【精】寫(xiě)事的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的寫(xiě)事的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)事的作文1
今天我們要學(xué)會(huì)做鹽粒。上課前有些人高興，有些人擔(dān)心。你看，吳天宇忘了帶鴨蛋，急著要向別人借鴨蛋！我的好朋友萬(wàn)歲守在自己的鴨蛋旁邊，怕鴨蛋破了。我同桌正在高興地告訴別人她以前做鹽粒的事。
下課后，白老師走進(jìn)了教室。他拿了幾袋鹽、一瓶燒酒和一斤黃泥，做好了充分的準(zhǔn)備。他告訴我們制造鹽粒的兩種方法之一是再密封30天雞蛋上加鹽的黃色泥。另一種方法是先把鴨蛋卷在酒里，在鹽里打滾，最后密封30天。白老師還對(duì)我們說(shuō)“絕對(duì)不能破蛋”。破了就不能做鹽粒�！�
之后，白老師把酒倒在一個(gè)碗里，把鹽倒在另一個(gè)碗里，和好了一斤黃色的泥和兩斤鹽。我們?cè)偕吓_(tái)親自體驗(yàn)一下。我上去的時(shí)候，我先把鴨蛋放在酒里打滾，然后在鹽里打滾，最后用塑料袋包起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我同桌上去了，他向老師要了一塊黃色的泥，和我在一起。我們先把黃色的泥包在鴨蛋里，把厚的地方變薄，薄的地方變厚，均勻地包起來(lái)，用塑料袋包起來(lái)就可以了。突然，“咔”的聲音傳到了我的'耳朵里。根據(jù)名聲，旋轉(zhuǎn)的鴨蛋被打碎，制作鹽蛋似乎也有技巧。
我看著做得好的雞蛋，想象30天后能吃得很好。別提有多高興了。為什么，也許幸福來(lái)自于自己的手工勞動(dòng)！
寫(xiě)事的作文2
人生中有許許多多的第一次，第一次上學(xué)、第一次掃地、第一次遲到、第一次挨打、第一次人的一生有太多的`第一次，但并不是每一次都刻苦銘心的，可有一個(gè)第一次，令我難以忘懷。
今日我要寫(xiě)的是我第一次洗衣服。
在六歲那年的那個(gè)夏季，我學(xué)會(huì)了洗衣服。爸爸媽媽總是說(shuō)我小，說(shuō)我什么事也不能干�？晌铱傁胱C明給他們看我已經(jīng)》長(zhǎng)大了。
這天，爸爸上門(mén)市做生意，媽媽上市場(chǎng)上買(mǎi)菜，家里只剩下我一個(gè)人，我把作業(yè)做完后閑真無(wú)聊便想看電視，我來(lái)到廚房打開(kāi)冰箱拿出可樂(lè)和蛋糕來(lái)吃。一轉(zhuǎn)身看到洗手間里的一堆衣服還沒(méi)洗，心想爸爸媽媽總說(shuō)我小，我要證明給他們看，我說(shuō)干就干，我拿出洗衣粉和搓板，看著一大堆的衣服，我還真有點(diǎn)不想干，但一想到媽媽常說(shuō)的：“眼是孬種，手是好漢”我便用力的洗，不一伙，衣服就被我洗完了，此時(shí)我腰酸背痛，腿抽筋我才明白媽媽每一天洗衣服有多累。我把衣服放在洗衣機(jī)里甩干，又把衣服晾起來(lái)。洗完后我才拿出可樂(lè)和蛋糕來(lái)吃。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)滿頭大汗的我媽媽高興的笑了連連說(shuō)：“不錯(cuò)不錯(cuò)我的寶貝女兒最終長(zhǎng)大了�！�
這是一次歡樂(lè)的第一次——洗衣服。
寫(xiě)事的作文3
老師，你傾聽(tīng)過(guò)學(xué)生的心聲嗎？
我想你沒(méi)有。在我們一次有一次的考試中，有的學(xué)生沒(méi)有考好，你有問(wèn)過(guò)他們?yōu)槭裁礇](méi)有考好嗎？你有嗎？
