【熱門】元旦小學生的作文合集10篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的元旦小學生的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元旦小學生的作文 篇1
今天校園舉行了盛大的“慶元旦”活動，我們都早早地到學校來慶元旦。
活動開始了，我們一走到教室，就看到教室一片輝煌，教室中間有兩條交叉的線。線上有五彩繽紛的彩帶，中間的交叉處還有一個大花環(huán)，窗戶上掛著臘花，美麗動人。黑板上貼著一張張謎語卡片，他們像一張張小臉，好像在說：“來抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。！”
先是學校的節(jié)目，是給去年報名“紅十字”會的學生發(fā)掛牌。他們可高興了，因為能上電視很幸運，他們個個笑開了花。
后面就是我們班的'活動了，先是猜謎語，主持人叫同學們到黑板上找猜謎卡片，知道一個拿一個，我拿了兩個。主持人繼續(xù)選人上來讀，我第一個被選到，而且全猜對了！
過了一會兒，老師叫我和幾個同學拿著一張票去猜燈謎會場，我們一到會場，我們都快絕望了，因為我們來晚了，燈謎幾乎沒有了，而且還是人山人海，我走來走去，一個燈謎也沒有，這時，我突然看到了一張燈謎，于是奔如猛虎，“呼”地一聲跑了過去，一把抓住，于是我喊：“找到了�！贝蠹叶己芘d奮地說：“太棒了！”可我卻說：“抓到了有啥用啊，要會猜呢！”我看了看燈謎，上面寫著：油煎豆腐（打一古代作家）。我想;豆腐，啊哈，是巴金爺爺。我立刻說出了答案。大家聽了我的答案后，都疑惑地說：“為什么，巴金跟這個燈謎有關系？”我得意洋洋地說：“當然有了，巴金爺爺在我的一本書里叫‘巴豆’，所以說是答案巴金爺爺�！�
大家聽我這么一說，才恍然大悟，可劉真說：“不對，是古代作家，巴金算現(xiàn)代社會了吧！”我一想，才知道我的答案錯了，我們苦思冥想，也想不出來。過了一會兒，我覺得煩了，自言自語地說：“油煎豆腐，不老了啊。”周迎春一聽，得到了啟示，說：“是老子�！蔽覀儐査骸盀槭裁茨�？”周迎春胸有成竹地說：“油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子�！贝蠹矣窒肓藥妆椋f：“好，就它了。”我們飛速地排在對答案領獎品的隊伍后面。
元旦小學生的作文 篇2
迎接元旦 帶著收獲，帶著成長，帶著喜悅，帶著幸福，我們戀戀不舍的向20xx揮手告別；帶著憧憬，帶著夢想，帶著期望，帶著翅膀，我們充滿向往的飛向20xx。在這辭舊迎新之際，校園內鞭炮齊鳴歡騰一片，我們學校迎來了"20xx年元旦師生同歡樂聯(lián)歡會"。正所謂：鞭炮聲聲報喜慶，冬陽暖暖迎新年，歌舞相聲和小品，師生同樂慶元旦。
首先是我們的張校長致辭，他總結了去年一年我們學校取得的可喜成績，又在新的一年里向我們老師和同學們提出了更高的要求，并對學校的進一步發(fā)展堅定了信心，狠抓教師的專業(yè)成長，提倡師生共嗅書香，辦有特色的學校是我們學校發(fā)展的'主線。校長發(fā)言完畢我們的聯(lián)歡會正式開始。開場舞《好日子》動感歡快充滿喜慶；流行歌曲聯(lián)唱魅力十足喝彩不斷；女生相聲《吹�！妨钗覀冃β曔B連，就是郭德綱在場他也會大加稱贊；經典詩歌朗誦聲聲繞耳潤心田；許福新老師的口琴展示讓我們刮目相看；小品《激蕩的青春》又讓同學們看到了自己的明天；我們的班歌《讓愛住我家》第一次展示給全體師生，讓愛著我家，讓愛祝我們的家感動著所有的人；我和好友紅英的合唱《和你一樣》不知道能夠激起多少孩子心中的夢想。
