高中優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的高中優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中優(yōu)秀作文1
天公作美嗎？身上黑白顏色，心里黑白顏色，天上也是一道黑白色的風(fēng)景線只是，這風(fēng)景似乎不是優(yōu)美喜人的；而是令人感傷的坐在窗戶旁，風(fēng)，真的是，呼呼而過(guò)風(fēng)兒吹著頭發(fā)，吹動(dòng)桌上那寫(xiě)著“黑白“二字的紙張有筆躺在紙張上，因而，吶紙張也沒(méi)被風(fēng)吹走，納悶?zāi)兀趺淳筒淮底吡�，順便把我的不好心情也帶走，可它就是帶不走�。槭裁茨�，怎么也想不�?
而我又想，沒(méi)有你的日子，翻日歷就如同剝大蒜呢，翻出一層就流淚，一天一天，一層又一層，永遠(yuǎn)有流不盡的眼淚但那眼淚似乎怎么也澆滅不了心里想念的烈焰，或者永遠(yuǎn)不能澆滅，因?yàn)樾睦锟傆幸粋�(gè)你，你也永遠(yuǎn)在我心里雖說(shuō)不能靠近，彼此總是有一段距離但是，人們不是常說(shuō)“距離產(chǎn)生美“盡管原本的自己并不相信，但是我被現(xiàn)實(shí)逼得相信了不知是自己真的懂了，還是隨了大流讓自己無(wú)厘頭地，相信了我自己也分不清楚!
可是，身在繁雜的塵世，總有一些事情稀里糊涂的分不清，搞不明，我也默默的問(wèn)過(guò)自己，為什么人家都走了，我還在默默的，等待為什么世界都改變了，我還堅(jiān)持著，最初為什么，誰(shuí)叫我這么天真？總是相信，奇跡會(huì)出現(xiàn)，更有甚者，奇跡就在下一秒出現(xiàn)總有許多的下一秒，是啊，下一秒，人生多長(zhǎng)啊，有那么多的`下一秒苦苦的等待，等待著奇跡的出現(xiàn)；苦苦的笑了，我怎么這么天真啊？暗暗在心里仰天狂笑（畢竟這是在課堂上），是不是奇跡出現(xiàn)了，我會(huì)好好地把握；可是奇跡不可能出現(xiàn)，我也只能默默地難過(guò)，笑著難過(guò)!
即將是一個(gè)分手前的雨天，等會(huì)兒四面八方都是我孤單的方向，我該怎么辦，我能怎么辦？也許，像我這么張狂的個(gè)性，心里卻也是那么與眾不同的羞澀，我自己也覺(jué)得這是莫大的矛盾想一想，想而又想，還是想不通!
天青色等來(lái)了煙雨，而我，等來(lái)的卻是與你分離!
高中優(yōu)秀作文2
我是一顆小小的小草，沒(méi)人注意我，經(jīng)過(guò)著風(fēng)吹雨打，經(jīng)過(guò)著雨與雪的洗禮。
——題記
我的生命，不值一提。沒(méi)有我，孩子們依然可以背著書(shū)包快快樂(lè)樂(lè)地去上學(xué)；大人們?nèi)匀豢梢猿酥卉?chē)去上班；老年人依舊能夠品著美茶悠然自得地下棋。我盯著他們，想給他們安全，可我是如此的藐小，就算是剛剛學(xué)會(huì)走路的孩子，都可以將我尸骨無(wú)存。我枯萎了，地球不會(huì)不轉(zhuǎn)，小鳥(niǎo)還會(huì)唱歌，大家也不知道我的去世，我也會(huì)無(wú)聲無(wú)息的死去，沒(méi)有任何心情……
我渴望做一些轟轟烈烈的事情，引起大家的注意，讓大家刮目相看。但我實(shí)在太弱小了，可以干什么呢？我想：我雖不會(huì)說(shuō)話，也不會(huì)動(dòng)，但我這棵小草在冬天也可以有著生命呀！我可以在冬天展現(xiàn)出綠色，讓所有的人一睹我的風(fēng)采！但那是艱難的，也是痛苦的。
終于等到了冬天，我有了無(wú)名的興奮，有了無(wú)名的'激情。我用了十倍的努力，十倍的艱辛，終于擁有了蒼翠欲滴的笑容。大家都穿著厚厚的衣裳，穿著厚厚的棉靴。而只有我，裸露著身子，在冬天，想讓大家一睹我的風(fēng)采。
但大家，沒(méi)有幾個(gè)人看我，也沒(méi)有什么轟轟烈烈大事發(fā)生。不僅如此，有幾個(gè)人偶爾斜視我一眼，也說(shuō)：“這草是不是找死，竟然在冬天舒展！春天它必定被園林工人鏟除。”我的興奮不見(jiàn)了，我的激情不見(jiàn)了，我的努力和艱辛也不見(jiàn)了。而隨之而來(lái)的是失望，是痛苦，是泄了氣的皮球一樣的柔弱。我又成了一顆在冬天枯萎的小草。
這時(shí)的我，是多么期望春天！
等待春天！春天，是生命的甘露，為我們這些小草提供生命的乳汁！
等待春天！春天，是自信的開(kāi)始，為我們這些小草提供長(zhǎng)大的自信！
等待春天！春天，是心情的愉悅，為我們這些小草提供快樂(lè)的源泉！
等待春天。我終于明白了：春天，才是為我們開(kāi)辟的！春天，才是我們新的起跑線！
高中優(yōu)秀作文3