我很想知道。你只知道叫他們?cè)倥σ稽c(diǎn)，下次一定要考好，不然……我不感再想了。在這里我很想對(duì)所有老師說(shuō)：老師們，你們知道做為一個(gè)學(xué)生考試沒(méi)考好他們的心里有多難受嗎？在學(xué)校他們要受到老師批評(píng)，到家里還要受到家長(zhǎng)的教訓(xùn)。他們以為能夠得到安慰，沒(méi)想到竟然是一盆冷水。
我可是深有感受。有一次，我們學(xué)校進(jìn)行一次考試，當(dāng)我滿懷希望來(lái)到學(xué)校迫切想知道成績(jī)，我等來(lái)的并不是一杯溫暖的茶，而是一盆冷水，我的希望變成了失望，變成了一串一串的淚水，變成了泡沫。
這時(shí)的我就像一只在晚上被海浪打到海中央的小船，想得到陽(yáng)光來(lái)引路。老師，你能在我們最需要安慰的時(shí)候來(lái)鼓勵(lì)我們嗎？你能像陽(yáng)光一樣來(lái)給我們引路嗎？我想你們肯定能。我們也想考得好一點(diǎn)，可是我們得到的是一次又一次的.打擊。
你若能這樣，我想你是一個(gè)很優(yōu)秀的老師，我們也會(huì)以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)你的，因?yàn)槟阍谖覀冏顭o(wú)助的時(shí)候伸出援手，我們會(huì)對(duì)你說(shuō)：“老師，我們很愛(ài)你“。
寫(xiě)事的作文4
奶奶家的葫蘆蔓上結(jié)了幾個(gè)又大又白的`葫蘆。今天是雙休日，我們?nèi)チ四棠碳�，爸爸媽媽一路上商量著可以把成熟的葫蘆鋸成兩半，做成瓢來(lái)用。
到了奶奶家，爸爸首先拿來(lái)一根細(xì)線，從葫蘆頂?shù)降锥藝艘粋�(gè)圓圈，然后沿這個(gè)圓圈畫(huà)了一條線。爸爸解釋說(shuō)，等會(huì)照著這條線下鋸就不會(huì)鋸偏。話是這樣說(shuō)，可爸爸鋸第一個(gè)就失敗了。原來(lái)爸爸開(kāi)始鋸時(shí)，光動(dòng)鋸，不動(dòng)葫蘆，鋸沒(méi)有固定，所以就偏了。爸爸在失敗的基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鋸后面幾個(gè)時(shí)改進(jìn)了方法，葫蘆隨著鋸動(dòng)，做到讓鋸在那條畫(huà)線上走，就鋸不偏了。我在邊上饒有興趣地看著，直夸爸爸肯動(dòng)腦筋，爸爸笑著說(shuō)：“沒(méi)什么，這叫熟能生巧�！�
接下來(lái)就是媽媽的事了。只見(jiàn)媽媽耐心地將半個(gè)半個(gè)的葫蘆挖去瓤，然后整齊地放到鍋里，倒上半桶水，開(kāi)始煮，“挖去瓤不就可以用了嗎？為什么還要煮呢？”我百思不得其解，忍不住請(qǐng)教媽媽。媽媽說(shuō)：“不煮的瓢將來(lái)容易開(kāi)裂，煮過(guò)的瓢用的時(shí)間很長(zhǎng)。瓢煮熟后，還要將外面那層皮刮去，放在太陽(yáng)底下曬干，才可以用呢�！�
真沒(méi)想到，原來(lái)做一個(gè)瓢這么不容易。所以我們不管做什么事情都不能憑空想象，要多實(shí)踐，做事才能事半功倍。
寫(xiě)事的作文5
也許是因?yàn)樾瞧谖逡M考試了吧，今天王老師給我們來(lái)了一次徹底性的默寫(xiě)。這不默不知道一默那真是嚇一跳啊，像我就被中標(biāo)了。
終于，到了下午的第一節(jié)美術(shù)課了，我將早已準(zhǔn)備好的水彩筆拿了出來(lái)�？蛇@是王老師還坐在座位上批作業(yè)，我突然有了一種預(yù)感：這節(jié)美術(shù)課很有可能被王老師占。果然不出我的所料，在美術(shù)老師來(lái)時(shí)，王老師對(duì)美術(shù)老師說(shuō)：“這節(jié)課我來(lái)上吧。”美術(shù)老師也沒(méi)好意思拒絕所以就答應(yīng)了王老師。
