甚至放縱自己,損壞他人的或者公共的利益。道德上的盲人比生活中的盲人更加可憐,因?yàn)樗麄兪切撵`失去了光明。

道德的作文11

  人在成長的路上都會遇到道德抉擇,讓人做出困難選擇的岔路口。這也是是與非的選擇,義與利的選擇,還有奉獻(xiàn)與索取的選擇。

  當(dāng)然,這條岔路口也曾在我面前出現(xiàn)過。

  那是一個陽光明媚、萬里無云的早晨,我在去補(bǔ)習(xí)班的路上看到了一塊金光閃閃的`手表,而且重量也不輕,就如一塊鐵塊一樣重,我當(dāng)時開心極了,洋洋得意地想:太好了!我得到了一塊手表,而且看起來很貴!于是,我開心了一個下午。

  可是當(dāng)天下午,我心中忐忑不安,因?yàn)檫@東西也不是自己的。突然,我腦海中出現(xiàn)了兩只精靈,一只精靈非常理直氣壯地說:“這有什么不安的!可以把這塊表變成錢,就什么都辦得到了!不是嗎?”可另一個小精靈非常生氣地反駁道:“不可以!這塊表不是我們的,我們就不該拿!”就這樣,它們在我腦中大戰(zhàn)了三百個回合,我還是做出了困難但正確的選擇,就是將這塊表交到了警察局,警察叔叔們表揚(yáng)我了一番。

  從中我明白了一些令我受益一生的道理:道德的選擇不是口頭說說的是與非的問題,其實(shí),實(shí)踐起來也非常難,只有你勇于去對抗它,選出了正確的那一條道路,才可以再次走下去,成為生活中的一位贏家。如果你不勇于對抗,并且走錯了路,以后也就沒什么好后果了。俗話說得好,有一就有二,有二就有三。所以我們一定要守住道德尊嚴(yán),不可以破壞它!

  對!這就是所說的道德實(shí)踐的勇氣和強(qiáng)大力量,可以讓我們抵住強(qiáng)大的誘惑,不做不道德的事,讓自己的道德尊嚴(yán)強(qiáng)大起來!

道德的作文12

  在這個社會上,要做一個有道德的人!霸趺床拍茏鲆粋有道德的人呢?”許多同學(xué)這樣問。其實(shí),做一個有道德的人并不難。道德就在自己的身邊?梢眯娜グl(fā)現(xiàn),比如一聲發(fā)自內(nèi)心的道謝,一句真心的問候和一句從內(nèi)心深處發(fā)出的祝福。一句對不起,訴說著道德的一點(diǎn)一滴。一聲謝謝,就是道德的最好表現(xiàn)。

  記得有一次,我在公交車上,因?yàn)樯宪嚨臅r候比較擁擠,我做的已經(jīng)是最后一個位子了。過了幾站,上來了一位老爺爺,老爺爺似乎很累的`感覺,我看著她,心里感覺有點(diǎn)酸。突然我覺得好像有人在提醒我,讓我給老人讓座,這時,我回想起老師說的話,不知不覺,一句:“爺爺,您坐吧!”以脫口而出。爺爺坐下后,一個勁的說謝謝,不是還問問我累不累,聽到這兒,我心里像吃了蜜一樣甜。我要下車的時候,老爺爺還對我說:“孩子,路上小心一點(diǎn)。”這時候,我的心像烈火一樣熱,老爺爺說的話,永遠(yuǎn)在我心中回蕩。

  有的時候,在不知不覺中,你以上了道德模范的列表,這一刻,你以前的道德現(xiàn)象,在這里,將永遠(yuǎn)珍藏!

道德的作文13

  這天,我乘公交車去學(xué)校,正是乘車高峰期,我被擁擠的人流推進(jìn)了車廂內(nèi),被前后的人夾著站立著,又悶又熱。

  站在我旁邊的是一位老奶奶,她提著五六個袋子,臉脹得通紅,大口地喘著粗氣。我很想幫她,奈何我也自身難保。老奶奶左側(cè)的位置上坐著一位初中生,他耳朵里塞著耳機(jī),口里嚼著口香糖,手還在腿上隨著音樂打著節(jié)拍。突然,一個急剎車,老奶奶的身子倒在了那個初中生身上,初中生把目光從窗外移到了老奶奶的身上,皺了一下眉頭,身子向里面稍微挪了一下,又若無其事地把頭轉(zhuǎn)向車窗外,手繼續(xù)打著他那拍子。