初冬是蠻不講理的，她拉著風(fēng)婆婆闖了過(guò)來(lái)，有恃無(wú)恐地把太陽(yáng)公公驅(qū)逐到了遠(yuǎn)方。太陽(yáng)公公嘆著氣走開(kāi)了，但他還是不忍撇下大地的孩子置之不理，而是盡力將他僅有的絲絲縷縷余熱毫無(wú)保留地獻(xiàn)給他們。葉子在冬姑娘的譏笑中難過(guò)地脫下心愛(ài)的綠裝，換上褶皺的黃褂子；小草在冬姑娘的`羞辱之下含淚扔掉穿了一年的舞裙，只剩下枯瘦的軀干。他們不再歡舞了，只無(wú)奈地顫抖著。校園中的幾棵梧桐樹(shù)上只有黃葉搖曳在枝頭，無(wú)情的冬姑娘扯下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。在這初冬時(shí)節(jié)，似乎各種葉子都在掙扎，路上的風(fēng)蕭蕭而帶著寒意。
難道所有的草木都屈服在冬姑娘腳下嗎
不！你看，那根根青竹，挺直了腰桿，準(zhǔn)備接受?chē)?yán)冬的洗禮；那株株松柏并非一蹶不振，它們無(wú)所謂懼地屹立著，連冬姑娘也無(wú)可奈何地溜走了。再看那些棕櫚樹(shù)，它們依然清脆如故，并且都披上了蓑衣，猶如勇猛的戰(zhàn)士已穿上戰(zhàn)衣，拿起武器嚴(yán)陣以待，準(zhǔn)備與寒冬來(lái)一次較量。
初冬又是可愛(ài)秀美的。冬姑娘喚醒夢(mèng)中的臘梅花，它們伸了伸懶腰，迎著寒風(fēng)，綻放纖柔芳香的花朵，展開(kāi)微笑的臉龐。風(fēng)樹(shù)的枝頭間尚有最后的一批紅葉，隱在松柏之中，片片青綠，更有點(diǎn)點(diǎn)紅褐色點(diǎn)綴其間。青綠與紅褐，這并不和諧的色調(diào)，描繪出一幅絢麗多姿，別具一格的初冬的畫(huà)卷。這幅獨(dú)一無(wú)二的畫(huà)卷，本身就是初冬的一首最貼切，最完善的贊美詩(shī)。
初冬就似一個(gè)冰清玉潔的女孩，超凡脫俗；她又似一個(gè)刁蠻成性的小丫頭，是那么任性，無(wú)理。她雖然如此不可捉摸，但還是惹人喜愛(ài)，人們?cè)谝荒晁募局校膊辉溉鄙偎拇嬖凇?/p>
高中優(yōu)秀作文4
一塊燒紅的鐵在千錘百煉之下成就了自己的形狀，只有經(jīng)過(guò)淬火這一瞬間由滾燙到冷卻的極速變化過(guò)程才能真正提高自身的強(qiáng)度與硬度，成為一件真正有價(jià)值的工具。可見(jiàn)，淬火這一磨煉于鐵是至關(guān)重要的。而對(duì)于我們的人生呢？
當(dāng)孩子們蹣跚學(xué)步，父母?jìng)兊膽B(tài)度往往是不同的。一種是學(xué)步車(chē)與扶持的雙手；另一種是鼓勵(lì)的掌聲，笑臉與放開(kāi)的手臂。生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，前者的孩子仍在“備至”的關(guān)愛(ài)中尚不能走路之時(shí)，后者的孩子就已經(jīng)在跌跤后的哭聲與進(jìn)步后的笑聲中學(xué)會(huì)了怎樣邁開(kāi)腳步。沒(méi)有磨煉，沒(méi)有跌跤，便缺乏了對(duì)成敗的感知，又何談將來(lái)掛云帆濟(jì)滄海？所以，只有經(jīng)歷磨煉，才能學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
濮存淅為金伯利鉆石做過(guò)這樣一個(gè)廣告：“每個(gè)人都是一顆鉆石，要在磨煉中綻放光彩”。人的潛力是無(wú)限的，而可悲的是人絕大多數(shù)的潛能都被湮沒(méi)在瑣屑的生活塵埃之中，不見(jiàn)天日。 究其根本，還是因?yàn)槿嗽诿鎸?duì)困難之時(shí)，出于下意識(shí)的畏懼心理而悄然躲開(kāi)了對(duì)自身的磨煉，喪失了挖掘自身財(cái)富的機(jī)會(huì)。當(dāng)所有人都贊嘆《蒙娜麗莎》這一天才之作時(shí)，很多人卻并沒(méi)有想起達(dá)芬奇為挖出深埋在身體里的金子而拋灑在無(wú)數(shù)張“畫(huà)蛋”稿紙上的汗水。顯然，只有那些敢于面對(duì)磨煉的人才能綻放自己原被隱逸的光彩。
許多人驚羨蘇子“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的曠達(dá)胸襟，與“小舟從此逝，江海寄馀生”的平和寧?kù)o，卻不解為何自己做不到在經(jīng)受失敗與打擊后仍豁達(dá)樂(lè)觀？其實(shí)，蘇子也并不是沒(méi)有辛酸與抱怨的，他不是也曾有過(guò)“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月”的愴然長(zhǎng)嘆嗎？只是當(dāng)磨煉的權(quán)杖攪亂了他的生命，坎坷了他的仕途，當(dāng)他在磨煉的酸甜苦辣中逐漸沉降自己生命的.雜質(zhì)時(shí)，他超出了成敗的束縛才成就了自己偉岸的胸襟。是的，唯有經(jīng)歷磨煉才能鍛造出一個(gè)平靜而深沉的靈魂。