美術(shù)老師剛走，王老師就給我們了一個(gè)“下馬威”，說(shuō)是要從第三課一直默到第三單元的結(jié)束。這可把我們班的某些人給下壞了，但是我們班的大多數(shù)人還是胸有成竹的其中也包括我。我們默了大半節(jié)課終于把詞語(yǔ)全部給默完了，整整默了兩面紙哩。當(dāng)默寫(xiě)本發(fā)下來(lái)時(shí)，我被眼前的分?jǐn)?shù)給驚呆了，居然是負(fù)十分。
經(jīng)過(guò)這次默寫(xiě)我知道了自己的實(shí)力，也懂的了這樣的一個(gè)復(fù)習(xí)方法：在復(fù)習(xí)時(shí)不光是要把課文給背熟了還要在背的把課文中的`子給記熟了。我相信如果我按照這種方法去復(fù)習(xí)的話，我下次的默寫(xiě)就不會(huì)得負(fù)十分了。
寫(xiě)事的作文6
快樂(lè)就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，它們隨時(shí)隨地都有可能把快樂(lè)傳遞到我們每一個(gè)人的身邊，使得到這份快樂(lè)的人一個(gè)個(gè)都樂(lè)開(kāi)懷！
記得那是暑假的一天，我和幾個(gè)好朋友一起約好去登山。我到了目的地，見(jiàn)朋友們都做好了登山的.準(zhǔn)備，就只等我一個(gè)人了。于是，我也立馬做好準(zhǔn)備。
第一個(gè)人剛剛開(kāi)始攀幾步，就感到了山陡很難登上去，于是就退了起來(lái)，他下來(lái)后還說(shuō)“我��！這是叫做知難而退！”
第二個(gè)人攀登到半山腰，已經(jīng)累得氣喘吁吁了！他望著上面險(xiǎn)惡高峻的山勢(shì)，搖頭直說(shuō)“我還是適而可止吧！”于是第二個(gè)人也退了下來(lái)！
這個(gè)時(shí)候就只剩下了我還有另外一個(gè)好朋友了，我們兩個(gè)知難而進(jìn)，勇往直前！到最后，我們終于登上了峰頂！
我認(rèn)為我們大家在生活中做任何一件事半途而廢是不可取的，只有堅(jiān)持不懈才可以獲得成功！
寫(xiě)事的作文7
其實(shí)知道我還可以遇見(jiàn)你時(shí)，你不明白，我是怎樣的驚喜。
也許你只想把我忘掉，我卻一直希望，讓最好的我遇見(jiàn)你，這樣我才不會(huì)痛心。我以前是從不后悔的。覺(jué)得事情過(guò)去了就是過(guò)去了，后悔又有什么意義？
可是這一次，不一樣。因?yàn)槟悖臀矣鲆?jiàn)的'所有人都不一樣。
這場(chǎng)反悔，我竟然花費(fèi)了整整三年。走進(jìn)新班的那一刻我眼淚潸然，記起三年前遇見(jiàn)你的模樣，懵懵懂懂。三年了，我卻沒(méi)有辦法選擇忘記。
第一次后悔，真的，為了你。
那么狠心的離開(kāi)，沒(méi)想過(guò)你會(huì)怎么受傷。
咬咬牙心一橫走了。
你知道嗎，在我離開(kāi)你的時(shí)候，仿佛小人魚(yú)用人類(lèi)的雙腿在陸地上行走，每一步痛如刀割。
離開(kāi)你絕不是為了自己。有些事情我難以言起，你卻毫不知情。
沒(méi)有關(guān)系了，我后悔也后悔過(guò)了。
歡迎回來(lái)。
寫(xiě)事的作文8
在成長(zhǎng)經(jīng)歷中，最開(kāi)心的事就是去海邊玩了！那是在暑假的時(shí)候，哥哥、姐姐和姑姑還有我，跟著旅游團(tuán)一起去海邊玩。我聽(tīng)了高興極了！