馬麗和段玉英老師的手語展示《美好的未來》充滿了祝福和期待；于楊民老師的獨唱《念親恩》讓我們感動萬千；許春芳老師的英語歌曲美妙婉轉；縣教育局的史主任也激情的為我們師生獻上了詩朗誦《沁園春雪》，精彩的節(jié)目不斷呈現(xiàn)。最后是我們全體教師的大合唱《同一首歌》和《走進新時代》，帶著我們的美好的祝福走進新的一年！
元旦小學生的作文 篇3
星期五是20xx年在學校的最后一天，下午的校隊課宋老師特意為我們組織了慶祝元旦聯(lián)歡會。
我前一天晚上準備的禮物，有水晶手鏈、水晶皮筋和漂亮的錢包，都送給了我的'好朋友。我得到了很多糖果和一些貼片，心里美滋滋的，我特別喜歡大家送我的禮物。同學們表演的快板，唱的“飛得更高”……很多節(jié)目，還有其他上臺的同學都表演的十分精彩，我們?yōu)樗麄儦g呼鼓掌。
最后老師說：“咱班有一位同學是在元旦節(jié)過生日！”我們都很好奇，老師揭開了謎底告訴了大家是誰！這位同學給大家發(fā)糖果，還發(fā)了巧克力，我祝福她生日快樂。這是我度過的最歡樂的一天！
元旦小學生的作文 篇4
子去丑來騰錦繡，鼠歸牛到競輝煌，悄然間，金牛揚蹄而來，值此元旦佳節(jié)來臨之際，我司于20xx年12月26日在山海天大酒樓舉行“慶元旦、迎新一年”聚餐活動。
牛毛細雨蒙蒙、華燈輝映，晚六點許，我司員工歡聚一堂，共賀新一年。晚宴前，公司總經理徐鋒先生作了新一年致辭。
在一句句祝福聲中，大家開懷暢飲；在一片片歡笑聲中，抽獎環(huán)節(jié)揭開大幕，各獎項得主陸續(xù)產生；在一張張笑臉中，滿室春意盎然。
一元復始，萬象更新。展望新的一年，我們滿懷必勝的`信心。
元旦小學生的作文 篇5
又逢元旦，XX的腳步隨著我們酒后的舞步一起翩翩到來。酒醒后的清晨，陰冷陰冷。沒有陽光的問候，有的只是細雨時落時斷的祝福，它們輕輕下到路面上的水坑里，圈圈復圈圈，一個圈則代表一對別離之人的團圓。
記不起每年的元旦是怎么度過的，或許平凡如他日。這些有著特殊意義卻又平凡的日子，我們可以瘋狂地面對，為自己的生活添幾筆異彩；亦可平靜地走過，不在心上留下些許痛或樂的痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫，讓人為之亢奮、著迷，回味無窮；平淡的人生是一幅水墨畫，乍看不起眼，卻能于黑白間梳理內心的悲痛，在水的潤澤中淡化塵世雜念。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫，如同水墨畫般的'清新雅致，以常洗禮我的心靈；也有幾筆淺淺的著色，雖不輝煌，卻也令人多滋，即所謂的中庸之道吧。
在這個充滿壓力的社會中，太多的計劃與算計總讓人活得很累。快樂地度過每一天，應該算是人生最大的目標吧！
元旦小學生的作文 篇6
在12月31日的下午，郭老師和我們一起舉行了“慶元旦”聯(lián)歡會。
你瞧，教室里好一派節(jié)日氣氛！遠遠望去就能看見五顏六色的彩帶和燈籠，好看極了。
聯(lián)歡會上，同學們表演了許多豐富多彩的節(jié)目。有的表演了優(yōu)美的`舞蹈，有的唱了動聽的歌曲，有的表演了可笑的小品，還有的同學參加了有趣的活動。
使我最難忘的是踩氣球游戲。我和王思佳是綠人，另兩隊是紅隊和黃隊。我們一條腿被綁在一起，上面拴著一一只氣球。比賽開始了！我對王思佳說：“先踩紅，后踩黃！快！”我們迅速向紅隊移去，啪！哈哈！紅隊XX掉了。*可是好景不長，只見黃人向我方移來，我們快速離開了，黃隊看見到手的“肥肉”飛了，氣得臉色發(fā)紫，向我方撲來。我們和黃隊頓時踩成一團，倒了下去。我們又掙扎起來打斗。后來我們又再一次倒了下去，連我的眼鏡也飛出去了！就在這里，我趁亂一抓，氣球炸開了，我方終于勝利了！