每個(gè)人的一生都是一塊尚未完工的鐵，為了成長(zhǎng)，為了發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，更為了塑造自己的靈魂，請(qǐng)享受淬火的過(guò)程吧！
高中優(yōu)秀作文5
山的那邊，綠蔭叢中，一座豪宅，大大的，卻沒(méi)有生息，靜靜的，連風(fēng)路過(guò)這，也會(huì)不由自主的放慢腳步，只怕帶起了一絲塵埃。
他是一個(gè)哲人，總不原呆在這骯臟的人世，總夢(mèng)寐著，上帝能置他于一個(gè)潔凈的河岸邊，能遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺見(jiàn)人世間無(wú)休無(wú)止的勾心斗角，爾虞我詐�？缮系鄄](méi)有如此的慷慨，他只得在無(wú)盡的苦悶中緩緩尋覓著……
終于，他遇見(jiàn)了這座豪宅，很巧合的，他欣喜萬(wàn)分。于是，他住了進(jìn)來(lái)。
這真是他的天堂：它的豪華，他的寧?kù)o，沒(méi)有無(wú)休止的爭(zhēng)斗，沒(méi)有猜不透的人心；他獨(dú)自生活在這圣地之中。安逸，寬裕。再大的雨，打不響房中的小窗；再大的風(fēng)，吹不動(dòng)池邊的樹(shù)樁；再大的雷聲，傳不到熟睡人的耳旁。
生活的延續(xù)，他瞬時(shí)感到一絲的空虛，空蕩蕩的大宅中永遠(yuǎn)是寂靜的，最多時(shí)不時(shí)地傳出幾聲吶喊，卻在剎那間逝去，因?yàn)橹挥兴粋�(gè)，永遠(yuǎn)得不到回應(yīng)的聲音。
少了想關(guān)心和想被關(guān)心的人，總是莫明的從心底發(fā)出陣陣寒氣，盡管他穿著最溫暖的衣服。
少了各種各樣的競(jìng)爭(zhēng)和那些充斥身旁的對(duì)手，他的生活變的毫無(wú)意義。他再也無(wú)法享受勝利的狂喜之情，盡管他不會(huì)再品嘗到失敗的苦澀。
��；豪宅中的'物件依然如初，但外面的世界早已是一日千里。漸漸地，豪宅由先進(jìn)變的平常，再由平常變的置后，最后成了人們不屑一顧的地方。他也在這一天天中漸漸枯萎。因?yàn)檫@里不僅燃燒了他的生活，也在不斷侵蝕他對(duì)生活的熱情，泯滅他繼續(xù)生存的意志之火。
終于，他懂了。他決定走出這座“豪宅”，回到真正的世界中去，即使要倒在半路之上。
只見(jiàn)一個(gè)已經(jīng)是骨瘦如柴的老人，步履蹣跚地走向通向世界的大門(mén)。然而當(dāng)大門(mén)就在自己面前的時(shí)候，他憂郁了。他怕，他不知道門(mén)外是那些咒罵的人群還是歡呼的市民。他閉上了眼睛，似乎用盡了他最后的一點(diǎn)力氣。
陽(yáng)光照亮了他的雙眼，盡管還沒(méi)有睜開(kāi)。
高中優(yōu)秀作文6
在生活中我們會(huì)遇到種種困難，當(dāng)你面對(duì)這些困難時(shí)，是一味地放棄還是勇往直前，把他當(dāng)做生活對(duì)你的一種考驗(yàn)。每個(gè)人都會(huì)遇到不同的困難與挫折，只是要看你是否能戰(zhàn)勝它。
張海迪阿姨，5歲時(shí)就患有脊髓病，幾乎全身癱瘓。在殘酷的命運(yùn)面前，她沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門(mén)，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)等世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。
愛(ài)因斯坦用自己的智慧來(lái)征服全世界，劉翔用飛猛的沖擊力成為世界“飛人”，鄭板橋說(shuō)：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)�！钡腋拐f(shuō)：“頑強(qiáng)的'毅力可以征服世上任何一座高峰�！庇薰昀象w弱，世代前仆后繼卻可移山；滴水之力微不足道，長(zhǎng)年累積亦可穿石。司馬遷受宮刑，仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈，完成了巨著《史記》。保爾柯察金戰(zhàn)勝了自己，讓世人看到了他那鋼鐵般的意志。
這些都是一些真實(shí)的例子。在生活中，我們也應(yīng)該具有這樣的精神敢于戰(zhàn)勝自我，敢于向自己發(fā)出挑戰(zhàn)。