第一次，這么看到無(wú)邊無(wú)際大海，我高興極了，剛到了那里，我就跳下了車(chē)，直奔無(wú)邊無(wú)際的大海，用手捧起海水，忍不住嘗了一下，海水真的是咸的。海邊好多人呀，在那里，我結(jié)識(shí)了一個(gè)可愛(ài)小妹妹。我們?cè)谏碁┥�，堆起了一座座城堡，看著城堡就像在童話故事里一樣，我們�(cè)诤＠锿媪舜蛩�、拋球，妹妹玩的入了迷，一不小心掉進(jìn)了水里，渾身都濕透了，但是我們很開(kāi)心。
最后我們撿了很多貝殼，給彼此留作紀(jì)念。希望我們能記著對(duì)方。這是我最開(kāi)心的事，因?yàn)榈谝淮巫呓蠛�，而且，還結(jié)識(shí)了一個(gè)可愛(ài)的'小妹妹，雖然不知道，能不能再見(jiàn)面，但是她將永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
寫(xiě)事的作文9
當(dāng)我還在第三組時(shí)，發(fā)生了一件事。
中午吃完飯，我坐在位置上等待午休，突然一個(gè)人跑進(jìn)來(lái)說(shuō)：“胡震陽(yáng)在哪兒？老師找他！”我們這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，對(duì)呀，胡震陽(yáng)呢？全班人都在了，只有胡震陽(yáng)不在教室里面，難不成他失蹤了？校園就那么點(diǎn)兒地方，又不大，不可能啊！正當(dāng)烈日，太陽(yáng)那么大，胡震陽(yáng)不熱��！教室里多涼快！沒(méi)道理不回教室呀！這時(shí)，蘧伊冉說(shuō)：“我剛剛看到他從一個(gè)小雜物間跑了出去，他看到我，很慌張！”我們便確定他沒(méi)有失蹤，只是不知道為什么，在躲著我們！難不成他想逃課？真是的，想到這兒，我就氣不打一處來(lái)。
這時(shí)，邴一洲（一個(gè)自戀狂）出來(lái)�？崃�。他像偵探一樣，亂推理，真想打他一巴掌，但后來(lái)想想要冷靜，選擇無(wú)視某些東東。過(guò)了一會(huì)兒，終于將胡震陽(yáng)好好捉拿歸案了！哎，這位同學(xué)真不讓人省心！找到了也好，要不然廣播上的播報(bào)不知道要報(bào)幾次：“請(qǐng)五（1）班的胡震陽(yáng)同學(xué)馬上回教室！”我們后來(lái)是在老師的'辦公室找到了他，原來(lái)他怕老師說(shuō)他，因?yàn)樗谏险n鈴響時(shí)不在科學(xué)教室，所以躲著我們，老師罰他吃月餅，吃很多，我當(dāng)時(shí)就笑了，哈哈！
這次奇遇讓我難忘，我的感謝上蒼，被罰的不是我！
寫(xiě)事的作文10
今天，我在海邊看著美麗的日出，玩著海水，快10點(diǎn)的時(shí)候漲潮了，我就在海邊看。每天都會(huì)漲潮退潮2次，上午和晚上。
爸爸媽媽和我在沙灘上看著一個(gè)浪接著一個(gè)打在石頭上，我的衣服被浪花打濕了，我說(shuō)：“我衣服被打濕了，可是沒(méi)人理我。”于是我就自己玩自己的，我用沙子把一塊石頭淹沒(méi)了，可是一個(gè)大浪打來(lái)把石頭上的沙子都沖走了，我白費(fèi)力氣了，我在水中走來(lái)走去，突然踩到了一個(gè)被浪打出來(lái)的洞，我站長(zhǎng)里面，那一個(gè)一個(gè)浪打過(guò)來(lái)，我整個(gè)人都差點(diǎn)被打倒。
海水漲潮可真是奇妙，潮水漲的很快，不一會(huì)就漲了好幾米，那浪花一個(gè)?接著一個(gè)，一個(gè)比一個(gè)洶涌，那景色真是壯觀級(jí)了。我們?cè)诤┥峡此鼭q潮，玩著水，堆著沙城堡，玩的.真是盡興。
這次看了漲潮的景象，下次一定要看錢(qián)塘江的漲潮，那景象肯定比這更加壯觀。真讓人拭目以待......