“元旦”就這樣在一片歡聲笑語中結束了。
元旦小學生的作文 篇7
寒冷的冬天刮起來了涼颼颼的風，而教室里卻顯得熱氣騰騰。原來我們在開別開生面的元旦晚會呀！
走進教室，首先映入眼前的就是五彩斑斕的氣球，還有墻上美麗的圖畫，把教室裝扮的別有特色，看到這些我心里高興極了。
元旦晚會的節(jié)目豐富多彩，又動聽的歌聲、好玩的笑話、刺激的游戲、神奇的魔術和能開發(fā)智力的腦筋急轉彎。讓我們應接不暇。
輪到我表演了，我又蹦又跳地跑上了講臺，我講了一個關于圣誕老人的故事。講的時候我想這次我一定能得到大家的掌聲。當我講完的.時候，臺下果然想起了久久不息的掌聲，我高興極了，又蹦蹦跳跳地走下了講臺。
最讓我難忘的就是踩氣球游戲了。兩個人一組，把氣球栓在兩條腿中間，如果你的氣球被別人踩爛了，就失敗了。老師一聲令下，別人都像下山的猛虎一樣沖向其他人。而我和馬超卻無動于衷，其實這叫“鷸蚌相爭，漁人得利”，等到別人都是兩敗俱傷時，我們在“進攻”，就這樣我們奪得了冠軍。
時間過得真快，一眨眼的功夫元旦晚會就結束了。我們懷著期待的心情，希望下回的元旦晚會更加精彩。
元旦小學生的作文 篇8
是啊，這一切都是我自己造成的，是我自己選擇了你，也許這就是報應吧。這時我放棄了最后的一線希望，跟隨你一步一步的走向墮落與黑暗。正在這時，同學和老師，還有我親愛的爸爸媽媽，他們再一次一起向我伸出了援助之手，他們用一個個鮮活生動的事例告訴我，只要我下定決心和你決裂，我就還有成功的機會和夢想。這讓我再次點燃了希望之火。我驕傲的對你說“看著吧！我一定會擺脫你的！我再也不會讓你控制我的思想和身體……
在我很小很小的時候，由于爸爸媽媽的溺愛，我遇到了你，你改變了我的生活。使我告別了一切煩惱，每天什么都不去想，什么都不愿做，只是盲目的遵從你的要求。
我很喜歡你，認為你是一個非常值得信賴的朋友。當我看到身邊人的眼神時，我才發(fā)現(xiàn)他們都那么憎恨你、討厭你、甚至想讓你從這個世界中永遠消失。我不明白他們?yōu)槭裁磿@樣對你。每當有人想把你從我身邊帶走時，我總會竭盡全力的保護你。從我選擇和你做朋友的那時起，我不會再向爸媽、老師敞開心扉，不再和別的朋友交往，逐漸的放棄了原本該屬于我的一切。我一直舍不得離開你，你便一直留在我的身旁，和我形影不離。
每當我下定決心要完成一件事情時，你總會在一旁對我說“這有什么意思，完成這些東西根本不需要那么努力，還是跟我一起去玩吧！”聽到這里我不由自主的放下手中的東西，跟到了你的后面，我感覺和你在一起真的'好快活。因此，“堅持不懈”“持之以恒”“鍥而不舍”······這些伙伴就遠離了我的生活。我不知道人們?yōu)槭裁纯傁矚g他們，厭惡你和我，更不想知道我們在一起的最后結局。
不知過了多久，我長大了，我變得自尊而敏感，開始在乎周圍人對我的評價，漸漸的我也厭倦了與你在一起的生活。因為我忽然發(fā)現(xiàn)你給我?guī)淼目鞓分皇巧钥v即逝，更多的是同學的嘲笑，老師的責罵和爸媽的失望。我原以為你要將我?guī)サ牡胤绞敲篮玫奶焯��？墒呛髞砦野l(fā)現(xiàn)我錯了，你要將我?guī)サ牡胤绞且粋�萬丈懸崖，那里一片死寂，到時候你就會暴露出兇險的本質，一把將我推下深淵，送我步入人生的地獄。
我慶幸自己終于醒悟了，原來父母和老師對我說的話才是真正為我著想，而你只不過是想拿我達到你罪惡實驗的目的罷了。這時我轉過頭，掙脫你的束縛，向著正確的方向奔跑。我企圖甩掉你，而你早已在我心里種下了種子并且深深扎下了根，我恨自己的無能，為什么我無法控制自己？我感覺不到我自己初到人世的氣息，我感到的只是恐懼，只是絕望······