人生，好比是賽跑，當(dāng)你滿腔自信地站在新的起跑線上，開(kāi)始了新一輪沖鋒，就要知道它的價(jià)值并不在于贏，而在于戰(zhàn)勝自我，超越自我的極限。當(dāng)疲憊紛至沓來(lái)時(shí)，當(dāng)你差不多已經(jīng)輸了的時(shí)候，你能夠不畏艱難挺過(guò)去嗎？當(dāng)你拖著疲憊沖過(guò)終點(diǎn)的時(shí)候，即使你輸了，你也能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)一句：“我戰(zhàn)勝了自己。”
高中優(yōu)秀作文7
一曲相思，弦弦聲落人咽淚。今昔何夕？落寞秋影，冷月孤照，夢(mèng)隨云散，天涯路遠(yuǎn)，滿目悵然，相思幾度？伊人遙，幾多情話道成空？晚風(fēng)悵醉，蘭舟催發(fā)何處去？新月蒼涼，碧海驚濤，惹得一簾幽夢(mèng)……
天涯赴約只初見(jiàn)，相逢兩顧情真切，畫(huà)中影，情深意切，淡淡笑靨，如沐春風(fēng)雋心頭，溫情緩緩入卿夢(mèng)，情思闌珊月蒼茫，殘燈猶刻雙人影，落花滿地，琴柔弦和，似水柔情更相挽，繾綣影，雕欄窗中閱詩(shī)行，朝暮間以詞相勉，醉夢(mèng)樓閣，夜闌情深。
風(fēng)起塵落去，怎奈天涯路遙，錦書(shū)難寄，相思難訴，世事多變，縱有千般語(yǔ)也難言，此情怎間隙？塵世少篤情，沉恨寄明月，錦瑟?dú)懬橐�，如叩心扉，腸欲斷，篇篇詩(shī)詞，字字痛心扉，蝶夢(mèng)已黃梁，杜宇啼夜血，黯然淚肆流。
幽恨入新詞，悵落對(duì)明月，嘆紅塵，孑然身，四顧已茫然，自別離，多少相思情，處處牽愁，幕幕憑添傷幾許？孤身怎堪清影，念念重逢，滿箋淚，寄何人？
錦瑟寂寞聲凄凄，魂夢(mèng)千里恨悠悠，怎忍悲情，待月明，庭院深，夢(mèng)深緣淺。夜闌堪憶，弦弦音律，裊裊慢余吟，孤影清舞，對(duì)月人成雙，畫(huà)中仙，飄渺云中月，月沐闌干，最是那一抹溫柔動(dòng)心悸。試問(wèn)紅顏，知否別離苦？遙念伊人怎解相思苦，今夕誰(shuí)人伴？相思盈盈，韻跡隱隱自嘆息
歌盡碎，夢(mèng)亦醉，孤燈剪影強(qiáng)咽淚，誰(shuí)曾想，任東西，淚空流，夢(mèng)深緣淺。嘆、嘆、嘆！
明月夜，忍悲情，夜闌清月怎堪憶？世間情，戀紅塵，殤別離，浮生若夢(mèng)。哀、哀、哀！
月色朦朧，風(fēng)扶柳，花暗簾影孤，憶舊時(shí)，若幾紅塵，話蒼桑，無(wú)端錦弦，音渡千山道相思，燕地別離入夢(mèng)來(lái)，浮萍散，紅塵多憔悴。無(wú)物似濃情，一片孤云悠悠，如許前塵夢(mèng)，斯般廖落，夜闌幽思情，總難禁，一簾凄涼夢(mèng)。
高中優(yōu)秀作文8
這是一個(gè)平凡的世界，卻蒸騰著不平凡的真情；這是一群普通的人，他們共同演繹著悲壯的人生。在苦難中不懈地奮斗著，一種偉大的情愫在平凡中升華......在《平凡的世界》中，沒(méi)有驚天動(dòng)地的撕殺，只是在默默的訴說(shuō)里傾吐著融融的親情，沒(méi)有蕩氣回腸的故事，只是在那個(gè)年代那個(gè)環(huán)境里娓娓訴說(shuō)著平凡的世界里平凡人們平凡友情，沒(méi)有轟轟烈烈的海誓山盟，只是用那醉人陜北風(fēng)情徐徐道來(lái)種種愛(ài)情。在那個(gè)黃土高原上一個(gè)不起眼的雙水村的小寨，各種情感在這里交織，在這里升騰！
親情
當(dāng)少安在參加全縣升初中的考試中，名列第三被錄取的時(shí)候“他的父親在他面前抱頭痛哭流涕，他第一次看到剛強(qiáng)的父親在他面前流淚，他自己也哭了，是的，他將要和學(xué)校的大門(mén)永遠(yuǎn)的告別了，他多么的`不情愿呀，他理解父親的痛苦————爸爸不愿斷送他的前程……。”或許，我們的印象里，父親總是高大與堅(jiān)強(qiáng)的象征，又有誰(shuí)能夠明白那笑容背后的艱辛與無(wú)奈？可是少安知道，為了那個(gè)家他犧牲了太多太多，沒(méi)日沒(méi)夜的忙碌著，從來(lái)沒(méi)有自私過(guò)。他是一名成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，他也有過(guò)自己的夢(mèng)想，有過(guò)自己的追求，可他同時(shí)是一個(gè)兒子，是一個(gè)哥哥，面對(duì)癱瘓?jiān)诖驳淖婺福勾估弦拥母改�，以及同樣�?yōu)秀的弟弟妹妹，他毅然決然的選擇用自己的犧牲，用尚且稚嫩的肩膀扛起家庭重?fù)?dān)，換取全家人的幸福。這是一個(gè)多么有情有義的男子漢啊！在這個(gè)家庭中，每個(gè)成員都在默默奉獻(xiàn)著。有這樣一個(gè)情景，我一直難以忘懷：面對(duì)少平省吃儉用買(mǎi)來(lái)的藥，老祖母一粒一粒地?cái)?shù)著，一遍又一遍，直到死，一粒也沒(méi)吃。一個(gè)一包亂的家卻只因那相扶相攜的親情而變的富有……