寫(xiě)事的作文11
我的班主任萬(wàn)老師是我的語(yǔ)文老師。她中等身材，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛。他有一頭金黃色的卷發(fā)，聲音很粗獷。
萬(wàn)老師是一個(gè)對(duì)工作非常負(fù)責(zé)的人。每天上課前，萬(wàn)老師都會(huì)叫組長(zhǎng)把作業(yè)收上來(lái)交上來(lái)。她會(huì)一個(gè)一個(gè)仔細(xì)檢查和改正。每次我們遇到問(wèn)題，她都耐心地向我們解釋，直到所有的學(xué)生都理解。
萬(wàn)老師對(duì)同學(xué)也很?chē)?yán)格。有一次上課，老師出去了一會(huì)兒，學(xué)生們?cè)诮淌依锎蚣�。�?dāng)老師回來(lái)看到這一幕時(shí)，他非常生氣。他和他的教職工使勁敲打講臺(tái)，所有的'學(xué)生都安靜下來(lái)。告訴我們以后不要這樣做，當(dāng)我們知道什么是錯(cuò)的時(shí)候就改變。
萬(wàn)先生是一個(gè)像老師一樣的母親，他很聰明，也很得心應(yīng)手。有一次，她為我們42個(gè)孩子做了很多小面包。雖然，我有時(shí)覺(jué)得萬(wàn)老師對(duì)我們太嚴(yán)格了。事實(shí)上，我也知道她愛(ài)我們，把我們當(dāng)作自己的孩子。
寫(xiě)事的作文12
一個(gè)夏天的晚上，我和父母在奶奶家釣魚(yú)。
我叔叔為我們準(zhǔn)備了一小塊豬肉作為誘餌，一根魚(yú)竿和一個(gè)大水桶。
當(dāng)我們走到田野時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)許多青蛙在那里跳來(lái)跳去。我很開(kāi)心，有預(yù)感今天會(huì)有收獲。
我們?cè)卺炃嗤艿臅r(shí)候，把魚(yú)餌放在地上，然后輕輕的.拉魚(yú)竿，搖啊搖，讓青蛙誤以為是剛掉進(jìn)水里的蟲(chóng)子，然后等它把魚(yú)餌吞進(jìn)肚子里，然后砰的一聲關(guān)上魚(yú)竿，迅速的放進(jìn)大水桶里。釣魚(yú)的時(shí)候，得讓青蛙把魚(yú)餌吞進(jìn)肚子里，才能收竿。過(guò)早收竿，青蛙會(huì)被嚇跑。
其中一只聰明的青蛙，吃了一兩次魚(yú)餌，突然覺(jué)得這是個(gè)陷阱，就悄悄地走了。
在田里的水溝里，我發(fā)現(xiàn)了兩條大水蛭，五六厘米長(zhǎng)，其中一條還是綠色的。他們正在稻田里游泳。
最后，我們抓了六只小青蛙，準(zhǔn)備給我叔叔家的小鴨子吃，作為他們美味的晚餐！
寫(xiě)事的作文13
寒假我回到了老家，每天看電視太久了，媽媽就讓我休息一下，讓爺爺和我下軍棋。
下軍棋時(shí)要記住，軍師旅團(tuán)營(yíng)連排的等級(jí)順序，還要知道工兵挖地雷等規(guī)則。工兵在鐵道上只要無(wú)阻礙就可以無(wú)限走。我和爺爺有時(shí)候在陽(yáng)臺(tái)，有時(shí)候在臥室。剛開(kāi)始下的時(shí)候，每走一步爺爺總要說(shuō)一說(shuō)我走的如何，應(yīng)該怎么走，經(jīng)過(guò)我們爺孫兩人交手了多次，漸漸地，我和爺爺可以打成平手手，我們經(jīng)常和棋。有時(shí)候我們也會(huì)在下到一半的時(shí)候，爸爸的'手癢癢，也來(lái)殺一盤(pán)；有時(shí)候，爺爺下著下著，會(huì)摘掉帽子，撓撓頭，好象在思考，半天也不走一步；我呢，非常無(wú)奈，只好亂蹦。
每次擺棋的時(shí)候，我都故意把我的棋放在最好的地方，可是每次還是輸。有時(shí)我會(huì)和爺爺耍賴，從旁邊的棋中拿出好的棋，爺爺總是疼愛(ài)地笑笑。