你肆無忌憚的腐蝕著我的身體，我已經覺得我不再是我，而是你操縱的傀儡。我憤怒地問你“為什么？你為什么要這樣對我？為什么要利用我！”
“是你自己！你覺得我們之間有什么區(qū)別嗎？你和我一樣！你認為你是無辜的嗎？這一切都是你自己造成的！不過我真要謝謝你呢，要不是你，我也不會有今天�！蹦阄⑽⒁恍曊f道。
我怔住了。是啊，這一切都是我自己造成的，是我自己選擇了你，也許這就是報應吧。這時我放棄了最后的一線希望，跟隨你一步一步的走向墮落與黑暗。正在這時，同學和老師，還有我親愛的爸爸媽媽，他們再一次一起向我伸出了援助之手，他們用一個個鮮活生動的事例告訴我，只要我下定決心和你決裂，我就還有成功的機會和夢想。這讓我再次點燃了希望之火。我驕傲的對你說“看著吧！我一定會擺脫你的！我再也不會讓你控制我的思想和身體！”
“你怎么會這樣？別聽他們的，跟著我吧，我會讓你天天感到自由和舒服，讓你嘗試做神仙的日子！”你的聲音充滿了誘惑，但比起以前好像虛弱了許多。這一次，我沒有聽信你的蠱惑，我堅決的與你訣別，我大聲的對你說：“滾開，我討厭你！我不想和你在一起！”
以后的日子里，迎著晨曦我早起讀書，夜晚的燈光下我廢寢忘食，周圍的人都說我變了，說我長大了，我開心極了！于是，我加快了速度和時間賽跑，我要找回和你在一起時失去的許多許多珍貴和美好。無論你怎么召喚，我都絕不回頭，因為我已認清你丑陋的面目和骯臟的靈魂！
不久，我徹底的擺脫了你。我再次找回了自信、堅毅、勇氣、勤奮等等許多昔日的好友。現(xiàn)在你在我身旁已經走遠，我會把我曾經失去的所有一一撿起。并且好好的珍惜它們。我想對你大聲的說：“永別了！懶惰，我絕不讓你再次玷污我！
元旦小學生的作文 篇9
我們現(xiàn)在已經是六年級的學生了，再過一年就要和自己的同班同學分別了，不知道進入初中后，我們什么時候才能見一面，也許很久才能見面。老師為了讓我們過好小學的最后的一個元旦，決定讓我們在班上開一次小型的“元旦慶祝晚會”！
有的同學建議：開一次小型的元旦晚會，而且是最后一個元旦晚會，就要弄一點吃的、喝的才熱鬧嘛！沒有錢，怎么弄一些吃的、喝的？總不能讓老師出錢吧！所以我們每人都捐了好幾元錢……連我們班上生活挺困難的`“余琪”同學也捐了三元錢……讓我們感動不已……我如實地告訴了爸爸這次晚會的情況，并且也讓爸爸給了我四元錢，交給了那個專門收錢的同學！
晚會，就要表演節(jié)目。我們班的同學為了給大家一個美好的小學生涯紀念，用自己下課休息時間來排練節(jié)目：我們班最愛跳皮筋的萬甜甜同學下課不跳皮筋了，用課間時間來排練舞蹈；好玩的男同學為了表演小品，下課不玩，在學校的石子路上排練小品；同學為了唱歌，在學校的一片空地上，面對著墻，旁若無人地唱了起來；同學為了二胡，干脆把二胡帶到學校來，每天晚上對墻，拉起了二胡……他們讓我們很感動！
我想：我們這個小學生涯最后的一個元旦晚會，一定會特別有意義！
元旦小學生的作文 篇10
元旦放假的.時候，我和爸爸、媽媽一起去桂林平樂仙家溫泉游玩。
我們中午出發(fā)，爸爸開車在路上跑了三個多小時。到了溫泉酒店后，我們先去服務總臺辦了入住手續(xù)，接著吃晚飯，然后去泡溫泉。
在溫泉兒童池里，我玩了旋轉滑梯，可刺激了!在不同溫度的池子里，我享受了不同水柱的按摩，很舒服。我和幾個小朋友一起打水上汽排球，還和溫泉魚親密接觸——看著一條條可愛的小魚在我腳邊游來游去，真是有趣極了!第二天早上，我們早餐后又泡了一次溫泉。在爸爸的指導下，我學會了浮在水面上抱球打水，好高興啊!
中午時分，我們離開了酒店。臨走前，我揮著手說：“仙家溫泉，再見了!下次我一定再來!”
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