高中優(yōu)秀作文9
沒(méi)有風(fēng)，雪悠悠地落著。山外白茫茫的一片，山的這邊，儼然成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。
今天，媽媽送我到山那邊的縣城中學(xué)讀書(shū)，這一條條崎嶇的山路，我已走了多次，可每一次媽媽總是執(zhí)拗地陪我上學(xué)。我在雪地上蹦蹦跳跳，在這潔白的山路上，落下了我一串串的腳跡。
媽媽在后面提著行李，口里不停地叮囑：“喂！浩，慢些走，小心腳下滑——”她一大早出門(mén)就沒(méi)有停止過(guò)絮叨！
“人家都讀初三了，又不是小孩子！”我在前面不耐煩地嘟囔著。
“浩，那件灰色毛衣在包里，天冷了，要記得——”
媽媽跟了上來(lái)，“還有，在外面要和同學(xué)們和睦相處——”
“媽媽，我知道！人家耳朵都生繭了！”
我終于按捺不住，提高了嗓門(mén)。
媽媽神情愕然，伸手拍了拍我肩上的雪花，輕輕地舒了一口氣。一陣寒風(fēng)迎面襲來(lái)，撩起媽媽單薄的衣服，她不由打了一個(gè)寒顫，突然，她好像記起什么似的，用手撫著我的頭，嘴角抽搐了一下，但終于沒(méi)再說(shuō)什么！ 雪花輕輕地飄落下來(lái)，我和媽媽并肩默默地向前走著。靜，山的這邊，出奇地靜！
車(chē)站到了，人很多，媽媽幫我買(mǎi)了車(chē)票，又重新清理了一下行李包，又站起身來(lái)，熟練地整理了我那凌亂的頭發(fā)和翻起的衣領(lǐng)，會(huì)意的'看了我一眼，做了一個(gè)手勢(shì)，“上車(chē)去吧！”
汽車(chē)啟動(dòng)了，我從車(chē)窗探出頭來(lái)，又看到了她那熟悉的眼神，在來(lái)來(lái)往往的人群里，媽媽呆呆地站在那里，注視著緩緩移動(dòng)的汽車(chē)，就在汽車(chē)拐彎的那一瞬間，我分明看到她眼里噙滿淚水，忽然，她好像想起了什么似的，快步追趕上來(lái)，大聲叫道：“浩，天冷了，記得多加點(diǎn)衣服———”
我的心猛地一沉，淚水忍不住奪眶而出。
“媽媽！我記住了！”
我探出頭，用力揮手。
窗外，年輕的媽媽呆呆地佇立在那里，雪仍悠悠地飄著。
高中優(yōu)秀作文10
冬天的風(fēng)變得冷酷而無(wú)情，樹(shù)木花草經(jīng)過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)雪寒流的侵蝕，花朵，枝葉落的落，枯的枯，消瘦的消瘦了。萬(wàn)物在寒冷中寂寞而又無(wú)奈地堅(jiān)守著自己千幸萬(wàn)苦得到的一方可憐的領(lǐng)土，還擔(dān)心不知哪一天會(huì)失去。
一切都變得多余，連那碎嘴的麻雀也不知躲到哪里了，懶得說(shuō)那各種無(wú)聊的見(jiàn)聞了。
剛下過(guò)一場(chǎng)雪，有的地方的雪還沒(méi)有化，上面幾行腳印歪歪斜斜地伸向前方。路邊的公園里有人在雪地里鍛煉身體，有十幾個(gè)人，老遠(yuǎn)看不清他們的面容，都穿得厚厚的，有男有女，五六十歲的模樣，他們伸展腰肢，各自做著各自的動(dòng)作，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話�？雌饋�(lái)，肅穆而又靜謐。
有一個(gè)人，背對(duì)著人們，面對(duì)著一棵老槐樹(shù)，橫笛清吹，笛音清越、遼遠(yuǎn)、空曠，一滴滴雪粒隨風(fēng)從樹(shù)上飄落，在他的頭上，身邊飛舞，他竟渾然不覺(jué)，宛若笛孔中飄出的音符在他的周?chē)w舞。不一會(huì)，他的頭上、肩上落滿了白色的`雪粒。
時(shí)光路過(guò)這里，只是偶爾心動(dòng)，短短地放慢了腳步，回眸一顧，便匆匆離去，消失在遠(yuǎn)處的車(chē)流如海，高樓林立的喧鬧中，不見(jiàn)了身影。
陽(yáng)光灑下橘色的光，如一杯桔汁從淡藍(lán)的天空傾瀉，給公園的清冷帶來(lái)了一絲暖色，讓人感覺(jué)到冬天還不至于完全被冷酷統(tǒng)治。
一位老人牽著一只土黃色的卷毛狗踽踽走來(lái)，蒼老的臉上布滿了歲月的刻刀刻下的痕跡，像一張干涸、貧瘠的土地上，龜裂的縫隙，縱橫交錯(cuò)，布滿了滄桑的塵埃，任憑雨水怎么沖洗，總也洗不凈。
洗不凈的還有那每一道皺紋里不時(shí)綻露的笑意，在陽(yáng)光里，像一條條小魚(yú)兒浮出水面，在皺紋的河道上游蕩。
太陽(yáng)本來(lái)無(wú)精打采地在天上昏昏欲睡，瞥見(jiàn)這笑容，也被感染了，將柔和的光芒作為歲月的最好的禮物獎(jiǎng)賞給這位老人，給老人披上了一層金色的綢子。