以后我一定要好好學(xué)棋，戰(zhàn)勝爺爺。
寫(xiě)事的作文14
剛放寒假不久，我的一位好朋友要過(guò)生日。中午我們吃過(guò)飯以后，她的媽媽提議帶我們?nèi)ジ浇亩Y芳村去體驗(yàn)一次騎自行車(chē)的樂(lè)趣。
我們來(lái)到禮芳村，租了一輛多人自行車(chē)，我負(fù)責(zé)掌控方向盤(pán)，其余人負(fù)責(zé)蹬，我們剛上車(chē)就是驚叫連連，方向盤(pán)對(duì)于我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重，一開(kāi)始還不是很適應(yīng)，我們騎得非常慢，生怕會(huì)把車(chē)騎到旁邊田地里去了。
我為了把好方向，經(jīng)過(guò)多次調(diào)整，還是不能協(xié)調(diào)，最終發(fā)現(xiàn)我還是不能干好把控方向的'活了，我提議還是換人來(lái)把控方向盤(pán)吧。
大家經(jīng)過(guò)商議之后，決定我和胡煒婕調(diào)換。這次沒(méi)用多長(zhǎng)時(shí)間，我們慢慢趨于協(xié)調(diào)了，而且越來(lái)越默契，我們邊騎車(chē)邊欣賞周?chē)娘L(fēng)景，一眼望去，無(wú)邊無(wú)際的田野里盛開(kāi)著朵朵小花，小草隨風(fēng)舞動(dòng)，小鳥(niǎo)在枝頭放聲歌唱，溪水里的小魚(yú)伴隨著歌聲蹦噠蹦噠好像是因歌隨舞，我們仿佛也陶醉在這美麗而和諧的自然風(fēng)光中。
這一次田野之行，給我留下了深刻的印象，久久不能忘懷。我也懂得了親近大自然是一件多么美好而幸福的事情。
寫(xiě)事的作文15
寒假雖結(jié)束了，但一想到那件事，我還是忍不住露出我那潔白的牙齒，不由得笑出聲來(lái)。
那是一天中午，媽媽要去市場(chǎng)買(mǎi)饅頭，洗菜的任務(wù)便交給了我。媽媽走后，我便開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。一邊洗著菜，一邊哼唱著歡樂(lè)的歌兒。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，歌已唱了好幾首，可菜卻還是沒(méi)有多少進(jìn)展。心想這下完了，媽媽回來(lái)后，肯定說(shuō)我偷懶，怎樣辦呢正在這時(shí)，躲在角落的洗衣機(jī)吸引了我的眼球。對(duì)啊，衣服能夠用洗衣機(jī)洗，菜理所當(dāng)然也能洗，并且還很節(jié)時(shí)。想到這，說(shuō)干就干，立馬就端起菜往洗衣機(jī)里倒，然后又添了一些水。擰好開(kāi)關(guān)，便開(kāi)始了自動(dòng)化的洗菜工作。而我則得意地坐在沙發(fā)上享受我的不亦樂(lè)乎——看電視。不一會(huì)兒，洗衣機(jī)停了，我跑向廚房，打開(kāi)洗衣機(jī)一看，菜沒(méi)有了，水卻變成了綠色兒，心想難道菜也掉色嗎。想著便用手一撈，全是菜汁，一棵完整的`菜也沒(méi)有了。正在納悶時(shí)，媽媽回來(lái)了，問(wèn)我菜洗好了沒(méi)有。完了，肯定要挨罵了，沒(méi)辦法只能把事情一五一十地告訴了媽媽，出乎意料的是媽媽聽(tīng)后卻仰頭大笑，我也跟著笑了起來(lái)。更重要的是媽媽親切地摸著我的頭說(shuō)：“你還真是我的開(kāi)心寶啊�！笔虑殡m然傻了點(diǎn)，但看到媽媽那捧腹大笑的表情，我能不開(kāi)心嗎
這件事真是太趣味了!
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