  又一個紅燈,“滋——”車子猛地剎車,老奶奶身子一斜,又一次重重地倒在了初中生的身上。這下初中生生氣了,把老奶奶狠狠地推了一把,要不是人多給老人當(dāng)了靠背,她一定摔倒。我實(shí)在看不下去了,鼓起勇氣對那位初中生說:“大哥哥,老奶奶這樣站著很難受的,你不讓座就算了,怎么還要推她?”還沒等初中生說話,老奶奶倒開了口:“唉,你怎么管起我孫子來了,我讓他坐的!”“。俊蔽业哪樢恢奔t到耳根。車上的人都向我投來異樣的眼光,而那個初中生正用得意揚(yáng)揚(yáng)的.眼神看著我,好像在說:“讓你多管閑事!苯K于到站了,還沒等車停穩(wěn),我就溜下了車。

  沒想到自己的好意卻引來了一次尷尬的遭遇。我在想,是我錯了嗎?

道德的作文14

  道德是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)加強(qiáng)道德品質(zhì)修養(yǎng),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

  做人要有道德,道德有時是渺小的,多做一個動作,多說一句話,就能體現(xiàn)一個人的道德修養(yǎng)。三國名人劉備說過:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!边@話告誡我們,想要做一個有道德修養(yǎng)的人,就一定要從身邊的小事做起。我們?nèi)绻詯盒《鵀橹,造成的后果也是不堪設(shè)想的。例如:許多同學(xué)都喜歡吃零食,并把零食袋丟在地上。也許他們想,自己一個人丟不會造成多大的影響,何況還有清潔工會幫我們打掃干凈?墒牵僭O(shè)全校學(xué)生都報以這樣的一種心態(tài)。每個人都丟垃圾在地上,一天就有幾百或者幾千多件垃圾被丟在地上,成年累月,學(xué)校變成了一個垃圾場。不僅嚴(yán)重破壞了學(xué)校的環(huán)境,也對我們的學(xué)習(xí)造成了極大的影響。可見,一個小小的惡習(xí),給我們帶來多大的`影響。這就是以惡小而為之的后果。更何況一屋不掃,何以掃天下呢?

  反之,從另一方面講。在生活中我們常常可以看到地上的一些垃圾,這時我們可以把它們撿起來。雖然這點(diǎn)小事對社會環(huán)境影響不大,但是,只要每人都持之以恒,我相信社會一定會變得更潔凈,更文明,這就是每人前進(jìn)一小步,社會前進(jìn)一大步。

  所以,不要因?yàn)橹皇且患⒉蛔愕赖纳剖戮筒蝗プ觥R,即使是一件很渺小的善事也可以對社會做出有利的貢獻(xiàn)。

  道德就在我們的身邊,就讓我們從自己做起,從小事做起,用實(shí)際行動證明我們是一個有道德的人。

道德的作文15

  今天是一個春光明媚、陽光充足的一天,熊大叔看天氣好,于是,熊大叔想到公園散散心.在路上,熊大叔看著那春天優(yōu)美的景色;地上開出了鮮艷的小紅花,小草探出了嫩綠的尖尖頭,樹枝上長出了嫩綠的葉子......熊大叔陶醉在春天的景色里.忽然,他聽見背后傳來:“啦啦啦,啦啦啦,我是快樂的孫小圣.”熊大叔回頭一看,看見孫小圣站在水面上的一塊石頭上,“快下來.快下來.”熊大叔連忙說.孫小圣聽見了,一跳,就跳到了熊大叔的面前,熊大叔說:“我們一起去公園好嗎?”孫小圣說:“可以,沒問題!

  熊大叔和孫小圣一邊談話,一邊走,不知不覺地就走到了公園門口,公園里的'景色非常美,迎春花迎著春風(fēng)怒放、桃花盛開……

  孫小圣和熊大叔走累了,突然,孫小圣像是發(fā)現(xiàn)新大陸似的,原來,孫小圣發(fā)現(xiàn)了一個美麗的小亭子,于是,熊大叔和孫小圣跑道亭子里,坐下來,迎面吹來的春風(fēng)真爽,休息也休息過了,孫小圣看這亭子很美,于是,孫小圣想留個紀(jì)念,孫小圣的兩腿倒掛在柱子上,尾巴也繞了一圈,兩只爪子拿著毛筆,在另一個柱子上寫下了“孫小圣到此一游”七個大字,熊大叔看見了,生氣地說:“不講文明,快把它擦了!”

  孫小圣說:“為什么?”熊大叔說:“你隨便在公物上亂畫、亂涂。以后不能這樣了!”孫小圣聽了以后,不好意思地低下了頭。從此,孫小圣再也不這樣了。

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