這笑容，使得老人原本佝僂的身影，貧瘠的穿著，蒼老的面容變得挺拔、富有、年青了許多。也使得冬天不至于永遠(yuǎn)那么冷酷。
高中優(yōu)秀作文11
也許這是一個(gè)不被記錄在史冊(cè)上的事情。但它帶給賓西人民的，是一個(gè)永恒的夢(mèng)魘，一個(gè)說(shuō)起來(lái)讓人心中生起寒意的話題。那是1994年7月13日，賓西無(wú)數(shù)人民面對(duì)一場(chǎng)洪水的沖擊。今年7。13，我?guī)е洃�，再次為那次�?zāi)難哀悼。
今年7。14，是一個(gè)令人愉悅的天氣，天空飄著大朵大朵的白云，撒下無(wú)數(shù)道陽(yáng)光，如我的心情一樣美好。就是這天晚上，我竟在毫無(wú)心理準(zhǔn)備的情況下，打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，偶然發(fā)現(xiàn)，我的文章中，顯示了一片鮮紅。我往下瞅，發(fā)現(xiàn)“精華”二字！�。磕鞘蔷A。我的心開(kāi)始飄揚(yáng)，整個(gè)靈魂開(kāi)始出現(xiàn)前所未有的快樂(lè)。
這就是我來(lái)創(chuàng)網(wǎng)近半年以來(lái)發(fā)表55篇文章后的`第一次快樂(lè)。
創(chuàng)網(wǎng)，是一個(gè)巧妙的集合快樂(lè)、愛(ài)、痛、恨、傷心的不明浪潮，它吸引著每一個(gè)創(chuàng)可貼，占領(lǐng)著每一個(gè)創(chuàng)可貼的時(shí)間，它附著在我們的周?chē)僚啊Ｈ欢�，我們的�?chuàng)可貼卻依舊近似固執(zhí)地愛(ài)著創(chuàng)網(wǎng)。
我的文章原本是沒(méi)幾個(gè)人點(diǎn)擊的，開(kāi)始的幾篇文章點(diǎn)擊均不過(guò)百。我開(kāi)始沮喪，好長(zhǎng)時(shí)間里一直認(rèn)為編輯們的工作太過(guò)草率，甚至認(rèn)為有些編輯無(wú)德。
直到有了編輯叢林里看星星的出現(xiàn)，我才對(duì)創(chuàng)網(wǎng)的編輯有了好感。
還有，7。12和7。13日，創(chuàng)網(wǎng)都上不去，正好這兩天我卻整天上網(wǎng)，創(chuàng)網(wǎng)上不去，我就上斑竹群和斑竹們聊天。
創(chuàng)網(wǎng)，你使多少人為你而學(xué)習(xí)不安定。
我癡迷于創(chuàng)網(wǎng)，每天都來(lái)創(chuàng)網(wǎng)，停留2個(gè)小時(shí)。今天，初三的中考分?jǐn)?shù)公布了，我們有一個(gè)老師家的孩子，平時(shí)5名以內(nèi)，這回考試卻11名。這一回，賓西只考上了3個(gè)重點(diǎn)中學(xué)，7個(gè)配額，他剛好沒(méi)有得到配額資格。于是媽媽爸爸便警告我：以后一周只能上2次創(chuàng)網(wǎng)！
這是一個(gè)多么大的損失！我不會(huì)這樣，我會(huì)和創(chuàng)網(wǎng)的朋友們一起永遠(yuǎn)生活！
創(chuàng)網(wǎng)，我們的家/創(chuàng)網(wǎng)，我們的舞臺(tái)！
我也該撕裂我沙啞的喉嚨，因?yàn)槲覑?ài)創(chuàng)網(wǎng)愛(ài)得深沉……
高中優(yōu)秀作文12
或許，你終日往自己的耳朵塞兩個(gè)耳塞，尋求一種精神的放松；或許，你終日手捧MP4，尋求一種精神的享受；或許，你終日在田徑場(chǎng)上奔跑，尋求一種精神的發(fā)泄……其實(shí)，你是在逃避，逃避面對(duì)復(fù)雜的人際關(guān)系，逃避面對(duì)沉重的學(xué)習(xí)壓力，而你的口頭禪“不干沒(méi)關(guān)系”，“我不行”，“風(fēng)險(xiǎn)太大”，“要能那樣就好了”終究不會(huì)改變。一次次面臨機(jī)遇，你卻一次次的空手而歸。積累了許多不愉快的回憶，又一次次使你想起失敗痛苦和沮喪。
你因?yàn)檫^(guò)于害怕自己選擇的'錯(cuò)誤，結(jié)果總是遲疑不決，或者即使下了決心，不久又開(kāi)始動(dòng)搖，無(wú)法達(dá)到終點(diǎn)。這樣的膽怯，注定你與成功無(wú)緣！你會(huì)認(rèn)為，人的一生是被命運(yùn)所主宰的。甚至你還會(huì)相信，人生是由天空星座的運(yùn)行來(lái)決定的，人無(wú)法改變�？上攵阌肋h(yuǎn)也不會(huì)成為成功者。你面對(duì)瞬息萬(wàn)變的時(shí)間，總是聽(tīng)之任之，無(wú)動(dòng)于衷，而你更不敢去改變這一切。
這一切都源于你沒(méi)有勇氣。正因?yàn)闆](méi)有勇氣，你尋找成千上萬(wàn)的借口；正因?yàn)闆](méi)有勇氣，你一次次地選擇逃避。膽小占據(jù)了你的心靈，而害怕失敗無(wú)疑是你最大的心病！
我一直在進(jìn)行這一個(gè)發(fā)現(xiàn)之旅，搜尋那些生命不息戰(zhàn)斗不止的人。我正在尋找，少數(shù)的大膽創(chuàng)新著；我正在尋找一個(gè)面對(duì)生活充滿了勇氣，能夠勇敢面對(duì)任何困難的人。其實(shí)，你就是那個(gè)我正在尋找的人；你就是推動(dòng)世界發(fā)展的開(kāi)路先鋒。只是，你現(xiàn)在缺少承載巨大責(zé)任的勇氣。一旦你擁有了這份勇氣，你將永遠(yuǎn)不知休息，你不會(huì)在選擇逃避，不會(huì)再害怕失敗，也不會(huì)再是平庸的你！你將點(diǎn)燃你生命中熊熊燃燒的大火，并在這火焰的指引下，成千上萬(wàn)的人將會(huì)來(lái)到你的身邊，從你身上的火焰中獲取光明、溫暖以及力量。
如果你想要成為那些達(dá)到人生頂峰的成功，你就需要拿出勇氣，勇敢面對(duì)！
高中優(yōu)秀作文13
我呀，一個(gè)后腳剛邁出初中的大門(mén)但前腳還未踏進(jìn)高中大門(mén)的人。心中擁有著一絲迷茫，也許，也許，我真的是在哪個(gè)地方錯(cuò)了！但，現(xiàn)在不是說(shuō)后悔的時(shí)候，而且，說(shuō)了不是也是無(wú)濟(jì)于事？不想去面對(duì)，于是，就如此的一直逃，估分，估出來(lái)的分?jǐn)?shù)不想告訴任何人，就只是，就只是翻出從前還未看完的漫畫(huà)，不停地看，不停地看，讓自己不去想那些人，那些事。看著漫畫(huà)中的人物他們不斷的努力去完成自己的夢(mèng)想，這時(shí)也好想開(kāi)始努力。努力？！一陣嘲笑！
總是這樣的，只會(huì)在腦海里浮想聯(lián)翩卻總不用行動(dòng)，也對(duì)，如果，我會(huì)用行動(dòng)的話，今天，也不會(huì)在這里寫(xiě)著這些了吧。高中好好努力。下學(xué)期好好努力。明天好好努力。借口不斷地呢，呵呵，我還能笑得出！猶豫不決，又是一大缺點(diǎn)。在創(chuàng)網(wǎng)注冊(cè)師也是在為選學(xué)級(jí)時(shí)徘徊，徘徊，高中？初中？如此反反復(fù)復(fù)，還不知道能否跨進(jìn)高中這個(gè)大門(mén)，“你太不知足啦”忘不了閿子說(shuō)這句話時(shí)看我的眼神，那是一種惋惜，還有一絲悲傷？這個(gè)分?jǐn)?shù)混個(gè)仨流的學(xué)校是綽綽有余，但我真是有些不甘心，不過(guò)，我似乎沒(méi)有這不甘心的資格吧！當(dāng)初，應(yīng)該早就想到了會(huì)是這種結(jié)果的，但，依舊那樣，望著曾經(jīng)的對(duì)手，現(xiàn)在的我已經(jīng)沒(méi)有那個(gè)資格說(shuō)“對(duì)手”了吧。有時(shí)候就是這樣，不注意間，就有了天與地的距離，現(xiàn)在的我在為報(bào)考而思緒，一個(gè)希望是百分之幾的'機(jī)率，一個(gè)是百分之幾十的機(jī)率；一個(gè)是姐姐希望我上的學(xué)校，一個(gè)時(shí)可能性較大的學(xué)校。姐，剛又打電話來(lái)了，怕我改變主意，“報(bào)二線，費(fèi)用姐出”，雖然如此但，還是不想拖累大家，想要直接報(bào)個(gè)二流的學(xué)校得了，下定的決心還是被打敗了，的卻我還是不甘就這樣。我要奮斗！把從前的補(bǔ)回來(lái)，不想再看到老師那失望的眼神了，對(duì)不起，從此開(kāi)始，不再桀驁不馴不再隨心所欲也不再如此！
新的宣告；我要當(dāng)個(gè)好學(xué)生一個(gè)會(huì)乖乖聽(tīng)話的學(xué)生好好的念書(shū)不再只靠那些小聰明混日子了，我會(huì)努力的奮斗然后再考個(gè)好的大學(xué)但，這真的是我想要的？
高中優(yōu)秀作文14
你坐在窗邊，臉上掛著柔和慈祥的微笑，如同充滿無(wú)限希望般的眼睛望著外面。如同一個(gè)坐在云端的天使，過(guò)著無(wú)比幸福的生活。窗外陽(yáng)光正好。
你站在窗外，以熟練的姿勢(shì)抱著我，哼著不知名卻美妙的歌兒。做著可笑的表情來(lái)逗弄我。我不知道自己做了什么，媽媽說(shuō)你總是抱著我“咯咯咯”地笑，露出殘缺不全的牙齒，常年的皺紋也舒展開(kāi)來(lái)，那一定是特別有趣的`事兒吧！
你坐在窗邊。柔柔的月光從窗口射進(jìn)來(lái)，像是為地板多上了一層銀。你拿著針線，把臉湊到了手中的衣物上，一針一線細(xì)心地縫著，縫好了，有用手使勁扯一扯，沒(méi)爛，這才露出了滿意的笑容，開(kāi)心地看著那件漂亮的裙子，仿佛我已經(jīng)穿著它在你面前又蹦又跳的玩耍。
你站在窗邊，望著隔壁的人家，眼睛里充滿了羨慕。鄰居家的兒子考上了重點(diǎn)大學(xué)，一家人正在庭院里慶祝呢！你回過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)我，便走到我面前蹲下來(lái)抱著我說(shuō)：“丹丹也要考上好大學(xué)，讓奶奶也高興高興。”說(shuō)完很期待的看著我，我只能點(diǎn)點(diǎn)頭，你卻高興地像我已經(jīng)考上大學(xué)，“咯咯咯”地笑個(gè)不停。
你坐在窗邊，臉上已不是那種慈祥溫和的表情，手中多了一根竹鞭。我低著頭，一語(yǔ)不發(fā)地站在你面前。你沒(méi)有打我，但是我卻再也不敢惹你生氣了，你板著面孔的嚴(yán)肅的樣子，成了教育我最好的工具。
你站在窗邊，凝望著門(mén)外，心中的期待、但有都寫(xiě)在臉上。你站在屋里，心里卻恨不得飛出去，如此的急躁不安，直到那一抹身影出現(xiàn)，飛進(jìn)家門(mén)，傳來(lái)稚嫩的“奶奶，我放學(xué)回來(lái)了”的聲音，你才如釋重負(fù)的松了口氣。趕緊一邊從屋里走出來(lái)，一邊說(shuō)“丹丹餓了吧！奶奶這就去做飯，今天在學(xué)校里過(guò)的怎么樣啊……”
我站在窗邊，撫摸著那窗臺(tái)，默默的念著你：奶奶，奶奶……
無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。往昔窗猶在，人卻影無(wú)蹤。
高中優(yōu)秀作文15
十幾年前，我的家鄉(xiāng)——宣漢城是一個(gè)破舊落后的小縣城，公路上，車(chē)子一過(guò)，灰塵滿天飛，人們要捂著鼻子和嘴才能過(guò)馬路，江口湖的水也是渾濁的，人們向江口湖里亂倒污水、垃圾，水越來(lái)越臟，越來(lái)越臭，水面上浮著一些死魚(yú)兒，讓人看了真惡心。城市里有些街道變成了垃圾街。濱河路下面也幾乎成了一座垃圾山，這一堆堆垃圾，不僅污染了環(huán)境，而且破壞了人們的好心情。
近幾年來(lái)，家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
以前，石嶺路很窄，坑坑洼洼的，地上的泥巴，垃圾從來(lái)沒(méi)有人來(lái)清理�，F(xiàn)在可好了，路又寬敞，又平整。中間的水泥馬路，少說(shuō)也有4個(gè)車(chē)道，兩邊的人行道，最窄的也有好幾米寬，地磚全都是新鋪的，閃閃發(fā)亮。路上隨時(shí)都有人清掃路面，所以地面相當(dāng)干凈。走在這樣的路上，不是很舒服嗎？
家鄉(xiāng)的路變了，環(huán)境也變了，變得更美了。人們?cè)诠ぷ髦啵辛烁嗟男蓍e好去處。星期天邀上幾個(gè)好友，到巴山紅軍公園、江口湖、筆架山、宣漢大橋去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，玩一玩，那里的景色美不勝收。巴山紅軍公園中最漂亮的要數(shù)梅園了，冬天到了，梅園就成了花的`海洋，有紅梅，白梅，黃梅，她們好象在比美，看誰(shuí)能與嚴(yán)寒作斗爭(zhēng)？觀賞了梅園，我們?cè)偃ソ诤�，感受一下湖的魅力。江口湖的水面，微風(fēng)吹拂，激起層層漣漪，忽閃忽閃的泛泛推開(kāi)。在藍(lán)天的映襯下顯得格外湛藍(lán)、空遠(yuǎn)，顯得出奇的寧?kù)o。泛舟湖上，如在人間天堂，令人流連忘返。
現(xiàn)在的家鄉(xiāng)不僅環(huán)境美，人們的生活也美。家家有彩電、冰箱、空調(diào)，絕大部分家庭都添置了電腦，有的人家還買(mǎi)了私家車(chē)，一有空閑，便帶著家人去兜兜風(fēng)，別提有多愜意了。即使沒(méi)有私家車(chē)，也不用為出行發(fā)愁了。現(xiàn)在交通四通八達(dá)。飛機(jī)、火車(chē)、汽車(chē)、出租車(chē)，各種交通工具任你選。日子過(guò)得真是芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。
我發(fā)現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)了宣漢城變美了，新世紀(jì)春風(fēng)的吹拂下，定會(huì)越變?cè)矫�，越變�(cè)胶茫∷詬湫碌拿婷渤尸F(xiàn)在我們面前。
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